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幼兒園世界環(huán)境日活動方案

時間:2024-05-15 09:18:05 世界環(huán)境日 我要投稿

幼兒園世界環(huán)境日活動方案優(yōu)選[15篇]

  為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園世界環(huán)境日活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案優(yōu)選[15篇]

幼兒園世界環(huán)境日活動方案1

  一、活動意圖

  今年的6月5日,是世界第xx個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過環(huán)境日宣傳活動,讓小朋友們牢記”我們只有一個地球”。進一步喚起幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關愛家園、保護環(huán)境的意識,我園組織全體師幼開展以”善待地球,從我做起”為主題的環(huán)保系列活動。

  二、活動目標:

  1、宣傳環(huán)境日的.有關知識,讓幼兒了解保護環(huán)境的重要性,讓保護環(huán)境成為幼兒的。一種自覺行動。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球環(huán)境。

  3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。

  三、活動時間:

  x月x日。

  四、活動內(nèi)容:

  1、在全園開展收集廢舊電池活動,發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

  2、幼兒制作“橡皮泥地球”。

  3、幼兒學念一首環(huán)保兒歌,加強幼兒園的環(huán)保意識。

  你拍一,我拍一,環(huán)境保護是第一;

  你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;

  你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保護。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案2

  一、活動目的:馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日,為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。

  二、活動主題:環(huán)保時裝秀

  三、活動時間:5月30日上午八點半。

  四、活動地點:幼兒園操場。

  五、參加活動范圍:全園幼兒及教職員工

  六、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交,26日檢閱):

  (一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師,節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)

  (二)小中班每個班至少準備8套環(huán)保時裝;大班每個班至少準備9套環(huán)保時裝,多則不限

  (三)確保幼兒出全勤、出滿勤。

  (四)后勤部全力配合本次活動,做好相關后勤服務工作

  為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié),本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放,活動當天穿)

  希望通過開展豐富多彩、活潑向上的.幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,加強環(huán)保觀念,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案3

  一、活動目的:

  馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日,為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。

  二、活動主題:

  環(huán)保時裝秀

  三、活動時間:

  5月30日上午八點半。

  四、活動地點:

  幼兒園操場。

  五、參加活動范圍:

  全園幼兒及教職員工

  六、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交,26日檢閱):

  (一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師,節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)

  (二)小中班每個班至少準備8套環(huán)保時裝;大班每個班至少準備9套環(huán)保時裝,多則不限

  (三)確保幼兒出全勤、出滿勤。

  (四)后勤部全力配合本次活動,做好相關后勤服務工作

  為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié),本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放,活動當天穿)

  希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,加強環(huán)保觀念,發(fā)揮幼兒的`特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案4

  一、活動目的:

  1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

  2、強調(diào)綠色消費的理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護生態(tài)環(huán)境。

  二、活動時間:

  5月31日至6月10日

  三、參加對象:

  全校師生

  四、活動內(nèi)容

  1、成立領導小組:

  組長:邱立琦副組長:吳振華、顧志強組員:23位中隊輔導員

  2、開展系列活動(1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話。

  (2)向四年級征集"我的`綠色消費"金點子,向五年級征集向"恐龍來到白馬澗"環(huán)保征文,六年級征集"變廢為寶"作品。

  (3)開展一次"綠色校園風環(huán)保我先行"的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣,具備環(huán)保的意識。

  (4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容。

  (5)利用各個陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標語,觀看《河長》教育影片。

  (6)組織學生去馬澗葡萄園,體驗綠色生活。

  (7)開辟校園綠色試驗田,在科學課中進行學科滲透。

  五、獎勵方法

  1、對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生,授予"白馬澗環(huán)保小衛(wèi)士"的榮譽稱號。

  2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報街道環(huán)保辦參加評比。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案5

  近幾年,空氣差到令人發(fā)指!尤其是北方,霧霾肆虐,想看見藍天基本靠刮大風或下大雨!

  面對這樣的環(huán)境,我們不得不擔憂,我們的孩子以后能否還看得見藍天?看得見紅花綠草?

  所以,保護環(huán)境絕對是孩子從小就要習得的一門課程!國家有大的治理方案,幼兒園也要有適合孩子們的活動課程。什么樣的活動能幫助孩子們認識到保護環(huán)境的`重要性呢?我們一起來看看!

  意義

  在幼兒園,以世界環(huán)境日(6月5日)為契機,開展主題系列活動,利用多種形式來培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護環(huán)境、保護大自然的意識,從小養(yǎng)成綠色生活的良好習慣!

  時間

  6月5日

  目標

  1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,知道愛護環(huán)境的方法,了解與環(huán)保有關的知識。

  2、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習慣,能夠用自己的行動來踐行環(huán)保。

  流程

  1、綠的暢想

 �。�1)觀看公益宣傳動畫《綠》。

  (2)討論:看到綠,你會想到什么?

 �。�3)綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展。

  2、環(huán)保小創(chuàng)意

 �。�1)環(huán)保時裝秀:親自制作環(huán)保時裝帶到幼兒園,開展環(huán)保時裝秀活動,同時向幼兒進行環(huán)保意識的滲透,培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的好習慣。

  (2)環(huán)保小巧手:“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級為單位,帶領幼兒進行廢舊物品再創(chuàng)作,懂得資源再利用的價值。

 �。�3)環(huán)保宣傳卡:幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡,并外出送給小區(qū)內(nèi)人員,講解環(huán)保設計,倡議更多人一起保護我們的環(huán)境。

  3、繪本推薦:

  《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡著了嗎?》、《再見小樹林》。

  4、走出去看看紅花綠草。

  我們來看看小朋友們做的環(huán)保衣服吧~

  小朋友們還把自己親手制作的環(huán)保宣傳卡,送給了爺爺奶奶,叔叔阿姨們!

  看完宣傳片,小朋友們把自己的想法畫成了畫作,我們一起來欣賞一下吧~

  舊物改造示例

  塑料瓶大改造

  其實,環(huán)保不需要有多么大的舉動,教會孩子從小事做起,比如:不亂丟垃圾,節(jié)約用水,減少使用紙巾,多乘坐公共交通工具等,就能一點一點的為天空增添一抹藍色!

幼兒園世界環(huán)境日活動方案6

  活動目標

  現(xiàn)代的都市和城鎮(zhèn)充滿了噪聲。噪聲也是一種污染,讓幼兒知道噪聲會給人體健康帶來危害,并萌發(fā)主動減少噪聲的意識。

  活動準備

  1、經(jīng)驗準備:留意日常生活中的噪聲及音樂;

  2、物質(zhì)準備:錄有火車吼叫聲及美妙音樂聲的磁帶、用手機自錄的幼兒日常生活中的噪聲;故事掛圖;小鈴、鋼琴等樂器若干。

  活動過程

  一、操作樂器,感受聲音給我們帶來的不同感受。

  1、個別幼兒上來操作樂器,并說說玩的是什么,聲音是怎么樣的。

  2、五六個幼兒集體操作,說說自己的感受。

  3、錄音后,提問:你喜歡哪種聲音?為什么?

  二、出示圖片、講述故事。

  1、什么火車的吼叫聲使小動物逃走了?鮮花枯萎了?

  2、什么音樂氣墊火車那么受大家歡迎呢?

