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運動會的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的運動會的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

運動會的作文

運動會的作文篇1

　　新學期，新氣象。在剛開學的一個半月時，我迎來了人生中參加的第一次運動會，或許對別人來說沒什么，但卻讓我很激動！

　　運動會的開幕式至今我仍記憶猶新，無法忘卻。每個班都有一個一分鐘表演，而我班在其中表演的十分出色，讓我感到驕傲，我們班的"沙里哇"贏得了眾人的一致好評，我們也很高興可以獲得大家的認可，幾十個節(jié)目中，奇葩更是有，"植物大戰(zhàn)僵尸""煙花"等表演讓人為之感到驚艷。展現了大家的才華。讓我們開心了一場！

　　第二天才是正式的運動會，每個人看起來都非常振奮，臺上運動員在就位處摩拳擦掌躍躍欲試，都想為己班贏得榮譽，臺下也很瘋狂，各班都在為自己班的運動員吶喊助威。贏的班一片歡聲笑語，輸得班也不喪氣，在為下一場比賽做準備�？粗鴪錾线\動員矯健的身姿，讓人羨慕他們的身體素質與活力。我內心也是一片火熱，我后悔了沒有報任何項目的決定，否則就算不能贏，也要上去拼一把！為己班榮譽而戰(zhàn)！但這已經不可能，我只能默默的為我班的運動員加油助威，祝他們取得好成績，振我班雄風！

　　我班女生更是組織后勤部來為班級做努力，不停地跑東跑西。這時我才明白了運動會的真意，我清晰的感受到我們這個新班級里多出的那股凝聚力！讓我感受到了班集體的溫暖，我為在這么一個團結的.班級而驕傲與自豪！后勤部的人不斷穿梭在各個比賽場地，不是送水就是迎接運動員，還有人陪著跑3000米的人一塊去跑，來給他助威，跑道旁我班人也是拼命吶喊加油，為他們提供動力。讓他們知道，他們不是一個人在戰(zhàn)斗！我們與他同在，我們是一個班的。我們都在為這個班努力，我們甘愿為這個班集體流盡最后一滴血！看著他們在場上揮霍汗水，我們只能吶喊，來給他們助威。我們一起為這個班級體的成長在努力！

　　這次運動會意義重大，它促進了我們這個班集體的成長，提高了這個班的凝聚力，使我們融合在了一體，凝聚了這個班的靈魂，我們會使它不停成長！使我們這個剛組建的班集體沒有了剛開始各種不融洽，開始多了一種溫暖，一種溫馨，我們更是在這個班有了歸屬感。我們真正成為了這個班的一份子。融入到了這個大集體，我們會在往后的三年一起拼搏，一起進步，一起成才！這次運動會使我們沒有了陌生感。我想說：謝謝你，運動會！

　　運動會不僅是鍛煉身體，更是凝聚了各班的心！

運動會的作文篇2

　　一塊銀牌等于兩個彎道加兩個直道的收獲；一塊銀牌又等于一根接力棒在四個人手中傳遞到終點的時間；一塊銅牌等于將球拋出去至落地的距離；一個團體迎面接力第一名，等于15男15女之間的配合。

　　400米，一個驚心動魄的比賽。我們一字排開，迎接的是那響亮的槍聲�！芭椤�，只聽那槍聲響亮的，毫不吝嗇地將它全部的聲音釋放出來。我們也毫不吝嗇，將自己最好的成績發(fā)揮出來，展示在信賴我們的老師和同學面前，為班級體爭得榮譽。第一個彎道出去，我已經將第3、4、5、6道的同學給追上了。就剩一個人了——朱立雍。我奮力追趕，此時的我，已經上氣不接下氣，但我仍奮力追趕�！凹佑�！加油！”這一聲聲助威聲鼓起了我的勇氣，使我的腿邁得輕快了�？墒�，經過努力，我還是沒將她追上。這真的很遺憾！

　　4×100，考驗的是我們團隊合作能力，大家磨掌擦拳，個個都做好了準備，爆發(fā)出自己最好的水平。我是最后一棒，第一棒，第二棒，第三棒，輪到我啦！我接過棒子，咬緊牙關，爭取不讓后面的人追趕上來�！凹佑停　蔽业�'心對我吶喊。是啊，我要加油，為班級爭光、添彩，給老師、同學一個好的答復。想到這里，我拼盡了自己所有的力氣，沖向終點�！耙�！”這響亮的叫聲在身邊響起。原來，我們得了小組第一！這成績使我們興奮了一段時間�？墒亲罱K的成績——第二名。這是我的心情失落了許久。

