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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-03 09:24:13 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  店鋪活動(dòng)主題;勁爆五一、全方位的'瘋狂盛宴;

  造人氣,吸引顧客的眼球,促進(jìn)店面的銷售和業(yè)績(jī)。營(yíng)造一個(gè)激情,幸福、歡樂(lè)、祥和的節(jié)假日。從而打造金葉珠寶在廣大顧客心中的品牌!

  店鋪活動(dòng)時(shí)間:xxxx年04月28日——05月03日

  店鋪活動(dòng)內(nèi)容:

  店鋪活動(dòng)內(nèi)容;

  一、“勁爆”(一)

  1、全場(chǎng)黃金、鉑金特價(jià)優(yōu)惠(五一)一天,,玉器、正價(jià)鉆石:5.1折:心動(dòng)價(jià)鉆石:8.8折:千足金鑲嵌:9折

  2、“尋寶”店鋪活動(dòng);本店將在店面設(shè)立冰點(diǎn)價(jià)851元鉆戒,等你發(fā)現(xiàn),

  (二):凡是在店鋪活動(dòng)期間購(gòu)物都有好禮送。

  1、店鋪活動(dòng)期間,憑當(dāng)日電腦単享受一次抽獎(jiǎng)店鋪活動(dòng),獎(jiǎng)品分為特等獎(jiǎng);名為“一生一世”鉆戒一枚;一等獎(jiǎng);精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎(jiǎng);金葉保溫杯或真情金葉;

  二、“勁爆”

  1、凡店鋪活動(dòng)期間購(gòu)買鉆石滿1951元,贈(zèng)送299元A貨玉佩。

  2、購(gòu)買鉆石滿3951元,送黃金編織戒指十299A貨玉佩。

  3、佩購(gòu)買鉆石滿5951元,送黃金編織手鏈?zhǔn)?99A貨玉。

  4、購(gòu)買鉆石滿8951元,送黃金編織手鏈?zhǔn)幙椊渲浮?/p>

  5、購(gòu)買鉆石滿10051元,送1999元鉆石吊墜。

  三;勁爆:

  凡在店鋪活動(dòng)期間內(nèi),為關(guān)愛(ài)“五一”顧客,凡51年出生,51周歲,身份證中有51(連號(hào)),手機(jī)號(hào)有51(連號(hào)),51當(dāng)天購(gòu)買首飾,可加一次抽獎(jiǎng)。

  (特價(jià)商品除外)本次店鋪活動(dòng)最終解釋歸金葉珠寶所有:

活動(dòng)方案 篇2

  一. 活動(dòng)背景

  在大一新生剛剛開(kāi)始大學(xué)生活之際,正是班級(jí)凝聚力成型,大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)舉辦戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  二. 活動(dòng)目的`

  第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力;第二,豐富大學(xué)課余生活,體會(huì)大學(xué)魅力。

  三. 活動(dòng)主題:熱愛(ài)班級(jí),體驗(yàn)?zāi)邸?/p>

  五. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):11月3日-11月4日 圖書館東面

  六. 活動(dòng)安排

  (一)前期策劃宣傳工作

  3. 各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@。

  (二)活動(dòng)組織

  1.11月1日(星期四)組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組,安排活動(dòng)時(shí)間,并通知各班心理委員。

  2.組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門,負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場(chǎng),參與正;顒(dòng)組織,突發(fā)情況應(yīng)對(duì)及器材交接收集。

  (三)活動(dòng)環(huán)節(jié)

  1. 主持人開(kāi)場(chǎng)

  2. 愛(ài)的抱抱(熱身活動(dòng))

  3. 隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識(shí))

  4. 珠行千里(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)

  5. 無(wú)軌列車(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)

  6. …….

  7.感謝參與,結(jié)束語(yǔ)。

  七. 活動(dòng)反饋

  八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  九. 注意事項(xiàng)

  1. 各班心理委員需確保報(bào)名人員全部準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參與活動(dòng),如遇突發(fā)情況,需提前一天向組織部部長(zhǎng)劉夢(mèng)瑤請(qǐng)假;(20xx年元旦班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書)

  2. 每場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束,負(fù)責(zé)部門須收集好活動(dòng)器材;

  3. 如遇下雨,則活動(dòng)推遲,時(shí)間另行通知;

活動(dòng)方案 篇3

  又是連續(xù)幾天的陰雨天,孩子們上幼兒園時(shí)或穿著雨衣,或打著雨傘。有些孩子來(lái)園后就把雨具留在班里,不時(shí)地與同伴看看議議,看樣子十分感興趣。于是,我就此組織了一系列活動(dòng)。

