實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼倪\(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
由于疫情的緣故，學(xué)校遲遲未能開學(xué)，每天在家上網(wǎng)課，沒想到班主任發(fā)來一個(gè)文件---云運(yùn)動(dòng)會(huì)！
這還是比較新奇的事兒，我連忙看了一下活動(dòng)內(nèi)容，哇塞！活動(dòng)好豐富耶！有親子項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目。要求每一項(xiàng)完成后，記錄好上傳給老師。
其中百發(fā)百中這個(gè)活動(dòng)最吸引我，規(guī)則是：把兩張A4紙揉成紙團(tuán)，投進(jìn)3米外的`紙簍中，一共投10次，投進(jìn)一個(gè)得一分，和家長比賽，比誰分?jǐn)?shù)高，注意：紙簍的直徑不能小于30厘米哦！我把東西都準(zhǔn)備好，開始投球了，我右手拿著球，用眼睛瞄了又瞄，覺得對的很準(zhǔn)了，于是用力把球甩了出去，“啪”地一聲，只見球“嗖”地一下砸在了地上�！霸趺磿�(huì)沒進(jìn)��？”我跺著腳喊道�！拔揖筒恍牛彝恫贿M(jìn)去。”
繼續(xù)投第二個(gè)，我換了個(gè)方式投，蹲下來，左腿在前，右腿在后，手垂下來，放在右腿前，手掌朝上，往上前方拋，可這個(gè)方法也不好使，球連紙簍都沒夠著。接著投第三個(gè)，我又換回了原來的方式，接著投，舉起手，往前跨一步，往前下方丟，“哈哈！我投進(jìn)啦！”我拉著媽媽的手興奮地喊道，我一下子有了動(dòng)力和信心，我還在原地?fù)u擺身子跳起舞來了，一得意，我連著4個(gè)都沒投進(jìn)，這下我急了，還剩3次機(jī)會(huì)，急得我手心里汗都快來了，越急越不行，最后3次都無緣進(jìn)球。我氣得差點(diǎn)眼淚也來了。
輪到了媽媽，她驕傲地說：“菲菲，你太蹩腳了！看我的，這太簡單了�！敝灰妺寢屳p輕一扔就進(jìn)，我想：“完了，這下輸慘了！”不知道是媽媽故意讓著我呢？還是她的運(yùn)氣跟我一樣差，后面媽媽也一個(gè)都沒進(jìn)。最后這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我們平局，看來無論做什么事一定要沉穩(wěn)，不能急躁，也不能驕傲。
我們還玩了親子雙杠支撐，媽媽面對墻蹲下，手伸直，掌心貼墻，我站在她的雙手中間，手撐在她的手上，要求騰空撐起來，因?yàn)槲姨�，我們一起只�?jiān)持了8秒。后來換了爸爸來，這一次堅(jiān)持了整整17秒，我自豪極了，對爸爸贊不絕口。
在前兩次運(yùn)動(dòng)后我和爸爸媽媽總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，后面的親子傳球接力、金雞獨(dú)立、乒乓對墻擊球、象限跳和足球顛球，都比較順利，而且得分也很高。
這次別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我對運(yùn)動(dòng)一下子有了興趣。云運(yùn)動(dòng)會(huì)既特殊又有趣，我喜歡極了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來了，同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了歡聲笑語的校園。
不一會(huì)兒，開幕式就開始了，隨著歡快的樂曲，我們的校旗已經(jīng)在空中飄揚(yáng)，它把蔚藍(lán)的天空襯托得更加美麗！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，同學(xué)們有的在跑步，有的在扔壘球，有的在跳遠(yuǎn)，還有一在為班級運(yùn)動(dòng)員吶喊、助威，這時(shí)的場面別提有多熱鬧了，就連不是運(yùn)動(dòng)員的我都在場下跑來跑去。
到了下午，40人×50米的接力賽開始了，比賽前孫老師送給了我們六個(gè)字：接好棒，向前沖。在一聲震耳欲聾的槍響后，第一棒的王駿愷開始跑了，他盡自己最快的'速度跑了過來，就這樣一棒一棒的跑，終于輪到我了，這時(shí)我的心里就像有一只兔子“砰砰”在跳，我竭盡全力飛一般往前跑，順利把棒子交給了廖俊豪，我看到跑完的同學(xué)都?xì)獯跤�，已�?jīng)上氣不接下氣了。經(jīng)過大家的努力，我們班終于取得了好成績。
