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(精)高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
寒假的第一天，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們的第一站是無(wú)錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)。在最初的印象中，我們以為無(wú)錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)僅是發(fā)展空港服務(wù)、空港物流。而通過(guò)相關(guān)人員介紹我們了解到園區(qū)是以機(jī)場(chǎng)為中心，北至錫梅路，東側(cè)以環(huán)太湖高速、滬寧高速公路為界，南至京杭大運(yùn)河和望虞河，西抵新梅路、新韻路，涵蓋新區(qū)原碩放街道、碩放工業(yè)園、鴻山等街道的部分地區(qū)，規(guī)劃總面積達(dá)55平方千米，并且園區(qū)包含物流業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、生命科學(xué)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。我們不禁由此聯(lián)系到地理教材中的城市地域規(guī)劃，同書(shū)中所講相同，在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃圖中，中心是商務(wù)區(qū)與住宅區(qū)，四周是工業(yè)區(qū)。我們紛紛就規(guī)劃設(shè)計(jì)提出自己的疑惑與意見(jiàn)。
第二站是無(wú)錫碩放軍用機(jī)場(chǎng)。來(lái)這兒的原意是想和預(yù)警機(jī)來(lái)一個(gè)親密接觸，可由于特殊原因，我們只好在外圍參觀。在期間，營(yíng)長(zhǎng)跟我們介紹了預(yù)警機(jī)的種類(lèi)和性能。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，停在草坪上的預(yù)警機(jī)如一只只雄鷹，身披迷彩衣，展翅欲飛，十分震撼。據(jù)悉，XX年的國(guó)家最高科技獎(jiǎng)便和預(yù)警機(jī)有關(guān)。
第三站是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)華東總部。當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，與京東商城，蘇寧易購(gòu)?fù)瑸榫W(wǎng)上購(gòu)書(shū)的三大頭。在我們最初的觀念中，書(shū)庫(kù)只是用來(lái)儲(chǔ)存書(shū)籍的。而活動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)無(wú)錫圖書(shū)倉(cāng)的培訓(xùn)員向我們介紹了倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)作流程：采購(gòu)進(jìn)貨、分類(lèi)上架管理、質(zhì)檢包裝、物流運(yùn)送。同時(shí)，她帶我們參觀了倉(cāng)庫(kù)。一排一排的書(shū)架上整齊有序地?cái)[放著百萬(wàn)本圖書(shū)。她告訴我們?nèi)绾卫斫鈺?shū)架上的各種編號(hào)，以及相關(guān)流程中的注意事項(xiàng)，如：孤兒圖書(shū)的處理，報(bào)缺處理的過(guò)程等。從中我們體會(huì)到秩序的重要性，正是因?yàn)橛辛艘画h(huán)扣一環(huán)嚴(yán)密的秩序，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)對(duì)圖書(shū)的處理井井有條，不易出錯(cuò)，并且提高了服務(wù)效率與質(zhì)量。
第四站是康可電子。事先我們通過(guò)百度了解到其主要產(chǎn)業(yè)是瞬態(tài)電壓抑制二極管tvs、閘流體、可控硅、thyristor等超壓保護(hù)器件及晶片，多用于各種電器設(shè)備和一些飛機(jī)上的零部件�；顒�(dòng)時(shí)我們主要參觀了smd芯片的操作流程。不得不感嘆外資企業(yè)對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的.精準(zhǔn)程度，他們考慮的最多的是其質(zhì)量。例如在做芯片的剪裁工作時(shí)，他們將一步分成兩步做，先將芯片邊角彎成九十度，再進(jìn)行切割，這樣就能保證芯片內(nèi)晶粒的質(zhì)量，不易受損。同時(shí)我們也看見(jiàn)了書(shū)本上的知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的運(yùn)用，如對(duì)芯片的電鍍處理。
最后一站是無(wú)錫本土企業(yè)晶心精密機(jī)械有限公司。其以生產(chǎn)精密零部件為主，同時(shí)裝配大型設(shè)備（沖床）。其中我們最大的收獲是與其創(chuàng)辦者謝紅姐姐的聊天。謝紅姐姐給我們講述了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。她告訴我們，真正的贏者，在于把姿態(tài)放低，同時(shí)記住要充滿(mǎn)自信，即使平凡，也要認(rèn)認(rèn)真真地將每一件小事做好，那么別人自然會(huì)認(rèn)可你。
活動(dòng)反思：
這次社會(huì)實(shí)踐使我們受益匪淺。我們不僅了解到書(shū)本上的知識(shí)如何在實(shí)際生活中巧妙應(yīng)用，更體會(huì)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的技巧。在每一家企業(yè)，正確的制度是關(guān)鍵。在制度的管理下，企業(yè)應(yīng)該鉆研創(chuàng)新，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精，坦誠(chéng)相待員工，識(shí)人用人，激發(fā)他們的最大潛能。
此次活動(dòng)我們事先準(zhǔn)備充分，所以總體上很成功。其中我們認(rèn)識(shí)到與他人溝通交流的重要性，并且我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)企業(yè)管理者很支持我們類(lèi)似的活動(dòng)，他們的準(zhǔn)備與介紹都很棒。當(dāng)然，本次活動(dòng)也有不足與遺憾。如：在參觀前對(duì)該企業(yè)只是一個(gè)大概了解，未認(rèn)真深入地準(zhǔn)備好問(wèn)題。下一次，我們會(huì)做得更好。
高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
首先我們確定了問(wèn)題和研究目標(biāo)，即中學(xué)生零花錢(qián)現(xiàn)狀。其次，我們制定了收集信息的研究計(jì)劃(第一，確定所需要的信息;第二，收集有關(guān)資料，即問(wèn)卷調(diào)查;第三，提交調(diào)研計(jì)劃);然后，實(shí)施研究計(jì)劃;最后，解釋并報(bào)告研究結(jié)果。于是寫(xiě)下了此篇論文。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制下，隨著改革開(kāi)放的不斷深入，人民生活水平日益提高，物質(zhì)生活不斷充實(shí)。中學(xué)生大都是獨(dú)生子女，是家中的小太陽(yáng)，自然倍受寵愛(ài)，其中一個(gè)重要的表現(xiàn)就是零花錢(qián)狀況。面對(duì)日漸增長(zhǎng)的零花錢(qián)我們究竟應(yīng)如何看待呢?學(xué)生門(mén)是如何來(lái)安排他們的零花前的呢?這些零花錢(qián)又對(duì)他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢?這些都是十分另社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。因此我們小組就這一狀況進(jìn)行了調(diào)查研究。
為此，我們犧牲了不少時(shí)間，一起設(shè)計(jì)出問(wèn)卷內(nèi)容，并向自己認(rèn)識(shí)的各所中小學(xué)校的同學(xué)分發(fā)。第一次作如此的問(wèn)卷調(diào)查，不免缺乏經(jīng)驗(yàn)，但經(jīng)過(guò)全體成員的努力，終于完成了本次活動(dòng)。以下便是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果作的一份初步的研究報(bào)告。
問(wèn)題一：零花錢(qián)的來(lái)源94.4%的中學(xué)生零用錢(qián)來(lái)自父母
