活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
為了繼續(xù)創(chuàng)建“書香校園”,擴(kuò)充學(xué)生的國學(xué)經(jīng)典的知識(shí)面,提升學(xué)生的思想涵養(yǎng)和精神品位,讓更多的學(xué)生加入到國學(xué)經(jīng)典誦讀的活動(dòng)中來,使每一個(gè)學(xué)生都能在溢滿書香的校園里快樂成長(zhǎng),為每一個(gè)學(xué)生打造亮麗的.精神底色,特舉辦“笠翁對(duì)韻”誦讀比賽,現(xiàn)就比賽的具體事項(xiàng)安排如下:
二、活動(dòng)主題:
用書香浸潤(rùn)童年,讓國學(xué)伴我成長(zhǎng)!
三、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)對(duì)象安排:
時(shí)間:16周
地點(diǎn):多媒體教室
參與對(duì)象:四到五年級(jí)學(xué)生,每班2個(gè)節(jié)目。
誦讀范圍:《笠翁對(duì)韻》
四、比賽內(nèi)容:
1、時(shí)限:每人(節(jié)目)誦讀時(shí)間為2~5分鐘。
2、誦讀要求:形式不拘,可使用音樂、服飾、舞蹈等青少年喜聞樂見的多種藝術(shù)表現(xiàn)形式。可單個(gè)誦讀、對(duì)誦,也可集體誦讀。誦讀時(shí)要求必須使用普通話。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分10分)
1、選材好,參賽形式有表現(xiàn)力,有創(chuàng)意,語言效果有感染力。(3)
2、處理符合作品意境,組織規(guī)范,感情豐富,字音準(zhǔn)確,語言流暢。
3、服裝整潔,落落大方。(2)
4、現(xiàn)場(chǎng)效果良好,包括語音語速,朗誦形式,整體配合,精神面貌。(3)
活動(dòng)方案 篇2
一、題目:好習(xí)慣早養(yǎng)成
二、活動(dòng)主題:守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課前布置上課時(shí)應(yīng)怎樣擺放學(xué)習(xí)用品。課前先找?guī)酌麑W(xué)生說一說,放學(xué)后怎樣整理書包。
2、上課時(shí)怎樣聽講和學(xué)習(xí)。五、活動(dòng)過程:
1、談話導(dǎo)入。同學(xué)們我們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)小學(xué)生了,我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣呢?(學(xué)生說一說)板書課題好習(xí)慣早養(yǎng)成(領(lǐng)讀)
2、提出問題
(1)分組查看,看一看哪個(gè)同學(xué)課前準(zhǔn)備的好?學(xué)生討論。進(jìn)行表揚(yáng),喚起學(xué)生的積極性主動(dòng)性。
(2)、上課時(shí)我們要做到那些呢?分組討論合作交流。(學(xué)生交流后小組匯報(bào))小結(jié):板書:遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、教師在課堂上提出的問題學(xué)生怎么做?討論匯報(bào),小結(jié)板書:肯動(dòng)腦積極發(fā)言。
4、我們讀書和寫作業(yè)時(shí)要做到哪些呢?先小組討論交流,再找代表發(fā)言。小結(jié):板書姿勢(shì)端正書寫認(rèn)真。六、活動(dòng)總結(jié)
今天我們大家一起討論了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,就得課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課守紀(jì)律、認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動(dòng)方案 篇3
教研主題:在美術(shù)活動(dòng)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
一、 主題教研實(shí)施的目的:
充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力,使課程內(nèi)容與不同年齡階段的學(xué)生的情感與認(rèn)知相適應(yīng),以活潑多樣的課堂內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化為持久的情感態(tài)度。
二、 主題教研實(shí)施措施:
1、認(rèn)真鉆研教材,教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生自我表現(xiàn)。讓學(xué)生在課堂中動(dòng)起來,誘發(fā)學(xué)生的好奇心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主參與、主動(dòng)探究和主動(dòng)創(chuàng)造。
2、利用聲像信息,拓展學(xué)生想象空間,創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的教學(xué)情境與故事情境喚起學(xué)生興趣 ,激發(fā)學(xué)生探究興趣,培養(yǎng)學(xué)生求異性思維和創(chuàng)造性思維。
3、注重創(chuàng)設(shè)學(xué)生多感官參與的教學(xué)情境,發(fā)揮多種感官的綜合感知功能,拓展學(xué)生認(rèn)知客體的維度,立體地、全面地、由表及里地讓學(xué)生感知探究事物的本質(zhì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、利用趣味游戲,激發(fā)學(xué)生樂于創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的參與力。
三、 主題教研目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)美術(shù)的'良好習(xí)慣 ,在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力與自覺合作創(chuàng)新的能力。
四、 實(shí)踐印證:
1、組內(nèi)老師在導(dǎo)入新課時(shí),適當(dāng)引入一些與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的故事、寓言、典故、謎語、趣聞等,幫助學(xué)生拓展思維,豐富聯(lián)想,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣。
