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組織幼兒玩的游戲活動方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的組織幼兒玩的游戲活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

組織幼兒玩的游戲活動方案

組織幼兒玩的游戲活動方案1

　　活動目標：

　　1、初步熟悉音樂旋律，學習蹦跳步，并能按音樂節(jié)奏和情節(jié)進行表演。

　　2、能根據自己的經驗，創(chuàng)編出花的不同造型動作、小兔動作和自然物。

　　3、體驗游戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時的愉快情緒。

　　活動準備：

　　1、小兔頭飾于幼兒人數(shù)相等、錄音機、磁帶

　　2、日�；顒又袔ьI幼兒觀察并模仿花的造型

　　活動過程：

　　一、復習歌曲《春來到》，鼓勵幼兒有表情的表現(xiàn)小動物出來玩的樣貌。

　　二、熟悉音樂旋律，了解游戲玩法

　　1、教師引導幼兒完整欣賞a、b、c三段音樂

　　1)、導語：春天來了，還有許多動物出來玩了，你們聽它們是誰?

　　(教師播放音樂，引導幼兒完整欣賞三段音樂)

　　2)、提問：你覺得這段音樂里都有誰出來了，它們在做什么?

　　2、幼兒聽音樂看表演(使幼兒進一步感受、理解音樂，了解游戲情境)

　　教師表演后提問：

　　1)、你們喜歡剛剛的表演嗎?想再看一遍嗎?你們要注意看看都有誰出來了?它們在做什么?(引導幼兒了解游戲情節(jié))

　　2)、剛剛的'游戲中都有誰?它們在做什么?你從哪里看出來的?

　　(進一步引導幼兒了解游戲順序和小兔動作)

　　3)、它們是不是一開始就在捉迷藏啊?

　　(引導幼兒再次完整欣賞兩段音樂，感受兩段音樂表現(xiàn)的不同資料和游戲情境)

　　3、學習蹦跳步和小兔子動作

組織幼兒玩的游戲活動方案2

　　一、活動目標：

　　1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

　　2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

　　3、讓幼兒在表演活動，游戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果。

　　二、活動準備：

　　1、請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。

　　2、環(huán)境創(chuàng)設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人：張xx

　　3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：陸xx

　　4、主持稿、磁帶。負責人：陳xx

　　5、12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人：陸xx

　　6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。負責人：各班教師

　　7、每位幼兒學會說問候語Merry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》

　　三、活動安排：

　　1、8點整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼

　　2、9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的.祝福，主持人拉開活動序幕。

　　3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。

　　4、10點15分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

　　5、10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

組織幼兒玩的游戲活動方案3

　　秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們取之不盡的源泉。為了更好的親近大自然，米蘭小鎮(zhèn)幼兒園決定組織小朋友和家長進行“親子采摘活動”，感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野，采集收獲的喜悅，方案如下：

　　活動主題：桔子紅了我們來了

　　活動時間：20xx年10月22日(周五)上午8：30升官渡小區(qū)幼兒園主園門口(玫瑰超市旁)集合坐車

　　活動地點：桔子園

　　活動目的：

　　1、通過秋游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

　　2、親近自然，開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

　　3、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過摘桔子，感受到秋天是果實成熟的季節(jié)!

　　4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

　　老師的期望：這是米蘭幼兒園一次有意義的`集體采摘活動，希望每個家庭都參加。

　　活動費用：xx元/家(一大一小)，包括車費、餐費及摘取桔子費用。

　　通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景，體驗親子采摘的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動，老師和家長要共同配合做好秋游前的準備，希望家長做好如下準備：

　　1、對孩子進行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。

　　2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請注意給孩子帶衣服。

　　3、請各位家長及時到達集合地點，準時出發(fā)。

　　4、請家長在桔園中看護好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費、糟蹋桔子，保護桔子樹。

　　5、如有其它情況，請及時與園長及老師聯(lián)系。

組織幼兒玩的游戲活動方案4

　　設計意圖：

　　小孩子最喜歡蹦蹦跳跳，因為了蹦蹦跳跳能夠鍛煉孩子們雙腿的彈跳潛力和身體協(xié)調潛力，為了給幼兒創(chuàng)造一個簡單愉快活動氛圍，我們設計了戶外游戲《小白兔采蘑菇》，本次活動采用游戲的方式，創(chuàng)設情景，讓小朋友模仿小白兔。在活動中，盡情地玩耍，大膽地表現(xiàn)。透過本次活動，孩子們練習了雙腳向前跳躍的動作，發(fā)展了身體的協(xié)調潛力，培養(yǎng)了孩子參加體育活動的興趣。

　　活動目標：

　　1、學習雙腳并攏向前跳躍，.鍛煉腿部力量.

　　2、幼兒熱愛大自然，熱愛戶外游戲。讓幼兒在游戲中體會快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識

　　活動準備：開闊平坦的場地、蘑菇卡片若干、小兔頭飾若干、

　　一、活動過程：

　　老師雙手舉起，伸出兩個手指，扮作小白兔跳幾下，問：小朋友猜一猜，這是什么小動物?

　　幼兒：小白兔

　　師：小白兔怎樣走路?

　　幼兒“小兔走路，蹦蹦蹦蹦跳�！�

　　請幼兒嘗試跳。

　　老師示范:我也來學學看(小腳并并攏，膝蓋彎彎，輕輕向前跳.)

　　請幼兒再次嘗試跳，并能一邊念兒歌、一邊跳，以了解跳的技能.

　　小白兔愛吃什么?

　　幼兒：蘿卜和青菜。

　　小白兔還愛吃什么?

　　引導幼兒說：蘑菇

　　老師頭帶"小白兔頭飾"激發(fā)幼兒的興趣，“我是兔媽媽，你們是我的.兔寶寶，寶寶們這天天氣真好，我們出去采蘑菇吧�！�

　　兔媽媽帶領幼兒到游戲場地

　　二、游戲:小兔采蘑菇.

　　(1)老師講解游戲規(guī)則:蘑菇地就在那邊，請兔寶寶們用我們剛剛學到的"小腳并并攏，膝蓋彎一彎，輕輕向前跳"的方法一個個跟著兔媽媽去采蘑菇.采到蘑菇以后，把蘑菇放在兩腿夾著，跳回來，并把蘑菇放進筐中.五分鐘后，數(shù)一數(shù)，你采了幾個蘑菇是什么顏色的比一比，看看誰采得蘑菇多。

　　(2)放松運動:兔寶寶們真能干，把蘑菇地里的蘑菇都采完了，媽媽采的好累啊，你們累么那我們坐下來休息一下吧引導幼兒揉腿、做放松運動

　　活動反思：

　　幼兒喜歡游戲，并且能很快進入主角，所以活動一開始就吸引了他們的注意力!他們跳著采了一個蘑菇又一個蘑菇，樂此不疲，很有成就感。活動中注意動靜交替，幼兒的體能不僅僅得到了限度的鍛煉，而且不感覺到累!