經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)體驗(yàn)，我知道運(yùn)動(dòng)是分健康的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該多多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天天氣真好，太陽公公怕曬到我們，只露出半個(gè)臉，學(xué)校的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始。我是49號運(yùn)動(dòng)員，參加的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)和200米跑步。
緊張激烈的比賽開始了！在裁判老師的帶領(lǐng)下，我和選手來到跳遠(yuǎn)比賽現(xiàn)場集合。每人有三次機(jī)會(huì)，我被安排在第三個(gè)。輪到我了，我站在起跳線上，甩了甩手臂，輕松一跳。哈，一米七！第二回合的成績和第一次不相上下。雖然我暫時(shí)領(lǐng)先，但第三回合是決賽，我不敢掉以輕心，依然用力甩手臂、下蹲、起跳，縱身一躍，哇！我打破了自己一米七五的記錄，竟然跳到了一米八五，我得了冠軍！我激動(dòng)地把好消息告訴老師和同學(xué)，領(lǐng)隊(duì)邢老師給了我一個(gè)大大的擁抱。
隨后便是二年級男子200米比賽。我站在2號起跑線上，扭頭一看，身旁的選手要么個(gè)子比我高，要么長得比我胖，他們正用不屑的眼光盯著我。我抬起頭，心想：大塊頭有什么大不了，小身板一樣能戰(zhàn)勝你們！“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，被槍聲嚇了一跳的我，像非洲獵豹一般沖了出去。超過了一個(gè)，又超過了一個(gè)，超過了所有的對手，勝利在向我招手，最后50米沖刺，我加快節(jié)奏，邁開步伐，奔向終點(diǎn)，我又一次獲得第一。
我問老師：“獲得冠軍有獎(jiǎng)牌拿嗎？”邢老師摸摸我的頭，微笑著說：“沒有！但你最棒！”回到家，我跟媽媽說要自己制作一個(gè)獎(jiǎng)牌，媽媽雙手贊成。我找來瓶蓋、顏料盒和掛繩。我用顏料把透明瓶蓋涂成金黃色，外圈涂上紅色，然后用畫筆在上面寫上“200米跑步第一名”，穿繩的'任務(wù)就交給媽媽了。爸爸見了，也來湊熱鬧，笑著說：“我們來舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式吧！”于是，在催人奮進(jìn)的國歌聲中，禮儀媽媽、頒獎(jiǎng)爸爸和冠軍小孩完成了一次家庭趣味頒獎(jiǎng)禮。
能為班級爭光，我很自豪！我把自己制作的金牌拍好了發(fā)給班主任邢老師，高興地告訴她還在家里舉行了頒獎(jiǎng)儀式。這個(gè)時(shí)候，邢老師則認(rèn)真地告訴我：“成績只代表過去，希望你能忘記成績，把握當(dāng)下，創(chuàng)造更好的未來。”
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
前些日子，學(xué)校組織了一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次雖然不是第一次了，但即使是這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天我還是十分興奮。
那天清晨，記得還有些冷，平日里還要在被窩里賴上一陣子，這天我就早早的就起了床。洗臉漱口，再特地把入場式的服裝仔仔細(xì)細(xì)地穿上，上上下下地檢查了一番，生怕忘記了什么。待到徹底準(zhǔn)備好，這才背上書包出門了。
直到入場式，領(lǐng)導(dǎo)的講話，和運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕，我都把這些場面清晰地印在腦子里，那些不同的，或是類似的場面，多的數(shù)也數(shù)不盡，道也道不清，熱鬧的操場，人來人往，人山人海，每一個(gè)走動(dòng)的人，靜止的人，比賽的人，懷揣著熱烈地跳動(dòng)的心，意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻，我用眼睛看，看到了一幅幅動(dòng)態(tài)的畫，畫下了每一個(gè)人的表情，眼神，動(dòng)作，串在一起的，讓人有一種難以言說的激動(dòng)的心情。
