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活動方案
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
[課件展示]神奇的太空圖，慢慢地出現(xiàn)一個卡通形象。
[播放錄音]小朋友們，大家好!我是太空旅行社社長杰克，歡迎小朋友到神奇莫測的太空旅游。這一次的旅游景點主要有太陽城、月亮灣、彩虹橋、星星國、太空廣場。那里的朋友們一聽說你們要去都高興極了，可他們有一個小小的要求。
[課件展示]一群極富童趣的卡通形象。(太陽公公、嫦娥姐姐、彩虹妹妹以及一群小星星等等。)
[播放錄音]小朋友們，你們好!歡迎你們來到太空作客!我們早就聽說古詩是中國悠久歷史長河中的一枝奇葩，是中國傳統(tǒng)文化寶庫里的一顆璀璨的明珠。今天，希望你們把古詩作為禮物送給我們，好嗎?
杰克：小朋友們，快，讓我們坐上太空飛船出發(fā)吧!(以小組為單位分別坐人1號、2號、3號、4號、5號機艙)
[課件逐次展示]虛擬的太陽城、月亮灣、彩虹橋、星星國、太空廣場風(fēng)光。同時播放相關(guān)錄音。
第一站：太陽城誦古詩
1.太陽公公：孩子們，我最喜歡聽你們背誦古詩了。你們五個小隊來個比賽。第一輪是古詩接龍。一隊接一隊背古詩，接不上來的就淘汰，看哪隊背的`多。第二輪是配樂朗誦。每組選擇最好的配樂，選擇自己最喜歡的兩首古詩進行朗誦�？梢粋�人也可小隊集體朗誦。優(yōu)勝的小隊將頒發(fā)給獎品。
2.各小組先進行充分準(zhǔn)備。
3.分兩輪進行比賽。
4.頒發(fā)太陽公公的獎品。
第二站：月亮灣寫古詩
1.嫦娥姐姐：小弟弟妹妹們，歡迎光臨月亮灣。我先帶你們?nèi)ビ^賞一下月宮。
2.嫦娥姐姐：大家看到月宮里有這么多美麗的亭臺樓閣，我想如果在這些柱子或石碑上題一些詩就更好了。小朋友們愿意幫忙嗎?
3.各小隊成員選擇自己喜歡的一首古詩用鉛筆或毛筆寫下來。
4.贈送嫦娥姐姐的紀(jì)念品——小玉兔。
第三站：彩虹橋畫古詩
1.彩虹妹妹：小朋友們，你們知道我身上有哪七種顏色嗎?
2.彩虹妹妹：我們彩虹橋里的居民們最喜歡畫畫。一聽說小朋友們來了，都爭著要和大家比試比試，愿意接受挑戰(zhàn)嗎?
3.彩虹妹妹：我這兒有幾首古詩，就請各小隊選擇其中的一首，想像一下再畫下來。哪一組畫得最好我就送給他們一支“七彩神筆”。
4.出示下列幾首古詩。
《詠鵝》、《詠柳》、《望廬山瀑布》、《小兒垂釣》、《憫農(nóng)》、《鋤禾》、《江雪》。
5.各小隊各自討論、構(gòu)思畫面。
6.各小隊成員合作完成畫。
7.展示各小隊作品，并進行評比。
8.頒獎。
第四站：星星國演古詩
1.小星星：嗨，小朋友們，快來星星國做游戲吧!
