活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一，活動目標(biāo)：

　　引導(dǎo)學(xué)生在義賣中感悟雷鋒精神，在實踐中親歷商品經(jīng)濟生活，體驗助人的快樂，懂得珍惜勞動成果，培養(yǎng)學(xué)生商品經(jīng)濟的意識，動手制作的能力，人際交往的能力。

　　二，義賣時間：

　　第五周周四中午

　　三，義賣物品：

　　自制賀卡，自制工藝品，舊圖書，舊玩具等

　　四，活動準備：

　　1，制作準備

　　時間：

　　作品：賀卡，手工藝品

　　主題：與班花建設(shè)相結(jié)合

　　數(shù)量：每班至少各五件（第四周周四之前，各交一件參加評比）

　　2，舊貨準備

　　各班提前發(fā)動，在周三之前將義賣品準備充足。所有義賣的舊貨必須征得家長同意。

　　3，明碼標(biāo)價

　　在老師，家長指導(dǎo)下，由學(xué)生給物品標(biāo)上合理的價格。

　　4，活動前的教育

　　周四晨會課各班對學(xué)生進行一次"文明義賣"的教育。教育學(xué)生：

　�。�1）有序：不跑，不追，不擠

　�。�2）守紀：不大聲喧嘩

　�。�3）文明：不強買強賣

　�。�4）衛(wèi)生：不丟，不留（不留下義賣的垃圾）

　　5，義賣區(qū)域劃分

　　以班級為單位，在指定區(qū)域擺攤設(shè)點。（具體地點附后）

　　6，義賣氛圍的營造

　　（1）標(biāo)語

　　主標(biāo)語：同在藍天下——紅領(lǐng)巾義賣獻愛心

　　宣傳畫由徐遠劍老師負責(zé)，在周二前展示在校園醒目處。

　　（2）廣告語

　　每班至少設(shè)計三條精美的廣告語。

　　五，義賣活動

　　1，教師參與到義賣的整個活動中，在自己班級中與學(xué)生一起擺攤義賣自己家中的舊貨，在義賣中起到組織，管理，示范的'作用。

　　2，各班自覺保持活動場所的衛(wèi)生，活動結(jié)束時搞好本班義賣區(qū)域的衛(wèi)生。

　　六，捐贈儀式，頒獎儀式

　　利用第五周下午班隊活動的時間，各班對義賣活動進行及時的統(tǒng)計和小結(jié)，以及開展愛心獻給貧困生捐款活動。

　　第八周升旗儀式舉行向?qū)W校愛心基金會捐款儀式。

　　撰寫義賣征文

　　七，評比表彰十個最佳

　　1，最佳賀卡

　　2，最佳工藝品

　　3，最佳廣告語設(shè)計

　　4，最佳"義賣"征文

　　5，最佳銷售（每班各1名）

　　6，最佳經(jīng)紀（每班各一人）

　　7，最佳"愛心小天使"

　　8，最佳"愛心"班

　　9，最佳義賣區(qū)域

　　10，最佳組織管理班最佳顧客

活動方案 篇2

　　一：活動目的

　　十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達出來。

　　二：活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。

　　三：活動時間

　　四：活動地點

　　南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳

　　五：活動單位

　　策劃書：南昌理工學(xué)院志愿者工作部，

　　贊助單位：

　　參于本次活動的是所有學(xué)生。

　　六：活動準備

　　1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

　　4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

　　5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

　　7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

　　七：活動內(nèi)容

　　第一個（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵提倡離家偏遠的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；

　　第二（7天時間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的`感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

　　對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

　　第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

　　2、時間安排：$2——$2

　　八：活動經(jīng)費

　　提前預(yù)算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用：

　　榮譽證書：

　　服裝租用；

　　飲品：

　　宣傳單：

　　噴繪：

　　蠟燭：

　　墨筆：

　　彩紙：

　　橫幅：

　　氣球：

　　心形獎杯：

　　九：注意事項

　　1，注意人身安全。

　　2，活動前安排好人員，準備好物品。

活動方案 篇3

　　一、活動背景

　　在“小學(xué)生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個學(xué)生成功”的德育核心理念，加大了小學(xué)生“誠信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠信意識，我班積極響應(yīng)，開展了“誠信”主題班會活動。