　　一次校運會，喜怒哀樂都在里頭。這個屬于我的成績，是通過我的努力換來的。但這也離不開老師，同學的鼓勵與信任。讓我們努力吧！爭取在下一起比賽中取得好成績！

運動會的作文篇3

　　故事中，兔子是冠軍，本來就是成功者；生活中成功者都是被諒解的，比如歌唱得好，可以說臟話，甚至吸毒；比如當了總統(tǒng)，犯點生活作風問題也沒什么�？墒窃谶@個故事里，當了冠軍的兔子還要去學他永遠學不會的游泳，這個邏輯很是問題。就好比，讓姚明去唱《雙截棍》，不，是讓他學李寧翻跟頭、學劉翔跨欄。

　　故事中，小動物們的爹娘沒出現，不能對游泳培訓說三道四行使自己的監(jiān)護權；在關于上不上培訓班的事情上小動物們沒有選擇，完全是必須；這兩點也完全不合邏輯。

　　那么，學游泳的理由呢？我們只能說它很荒謬，因為被狼追到河邊。首先，狼追兔子，是兔子的錯嗎？再說，如果追到的不是河邊而是懸崖邊呢？這時動物管理局給出了一個可笑的'理由，為了動物們的全面發(fā)展。這個邏輯從何而來？明明是狼追兔子出現了生存危機！請注意，當兔子出現生存危機的時候，動物管理局卻以為了讓他多才多藝的名義讓他參加培訓！這個寓言的邏輯很成問題，它竟然無意中影射了現實中很多讓你無語的事件。接下來有悲有喜，有笑有罵，一堆屎越攪越稠。問題的焦點不知不覺轉移到要不要學游泳的問題上了；本來會游的傻樂，永遠也學不會的傻愁；教練鼓勵大家傻流汗，專家叫囂換方案。很熱鬧啊！

　　請注意，有個角色著墨最少，他始終藏在暗處，在一旁竊笑不已，那個隨時準備吃肉的家伙被我們忽視了！對，狼！他首先制造了問題，把一只兔子追到河邊，造成了小動物群體極大的恐慌；以他的才能，追到并吃掉一只不會游泳的兔子不是問題，可是陰謀家狼沒有這么做。因為他有更大的陰謀！追趕一只兔子造成小動物群體的恐慌比吃掉一只兔子更劃算！只有在小動物群體的茫然恐慌中才能實現降低這個群體智商并長期掠食的目的！這個寓言成功地誤導了我們，陰謀家狼們被忽略了，動物管理局的家伙也被忽略了，他們真的是弱智嗎？如果是弱智能考上動物公務員嗎？非也，只能有一條解釋，他們和狼之間有共同的利益和陰謀，狼以及其他肉食動物一直在和動物管理局有著默契或交易，一個恐嚇，一個誘導，去實現對小動物群的長期控制，他們一直在制造各種借口讓小動物們更加茫然、疲憊和愚蠢，以維持自己在食物鏈中的高端地位。小動物們永遠是小動物們，要么被狼吃了，要么在動物管理局的管理下變得更傻更茫然、更疲憊。

　　可憐的考生，可憐的運動會上的兔子，可憐的小動物！

運動會的作文篇4

　　迎著早晨的第一縷陽光，我們走在了去往交城中學的路上。穿著表演服，帶著道具，我們正要去交中表演開幕式的文藝表演呢！

　　來到了交城中學，我們坐下來后，便響起了音樂。交城中學的國旗隊邁著整齊的步伐走來了，他們莊嚴地舉著國旗，穿著綠色軍裝走向主席臺，正和觀眾示意要有愛國精神。

　　緊接著交城中學的軍樂隊來了。每一個軍樂隊前面都有為指揮者，他們拿著一根指揮棒一上一下地指揮著樂隊，整齊地演奏著樂曲。軍隊過去后，交城中學的國旗隊便來了。他們整整齊齊的像一個人走路似的，接著便是二中、三中、四中、五中和六中的國旗隊依次走過。