  一、我是怎樣來(lái)幼兒園的

  楠楠:我穿了小雨衣,媽媽穿了大雨衣騎摩托車送我來(lái)幼兒園。

  晶晶:我是坐爸爸的汽車來(lái)的,到了幼兒園門口再撐傘走進(jìn)來(lái)。

  東東:奶奶的三輪車上搭了一個(gè)篷,我坐在里面淋不到雨,到了幼兒園門口我再撐傘走進(jìn)來(lái)。

  恒恒:我和奶奶一人一把傘,從家里走到幼兒園。

  峰峰:我穿了雨衣,坐在奶奶的自行車上來(lái)的。

  寧寧:我躲在媽媽的大雨衣里來(lái)幼兒園的。

  孩子們?cè)秸f(shuō)越起勁,紛紛向同伴展示自己的雨具,于是我們就進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)。

  二、我的雨衣、雨傘

  瑋瑋:我的長(zhǎng)雨衣有兩只袖子,穿上它就可以擋雨。

  楨楨:我的雨衣是大紅的,有點(diǎn)舊了。如果這里不拎好(指領(lǐng)口)就會(huì)漏水。

  楠楠:我的小雨衣是紅色的,上面還有許多小動(dòng)物。

  宇宇:我的雨衣有很多顏色,紅、黃、綠……像彩虹。

  還有幾名帶傘的幼兒展示了他們的小傘。佳佳撐了把有點(diǎn)古典韻味的傘,神態(tài)有點(diǎn)羞答答的;瀅瀅撐著花邊傘轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),好像模特在表演……

  三、模特表演

  模特表演分為兩隊(duì),分別是“雨衣隊(duì)”和“雨傘隊(duì)”。隨著迪斯科的音樂(lè)響起,“雨衣隊(duì)”開(kāi)始了表演。小小的雨衣套在高大的楠楠身上顯得有點(diǎn)滑稽,不過(guò)他走得很認(rèn)真。楨楨、瑋瑋雙手叉腰,走得很從容。宇宇的個(gè)子太小,一不小心就會(huì)踩到雨衣的下擺,所以他小心翼翼的……

  “雨傘隊(duì)”女孩子居多。只有一個(gè)男孩子恒恒,所以他走得很靦腆。女孩子們心里樂(lè)開(kāi)了花,在模仿過(guò)程中獲得了極大的滿足和快樂(lè)。

  四、猜猜我是誰(shuí)

  中午,孩子們撐著雨傘、穿著雨衣,背對(duì)大家,讓同伴猜猜自己是誰(shuí)。玩著、玩著,孩子們覺(jué)得雨傘遮不住上衣,很容易被人猜出來(lái),于是決定只用雨衣,并想出了幾種玩法:

  第一種玩法:一對(duì)一,就像平時(shí)玩“猜猜我是誰(shuí)”的`游戲那樣。

  第二種玩法:選幾個(gè)人,先讓猜的幼兒看看他們是誰(shuí),然后讓他們穿上雨衣,讓猜的人一一地猜。這種玩法孩子們很喜歡,有點(diǎn)像化裝舞會(huì)。

  第三種玩法:一個(gè)幼兒穿一件大雨衣(教師的雨衣),然后請(qǐng)幾個(gè)幼兒躲在大雨衣里,請(qǐng)其他幼兒根據(jù)躲藏幼兒的褲子、鞋子來(lái)猜里面是誰(shuí)。后來(lái)幾個(gè)人同時(shí)穿大雨衣的情節(jié)又被用到了故事表演“下雨的時(shí)候”中,效果非常好。

  整整一天,我們都沉浸在這些快樂(lè)的活動(dòng)中,原來(lái)快樂(lè)就在孩子們身邊,快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

  主持人:

  活動(dòng)主題:“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”

  活動(dòng)口號(hào):一二三四五,我的運(yùn)動(dòng)我做主;

  一二三四五六七,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一!