2.游戲規(guī)則
�、俑麝犨x擇一首古詩，根據(jù)詩的意思進行表演，另外四隊猜一猜這一小隊表演的是哪首古詩，并背誦出來。
�、谀囊魂牨硌輹r，其余各隊都猜出了，就榮獲最佳表演獎。哪一隊在其余四隊表演時，把四首古詩都猜出來的，就榮獲“小星星獎”。
3.進行游戲。
4.評獎、頒獎。
第五站：太空廣場音樂會
1.杰克：地球上的中國小朋友們，我們這會兒已來到了太空廣場，將和各星球的居民們舉行一個古詩音樂會。請小朋友們選擇一首古詩，再選擇一首歌，把歌詞改成詩詞，然后唱出來。可以是獨唱也可是合唱。結(jié)束后。評出“金話筒”、“銀話筒”獎。
2.各小隊自行準(zhǔn)備。
3.各小隊依次唱古詩。
4.評選“金話筒”、“銀話筒”獎。
活動方案 篇2
一、比賽目的
1、為豐富公司業(yè)余文化生活，本次活動主要突出休閑娛樂、以魚會友、以友增技、提高競技水平，同時擁有賽事的競爭性、互動性、獲獎性等，為公司釣魚友提供一個互通、互動的平臺，營造一個感受生活、交流協(xié)作、探討魚技的氛圍，同時達到切磋釣魚技術(shù)和增進友誼的目的。
2、根據(jù)參賽結(jié)果名單，公司將成立“**釣魚協(xié)會”選出會長，秘書，成員等組織人員，并將協(xié)會組織以報告形式向公司申請批準(zhǔn)，列出協(xié)會活動計劃，定期給予本會經(jīng)費活動。
二、活動主題：“清爽夏日 漁樂無限”
三、比賽時間：
四、比賽地點：
五、比賽對象：凡公司釣魚愛好者均可參加
六、報名聯(lián)系：
七、報名截止：
八、比賽規(guī)則：
1、賽者年齡不限,男女不限，只要是釣魚愛好者均可；限一竿一線，可攜帶備竿一套，只允許交替使用，但不得同時下水垂釣（比賽均自備釣具和漁料）；
2、比賽當(dāng)日，所以參賽者8：00統(tǒng)一在**集合，到達釣場后，先抽簽然后由裁判帶入賽場進入釣位。釣位不可以自行調(diào)換，比賽期間如需要離開須經(jīng)裁判同意；)
3、比賽開始和結(jié)束均以裁判長發(fā)出的信號為準(zhǔn)。試水調(diào)漂的.信號發(fā)出前，釣手的竿、鉤不能入水；開賽的信號發(fā)出前，所釣之魚不計入比賽成績；比賽結(jié)束信號發(fā)出后，立即收竿，超時者所釣魚不計入尾數(shù)；
4、在比賽中，未經(jīng)分區(qū)裁判允許，不得隨意走動、串位、向他人借用餌料、釣具；不得大聲喧嘩、吵鬧，影響他人比賽情緒；
5、 比賽結(jié)束后，釣手全體集合，等候裁判員統(tǒng)計成績，宣布名次，頒發(fā)獎品，領(lǐng)取紀(jì)念品；
6、釣手一律自釣、自取、自放，獨立操作,他人協(xié)助成績無效，嚴禁搭伙。
7、參賽者的垂釣區(qū)是釣位號正前方的規(guī)定范圍，不可斜插鄰位選手區(qū)位。
8、注意保護環(huán)境，自己開的餌料袋不得遺留在地上，釣手不能向池內(nèi)傾倒或拋棄垃圾和雜物。比賽結(jié)束后將釣場周圍雜物拾凈，保持環(huán)境清潔。
九、評獎標(biāo)準(zhǔn)及說明
1、所有參賽者所獲獎項均以所釣魚的重量計算，魚種不分類別！
2、待評完獎后，所以參賽者所釣之魚原則上均歸公司所有并回收到**補充員工加餐之用。
3、考慮到比賽的人性化，不在公司飯?zhí)镁筒颓易约鹤鲲埖目捎芍鬓k方負責(zé)人分配一定魚量給參賽者帶回。
十、獎項設(shè)置及費用預(yù)算
序號 項目 單位 費用（元） 備注
1 一等獎 1名
2 二等獎 2名
3 三等獎 3名
4 橫幅 1條
5 水 4箱
6 租車費
7 場地費 4小時全包
8 其它
共計：元
十一、活動組委會
總指導(dǎo)：
策 劃：
攝 像：
裁 判：
后 勤：
統(tǒng) 計：
人力資源中心
20xx年*月*日
活動方案 篇3
五月的春風(fēng)是溫暖的，陽光是和煦的。春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)，在這春暖花開的時刻，讓我們一起走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的團隊氛圍，提升公司品質(zhì)，擴大影響力，特組織本次春季游玩活動，達到鼓勵員工士氣、振奮人心的作用。
一、活動時間：年月日(視天氣情況調(diào)整時間)。
二、活動地點： a**大峽谷 、b**峽、c**集體農(nóng)莊
三、活動費用：
a**大峽谷：