我們認(rèn)為，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生，生活開(kāi)銷(xiāo)一般都是依賴(lài)自己的父母，少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的，也會(huì)經(jīng)常收到他們給的零用錢(qián)，這也是基于長(zhǎng)輩對(duì)幼輩的愛(ài)護(hù)。因此，他們的零用錢(qián)絕大多數(shù)來(lái)自父母。
少部分期望自食其力的學(xué)生還會(huì)通過(guò)打工或者兼職，來(lái)改善自己的生活條件，同時(shí)也接觸了社會(huì)，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但中學(xué)生的年齡相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較小，能同意他們利用課余打工的家長(zhǎng)還是不多。
問(wèn)題二：零花錢(qián)的數(shù)額
初中生零用錢(qián)每月多在50元以下，高中生的消費(fèi)層次更為平均
我們認(rèn)為，初中生年齡尚小，平時(shí)花費(fèi)不多，加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對(duì)較弱，家長(zhǎng)們一般不會(huì)給小孩太多錢(qián)支配，只有在一些郊游、外出時(shí)間較長(zhǎng)的情況下才會(huì)相對(duì)更為慷慨一些，一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢(qián)，以應(yīng)付日�；ㄤN(xiāo)和每日車(chē)費(fèi)為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢(qián)金額在50元以下。相對(duì)來(lái)說(shuō)，高中生各方面的開(kāi)支比較多學(xué)習(xí)上的花費(fèi)要明顯多于初中生，對(duì)于自己孩子在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo)，家長(zhǎng)們的出手是毫不猶豫的，同時(shí)孩子們平時(shí)的生活花費(fèi)和日常零用錢(qián)，也開(kāi)始隨之水漲船高。
問(wèn)題三：零花錢(qián)的使用情況
中學(xué)生零用錢(qián)的三大流向：購(gòu)書(shū)、儲(chǔ)蓄、買(mǎi)零食
由此可以發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢(qián)花費(fèi)中，精神消費(fèi)上的購(gòu)書(shū)是居于首位的，但是目前國(guó)內(nèi)的文化消費(fèi)市場(chǎng)上針對(duì)青少年朋友的書(shū)籍還是非常的少，許多都是習(xí)題集和課內(nèi)補(bǔ)習(xí)資料，可以填補(bǔ)青少年精神空間的書(shū)籍少的可憐，因此必須重視中學(xué)生的文化消費(fèi)需求，挖掘中國(guó)式的精神消費(fèi)內(nèi)容，豐富青少年的業(yè)余生活。
值得一提的是有46.5%的中學(xué)生朋友會(huì)把未花完的零用錢(qián)進(jìn)行儲(chǔ)蓄，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有明確消費(fèi)目的的，是一種積攢行為。這個(gè)結(jié)果表明，勤儉節(jié)約的中華美德在當(dāng)代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。
孩子的儲(chǔ)蓄行為是個(gè)好現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)此加以鼓勵(lì)和正確引導(dǎo)，使其從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。但同時(shí)也必須關(guān)心孩子的生活習(xí)慣，對(duì)于不良習(xí)慣必須堅(jiān)決糾正，這也是對(duì)孩子將來(lái)負(fù)責(zé)。
另外許多青少年學(xué)生比較喜歡吃零食，因此用于零食上的開(kāi)銷(xiāo)也占有較大的比例。 問(wèn)題四：對(duì)零花錢(qián)的態(tài)度中學(xué)生普遍缺乏理財(cái)能力。
我們認(rèn)為：一個(gè)人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時(shí)期，從一個(gè)學(xué)生對(duì)待零用錢(qián)的態(tài)度就能折射出將來(lái)當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：一個(gè)人從小克勤克儉，長(zhǎng)大后花錢(qián)自不會(huì)大手大腳：小時(shí)候要風(fēng)得風(fēng)，要雨有雨，讓他感到錢(qián)來(lái)的很容易，長(zhǎng)大后一不留神，就會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。 以上是對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理。從中我們可以得到許多啟示。
新生的一代，有相當(dāng)多的在年紀(jì)尚小時(shí)便已受到了金錢(qián)的強(qiáng)烈沖擊，正逐漸形成獨(dú)特的金錢(qián)觀。因此，金錢(qián)教育對(duì)于家庭、學(xué)校乃至全社會(huì)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)峻的.挑戰(zhàn)。教育者們有必要教孩子怎樣對(duì)待錢(qián)和看待錢(qián)。目前我國(guó)的中小學(xué)一般都還沒(méi)有開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的金錢(qián)教育課程，尚在襁褓中的素質(zhì)教育體系中也沒(méi)有明確提出具體的金錢(qián)教育策略，已有一些涉及金錢(qián)教育活動(dòng)大都停留在抽象的道德理念層面，且無(wú)正規(guī)體系。問(wèn)題是嚴(yán)峻的。
國(guó)外許多發(fā)達(dá)國(guó)家的家長(zhǎng)都比較注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，家庭經(jīng)濟(jì)條件再好，學(xué)生打工掙錢(qián)、自食其力還是比較普遍的。國(guó)內(nèi)在觀念上還是比較落后，家長(zhǎng)總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營(yíng)造安逸舒心的成長(zhǎng)環(huán)境，誰(shuí)不希望自己的孩子將來(lái)能出人頭地，但在教育上可別大意了，拔苗助長(zhǎng)不行，過(guò)于精心呵護(hù)更不可取!
國(guó)外成功的教育經(jīng)驗(yàn)表明，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)、投資等方面的理財(cái)教育將有助于孩子對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的適應(yīng)性和敏感性，對(duì)他們?nèi)蘸蟮睦碡?cái)能力有相當(dāng)影響。當(dāng)然，我國(guó)目前要對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行金錢(qián)教育是一個(gè)艱巨的過(guò)程�，F(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)，孩子要啥盡量滿(mǎn)足，家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習(xí)慣。殊不知，一心想望子成龍到頭來(lái)卻是養(yǎng)子成蟲(chóng)，身邊這樣的例子不勝枚舉。教給孩子怎樣使用零花錢(qián)則是最基本的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們小組就此展開(kāi)了討論。最后我們?cè)O(shè)計(jì)一位高中同學(xué)了一個(gè)星期的零花錢(qián)使用方案。
以上便是我們的一些設(shè)想。希望能給大家以啟發(fā)。但具體問(wèn)題需要具體分析。每個(gè)人都要根據(jù)自己家庭、生活的實(shí)際情況作出最適合自己的方案。
綜上所述，通過(guò)本次調(diào)查，我們得出了兩點(diǎn)。第一，廣大中小學(xué)生要合理安排零花錢(qián)。培養(yǎng)理財(cái)觀念。第二，家庭、學(xué)校和社會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理財(cái)教育。兩方面緊密結(jié)合才能使孩子健康成長(zhǎng)，在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中取得一席之地。
最后，我要向給予過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和老師致以最崇高的謝意，謝謝你們!