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的歡樂(lè)氣氛,加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí),提高幼兒的身體素質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.通知家長(zhǎng)

  2.場(chǎng)地布置

  3.獎(jiǎng)品若干

  4.各項(xiàng)活動(dòng)的游戲材料

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

  全體幼兒集隊(duì),各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。

  二、主持人致開(kāi)幕詞。

  三、幼兒表演《鈴兒響叮當(dāng)》。

  四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。

  五、親子活動(dòng)開(kāi)始。

  1.過(guò)河

  父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

  材料:塑料板15個(gè)

  2.運(yùn)西瓜

  父(母)和幼兒雙手各握一根小棒,棒間夾球,先到終點(diǎn)者為勝。

  材料:小棒10根、球5只

  3.二人三足行

  父(母)子二人把同一邊的兩只腳固定在大腳板上,走到終點(diǎn),先到者為勝。

  材料:大腳板10只

  4.袋鼠跳

  幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

  材料:布袋10只

  5.抓尾巴

  家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

  材料:5個(gè)尾巴

  6.坐花轎(全家三人)

  父母兩人手臂交叉,孩子頭戴圣誕帽坐在中間,開(kāi)始起跑前行,將圣誕帽戴到下一組孩子的頭上進(jìn)行接力比賽,先結(jié)束者為勝。

  材料:圣誕老人帽5頂

  7.搶椅子

  7名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子坐,未搶到椅子的.家庭離開(kāi)場(chǎng)地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。

  材料:椅子、鼓

  8.拼圣誕樹(shù)

  父(母)馱著孩子手持圣誕樹(shù)的其中一塊拼圖跑向終點(diǎn),孩子來(lái)操作粘貼后返回,由第二組繼續(xù),速度最快、完成最好的為勝

  材料:圣誕樹(shù)圖片、黑板、磁鐵

  六、結(jié)束活動(dòng)。

  收拾與整理。活動(dòng)在《圣誕快樂(lè)》、《新年好》的歌聲中結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇5

  目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

  2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

  3、享受感恩節(jié)的慶;顒(dòng)。

  4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

  前期工作:

  1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

  2、大廳:a、制作大火雞,標(biāo)識(shí)語(yǔ):happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè);b、擺放每班制作的'小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))

  3、班級(jí):a、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b、裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c、感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d、制作感恩賀卡;

  4、感恩周:a、每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B、感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

  當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;

  b、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;

  c、準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂(lè),主持詞

  d、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

  e。班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開(kāi)、切成適宜大。WC衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

  F。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。

  當(dāng)日活動(dòng)流程:

  A,早上開(kāi)始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。

  B,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。

  C,9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

  D,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks—giving!

  E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

  F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩!敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

  G,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。

  活動(dòng)結(jié)束:

  1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

  2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

  3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))

  4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。

  5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!

活動(dòng)方案 篇6

  為認(rèn)真開(kāi)展"實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)宜業(yè)宜居幸福昭化"主題教育活動(dòng),提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力,完善機(jī)關(guān)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度,圓紅江村中國(guó)夢(mèng)。今年以來(lái),我局緊緊圍繞以紅江村晉位升級(jí)為目標(biāo),以增加農(nóng)民收入為根本,以抓黨建工作為重點(diǎn),以增強(qiáng)黨支部活力為基礎(chǔ),以為民辦實(shí)事為理念,扎實(shí)抓好該村工作落實(shí),較好地促進(jìn)了紅江村各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。

  強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為強(qiáng)化工作落實(shí),我局成立了以黨組書記、局長(zhǎng)梁文龍任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)王普春為副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員的基層組織建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、組織和實(shí)施工作,為其提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。選派干部到紅江村擔(dān)任第一書記,常駐該村,深入農(nóng)戶,落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

  強(qiáng)化計(jì)劃安排。根據(jù)區(qū)委組織部基層組織建設(shè)年活動(dòng)文件要求,為確保通過(guò)兩年時(shí)間實(shí)現(xiàn)紅江村晉位升級(jí)的目標(biāo),根據(jù)紅巖鎮(zhèn)紅江村的發(fā)展現(xiàn)狀,我局分兩年制定了工作計(jì)劃。20xx年,宣傳中央基層組織建設(shè)年活動(dòng)精神,完善紅江村基礎(chǔ)設(shè)施配套,增強(qiáng)黨支部活力,爭(zhēng)取晉位升級(jí)為二類村(目前已經(jīng)完成);20xx年,結(jié)合紅江村實(shí)際和群眾愿望,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,爭(zhēng)取晉位升級(jí)為一類村。