**大峽谷自然風(fēng)景區(qū)距市區(qū)85公里，南與盤山、東與**關(guān)長城、獨樂寺、清樂陵、霧靈山等景區(qū)毗鄰，成為鑲嵌在京、津、唐金三角地區(qū)上的一顆光彩奪目的明珠。**大峽谷又名五龍?zhí)洞髰{谷，景區(qū)總面積6平方公里，集青山綠水、虎洞龍?zhí)丁㈦U峰峽谷、瀑布靈泉等數(shù)十處自然景觀于一地。這些景觀分布在高峰深潭幽谷之中，被一條從峽谷頂峰天池上垂落下來的蜿蜒溪流連接起來。大峽谷內(nèi)的萬畝松林，設(shè)茅屋草舍，備旅游帳篷及各色吊床，可供游客休息。景區(qū)內(nèi)水上游樂場所龍?zhí)逗䦃胃?0米，水深30米，水上備摩托快艇供游人游樂消遣。
1、門票60元/人，47人共計2820元;
2、餐費350元/桌(13人)，4桌共計1400元;
3、租車1400元/輛(往返)，2次共計：2800元;
4、礦泉水25元/箱，共計;8箱共計：200元;
5、條幅：
6、藥品：160元
費用合計：7220元。
備注：如果參加旅行社費用為155元/人，共計7285元。(含門票及車資)
b**峽:
國家4a級景區(qū)、北京市風(fēng)景名勝區(qū)，位于延慶縣城北部，距市區(qū)約80公里。景區(qū)全長14華里，水面寬30至50米，兩側(cè)陡崖峭壁高聳，山形奇特險峻，谷口以大壩攔截，是一處水繞山環(huán)、風(fēng)光秀麗的天然峽谷，是京郊三大峽谷之一，被譽為“小三峽”、“小漓江”。主要景觀有古城煙樹、大壩雄立、鎮(zhèn)山如來、千佛神龕、仙人對弈、磨腰古樹、金剛古剎、鳳冠島、玉皇頂、神仙院、百花洞等40多個。**峽盛夏氣候涼爽，空氣清新，氣溫比北京城區(qū)低6攝氏度，比承德避暑山莊還低0.8攝氏度。冬季寒冷，結(jié)冰期較長，從1987年以來，每年1月至2月末，都舉辦冰燈藝術(shù)節(jié)，至今已經(jīng)連續(xù)成功舉辦20屆。
1、首道門票40元/人(含騰龍電梯)，47人共計1880元;
2、乘船船票60元/人，47人共計2820元;
3、餐費300元/桌(13人)，4桌共計1200元;
4、租車1400元/輛(往返)，2次共計：2800元;
5、礦泉水25元/箱，共計;8箱共計：200元;
6、條幅：
7、藥品：160元
費用合計：8900元。
備注：如果參加旅行社費用為210元/人，共計9870元。(含門票及車資)
c**集體農(nóng)莊
**集體農(nóng)莊是中心發(fā)展都市農(nóng)業(yè)的品牌項目，是集旅游觀光、餐飲娛樂、農(nóng)事體驗、科普教育、水培花卉、果品采摘、有機農(nóng)產(chǎn)品等多功能為一體的“綠色生態(tài)莊園”。此外，中心還經(jīng)營小麥、玉米良種繁育、農(nóng)資、銷售，園林綠化工程設(shè)計、施工，園林、果樹、盆景苗木銷售，水培花卉、綠植租擺銷售等。
1、門票免費;
2、采摘櫻桃120元/人(2斤)，47人共計5640元;
3、餐費450元/桌(13人)，4桌共計1800元;
4、租車900元/輛(往返)，2次共計：1800元;
5、礦泉水25元/箱，共計;8箱共計：200元;
6、條幅：
7、藥品：160元
費用合計：9440元。
四、參加人員：波普工社項目、國際港項目
五、活動管理：
1、總負責(zé)人：**、**
2、安全負責(zé)人：**、**
主要負責(zé)春游線路、休息用餐時間、乘車船安排，保證人員春游安全、有序、有趣;
3、后勤負責(zé)人：**、**
主要負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)，物品訂購、車輛預(yù)訂、飲食安排、攝影游戲等。
六、活動準(zhǔn)備：
1、中巴車一臺;
2、橫幅：主題構(gòu)想;
3、飲用水;
4、小藥箱(暈車、中暑、扭傷藥及創(chuàng)可貼等)
5、對講機;
6、照相機。
七、活動安排：
上午9：00統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車——9：30準(zhǔn)時啟程前往——11：30左右到xx風(fēng)景區(qū)——12：00在農(nóng)家院就餐——13：00游覽xx景區(qū)——15：00團隊活動(詳見附件)——16：00集合乘車返回公司。
八、春游人員注意事項：
1、參與活動人員名單由各項目負責(zé)人統(tǒng)籌安排;
2、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運動鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動;
3、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負責(zé)人：