高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
母親很希望出門(mén)去做生意，看著叔叔、阿姨們的景況，覺(jué)得總比在家里做手工強(qiáng)，但苦于不懂算術(shù)。恰逢新婚的姐姐住在汕頭杏花街附近。于是，我放下行李的隔天早上就跟母親把大包小包的柿餅、青橄欖等搬上了汕頭班車(chē)。
一個(gè)多鐘的車(chē)程，讓母親平日里不得空閑的雙手安安靜靜地躺在我眼前，給了我一次細(xì)細(xì)端詳?shù)臋C(jī)會(huì)——雙手比臉龐更殘忍地“出賣(mài)”了他們的主人，他們讓人赤裸裸地讀透了他/她的生活。母親的雙手像把直逼胸口的利刃，比鬢角的根根白發(fā)更刺痛我的心。
從學(xué)�；氐郊业南挛�，最先看見(jiàn)的是蹲坐在門(mén)口收拾柴火的母親。調(diào)皮的樹(shù)枝偏生出許多枝杈，但母親動(dòng)作麻利。不知道是即使使猛力，枝杈也不傷人，還是母親的雙手不怕疼痛�？墒�，心理學(xué)老師說(shuō)過(guò)，人不能適應(yīng)的知覺(jué)就是痛覺(jué)。
他們后來(lái)告訴了我，不是枝杈不傷人，因?yàn)橐坏赖纻圻�很固執(zhí)地存在。
到姐姐家了。母親問(wèn)過(guò)她的身體狀況后，便包裝柿餅，然后，讓姐姐帶她上杏花街去。難道做生意就讓母親那么著迷，那么迫不及待?
正當(dāng)下午兩點(diǎn)左右，街上行人少，沉沉的擔(dān)子一直壓在母親的肩上。因?yàn)榻憬阏f(shuō)，大部分地方都有固定的攤位，不能占他們的地兒。母親就不肯歇息地往前。終于，碰到了一位擺地?cái)傎u(mài)襯衫的阿姨，她很熱心，姐姐跟她買(mǎi)過(guò)兩件，之后見(jiàn)著姐姐買(mǎi)菜路過(guò)都會(huì)主動(dòng)打招呼。
知道了是母親要學(xué)做生意，就立刻招呼著擺在她旁邊就好，就不用辛苦找位置也不要交租了。算是出門(mén)遇貴人吧，真擔(dān)心母親得天天挑著一大擔(dān)子?xùn)|西東奔西走地叫賣(mài)。
放下?lián)�，幫著母親把東西擺開(kāi)�？墒�，等了老半天，才有一位大嬸停下來(lái)瞧了瞧。母親趕緊說(shuō)道：“大姐，看一下，這柿餅是自己做的，很好吃的!”見(jiàn)她還猶豫，我心急了，忙說(shuō)：“要不，您先嘗嘗，覺(jué)得好吃再買(mǎi)!”終于，有了第一個(gè)客人。漸漸到了晚飯時(shí)間，上街的人多了，一個(gè)下午下來(lái)也總的收入了六十幾塊。這讓母親和我首先嘗到了甜頭。
但，畢竟萬(wàn)事開(kāi)頭難——我們是新到的，而一條街下來(lái)更是不少于七家是跟我們做的同樣生意的。接下來(lái)的幾天，我們?cè)绯鐾須w，中午也沒(méi)有休息，吹著寒風(fēng)，但每天的收入怎么也超不過(guò)一百塊。傍晚，看著母親挑著還是沉沉的擔(dān)子走出街、過(guò)天橋、上樓梯、回家，明明辛苦卻不讓我提一些，說(shuō)不累。我每每都在身后默默留淚。這沉重的背影，收服了我所有的害羞、高傲、懶惰和無(wú)知。
母親用的.是我為此準(zhǔn)備的袖珍秤。每逢有人質(zhì)疑它的準(zhǔn)確度的時(shí)候，母親總會(huì)指著我說(shuō)：“這是我女兒從廣州買(mǎi)回來(lái)的，很準(zhǔn)的!”此時(shí)此刻，我心里不再有它，只是微笑著道：“這秤小是小，但一定準(zhǔn)的，您放心!”
五六天后，生意還是差不多，但偶爾的回頭客，讓母親和我十分高興，讓我們看到了希望。所以，即使天氣越來(lái)越冷，我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。生怕寒冷的風(fēng)傷得母親的雙手更重，我們要給她買(mǎi)雙手套，母親怎么也不肯，但是，母親知道我喜歡吃牛肉丸，賺了一天的錢(qián)就幾乎全部用去買(mǎi)了;見(jiàn)到姐姐家里洗潔精沒(méi)了，買(mǎi)了;曉得姐姐有孕胃口不好，看見(jiàn)白果，買(mǎi)了……姐姐說(shuō)：“媽?zhuān)@些不用你買(mǎi)，你這樣還做生意干什么呢?”但是，我覺(jué)得，母親是開(kāi)心的!
這一次，我學(xué)到的，不僅是粗淺的生意經(jīng)和另一番為人之道，它使我更深地體會(huì)了母親的關(guān)愛(ài)和辛苦，讓我更珍惜父母的血汗錢(qián)，給了我更強(qiáng)的努力的動(dòng)力!
高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
一學(xué)年即將過(guò)去，在今年里志愿者組織了很多活動(dòng)，證明白“志愿者”的價(jià)值，而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)當(dāng)“居委會(huì)助理”這應(yīng)當(dāng)說(shuō)是我第一次和學(xué)校以外，真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸，自然有很多感受。
居委會(huì)助理，即是關(guān)懷四周一個(gè)社區(qū)居委會(huì)以及里面的工作人員做一些力所能及的事，如打些文件，遞些東西，傳些話(huà)等，尤其重要的是如何與來(lái)居委會(huì)的居民們打交道，由于他們問(wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不知道，或無(wú)法回答的，通過(guò)幾次“碰壁”后，我知道了作為一個(gè)社區(qū)工的責(zé)任，雖是助理但也能馬虎行事，對(duì)于一些事情還是了解一些為好。
社區(qū)是基層，看似簡(jiǎn)潔，但卻又簡(jiǎn)潔。社區(qū)居委會(huì)的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的'關(guān)系，使其和諧相處，同時(shí)，她們又必需做好其他調(diào)整工作，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧進(jìn)展。通過(guò)一段時(shí)間與居委會(huì)的人的相處、交往，發(fā)覺(jué)人際力氣在社會(huì)中是很重要的，由于不善長(zhǎng)人際，開(kāi)頭很多時(shí)候我處在那些不知道該說(shuō)些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么錯(cuò)，加上對(duì)她們工作開(kāi)頭的不了解，有點(diǎn)不知所措，漸漸的，知道了她們工作的性質(zhì)、對(duì)象，也了解到她們工作的繁瑣、細(xì)致，需要的不僅是急躁，認(rèn)真，更需要堅(jiān)持和友善，覺(jué)得她們的工作是很“神圣”的。
現(xiàn)在，結(jié)束了居委會(huì)助理的工作，心里總結(jié)一下，當(dāng)好一個(gè)助理要得是急躁與責(zé)任心，當(dāng)好一名志愿者更需要熱忱與信念，很多時(shí)候在面對(duì)一些突發(fā)狀況時(shí)，作為一名高中志愿者，給別人呈現(xiàn)的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風(fēng)采，作為一個(gè)志愿者，在工作中消逝了不足，在此，反省自己，也以此激勵(lì)自己，希望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的，準(zhǔn)時(shí)自省，勉勵(lì)自己。
作為高二的同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情（家教、各項(xiàng)活動(dòng)等），能安下的時(shí)間越來(lái)越少，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛(ài)。居委會(huì)的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那，或看報(bào)紙，或沒(méi)事的話(huà)讓我?guī)?shū)去看。那里的居民也很關(guān)懷我們，聽(tīng)到我說(shuō)我是志愿者居委會(huì)助理時(shí)，他們滿(mǎn)意的笑了。感受到了居委會(huì)工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱忱。她們忙戶(hù)口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等，幾乎什么都管，而居民們也都參加很多活動(dòng)，似乎永久年輕。他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自己的一份力氣。我們也是小小的一員。一要有活動(dòng)，我們都會(huì)參與進(jìn)去，這是很榮幸的。我們可以做很多事。在社區(qū)里，我們可以把居委助理的本職工作做好。
高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才能、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中布滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的力氣，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了
