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實(shí)習(xí)階段小結(jié)
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，讓我們好好捋捋，寫(xiě)一份小結(jié)吧。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的實(shí)習(xí)階段小結(jié)，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)階段小結(jié)1
心電圖是我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，雖然只有短短的兩個(gè)星期但是卻令人異常的珍惜與回味，從剛剛進(jìn)去時(shí)的.膽戰(zhàn)心驚、茫然無(wú)措到后面的駕輕就熟、從容淡定，這就是適應(yīng)與成長(zhǎng)。
首先，我覺(jué)得在心電圖最大的好處，就是熟悉了醫(yī)院各科室的分布情況，讓我們對(duì)醫(yī)院更加熟悉了解，然后我們學(xué)會(huì)了各種心電圖的技能操作，從簡(jiǎn)單的普通心電圖到18導(dǎo)心電圖、24小時(shí)動(dòng)態(tài)心電圖。當(dāng)然也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的讀圖與閱圖：正常心電圖、左前分支傳導(dǎo)阻滯、房早、室早、房顫、室顫、心梗等。
最后謝謝各位老師的細(xì)心教導(dǎo)，雖然當(dāng)下的我們有很多不足，但我們從未停止進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)、不斷完善自我。
實(shí)習(xí)階段小結(jié)2
''雖然已經(jīng)是大三，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你，頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié)。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷(xiāo)售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等，都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活，實(shí)習(xí)報(bào)告《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié)》。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
回顧這兩個(gè)月來(lái)，自己的工作情況，捫心自問(wèn)，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷(xiāo)售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。
作為一名銷(xiāo)售人員，我們的`首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷(xiāo)售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購(gòu)買(mǎi)欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷(xiāo)售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己銷(xiāo)售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷(xiāo)售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑，清晰的語(yǔ)言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái)，滿意而去。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào)，大小，顏色，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買(mǎi)到自己稱(chēng)心如意的商品，更力爭(zhēng)增加銷(xiāo)售數(shù)量，提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú)，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷(xiāo)售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的銷(xiāo)售崗位上都很難有所建樹(shù)。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗
實(shí)習(xí)階段小結(jié)3
脊柱外科出科小結(jié)
