幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案[集合]
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。
2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的'生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日下午2:30---4:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
小班活動(dòng)室
四、開(kāi)放內(nèi)容:
半日班級(jí)活動(dòng)
五、活動(dòng)流程:
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果
。ǘ2:30----2:40家長(zhǎng)簽到,幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)
。ㄈ2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示
(四)3:10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示
。ㄎ澹3:30----4:00親子游戲
(六)家長(zhǎng)填寫(xiě)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表
。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié),家長(zhǎng)帶幼兒離園
具體活動(dòng)內(nèi)容如下:、
歌表演:《魚(yú)兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》
詩(shī)歌聯(lián)誦:分組對(duì)詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。
詩(shī)詞:《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長(zhǎng)歌行》、《詠鵝》
童謠:向日葵、放牛娃、紅金魚(yú)、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳
三、貼五官游戲(讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)
四、數(shù)學(xué)知識(shí)展示:
認(rèn)識(shí)顏色:紅色、綠色、黃色、藍(lán)色,并按顏色分類(lèi)。
認(rèn)識(shí)圖形:圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形。
讓幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1——10
復(fù)習(xí)3以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)
五、親子游戲:
一、揪尾巴
準(zhǔn)備:尾巴若干
玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
二、可愛(ài)的袋鼠寶寶
玩法:讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子,雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前,家長(zhǎng)彎下腰,雙腳向前跳,先到終點(diǎn)者為勝。
三、開(kāi)飛機(jī)
玩法:幼兒背對(duì)其家長(zhǎng),將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上,家長(zhǎng)雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側(cè)平舉,家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。
幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。
2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月7日上午和4月8日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園
四、開(kāi)放內(nèi)容:
半日班級(jí)活動(dòng)
五、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬7:50—8:10幼兒入園,教師進(jìn)行晨檢。
(二)8:10—8:40家長(zhǎng)簽到,幼兒進(jìn)行早餐活動(dòng)
(三)8:50—9:20室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示
。ㄋ模9:30—10:00室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示
。ㄎ澹10:10—10:40間操活動(dòng)展示
。10:50—11:20教師講解本次教學(xué)活動(dòng)及親子游戲。
。ㄆ撸10:50—11:20苗班活動(dòng)展示
(八)11:20—11:30教師小結(jié),家長(zhǎng)帶幼兒離園
具體教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容如下:
小一班語(yǔ)言《拔蘿卜》美術(shù)《小樹(shù)穿新衣》
小二班語(yǔ)言《誰(shuí)咬了我的大餅》美術(shù)《撕面條》
中班數(shù)學(xué)《區(qū)別輕重》音樂(lè)《我愛(ài)我的小動(dòng)物》
大班語(yǔ)言《夏》美術(shù)《海底世界》
苗班數(shù)學(xué)《區(qū)分左右》美術(shù)《海底世界》
體育《有趣的輪胎》
活動(dòng)總結(jié):
在4月7日及8日上午,我園舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),本次活動(dòng)給幼兒園全體教師帶來(lái)了啟發(fā),也讓家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí),為幼兒提供了一個(gè)自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。下面進(jìn)行一下總結(jié):
。ㄒ唬┘议L(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;
2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋;
3、教學(xué)活動(dòng)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué);
4、教師和藹可親;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;
5、對(duì)家長(zhǎng)熱情;
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
。ǘ┯變杭议L(zhǎng)能夠積極參與。雖然是春忙季節(jié),可是家長(zhǎng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱麄兎畔路泵Φ募覄?wù)活,走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)教學(xué)活動(dòng),參與到了活動(dòng)中,有的家長(zhǎng)實(shí)在來(lái)不了就打電話請(qǐng)假。家長(zhǎng)們的這一舉一動(dòng)充分說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的教育工作高度關(guān)注,體現(xiàn)出了對(duì)班級(jí)工作的支持,更體現(xiàn)出對(duì)幼兒的重視。