  三、聽幼兒自錄的日常噪聲,討論噪聲的產(chǎn)生及危害。

  1、什么我們不喜歡聽噪聲?(危害健康、聽力下降、心情煩躁。)

  2、如果聽到噪聲怎么辦?(捂住耳朵或躲開)

  3、么會有噪聲?(從自身的`行為談起)

  4、減少噪聲?(幼兒自由討論并回答)

  活動延伸

  觀察幼兒園日常生活中噪聲的主要來源。

  效果分析

  讓幼兒把周圍日常噪聲錄制下來,然后播放給大家聽,使我們對常常充耳不聞、耳熟能詳?shù)脑肼暭右宰⒁�,收到了較好的效果。幼兒活動的興趣很高,討論過程中各抒已見,最后得出了”噪聲有害環(huán)境”的結(jié)論,達到了良好的教學效果。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案7

  一、目標

  1、利用環(huán)保廢舊材料制作服飾,體現(xiàn)“綠色環(huán)保,保護地球”的活動主題。

  2、在活動中能大膽地展示自己。

  3、感受與父母一起活動的快樂,愉快地度過世界地球日

  二、準備

  1、發(fā)放家長邀請書

  2、場地布置,制作橫幅、評分表、幼兒號碼牌

  3、磁帶,錄音機

  4、活動前和幼兒一起練習走模特步

  三、過程

 �。ㄒ唬牖顒�

  1、師:在浩翰的宇宙中,有一顆藍色的星球,這顆藍色的星球就是我們共同的家園,小朋友,你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對呀,地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天地長大,可是最近她很生氣,為什么呢?

  2、幼兒自由回答

  3、:原來地球上的人亂砍樹木,地球媽媽的綠色衣裳都被破壞了,做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒呢,也到處亂扔,都快讓地球媽媽變成一個垃圾場啦,怎么辦呢?

  4、幼兒自由回答

  5、:對呀,我們應該關心愛護我們共同的家園,今天,是“世界地球日”,我們該為地球媽媽做點有意義的事,讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾揀起來,好嗎?那么,這些垃圾還有沒有用呢?我們的`爸爸媽媽和小朋友都很聰明,利用自己靈巧的雙手,制作了一件又一件漂亮的衣服,是不是?小朋友,今天,就讓我們用這些東西來打扮自己,可以請爸爸媽媽幫忙,好嗎?

 �。ǘ�、幼兒和家長自己制作。

  1、要求利用各種廢舊材料制作,打扮好自己和孩子。

  2、小心制作工具的擺放,注意安全。

  (三)、時裝表演秀

  1、師:呀,小朋友們都好漂亮呀,你們見過服裝表演嗎?那你們想不想上來像模特兒一樣走一走呢?

  2、提出要求:

 �、�、按學號排隊,兩個(如大一班1號,大二班1號)幼兒和家長一起上臺走步。

 �、�、由家長大一班兩位家長,大二班兩位家長在下面打分(五分制)一位老師統(tǒng)計,及時相加記錄在幼兒名單上。

 �、邸⒆詈笤u選“最佳模特獎”(8位)及“最佳服裝設計獎”(8位)。

 �。ㄋ模�、頒獎

  四、展示幼兒表現(xiàn)

  總結(jié)講話:

  (1)、教師及家長做評委,討論幼兒的綜合才能,做出選拔�?鞓返臅r光總過得很快,但是在這短暫的時間里寶貝們收獲了成果,體驗了自己實踐的過程,收獲了成功的喜悅,也讓孩子們知道了相互分享。

  欣賞一下我們精彩的作品吧!

 �。�2)、發(fā)獎品,以資鼓勵,讓幼兒有積極向上的態(tài)度,鍛煉他們動手的技巧與思維表達能力。

 �。�3)、師:今天我們和爸爸媽媽一起用各種廢舊材料制作了許多漂亮的衣服帽子,你們開心嗎?地球媽媽也很開心,把她打掃得這樣干凈,她給小朋友準備了許多禮物,你們看,漂亮嗎?等一會每個小朋友自己去領一份,好嗎?

 �。�4)、今后我們要怎樣關心愛護我們的地球媽媽呢?(不砍樹木,多種樹,不亂扔垃圾,盡量不用一次杯子等。)

幼兒園世界環(huán)境日活動方案8

  活動目標:

  1、了解6月5日是世界環(huán)境日,培養(yǎng)幼兒初步愛護環(huán)境的意識。

  2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識,做個環(huán)保小衛(wèi)士。

  活動準備:

  電腦圖片若干,有關環(huán)境保護的公益廣告,環(huán)境被污染的.視頻

  活動過程:

  1、出示電腦圖片,引導觀察,你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的幾月幾號?你知道世界環(huán)境日是怎么來的?

  2、理解世界環(huán)境日的來歷:提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”�!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。因為只有一個地球,讓全人類都來保護地球媽媽。

  3、了解20xx年世界環(huán)境日的主題:

  每年的世界環(huán)境日都有一個主題,今年的主題是:“綠色消費你行動了嗎?”,倡導人們少開車,即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開或少乘小轎車,減少機動車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動。

  4、“世界環(huán)境日”我應該做什么?

  作為一個小朋友,我們應該如何保護地球媽媽,為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

  5、說說日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關視頻及公益廣告,保護環(huán)境從娃娃做起。并開展以小手牽大手,倡導全社會進行保護環(huán)境的活動。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案9

  一、指導思想

  通過“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動,使全校師生進一步關心身邊環(huán)境,關注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與低碳節(jié)能活動,積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐之中。

  二、活動主題

  世界主題:xxx。

  中國主題:xxx。

  學校主題:xxx。

  三、活動時間

  6月x日——6月x日。

  四、活動內(nèi)容

  1、制定20xx年世界環(huán)境日活動方案。(6月x日前)

  2、進行一次國旗下講話,向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的倡議。(6月x日)

  3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。(6月x日)

  4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片。(6月x日,負責人:各班班主任,從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻,并下載flv播放器)

  5、全體專任教師結(jié)合所教學科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案,請在教案中標識出環(huán)保教育內(nèi)容。(6月x日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾)

  五、活動要求

  1、請各班級根據(jù)國旗下講話發(fā)出的倡議,結(jié)合本班實際,向?qū)W生提出一些具體的`保護環(huán)境的要求(如對學生進行行規(guī)教育等)。

  2、6月x日周x班隊課上請班主任組織好學生觀看環(huán)保動畫片,學校將進行檢查。

  3、請各位專任教師于6月x日前上傳環(huán)保教育教案。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案10

  活動目標:

  1.通過交談、討論等活動,了解到6月5日是世界環(huán)境日和環(huán)境日的主題,對地球上的各種污染有了初步的了解。2.愿意參與對話、繪畫、手工等活動,用行動表達對地球母親的愛。活動內(nèi)容和形式:1。學一件事,通過對話活動讓孩子知道每年的6月5日是世界環(huán)境日

  2.看一看,想想

  孩子的活動面窄,知識面不廣,不知道如何關注生活中的污染。我們將從網(wǎng)上下載一些視頻和環(huán)保公益動畫短片,讓孩子們了解海洋污染和旅游污染,通過圖片欣賞了解電池和塑料對環(huán)境的影響和危害,增強他們最初的責任感,給他們的內(nèi)心帶來一些震撼。

  3.畫一幅畫,然后去做

  環(huán)保畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育的最佳形式。我們會給孩子提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓孩子選擇自己喜歡的物品,圍繞環(huán)保主題畫一幅畫,做一個物件,用實際行動表達對地球母親的愛。

  一項活動

  1.6月5日“世界環(huán)境日;的起源。

  我們周圍的環(huán)境是怎樣的?(可以引導孩子從空氣、水、樹、動物等方面回答。)

  6月1日是兒童節(jié),那么6月5日是什么節(jié)日呢?世界上為什么要定這樣的節(jié)日?