匆匆時(shí)光荏苒，自以為很舒適的科室，就這樣過(guò)去。太快了~
原本以為脊柱外科有什么病都應(yīng)該不容易治療，其實(shí)不是，像外傷致一般的壓縮性腰椎骨折，做PKP手術(shù)。三天就可以下床運(yùn)動(dòng)，效果是極好的。腰椎間盤(pán)突出癥壓迫神經(jīng)，摘除突出部分，效果也是極好的。
這是第一次讓我覺(jué)得支架真的可以這樣放在身體內(nèi)，為人體提供這樣的支撐，支撐起一個(gè)人，一個(gè)家庭，一群人的希望。我為患者感謝這些醫(yī)生。
在這個(gè)科室學(xué)到了神經(jīng)受到損傷的表現(xiàn)及檢查方法，在老師的帶領(lǐng)下，完成各項(xiàng)體查，用我們的工作態(tài)度贏得了患者的尊重。這是我最大的收獲。
兒科出科小結(jié)
短短的20天兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣，兒科很特別，里面的孩子都很小，很脆弱，在這里面你可以見(jiàn)到很多可愛(ài)的孩子，還可以見(jiàn)到很多照顧生病孩子的父母，爺爺奶奶。你可以體會(huì)到他們的不易。 在兒科，醫(yī)生需要很大的耐心，一個(gè)孩子的情況可能會(huì)很快的變化，而家長(zhǎng)因?yàn)殛P(guān)心，當(dāng)看見(jiàn)孩子難受時(shí)往往口氣不好，我們需要更好的解釋?zhuān)矣X(jué)得兒科的老師們做的都很好。我需要好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)20天的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步 今后，我會(huì)繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。。
內(nèi)分泌科出科小結(jié)
最棒20天的實(shí)習(xí)，又即將接近于尾聲，在這個(gè)科室實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了許多書(shū)本以外的臨床知識(shí)。例如，如何正確了解到糖尿病病人的病情及飲食情況，酮癥酸中毒的厲害程度，低血糖及缺甲患者的重要性，讓我更深入的對(duì)比有了一定的掌握。
跟著帶教老師學(xué)會(huì)了接收新病人，因?yàn)橐院螽吘挂?dú)擋一面，嘗試著自己獨(dú)立處理病人接待，只有真正做到了按一名合格的醫(yī)師要求自己才能才會(huì)使自己在今后的人生道路中，從此得益。
作為一名實(shí)習(xí)生，我還有很多地方有不足，希望自己在今后能更加進(jìn)步。
感染科出科小結(jié)
感染科.我開(kāi)始是帶著恐懼的心情，還怕自己會(huì)被感染上，后來(lái)了解醫(yī)院人性化的設(shè)計(jì)，其實(shí)根本不用這么擔(dān)心，加上自己平時(shí)工作小心，被傳染上的`機(jī)率很小，這種心理就漸漸消失了。我們科室主要是肺結(jié)核、肝炎、手足口、麻疹、流行性腮腺炎的病人比較多。在帶教老師的指引下，我開(kāi)始進(jìn)行抽胸水，抽腹水等，嚴(yán)格按照無(wú)菌要求和自我保護(hù)操作。在工作中我每天提前上班，從不早退，認(rèn)真完成自己該做的事情，有不懂的問(wèn)題也在積極問(wèn)老師，回到家看看書(shū)�，F(xiàn)在的我對(duì)自己還是比較有信心，珍惜每一個(gè)可以動(dòng)手的機(jī)會(huì)。
感謝老師的培養(yǎng)，我將以更積極主動(dòng)的工作熱情迎接每一天，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌原則。
心內(nèi)科出科小結(jié)
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，常見(jiàn)疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等。實(shí)習(xí)期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的診斷和鑒別方法。按時(shí)參加醫(yī)院安排的班次及科室的教學(xué)查房，詳細(xì)了解病人的病情發(fā)展情況，為我們更好的掌握和牢記心內(nèi)科常見(jiàn)病。
消化內(nèi)科出科小結(jié)
在消化內(nèi)科的20天里，讓我見(jiàn)識(shí)疾病的處理過(guò)稱(chēng)，如應(yīng)對(duì)上消化道出血的應(yīng)急止血處理措施，慢性胃炎的療程治療，消化性潰瘍的診斷及鑒別，急性膽囊炎與急性胰腺炎的鑒別診斷及臨床表現(xiàn)，雖然有些疾病的臨床癥狀不如書(shū)本上說(shuō)的那么詳細(xì)準(zhǔn)確，但是在生化檢查下還有帶教老師的指導(dǎo)下獲益匪淺。也讓我熟悉了胃癌根治術(shù)的不同手術(shù)技法，電鏡下對(duì)上消化道出血的止血。消化內(nèi)科的腫瘤是常見(jiàn)的，胃癌，食道癌，胰腺癌，都有不同的臨床表現(xiàn)。消化內(nèi)科疾病的手術(shù)指證。