4、春游人員在開展游覽活動中應(yīng)分小組開展活動，組長由領(lǐng)班擔(dān)任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工作人員的電話;
5、所有參與出游的員工在外出活動中應(yīng)聽從各環(huán)節(jié)負責(zé)人安排，不得擅自行動;
6、應(yīng)注意個人言行，自覺維護企業(yè)形象和聲譽。
附件：
一、縮小包圍圈
1、讓員工們緊密地圍成一圈;
2、讓每個員工把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?
3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓
心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的`圓圈不被破壞。
4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，
給大家一些鼓勵和表揚;
5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，可能就不必挖空心思去想那些表揚
與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了;
6、邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
二、大樹與松鼠
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;沒成對的員工擔(dān)任臨時人員;
2、主持喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目;
3、主持喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
三、笑容可掬
1、讓員工站成兩排，兩兩相對;
2、各排派出一名代表，立于隊伍的兩端;
3、相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊***你好;
4、向前走交會于隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次;
5、鞠躬者與其余成員均不可笑，笑出聲者即被對方俘虜，需排至對方隊伍最后入列。
6、依次交換代表人選。
四、坐地起身
1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。
五、齊眉棍
全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，在所有員工手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。
統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關(guān)重要的作用。
六、人椅
1、所有的員工圍成一圈，每位員工將他的手放在前面同事的肩上;
2、聽從主持的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面員工的大腿上;
3、坐下之后，主持可以再喊出相應(yīng)的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前;
4、也可以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。
活動方案 篇4
根據(jù)上海市奉賢區(qū)建設(shè)和交通委員會《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展20xx奉賢區(qū)“119消防周”活動的通知>的通知》（滬奉建發(fā)﹝20xx﹞173號）文件精神，為有效防范房屋市政工程工地消防火災(zāi)發(fā)生，根據(jù)有關(guān)部署，制定本方案。
一、工作目標(biāo)
