畢業(yè)研究生就業(yè)推薦表導師評語

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用評語吧，評語是指作說明或講解用的話。相信許多人會覺得評語很難寫吧，下面是小編為大家整理的畢業(yè)研究生就業(yè)推薦表導師評語，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)研究生就業(yè)推薦表導師評語1

　　XX同學在畢業(yè)設計中踏實勤勉、兢兢業(yè)業(yè)，認真遵守實習工廠的各項規(guī)章制度，能夠虛心向廠技術部的.工程師請教問題，對待問題勤勉求是一絲不茍，認真做好實習筆記并收集畢業(yè)設計的相關資料。

　　畢業(yè)設計過程中能獨立完成自己的設計工作，虛心請教指導教師在設計當中遇到的困難，勤勉求是、兢兢業(yè)業(yè)，目前畢業(yè)設計任務進展順利。

　　XX在畢業(yè)設計過程中能獨立完成自己的設計工作，踏實勤勉、兢兢業(yè)業(yè)，對待問題勤勉求是一絲不茍，認真做好實習筆記。認真遵守實習工廠的各項規(guī)章制度，并收集畢業(yè)設計的相關資料。

　　XX在設計過程中虛心請教指導教師在設計當中遇到的困難，勤勉求是、兢兢業(yè)業(yè)能夠虛心向廠技術部的工程師請教問題。

畢業(yè)研究生就業(yè)推薦表導師評語2

　　1、XX同學在畢業(yè)設計中踏實勤勉、兢兢業(yè)業(yè)，認真遵守實習工廠的各項規(guī)章制度，能夠虛心向廠技術部的工程師請教問題，對待問題勤勉求是一絲不茍，認真做好實習筆記并收集畢業(yè)設計的相關資料。

　　2、畢業(yè)設計過程中能獨立完成自己的設計工作，虛心請教指導教師在設計當中遇到的困難，勤勉求是、兢兢業(yè)業(yè)，目前畢業(yè)設計任務進展順利。

　　3、XX在畢業(yè)設計過程中能獨立完成自己的設計工作，踏實勤勉、兢兢業(yè)業(yè)，對待問題勤勉求是一絲不茍，認真做好實習筆記。認真遵守實習工廠的`各項規(guī)章制度，并收集畢業(yè)設計的相關資料。

　　4、XX在設計過程中虛心請教指導教師在設計當中遇到的困難，勤勉求是、兢兢業(yè)業(yè)能夠虛心向廠技術部的工程師請教問題。

　　5、該生在論文研究工作中，查閱和分析了相控陣天線測試診斷領域國內(nèi)外最新的學術文獻，并在此基礎上提出了自己的觀點。論文撰寫中所引用的資料真實可靠、研究方法正確、所得數(shù)據(jù)詳實、寫作規(guī)范符合要求、文章結構邏輯性強，達到了學位論文的要求。

　　6、該生在碩士研究生學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，主動學習黨中央的政策路線。在學習方面，根據(jù)自身研究方向認真研讀了課內(nèi)外有關書籍，查閱專業(yè)文獻，掌握基礎理論知識和專業(yè)知識，順利完成碩士畢業(yè)論文。在生活中為人熱情，和同學關系融洽，樂于助人。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，取得更大的成績。

　　7、在專業(yè)課程的學習上，他根據(jù)研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎;在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。在英語學習方面，其具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。

　　8、該生具備良好的外語水平，能夠熟練閱讀相關專業(yè)外文文獻，具備較好的英語寫作和會話能力。

　　9、在做碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學術資料，大大提升了其教學水平。同時她還具有較強的動手能力，并參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級以上論文學術交流，口才與演講能力得到充分的提高。

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