眼科出科小結(jié)
在眼科實(shí)習(xí)期間，學(xué)會(huì)了熟悉眼科的基本檢查方法，測(cè)視力、洗眼睛等操作。還了解到眼科一些常見(jiàn)的�。豪夏晷园變�(nèi)障、青光眼、倒睫等一些常見(jiàn)的眼科疾病。了解晶體置換的手術(shù)方法。
頭頸部耳鼻喉科出科小結(jié)
在頭頸部耳鼻喉科室我學(xué)到了很多，如鼻前孔檢法，鼻竇檢查法，壓舌板使用，嗅覺(jué)及呼吸功能檢查，外耳道及鼓膜檢查，聽(tīng)力檢查方法和操作。掌握了耳鼻滴藥法，鼻腔沖洗法，外耳道沖洗法。還學(xué)會(huì)了一些生活上的遇到問(wèn)題的處理方法。如喉嚨取刺、外耳道取物的方法、鼻腔取物的方法、熟悉氣管切開(kāi)的手術(shù)指征和方法。
婦科出科小結(jié)
在婦科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這20天的實(shí)習(xí)期間，我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從老師安排，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己的良好的職業(yè)道德。
普外出科小結(jié)
在普外科實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，還是挺讓人開(kāi)心的。查房、換藥、寫(xiě)病志、跟手術(shù)、寫(xiě)出院，每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò)。當(dāng)然，有付出就會(huì)有收獲，通過(guò)這一個(gè)月，動(dòng)手能力得到了較大的提高，初步掌握了外科術(shù)前步驟，無(wú)菌觀念更是得到了進(jìn)一步的提高。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我記憶猶新，也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。讓我更深刻地了解一些疾病的手術(shù)指證，診斷性穿刺，當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，使理論和實(shí)踐得到了更好的結(jié)合，以后還會(huì)再接再勵(lì)。
神經(jīng)內(nèi)科出科小結(jié)
在神經(jīng)內(nèi)科的主要任務(wù)是跟老師查房，了解疾病的臨床表現(xiàn)，學(xué)習(xí)老師怎么下診斷，開(kāi)醫(yī)囑，另外跟著老師學(xué)習(xí)寫(xiě)病歷，記錄患者的病程進(jìn)展。在神經(jīng)內(nèi)科兩周學(xué)會(huì)了看CT,MRI等神經(jīng)系統(tǒng)影像學(xué)檢查片子以及肝腎功能，三大常規(guī)，肝、腎功能等常規(guī)檢查化驗(yàn)單。同時(shí)了解了很多神經(jīng)內(nèi)科常見(jiàn)疾病如：腦出血，腦梗塞，蛛網(wǎng)膜下腔出血，病毒性腦膜炎，眩暈綜合癥帕金森病等疾病的臨床表現(xiàn)，進(jìn)展，檢查，治療。
如病毒性腦膜炎患者，主要臨床表現(xiàn)是發(fā)熱、頭暈、頭痛、嘔吐。檢查主要有：腰椎穿刺，頭顱增強(qiáng)MRI，肺部CT，心電圖，病毒抗體事項(xiàng)，頭顱TCD，頭頸部MRA等。治療：抗病毒治療，如阿昔洛韋，單糖腺苷抗病毒；對(duì)癥治療有補(bǔ)液，退熱，維持電解質(zhì)平衡，補(bǔ)充能量等。
內(nèi)科實(shí)習(xí)非常感謝張小波老師的詳細(xì)講解，得以充分了解常見(jiàn)病。我也將繼續(xù)努力去完成下一科室任務(wù)。
婦產(chǎn)科出科小結(jié)
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。雖然就短短的12天，但在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向醫(yī)生過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。我體會(huì)到在臨床工作中如何和不同的病人打交道,使醫(yī)患關(guān)系達(dá)到一個(gè)和諧的平臺(tái),雙方在整個(gè)過(guò)程都是愉悅的,醫(yī)生替患者著想,患者理解醫(yī)生,營(yíng)造一個(gè)良好的醫(yī)療環(huán)境.
實(shí)習(xí)階段小結(jié)4