  2.“世界環(huán)境日;的主題。

  (1)世界環(huán)境日每年的主題都不一樣。1984年,是沙漠化。1992年,只有一個地球——一起關愛,一起分享。20xx年,是水——20億人的`生命�!�

  (2)老師講解今年世界環(huán)境日的主題。

  3.老師提問,孩子討論。

  (1)在環(huán)境日到來之際,我們能做些什么?(建議孩子做一些環(huán)保的事情,比如撿一袋垃圾,種一盆花或者節(jié)約水和食物。)

  (2)教師展示環(huán)保海報和警示圖片,講解內(nèi)容。

  (3)孩子看到哪些破壞環(huán)境的行為?

  如何讓大家行動起來保護環(huán)境?

  兒童討論。只有全社會每個人都采取行動保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才能被消除。

  (4)有些人不知道這個節(jié)日,不知道如何保護環(huán)境。鼓勵孩子想出不同的辦法,激發(fā)制作促銷卡的欲望。

  4.討論如何制作促銷卡。從方法和材料方面引導孩子說話。(寫下要說的話,畫出被污染破壞的環(huán)境,寫下6月5日的世界環(huán)境日。老師也可以打印彩條給孩子貼。

  5.孩子們制作促銷卡,老師在旅游中指導和幫助。環(huán)保的內(nèi)容要突出,畫面布置要合理,四周、兩側(cè)或四角要加一些裝飾物。

  6.散發(fā)傳單。老師告知孩子安全和注意事項,帶孩子去最近的小區(qū)街道,那里車少,人行道少,鼓勵孩子和爺爺奶奶阿姨兄弟姐妹打個招呼,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后給孩子發(fā)宣傳卡。

  開展了一系列環(huán)境教育活動,培養(yǎng)兒童的環(huán)境意識和行為。

  首先是綠色旅游倡議。在世界環(huán)境日前夕,送一份“綠色旅游”主動性:“愛護綠色家園,從我做起”行動,即“盡量徒步旅行,騎自行車或者坐公交車,少開車或者少坐公交車,減少機動車尾氣排放,讓我們共同生活在這個城市“天空更藍,水更清,土地更綠”。

  二、暢所欲言環(huán)保建議。在教學活動中,孩子們根據(jù)觀察環(huán)保標志等圖片和自己的理解來談論環(huán)保建議,如:少開車、愛護花草、植樹、禁止吸煙、保護動物、收集用過的電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂扔垃圾等�!碍h(huán)境保護”提案要及時肯定,逐一記錄并展示在黑板上,以總結(jié)和增強孩子的環(huán)保意識。

  第三是做環(huán)境宣傳員。開展校園環(huán)保建議宣傳活動。同時,要求孩子回家后告訴父母自己的環(huán)保建議,并與父母一起制定一份家庭環(huán)保提案,然后第二天將家庭環(huán)保提案帶回班級與老師和孩子分享。Make “愛護綠色家園,從我做起”環(huán)保理念傳遞給每一個孩子和家庭。

  第四,裝飾環(huán)保包的活動。結(jié)合目前推廣使用環(huán)保袋的活動,大班兒童開展“綠色”綠袋裝飾活動,并相互交流綠袋的使用,用實際行動呼吁大家減少白色污染,共同維護綠色家園。

  第五,給小樹和花澆水。在老師的帶領下,孩子們給小區(qū)里的小樹、小草、小花澆水,在活動中培養(yǎng)孩子們愛護花草樹木的情感和環(huán)保意識。此外,在每個班級的自然角落,每個孩子都有一盆從家里帶來的花草,每天負責照料和澆水。

  第六,父母和孩子應該一起做環(huán)境使者。執(zhí)行“做環(huán)保小衛(wèi)士,做父母孩子之間的環(huán)保使者”活動,把保護環(huán)境變成行動,為兒童的環(huán)境教育創(chuàng)造良好的氛圍。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案11

  【活動主題】世界環(huán)境日公益活動

  【活動時間】6月5日

  【活動需要和預算】

  場地:待定相關資料:杏林義工準備魔術(shù)道具20份:杏林義工協(xié)調(diào)準備星星50個:杏林義工準備活動攝影:杏林義工與西林幼兒園協(xié)調(diào)準備計時器:杏林義工準備獎品:杏林義工準備

  【活動中的細節(jié)問題】

  ⒈秩序(由杏林義工負責)⒉到場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)⒊道具(組織者與西林幼兒園共同負責)⒋退場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)

  【活動主要負責人】

  西林幼兒園負責人杏林義工

  【附錄】

  一、活動開展地點:西林幼兒園主要概況:活動分為五部分,具體如下1、開場2、宣傳世界環(huán)境日相關知識3、開展主題活動4、頒獎5、結(jié)束退場程序:

  1、開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義2、活動開始:

  (1)先將到場家庭分組(初定一個家庭為一組,人數(shù)多時視情況分組)(2)介紹世界環(huán)境日的由來,演示一個簡單的魔術(shù)(與世界環(huán)境日有關)(3)教小朋友們這個簡單的魔術(shù),輔導,直到所有家庭都會(學的最快的家庭得到2顆星,其次一顆)(4)介紹20xx年的世界環(huán)境日的中國主題,展示一些森林對比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)(5)搶答關于上面介紹的20xx世界環(huán)境日中國主題和世界環(huán)境日由來的問題(有幾個家庭就設立幾個問題,答對一題加一顆星)(6)介紹低碳生活的好處和人類活動對動物界的影響(圖文)。

  (7)垃圾分類的游戲:計時,父母不開口,由孩子獨立對組織者準備的數(shù)十種"垃圾"進行回收分類。

  規(guī)則:3個家庭一個大組,由小孩子配合完成,家長旁觀不許說話。

  用時最少的大組6顆星,其次4顆星,以此類推。

  父母開口加時間20秒;視場地大小設計來回距離;分錯類加時間10秒;(由工作人員記錄對錯情況與時間)#大組的`分數(shù)平分到每個家庭#3、所有游戲結(jié)束:

  給得到星星數(shù)前三的家庭頒獎,獎品由廢物回收所做的工藝品。拍照留戀。

  4、感謝所有家庭的到場、感謝西林幼兒園、感謝杏林義工。

  5、活動結(jié)束:退場。

  6、活動概述:各個部分的連接,主持人起著重要作用。期間用一些過度的語句連接�;顒釉�"垃圾分類"游戲達到高潮。頒獎時漸漸回落。

  7、活動中易出現(xiàn)的問題:天氣影響場地(視情況帶定),小朋友跑動摔倒(簡易的外傷處理人員和藥品準備),冷場(主持人語言帶動小朋友的情緒)主持人是重要的角色。不可疏忽。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案12

  活動目標

  1、學一學,說一說。通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日,初步了解地球上的各種污染。

  2、看一看,想一想。幼兒的活動范圍狹窄,知識面不太廣闊,還不懂得去關注生活中的污染,我們可以網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害,增強幼兒初步的責任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。

  3、畫一畫、做一做。環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項目,圍繞環(huán)保這個主題,畫一幅畫,制作出一件物品,用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。

  幼兒園主題活動一

  1、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?(可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。)6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?

  2、“世界環(huán)境日”的主題。

  (1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球一齊關心、共同分享,xxx年是水—20億人生命之所系�!眡xx年主題“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”

  (2)教師講解今年世界環(huán)境日的'主題。

  教師提問、幼兒討論。

  (1)在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?(可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。)

  (2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

  (3)小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?

  怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?

  幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

  (4)有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

  討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

  (5)幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

  (6)分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案13

  開心的廢品寶寶活動前評析廢舊物品在我們的生活當中隨處可見,各種飲料瓶、不同的紙盒,在孩子們的身邊隨處可見,在吃完、用完后,往往是一扔了事,而孩子們年齡小,思維的主要特點是具體形象性,對事物的分辨能力較差,而幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)需要成人的提醒及表率作用,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識對他們今后的成長有一定的幫助。如何讓幼兒切切實實地感覺到”廢品是有用的”,懂得”廢品不廢”的道理呢?幼兒是有想象力和創(chuàng)造力的的,我們想從幼兒最熟悉的身邊事物著手。

  活動目標:

  <1>引導幼兒初步學會用廢舊物品來制作自己喜歡的玩具或用具。

  <3>體驗變廢為寶的快樂。

  <2>裝飾紙條、不同的圖案等(用來裝飾)。

  <4>教師用廢舊物品制作的成品。

  <2>小朋友,你們真聰明,現(xiàn)在我們一起來看課件:請幼兒觀看用廢舊物品做的物品圖片、玩具。

 �。ㄈ├糜變菏占膹U舊材料來制作一件喜歡的玩具或用具。你們喜歡當一名小小設計師嗎?(喜歡)那我們一起動動小手選擇不同的廢舊材料,設計有趣的作品,比比誰設計的作品新穎獨特。(幼兒操作,老師巡回指導)引導幼兒用不同的廢舊物品,通過畫、剪、粘貼、包裝等組合創(chuàng)新出新穎獨特的玩具和物品。從中體驗成功的樂趣。1、講解活動規(guī)則。2、幼兒按自己的意愿選擇材料。

  (四)幼兒進行操作活動,教師巡回指導。對孩子的創(chuàng)新設計加以肯定和鼓勵。

  (五)對幼兒制作的作品進行講評。在制作活動中自然結(jié)束。

  延伸活動:

  1、繼續(xù)制作沒有完成的作品。

  2、利用幼兒完成的作品布置展覽。

  今天,我們小朋友用沒用的紙盒、瓶子做了好玩的游戲和玩具,以后我們要記住,不要隨便把吃?下的紙盒、瓶子扔掉,我們把它們洗干凈,帶到幼兒園,我們一起讓它變變變,成為我們的好朋友。幼兒拿著做好的玩具,去做小小宣傳員,請其他班的小朋友參觀欣賞。本次活動收集、利用了生活中的一些未加工的廢舊物品,在孩子游戲的情境中,讓孩子充分想象、創(chuàng)造,給他們自由表現(xiàn)的空間機會,既能發(fā)展幼兒的思維力、想象力、動手操作能力,又能培養(yǎng)孩子的生態(tài)意識,在動手制作的過程中,養(yǎng)成孩子勤勞節(jié)儉的美德,了解到廢物不廢,一雙勤勞的小手也可以變廢為寶,為自己的創(chuàng)造感到驕傲�!蹲儚U為寶》這一活動是以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神,通過不同的廢舊物品,啟發(fā)幼兒想象、組合、嘗試、體驗創(chuàng)新設計的樂趣。在變廢為寶活動中培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識的基本方法:游戲、欣賞、實踐。如何在孩子中進行綠色教育,變廢為寶是一個教育抓手,怎樣使我們生活中的廢舊物品盡可能減少,變成有用的東西,是我們一直在研究的內(nèi)容。

  設計思路闡述:

  通過活動中讓幼兒知道環(huán)境保護的重要性,激發(fā)幼兒愛護環(huán)境的意識,既豐富了幼兒的環(huán)保知識,又增強了幼兒的環(huán)保意識,促進幼兒環(huán)保行為的養(yǎng)成從而獲得良好的教育效果。讓幼兒養(yǎng)成保護環(huán)境的意識并發(fā)起對身邊人行為干預,到小區(qū)中進行宣傳,孩子體會到了向別人進行環(huán)保教育的成就感和喜悅,對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識,使得原本枯燥的環(huán)保宣傳課顯得有趣。

  通過美術(shù)活動,收集各種紙盒、酸奶杯、牙膏合等進行創(chuàng)意改造。把每一件廢物在我們的手里都會變成有用的玩具,讓孩子們明白廢物可以再利用的道理,并使幼兒的親自然的情感轉(zhuǎn)化為真正的保護性行為,環(huán)保成了孩子們真正的內(nèi)在需要。

  幼兒是活動的主體,本次月活動,通過一系列的環(huán)保教育,讓幼兒從沒有實際經(jīng)驗到認識環(huán)境遭到破壞并感受環(huán)境破壞帶來的后果到最后的身體力行的親自參與到環(huán)保中,都體現(xiàn)了幼兒在本次活動中的主體地位。孩子們在活動中發(fā)表自己的感受、想法及環(huán)保的方法,可以感受到孩子們通過此次活動對環(huán)保有了更深的認識。

  總之保護環(huán)境,教育為先,從小樹立良好的環(huán)境保護意識,我們生存的地球會變得更加美好,讓我們一起為保護人類共存的唯一的地球環(huán)境而共同努力。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案14

  活動時間:6月5日

  活動主題:20xx年“6月5日”

  世界環(huán)境日中國主題是:“低碳減排 · 綠色生活”。

  旨在向人們傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保認識,使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者,自覺節(jié)儉消費,崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻力量。

  我們的口號

  大家一齊動手,讓我們的生活充滿綠色!

  活動目標:

  1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保認識。

  2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護一草一木。

  父母宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關于“世界環(huán)境日”的`宣傳知識。

  活動情況摘要:

  一、向幼兒介紹關于世界環(huán)境日的相關知識。

  說一說世界環(huán)境日的日期,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

  二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。

  一起唱響今年的主題:“低碳減排 ? 綠色生活”。

  三、觀看相關圖片

  讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,說說這樣正確與否,并說明理由。

  四、聯(lián)系實際

  請幼兒說一說,平時我們應該注意些什么?

  如愛護身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案15

  活動目的:

  兒童是祖國的未來和希望,他們的環(huán)保意識和行為將決定下世紀我國環(huán)境狀況的好壞和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略進程,同時兒童環(huán)境意識的增強又會進一步促進當代成人環(huán)境意識的提高,使整個社會形成良性循環(huán)。向幼兒進行環(huán)保教育,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,是社會的.需要,也是我們的責任。因此,在幼兒園展開環(huán)境保護教育,讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識,做個環(huán)保小衛(wèi)士,成為教育教學中的一項重要內(nèi)容。為此,我針對大班幼兒的年齡特點,開展了“世界環(huán)境日”的活動,旨在萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

  主題活動內(nèi)容:

  上午

  活動一:科學<垃圾分類>

  活動目標

  1、知道垃圾的簡單分類,懂得“垃圾分類”的意義

  2、了解垃圾的分類,能在日常生活中學習垃圾分類投放,提高分析、分類、比較的能力

  活動二:社會《地球媽媽》

  活動目標:

  1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。

  2、教育幼兒要從我做起,注意保護環(huán)境,增強幼兒的環(huán)保意識。

  下午:實踐活動:大自然我為你效勞

  活動目標:

  1、初步了解6月5日是世界環(huán)境日,知道其簡單寓意。

  2、通過本次活動的開展,懂得人與自然和諧共存的道理,關注周圍環(huán)境,增強環(huán)保意識。

  3、通過實踐活動為維護環(huán)境做一些力所能及的事。

  4、知道綠色代表著潔凈,知道綠色植物對人類的好處,產(chǎn)生保護綠色的情感。

  過程:

  一、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

  二、了解20xx年“世界環(huán)境日”的主題—20xx年——森林,大自然我為你效勞

  三、組織幼兒集體進行給幼兒園的植物澆水、除草,對幼兒園周圍撿垃圾活動。

  (1)談話,了解綠色植物對人類的好處,產(chǎn)生保護綠色的情感。

  (2)老師講解活動要求。

  (3)幼兒實踐活動:

  a.為幼兒園的植物澆水、除雜草。

  b.為幼兒園周邊拾垃圾活動,指導幼兒把垃圾放入垃圾袋中,集中處理

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幼兒園世界環(huán)境日活動方案優(yōu)選[15篇]