　　二、活動目的

　　力求通過這次活動，讓學(xué)生在思想上對小學(xué)生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。

　　三、活動準備

　　1、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子，排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對這些例子進行討論

　　2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事

　　3、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處

　　4、游戲：（盲人過馬路）

　　5、宣誓詞

　　四、活動時間

　　20xx年9月6日

　　五、活動過程

　　1、 主持人引入正題 '

　　合：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。

　　甲：如果人們喝牛奶時擔(dān)心摻了水。

　　乙：如果人們買東西時擔(dān)心是偽劣商品。

　　甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。

　　乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。

　　甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為沒有它，您的一生將寸步難行。下面請看小品《考試》 思考：

　　小明在考試時偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎？

　　你認為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？

　　班主任：小明的同學(xué)說得對，偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績，小明還是一點也不會，倒不如認真學(xué)習(xí)，課余多請教別人，把英語學(xué)好，學(xué)懂，才是真正學(xué)會英語，考出來的成績才真實。

　　乙：借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過，但用完了東西以后你是怎樣做的呢？ 請看小品《借鉛筆》 思考：請你告訴小青應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼？ 請你說一說借同學(xué)東西后你是怎樣做的？ 班主任：小青因為借了別人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學(xué)們借東西及時歸還，這樣別人才會愿意繼續(xù)借東西給你。

　　2、 比賽讀格言 甲：偉大的科學(xué)家、古代的名人他們都講究誠信，并為我們作出一個好榜樣。 以下時間請聽我們各小隊收集的格言 小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言（格言見附頁1） 班主任：因為講誠實、守信用，使他們在生活、工作上取得了成功，希望同學(xué)們多讀這些格言，向他們學(xué)習(xí)，做一個講誠實、守信用的人。

　　3、 講誠信故事（兩個）

　　乙：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事，今天我們的故事大王為我們帶來兩個精彩的小故事。歡迎！ 《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》

　　甲：聽完了兩個故事你有什么想法？ 班主任：兩個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用，讓我們從現(xiàn)在開始做起。

　　六、游戲：

　　《盲人過馬路》

　　七：宣誓：

　　班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓：我們宣誓，從今天開始講誠實、守信用，自覺自律，自尊自強、做文明學(xué)生。（宣誓完畢簽名）

　　八：班主任總結(jié)：

　　通過今天的主題班會活動，使我們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質(zhì)。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識的同時，還應(yīng)該培養(yǎng)誠實守信的思想品德，不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學(xué)間要講信用。 附：小品：《考試》 小明在英語考試中偷看同桌，考完試后取得了90多分的成績，正得意洋洋的往家里走，剛巧碰上同桌。同桌問他問什么這么高興，他說：“我英語考試得了90多分。”同桌不相信，平時讀書不認真，考是怎么可能可以拿到90多分呢？小明得意地跟她說：“實不相瞞，我是偷看你的卷子才考出90多分的。”同桌說：“偷看別人的卷子是不誠實的行為，你以為這樣做就可以學(xué)到知識嗎？其實你還是什么都不懂。”

　　《借鉛筆》 小青上課時借了同桌的鉛筆寫字，后來同桌找她還筆，她很喜歡同桌的鉛筆就不想還給同桌，就找借口一天拖一天。又一次，她又忘了帶筆回學(xué)校，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了。她再問其他同學(xué)借，其他同學(xué)也不愿意借給她。 附故事： 小櫻桃樹的故事 華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。 在他小時候的一天，華盛頓在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買來斧子。很快，他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠處有一棵小櫻桃樹，于是華盛頓跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下……剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。 當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進屋里，厲聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？” 華盛頓這時明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態(tài)度誠懇地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了的確我愿再栽上一棵，以后再也不砍了�！� 華盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時煙消云散，并稱贊華盛頓“那誠實的行為勝過一千棵櫻桃樹的價值。后來，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說謊也成了華盛頓為人者的寫照。 宋慶齡奶奶的故事 我國的老一輩革命家宋慶齡奶奶是一個信守諾言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶的到來。突然，原來晴朗的天空刮起了大風(fēng)，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論紛紛，宋奶奶可能不回來了。正在這時，宋奶奶的車出現(xiàn)在幼兒園了，他滿臉笑容的走下車，來到孩子們的中間，一位老師感動地說：“天氣不好，您就該天再來吧！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言�！�

　　附頁一：格言 誠信格言

　　1、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅

　　2、惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛——薛瑄

　　3、言不信者，行不果——墨子

　　4、人背信則名不達——劉向

　　5、誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴感——艾琳·卡瑟

　　6、虛偽的真誠，比魔鬼更可怕——泰戈爾

　　7、工作上的信用是最好的財富。沒有信用積累的.青年，非成為失敗者不可——池田大作

　　8、民無信不立——孔子

　　9、走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿——高爾基

　　10、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)——程頤

　　11、沒有誠實何來尊嚴——西塞羅

　　12、當(dāng)信用消失的時候，肉體就沒有生命——大仲馬

　　13、失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

　　14、真話說一半常是彌天大謊——富蘭克林

　　15、真誠是一種心靈的開放——拉羅什富科 16、誠信為人之本——魯迅

　　17、精誠所至，金石為開——王充

　　18、不信不立，不誠不行——晁說之

　　19、內(nèi)不欺已，外不欺人——弘一大師

　　20、以實待人，非惟益人，益已尤人——楊筒

　　21、如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞

　　22、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基——德萊塞

　　23、誠實是一個人得以保持的最高尚的東西——喬臾

　　24、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

　　25、誠者，天之道也；思誠者，人之道也——孟子 26、一言之美，貴于千金——葛洪

　　27、人無忠信，不可立于世——程頤

　　28、誠實的人必須對自己守信，他的最后靠山就是真誠——愛默生

　　29、誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶——富蘭克林

　　30、意志薄弱的人，一定不會誠實——拉羅什夫利

　　31、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之——楊泉

　　32、要我們買他的誠實，這種人出售的是他的名譽——沃夫格

　　33、說謊話的人所得到的，就只即使覺說直話也沒有人相信——伊索

　　34、自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗——周恩來

　　35、人之所助者，信也——《周易》

　　36、不寶金玉，而忠信以為寶——《禮記》

　　37、禍莫大于無信——傅玄

　　38、丈夫一言許人，千金不易——《資治通鑒》

　　39、誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件——康德《持久和平》

　　40、誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶——富蘭克林

　　41、馬先馴而后求良，人先信而后求能——《準南子》

　　42、誠實是智慧之書的第一章——杰弗遜

　　43、信不足，安有信——《管子》 44、誠信者，天下之結(jié)也——《墨子》

　　45、信用是難得失的，費十年功夫積累的信用，往往由于一時的言行而失掉——池田大作

　　46、欺人只能一時，而誠信都是長久之策——約翰·雷

　　47、小信誠則大信立——韓非子

　　48、我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚——裴多菲

　　49、不須犯一口說，不須著一意念，只憑真真誠誠行將去，久則自有不言之信，默成之孚——呂坤

　　50、惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛——蔡鍔

活動方案 篇4

　　為了推進素質(zhì)教育，普及學(xué)校陽光體育運動，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化，提高學(xué)生體育運動興趣、運動技術(shù)能力，我校特舉辦XX年度跳繩比賽泥動通過跳繩比賽這一平臺，張揚個性，展示學(xué)生運動風(fēng)采，同時培養(yǎng)學(xué)生團4協(xié)作的精神具體事宜安排如下:

　　一組委會成員:

　　裁判長:陳克琴

　　裁判員:1----3年級陳靜張芙杰鄭亞鳴

　　4----6年級周小波李廈勇

　　現(xiàn)場指揮:何琴張世靜

　　記分員二1--3年級魯逸平胡寒陳緒蓮

　　q-_-_6 !-級何威張慧任常芬

　　二.比賽項目:1----3年級跳短繩

　　4----6年級跳長繩

　　三.報名人數(shù):1----3年級每班男、女吝20人

　　4----6年級每班男、女各15人凸

　　四.比賽規(guī)則:1----3年級按1分鐘計時，所跳個數(shù)累計確定成績。

　　4——6年級按2分鐘計時，所跳個數(shù)累計確定成績

　　五.比賽時間:1一一3年級XX年12月26日班隊會時間進行。

　　4一一6年級XX年12月28日下午第二節(jié)課進行

　　六，比賽地點:學(xué)校操場

　　七比賽器械:跳繩(長繩以學(xué)校下發(fā)的棉繩為準)(短繩各班自己解決)