自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力把握更多的'學(xué)問(wèn)，并不斷深化到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)，鍛煉自己的力氣，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有預(yù)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。答案補(bǔ)充寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才能、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中布滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的力氣，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力把握更多的學(xué)問(wèn)，并不斷深化到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)，鍛煉自己的力氣，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有預(yù)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
這個(gè)寒假，準(zhǔn)確的說(shuō)是x月x日至x月x日，作為高中生的我做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去黨校的圖書(shū)館做義工。這是我第一次去圖書(shū)館做義工，感覺(jué)非常的有意義，能學(xué)到許多知識(shí)，下面就把我的社會(huì)實(shí)踐以報(bào)告的形式寫(xiě)出來(lái)。
首先去圖書(shū)館做義工，最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書(shū)方面的知識(shí)了，一冊(cè)完整的圖書(shū)一般由書(shū)衣、封面、書(shū)脊、文前欄目、扉頁(yè)、半書(shū)名頁(yè)、附加書(shū)名頁(yè)等18個(gè)部分組成。圖書(shū)上的isbn號(hào)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)的簡(jiǎn)稱(chēng)，是專(zhuān)門(mén)為識(shí)別圖書(shū)等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào)。isbn由10位數(shù)字組成，分四個(gè)部分：組號(hào)(國(guó)家、地區(qū)、語(yǔ)言的代號(hào))、出版者號(hào)、書(shū)序號(hào)和檢驗(yàn)碼，其間用符號(hào)“-”隔開(kāi)。我國(guó)的組號(hào)是7;美國(guó)的組號(hào)是0;英國(guó)的組號(hào)是1。比如：xx表示美國(guó)出版的圖書(shū)。我國(guó)在xx年起加入isbn，xx年xx月xx日正式實(shí)施，國(guó)內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書(shū)都有的isbn號(hào)。如今的圖書(shū)館分為：國(guó)家圖書(shū)館，高等院校圖書(shū)館非專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館學(xué)校圖書(shū)館，專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館，公共圖書(shū)館。
上述是圖書(shū)及圖書(shū)館的一些知識(shí)，接下來(lái)是我的主要任務(wù)了——整理圖書(shū)。《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》是用來(lái)對(duì)圖書(shū)資料進(jìn)行分類(lèi)的法典，是圖書(shū)分類(lèi)的工具書(shū)。其分為五個(gè)基本部類(lèi)，在五個(gè)基本部類(lèi)的基礎(chǔ)上展開(kāi)為22個(gè)基本大類(lèi)，用22個(gè)大寫(xiě)漢語(yǔ)拼音字母來(lái)標(biāo)記。圖書(shū)排架一般都是采取分類(lèi)排架法，以索書(shū)號(hào)為依據(jù)，先按分類(lèi)號(hào)的大小，由小排到大.若分類(lèi)號(hào)相同，再依書(shū)次號(hào)的順序，由小排到大.以一個(gè)書(shū)架為單位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右側(cè)的`第二個(gè)書(shū)架，仍是由有至左，由上而下圖書(shū)上架時(shí)不超過(guò)三分之二，以便為新書(shū)預(yù)留空間。
而我的工作便是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位置，別看這是一件小事，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘?shū)的類(lèi)別，編號(hào)一一找到位置是很難的，尤其是一個(gè)很大的圖書(shū)館，而且，有些書(shū)不好判別他的類(lèi)別，只能找到和他相似的書(shū)放在一起。所以，雖然我們的工作看起來(lái)很輕松，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書(shū)分類(lèi)的時(shí)候，經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘。
不過(guò)，通過(guò)幾天的練習(xí)和熟悉，逐漸掌握了圖書(shū)的整理技巧和圖書(shū)的分類(lèi)方法，速度也就快了一些。而且，我在這里并不單單只是整理書(shū)而已，我還幫忙打掃圖書(shū)館的衛(wèi)生，不過(guò)，打掃圖書(shū)館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會(huì)讓塵土落到書(shū)籍上，所以，我都是非常小心的在打掃。
短短五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我結(jié)束了在圖書(shū)館做義工的工作，我的感觸頗多，我終于明白了，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的，別看圖書(shū)管理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松，我就深有體會(huì)。不過(guò)我還是學(xué)到了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何分類(lèi)圖書(shū)，如何整理圖書(shū)。這次的經(jīng)歷非常難忘。
高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
暑假期間，我參加了社區(qū)居委會(huì)的志愿者服務(wù)活動(dòng)。連續(xù)七天，我每天都去居委會(huì)幫忙整理文件資料，走訪(fǎng)居民，了解他們的生活情況。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得這個(gè)工作很無(wú)聊，沒(méi)有什么用處。但是，通過(guò)和居民和工作人員的接觸，我逐漸發(fā)現(xiàn)了社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。我學(xué)會(huì)了整理資料，照顧老人，體貼他人，也了解到了成年人面臨的困難和努力。這些都是如果不參與服務(wù)，就無(wú)法體會(huì)到的。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了自己的視野。我對(duì)自己有了更清晰的定位，發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)上的不足，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距。這對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說(shuō)，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類(lèi)整齊。通過(guò)和居委會(huì)的工作人員學(xué)習(xí)，我知道了學(xué)習(xí)也應(yīng)該像整理資料一樣，每天都要整理一遍知識(shí)，這樣方便查找和記憶。不僅是學(xué)習(xí)，家里的東西也應(yīng)該整理得井井有條。