  強(qiáng)化資源整合。積極主動(dòng)加強(qiáng)與區(qū)級(jí)相關(guān)部門的溝通銜接,通過(guò)落實(shí)項(xiàng)目、整合資金,落實(shí)幫扶計(jì)劃,加大基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)力度,高效推進(jìn)幫扶工作。整合財(cái)政、交通、水務(wù)的.項(xiàng)目上資金近200萬(wàn)元,合力攻堅(jiān),推動(dòng)該村的交通、水利、村級(jí)組織活動(dòng)陣地建設(shè),切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。聯(lián)系畜牧、水務(wù)、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目資金,發(fā)展生豬、水產(chǎn)、獼猴桃等產(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)民增收。

  強(qiáng)化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。一是加強(qiáng)基層組織建設(shè),提高黨員干部素質(zhì);二是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織;三是加強(qiáng)組織生活,落實(shí)各項(xiàng)制度規(guī)范;四是深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),健全黨員干部直接聯(lián)系群眾工制度;五是加強(qiáng)村級(jí)組織活動(dòng)陣地建設(shè),村委會(huì)修葺改造已經(jīng)全面完成。

  中國(guó)夢(mèng)是黨和國(guó)家的夢(mèng)想,是我們昭化區(qū)的夢(mèng)想,也是紅江村村民的夢(mèng)想。在整個(gè)掛包幫活動(dòng)中,我局聯(lián)掛干部與村民一道,為建設(shè)幸福新農(nóng)村共同努力。通過(guò)掛包幫活動(dòng),一是進(jìn)一步統(tǒng)一思想,堅(jiān)定了共識(shí)。把全局干部職工和紅江村村民的思想統(tǒng)一到偉大中國(guó)夢(mèng)上來(lái),統(tǒng)一到加快農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)上來(lái)。二是進(jìn)一步凝聚力量,增強(qiáng)了合力。增強(qiáng)了局領(lǐng)導(dǎo)班子和紅江村"村兩委"的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,把心思用到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展上來(lái),用到為民謀利、辦實(shí)事上來(lái)。三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹(shù)立了勤政愛(ài)民、傾情幫扶的良好形象。四是進(jìn)一步振奮精神,形成全局上下一盤棋、齊心協(xié)力謀發(fā)展的新局面,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為紅江村以后的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。五是解放思想,更新觀念,幫助該村村民樹(shù)立了自我脫貧意識(shí),大力推進(jìn)村社精神文明建設(shè),增強(qiáng)了紅江村村民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信心。

活動(dòng)方案 篇7

  為進(jìn)一步提高城區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生管理水平,落實(shí)市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度,營(yíng)造整潔、有序、優(yōu)美的市容環(huán)境。根據(jù)《市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》和《市街道(鎮(zhèn))落實(shí)市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知(滬容綜辦[]9號(hào))精神,結(jié)合路街道的實(shí)際情況,將在轄區(qū)范圍內(nèi)全面開(kāi)展落實(shí)市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng),現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以《市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》為依據(jù),遵循條塊結(jié)合、以塊為主的原則,發(fā)揮街道的管理主體作用,推進(jìn)“管理為核心、單位和市民自律為關(guān)鍵、作業(yè)為基礎(chǔ)、執(zhí)法為保障”(簡(jiǎn)稱“四位一體”)的市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)工作機(jī)制,與城市網(wǎng)格化管理相連接,形成管理執(zhí)法與社會(huì)各方互動(dòng)的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)道路整潔、門前有序、立面規(guī)范、垃圾分類的活動(dòng)目標(biāo)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立路街道市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,韓朝陽(yáng)主任為組長(zhǎng),各副主任為副組長(zhǎng),有關(guān)科室長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)居委負(fù)責(zé)人和物業(yè)公司經(jīng)理為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在街道市政衛(wèi)生科,辦公室主任由市政衛(wèi)生科科長(zhǎng)曹建平擔(dān)任。辦公室成員由市政衛(wèi)生科和城市綜合管理所有關(guān)成員擔(dān)任,負(fù)責(zé)日常達(dá)標(biāo)工作。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  xxxx年3月底路街道市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理完成達(dá)標(biāo)。

  四、主要任務(wù)

  1、工作機(jī)制

  (1)街道建立市容環(huán)境綜合建設(shè)和管理工作聯(lián)席會(huì)議,集聚街道層面的資源,形成綜合管理模式,在沿街市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理中發(fā)揮主導(dǎo)作用;

 。2)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)制。轄區(qū)道路建立行之有效的“四位一體”工作機(jī)制,要求形式多樣、特色明顯;

 。3)建立工作例會(huì)制度;

  (4)建立治理亂設(shè)攤堵疏結(jié)合工作機(jī)制;

 。5)建立門責(zé)簽約制度;