堅持政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負責(zé)、公民積極參與的原則，以落實建筑施工企業(yè)消防安全責(zé)任制為手段，依照市建委和市消防局有關(guān)規(guī)定分工開展全面排查和消除房屋市政工程施工過程存在的消防安全隱患，進一步提高建筑施工消防安全水平，防范在建工地消防火災(zāi)事故發(fā)生。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，張移所長任組長，王偉任副組長，建管所質(zhì)量科、綜合科、稽查科和安全科負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全科，具體負責(zé)消防周組織協(xié)調(diào)工作。
各鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）建管站應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，組織開展本單位轄區(qū)范圍內(nèi)建設(shè)工程的消防周活動。
各個施工單位應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，組織開展本單位轄區(qū)范圍內(nèi)建設(shè)工程的消防周活動。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒臃秶�
全市所有在建房屋和市政工程，重點是大型公共建筑工程、和進入裝飾裝修階段的工程。
（二）活動重點
重點對建筑施工企業(yè)防火管理情況進行整治，內(nèi)容包括：
1、建筑施工企業(yè)是否根據(jù)施工作業(yè)條件定立了消防制度或消防措施，落實專人負責(zé)；工程實行施工總承包管理的，總、分包單位之間是否明確各自的消防安全職責(zé)。
2、是否編制消防設(shè)施布置平面圖，在工地現(xiàn)場顯要位置張掛防火警示標(biāo)志；是否將現(xiàn)場生活區(qū)、辦公區(qū)和作業(yè)區(qū)按有關(guān)規(guī)定嚴格分開；是否在工地現(xiàn)場設(shè)置消防通道并保持暢通，確保消防車輛通行和作業(yè)要求。
3、在工人宿舍、木工間、油漆倉庫、配電房等重點防火部位是否配置合格、有效、數(shù)量充足的滅火器材，是否在施工作業(yè)區(qū)按有關(guān)規(guī)定設(shè)置消防滅火設(shè)施。
4、工地食堂的防火設(shè)施是否符合要求，工人宿舍區(qū)是否有專人負責(zé)防火管理，是否存在私拉亂接電線，是否有使用大功率電器現(xiàn)象。
5、施工所用的`易燃易爆物品和壓縮氣體瓶是否設(shè)有專用倉庫，分類隔離存放。
6、建筑電工以及電焊、氣焊作業(yè)人員是否持特種作業(yè)資格證上崗，接受了崗前安全技術(shù)交底并按照相關(guān)操作規(guī)程進行施工。
7、施工現(xiàn)場動火是否履行報批手續(xù)；明火作業(yè)前，是否已消除周圍可燃物，落實明火作業(yè)監(jiān)護人員和措施，并合理配備滅火器材。
8、是否根據(jù)施工消防特點，對施工作業(yè)人員專門開展了加強滅火技能、逃生、自救、互救等消防常識的培訓(xùn)教育，并組織開展消防救援演練。
四、活動要求
20xx年11月8日至11月14日開展消防周活動：
�。ㄒ唬└魇┕ろ椖坎繎�(yīng)當(dāng)組織一次消防演練。集中組織應(yīng)急演練，演練防火滅火和疏散逃生。
�。ǘ└魇┕ろ椖坎繎�(yīng)當(dāng)消防宣傳活動。宣傳消防法律法規(guī)，提高民工消防意識。
五、工作要求
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認識此次大排查大整治工作的重要意義，高度重視，精心組織，制定切實可行的實施方案，強化排查整治，切實消除消防安全隱患。
�。ǘ┱J真總結(jié)，加強信息報送。各單位應(yīng)當(dāng)認真總結(jié)工作，積累經(jīng)驗，為促進安全工作。
奉賢區(qū)建筑企業(yè)管理所
20xx/10/21
活動方案 篇5
隨著課程改革和規(guī)范辦學(xué)的不斷深入，素質(zhì)教育步入內(nèi)涵發(fā)展的新階段。為了推進學(xué)校特色建設(shè)，提升學(xué)校文化品位，開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源，全面增強教育教學(xué)實力，我校英語組全體教師發(fā)揚“善于學(xué)習(xí)、精于教學(xué)、強于研究、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻”的精神，大力開展多姿多彩的學(xué)科特色實踐活動。
指導(dǎo)思想：