　　國旗隊過去了，接著便是我們新建學校表演大型團體操了。此時此刻我激動、緊張，但又很興奮，想想我們在風雨中練了一個月的體操在今天終于可以大顯身手了，我們站好了出場隊形，隨著張老師的指揮，來到了場地中間，開始了體操的第一篇章:傳承經典。我們朗誦起了早已背會的.成語。不一會兒，我們便完成了第一篇章。緊接著第二篇章:彰顯特色。開始了，陶笛聲中交雜著動聽的二胡聲，以及伴舞的同學們都表演得有聲有色。很快，第二篇章結束了。第三篇章:弘揚國粹，又在我們那聲聲吶喊中開始了。我們在喊，喊出了新建學校的勝利。最后一篇章開始了，正是王老師說的五環(huán)相轉，環(huán)環(huán)相扣，象征著和平和團結。表演完美地結束了。在音樂聲中，我們退場了。

　　這次運動會圓滿成功了，希望我們新建學�？梢匀〉脛倮�，為勝利加油！

運動會的作文篇5

　　我校舉行了四、五、六年級排球賽。今天下午是五年級排球賽，為了迎接這次排球比賽，我班同學積極備戰(zhàn)，最后篩選出了一批技術優(yōu)秀的同學組成排球隊的隊員。

　　第一次，我班不費吹灰之力就打敗了9班。

　　第二次比賽，隨著裁判的一聲哨響，我們與1班的比賽開始了。首先，由我班同學發(fā)球，只見排球在天空中劃過一個十分優(yōu)美的弧線后落向對方的場地，對方球員迅速救球，硬是把球打過了網，因為我班技術不高。之后的比賽，便是艱巨的拉鋸戰(zhàn)。雙方隊員必須技術過硬，經驗充足，還要有幾分運氣，才能打贏一場比賽。最終，我們還是敗下陣來，將領先之位拱手送給了1班。雖然我班第一局輸了，但是我們并不氣餒。

　　在第二局中我班好像失去了力氣，對方的球員就越戰(zhàn)越勇，輕輕松松就把我們打過去的球給打回來了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動權，有時一個球掉下來，前面的隊員不去撲球，后面的球員不去擊球，而排球穩(wěn)穩(wěn)當當地扎在了兩個人之間的空白地帶，急得在一旁觀戰(zhàn)的同學直跺腳，而球撞網、出界、發(fā)球失利的.現象不勝枚舉。最后，我班在不利的情況下又輸了。

　　第三次比賽，我班因為第二次比賽太過于激烈，所以差點敗下陣來。

　　我班本來可以得第一名的，因為第二次輸比賽給了1班，讓本有的消失在茫茫的大海中。雖然我們得不到第一名，但是得到了第三名，還是很高興。

　　這次比賽讓我明白了失敗是成功之母的意思!

運動會的作文篇6

　　以前僅僅在學校里才有運動會，現在馬路上也出現了精彩絕倫的“運動會”，下面就讓我來帶你們觀賞一下這些身手矯健的“運動員”的表演吧。

　　追球比賽

　　一個寒冷的早晨，我坐在外公的電動車上去上拉丁課，這時馬路上出現了兩個身影，他們是某小學四年級學生，其中一個人懷里抱著一個足球來到馬路中央，把球放在地上，便上演了一場追球比賽，他們把球一會兒踢過來，一會兒又踢過去，你追我趕的，不少車輛都停了下來，等待他們離開，結果他們毫不在乎身邊的人的指指點點，依舊我行我素，不時還朝后扮個鬼臉，最后的馬路因為車輛不能正常行駛導致的交通堵塞，最終還是交警出面才解決了問題。

　　跨欄活動

　　一天我去書店看書，路過一個十字路口發(fā)現三個人正四處張望，看到四下沒人后一個男的一馬當先，雙手握住欄桿，腿一跨，半個身子就過來了，另一只腳再一蹬，就跨了過來。輪到最后一個時，由于那個男的偏胖，他看了看欄桿，一咬牙擼起袖子，把褲腰往上提了提，最后走到欄桿前，雙手握住欄桿使勁一跨，整個人懸在了半空，他這時早已累得氣喘吁吁。但一想到同伴們都過了，心里又有些不甘心，他用渾身的力量才把另一條腿跨了過來，完成了任務。他得意的朝其他兩個人露出一個勝利的微笑，然后一起離開了。

　　自行投入

　　在馬路邊一個小男孩正在吃一根香蕉，只見他咽下最后一口，然后四處張望起來，突然他看到前方有一個垃圾桶，他正準備邁開步伐，立刻把腳縮了回來，眼珠子轉了轉，一條計策便涌上心頭，只見他往后邁了一小步，身體微微后仰，把香蕉皮放到腦后，然后瞄準垃圾桶，“嗖”地一聲扔出香蕉皮，香蕉皮完美脫離手掌準確無誤地飛進了垃圾桶，看不出來這個小男孩原來是個不錯的飛鏢高手啊。這時綠燈亮了，小男孩沖垃圾桶露出了一個勝利的微笑，然后朝街對面走去。