　　XX年12月

活動方案 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、能仔細觀察本班活動室中的變化，比較并說出大班活動室與中班活動室在布置上的不同。

　　2、知道自己是幼兒園里的哥哥姐姐，有責(zé)任關(guān)心弟弟妹妹，并學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。

　　活動準備：

　　按大班幼兒的需要和特點，布置新的體現(xiàn)“我長大了”的主題墻飾，給自然角、科學(xué)角等區(qū)域增添新內(nèi)容。

　　活動過程：

　　1、交代任務(wù)。

　�。�1） 請幼兒說說活動室門口的.牌子上寫著什么，知道自己已升入大班。

　　（2） 請幼兒仔細看看活動室內(nèi)有什么變化，說說與中班時有什么不同。

　　2、幼兒自由觀察。

　　幼兒可自由結(jié)伴，邊看邊議論。教師可及時解答幼兒的提問，并引導(dǎo)幼兒觀察自然角、墻飾、科學(xué)角等內(nèi)容的細小變化。

　　3、組織談話。

　�。�1） 我們的活動室有那些變化？中班時是這么樣的？現(xiàn)在是這么樣的？

　　（2） 為什么會有這些變化？

　　課后評析：

　　幼兒對自己的教室搬遷，和新的變化很感興趣，主動去觀察新教室的新變化，去感知新的知識。在幼兒主動參與的基礎(chǔ)上教師引導(dǎo)幼兒去認識活動室的環(huán)境布置，比如：環(huán)境中的春、夏、秋、冬主題突出識字，在整個環(huán)境中穿插識字教育。讓幼兒感知環(huán)境的不同和在幼兒園的地位不同，使幼兒覺得自己真的長大了。

　　活動結(jié)束：

　　小朋友一起吃點心。

活動方案 篇6

　　區(qū)發(fā)改局緊緊圍繞年三項重點指標(biāo)。并從五方面抓好項目建設(shè)：一是抓項目建設(shè)，即固定資產(chǎn)投資完成53億元、爭取國家政策性投資5億元、新增儲備千萬元以上重大項目55項進行公開承諾。

　　加快工程進度。全區(qū)可開工建設(shè)的項目180多個，總投資149億元，計劃當(dāng)年完成投資33億元。對40個續(xù)建項目，加強督促檢查，確保建設(shè)進度；對107個新建項目，嚴格按照項目規(guī)劃和設(shè)計要求，加快前期進度，爭取早日開工建設(shè)；嚴格執(zhí)行全區(qū)項目工作考核獎勵辦法，強化督促檢查，確保完成53億元的固定資產(chǎn)投資二是抓項目爭取，擴大投資規(guī)模。對已上報到國家部委的8個項目和上報到省直廳局的43個項目，與相關(guān)部門積極溝通，加大爭取力度。繼續(xù)緊盯國家投資政策，積極申報一批大項目，確保爭取到位國家政策性投資5億元以上。三是抓項目前期，增強發(fā)展后勁。及時掌握國家投資方向，搶抓國家深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和支持經(jīng)濟發(fā)展等機遇，采取多項措施，突出在產(chǎn)業(yè)開發(fā)、基礎(chǔ)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、扶貧開發(fā)、社會事業(yè)、民生改善等方面搞好謀劃，儲備一批重點項目。力爭完成審批的投資在千萬元以上重大項目達到55項。四是抓項目監(jiān)管，提高管理水平。堅持爭取和監(jiān)管并重，進一步嚴格落實項目法人責(zé)任制、招標(biāo)投標(biāo)制、預(yù)決算制、工程監(jiān)理制、合同管理制、竣工驗收制和項目建設(shè)終身負責(zé)制，切實推進項目管理工作的程序化、規(guī)范化和科學(xué)化。五是抓項目服務(wù)，不斷優(yōu)化環(huán)境牢固樹立“搶抓項目、大抓項目、抓大項目”理念，按照“一切工作圍繞項目轉(zhuǎn)”要求，統(tǒng)籌做好經(jīng)濟體制改革、綜合信息、以工代賑、國民經(jīng)濟動員及其它各項工作。力爭“十二五”末，全區(qū)國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長13.5%達到61.5億元。其中：第一產(chǎn)業(yè)增加值年均增長5%達到9.5億元，第二產(chǎn)業(yè)增加值年均增長20%達到20.5億元，第三產(chǎn)業(yè)增加值年均增長14%達到31.5億元，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比為16:33:51全社會固定資產(chǎn)投資年均增長30%達到135億元；大口徑財政收入年均增長20%達到7.5億元；社會消費品零售總額年均增長18%達到41億元；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年均增長11%達到18180元，農(nóng)民人均純收入年均增長13.5%達到5080元；人口自然增長率控制在7‰以內(nèi)，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.5%以內(nèi)，糧食總產(chǎn)量達到31.5萬噸。