不知不覺(jué)中，我在骨科實(shí)習(xí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)期就結(jié)束了，這在一個(gè)月來(lái)，使我充分的學(xué)到了不少有關(guān)臨床的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。骨科不同于其他科室，它的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是非常雄厚的，對(duì)技能要求也較高，只有理論與技能共同進(jìn)步，才算得上是精益求精，才算的上是有所收獲。 在帶教老師張老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，每一天我都會(huì)獲得新的理論知識(shí)的.灌輸，雖然不多，但積少成多，比如：專(zhuān)科的知識(shí)要點(diǎn)，注意事項(xiàng)，護(hù)理事項(xiàng)等等。從而使我更深入地把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，比方說(shuō)給手術(shù)后病人換藥時(shí)應(yīng)注意什么？傷口愈合的怎么樣？傷口有沒(méi)有滲出物？病人情況如何？都是我們應(yīng)該注意到的！我們可以從中學(xué)習(xí)，多看多學(xué)。此外在手術(shù)室，就像其它科室一樣都要注重?zé)o菌觀念，這一點(diǎn)絕對(duì)不能忘。雖然在手術(shù)室沒(méi)怎么動(dòng)手，但在旁邊觀摩，也了解、學(xué)到很多，我們了解到四肢手術(shù)的消毒范圍，熟悉了骨折手術(shù)的流程。
通過(guò)骨科的實(shí)習(xí)，鞏固骨科的理論知識(shí)，熟悉不同骨折的治療 及其護(hù)理法，在骨科我見(jiàn)到了很多常見(jiàn)的疾病，如：骨折、頸椎病，腰椎間盤(pán)突出，胸腰椎壓縮性骨折等等。
雖然實(shí)習(xí)工作很忙，但是我學(xué)到了很多知識(shí)。不管是在任何科室，我都會(huì)努力積極地學(xué)習(xí)，更好地完善自己，提升自己！
實(shí)習(xí)階段小結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間來(lái)南充實(shí)習(xí)已經(jīng)有三周了。當(dāng)學(xué)生的時(shí)候總覺(jué)得當(dāng)老師好，現(xiàn)在，才覺(jué)得當(dāng)老師并不是一件容易的事。
�。ㄒ唬┑谝惶斓臅r(shí)候，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，經(jīng)歷了近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程。第一反應(yīng)是這個(gè)學(xué)校并不大，有些許新，也帶著些許各處施工的灰塵。這個(gè)學(xué)校的老師也并不是很熱情，我們?cè)谛ｉT(mén)口還等了一會(huì)兒才有老師姍姍來(lái)遲，帶我們進(jìn)去，然后大家搬東西去寢室。六樓的寢室是上一屆實(shí)習(xí)老師住過(guò)的，除了上下鋪的幾張床和小得可憐的柜子，連一張凳子都沒(méi)有。打掃灰塵安置東西，新學(xué)校的新鮮感被疲憊取代。不過(guò)還好，大家相互幫村，都能應(yīng)付。
�。ǘ┑谝淮我�(jiàn)學(xué)生的時(shí)候完全是語(yǔ)無(wú)倫次。我以為我會(huì)在講臺(tái)上談吐自如，結(jié)果……看見(jiàn)下面密密麻麻的孩子，突然膽怯了，都忘了告訴孩子們我是教什么的……還好，上課的時(shí)候我去了，孩子們才知道我原來(lái)是地理老師啊。跟著的是高一24班，小火箭，57人。老師還上高一23班，只有30人。還有高三的文科補(bǔ)習(xí)班，常常去蹭高三的課，不過(guò)自習(xí)的時(shí)候是不敢去高三的，怕被問(wèn)到很多我都不知道的題。
（三）第一天去查寢的時(shí)候，孩子們并不是很熱情，一個(gè)孩子直接問(wèn)我：老師你怎么被坑到一中了呀？？濉…后來(lái)去查寢，才慢慢的熟了起來(lái)，孩子們也話漸漸多了。從生活、學(xué)習(xí)到各老師子女的八卦，無(wú)所不談。不過(guò)孩子們的問(wèn)題并不好回答，常常讓我宓講恍小…和孩子們相處，其實(shí)歡樂(lè)很多。
�。ㄋ模┯袝r(shí)候被叫做老師，常常會(huì)迷糊，是叫我么？然后仔細(xì)辨認(rèn)是高一還是高三的。有一天被老師叫做陳老師，那叫一個(gè)受寵若驚啊……我只好慢慢適應(yīng)了。想來(lái)以后會(huì)慢慢適應(yīng)的。有一天在街上啃菠蘿，被孩子撞見(jiàn)，一臉壞笑：老師，你也吃這個(gè)呀……宓講恍校告誡她：你什么都沒(méi)有看見(jiàn)。嘩……旁邊又轉(zhuǎn)過(guò)兩張熟悉的臉：老師，我們都看見(jiàn)了……要不是穿著高跟鞋，我想我會(huì)落荒而逃。
（五）看著這個(gè)學(xué)校的孩子，心里面是五味陳雜。
首先是這個(gè)學(xué)校的作息時(shí)間。早晨6：30，晨起的鈴聲可以長(zhǎng)達(dá)10分鐘，在我聽(tīng)來(lái)可以和軍營(yíng)的號(hào)角相媲美，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，卻又略帶些凄厲。7：15開(kāi)始早自習(xí)，20分鐘后休息五分鐘便開(kāi)始第一節(jié)課。10：00的.時(shí)候有30分鐘的跑操時(shí)間，（如你想的那樣圍著不大的學(xué)校跑步），學(xué)校實(shí)行的是錯(cuò)峰放學(xué)，11：50和12：00.