2、根據(jù)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)和小學(xué)生好動(dòng)、好學(xué)、好奇、好勝的思維特點(diǎn),設(shè)置游戲性情境把新知識(shí)寓于游戲活動(dòng)之中,通過游戲使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)新知識(shí)的求知欲望,讓學(xué)生的注意力處于高度集中狀態(tài),使學(xué)生在游戲中學(xué)到新知識(shí)。
3、組內(nèi)教師交流經(jīng)驗(yàn)與心得,如何多樣化的把美術(shù)活動(dòng)中學(xué)生興趣激發(fā)出來,把出現(xiàn)的問題匯總、記錄。并在組內(nèi)組織互相聽課、評(píng)課、討論。
4、教研會(huì)上做小結(jié),形成基本材料,組內(nèi)教師每人做一節(jié)充分激發(fā)學(xué)生興趣的示范課或講座。
五、 時(shí)間安排:
三月:教研組討論,確定主題,組織學(xué)生參加第22屆科技藝術(shù)大賽。
四月:共同研討,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生興趣的方式方法,并實(shí)施教學(xué)。
五月:研討教學(xué),互相聽課、評(píng)課,學(xué)習(xí)交流心得,籍此提高各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)美術(shù)興趣。
六月:繼續(xù)進(jìn)行研討教學(xué),根據(jù)活動(dòng)進(jìn)行記錄總結(jié)與改進(jìn)。
七月:教研課題進(jìn)行階段性匯報(bào)總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇4
隨著本學(xué)期接近尾聲,整個(gè)本學(xué)年的工作也即將結(jié)束。展望新一年的工作,想的最多的還是如何提高教師的專業(yè)水平。不妨把下一年定為教師專業(yè)成長(zhǎng)年。圍繞這一主題,組織開展活動(dòng)。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)是重要的手段。本學(xué)期我們也派出了部分老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。下一年還要繼續(xù)做好這項(xiàng)工作,通過外出學(xué)習(xí),讓老師開闊眼界。當(dāng)然除了走出去,還要請(qǐng)進(jìn)來。這一點(diǎn)做得很不好,下一學(xué)期要加強(qiáng)。然而更重要的是要讓老師找到自身的問題和發(fā)展的方向和目標(biāo)。否則這種學(xué)習(xí)培訓(xùn)就不是系統(tǒng)性的,可能這次是學(xué)習(xí)這個(gè),下一次就成了學(xué)習(xí)另外一個(gè),而能否與教師自己的課堂教學(xué)結(jié)合起來還是未知。所以要加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性。要從課堂教學(xué)的問題入手,要從每一個(gè)老師的實(shí)際情況出發(fā),開展針對(duì)性的'培訓(xùn)。
要提升教師的基本素質(zhì),也就是教學(xué)基本功。從教態(tài)、課堂教學(xué)語言、教師在課堂上的情感、與學(xué)生的交流方式、教學(xué)的設(shè)計(jì)、信息技術(shù)手段的應(yīng)用、課堂的調(diào)控等各個(gè)方面開展專題研究,使教師在課堂上的表現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)的提升。
要對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深入地研究、細(xì)致地打磨。不僅僅是出示一節(jié)公開課,也不僅僅是評(píng)評(píng)課就完事了。要針對(duì)每一個(gè)人的課堂表現(xiàn),進(jìn)行細(xì)致地打磨?梢詫(duì)教師的教學(xué)行為進(jìn)行追蹤,不要說有人聽課是一回事,自己上課又是一回事。要堅(jiān)持這種改變,讓課堂充滿活力。
要繼續(xù)給老師提供展示的舞臺(tái)。本學(xué)期部門老師在讀書方面進(jìn)行了展示,但是還很不夠,展示的不夠深入,從某種程度上還比較膚淺。要讓老師有充分的展示自我的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這種機(jī)會(huì)除了教學(xué)方面的,也可以是個(gè)人才藝方面的。而這種個(gè)人才藝的展示又會(huì)激發(fā)出教師干事創(chuàng)業(yè)的激情,使學(xué)校的整體氛圍更融洽。
希望我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,在下一年中讓自己、讓學(xué)校有一個(gè)大的改變和提升。
活動(dòng)方案 篇5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全縣商貿(mào)流通領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作,預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生,根據(jù)鄰安辦發(fā)[20xx]42號(hào)關(guān)于印發(fā)《縣20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神,結(jié)合全縣商貿(mào)流通領(lǐng)域工作實(shí)際,特制定全縣商貿(mào)流通領(lǐng)域“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
按照市、縣安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神為指針,堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主,綜合治理的方針,調(diào)動(dòng)全縣商貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的'積極性,全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)創(chuàng)建工作,努力營(yíng)造安全的生產(chǎn)及消費(fèi)環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)及主要目標(biāo)