而現(xiàn)在呢，我還帶著些不舍，去回憶那一幅幅，一卷卷動(dòng)態(tài)的畫。
有些畫面模糊了，變得不清晰了，亦或者蒙上了一層灰塵了，但是不能忘卻的，是這樣的一瞬，那是多么的清晰啊。
記得那時(shí)運(yùn)動(dòng)員們跑800米的時(shí)候吧，我也蹭到跑道旁邊看了看，沒一個(gè)人認(rèn)識的人。正當(dāng)我打算回到觀看的座位上時(shí)，突然聽到一聲槍響，緊接著是跑到旁邊的人聲鼎沸，加油聲，助威聲，使原本喧鬧的操場，變得更加熱鬧非凡，以至于全場，甚至操場中央的漫無目的瞎逛游的人們，也都湊到跑道邊上看熱鬧來了。跑道兩側(cè)的人越來越多，站在前排的我越來越擠，里面的人出不去，外面的人也進(jìn)不來，我也就只好不打算離開，就算為了看看比賽吧。
我想夾在書頁里的一張紙，前前后后全是人，我也顧不上什么了，緊急地盯著比賽的情況。畢竟我在前排，里那些運(yùn)動(dòng)員很近的。他們跑著跑著，經(jīng)過我的時(shí)候，我真真正正地感到了一陣風(fēng)，從我面前，掃過。毫不夸張！就從我的面前，一眨眼的.速度，如同白駒過隙，身后的一陣風(fēng)，眼睜睜地，掃著我的臉過去了，好比風(fēng)馳電轍吧，又如同是影子，令我呆愣了半晌。在回過神來，那些運(yùn)動(dòng)員早已跑出了好遠(yuǎn)，其他觀看比賽的人也跟著他們一起跑，從操場這頭跑向操場的那頭，像一群蜜蜂，有在最前面跑的，還有在最后面跟著的，一點(diǎn)跑一邊喊著某某加油某某加油什么的。
瞬間，我感到的是朋友的鼓舞，同學(xué)的期待，還有運(yùn)動(dòng)員的心血和光輝的榮耀。那些播撒的汗水，奮力地拼搏，構(gòu)成的是比賽的成績，友情和健康。雖然都是些老套的話和詞語，但是，我卻深深地感受到了，催人奮進(jìn)的步伐。
那場面，似乎能感化別人，感動(dòng)別人，其實(shí)校園的生活中，有許許多多類似的事情，如果你能感受，用心感受，相信你的生活，將會(huì)被五彩的感覺所包圍，是你的人生更加多彩和出色。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
在一個(gè)秋高氣爽、陽光明媚的早上，同學(xué)們穿著整齊的校服，手上拿著各式各樣的小板凳，有說有笑地來到操場上，坐在自己的凳子上。
是的，我們學(xué)校又迎來了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。校長宣布：“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”廣播也放出了歡快激昂的樂曲，全場沸騰起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。全校充滿了歡聲笑語，連平時(shí)嚴(yán)肅的老師也露出了燦爛的笑容。
八百米跑步比賽就要開始了，這是令所有學(xué)生都心跳的項(xiàng)目，這是對體能的考驗(yàn)，我們班的李嘉銳同學(xué)自告奮勇，參加了比賽，他雖然個(gè)頭低，但他可是我們班跑步最快的.。
在跑步前，他壓了壓右腿，深呼吸幾口，又做了幾十個(gè)高抬腿，想消除自己的緊張，同時(shí)也是熱身，想把最好的自己展現(xiàn)出來。
隨著“砰”地一聲槍響，比賽開始了，李嘉銳如同一支離弦的箭一般，飛快地向前沖，跑在了最前面，領(lǐng)先了一會(huì)兒，他好像想節(jié)省體力，漸漸地慢了下來，排到了第三名，隨后，第一、第二名跑到氣喘吁吁，上氣不接下氣，李嘉銳突然發(fā)力，我們班同學(xué)奮力大喊加油，他離第一名的距離越來越近，最終超過了第一名，取得了勝利。全班立即歡呼雀躍，有的給李嘉銳倒水、有的上前擁抱他，老師也給他一個(gè)大大的贊，他臉上也洋溢出了燦爛的笑容。
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們非常開心！
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