至于下午，2：50預(yù)備，3：00正式上課，直到下午6：15。晚上是6：50開(kāi)始第一節(jié)課，9：30開(kāi)始班主任自習(xí)。原則上晚上不允許老師講課。非畢業(yè)班自習(xí)到10：30放學(xué)，而初三和高三是上到11：00。但是也會(huì)有孩子們堅(jiān)持自習(xí)到11：30、踩著寢室熄燈的時(shí)間點(diǎn)回去。日復(fù)一日，周六補(bǔ)課，星期天早上火箭班自習(xí)，奧賽班靠自覺(jué)，下午繼續(xù)上課�？赡軙�(huì)有月假--大周末。據(jù)我的觀察，三月的月假和著清明節(jié)假期（即只放清明節(jié)的假期），四月的月假和著五一，五月么，就放高考的時(shí)候，六月？就等著期末吧。
�。┻@個(gè)學(xué)校的孩子很努力。經(jīng)常在去查寢的的時(shí)候有孩子沒(méi)有回來(lái)，還在教室看書(shū)做作業(yè)。老師也很給力，總會(huì)有數(shù)不清的作業(yè)。就高一地理而言，有地理填充圖冊(cè)、名師教案、課后達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、考試報(bào)以及老師的自制試卷……學(xué)校的要求是政史地兩周一考試，而語(yǔ)數(shù)外是一周一考試。孩子們生活的并不輕松，但是據(jù)我觀察，班上努力的人多，渾水摸魚(yú)的也有很多，畢竟學(xué)校的人數(shù)很多。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校的標(biāo)語(yǔ)也很勵(lì)志。
1.要成功先發(fā)瘋，不顧一切向前沖。
2.流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。
3.不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，人生白活。
4.海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。
5.靜下來(lái)抓基礎(chǔ)勤演練必有收獲，拼上去提升度考重本回報(bào)父母。
6.百煉成鋼清華北大豈在話下，努力拼搏浙大復(fù)旦都在筆中。
據(jù)說(shuō)是向衡水中學(xué)學(xué)的。相較而言，我更喜歡浙大的標(biāo)語(yǔ)：我做高富帥，高在學(xué)識(shí)，富在精神，帥在行動(dòng)；我做白富美，白在品行，富在內(nèi)涵，美在心靈。去年的標(biāo)語(yǔ)好像是“做一個(gè)明媚的女子，不傾國(guó)，不傾城，以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)去摸爬滾打；做一個(gè)豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏”
實(shí)習(xí)階段小結(jié)6
幾個(gè)月過(guò)去了，對(duì)于資料員的工作，我用了更進(jìn)一步的了解�，F(xiàn)在我就對(duì)這第幾個(gè)月的見(jiàn)習(xí)做一個(gè)小結(jié)。我主要是負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的資料檔案管理、計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)管理及內(nèi)業(yè)管理工作。
1、負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的所有圖紙的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、畢歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后，按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認(rèn)。負(fù)責(zé)收存全部工程項(xiàng)目圖紙，業(yè)且每一項(xiàng)目應(yīng)收存不少于三套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設(shè)計(jì)單位圖紙專(zhuān)用章。竣工圖采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，設(shè)對(duì)建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類(lèi)管理。