商貿(mào)流通領(lǐng)域“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)鄭力行任組長(zhǎng),分管副局長(zhǎng)同志任副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員,具體指導(dǎo)、組織實(shí)施“安全生產(chǎn)月”的宣傳教育活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)商場(chǎng)、超市、酒店、賓館、生豬屠宰場(chǎng)等企業(yè)安全生產(chǎn)工作專項(xiàng)整治,切實(shí)改善經(jīng)營(yíng)企業(yè)的各類安全生產(chǎn)條件,加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,重點(diǎn)預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,確保不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
三、活動(dòng)時(shí)間
全縣“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)于20xx年5月30日至6月30日在各商貿(mào)流通企業(yè)中開展。
第一周:(5月30至6月5日)為安全生產(chǎn)事故警示教育周。在各大型商貿(mào)流通企業(yè)中開展為期一周的警示教育宣傳活動(dòng)。
第二周:(6月12日)為安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)。通過印發(fā)宣傳資料、召開會(huì)議等多種形式,在各企業(yè)中開展安全生產(chǎn)宣傳、咨詢等。
第三周:(6月13日至19日)為應(yīng)急預(yù)案演練周,組織各有關(guān)企業(yè)開展各類安全生產(chǎn)應(yīng)急演練。
四、主要內(nèi)容及工作要求
1、加大安全生產(chǎn)宣傳力度,增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。
各商貿(mào)經(jīng)營(yíng)企業(yè)要認(rèn)真做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作,采用懸掛橫幅、標(biāo)語、黑板報(bào)、宣傳欄等形式宣傳安全工作的重要性,大力營(yíng)造安全生產(chǎn)的氛圍,提高廣大職工的安全意識(shí)。
2、落實(shí)責(zé)任制,建立責(zé)任網(wǎng)。
經(jīng)營(yíng)企業(yè)要牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想觀念,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,落實(shí)“安全生產(chǎn)月”責(zé)任書,明確職責(zé)責(zé)任,真正把企業(yè)安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處。
3、加大檢查力度,強(qiáng)化隱患整改。
縣商務(wù)局安全生產(chǎn)管理辦公室每周對(duì)經(jīng)營(yíng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行不定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即責(zé)令限期整改,并跟蹤督辦、落實(shí)整改到位。同時(shí),逐步加大對(duì)安全設(shè)施的投入,確保安全設(shè)備、設(shè)施完好,確保隱患及時(shí)整改消除、保證不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。各企業(yè)要進(jìn)行安全生產(chǎn)自查、自糾,并將自查結(jié)果于20xx年6月25日前報(bào)縣商務(wù)局安全生產(chǎn)管理辦公室。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)名稱:快樂米球
目標(biāo):
1、在與家長(zhǎng)共同操作活動(dòng)中體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)幼兒對(duì)操作活動(dòng)及親子活動(dòng)的興趣。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽承擔(dān)任務(wù),努力和家長(zhǎng)一起完成操作活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的.責(zé)任心及對(duì)一件事或一次活動(dòng)的堅(jiān)持性。
3、開拓思路、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造,發(fā)明各種各樣進(jìn)行游戲的方法。并在與家長(zhǎng)、同學(xué)的共同游戲中進(jìn)一步體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。
準(zhǔn)備:(請(qǐng)將材料于周四上午帶來)
每個(gè)家庭準(zhǔn)備一只舊童襪(沒有洞的),一小袋米或豆子(最好多一點(diǎn)),三"五根牛筋,針和線
方法:(請(qǐng)不要提前做好)
家長(zhǎng)與幼兒合作先將米裝入襪中,再用牛筋將口扎緊,再將襪口反向包過來,再用牛筋扎緊,再反向包一次,最后用針錢縫口,一個(gè)米球就做好了。
過程:
一、通過游戲引起幼兒對(duì)米球的興趣。
二、出示做米球的材料,啟發(fā)幼兒猜一猜:米球是怎樣做出來的。
1、小朋友,你們看這是什么?
2、你知道它是怎么做出來的嗎?
3、讓幼兒自己動(dòng)手試一試。(家長(zhǎng)不幫忙)
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說:你遇到了什么困難?什么地方做不好?
三、快樂米球,幼兒與家長(zhǎng)共同完成。
在此過程中由家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的能力讓幼兒承擔(dān)部分工作
1、將米或豆子裝入襪子中
2、用牛筋將口扎緊,再將襪口反向包過來,用牛筋扎緊,再反向包一次
3、最后用針錢縫口,一個(gè)米球就做好了
四、米球游戲
1、由幼兒和家長(zhǎng)分組自由游戲
2、請(qǐng)幼兒將自己的游戲介紹給大家
3、分散自由游戲,體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)方案 篇7
基本情況:廣東省梅州市被稱為”客家之都”,有著悠久的歷史,文化底蘊(yùn)深厚.但卻是個(gè)經(jīng)濟(jì)落后地區(qū),有三個(gè)縣被評(píng)為國家級(jí)貧困縣,分別是:豐順縣,五華縣,大埔縣.
