運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
我們學(xué)校剛舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。它不僅有很多項(xiàng)目，如：袋鼠跳、搶收搶種等還特別有趣呢！
第一項(xiàng)是30米接力賽，沒(méi)想到有我。開(kāi)始比賽了，我非常緊張，所以我用了自己最快的速度，老師表?yè)P(yáng)了我，我特別開(kāi)心！運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我越來(lái)越健康，身體越來(lái)越棒！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
4月27日，迎來(lái)了我們六年級(jí)小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，用我們老師的話(huà)是我們額外賺過(guò)來(lái)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然準(zhǔn)備時(shí)間非常地短，為了給我們的.最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)加點(diǎn)力道，我們選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候征求了同學(xué)和體育老師的意見(jiàn)，趣味運(yùn)動(dòng)選拔選手的時(shí)候我們也是按照同學(xué)們擅長(zhǎng)的項(xiàng)目來(lái)定人選。賽前，我們都積極到操場(chǎng)上訓(xùn)練，還制定了每日訓(xùn)練安排表。
第一天的趣味比賽，我們長(zhǎng)繩項(xiàng)目雖然跟自己班前個(gè)學(xué)期比已經(jīng)有很大進(jìn)步，可是還是沒(méi)有趕上其他班級(jí)，短繩竟然丟去了去年的優(yōu)勢(shì)，這可怎么辦是好？幸好接下來(lái)的籃球和足球項(xiàng)目，我們后來(lái)者趕上，拿到了第一的總分。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一直以來(lái)是我們班的弱項(xiàng)，盡管如此，我們還是奮斗在賽場(chǎng)上，1500米的賽場(chǎng)我們?nèi)匀粓?jiān)持到底，盡管已經(jīng)是沒(méi)有名次了， 運(yùn)動(dòng)會(huì)在雨中落下了帷幕，但我們還在久久的留戀著，終極七班，加油！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
星期六的早上，陽(yáng)光燦爛，我校迎來(lái)了第一屆>運(yùn)動(dòng)會(huì)。
清晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，在教室集合后，老師帶領(lǐng)我們直奔大操場(chǎng)。精彩的開(kāi)幕式后，開(kāi)始三年級(jí)男子50米跑步預(yù)賽。運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻、胸有成竹。比賽正式開(kāi)始了，只聽(tīng)“呯”的`一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像猛虎下山一樣奔出起點(diǎn)，像利箭一般沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)沸騰起來(lái)，同學(xué)們叫著、喊著，“加油、加油”的歡呼聲不斷傳來(lái)。我們班的戴鵬飛一直在第一的位置上，我們興奮地叫了起來(lái)!可是，顏老師從終點(diǎn)回來(lái)卻告訴我們戴鵬飛是第二名，我們一下泄了氣。顏老師說(shuō)戴鵬飛只要能進(jìn)入決賽就好了，我們又信心十足了。
我們班第二個(gè)上場(chǎng)的是張新宇。從他的臉上可以看出他十分自信。槍聲又響了，他像獵豹一般沖了出去。啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地戰(zhàn)了起來(lái)，揮動(dòng)著手臂，拼命地喊著：“張新宇加油!張新宇加油!”他沖出了終點(diǎn)線(xiàn)，奪得了男子50米預(yù)賽小組賽的冠軍!顏老師高興地跳了起來(lái)，我們也興奮地又喊又叫。
朱以恒也輕松地進(jìn)入了決賽。希望下午的決賽中他們能奪得冠軍。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)了好消息：他們果然不負(fù)眾望，為我們班奪得了一枚金牌!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
