運動會的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的運動會的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動會的作文 篇1

　　運動場上，有運動員們奮勇拼搏的身影；運動場下，有同學們陣陣高漲的呼聲；運動，總給與人們純潔的熱情，即使在寒冷的秋日，他們鋒利的目光和昂揚的斗志依然不會被澆滅！火般情緒漸漸高昂，優(yōu)秀的學生在運動場上，拼搏與勇氣那勁頭，正是運動員們美好的品質。

　　體委可是個分外強悍的運動健將，那一雙飛毛腿，總使他引以為傲。這次運動會上，又再次向我們展示了他健碩的腿部肌肉以及發(fā)達的運動神經(jīng)。在百米預賽中，他如一道紫色的閃電，以令人驚嘆的速度沖刺出去，一馬當先，甩開對手，觀眾席上，看得我們是倒吸涼氣，驚訝道：這怕不是個假人吧？有個這么神的體委，多么值得驕傲��！顯擺顯擺，吹吹牛應該不為過吧。我仿佛能看到其他對手那種氣急敗壞卻又無可奈何的神情。真令人有種難以明狀的自豪感，換個詞來說就是——莫名的爽��！

　　如果有人問起，我想我可以驕傲地對他說；“那個跑得最快的小紫人，其實我們初一七班的�！痹摏_刺了，他卯足力氣加大步伐奔向終點。

　　贏了！他以令人驚訝甚至驚駭?shù)乃俣�，完美的拿下了第一！他似三歲孩子一般難以壓抑的喜悅，跑回班里興奮地大喊：“第一名，厲不厲害？”看著他那種幸福的樣子和掩不住的.傻氣兒，真為他高興。

　　運動會落下了帷幕，但“小紫人兒”的身影令我難忘。運動會就是火一般燃燒的熱情與拼搏的精神激烈碰撞！運動員優(yōu)秀的品質令人敬佩，令人欣賞。

運動會的作文 篇2

　　那一天，一大早起我床刷牙洗臉，十萬火急的沖去學校。因為是運動會呢！

　　校門像辦廟會似的，充氣的彩虹拱門，“呼嚕！呼嚕！”的叫著，彷彿也高興叫鬧呢！校園里，像菜市場，家長、小朋友、老師不停的穿梭在校園中，我也趁機四處逛逛。一顆心飛呀飛的，整個人輕飄飄的�！芭�！碰！”五彩的氣球拉開運動會序幕，許多來賓一一上臺致辭，來賓致辭完后，接著就是緊張又刺激的比賽運動。

　　在我腦海里，印象最深刻的就是團體接力和拔河，首先是團體接力“啪！”槍聲一響，我們班上的選手拔腿就跑，第二棒一接到棒子，就沒命似的往前跑，觀眾大聲喊：“加油！加油！加油！”差點把喉嚨給喊破了，我們班一路遙遙領先，全班高興的`又叫又跳，“��！”隨著驚叫聲往前看，不好了！我班的棒子掉了，唉！我們班就這樣與冠軍擦肩而過，好可惜喔！老師鼓勵我們把希望放在拔河，這時才讓喪志的我們涌現(xiàn)一絲的希望。

　　又經(jīng)過了許多項節(jié)目，我無心戀棧，終于我們要上場拔河了，全班眾志成城，化恥辱為力量，“啪！”槍聲一響，全班使出吃奶的力氣，志在必得，果真不出所料，別的隊伍應聲而倒，一下就輸了，我們班靠著一鼓作氣連贏三場，俗話說：“皇天不負苦心人”我們班終于揚眉吐氣拿到拔河冠軍。

　　頒獎了，沒得獎的愁眉苦臉，得獎的興高采烈，真是幾家歡樂幾家愁，老師說：“勝敗乃兵家常事，勝不驕，敗不餒，才是運動家的精神呢！”

　　回家后，我把運動會的點點滴滴拿出來和家人分享，爸爸說：“運動和人生一樣，失敗了不氣餒再接再厲，才能嬴得最后的勝利，不是嗎？”

運動會的作文 篇3

　　今天早上，我們學校舉行了一年一度的運動會，我早早地來到了學校，領了嶄新的號碼布，便等待起期盼已久的運動會開始。

　　胡益謙的二百米跑步開始了，只見他像風一樣沖了出來，運動員與啦啦隊使勁為他喊加油，他最后獲得了銅牌。

　　夏智的比賽也同樣精彩，他比的是八百米跑步，夏智獅子似的'猛沖出來，一開始就超過了好幾個人“夏智加油！夏智加油！夏智加油！……”我們大聲喊著，到了最后，他為我們班又奪得了一枚銀牌！