　　區(qū)交通運輸局按照“圍繞一個中心、強化三個重點、狠抓四項落實、服務(wù)四大產(chǎn)業(yè)”思路。加快交通道路建設(shè)，以爭項目、促建設(shè)、抓管理為中心。加強農(nóng)村公路養(yǎng)護管理，加快發(fā)展現(xiàn)代運輸業(yè)，實現(xiàn)公路網(wǎng)絡(luò)化、客運便捷化、貨運高效化、管理智能化、服務(wù)最優(yōu)化的目標(biāo)任務(wù)一是按期完成年續(xù)建項目。年8月前完成全長38公里、總投資1839萬元的葛西路鋪油改造工程；年8月底完成全長9公里、總投資439萬元的`以工代賑項目內(nèi)西路硬化工程。二是完成年通暢工程建設(shè)。力爭在10月底完成省市下達我區(qū)的4條、39.2公里、總投資1176萬元的通暢工程建設(shè)任務(wù)。

　　其中高峰鄉(xiāng)三條溝至坪灣公路10.7公里，補助資金321萬元；鄉(xiāng)中山至錄豐公路6.8公里，補助資金204萬元；鎮(zhèn)、定水河至馬塬路公路16.2公里，補助資金486萬元；鎮(zhèn)安家坡至岳家山公路5.5公里，補助資金165萬元。三是積極爭取交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目。年內(nèi)重點爭取通暢工程30公里，總投資900萬元；將好麥至高內(nèi)路、上坪至鏵尖兩條四級公路列入改造項目；爭取公路工程養(yǎng)護維修資金200多萬元；爭取巉柳高速巉口出口至天定高速定西南出口一級公路建設(shè)項目，申請國家資金74063萬元。四是加大農(nóng)村公路養(yǎng)管力度。

　　按照“建養(yǎng)管并重”原則，進一步完善公路分級養(yǎng)護管理體制，日常養(yǎng)護與季節(jié)性養(yǎng)護相結(jié)合、專業(yè)養(yǎng)護和群眾義務(wù)養(yǎng)護相結(jié)合，推進公路綠化、美化工程，確保公路暢通。五是實現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。建立以企業(yè)為主體、駕駛員為關(guān)鍵、行業(yè)監(jiān)管為核心的道路運輸安全管理責(zé)任體系，強化源頭治理，加強春運及“黃金周”等重點時段管理，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，杜絕各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

　　力爭到十二五”末，再完成縣道改建工程10項376.8公里；鄉(xiāng)道改建鋪油工程33項590.8公里，通暢工程建設(shè)249條1505.88公里；新修村社道路403條2220.1公里，改造、新建橋梁109座6586.4米；新建公路運輸樞紐及物流園區(qū)3個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運站建制村�？空距l(xiāng)鎮(zhèn)站1個，村級站230個。使全區(qū)公路通車總里程達到2852.6公里，百平方公里公路密度達到78.4公里，基本實現(xiàn)縣際公路二級化、通鄉(xiāng)公路三級化、通村公路水泥化。

　　實現(xiàn)工業(yè)突破”為目標(biāo)�？偼顿Y達21.2億元。其中續(xù)建9項，區(qū)工信局以“加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。年實施以工業(yè)園巉口片、馬鈴薯循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園巉口精深加工區(qū)、工業(yè)園南川片為重點的工業(yè)項目43個�？偼顿Y5.1億元；新建23項，總投資8.4億元；爭取11項，總投資7.7億元。