一個(gè)周末的晚上，頭腦里仿佛裝了一大堆東西，讓我徹夜未眠。叮鈴鈴……一陣陣鬧鈴聲，使我不由自主地睜開(kāi)了眼睛，哦！我突然想起，這天有很重要的事情——中央商場(chǎng)舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一進(jìn)中央商場(chǎng)大廳，人頭攢動(dòng)，非常熱鬧，運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地被工作人員布置得五顏六色的，這就是我想了一個(gè)晚上的場(chǎng)景嗎？橫七豎八的桌子上擺放著各種商品，地上有大小一致的彩色氣球，看得我眼花瞭亂。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有9個(gè)項(xiàng)目，我最感興趣的是“指壓板跳繩”、“秘密花園填色”、“踩氣球”3個(gè)項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們真是八仙過(guò)海——各顯神通，我也摩拳擦掌，準(zhǔn)備就緒。只聽(tīng)一聲聲的慘叫，原來(lái)是“指壓板跳繩”項(xiàng)目，要求腳踩在指壓板上，連續(xù)跳繩三下，算過(guò)關(guān)。同學(xué)們個(gè)個(gè)疼得齜牙咧嘴，但是都能堅(jiān)持跳完，我也順利通過(guò)了。一絲閃亮五彩的光，躍入我眼前，我不禁起了好奇心，這神奇的光帶著我進(jìn)入另一個(gè)角落。哇！原來(lái)是“秘密花園填色”項(xiàng)目，只見(jiàn)桌子上鋪滿(mǎn)了一幅幅美麗的沙畫(huà)，有功夫熊貓，有宇宙飛船，還有白雪公主……同學(xué)們先用牙簽翻起膠紙部分，讓粘貼處暴露出來(lái)。然后，按照畫(huà)面的'要求，把沙子撒在上面，它們就被牢牢地粘在了上面，填色就完成了。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，欣賞著自己的作品。
這時(shí)，一陣震耳欲聾的聲音飄過(guò)來(lái)，我定睛一看，啊！原來(lái)不遠(yuǎn)處同學(xué)們正在進(jìn)行“踩氣球”項(xiàng)目，這些氣球像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，你踩左邊，它就蹦到右邊，你踩右邊，它又彈到左邊。同學(xué)們冥思苦想，終于想出了一個(gè)好方法，兩腳一起踩，一腳踩左邊、一腳踩右邊。砰砰砰，氣球很快被同學(xué)們征服了。
這是一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)，既增強(qiáng)了身體素質(zhì)，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是個(gè)五彩的世界，一次特別的體驗(yàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
我好期待運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！班主任說(shuō)過(guò)，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，她會(huì)給我們準(zhǔn)備一個(gè)休息室，里面還有好吃的點(diǎn)心，呵呵，還可以不用寫(xiě)作業(yè)，真棒！
離運(yùn)動(dòng)會(huì)就只有兩天了，但是兩天時(shí)間慢得好像過(guò)了兩年，總覺(jué)得時(shí)鐘好像走得特別慢，我經(jīng)常問(wèn)老師，“老師離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有多久？東西都準(zhǔn)備好了嗎？”
我最近老會(huì)在夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面，運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà)，休息室里的點(diǎn)心……可惜都是夢(mèng)境。這個(gè)期待很快就要實(shí)現(xiàn)了，但我還得耐心等待，希望那天不下雨！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的`作文 篇6
10月17日，天高氣爽，陽(yáng)光融融，十月的金秋迎來(lái)了全校師生盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。
同學(xué)們興高采烈，精神煥發(fā)。踏著“陽(yáng)光地毯”，和著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè)陸續(xù)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)內(nèi)五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，各班都舉著為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁的牌子。運(yùn)動(dòng)員們也在活動(dòng)身體，有助于比賽開(kāi)始后更好地發(fā)揮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，場(chǎng)上的氣氛一下子緊張了起來(lái)。跳高比賽正在緊張地進(jìn)行中，只見(jiàn)選手們一個(gè)個(gè)身輕如燕，助跑、起跳、跨躍，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，輕松便越過(guò)了橫桿。那一瞬間，他們的身體在藍(lán)藍(lán)的天空映照下、在金色的光芒籠罩中，如青龍過(guò)海，那矯健的身影在人們的腦海中留下了光輝的印象。跳高比賽結(jié)束了，喜訊也傳來(lái)了，我們班的陳立昂同學(xué)在比賽中榮獲第二名，為我們班贏得了榮譽(yù)。