在社區(qū)服務(wù)中，我最深刻地感受到了老人的堅(jiān)韌和毅力。有一位老人年輕時(shí)喝酒過(guò)多導(dǎo)致中風(fēng)，現(xiàn)在每天都堅(jiān)持推嬰兒車(chē)在院子里鍛煉。他告訴我，如果不堅(jiān)持鍛煉，就會(huì)永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他希望我不要重蹈覆轍，要健康成長(zhǎng)。這些話(huà)讓我受益匪淺。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的能力，還為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。但在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題�；氐綄W(xué)校后，我會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并將其與實(shí)踐結(jié)合，為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在血站的社會(huì)實(shí)踐期間，我每天早上騎車(chē)穿過(guò)市區(qū)，為前來(lái)獻(xiàn)血的'人們提供服務(wù)。這兩周的實(shí)踐讓我回歸了高考前的作息，感覺(jué)非常輕松。看到那些愿意無(wú)償獻(xiàn)血拯救他人的“勇士”，我感受到了他們的勇氣和無(wú)私，所有的擔(dān)憂(yōu)和害怕都被融化了。
雖然我們沒(méi)有接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，但在獻(xiàn)血屋為獻(xiàn)血者提供服務(wù)的過(guò)程中，我們切實(shí)地體會(huì)到了奉獻(xiàn)的意義。記得有一天，一個(gè)帶著不到歲的小朋友來(lái)獻(xiàn)血，他的媽媽笑起來(lái)帶著酒窩，非�？蓯�(ài)。為了讓這位媽媽可以安心獻(xiàn)血，我努力照顧著小朋友，盡力讓他開(kāi)心。在休息區(qū)等待的阿姨也提醒我們要遠(yuǎn)離熱水口，保護(hù)孩子的安全�？粗@個(gè)可愛(ài)的小朋友在一旁玩耍，我感受到了他身后那位媽媽的溫柔和堅(jiān)強(qiáng)。這次實(shí)踐讓我明白了奉獻(xiàn)的含義。
如果你問(wèn)我這次社會(huì)實(shí)踐有什么收獲，我很難用語(yǔ)言來(lái)概括。這份工作帶給了我很多：無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，認(rèn)真的工作態(tài)度，與人為善的交流方式等。雖然它們像微光般微弱，但在黑暗中，它們?yōu)槲抑敢朔较颉?/p>
高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
在學(xué)校學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%，剩下的95%需要我們?cè)谏鐣?huì)中實(shí)踐。學(xué)校的書(shū)本上沒(méi)有教我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系、做好接人待物，所以我們必須親自去實(shí)踐。只有通過(guò)努力實(shí)踐，我們才能在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地，感受到勞動(dòng)的崇高。
我有一個(gè)寒假實(shí)踐經(jīng)歷，參加了我們家鄉(xiāng)一年一度的社火節(jié)。這是一個(gè)在正月十五舉行的傳統(tǒng)活動(dòng)，全縣的人們聚集在體育場(chǎng)，舉行盛大的節(jié)目表演，展示全縣各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)的成果。我和其他人一起扛著旗頭和標(biāo)語(yǔ)，沿著主干道一直走到體育場(chǎng)。那天風(fēng)很大，感覺(jué)像刀割一樣，我們的手凍得麻木，眼睛里都是被風(fēng)刮起來(lái)的塵土。雖然很辛苦，但這次實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到錢(qián)來(lái)之不易。
在這次實(shí)踐中，我們開(kāi)玩笑說(shuō)再也不干這事了，真的掙錢(qián)不容易。這只是小小的'鍛煉，但我意識(shí)到了錢(qián)的重要性。我們要有基礎(chǔ)，有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源才能過(guò)上舒適的生活。作為學(xué)生，我們的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母，所以我們需要更加努力去實(shí)踐，去做好我們能做的事情。
在離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間里，我做了一次售貨員的實(shí)踐。我們學(xué)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的，本來(lái)設(shè)想面對(duì)顧客要微笑，應(yīng)用所學(xué)的消費(fèi)心理學(xué)和公共關(guān)系學(xué)的知識(shí)。但當(dāng)我親身體驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間存在差距。做零售工作需要冷靜的頭腦和熱情的心態(tài)。有一次，顧客買(mǎi)了很多東西，等賣(mài)完時(shí)他突然說(shuō)需要一個(gè)塑料袋。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)提供，感到自己的服務(wù)不周到，沒(méi)有滿(mǎn)足顧客的需求。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到為顧客多想是多么重要。
這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我明白，我們必須要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。在面對(duì)復(fù)雜情況時(shí)，我們需要冷靜思考，不能書(shū)到用時(shí)方恨少。雖然我們?cè)趯W(xué)校只學(xué)到了很少的知識(shí)，但通過(guò)實(shí)踐，我們可以學(xué)到更多，為將來(lái)的生活和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
瘋狂一年的暑假，在團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)做貢獻(xiàn)，為了提高自己各方面的能力，加深對(duì)社會(huì)的了解，去秦皇島青年活動(dòng)中心實(shí)習(xí)了半個(gè)月。實(shí)習(xí)項(xiàng)目是作為科普實(shí)驗(yàn)班的老師給30多名小學(xué)生講課。講課的時(shí)候，感覺(jué)學(xué)到了很多東西�，F(xiàn)在我來(lái)介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。
7月15號(hào)去的，8月6號(hào)結(jié)束。期間一共做了十五次講座，包括電子積木、物理世界、生物世界、天文世界四門(mén)課程。作為一個(gè)文科生，這些課程我早就忘得一干二凈了，更別說(shuō)告訴別人了。為了把握這個(gè)難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我邊講課邊自學(xué)。雖然很累，但是感覺(jué)挺滿(mǎn)足的，尤其是看到那些無(wú)辜的孩子盯著我問(wèn)我問(wèn)題。畢竟這也是一種體驗(yàn)，一種當(dāng)老師的體驗(yàn)�？赡芤院蟛粫�(huì)從事這方面的工作了。
在校期間，我和很多孩子的家長(zhǎng)聊過(guò)天。從他們身上，我看到了父母對(duì)兒子成龍多么強(qiáng)烈的期待，看到了父母對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。想到他們?cè)诩依锴趧诘母改�，我不禁感到一種敬意。在和父母溝通的過(guò)程中，其中一個(gè)孩子的媽媽和我聊了很多。她說(shuō)要把孩子交給我，這讓我很感動(dòng)，覺(jué)得自己的責(zé)任很大。我現(xiàn)在是老師。既然是老師，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。雖然我現(xiàn)在是大學(xué)生，但遲早要走向社會(huì)�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)，這樣幾年后就能真正為自己踏出校門(mén)打好基礎(chǔ)。
7月15日下午三點(diǎn)，我第一次走上講臺(tái)。那天我在說(shuō)生物世界。第一次走上講臺(tái)的時(shí)候，我看了自己一眼。這么多眼睛看著我，我有點(diǎn)緊張。我把事先背過(guò)的“臺(tái)詞”全忘了，腦子一片空白。我在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，感觸良多。為什么我在大班的`時(shí)候會(huì)有不知所措的感覺(jué)？和同學(xué)們“對(duì)峙”了幾分鐘后，我想既然已經(jīng)到了這個(gè)位置，就可以臨場(chǎng)發(fā)揮了，也管不了那么多了。于是我清了清嗓子，開(kāi)始講課。不知怎么的，我講課的時(shí)候，感覺(jué)又回到了自己。也許是因?yàn)闆](méi)有思想負(fù)擔(dān)。那堂課結(jié)束后，我得到了同學(xué)和老師的熱烈掌聲，努力順利通過(guò)考試，事后我也感受到了。