2.收集整理施工過(guò)程中所有技術(shù)變更、洽商記計(jì)錄、會(huì)議紀(jì)要等資料并歸檔：負(fù)責(zé)對(duì)每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類(lèi)、登錄、歸檔。負(fù)責(zé)項(xiàng)目文件資料的登記、受控、分辦、（催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷(xiāo)毀等工作。負(fù)責(zé)做好各論類(lèi)資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作。注意保密的原則。設(shè)計(jì)變更（包括圖紙會(huì)審紀(jì)要）原件存檔。所收存的`技術(shù)資料文須為原件，無(wú)法取得原件的，詳細(xì)背書(shū)，并加蓋公章。做好信息收）集、匯編工作，確保管理目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。十分感謝XXXX股份有限公司第七工程公司，給我這樣一個(gè)寶階貴的見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí)，為我即將走上工和崗位增添了信心。
實(shí)習(xí)階段小結(jié)7
在兒科實(shí)習(xí)期間，因?yàn)橹岸际窃谕饪茖?shí)習(xí)，這是第一個(gè)內(nèi)科，慢慢認(rèn)識(shí)到兒科不同于其外科，它的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是非常雄厚，兒科科對(duì)理論知識(shí)要求較高，只有理論與臨床經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步，才算得上是精益求精，才算的上是有所收獲。 在莫老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，每一天我都會(huì)獲得新的理論知識(shí)的灌輸，比如：專(zhuān)科的知識(shí)要點(diǎn)，注意事項(xiàng)，護(hù)理事項(xiàng)等等。從而使我更深入地把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，比方說(shuō)看新生兒應(yīng)注意什么？應(yīng)監(jiān)測(cè)哪些情況？預(yù)防感染與并發(fā)癥，病情發(fā)展到哪些程度需溫箱或藍(lán)光治療。對(duì)于病情危急的病人的初步處理等等。我們可以從中學(xué)習(xí)，多看多學(xué)。此外學(xué)習(xí)老師給病人的用藥，熟悉藥理學(xué)。雖然我們現(xiàn)在還不能開(kāi)處方，但我們需要學(xué)習(xí)怎么處理病人，怎么給病人用藥。通過(guò)兒科的實(shí)習(xí)，鞏固理論知識(shí)，熟悉不同的兒科疾病的.療治療，在兒科我學(xué)到了兒科的病人不同與其他病人因?yàn)樗麄冞�沒(méi)自己的意識(shí)，在兒科問(wèn)病史看病情要求我們問(wèn)的更詳細(xì)也要學(xué)會(huì)觀察病人，對(duì)于兒科病人要求我們更有耐心，更細(xì)心。在兒科見(jiàn)到了很多常見(jiàn)腎病內(nèi)科疾病，如支氣管炎，扁桃體炎，新生兒體溫不生、新生兒黃疸、新生兒維生素K1缺乏出血等等。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我了解了很多，我相信以后不管是在任何科室，我都會(huì)努力積極地學(xué)習(xí)，更好地完善自己，提升自己！
實(shí)習(xí)階段小結(jié)8
但是旁人問(wèn)起只能說(shuō)算不上實(shí)習(xí)。因?yàn)闆](méi)有組織，形式上不算，但是從實(shí)質(zhì)意義上講算是的。
研二轉(zhuǎn)眼就要到頭，課程幾乎全是自選，所以全被我放棄掉了。書(shū)本雖然不敢說(shuō)看過(guò)多少，但覺(jué)得看再多與實(shí)踐脫節(jié)了，說(shuō)破天也是個(gè)圈。
主動(dòng)尋找實(shí)習(xí)單位，最后聯(lián)系上一家在杭州小有名氣的律所，面試完后告訴我等電話，左等沒(méi)信右等無(wú)息，于是果斷出擊緣分的面試了一家正在成立中的小律所，執(zhí)照正在審批中，還未成立，很輕松的被告知隨時(shí)可以過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)了。
就在這時(shí)前一家律所打來(lái)電話叫我去上班，我委婉的推掉了。因?yàn)橥ㄟ^(guò)兩次面試，在被面試的同時(shí)也是我在面試他們。前一所律所雖然規(guī)模很大，但是估計(jì)去了就會(huì)很容易淪落成掃地倒水打字復(fù)印之流，能跟著律師跑案子的幾率極��；而后一家的律師從別的所出來(lái)自己干，年紀(jì)不大，沒(méi)有架子，容易打成一片了。雖然后者不能掛證，沒(méi)有人承認(rèn)你的實(shí)習(xí)過(guò)程，但是我也沒(méi)有想以后當(dāng)律師，所以沒(méi)有掛證的需求。
再者就是即使在大所有律師帶，也不知道是什么領(lǐng)域的，而后者律師就是做知識(shí)產(chǎn)權(quán)，和我興趣一致，雖然他所得更加細(xì)，目前只做知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的著作權(quán)中的影視作品網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)。