最精彩的是田徑賽，那看著才有意思。一陣又一陣的吶喊聲、加油聲，此起彼伏，震耳欲聾。看，我們班的女中豪杰崔尚潔出場(chǎng)了，她剛一出場(chǎng)就喝彩聲、加油聲呼聲一片。只聽(tīng)到“砰——”的一聲槍響了，崔尚潔如猛虎下山一樣，蹭的一下就躥出去了，像旋風(fēng)一樣，跑到最前面，很快，她與鄰班的一名同學(xué)不相上下了，“加油、加油”的喊聲在我們班叫得更響了，同學(xué)們的臉因?yàn)樘?dòng)而漲得通紅，像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。崔尚潔聽(tīng)到了同學(xué)們的`加油聲，更加激發(fā)了勝利的信心，她像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。“第一，我們班是第一嘍”，歡快的聲音響徹在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空，同學(xué)們都跳了起來(lái)，撲向崔尚杰，而崔尚杰那一張汗津津的臉?lè)路鹗且欢鋴赡鄣幕▋菏㈤_(kāi)在我們中間。
跳繩比賽也成為了焦點(diǎn)，那繩子如天空燦爛的彩虹，而運(yùn)動(dòng)員則是天上的仙女，揮舞著彩帶，一起嬉戲；又像一群群的小麻雀，上下翻飛，跳動(dòng)不停。
鉛球、接力賽、跳遠(yuǎn)比賽，也精彩非凡。無(wú)論什么項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員們都盡自己的能力，把自己好的一面展現(xiàn)給大家，拼出了好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，又在比賽中找到了真摯的友誼，得到了歡樂(lè)。
《難忘今宵》這首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，把人們帶到了美好的回憶中�；貞涍@一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，回憶今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
在這丹桂飄香，果實(shí)豐收的金秋十月。我們海山小學(xué)迎來(lái)了第二十三屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、全體運(yùn)動(dòng)員的努力拼搏，我們班摘金奪銀取得了非常好的成績(jī)。回想起來(lái)，那振奮人心的場(chǎng)面，歷歷在目。
比賽即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)信心。而那些拉拉隊(duì)員，有的在寫(xiě)加油的稿子，有的拼命地甩著手中的加油棒，揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾，大聲吶喊助威。賽場(chǎng)上加油聲、助威聲此起彼伏。
比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰了。200米的決賽向來(lái)是最受關(guān)注的，我們班有兩位同學(xué)沖進(jìn)了決賽。一位是最有奪金實(shí)力的周浩蕾同學(xué)，還有一位是我們的黑馬袁翊格。她們站在起跑線(xiàn)后，摩拳擦掌，躍躍欲試。我們的視線(xiàn)都不約而同地轉(zhuǎn)向了他們。“各就位！”二位同學(xué)胸有成竹地走到起跑線(xiàn)前蹲下，我們不由屏住了呼吸。只聽(tīng)“呯”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛離起點(diǎn)，你追我趕，誰(shuí)也不肯示弱。我們?nèi)嗟难劬Χ寄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著這二位同學(xué)，賽程剛過(guò)一半，不好，周浩蕾眼看要被對(duì)手追上，我們的心都快跳到嗓子了，正在這時(shí)，我們班喊了起來(lái)：“周浩蕾，加油！”我們?nèi)喑堕_(kāi)嗓門(mén)大喊，只見(jiàn)周浩蕾精神一振，咬緊牙關(guān)，追上了前面的對(duì)手，她像一頭下山的.猛虎直沖終點(diǎn)。周浩蕾遙遙領(lǐng)先，我們班沸騰了，最后十米、5米……轉(zhuǎn)眼之間，周浩蕾第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)！耶，看臺(tái)上一片歡呼，你看我們的班主任，樂(lè)得眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。
比賽接著進(jìn)行，觀(guān)眾席上同學(xué)們的熱情有增無(wú)減，因?yàn)樽罴?dòng)人心的4乘100接力賽就要開(kāi)始了。我們班派出了最強(qiáng)的陣容。隨著裁判員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬一樣直沖出去。同學(xué)們盯著那根接力棒，生怕接力棒飛了。第一棒過(guò)去了，第二棒過(guò)去了，第三棒也很安全，第四棒最要緊的一棒，只見(jiàn)最后一棒的同學(xué)們咬緊牙關(guān)，奮力一博，最終沖過(guò)了終點(diǎn)。男子、女子各四位運(yùn)動(dòng)員們不負(fù)眾望，奪得了第二名和第三名的好成績(jī)。為我們班爭(zhēng)了光。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上已經(jīng)偃旗息鼓，恢復(fù)了往日的寧?kù)o，但是體育的精神還會(huì)激勵(lì)我們頑強(qiáng)拼搏，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
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