  為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園世界環(huán)境日活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案優(yōu)選[15篇]

幼兒園世界環(huán)境日活動方案1

  一、活動意圖

  今年的6月5日,是世界第xx個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過環(huán)境日宣傳活動,讓小朋友們牢記”我們只有一個地球”。進一步喚起幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關愛家園、保護環(huán)境的意識,我園組織全體師幼開展以”善待地球,從我做起”為主題的環(huán)保系列活動。

  二、活動目標:

  1、宣傳環(huán)境日的.有關知識,讓幼兒了解保護環(huán)境的重要性,讓保護環(huán)境成為幼兒的。一種自覺行動。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球環(huán)境。

  3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。

  三、活動時間:

  x月x日。

  四、活動內(nèi)容:

  1、在全園開展收集廢舊電池活動,發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

  2、幼兒制作“橡皮泥地球”。

  3、幼兒學念一首環(huán)保兒歌,加強幼兒園的環(huán)保意識。

  你拍一,我拍一,環(huán)境保護是第一;

  你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;

  你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保護。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案2

  一、活動目的:馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日,為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。

  二、活動主題:環(huán)保時裝秀

  三、活動時間:5月30日上午八點半。

  四、活動地點:幼兒園操場。

  五、參加活動范圍:全園幼兒及教職員工

  六、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交,26日檢閱):

  (一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師,節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)

  (二)小中班每個班至少準備8套環(huán)保時裝;大班每個班至少準備9套環(huán)保時裝,多則不限

  (三)確保幼兒出全勤、出滿勤。

  (四)后勤部全力配合本次活動,做好相關后勤服務工作

  為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié),本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放,活動當天穿)

  希望通過開展豐富多彩、活潑向上的.幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,加強環(huán)保觀念,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案3

  一、活動目的:

  馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日,為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。

  二、活動主題:

  環(huán)保時裝秀

  三、活動時間:

  5月30日上午八點半。

  四、活動地點:

  幼兒園操場。

  五、參加活動范圍:

  全園幼兒及教職員工

  六、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交,26日檢閱):

  (一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師,節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)

  (二)小中班每個班至少準備8套環(huán)保時裝;大班每個班至少準備9套環(huán)保時裝,多則不限

  (三)確保幼兒出全勤、出滿勤。

  (四)后勤部全力配合本次活動,做好相關后勤服務工作

  為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié),本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放,活動當天穿)

  希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,加強環(huán)保觀念,發(fā)揮幼兒的`特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案4

  一、活動目的:

  1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

  2、強調(diào)綠色消費的理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護生態(tài)環(huán)境。

  二、活動時間:

  5月31日至6月10日

  三、參加對象:

  全校師生

  四、活動內(nèi)容

  1、成立領導小組:

  組長:邱立琦副組長:吳振華、顧志強組員:23位中隊輔導員

  2、開展系列活動(1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話。

  (2)向四年級征集"我的`綠色消費"金點子,向五年級征集向"恐龍來到白馬澗"環(huán)保征文,六年級征集"變廢為寶"作品。

  (3)開展一次"綠色校園風環(huán)保我先行"的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣,具備環(huán)保的意識。

  (4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容。

  (5)利用各個陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標語,觀看《河長》教育影片。

  (6)組織學生去馬澗葡萄園,體驗綠色生活。

  (7)開辟校園綠色試驗田,在科學課中進行學科滲透。

  五、獎勵方法

  1、對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生,授予"白馬澗環(huán)保小衛(wèi)士"的榮譽稱號。

  2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報街道環(huán)保辦參加評比。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案5

  近幾年,空氣差到令人發(fā)指!尤其是北方,霧霾肆虐,想看見藍天基本靠刮大風或下大雨!

  面對這樣的環(huán)境,我們不得不擔憂,我們的孩子以后能否還看得見藍天?看得見紅花綠草?

  所以,保護環(huán)境絕對是孩子從小就要習得的一門課程!國家有大的治理方案,幼兒園也要有適合孩子們的活動課程。什么樣的活動能幫助孩子們認識到保護環(huán)境的`重要性呢?我們一起來看看!

  意義

  在幼兒園,以世界環(huán)境日(6月5日)為契機,開展主題系列活動,利用多種形式來培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護環(huán)境、保護大自然的意識,從小養(yǎng)成綠色生活的良好習慣!

  時間

  6月5日

  目標

  1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,知道愛護環(huán)境的方法,了解與環(huán)保有關的知識。

  2、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習慣,能夠用自己的行動來踐行環(huán)保。

  流程

  1、綠的暢想

 �。�1)觀看公益宣傳動畫《綠》。

  (2)討論:看到綠,你會想到什么?

 �。�3)綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展。

  2、環(huán)保小創(chuàng)意

 �。�1)環(huán)保時裝秀:親自制作環(huán)保時裝帶到幼兒園,開展環(huán)保時裝秀活動,同時向幼兒進行環(huán)保意識的滲透,培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的好習慣。

  (2)環(huán)保小巧手:“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級為單位,帶領幼兒進行廢舊物品再創(chuàng)作,懂得資源再利用的價值。

 �。�3)環(huán)保宣傳卡:幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡,并外出送給小區(qū)內(nèi)人員,講解環(huán)保設計,倡議更多人一起保護我們的環(huán)境。

  3、繪本推薦:

  《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡著了嗎?》、《再見小樹林》。

  4、走出去看看紅花綠草。

  我們來看看小朋友們做的環(huán)保衣服吧~

  小朋友們還把自己親手制作的環(huán)保宣傳卡,送給了爺爺奶奶,叔叔阿姨們!

  看完宣傳片,小朋友們把自己的想法畫成了畫作,我們一起來欣賞一下吧~

  舊物改造示例

  塑料瓶大改造

  其實,環(huán)保不需要有多么大的舉動,教會孩子從小事做起,比如:不亂丟垃圾,節(jié)約用水,減少使用紙巾,多乘坐公共交通工具等,就能一點一點的為天空增添一抹藍色!

幼兒園世界環(huán)境日活動方案6

  活動目標

  現(xiàn)代的都市和城鎮(zhèn)充滿了噪聲。噪聲也是一種污染,讓幼兒知道噪聲會給人體健康帶來危害,并萌發(fā)主動減少噪聲的意識。

  活動準備

  1、經(jīng)驗準備:留意日常生活中的噪聲及音樂;

  2、物質(zhì)準備:錄有火車吼叫聲及美妙音樂聲的磁帶、用手機自錄的幼兒日常生活中的噪聲;故事掛圖;小鈴、鋼琴等樂器若干。

  活動過程

  一、操作樂器,感受聲音給我們帶來的不同感受。

  1、個別幼兒上來操作樂器,并說說玩的是什么,聲音是怎么樣的。

  2、五六個幼兒集體操作,說說自己的感受。

  3、錄音后,提問:你喜歡哪種聲音?為什么?

  二、出示圖片、講述故事。

  1、什么火車的吼叫聲使小動物逃走了?鮮花枯萎了?

  2、什么音樂氣墊火車那么受大家歡迎呢?