接下來(lái)的幾天，講座逐漸進(jìn)入正式階段，第一次走上講臺(tái)也沒(méi)有什么拘謹(jǐn)。我也敢于放下講課。在這短短的十五天里，我認(rèn)識(shí)了很多孩子和他們的父母，建立了更加真摯的友誼。
最后一節(jié)課，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，看到了小學(xué)生天真無(wú)邪的臉，看到了家長(zhǎng)滿(mǎn)意的笑容。我覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可，沒(méi)有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可更讓我開(kāi)心的了。我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我有信心在未來(lái)做得更好。
高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
這是一群來(lái)自山區(qū)地孩子，在他們的心中都有著自己的愿望。一張小小的卡片或許不能滿(mǎn)足他們所有的愿望，但卻能帶給他們來(lái)自于社會(huì)各界的關(guān)懷。
由于種種原因，我并沒(méi)有與這群孩子面對(duì)面的交流，但從他們的愿望卡上，我看到了他們純真的笑容，聽(tīng)到了他們的小小心聲，也感受到了他們對(duì)于生活的熱愛(ài)。一個(gè)書(shū)包，一本課外書(shū)，一支鋼筆，一個(gè)本子，甚至是一塊小白兔的橡皮……這些小小的愿望讓我想起了自己小時(shí)候的故事，由于生活的拮據(jù)，這些微不足道的愿望都難以實(shí)現(xiàn)。
在第一天擺展臺(tái)的時(shí)候，老師同學(xué)的熱情便讓我很感動(dòng)，還有到校園里來(lái)的社會(huì)各界人士也向這群孩子伸出了援助之手，為他們實(shí)現(xiàn)這些小小的愿望。之后幾天，我們又收到了更多的給孩子們的禮物。愿望卡上貼滿(mǎn)的便利貼，仿佛勾勒出了天使的翅膀，帶著我們大家的愛(ài)，在藍(lán)藍(lán)的天空上翱翔，將大家的關(guān)懷灑到每一個(gè)孩子的心里……
我們能做的還不止這些，在今后的時(shí)間里，我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注他們的成長(zhǎng)，帶給他們更多的關(guān)懷。
每一個(gè)孩子的心中都有自己的夢(mèng)想，在逐夢(mèng)的路上會(huì)有各種各樣挫折，也許我們不能為其承受這份挫折，但我們一定能給予他們關(guān)懷，讓他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，為他們撐起一片逐夢(mèng)的天空！
介紹。在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)心里想的內(nèi)容要通過(guò)語(yǔ)言表述出來(lái)還是存在一些困難的`，特別是要求你要有很快的語(yǔ)速。其次就是xx話(huà)和普通話(huà)的結(jié)合運(yùn)用。在學(xué)校我們很少有講xx話(huà)的機(jī)會(huì)，在超市促銷(xiāo)的過(guò)程中我的xx話(huà)得到了很大的鍛煉。與陌生人的交流也是很大的一門(mén)藝術(shù)，它需要莫大的勇氣。
我們的活動(dòng)有一個(gè)試吃的環(huán)節(jié)，這往往需要我們主動(dòng)出擊，對(duì)于陌生人我們總是感到害羞，但是工作的要求我們不得不做，這就在一種壓力的環(huán)境下鍛煉了我的勇氣。在這次實(shí)踐中我的口才得到了很好的鍛煉。物品的擺放同樣是一門(mén)藝術(shù)。這次實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了如何在一個(gè)促銷(xiāo)桌上把產(chǎn)品，托盤(pán)，杯子的合理擺放。特別是產(chǎn)品的標(biāo)志必須要面向消費(fèi)者。
這次的實(shí)踐給了我很大的啟發(fā)。首先要善于溝通。要了解顧客的需求我們就必須和他們進(jìn)行有效的溝通知道他們需要的是什么。切忌的是不能和他們發(fā)生爭(zhēng)吵，牢記顧客就是上帝的至理名言。其次是要熱情。保持微笑很重要。最后就是要勤奮，好的業(yè)績(jī)考就是不斷努力的結(jié)果。我領(lǐng)悟到了很多，這些都將我受用終身。學(xué)校要我們?nèi)プ錾鐣?huì)實(shí)踐真是一個(gè)非常明智的舉動(dòng)，我從中受益匪淺。
高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11
一、活動(dòng)背景
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在高中生教育中起著越來(lái)越重要的作用。寒假是高中生們放松身心的時(shí)間，也是他們展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐的好時(shí)機(jī)。為了讓學(xué)生更好地了解社會(huì)、鍛煉自己，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
在這次活動(dòng)中，我們學(xué)校組織了近百名高中生參與社會(huì)實(shí)踐。他們分成小組前往社區(qū)、農(nóng)村、敬老院等地，開(kāi)展各種形式的實(shí)踐活動(dòng)。有的`同學(xué)到社區(qū)為居民提供志愿服務(wù)，有的去農(nóng)村宣傳環(huán)保知識(shí)，還有的去敬老院陪伴老人、給他們講故事唱歌。
三、活動(dòng)收獲
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們收獲頗豐。他們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解了社會(huì)的不同層面和不同群體的生活狀態(tài)。他們提高了自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)責(zé)任感。他們感受到了幫助別人的快樂(lè)和奉獻(xiàn)的意義，培養(yǎng)了一顆感恩之心。
四、活動(dòng)總結(jié)
這次寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。通過(guò)這次活動(dòng)，我們意識(shí)到只有身體力行，才能更好地了解社會(huì)、融入社會(huì)，才能更好地成長(zhǎng)。我們也意識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)持久的事業(yè)，需要我們每個(gè)人的努力和參與。希望同學(xué)們能把社會(huì)實(shí)踐的精神延續(xù)下去，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的新時(shí)代青年。
社會(huì)實(shí)踐是一種寶貴的財(cái)富，是一路前行的指南針。希望我們每個(gè)人都能珍惜這次機(jī)會(huì)，將社會(huì)實(shí)踐的精神貫穿于日常生活中，不斷提升自己，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。愿我們的社會(huì)實(shí)踐之路越走越寬，讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12
8月19日，我高五40多位同學(xué)在班主任和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的實(shí)踐活動(dòng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，中學(xué)生的價(jià)值觀和審美也在不斷變化。一些中學(xué)生為了趕上所謂的時(shí)代潮流，千方百計(jì)改變自己的外在形象，樹(shù)立得過(guò)于標(biāo)新立異。于是，中學(xué)生的形象問(wèn)題越來(lái)越突出。存在
不同年齡段的人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的態(tài)度如何？對(duì)此，我們進(jìn)行了以“你的中學(xué)生形象”為主題的社會(huì)調(diào)查。
問(wèn)卷由學(xué)生自己設(shè)計(jì)，要求被調(diào)查者填寫(xiě)性別、年齡和25道選擇題。諸如“你認(rèn)為中學(xué)生形象會(huì)受到什么影響”、“中學(xué)生能不能染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生應(yīng)該追求時(shí)尚”等話(huà)題。
學(xué)生們被分成5組，每組帶著100份預(yù)印好的問(wèn)卷來(lái)到濱江大道步行街、金匯廣場(chǎng)、小白樓商圈等繁華地段，向行人發(fā)放問(wèn)卷。