　　我的比賽開始了，當我跑到三分之二時，我已經(jīng)是最后了！我使出了全身力氣才獲得了第五名，對于第一次參加運動會的我來說，已經(jīng)是極大的鼓勵了。

　　金怡然的比賽應該是最帥的比賽吧， 她為我們班又獲得了兩枚金牌�。�！她跑的是六十米和八百米，她像箭一樣沖，沒力氣了也沖，這一次，我都激動的快哭了。

　　今年的運動會可真精彩啊。

運動會的作文 篇4

　　今天我們進行了三跳比賽。我還在改作業(yè)，外面就有人在喊報告，有人開了門，那個小孩說：“三跳運動會改為今天！”我特被高興。吃完午飯，我們就睡覺了，我想：“不管下午有沒有大繩，我都要睡好覺。

　　過了一會，我睡著了。這時起床的鈴聲打響了，老師叫大家上完廁所就趕快排隊，然后就排著整齊的隊伍走了，來到了我們的座位上，我坐了下來，看見有些人在看書、有的在練繩、還有的看比賽。我們比完了才知道我們班跳的很好，明天的.大繩我也一定要搖好。

運動會的作文 篇5

　　“Ya ho！~”一年一屆的運動會快要開始啦！我開心得心臟都快要跳出來了。說到跳，在運動會里我必須參加的一個項目就是“跳繩”，這下我可要好好展示我的跳功。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預備鈴響起！聽說這節(jié)課老師要講運動會的事情，我把背一直，手一疊，雖然看起來那么嚴肅，可是我的臉上依舊掛著笑容，我的笑容比太陽還要燦爛！

　　在第二個鈴聲響了之后，陳老師拿著一本記事本踏進了我們的教室，我的心撲通撲通地跳著。一開始，老師先選出田徑運動員，我心想：��！先選田徑的啊，那也太慢了吧，算了，田徑就不關我的事啦！我先趴一會兒，應該沒事的吧。

　　時間過得很快，“叮鈴鈴——”下課了！下課了？怎么會？還沒講到趣味運動項目呢？腫么可以這樣子，啊啊��！不公平！我要投訴！投訴！陳老師聽到下課的鈴聲，面無表情地說了一聲：“要報趣味運動項目的，到張燁那兒把名字寫上去�！焙绵�！我還以為趣味運動項目這節(jié)課不講了呢！嚇死我也。我得趕快到張燁那邊。哎呀！怎么這么多人呀！算了，不著急，不著急，沖動是魔鬼。蔡拉拉！忍��！

　　過了一會兒，終于到我了，我對他說：“我要報一分鐘短繩，還要八字跳繩！”“不行！八字跳繩和一分鐘跳繩只能報一個！”張燁說�！盀槭裁�？”我問道�！袄蠋熣f的�！薄澳呛冒�！那我就報一分鐘跳繩�！蔽覠o奈道。哎~太可惜了！我原本想“雙跳”的，可是，只能報一項，那也只能報我經(jīng)驗十足的一分鐘跳繩了。

　　到了第二天，陳老師又過來整理了一下運動會項目的事情，然后，陳老師說：“因為參加趣味運動項目的人要五十多個，所以有些同學可以多報幾個項目�！焙谜O！好誒！我突然把手高高地舉了起來，我要報八字跳繩！我要報八字跳繩！老師把我的名字寫了進去，“耶！耶！”我開心的叫道。

　　之后，老師把運動員名單整理了一下，發(fā)現(xiàn)女子的田徑項目還差幾個人，一個是八百米，一個是鉛球，還有一個是跳高。不關我的事，而且這些項目我的不太拿手，我才不要報呢！陳老師問了問大家，可是并沒有人回應。老師就看著我，我心想：不會吧！老師，難道你想讓我……我還沒反應過來的.時候，老師就問：“拉拉，你八百米試一試吧！”“��！我不行的，我跑不動的！”我驚訝道。老師又問了我一下跳高。“更不行��！”我輕輕地嘟嚷道。我又想：要不試一試八百米？我問老師：“老師，八百米要跑操場幾圈？”“三圈多一點吧�！崩蠋煷鸬�。三圈多一點，我應該跑得動。我對老師說：“那我……試一試吧�！薄昂玫�！”老師答道。