以科學(xué)的教育思想和先進的辦學(xué)理念為先導(dǎo)，按照“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點，重過程、重創(chuàng)新，實驗性、示范性”的總體要求， 立足縣情、校情，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗、實踐、合作與交流的學(xué)習(xí)方式，開展多元化 多姿多彩的英語特色實踐活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃郁的英語學(xué)習(xí)氛圍，搭建展示英語才能的舞臺，發(fā)展學(xué)生聯(lián)系英語與生活進行創(chuàng)新與實踐能力。
實施原則：
1．配合教學(xué)
英語學(xué)科特色實踐活動被列入課程計劃，成為真正的英語第二課堂，要做到有計劃、有目的地與課內(nèi)教學(xué)配合，為全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
2．學(xué)以致用、用中提高
英語學(xué)科特色實踐活動要從學(xué)生的生理、心理及年齡特點出發(fā)，實施中努力遵循學(xué)生的認知規(guī)律及語言教學(xué)規(guī)律，給學(xué)生提供更多的語言實踐機會，從而彌補課堂教學(xué)的不足，提高學(xué)生的英語綜合運用能力。
3．活動內(nèi)容要融知識性、趣味性、思想性于一體
4．活動內(nèi)容要突出優(yōu)質(zhì)性、適應(yīng)性、功能性和發(fā)展性
5．充分發(fā)展學(xué)生個性特長
英語活動課要使英語愛好者和有英語特長的學(xué)生有用“武”之地。通過活動課使他們充實知識、發(fā)展能力、增長才干，把他們培養(yǎng)成學(xué)習(xí)、活動的骨干，去影響、吸引更多的學(xué)生積極主動地參與活動。
具體實施：
一、 創(chuàng)設(shè)校園英語環(huán)境
1. 校園標(biāo)牌雙語化
為給學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語氛圍，把校園、班級、處室的標(biāo)志牌、標(biāo)語牌進行英漢雙語標(biāo)注。讓學(xué)生在潛移默化中體會英語語言，不懂得地方可以通過對照漢語、詢問同學(xué)、老師等方式進行理解學(xué)習(xí)，久而久之，學(xué)生就會掌握這些語言。
2. 校園內(nèi)設(shè)固定的英語角(English Corner)
每月進行活動,每次活動確定一個話題，學(xué)生圍繞話題事先收集與話題有關(guān)的資料，在英語角活動時與同學(xué)、老師進行交流。
3. 校園內(nèi)設(shè)英語宣傳欄
創(chuàng)設(shè)學(xué)生英語表演的舞臺，讓學(xué)生Show出自己。學(xué)生們自主確立主題、寫主持臺詞、出宣傳海報，體驗成功，感受語言的魅力。
4. 校園英語名言工程
精選許多英語名人名言、格言警句，布置于走廊臺階。學(xué)生踏進校門，從大門口，到樓梯，到走廊，處處都能見到英語格言，這就為學(xué)生提供了良好的習(xí)得環(huán)境。教室是學(xué)生每天學(xué)習(xí)的地方，老師的辦公室也是他們熟悉的環(huán)境。英語標(biāo)注學(xué)生們天天都能看到。 通過構(gòu)建“英語無處不在”的校園環(huán)境，為學(xué)生在生活中潛移默化地進行英語學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。
二、 校園英語活動的開展
1. 每兩周舉辦一次學(xué)校英語手抄報展覽
要求全體學(xué)生參與，通過涂涂畫畫、填空、排序等方式進行手抄報的創(chuàng)作。通過展評，評選出一、二、三等獎，并展示在學(xué)校宣傳欄上。
2. 每周固定進行校園英語廣播
可由學(xué)生輪流主持，內(nèi)容包括日常英語、魅力音樂、英語天地等，借此提高全校同學(xué)的英語聽力水平，擴大信息量，開闊視野，提升英語素養(yǎng)。
3. 開展英語興趣小組
每班級成立英語興趣小組，定期進行活動，通過學(xué)唱英語歌曲、英語游戲、日常會話、英語故事、英語課本劇表演等形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)英語特長生，并以點帶面，帶動全校同學(xué)共同進步。
4手工制作式的慶賀活動