天氣悶熱悶熱，但學(xué)生們都很活躍，不停地向路人解釋他們的意圖，并要求他們填寫(xiě)問(wèn)卷。起初，有些同學(xué)不好意思開(kāi)口，但看到其他人一一發(fā)出和收回問(wèn)卷，他們逐漸變得勇敢起來(lái)。一些路人急于幫助我們填寫(xiě)表格，但許多人忽略了它并走開(kāi)了。一次又一次的堵車(chē)并沒(méi)有挫傷學(xué)生們的積極性。相反，同學(xué)們?cè)絹?lái)越勇敢，搜索越來(lái)越主動(dòng)，解釋和等待越來(lái)越耐心……有同學(xué)積極動(dòng)腦，邀請(qǐng)不同年齡、不同身份的'人前來(lái)。填寫(xiě)，比如商場(chǎng)的售貨員，看車(chē)的大叔，賣(mài)水的阿姨，最終，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力，500份問(wèn)卷被填寫(xiě)并返回。然后，我們將對(duì)這些問(wèn)卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，得出最終的結(jié)果——中學(xué)生在人們心目中的形象。
本次活動(dòng)讓同學(xué)們受益匪淺。通過(guò)我們對(duì)不同人群的研究
學(xué)生形象調(diào)查有助于更清楚地了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望，從而更好地提升自己。
更重要的是，我們提高了能力，鍛煉了勇氣，磨練了意志，更加貼近和了解社會(huì)。同時(shí)，同學(xué)們也深刻體會(huì)到社會(huì)工作的艱辛，對(duì)如何表達(dá)自己、如何待人、如何面對(duì)和克服困難挫折有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
而且，我們真誠(chéng)的微笑、謙虛的態(tài)度和耐心的講解給人們留下了深刻的印象。在社會(huì)上樹(shù)立了第一中學(xué)生的良好形象，為團(tuán)旗增光添彩。
相信本次活動(dòng)一定會(huì)讓同學(xué)們更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和目標(biāo)，不斷克服挫折，攀登高峰！
高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13
社會(huì)實(shí)踐，從一開(kāi)始的充滿(mǎn)憧憬，到真正經(jīng)歷的深刻體會(huì)，再到結(jié)束之后的滿(mǎn)載而歸，無(wú)一不讓我感慨萬(wàn)分，收獲良多在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)籌備階段之前，我就對(duì)它早有耳聞。每次聽(tīng)完師兄師姐們的聲色描繪，心中那份決定要參與到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的信念就越堅(jiān)定。一來(lái)，我可以趁此機(jī)會(huì)鍛煉自己，提高各方面的能力；二來(lái)，可以廣泛交友，建立真正的良好長(zhǎng)久友誼。另外一個(gè)理由，說(shuō)得動(dòng)聽(tīng)、偉大一點(diǎn)，那就是想借此機(jī)會(huì)提前接觸社會(huì)，向當(dāng)?shù)氐木用駧ノ覀凕c(diǎn)滴的愛(ài)心，向社會(huì)奉獻(xiàn)我們大學(xué)生應(yīng)有的微薄力量。
從我決定參與到這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)始，我就打從心里做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。而總的來(lái)說(shuō)，整個(gè)過(guò)程中，我對(duì)自己的整體表現(xiàn)表示肯定。
由于我是被分配到后勤組，其工作的主要職責(zé)便是準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐所需的物品，為實(shí)踐活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。在實(shí)踐模擬階段，我們組主要負(fù)責(zé)組織籃球比賽和物品募捐等活動(dòng)，目的就是為了每位實(shí)踐隊(duì)員通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)相互了解，相互認(rèn)識(shí)，成為一個(gè)真正的團(tuán)體。在這些活動(dòng)中，我們團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取，逐漸成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)。除此之外，模擬實(shí)踐階段還有一個(gè)非常重要的工作，就是準(zhǔn)備文娛節(jié)目。在這個(gè)過(guò)程中，我們被分配到不同的節(jié)目，在一個(gè)星期的排練過(guò)程中，大家都積極利用課余時(shí)間排練，每次排練都準(zhǔn)時(shí)參加，經(jīng)過(guò)大家一個(gè)星期的努力，在文娛節(jié)目彩排的時(shí)候，我們成功地展現(xiàn)出一個(gè)星期的努力成果。另外，吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備是真正投入到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本前提。所以，實(shí)踐團(tuán)組織為讓大家做好思想方面的準(zhǔn)備，從模擬階段開(kāi)始就對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求，并對(duì)各方面制定了對(duì)應(yīng)的規(guī)章制度。一個(gè)組織如果沒(méi)有了紀(jì)律，就如一盤(pán)散沙沒(méi)有了水，怎樣都捏不成一團(tuán)泥。
就這樣，模擬階段嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備，為真正的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打好思想基礎(chǔ)。
歷經(jīng)幾周的模擬社會(huì)實(shí)踐之后才開(kāi)始我們真正的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鐵定的紀(jì)律是團(tuán)長(zhǎng)們組織領(lǐng)導(dǎo)好所有成員的堅(jiān)強(qiáng)后盾，所有紀(jì)律中強(qiáng)調(diào)最多的是要與團(tuán)隊(duì)集體活動(dòng)，嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng)并且要注意形象。從頭到尾，他們給大家灌輸這種大局觀念，漸漸地讓我們形成了強(qiáng)烈的意識(shí)。毋庸置疑，這給我們真正的署期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好了思想的準(zhǔn)備。
工作開(kāi)展之后，我們赴惠來(lái)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的惠城小分隊(duì)主要的工作職責(zé)有：項(xiàng)目調(diào)研和義教活動(dòng)。為了能使大家參與到每個(gè)活動(dòng)中，團(tuán)長(zhǎng)在每日會(huì)議后總是重新安排人員的工作，讓大家都能在各項(xiàng)工作中得到鍛煉，提高全方面的.能力。
義教活動(dòng)，是我們小分隊(duì)本次活動(dòng)的工作主旋律。由于大家都是第一次踏上講臺(tái)為小朋友們授課，經(jīng)驗(yàn)不足讓我們顯得捉襟見(jiàn)肘。于是我們只能通過(guò)花多一點(diǎn)時(shí)間在備課上來(lái)彌補(bǔ)我們經(jīng)驗(yàn)的不足。但是時(shí)間也就只能在休息時(shí)間中爭(zhēng)取了。除了經(jīng)驗(yàn)不足，另外一個(gè)難題是我們每次的授課對(duì)象都在變動(dòng)，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時(shí)的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來(lái)進(jìn)行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗(yàn)。到了后面一段時(shí)間，經(jīng)驗(yàn)積累多了，我們?cè)趥湔n上所消耗的精力和時(shí)間也就慢慢減少了。
這是一個(gè)極其勞累的過(guò)程，但是，當(dāng)我站在講臺(tái)上，臺(tái)下的所有大眼睛都望著我，注視著我的一舉一動(dòng)，心里久久震撼不靜，備課時(shí)所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛(ài)讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對(duì)我的尊重讓我意識(shí)到我的存在。
雖然，我們不能給孩子們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)灌輸許多的知識(shí)，但是只要我們能引起他們學(xué)習(xí)的興趣也便足夠了。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐之后才知道，原來(lái)我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛(ài)心和希望。假如大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那我們的世界該會(huì)變得多么的溫馨！