　　又過了幾天，我正在練習跳繩的時候，同學跑過來問我：“拉拉，拉拉，你有報跳高嗎？”“沒有��！”我驚訝又疑惑�！袄蠋煄湍銏筮M去了！”同學說。啊啊啊！我急忙跑到教室里。我對老師說：“陳老師，我跳高不行的啊，再說了，要是加進去的話，我就有四項了，我練不動��！”老師笑了笑對我說：“沒事的，四項運動員，很好��！”“可是……”我的話音未落，老師就轉過頭去跟別的同學說了。哎！算了，只能加加油了。

　　我自己在心里為自己鼓勵：蔡拉拉！加油吧！

運動會的作文 篇6

　　一年一度的學校運動會已經(jīng)來了。這一天，風很好，天空晴朗。鳥兒在樹枝上快樂地歌唱。他們似乎也在為即將到來的運動會歡呼。

　　來自各個班級的啦啦隊成員陸續(xù)到達。他們的歡呼聲與“吃甜瓜的.人群”的歡呼聲交織在一起，現(xiàn)場非常熱鬧。這時，有啦啦隊員在現(xiàn)場跳舞。他們就像美麗的蝴蝶在田野上飛舞。

　　在跑道上，運動員們準備好了。一個接一個，他們是班上未來的明星，有些自信，有些緊張，有些渴望嘗試。觀眾的目光集中在他們身上，因為備受期待的“800米賽跑”即將開始。這時，裁判吹響了比賽的哨子，運動員們一個個不甘示弱，跑上了跑道。這時，我注意到我們班昵稱為“弓箭”的小剛跑在所有人的前面。他的胳膊不停地擺動，他的腳像踩在熱車輪上一樣向前沖。

　　突然，他的鞋帶松了，摔了下來，腿上沾滿了血。但是他不能照顧這些，咬緊牙關，繃緊臉，然后扔掉鞋子，赤腳在跑道上跑。哦，天��！當他接近終點線時，他像豹子一樣沖向終點線�！鞍�，贏了！”觀眾爆發(fā)出一聲尖叫，接著是一陣熱烈而響亮的掌聲。這位赤腳運動員以不懈的努力和不屈不撓的精神最終贏得了比賽。

　　比賽結束了。這真是一次難忘的運動會！

運動會的作文 篇7

　　“向我們迎面走來的是初一五班，他們意氣風發(fā)……”

　　我右手緊捏著班旗的一角，賣力地走著。我盡量抬起頭、挺起胸，只為讓初一五班在這短短的時間內，給全校領導、師生留下印象。

　　沒錯，這是我們踏入進華后的第二次運動會，對于這次運動會，我是抱著極大的期望的。什么期望呢？主要有兩點，其一，一雪前恥；其二，一創(chuàng)輝煌。

　　我有如此“遠大”的目標，當然不能在賽場邊袖手旁觀。此次我參加了兩個項目——立定跳遠和200米接力跑。對于后者，我還是充滿信心的，盡管上一次運動會只獲得了一枚銀牌。但這次，我一定要奪回這個榮耀，畢竟我在小學期間就沒輸過。

　　然而令我意外的是立定跳遠，我起先并沒有報名，不知怎么我就出現(xiàn)在了比賽的名單上，并站在立定跳遠的起跳線上了。我沒有很緊張，但似乎也不冷靜，畢竟這關乎五班的榮譽，我暗暗吸了口氣，縱身一躍……2米5……我居然……破了校紀錄！

　　有了這般的激勵，我自然對接下來的比賽更有信心了�？杀M管如此，坐在跑道邊等待的我，心臟還是不住的狂跳。我和隊友四個人一邊做著賽前熱身，一邊彼此鼓勁，每個人看上去都信心十足，又似乎眼中透露著不確定。

　　管不了那么多了，轉眼間我已站在跑道上，緊緊握著那根神圣的接力棒，等待一聲清脆的發(fā)令槍響后向終點沖去�！皡�！”……

　　我用盡全力沖完了最后的一小段，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交到下一棒手中，退場時才注意到對手們被我甩得有多遠。我慢慢踱到一邊，靠在身旁的.柱子上，用我僅剩的一口氣注視著他們。

