運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
前不久，我們城北學(xué)校迎來(lái)了“樂(lè)步優(yōu)身”體育節(jié)——第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天，彩旗飄飄，廣播里播放著剛勁有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。在副校長(zhǎng)的講話、裁判員的宣誓下，全校師生聚集在操場(chǎng)上，或參加比賽，或觀看比賽。
首先是1—6年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員亮相，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，神氣十足。瞧，345班的運(yùn)動(dòng)員們正面帶微笑向我們走來(lái)，同學(xué)們都興奮地向他們揮手，他們也熱情地回應(yīng)我們。
在所有的比賽項(xiàng)目中，讓我印象最深的是：1500米半決賽和兩人三足。先說(shuō)1500米半決賽吧，那時(shí)我正在看書(shū)，一位同學(xué)跟我說(shuō)：“快去看，四年級(jí)的1500米半決賽要開(kāi)始了！”我急忙跑到看比賽的地方，只見(jiàn)裁判員發(fā)令槍一響，男運(yùn)動(dòng)員們就像一只只離弦的箭，“嗖”地一聲沖出起點(diǎn)。我們班的參賽選手是戴悅民，他一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們都為他喝彩、加油。跑1500米的女運(yùn)動(dòng)員是黃語(yǔ)秋，她一開(kāi)始就把對(duì)手們甩在后面，中途還不斷地加速，后來(lái)，她竟把跑在第二的.運(yùn)動(dòng)員甩了兩圈半！勝利在望，我們激動(dòng)地大聲為她吶喊助威。不出所料，我們班的兩個(gè)參賽運(yùn)動(dòng)員都獲得了第一名。
接下來(lái)是兩人三足，這是一個(gè)集體項(xiàng)目。以班為單位參賽，各班的同學(xué)們比賽前先找到自己心儀的搭檔，然后把一個(gè)人的右腳和另一個(gè)人的左腳綁在一起，有節(jié)奏地向前奔跑，哪個(gè)班用的時(shí)間短哪何班就獲勝。
我的搭檔是羅俊佳，還沒(méi)到我倆時(shí)，我心里很緊張，生怕自己摔倒，拖了班級(jí)的后腿。但真正輪到我們，我和搭檔健步如飛，踏著統(tǒng)一的步伐向前飛奔，只感覺(jué)到耳邊的風(fēng)聲呼嘯而過(guò)。到了終點(diǎn)，我拍了下一組同學(xué)的手，下一組搭檔立馬出發(fā)。我和搭檔一起拆下綁腿的繃帶，站到我們班的隊(duì)伍里。而我還處在興奮中，覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目太有趣，跑一次不過(guò)癮，很想再跑一次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)中的精彩瞬間在我的腦海中一直縈繞！這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
暑假過(guò)后，很快我校便迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，作文 校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)是接力。我們班一上場(chǎng)就落后了一大截，我們班的拉拉隊(duì)不斷喊：“加油！加油！”但是好像一點(diǎn)也沒(méi)起效，輪到我了，我使出自己的“殺手锏”：高級(jí)狂奔。我飛快的跑出去反超了三(2)和三(1)班的兩名隊(duì)員，我將接力棒傳給隊(duì)友，一個(gè)漂移過(guò)彎，順利的完成了自己的任務(wù)。在后面的比賽里我班一直保持領(lǐng)先，最終贏得了第一場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)比賽時(shí)拍球，比賽規(guī)則是：兩分鐘內(nèi)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)比哪個(gè)班拍的的平均數(shù)量最多。我想：這有什么難度？我們有三個(gè)高手，絕對(duì)不會(huì)輸給他們！比賽開(kāi)始了，我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)英勇無(wú)比，無(wú)人可敵，總共拍了二千七百零四個(gè)，結(jié)果出來(lái)了，我們既緊張又興奮地等待著答案公布。我們的平均成績(jī)是五十二個(gè)，天哪，二班的平均成績(jī)居然比我們還多十個(gè)！這一次我們居然拿了這個(gè)年級(jí)的最后一名！我想：第三個(gè)我們一定要贏！
第三個(gè)比賽是跳遠(yuǎn)，比賽規(guī)則是：三個(gè)班的所有同學(xué)跳完后，比哪個(gè)班的總數(shù)最多，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)》。從實(shí)力來(lái)看，我們的實(shí)力遜于三(2)班，我們?nèi)σ愿�，一個(gè)跳的比一個(gè)遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)后，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。
這就是我們的.秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，它不僅較量了一下同學(xué)們的實(shí)力，還讓同學(xué)們的體育有了非常大的提高。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天，在我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)上，舉行了20xx年度秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。共有800多名運(yùn)動(dòng)員參加了60多個(gè)項(xiàng)目的角逐。除了幾十名工作人員以外，其余的老師和同學(xué)都當(dāng)起了熱情的拉拉隊(duì)隊(duì)員，整個(gè)操場(chǎng)仿佛是一個(gè)沸騰的海洋。
你瞧，我們班的周曉童出場(chǎng)了，他參加的是男子200米短跑。他憑借著自己在體育方面的天賦，像箭一樣“嗖”地一下飛了出去，用驚人的速度，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，贏得了200米跑的冠軍。
再看，女子200米短跑開(kāi)始了，我們班的續(xù)姝巖參加的就是這個(gè)項(xiàng)目，她用驚人的爆發(fā)力，在比賽一開(kāi)始，贏得了許多人的掌聲，但最后不幸比實(shí)力更強(qiáng)的選手反超了。我想：“她雖然沒(méi)有奪得第一，但也體會(huì)了拼搏的快樂(lè)，而且失敗了也毫不氣妥，也值得我們尊重和學(xué)習(xí)�！�
就在這時(shí)，操場(chǎng)中間的草坪上又傳來(lái)捷報(bào)，我們班的跳大繩項(xiàng)目以一繩之差險(xiǎn)勝對(duì)手，奪得了冠軍。我們班同學(xué)高興地歡呼著、跳躍著，把身邊的欄桿都感染的“快樂(lè)”起來(lái)，“笑”得一顫一顫的。
在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小細(xì)節(jié)：在女子100米比賽中，有一個(gè)四年級(jí)的小女孩，因?yàn)楸荣愄眯模瑳](méi)注意腳下的路面而跌了一跤，看樣子還摔得不輕。但她并沒(méi)有因此而放棄，而是堅(jiān)持到底，永不言棄，一直跑到終點(diǎn)。我看到她額頭上豆大的汗滴落下來(lái)，還有她緊咬著牙，忍著痛的'樣子。這一刻，我很感動(dòng)，我想這應(yīng)該就是奧林匹克精神的一種體現(xiàn)吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我們班的成績(jī)不是全校最好的，但我們大家都努力了，都拼搏了。這場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)將長(zhǎng)時(shí)間留在我的腦海里，而且我相信，只要大家繼續(xù)努力，下次一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
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