  三、聽幼兒自錄的日常噪聲,討論噪聲的產(chǎn)生及危害。

  1、什么我們不喜歡聽噪聲?(危害健康、聽力下降、心情煩躁。)

  2、如果聽到噪聲怎么辦?(捂住耳朵或躲開)

  3、么會有噪聲?(從自身的`行為談起)

  4、減少噪聲?(幼兒自由討論并回答)

  活動延伸

  觀察幼兒園日常生活中噪聲的主要來源。

  效果分析

  讓幼兒把周圍日常噪聲錄制下來,然后播放給大家聽,使我們對常常充耳不聞、耳熟能詳?shù)脑肼暭右宰⒁�,收到了較好的效果。幼兒活動的興趣很高,討論過程中各抒已見,最后得出了”噪聲有害環(huán)境”的結(jié)論,達到了良好的教學效果。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案7

  一、目標

  1、利用環(huán)保廢舊材料制作服飾,體現(xiàn)“綠色環(huán)保,保護地球”的活動主題。

  2、在活動中能大膽地展示自己。

  3、感受與父母一起活動的快樂,愉快地度過世界地球日

  二、準備

  1、發(fā)放家長邀請書

  2、場地布置,制作橫幅、評分表、幼兒號碼牌

  3、磁帶,錄音機

  4、活動前和幼兒一起練習走模特步

  三、過程

 �。ㄒ唬牖顒�

  1、師:在浩翰的宇宙中,有一顆藍色的星球,這顆藍色的星球就是我們共同的家園,小朋友,你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對呀,地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天地長大,可是最近她很生氣,為什么呢?

  2、幼兒自由回答

  3、:原來地球上的人亂砍樹木,地球媽媽的綠色衣裳都被破壞了,做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒呢,也到處亂扔,都快讓地球媽媽變成一個垃圾場啦,怎么辦呢?

  4、幼兒自由回答

  5、:對呀,我們應該關心愛護我們共同的家園,今天,是“世界地球日”,我們該為地球媽媽做點有意義的事,讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾揀起來,好嗎?那么,這些垃圾還有沒有用呢?我們的`爸爸媽媽和小朋友都很聰明,利用自己靈巧的雙手,制作了一件又一件漂亮的衣服,是不是?小朋友,今天,就讓我們用這些東西來打扮自己,可以請爸爸媽媽幫忙,好嗎?

 �。ǘ�、幼兒和家長自己制作。

  1、要求利用各種廢舊材料制作,打扮好自己和孩子。

  2、小心制作工具的擺放,注意安全。

  (三)、時裝表演秀

  1、師:呀,小朋友們都好漂亮呀,你們見過服裝表演嗎?那你們想不想上來像模特兒一樣走一走呢?

  2、提出要求:

 �、�、按學號排隊,兩個(如大一班1號,大二班1號)幼兒和家長一起上臺走步。

 �、�、由家長大一班兩位家長,大二班兩位家長在下面打分(五分制)一位老師統(tǒng)計,及時相加記錄在幼兒名單上。

 �、邸⒆詈笤u選“最佳模特獎”(8位)及“最佳服裝設計獎”(8位)。

 �。ㄋ模�、頒獎

  四、展示幼兒表現(xiàn)

  總結(jié)講話:

  (1)、教師及家長做評委,討論幼兒的綜合才能,做出選拔�?鞓返臅r光總過得很快,但是在這短暫的時間里寶貝們收獲了成果,體驗了自己實踐的過程,收獲了成功的喜悅,也讓孩子們知道了相互分享。

  欣賞一下我們精彩的作品吧!

 �。�2)、發(fā)獎品,以資鼓勵,讓幼兒有積極向上的態(tài)度,鍛煉他們動手的技巧與思維表達能力。

 �。�3)、師:今天我們和爸爸媽媽一起用各種廢舊材料制作了許多漂亮的衣服帽子,你們開心嗎?地球媽媽也很開心,把她打掃得這樣干凈,她給小朋友準備了許多禮物,你們看,漂亮嗎?等一會每個小朋友自己去領一份,好嗎?

 �。�4)、今后我們要怎樣關心愛護我們的地球媽媽呢?(不砍樹木,多種樹,不亂扔垃圾,盡量不用一次杯子等。)

幼兒園世界環(huán)境日活動方案8

  活動目標:

  1、了解6月5日是世界環(huán)境日,培養(yǎng)幼兒初步愛護環(huán)境的意識。

  2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識,做個環(huán)保小衛(wèi)士。

  活動準備:

  電腦圖片若干,有關環(huán)境保護的公益廣告,環(huán)境被污染的.視頻

  活動過程:

  1、出示電腦圖片,引導觀察,你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的幾月幾號?你知道世界環(huán)境日是怎么來的?

  2、理解世界環(huán)境日的來歷:提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”�!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。因為只有一個地球,讓全人類都來保護地球媽媽。

  3、了解20xx年世界環(huán)境日的主題:

  每年的世界環(huán)境日都有一個主題,今年的主題是:“綠色消費你行動了嗎?”,倡導人們少開車,即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開或少乘小轎車,減少機動車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動。

  4、“世界環(huán)境日”我應該做什么?

  作為一個小朋友,我們應該如何保護地球媽媽,為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

  5、說說日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關視頻及公益廣告,保護環(huán)境從娃娃做起。并開展以小手牽大手,倡導全社會進行保護環(huán)境的活動。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案9

  一、指導思想

  通過“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動,使全校師生進一步關心身邊環(huán)境,關注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與低碳節(jié)能活動,積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐之中。

  二、活動主題

  世界主題:xxx。

  中國主題:xxx。

  學校主題:xxx。

  三、活動時間

  6月x日——6月x日。

  四、活動內(nèi)容

  1、制定20xx年世界環(huán)境日活動方案。(6月x日前)

  2、進行一次國旗下講話,向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的倡議。(6月x日)

  3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。(6月x日)

  4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片。(6月x日,負責人:各班班主任,從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻,并下載flv播放器)

  5、全體專任教師結(jié)合所教學科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案,請在教案中標識出環(huán)保教育內(nèi)容。(6月x日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾)

  五、活動要求

  1、請各班級根據(jù)國旗下講話發(fā)出的倡議,結(jié)合本班實際,向?qū)W生提出一些具體的`保護環(huán)境的要求(如對學生進行行規(guī)教育等)。

  2、6月x日周x班隊課上請班主任組織好學生觀看環(huán)保動畫片,學校將進行檢查。

  3、請各位專任教師于6月x日前上傳環(huán)保教育教案。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案10

  活動目標:

  1.通過交談、討論等活動,了解到6月5日是世界環(huán)境日和環(huán)境日的主題,對地球上的各種污染有了初步的了解。2.愿意參與對話、繪畫、手工等活動,用行動表達對地球母親的愛。活動內(nèi)容和形式:1。學一件事,通過對話活動讓孩子知道每年的6月5日是世界環(huán)境日

  2.看一看,想想

  孩子的活動面窄,知識面不廣,不知道如何關注生活中的污染。我們將從網(wǎng)上下載一些視頻和環(huán)保公益動畫短片,讓孩子們了解海洋污染和旅游污染,通過圖片欣賞了解電池和塑料對環(huán)境的影響和危害,增強他們最初的責任感,給他們的內(nèi)心帶來一些震撼。

  3.畫一幅畫,然后去做

  環(huán)保畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育的最佳形式。我們會給孩子提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓孩子選擇自己喜歡的物品,圍繞環(huán)保主題畫一幅畫,做一個物件,用實際行動表達對地球母親的愛。

  一項活動

  1.6月5日“世界環(huán)境日;的起源。

  我們周圍的環(huán)境是怎樣的?(可以引導孩子從空氣、水、樹、動物等方面回答。)

  6月1日是兒童節(jié),那么6月5日是什么節(jié)日呢?世界上為什么要定這樣的節(jié)日?