　　站在領獎臺的那一刻，我的內心是多么的歡喜，而這歡喜全部表現(xiàn)在我那一刻擠出的笑容里，脖頸上的兩塊金牌，釋放著我的笑容。

運動會的作文 篇8

　　“砰——”

　　我還沒來得及跑去起點為她加油鼓勁，1500米的槍聲已經(jīng)響起。我停下腳步，看著一個一個運動員在我的眼前閃過。

　　“已經(jīng)過去了五個人了，她怎么還沒出現(xiàn)？”我的心懸了起來。眼角突然劃過一抹白色，是她，她出現(xiàn)了。午后陽光明媚，斜斜地照射在她那張白皙的臉上，本應顯得慵懶的畫面，此刻卻為人們敲響了警鐘。她的身體顯得并不是十分平衡。她緊緊抿著嘴唇，這個看著平常的動作，卻使我心中警鈴大作，她怎么了？我怔怔地站在原地，看著其他運動員一個一個地超過她，我在邊上歇斯底里地喊著：“張鑫，加油！張鑫，加油��！”我目送著她跑遠，直到被人群擋住，我才收回了視線。

　　時間緩慢流逝著，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼了。

　　最后150米了，我看著她搖搖欲墜的.身子，心中滿滿都是擔心。她的臉越來越蒼白，白得瘆人，她顯得十分吃力，我不知道該怎么辦，只能在一旁默默地注視她，在心底里默念：張鑫，再加把勁兒，堅持就是勝利！

　　最后100米了，她像是突然被驚動了的小鹿一般，開始加速，她和前面的那位的距離開始拉近，她成功超過了她，她繼續(xù)奮力奔跑。

　　最后50米了，我看不見她了，但她那努力向前奔跑的畫面卻刻在了我的腦海里。

　　最后她究竟第幾名，我不清楚，也不重要了。我只知道，她真的很努力。

　　賽場上，有人歡喜有人憂。為了班級的榮譽，有人在賽道上奮力奔跑，有人在旁邊吶喊助威。冠軍只有一個，每個人都有一個冠軍夢，但現(xiàn)實總是殘酷的。

　　緊張的運動會告一段落，同學們意猶未盡，訴說著這次運動會的點滴。

運動會的作文 篇9

　　運動會到了，這個消息瞬間傳遍了整個初一年級，大家先是狂喜，以為又要像小學一樣無憂無慮，開心的開運動會了。

　　可是接下來，班主任卻給我們潑了桶冷水，她說：“這次運動會不僅有精神文明獎，還會有一個全初中會操表演，你們要和初二初三的學生們比賽健步走和跑步走�！蓖瑢W們都傻了眼，我們雖然表面上還算整齊，可是我們自己心里清楚，一跑起來就磕磕碰碰，走的也稀稀拉拉的，沒有精神。

　　與其光說不練不如光練不說，因此又一段軍訓時光開始了。一開始，同學們都在抱怨很累很辛苦，可是看到別的班的同學們都在進步，我們心中不屈服的傲氣顯現(xiàn)了出來。我們一遍一遍的練，各個擊破。能聽到的抱怨聲越來越少，同學們的士氣越來越高。我們在教師的`悉心教導中，在體委的嚴格督促中飛快的進步，以前總是挨教師批評的20班也開始經(jīng)常被教師表揚了，我們心中的喜悅也可想而知。

　　運動會馬上就要開始了，雖然我們在進步著，但和高年級的哥哥姐姐們還是有差距的。一位同學的爸爸是一位退伍軍人，教師把他請了過來，他給我們講解了怎樣走好看，怎樣走精神，我們又有了飛躍性的進步。

　　汗水和辛苦伴隨我們走過了一個星期，運動會近在咫尺，同學們都做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。

　　對于運動會，我無所畏懼，因為我做好了準備：

　　1、不管比賽名次第幾，我都會全力以赴，相信同學們也都充滿了信心。

　　2、對于比賽項目，重在參與，不在意名次。

　　3、嚴格遵守紀錄，不能讓班級由于我而失去分數(shù)。

　　無數(shù)的汗水與辛苦，就是為了這一次的亮相，我相信我行。雛鷹，展翅飛翔吧，藍天屬于你，賽場屬于你，初一也會是最棒的！

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