　　我想說，雖然你們“身懷絕技”，但馬路不是你們運動的.場所，在馬路上嬉鬧終歸還是不好的，既給別人帶來的麻煩又使自己處于危險之中，真是得不償失啊，現在在各個地方經常發(fā)生交通事故，就是因為人們的不文明行為，我們要保護好自己的生命。

運動會的作文篇7

　　為慶祝六一兒童節(jié)，我們學校分年級舉辦全員運動會。今天下午，我們度過了一段最快樂的時光。讓我印象最深的，非抬小豬莫屬了。什么？抬小豬？學校里面怎么允許有小豬呢？哈哈，這你就不懂了吧？那我就跟你好好嘮嘮！

　　我們班68人，去掉兩個人，22人，也就是班級內三分之一的人當小豬。老師說道，其余的44人就抬小豬吧。個子高的抬小豬，重量小的當小豬。你們按照自己的情況先排個隊。

　　開始排隊了，同學們都很自覺地找到了自己應當的位置，我個子也算是高的，就當了抬豬人。

　　比賽要開始了！

　　一聲哨響，同學們飛快地拿起鐵棒，小豬迅速用手握住鐵棒，腳一蹬，一下子吊在了鐵棒上，抬豬人抓起棒子，像離弦的'箭一樣沖向終點。飛到了終點后，抬豬人啪地一聲扔掉小豬，迅速閃開道路，讓下一組抬豬人迅速上崗，繼續(xù)接力。

　　到我們了！到我們了！

　　我和豬隊友事先抱了抱我們的小豬，嗯，很輕。只見小豬飛快躺下身，兩只手高舉著，我們剛從隊友手中接過鐵棒，這只小豬就用力抓住了鐵棒，一只腳幾乎同時攀上鐵棒，另一只腳靈巧地緊緊扣上那一只腳，我和隊友一用力，小豬就被我倆拉了上來，沖�。∥覀冿w快地朝對面跑去，可是，小豬卻不知怎么回事，硬生生地掉在了草地上，我們趕緊停下來，等待小豬攀援上來。這時，兩邊的加油聲都變成了哄笑聲，我們看著躺在地上的小豬，也不由得想笑，越是著急，越是想笑，這只可憐的小豬就更爬不上來了。哎呀！越急越出錯，眼看著其他班級的小豬都要到終點了，我看看隊友，交換了一下眼神，顧不了那么多了！我們兩人一用力，硬是連拉帶拽的將這頭笨小豬拉到了終點。我倆累得滿頭大汗，再看同學們，早已經笑倒了一大片！

　　運動會結束了，同學們對我們三人耽誤時間頗有微詞，但是，老班說得好：游戲嘛，重在參與，如果沒有她們的意外，你們能這么開心地笑嗎？

　　是啊，我們歪打正著，用特殊的方式給大家送去了一份快樂！

運動會的作文篇8

　　因為我還是一年級的學生，今年五月的運動會自然成為我成長過程中的第一次運動會。我格外興奮，也想像大人一樣通過自己的努力品嘗勝利的果實，和全班同學一起感受運動的精神，分享運動的快樂！

　　這一天，太陽公公要像給我們加油鼓勁一樣，早早地把陽光灑滿了綠色的體育場。周圍的'樹兒也不住地點頭，仿佛在說；“看你們的了�！本瓦B那剛從地面拱出的綠油油的小草，也仰著笑臉說出了那生命不息，頑強拼搏的哲學道理。老師、家長們更是不停地給我們打氣，鼓勵我們大膽參與，頑強拼搏，戰(zhàn)勝自我，品讀勝利。載著我們所能理解的一切，站在了體育場上，我們開始了自己的體育征程。

　　短跑、長跑、跳遠、接力……我們一個又一個地參與著每一項比賽，我們揮汗如雨，奮力向前。勝利了，我們高聲呼喊；失敗了，我們相互鼓勵。團體賽我們齊心協(xié)力，個人賽我們勇爭第一。有的摔倒了，大家一齊幫扶，這個遞水那個遞毛巾，使摔倒的同學再次站立起來，參加比賽。有的堅持不下去了，我們一起在場外喊加油！加油！終于使他抬起頭，咬緊牙，邁開步子，堅持把比賽進行到底。我也參加了班里的接力比賽，起初，心中特別的緊張，但老師和同學們不停地鼓勵我，拍著我的肩膀說我們一定能贏，我開始逐漸找回了自信。