  2.“世界環(huán)境日;的主題。

  (1)世界環(huán)境日每年的主題都不一樣。1984年,是沙漠化。1992年,只有一個地球——一起關愛,一起分享。20xx年,是水——20億人的`生命�!�

  (2)老師講解今年世界環(huán)境日的主題。

  3.老師提問,孩子討論。

  (1)在環(huán)境日到來之際,我們能做些什么?(建議孩子做一些環(huán)保的事情,比如撿一袋垃圾,種一盆花或者節(jié)約水和食物。)

  (2)教師展示環(huán)保海報和警示圖片,講解內(nèi)容。

  (3)孩子看到哪些破壞環(huán)境的行為?

  如何讓大家行動起來保護環(huán)境?

  兒童討論。只有全社會每個人都采取行動保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才能被消除。

  (4)有些人不知道這個節(jié)日,不知道如何保護環(huán)境。鼓勵孩子想出不同的辦法,激發(fā)制作促銷卡的欲望。

  4.討論如何制作促銷卡。從方法和材料方面引導孩子說話。(寫下要說的話,畫出被污染破壞的環(huán)境,寫下6月5日的世界環(huán)境日。老師也可以打印彩條給孩子貼。

  5.孩子們制作促銷卡,老師在旅游中指導和幫助。環(huán)保的內(nèi)容要突出,畫面布置要合理,四周、兩側(cè)或四角要加一些裝飾物。

  6.散發(fā)傳單。老師告知孩子安全和注意事項,帶孩子去最近的小區(qū)街道,那里車少,人行道少,鼓勵孩子和爺爺奶奶阿姨兄弟姐妹打個招呼,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后給孩子發(fā)宣傳卡。

  開展了一系列環(huán)境教育活動,培養(yǎng)兒童的環(huán)境意識和行為。

  首先是綠色旅游倡議。在世界環(huán)境日前夕,送一份“綠色旅游”主動性:“愛護綠色家園,從我做起”行動,即“盡量徒步旅行,騎自行車或者坐公交車,少開車或者少坐公交車,減少機動車尾氣排放,讓我們共同生活在這個城市“天空更藍,水更清,土地更綠”。

  二、暢所欲言環(huán)保建議。在教學活動中,孩子們根據(jù)觀察環(huán)保標志等圖片和自己的理解來談論環(huán)保建議,如:少開車、愛護花草、植樹、禁止吸煙、保護動物、收集用過的電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂扔垃圾等�!碍h(huán)境保護”提案要及時肯定,逐一記錄并展示在黑板上,以總結(jié)和增強孩子的環(huán)保意識。

  第三是做環(huán)境宣傳員。開展校園環(huán)保建議宣傳活動。同時,要求孩子回家后告訴父母自己的環(huán)保建議,并與父母一起制定一份家庭環(huán)保提案,然后第二天將家庭環(huán)保提案帶回班級與老師和孩子分享。Make “愛護綠色家園,從我做起”環(huán)保理念傳遞給每一個孩子和家庭。

  第四,裝飾環(huán)保包的活動。結(jié)合目前推廣使用環(huán)保袋的活動,大班兒童開展“綠色”綠袋裝飾活動,并相互交流綠袋的使用,用實際行動呼吁大家減少白色污染,共同維護綠色家園。

  第五,給小樹和花澆水。在老師的帶領下,孩子們給小區(qū)里的小樹、小草、小花澆水,在活動中培養(yǎng)孩子們愛護花草樹木的情感和環(huán)保意識。此外,在每個班級的自然角落,每個孩子都有一盆從家里帶來的花草,每天負責照料和澆水。

  第六,父母和孩子應該一起做環(huán)境使者。執(zhí)行“做環(huán)保小衛(wèi)士,做父母孩子之間的環(huán)保使者”活動,把保護環(huán)境變成行動,為兒童的環(huán)境教育創(chuàng)造良好的氛圍。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案11

  【活動主題】世界環(huán)境日公益活動

  【活動時間】6月5日

  【活動需要和預算】

  場地:待定相關資料:杏林義工準備魔術(shù)道具20份:杏林義工協(xié)調(diào)準備星星50個:杏林義工準備活動攝影:杏林義工與西林幼兒園協(xié)調(diào)準備計時器:杏林義工準備獎品:杏林義工準備

  【活動中的細節(jié)問題】

  ⒈秩序(由杏林義工負責)⒉到場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)⒊道具(組織者與西林幼兒園共同負責)⒋退場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)

  【活動主要負責人】

  西林幼兒園負責人杏林義工

  【附錄】

  一、活動開展地點:西林幼兒園主要概況:活動分為五部分,具體如下1、開場2、宣傳世界環(huán)境日相關知識3、開展主題活動4、頒獎5、結(jié)束退場程序:

  1、開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義2、活動開始:

  (1)先將到場家庭分組(初定一個家庭為一組,人數(shù)多時視情況分組)(2)介紹世界環(huán)境日的由來,演示一個簡單的魔術(shù)(與世界環(huán)境日有關)(3)教小朋友們這個簡單的魔術(shù),輔導,直到所有家庭都會(學的最快的家庭得到2顆星,其次一顆)(4)介紹20xx年的世界環(huán)境日的中國主題,展示一些森林對比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)(5)搶答關于上面介紹的20xx世界環(huán)境日中國主題和世界環(huán)境日由來的問題(有幾個家庭就設立幾個問題,答對一題加一顆星)(6)介紹低碳生活的好處和人類活動對動物界的影響(圖文)。

  (7)垃圾分類的游戲:計時,父母不開口,由孩子獨立對組織者準備的數(shù)十種"垃圾"進行回收分類。

  規(guī)則:3個家庭一個大組,由小孩子配合完成,家長旁觀不許說話。

  用時最少的大組6顆星,其次4顆星,以此類推。

  父母開口加時間20秒;視場地大小設計來回距離;分錯類加時間10秒;(由工作人員記錄對錯情況與時間)#大組的`分數(shù)平分到每個家庭#3、所有游戲結(jié)束:

  給得到星星數(shù)前三的家庭頒獎,獎品由廢物回收所做的工藝品。拍照留戀。

  4、感謝所有家庭的到場、感謝西林幼兒園、感謝杏林義工。

  5、活動結(jié)束:退場。

  6、活動概述:各個部分的連接,主持人起著重要作用。期間用一些過度的語句連接�;顒釉�"垃圾分類"游戲達到高潮。頒獎時漸漸回落。

  7、活動中易出現(xiàn)的問題:天氣影響場地(視情況帶定),小朋友跑動摔倒(簡易的外傷處理人員和藥品準備),冷場(主持人語言帶動小朋友的情緒)主持人是重要的角色。不可疏忽。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案12

  活動目標

  1、學一學,說一說。通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日,初步了解地球上的各種污染。

  2、看一看,想一想。幼兒的活動范圍狹窄,知識面不太廣闊,還不懂得去關注生活中的污染,我們可以網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害,增強幼兒初步的責任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。

  3、畫一畫、做一做。環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項目,圍繞環(huán)保這個主題,畫一幅畫,制作出一件物品,用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。

  幼兒園主題活動一

  1、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?(可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。)6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?

  2、“世界環(huán)境日”的主題。

  (1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球一齊關心、共同分享,xxx年是水—20億人生命之所系�!眡xx年主題“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”

  (2)教師講解今年世界環(huán)境日的'主題。

  教師提問、幼兒討論。

  (1)在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?(可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。)

  (2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

  (3)小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?

  怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?

  幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

  (4)有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

  討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

  (5)幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

  (6)分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案13

  開心的廢品寶寶活動前評析廢舊物品在我們的生活當中隨處可見,各種飲料瓶、不同的紙盒,在孩子們的身邊隨處可見,在吃完、用完后,往往是一扔了事,而孩子們年齡小,思維的主要特點是具體形象性,對事物的分辨能力較差,而幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)需要成人的提醒及表率作用,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識對他們今后的成長有一定的幫助。如何讓幼兒切切實實地感覺到”廢品是有用的”,懂得”廢品不廢”的道理呢?幼兒是有想象力和創(chuàng)造力的的,我們想從幼兒最熟悉的身邊事物著手。

  活動目標:

  <1>引導幼兒初步學會用廢舊物品來制作自己喜歡的玩具或用具。

  <3>體驗變廢為寶的快樂。

  <2>裝飾紙條、不同的圖案等(用來裝飾)。

  <4>教師用廢舊物品制作的成品。

  <2>小朋友,你們真聰明,現(xiàn)在我們一起來看課件:請幼兒觀看用廢舊物品做的物品圖片、玩具。

 �。ㄈ├糜變菏占膹U舊材料來制作一件喜歡的玩具或用具。你們喜歡當一名小小設計師嗎?(喜歡)那我們一起動動小手選擇不同的廢舊材料,設計有趣的作品,比比誰設計的作品新穎獨特。(幼兒操作,老師巡回指導)引導幼兒用不同的廢舊物品,通過畫、剪、粘貼、包裝等組合創(chuàng)新出新穎獨特的玩具和物品。從中體驗成功的樂趣。1、講解活動規(guī)則。2、幼兒按自己的意愿選擇材料。

  (四)幼兒進行操作活動,教師巡回指導。對孩子的創(chuàng)新設計加以肯定和鼓勵。

  (五)對幼兒制作的作品進行講評。在制作活動中自然結(jié)束。

  延伸活動:

  1、繼續(xù)制作沒有完成的作品。

  2、利用幼兒完成的作品布置展覽。

  今天,我們小朋友用沒用的紙盒、瓶子做了好玩的游戲和玩具,以后我們要記住,不要隨便把吃?下的紙盒、瓶子扔掉,我們把它們洗干凈,帶到幼兒園,我們一起讓它變變變,成為我們的好朋友。幼兒拿著做好的玩具,去做小小宣傳員,請其他班的小朋友參觀欣賞。本次活動收集、利用了生活中的一些未加工的廢舊物品,在孩子游戲的情境中,讓孩子充分想象、創(chuàng)造,給他們自由表現(xiàn)的空間機會,既能發(fā)展幼兒的思維力、想象力、動手操作能力,又能培養(yǎng)孩子的生態(tài)意識,在動手制作的過程中,養(yǎng)成孩子勤勞節(jié)儉的美德,了解到廢物不廢,一雙勤勞的小手也可以變廢為寶,為自己的創(chuàng)造感到驕傲�!蹲儚U為寶》這一活動是以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神,通過不同的廢舊物品,啟發(fā)幼兒想象、組合、嘗試、體驗創(chuàng)新設計的樂趣。在變廢為寶活動中培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識的基本方法:游戲、欣賞、實踐。如何在孩子中進行綠色教育,變廢為寶是一個教育抓手,怎樣使我們生活中的廢舊物品盡可能減少,變成有用的東西,是我們一直在研究的內(nèi)容。

  設計思路闡述:

  通過活動中讓幼兒知道環(huán)境保護的重要性,激發(fā)幼兒愛護環(huán)境的意識,既豐富了幼兒的環(huán)保知識,又增強了幼兒的環(huán)保意識,促進幼兒環(huán)保行為的養(yǎng)成從而獲得良好的教育效果。讓幼兒養(yǎng)成保護環(huán)境的意識并發(fā)起對身邊人行為干預,到小區(qū)中進行宣傳,孩子體會到了向別人進行環(huán)保教育的成就感和喜悅,對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識,使得原本枯燥的環(huán)保宣傳課顯得有趣。

  通過美術(shù)活動,收集各種紙盒、酸奶杯、牙膏合等進行創(chuàng)意改造。把每一件廢物在我們的手里都會變成有用的玩具,讓孩子們明白廢物可以再利用的道理,并使幼兒的親自然的情感轉(zhuǎn)化為真正的保護性行為,環(huán)保成了孩子們真正的內(nèi)在需要。

  幼兒是活動的主體,本次月活動,通過一系列的環(huán)保教育,讓幼兒從沒有實際經(jīng)驗到認識環(huán)境遭到破壞并感受環(huán)境破壞帶來的后果到最后的身體力行的親自參與到環(huán)保中,都體現(xiàn)了幼兒在本次活動中的主體地位。孩子們在活動中發(fā)表自己的感受、想法及環(huán)保的方法,可以感受到孩子們通過此次活動對環(huán)保有了更深的認識。

  總之保護環(huán)境,教育為先,從小樹立良好的環(huán)境保護意識,我們生存的地球會變得更加美好,讓我們一起為保護人類共存的唯一的地球環(huán)境而共同努力。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案14

  活動時間:6月5日

  活動主題:20xx年“6月5日”

  世界環(huán)境日中國主題是:“低碳減排 · 綠色生活”。

  旨在向人們傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保認識,使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者,自覺節(jié)儉消費,崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻力量。

  我們的口號

  大家一齊動手,讓我們的生活充滿綠色!

  活動目標:

  1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保認識。

  2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護一草一木。

  父母宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關于“世界環(huán)境日”的`宣傳知識。

  活動情況摘要:

  一、向幼兒介紹關于世界環(huán)境日的相關知識。

  說一說世界環(huán)境日的日期,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

  二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。

  一起唱響今年的主題:“低碳減排 ? 綠色生活”。

  三、觀看相關圖片

  讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,說說這樣正確與否,并說明理由。

  四、聯(lián)系實際

  請幼兒說一說,平時我們應該注意些什么?

  如愛護身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案15

  活動目的:

  兒童是祖國的未來和希望,他們的環(huán)保意識和行為將決定下世紀我國環(huán)境狀況的好壞和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略進程,同時兒童環(huán)境意識的增強又會進一步促進當代成人環(huán)境意識的提高,使整個社會形成良性循環(huán)。向幼兒進行環(huán)保教育,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,是社會的.需要,也是我們的責任。因此,在幼兒園展開環(huán)境保護教育,讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識,做個環(huán)保小衛(wèi)士,成為教育教學中的一項重要內(nèi)容。為此,我針對大班幼兒的年齡特點,開展了“世界環(huán)境日”的活動,旨在萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

  主題活動內(nèi)容:

  上午

  活動一:科學<垃圾分類>

  活動目標

  1、知道垃圾的簡單分類,懂得“垃圾分類”的意義

  2、了解垃圾的分類,能在日常生活中學習垃圾分類投放,提高分析、分類、比較的能力

  活動二:社會《地球媽媽》

  活動目標:

  1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。

  2、教育幼兒要從我做起,注意保護環(huán)境,增強幼兒的環(huán)保意識。

  下午:實踐活動:大自然我為你效勞

  活動目標:

  1、初步了解6月5日是世界環(huán)境日,知道其簡單寓意。

  2、通過本次活動的開展,懂得人與自然和諧共存的道理,關注周圍環(huán)境,增強環(huán)保意識。

  3、通過實踐活動為維護環(huán)境做一些力所能及的事。

  4、知道綠色代表著潔凈,知道綠色植物對人類的好處,產(chǎn)生保護綠色的情感。

  過程:

  一、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

  二、了解20xx年“世界環(huán)境日”的主題—20xx年——森林,大自然我為你效勞

  三、組織幼兒集體進行給幼兒園的植物澆水、除草,對幼兒園周圍撿垃圾活動。

  (1)談話,了解綠色植物對人類的好處,產(chǎn)生保護綠色的情感。

  (2)老師講解活動要求。

  (3)幼兒實踐活動:

  a.為幼兒園的植物澆水、除雜草。

  b.為幼兒園周邊拾垃圾活動,指導幼兒把垃圾放入垃圾袋中,集中處理