其實(shí)我只想說(shuō)，當(dāng)你身處象牙之塔，認(rèn)為自己足夠享受之時(shí)，你體會(huì)過(guò)塔外的酸甜苦辣與辛酸嗎？如果你們覺(jué)得自己是生活在天堂里的快樂(lè)鳥(niǎo)，那你們是否用你們的翅膀嘗試過(guò)天堂外面的風(fēng)土人情呢？大學(xué)是一個(gè)小小社會(huì)，步入大學(xué)就等同于開(kāi)始進(jìn)入了人生的戰(zhàn)場(chǎng)，在這里不會(huì)有人要求你去做什么，也不會(huì)有人強(qiáng)迫你去干什么，但是我們也不能在這所充滿(mǎn)激情的大學(xué)里迷失自己，更不能玩物喪志。畢竟有一天我們會(huì)走出小小社會(huì)，進(jìn)入大社會(huì)。有一句話(huà)說(shuō)得好：“與其坐失良機(jī)，還不如主動(dòng)出擊”，因此在今年的寒假里我就去嘗試了一下與社會(huì)接觸。我通過(guò)這數(shù)十天的經(jīng)歷，深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆巨大的'財(cái)富、是體味人生的百味筒，是驗(yàn)證實(shí)力的試金石，社會(huì)才是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。我們的工作在那里，必有一天我們要帶著自己的能力，帶著我們的課本知識(shí)奔走在它那包羅萬(wàn)象的懷抱。
這是我在高中的第二個(gè)寒假，面對(duì)一個(gè)多月充裕的假期。我覺(jué)得是不是可以做點(diǎn)什么，與這個(gè)大社會(huì)來(lái)次親密接觸，那天，我去街上買(mǎi)東西，因?yàn)槟觋P(guān)將至，各式各樣的年貨令郎滿(mǎn)目，想到是不是可以批發(fā)零售春節(jié)的必需品，比如：春聯(lián)，回到家里跟爸媽商量后，他們同意拿出x元讓我嘗試一下，于是我又拿出了自己儲(chǔ)蓄的x元，然后孤身一人來(lái)到xx大市場(chǎng)做一次考察市場(chǎng)，最后和一家春聯(lián)銷(xiāo)售批發(fā)公司定下了x元的貨物。x月x號(hào)，我便開(kāi)始騎著三輪趕集會(huì)，做生意是很困難的，看著那么一大箱子的貨，我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心，生怕把父母的心血就這樣給浪費(fèi)掉，于是我采取了以下促銷(xiāo)措施：
1、與村鄰溝通，看是否可以在家門(mén)口就可以銷(xiāo)售；
2、和親戚家里協(xié)商，以略高于批發(fā)價(jià)銷(xiāo)售給親友；
3、在集市中以略低于市場(chǎng)價(jià)格的銷(xiāo)售方式零�？嘈闹�、勞筋骨、餓體膚是在所難免的，經(jīng)歷了五六天的奔波，終于我有所收獲。加之，年越來(lái)越進(jìn)，市場(chǎng)也徹底打開(kāi)了，年底天下雪了，我知道風(fēng)雪只能擋住我前進(jìn)的眼睛，永遠(yuǎn)也擋不住我渴望幸福的心。
在集市上，開(kāi)始我只是小攤小賣(mài)，后來(lái)下雨了，撐起了帳篷，這是從別人家借的，有時(shí)候中午會(huì)很忙，就讓家人送點(diǎn)吃的來(lái)，自己就在那看生意，就這樣持續(xù)了幾天，本以為這批春聯(lián)會(huì)麥完了，畢竟只是第一次做這樣的生意，而且競(jìng)爭(zhēng)力也比較打，可是沒(méi)想到當(dāng)再次換個(gè)地點(diǎn)后，加之xx年新年的即將來(lái)臨，銷(xiāo)售又紅火起來(lái)了，于是我又去批發(fā)了一批貨物，就在xx這四天時(shí)間，賣(mài)出一千塊錢(qián)的貨，我會(huì)心的笑了，想到媽媽告訴我的，做生意就要起早，代晚，不歇中；想到爸爸的幾日陪伴與支持，想到弟弟的不辭辛苦的堅(jiān)持給我送飯，幫忙，我含淚的笑了，感謝你們，感謝我的家人，謝謝你們給我的支持！
高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼間，寒假要過(guò)完了，就要開(kāi)學(xué)了。在剛剛剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里，作為一名高中學(xué)生的我第一次完成了寒假社會(huì)實(shí)踐。它徹底消除了我對(duì)社會(huì)的虛幻認(rèn)識(shí)，讓我接觸到了我以后將要面對(duì)的過(guò)闊的社會(huì)，并且使對(duì)自己將來(lái)選擇的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向更加明晰了。
在過(guò)去的這一個(gè)星期里，我從曾經(jīng)的襁褓中走出來(lái)，走進(jìn)了從未接觸過(guò)的社會(huì)。在我工作的40小時(shí)左右里，體驗(yàn)了一把真實(shí)的白領(lǐng)的滋味。
這次社會(huì)實(shí)踐我是根據(jù)自己以后想選擇的專(zhuān)業(yè)而選擇的實(shí)踐單位和實(shí)踐內(nèi)容。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣可以讓我提前了解到自己未來(lái)想選擇的專(zhuān)業(yè)大致情形，以后將要從事的工作的性質(zhì)、程序、范圍。
在這里的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我是從最簡(jiǎn)單的知識(shí)入手的`。比如說(shuō)：什么是xx?x是怎樣產(chǎn)生的?x的分類(lèi)等。同時(shí)清清楚楚的看到了一個(gè)外貿(mào)單位是怎樣通過(guò)談判等方式?jīng)Q定對(duì)雙方公司都有利的訂貨條件以及達(dá)成最終的合作協(xié)議的。我仔細(xì)地觀察到了一個(gè)單位中做國(guó)際貿(mào)易的全部過(guò)程和思考問(wèn)題的角度。現(xiàn)在才知道國(guó)際貿(mào)易并不像自己想象的那么簡(jiǎn)單，它需要多方面的知識(shí)，比如說(shuō)貨幣的貶值或升值問(wèn)題、關(guān)稅問(wèn)題、運(yùn)輸貨物的方式、貨物的到港交割等等，而不是從前我想象中只是很簡(jiǎn)單的兩家公司買(mǎi)賣(mài)東西。
一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐很快在收獲的喜悅中結(jié)束了。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到了西方國(guó)家之所以讓學(xué)生盡早踏入社會(huì)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，是因?yàn)閷?shí)踐遠(yuǎn)比任何方法都更加明確的使學(xué)生體驗(yàn)到社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活的真正內(nèi)涵。
這一個(gè)星期的實(shí)踐和學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己未來(lái)的專(zhuān)業(yè)和發(fā)展方向有了更深入的了解和接觸。我覺(jué)得只有這樣才可以獲得更多的直接經(jīng)驗(yàn)，也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因?yàn)槠髨D不付出任何代價(jià)而獲得成功，那是美麗虛幻的童話(huà)!
高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15
實(shí)踐目的：
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè)，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村，了解民情。參加暑期 三下鄉(xiāng) ，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會(huì)。
實(shí)踐內(nèi)容
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的.道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們 三下鄉(xiāng) 這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，主要內(nèi)容涉及以下六個(gè)方面：
法制下鄉(xiāng)、法律宣傳
我們結(jié)合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，發(fā)揮我們的特色，根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣傳，傳單宣傳，走訪(fǎng)宣傳等。
利用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)保護(hù)自己合法權(quán)益的認(rèn)識(shí)。
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