　　努力實現(xiàn)全區(qū)36戶限額以上工業(yè)企業(yè)計劃完成增加值6.2億元、同比增長43.9％，完成銷售收入15.8億元、同比增長48.8％，實現(xiàn)利潤1100萬元、同比增長15.1％，上繳稅金7906萬元、同比增長31.3％的奮斗目標(biāo)。力爭“十二五”末，實現(xiàn)壯大工業(yè)經(jīng)濟總量，全區(qū)工業(yè)總產(chǎn)值達到36.6億元，工業(yè)增加值達到11億元，占全區(qū)GDP19.3%上繳稅金達到1.46億元；構(gòu)筑四大工業(yè)體系，綠色食品加工、現(xiàn)代制藥、冶金機電、化工建材四大工業(yè)體系產(chǎn)值達到31.6億元，工業(yè)增加值達到9億元，上繳稅金達到1.22億元；做大做強骨干企業(yè)，以龍頭企業(yè)為依托，以項目建設(shè)為支撐，積極組織實施“雙十百戶”工程，培育10戶產(chǎn)值上億元、10戶產(chǎn)值上千萬元、100戶產(chǎn)值上百萬元的企業(yè)增強技術(shù)創(chuàng)新能力，重點實施傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級改造工程，重點企業(yè)全部完成ISO9001質(zhì)量體系認證，培育35個國家級名牌產(chǎn)品、培育57個省級名牌產(chǎn)品，爭創(chuàng)1個國家級企業(yè)技術(shù)中心、1個省級企業(yè)技術(shù)中心；提高資源綜合利用水平，萬元GDP能耗降低25%萬元工業(yè)增加值用水量降低30%工業(yè)固體廢物綜合利用率達到50%以上。

活動方案 篇7

　　中班科學(xué)活動：有趣的磁鐵

　　一．教學(xué)目標(biāo)

　　1．認識磁鐵，了解它的特征及用途。

　　2．激發(fā)幼兒對磁鐵吸鐵現(xiàn)象的探索興趣。

　　二．教學(xué)準備

　　1．用磁鐵制作出來的會跳舞的小人。

　　2．磁鐵若干，塑料板，盤子若干。

　　三．教學(xué)過程

　�。ㄒ唬�、引出課題

　　1．今天，老師從外面帶來了一位會跳舞的小人。我們用掌聲請她上來，好嗎？（好）

　　2．用這個會跳舞的小人來激發(fā)幼兒的興趣。讓幼兒討論：小人為什么能跳舞？引導(dǎo)幼兒注意觀察小人下面有一塊鐵片，隨著塑料板下面的磁鐵移動而移動。小人就能跳舞了。

　�。ǘ�）、讓幼兒自由操作，了解其用途

　　1．小人會跳舞，有趣嗎？（有趣）。下面，老師給小朋友每人一塊磁鐵，每組一個盤子，盤子里各放了許多東西。（鐵制品和非鐵制品）。我們小朋友也來試一試，這磁鐵還能干些什么？

　　2．讓幼兒自由操作。提問：（1）、你拿著的磁鐵是什么顏色的，什么形狀的？

　　與其他小朋友的磁鐵有什么不同的地方。從而讓幼兒了解它有不同的形狀。

　　（2）、小朋友剛才玩過磁鐵，誰能告訴老師這盤子上的.東西怎么啦？（有些被吸上來了）。從而讓幼兒了解磁鐵的吸鐵性能。

　　（3）、那小朋友觀察觀察，有哪些東西被吸上來了，還留些什么。

　　3．小結(jié)：小朋友現(xiàn)在已經(jīng)知道，磁鐵有不同的形狀。還有吸鐵性能。

　　4．那磁鐵還能有什么用處呢？（個別幼兒回答）

　�。�3）、總結(jié)：老師聽了小朋友的回答。我覺得有些小朋友說的對的，可有些小朋友不太知道。我們小朋友回家去問一下爸爸媽媽，磁鐵還有什么作用。在和爸爸媽媽做一個玩具，就象老師剛才拿出來的一個會跳舞的小人。是用磁鐵做的。我們小朋友也去做一個漂亮的玩具好嗎？看一看誰做得最棒了。好不好？

活動方案 篇8

　　部分專柜產(chǎn)品滿200抵40；部分產(chǎn)品滿200抵60

　　國慶節(jié) 品牌會員大酬謝

　　會員消費滿￥1000即贈精美禮品，選擇如下：

　�。�1）品牌吉祥物；

　�。�2）精致珠寶盒；

　　（3）天然淡水珍珠耳釘；

　　數(shù)量有限，贈完為止。

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