在三八婦女節(jié)、教師節(jié)和圣誕節(jié)等節(jié)日來臨之前，要求學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，人人制作一 張賀卡，并用英語寫上美好的祝愿，在活動課上進行展覽、交流、評比。
5 每日一句（一詞）
充分利用學(xué)生的主要活動空間——教室，在黑板上每日書寫一個英文句子或單詞，讓學(xué)生記憶。具體操作方法如下：由教師或英語能力特別強的同學(xué)每天在黑板上規(guī)范地書寫一個學(xué)過的或沒學(xué)過但較常用的句子或單詞，在早上晨讀時領(lǐng)讀幾遍，然后要求同學(xué)們在課余時間會讀、會用。
6 課本劇表演
要求學(xué)生根據(jù)課本內(nèi)容，熟悉臺詞，策劃動作，分小組分角色扮演，培養(yǎng)學(xué)生大膽說英語的習(xí)慣和合作精神。
7 作業(yè)秀
為培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、養(yǎng)成正確的書寫規(guī)范，在輸入語音，訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的語音、語調(diào)的同時加強書寫訓(xùn)練。課外不定期地組織優(yōu)秀“作業(yè)秀”，把卷面整潔、書寫規(guī)范流暢、格式精美的作業(yè)本展示在全校師生的面前。讓同學(xué)們有了書寫的標(biāo)準(zhǔn)，激起學(xué)生的好勝心，形成正確、優(yōu)美的書法。
8 寫作競賽
我們要求學(xué)生以課文為例，用所學(xué)的知識，進行寫作比賽，培養(yǎng)學(xué)生的書面表達能力。并評選出一、二、三等獎。
9 演講比賽
例如：Talk about my name. Talk about sb's past. Something about sb …培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和語言應(yīng)變能力。
10 歌曲比賽
通過課堂內(nèi)外教學(xué)歌曲、向?qū)W生推薦英語歌曲錄音帶等方法讓學(xué)生接觸大量的歌曲。同時不定期地舉行英語歌唱比賽，選拔出優(yōu)秀的英語歌手。在舉行英語歌曲比賽的過程中發(fā)動更多的學(xué)生學(xué)英語、唱英語，激起學(xué)英語的.高潮。
11 英語收集活動
英語收集活動包括收集英美國家的郵票、英文包裝紙、英文說明書、各種英文標(biāo)識等。收集英語國家的郵票可以幫助學(xué)生開闊視野，了解這些國家的概貌，并提高審美情趣。收集英文商標(biāo)、包裝紙和說明書也是一項課外學(xué)英語的有益活動。
12 舉辦富有英語特色的節(jié)日活動
學(xué)習(xí)英語不僅是為了學(xué)習(xí)英語語言本身，還應(yīng)了解英語國家的歷史演變、風(fēng)土人情等文化背景知識。通過舉辦富有英語特色的節(jié)日活動介紹異國風(fēng)情，不僅可滿足學(xué)生的好奇心，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，還可培養(yǎng)和提高運用英語的交際能力。在圣誕節(jié) “Merry Christmas”、萬圣節(jié)“Happy Halloween”、 感恩節(jié) “Happy Thanksgiving Day”之際，張貼宣傳海報或表演精彩的英語節(jié)目，并在英語廣播中介紹各個節(jié)日的背景知識，擴大學(xué)生的知識面，令學(xué)生沉浸于英語學(xué)習(xí)的快樂中。我們教師也積極參與到這些活動中，在必要時給予孩子們幫助和指導(dǎo)。
13 借助媒體學(xué)英語活動
教師可選擇一些內(nèi)容簡單、趣味性強、適合學(xué)生的英語節(jié)目推薦給學(xué)生。也可播放英語電影讓大家欣賞。
活動方案 篇6
活動背景
小金洲村委陶州村距縣城約20公里，位于景青公路旁。共75戶325人，村里大部分外出經(jīng)商，現(xiàn)村里只40余人在家，且基本是留守老人，70歲以上的老人20余人，一些老人子女陪伴少，生活缺少照料，娛樂活動不多。
由于年輕人大多外出，又山高路遠、信息閉塞，造成種植的農(nóng)產(chǎn)品和養(yǎng)殖的家禽銷路不暢，現(xiàn)有家兔、土雞、土鴨200余只待售。