　　“砰”的一聲響，小運動員們如離弦之箭一樣沖了出去，果真我們領先了，第二棒我們還是領先，但領先優(yōu)勢已經不明顯了，我心里暗暗著急起來，同學的加油聲也越來越大了。第三棒我們仍然保持著領先。馬上就該到我了，我知道自己身上的擔子可不輕呀！心跳得很厲害。到了！到了！同學把接力棒交到我手里了！我咬緊牙，屏住呼吸，用盡全身的力氣猛沖出去，什么都顧不上了，除了能聽到自己耳邊的風聲以外，什么聲音都聽不見了，甚至連同學們的呼喊聲都聽不見了。終于，我沖到了終點，順利地把接力棒交給了下一位同學，保持了領先。最終，我們如愿地取得了接力賽的團體第一名。我們勝利了！我勝利了！我們哭著、喊著、叫著，有的同學跑著、跳著，有的甚至躺在地上滾著，大家盡情地表達著勝利的喜悅心情……

　　我忘不了我生命中的第一次運動會，不是因為我們獲得了多少勝利，也不是因為我們取得了多好的名次，而是因為，它使我第一次參與到了體育比賽，感受到了體育精神，享樂到了體育快樂，觸摸到了讓人心情沸騰的團體凝聚力和集體向心力，我相信我還會參加第二次、第三次、第四次運動會，并且會一次比一次表現好，一次比一次棒，我也一定會將頑強拼搏、勇爭第一的體育精神傳承下去，不斷發(fā)揚光大！

運動會的作文篇9

　　永福小學為了建新校舍，所以將近八年沒辦運動會，這次將盛大舉辦，并慶祝新校舍和操場的啟用，全校師生都很期待。

　　運動會之前，有各種預賽，其中團體接力，競爭激烈，本班原本跑第二名，但是有人掉鞋子，所以變成第四名，無法進入決賽。當時很多人怪他，但是透過老師觀功念恩的引導，我們都不怪他，因為掉鞋子不是他愿意的，而且他穿好鞋子還是一直跑，并非掉鞋子就不跑；老師也自己反省到，我們并沒有把

　　過程中會發(fā)生的狀況提出來模擬，到底發(fā)生某狀況該如何處理，所以就沒提到” 鞋子掉應該繼續(xù)跑，結束再回來撿” 的應變措施。因此大家就不再怪他，重要的是我們都學到” 接力賽中，掉鞋子” 該如何應變。

　　我第一次聽到槍聲，是一百米的預賽，當時我嚇了一大跳，因為我沒有這種經驗。當時本班郁庭正是女子一百米預賽的主角之一，她一開始跑第四名，我被槍聲嚇得忘記幫她加油，幸好其他的人大聲幫她加油打氣，她也努力直追，終于逆轉敗勢到第一名，我們欣喜若狂得為她喝采。接下來的槍聲，就沒嚇到我，因為我已學會用力壓著耳朵，聰明吧!

　　運動會當天，本班以花仙子的裝扮繞場，我做的面具上有著：紫色的下巴，下巴旁邊又有一片綠色美麗的葉子，筆直高挑的鼻子，頭上還有五彩亮麗的皇冠，外頭還有四朵橙色的小花呢！手上的仙女棒，在行經司令臺時，輕輕優(yōu)雅的.揮著，散播真善美在人間，使社會一片祥和。

　　當天的活動還有一百、六十米和團體接力的決賽，觀眾拚命的嘶吼，為自己的隊伍加油。各年級的趣味競賽，更是有看頭，我們四年級的”鋪橋過河”兩人一組合作，一位賣力的鋪，一為奮力的跳，趣味橫生，精彩極了！

　　讓我印象最深刻的是中午登場的園游會，當天我和好朋友去買了爆米花，做了棉花糖；中午過后，又和同學去一樓玩套圈圈，有人拚命丟，我奮不顧身的撿，圈圈如雨般紛紛扎到我身上，猶入箭陣中，驚險萬分。今天在園游會上，感受到學校用心的策劃，也看到很多志工媽媽的付出，在此深深一鞠躬。

　　這次運動會，我看到本班有由優(yōu)勢變成劣勢的團體接力，學到：經驗除了要自己累積之外，更要有人教；也看到有人逆轉敗勢到勝利的女子一百米預賽，我學到”遇到困難，不要輕言放棄”。我們要盡情享受運動會過程中的樂趣，要有”勝不驕，敗不餒”運動風范。