 。6)建立宣傳教育指導(dǎo)站機(jī)制;

  (7)建立“三亂”清除工作機(jī)制;

 。8)建立餐廚垃圾、裝修垃圾分類處置機(jī)制;

 。9)建立暴露垃圾治理機(jī)制;

 。10)建立店招店牌監(jiān)管機(jī)制;

 。11)建立車輛停放管理機(jī)制;

  (12)創(chuàng)新城市管理機(jī)制;

 。13)建立完善的生活垃圾分類機(jī)制。

  2、綜合實(shí)效

 。1)道路整潔:廢物箱完好整潔,無(wú)暴露垃圾,道路見(jiàn)本色。

 。2)門前有序:無(wú)跨門營(yíng)業(yè)、亂堆物、亂設(shè)攤、亂停放車輛。

 。3)立面規(guī)范:無(wú)亂張貼、亂刻畫、亂涂寫,無(wú)污跡破損,店招店牌、空調(diào)外機(jī)等設(shè)置規(guī)范。

  (4)垃圾分類:按照市市容環(huán)境衛(wèi)生管理局制定的生活垃圾分類要求做到分類投放,餐廚垃圾、裝修垃圾不混入生活垃圾投放。

  五、工作步驟

  沿街市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作力爭(zhēng)在3月份底前完成,3月下旬起接受市、區(qū)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。各階段工作安排如下:

  1、準(zhǔn)備階段(1月份)

  開(kāi)展調(diào)查研究,確定市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案,明確職責(zé)分工;召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行全面工作部署;轄區(qū)整治路段建立“四位一體”工作機(jī)制。

  2、實(shí)施階段(2—3月)

  全面完成店招店牌改造任務(wù)、沿街市容環(huán)境整治工作;完成路、龍茗路果殼箱更新補(bǔ)缺工作;全面開(kāi)展生活垃圾分類投放和餐廚垃圾、裝修垃圾規(guī)范處置的宣傳工作,落實(shí)生活垃圾分類投放設(shè)置任務(wù)。集中整治市容環(huán)境亂設(shè)攤、跨門營(yíng)業(yè)、亂停車、亂堆物等現(xiàn)象,并落實(shí)長(zhǎng)效管理措施。落實(shí)暴露垃圾及時(shí)發(fā)現(xiàn)與適時(shí)清除機(jī)制。準(zhǔn)備資料圖片、匯總整治成果。

  3、自查階段(3月中旬)

  各職能部門對(duì)照整治目標(biāo)和任務(wù),開(kāi)展自查自糾工作,鞏固已整治完成項(xiàng)目,及時(shí)整改不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,確保高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

  4、驗(yàn)收階段(3月下旬)

  市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在自查自驗(yàn)的基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)區(qū)達(dá)標(biāo)活動(dòng)專項(xiàng)管理小組進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)估指導(dǎo),確保上級(jí)考核驗(yàn)收一次成功。

  六、主要措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有序推進(jìn)。在達(dá)標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭下,制定工作計(jì)劃,進(jìn)行責(zé)任分解,落實(shí)到責(zé)任人。并且對(duì)照整治和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)上下聯(lián)動(dòng)、形成合力、集中整治等積極措施,扎實(shí)有序地全面推進(jìn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

  2、廣泛宣傳,形成共識(shí)。沿街市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo),要利用宣傳工具,開(kāi)展宣傳活動(dòng),營(yíng)造宣傳氛圍。體現(xiàn)“以人為本”的'思想,動(dòng)員社會(huì)力量支持,參與達(dá)標(biāo)活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)市容環(huán)境衛(wèi)生。

  3、加強(qiáng)巡查,落實(shí)長(zhǎng)效。一是充分發(fā)揮有關(guān)職能部門的監(jiān)管作用,根據(jù)市、區(qū)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的總體安排,建立一支督查隊(duì)伍,保證每天有重點(diǎn)地進(jìn)行巡查。二是加強(qiáng)網(wǎng)格監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè),要求做到早發(fā)現(xiàn),涉及暴露垃圾等問(wèn)題,必須1小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng),12小時(shí)進(jìn)行處理。

  4、整合資源,多元投入。沿街市容環(huán)境管理達(dá)標(biāo),要圍繞社會(huì)化、市場(chǎng)化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的運(yùn)作方式,鼓勵(lì)責(zé)任(人)單位積極參與、促成街道、企業(yè)、商家、個(gè)體的多元化投入,全面推進(jìn)市容環(huán)境的規(guī)范化建設(shè)。

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