活動(dòng)地點(diǎn):我們這次選擇愛心之行是:廣東省梅州市豐順縣.
豐順縣位於中國廣東省東部,屬於梅州市管轄。東邊與廣東省潮安縣相鄰,南邊與廣東省揭東縣、揭西縣相鄰,西邊與廣東省五華縣、興寧市相鄰,北邊與廣東省梅縣、梅州市梅江區(qū)、大埔縣相連,總面積為2710平方公里。20xx年人口為66萬?h政府駐地在湯坑鎮(zhèn)。
活動(dòng)時(shí)間:4月30日-5月3日(三天)
活動(dòng)內(nèi)容:第一天:
1.探望的當(dāng)?shù)匾恍┨丶?jí)貧困戶.
2.幫助他們一起做農(nóng)戶,體驗(yàn)他們的辛苦之處.《范圍,時(shí)間具體的安排》
3.準(zhǔn)備好一些活動(dòng)節(jié)目,在休息之余,帶給他們更多歡樂.
第二天:
4.聯(lián)系當(dāng)?shù)匾婚g小學(xué),給孩子帶一些文具,并指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí).教會(huì)他們明白讀書的重要性.
5.課余時(shí)間,跟孩子們一起玩游戲.
第三天:
6.聯(lián)系當(dāng)?shù)匾婚g老人院,幫忙打掃衛(wèi)生,陪陪老人們聊聊天.
7.為老人們表演節(jié)目.
活動(dòng)人數(shù):初定(10人)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):初算(大約5000元人民幣)
活動(dòng)目的:讓貧困縣的人民感受到社會(huì)中,還是有很多人關(guān)心著他們的;孩子們的教育是很重要的,窮并不可怕,可怕的.是心中沒有理想信念,只要讀好書,學(xué)到有用的知識(shí),并在以后運(yùn)用到更好建設(shè)自己家鄉(xiāng),擺脫貧困.
時(shí)代在變,時(shí)間在變,不變的是我們的關(guān)懷。
活動(dòng)方案 篇8
為了貫徹落實(shí)《××市教育局關(guān)于做好暑假期間全市學(xué)校安全工作的通知》文件精神,做好學(xué)生的思想教育和法制教育,指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期的生活,讓學(xué)生擁有一個(gè)平安、充實(shí)的假期。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的部署,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
通過開展法制、安全知識(shí)講座,使全體師生潛移默化地接受教育,并正確掌握一些法制常識(shí)和安全知識(shí),具備自我防范能力及心理素質(zhì),自覺抵制不良行為;通過假期生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理規(guī)劃自己的時(shí)間,從而過上一個(gè)充實(shí)、有意義的.假期。
二、活動(dòng)形式
講座。
三、活動(dòng)時(shí)間
×年×月×日下午×:×——×:×
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校體育館。
五、參加活動(dòng)人員
高一、高二級(jí)學(xué)生、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。
六、活動(dòng)議程
(一)××副校長(zhǎng)作學(xué)生安全及法制教育的報(bào)告
(二)××校長(zhǎng)作學(xué)生假期生活與學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
七、活動(dòng)要求
(一)×月×日下午考完試后,各班主任立即組織學(xué)生迅速在指定地點(diǎn)坐好,不需攜要帶凳子。
(二)要通知學(xué)生帶筆記本做好筆記,活動(dòng)后學(xué)生回到課室,各班主任要對(duì)這次的報(bào)告進(jìn)行這方面的教育和小結(jié)。
(三)高一、高二年級(jí)組要組織人員對(duì)本年級(jí)班級(jí)從人數(shù)、紀(jì)律等個(gè)方面進(jìn)行考核及維護(hù),德育處派人實(shí)行抽查。
八、活動(dòng)具體工作安排:
(一)主持:××主任。
(二)橫幅、礦泉水準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)人:××老師,完成時(shí)間:×月×日上午放學(xué)前)
(三)拍照、攝影(××老師,完成時(shí)間:×月×日×:×前)
(四)舞臺(tái)音響(××老師,完成時(shí)間:×月×日×:×前)
(五)劃分場(chǎng)地:(負(fù)責(zé)人:××老師,完成時(shí)間:×月×日×:×前)
(六)整隊(duì)(各年級(jí)組長(zhǎng))
(七)布置會(huì)場(chǎng)主席臺(tái):高一(×)班(×月×日×:×前完成)
(八)清理會(huì)場(chǎng):高一(×)班。
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