。ㄈ┙涣鳂銓(shí)真摯。教學(xué)活動(dòng)后,班級(jí)老師向來(lái)校的每一位家長(zhǎng)介紹了本次教學(xué)活動(dòng)的教法,并對(duì)教學(xué)活動(dòng)中的問(wèn)題進(jìn)行了探討。還向家長(zhǎng)們介紹了家庭教育經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì),點(diǎn)頭稱(chēng)道。家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為我園辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,幼兒得到了全面發(fā)展。同時(shí),為自己的孩子能在這樣的幼兒園就讀而感欣慰,對(duì)自己孩子在幼兒園取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得受益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了我們不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,家長(zhǎng)留下了寶貴的意見(jiàn),提出了中肯的建議:希望今后多舉辦類(lèi)似的活動(dòng),有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒園,以便更好地支持和配合幼兒園開(kāi)展工作;不僅希望孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),更重要的是讓孩子學(xué)會(huì)做人,注重幼兒的身心健康教育問(wèn)題。
。ㄋ模┌嗉(jí)開(kāi)展的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的肯定。此活動(dòng)能夠真正讓家長(zhǎng)走近教師和幼兒,零距離感觸師生關(guān)系,傾聽(tīng)孩子的.心聲,了解他們?cè)趫@的生活,進(jìn)一步增進(jìn)家園之間的友誼。
活動(dòng)結(jié)束了,家長(zhǎng)的積極性還沒(méi)有消減,他們對(duì)自己參與的內(nèi)容非常感興趣,希望以后多搞幾次這樣的活動(dòng)。
家長(zhǎng)開(kāi)放日是個(gè)平臺(tái),有利于家園之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入教學(xué)活動(dòng)一線,真切地感受孩子活動(dòng)中表現(xiàn),感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,開(kāi)闊了視野,增進(jìn)了彼此的了解。
幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案3
一、來(lái)園接待:7:45——8:00
活動(dòng)內(nèi)容:熱情接待家長(zhǎng)幼兒,請(qǐng)值日生照顧自然角。
活動(dòng)準(zhǔn)備:前一天安排值日生并分配任務(wù)、教室內(nèi)提前擺放好椅子
活動(dòng)目標(biāo):熱情接待幼兒,關(guān)注個(gè)別幼兒情緒。
二、區(qū)域活動(dòng):8:05——8:45
活動(dòng)內(nèi)容:區(qū)域活動(dòng)
重點(diǎn)指導(dǎo):水果加工坊
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.提供多種水果。
2.塑料刀具餐盤(pán)叉子等。
活動(dòng)目標(biāo):
1. 安靜、有序地開(kāi)展各個(gè)區(qū)域活動(dòng),遇到問(wèn)題能和同伴協(xié)商解決。
2.能用正確的方法切分水果,并禮貌地請(qǐng)客人品嘗。
三、教學(xué)活動(dòng):8:50——9:20。
大班美術(shù)活動(dòng):制作風(fēng)動(dòng)輪
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)制作風(fēng)動(dòng)輪,感受制作的快樂(lè)。
2.在玩風(fēng)動(dòng)輪中,感受風(fēng)向與風(fēng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)之間的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備:《小朋友的書(shū)。美工》、剪刀、牙簽人手一份
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀察成品風(fēng)動(dòng)輪,探索制作方法。
1.玩風(fēng)動(dòng)輪,引發(fā)幼兒興趣。
。1)師:你們看這是什么?它是怎么玩的?
。2)師:你知道它是怎么做的嗎?
2.把風(fēng)動(dòng)輪還原成圓形,請(qǐng)幼兒觀察探索風(fēng)動(dòng)輪的制作方法。
。1)師:現(xiàn)在我把它變回圓形,我們來(lái)看看是怎么制作的。
二、教師示范制作難點(diǎn)。
。1)師:圓形中實(shí)現(xiàn)剪的位置和虛線折疊的角度是能不能讓風(fēng)動(dòng)輪動(dòng)起來(lái)的重要因素。
三、幼兒操作,教師指導(dǎo)
1.按照步驟,幼兒制作風(fēng)動(dòng)輪。
師:現(xiàn)在請(qǐng)你們根據(jù)圖示按步驟來(lái)制作風(fēng)動(dòng)輪。
四、戶(hù)外玩風(fēng)動(dòng)輪
1.幼兒戶(hù)外玩風(fēng)動(dòng)輪。
師:你的風(fēng)動(dòng)輪能轉(zhuǎn)起來(lái)嗎?誰(shuí)轉(zhuǎn)的'最快?
2.探索不能轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。
師:為什么有的風(fēng)動(dòng)輪不會(huì)轉(zhuǎn),可能是什么原因?
四、課間操:9:20——9:35
活動(dòng)內(nèi)容:快樂(lè)在一起、銼冰進(jìn)行曲、大公雞
活動(dòng)準(zhǔn)備:籃球人手一個(gè)
活動(dòng)目標(biāo):
1.能安靜、有序地進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng),保持情緒愉悅。
2.會(huì)根據(jù)律動(dòng)音樂(lè)有節(jié)奏地展現(xiàn)肢體動(dòng)作,與同伴配合默契。
五、生活活動(dòng):9:35——9:50
活動(dòng)內(nèi)容:盥洗、吃點(diǎn)心
活動(dòng)目標(biāo):
1.能安靜吃完自己的一份點(diǎn)心,不和同伴聊天。
2.有序進(jìn)行盥洗活動(dòng),能和同伴相互整理衣服。
六、親子活動(dòng):9:55——10:40
方案一:親子輪滑樂(lè)(雨天)
活動(dòng)地點(diǎn):器械室
活動(dòng)目標(biāo):
1.爸爸媽媽組成各種障礙,孩子必須通過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)。
2.通過(guò)游戲體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,加強(qiáng)親子之前的感情。
方案一:親子輪滑樂(lè)(晴天)
活動(dòng)地點(diǎn):前操場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo):
1.爸爸媽媽組成各種障礙,孩子必須通過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)。
2.通過(guò)游戲體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,加強(qiáng)親子之前的感情。
七、生活活動(dòng):10:45——11:00
活動(dòng)內(nèi)容:吃水果、播報(bào)新聞
活動(dòng)準(zhǔn)備:水果人手一份、事先準(zhǔn)備好新聞
活動(dòng)目標(biāo):
1.能在座位上安靜地吃水果,吃完水果主動(dòng)洗手。
2. 能大膽地在同伴面前播報(bào)新聞,注意新聞的要點(diǎn)。
八、午餐:11:00——11:30
活動(dòng)內(nèi)容:午餐
活動(dòng)準(zhǔn)備:人手一份午餐
活動(dòng)目標(biāo):
1.能夠安靜吃完自己的一份飯菜,不挑食、不剩飯。
2.飯后及時(shí)簌口并用毛巾擦臉擦手。
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