關(guān)愛留守人群是社會保障體系的重要組成部分，是切實改善民生的.關(guān)鍵，其根本目的就是提高留守人群的生活水平、精神狀況。為充分發(fā)揮“尊老、愛老、養(yǎng)老、敬老”社會精神，景寧民政局、慈善總會聯(lián)合景寧郵政分公司開展“郵善郵樂”關(guān)愛空巢老人，幸福年夜飯暨土貨進城活動，陪伴留守老人過上一個祥和的春節(jié)，幫助村民銷售辛苦種養(yǎng)殖的農(nóng)特產(chǎn)品，為村民增收。
二、活動組織
主辦單位：景寧縣民政局
景寧縣慈善總會
紅星街道小金州村委
愛心支持：景寧縣紅十字會
景寧金東批發(fā)部
承辦單位：景寧縣郵政分公司、紅星街道小金州村委陶州自然村
三、活動主題
1.關(guān)愛空巢老人，幸福年豬宴。（愛心參與者每人50元餐費。限100人，活動結(jié)束后，每人發(fā)放一份愛心土貨。）
郵政助力，土貨進城，振興鄉(xiāng)村。（所有土貨均來自于陶州村、貨真價實、現(xiàn)場選購）
四、活動時間
活動方案 篇7
一、活動時間
20xx年1月x日上午8:20
二、活動地點
備注：獲獎學(xué)生及班級代表在中庭按類別排隊，其他學(xué)生在教室內(nèi)聽廣播。
三、活動主持:
施巧凝 陳偉清
四、活動程序
程序一：全校集中
�。ㄒ唬⿲W(xué)期工作回顧（吳琪紅副校長）
（二）表彰儀式
項目一：晉江市級及以上獲獎學(xué)生宣讀與表彰（獲獎學(xué)生上臺領(lǐng)獎）；
獲獎名單詳見附表
項目二：校級“全科優(yōu)秀獎”獲獎學(xué)生宣布及表彰（班級代表上臺領(lǐng)獎）；
（三）校長講話
程序二：班級集中
1．假期安全工作教育
2．班級頒獎活動
3．指導(dǎo)寒假生活、寒假作業(yè)及德育作業(yè)。
4．班級衛(wèi)生整理
五、活動相關(guān)說明
1．頒獎詞、獎狀按班級進行分類與整理（吳 ）；
2．晉江市級及以上獲獎學(xué)生的獎品準(zhǔn)備（ ）；
按縣市級、地市級、省級三個級別進行備份，每人次1份，集體活動根據(jù)《榮譽登記冊》記載進行個人獎勵；
3．會場背景、主席臺、發(fā)言席布置等（郭 ）；
4．播放頒獎音樂及相關(guān)話筒設(shè)備準(zhǔn)備（柯 ）
5．市級以上獲獎學(xué)生及各班學(xué)生代表7:50到教學(xué)樓中庭排隊
體育活動類（ ）；
探索實踐類學(xué)生（ ）；
語言素養(yǎng)類（ ）；
藝術(shù)素養(yǎng)類（李 ）；
一二年級全科優(yōu)秀獎學(xué)生代表（ ）
三四年級全科優(yōu)秀獎學(xué)生代表（ ）
五六年級全科優(yōu)秀獎學(xué)生代表（ ）
6．要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，家長接送時間為當(dāng)天中午11：25；
7．?dāng)z像：黃哲聰；
8．信息報道： 。
活動方案 篇8
【活動目標(biāo)】
1．通過嘗試活動，使幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的外形特征和用途。
2．引導(dǎo)幼兒嘗試運用各種感官感知多種多樣的肥皂。
3．通過吹泡泡活動，增添幼兒的樂趣。
【活動準(zhǔn)備】
1．形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂每組一份。
2．臟手絹若干，臉盆四只。
3．吹泡泡玩具人手一個。
【活動過程】
一、嘗試一：引導(dǎo)幼兒觀察肥皂的外部特征，運用多種感官感知多種多樣的肥皂
1．請小朋友試著摸一摸、看一看、聞一聞，筐中的肥皂是什么形狀、什么顏色、什么味道。
2．幼兒動手嘗試，教師引導(dǎo)、鼓勵幼兒運用不同的感官進行嘗試。
3．請幼兒相互說一說自己的'發(fā)現(xiàn)，并鼓勵幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)介紹給大家。
4．師生共同總結(jié)：肥皂有各種各樣的顏色，各種各樣的形狀，各種各樣的味道。
二、嘗試二：洗手絹
1．提供四盆水，肥皂若干。
教師提問：手絹臟了，你們能把它變干凈嗎?
2．幼兒嘗試洗手絹，教師個別指導(dǎo)，同時引導(dǎo)幼兒觀察洗的過程中手絹和水的變化，感知肥皂的用途。
3．討論：肥皂的用途。
4．總結(jié)。
三、嘗試三：游戲“吹泡泡”
出示吹泡泡玩具，幼兒動手嘗試，引導(dǎo)并鼓勵幼兒吹出又大又多的泡泡。
小朋友在歡樂中結(jié)束活動。
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