事實(shí)也是在我想象中的樣子，這位劉律師儼然把我當(dāng)成他的助手了，第一天去就交給我手頭上的案子叫我審理原告資格，被告證據(jù)漏洞，之后聽(tīng)取我意見(jiàn)后開(kāi)始給我糾正，很詳細(xì)。后來(lái)我又做了尋找侵權(quán)網(wǎng)站的工作，寫(xiě)答辯書(shū)，質(zhì)證書(shū)等等，幾乎訴訟前的準(zhǔn)備程序短短時(shí)間內(nèi)都教到我了。難能可貴的是劉律師經(jīng)常把我叫過(guò)去給我溫習(xí)一下前階段的工作，加深我的印象。用單老的話講就是“師傅是真教，徒弟是真學(xué)，兩個(gè)人膘著膀子這個(gè)一干，進(jìn)步呼呼的”。很幸運(yùn)能遇到這樣一位實(shí)踐導(dǎo)師。
前些日子旁聽(tīng)過(guò)劉律師的案子，我們作為被告代理人。我們庭前準(zhǔn)備的十分充分，可謂事無(wú)巨細(xì)，很高興的是在之前對(duì)原告提交的證據(jù)審查研究的時(shí)候，我針對(duì)證據(jù)提到的原告漏洞也被他應(yīng)用到了質(zhì)證中。之前原告告了很多家網(wǎng)站全勝訴了，但是同樣的案件換到了我們這卻敗訴了。庭后原告律師跑過(guò)來(lái)對(duì)劉律師說(shuō)，還是第一次遇到你這樣辯護(hù)的`。
前天劉律師帶我去公證的路上閑聊，問(wèn)我以后有什么打算，喜歡非訴整理，還是喜歡訴訟，說(shuō)我的知識(shí)基礎(chǔ)很不錯(cuò)，并告訴我說(shuō)等一年后我畢業(yè)了，他的所也會(huì)成型有起色了，到時(shí)候可以過(guò)來(lái)，叫我考慮一下。我說(shuō)自己現(xiàn)在還不知道喜歡什么職業(yè)，但是利用現(xiàn)在有時(shí)間什么都想做一做，至少了解是怎么回事的，等知道自己適合什么，喜歡什么了之后再?zèng)Q定。
前天我只是在一旁看了一下公證過(guò)程，劉律師第二天就把一個(gè)案子的證據(jù)公證交給我自己去公證處做了，說(shuō)來(lái)還真是沒(méi)有底。人就是怕被別人信任，別人信任你，你拼了也得做好。到公證處我電腦開(kāi)始做公證過(guò)程，公證員在旁邊虎視眈眈的監(jiān)督者，整整連續(xù)做了5個(gè)小時(shí)，光截屏文件就幾百幅，而且時(shí)間前后都不能有疏忽，不然都會(huì)成為庭上對(duì)方攻擊的漏洞。公證員估計(jì)歲數(shù)比我也大不了幾歲，老虎這個(gè)臉，我后來(lái)違心的一口一個(gè)老師叫著，估計(jì)他有點(diǎn)受寵若驚來(lái)了，很奏效，態(tài)度也馬上有了轉(zhuǎn)變，叫我不用著急，慢慢來(lái)，還給我倒了水喝。
現(xiàn)在一個(gè)案子從接到訴的流程，注意事項(xiàng)，逐漸的在我腦海中有個(gè)初步的框架了，爭(zhēng)取到暑假前全部弄清楚，達(dá)到能直接獨(dú)立接案子的狀態(tài)。
實(shí)習(xí)階段小結(jié)9
實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)過(guò)了一大半了，我想四個(gè)班的學(xué)生也已經(jīng)對(duì)我的教學(xué)方式熟悉了。于是利用課上最后的幾分鐘，我讓每位同學(xué)寫(xiě)出對(duì)我的'建議。
1.回答問(wèn)題要多提問(wèn)幾位學(xué)生，不能老是提問(wèn)那些舉手和成績(jī)好的同學(xué)，不然其他學(xué)生就會(huì)感到?jīng)]有聽(tīng)課興趣了。
2.用多媒體的時(shí)候，不應(yīng)該老是站在一個(gè)方位，應(yīng)該換個(gè)位置，不然會(huì)很容易擋住一部分學(xué)生的視線。3.上課應(yīng)該多維持一下紀(jì)律，一部分學(xué)生如果不聽(tīng)課講話，這會(huì)影響到其他同學(xué)的聽(tīng)課效果和狀態(tài)。
4.在課上盡量快點(diǎn)講完新課，這樣會(huì)有更多時(shí)間來(lái)講解練習(xí)冊(cè)。
5.上課應(yīng)把主要知識(shí)點(diǎn)劃下來(lái)，這樣會(huì)有一個(gè)突出的重點(diǎn)。
6.上課多用通俗易懂的語(yǔ)言，老是用專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)，這樣會(huì)使知識(shí)點(diǎn)更加難以理解。
7.希望以一種幽默風(fēng)趣的方式上課，音量應(yīng)該再大一點(diǎn)……
看了這些建議之后，我覺(jué)得其實(shí)有時(shí)候去思考問(wèn)題要從不同的角度，有很多問(wèn)題我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但是學(xué)生們卻意識(shí)到了。所以以后要多角度思考。這些寶貴的建議我也會(huì)試著盡力去采納，希望在同學(xué)們和自己的努力下，生物課堂能生動(dòng)出彩有效率。
實(shí)習(xí)階段小結(jié)10
帶著對(duì)于臨床的向往，走進(jìn)了第一個(gè)科室-肝臟及血管外科。起初在安排表上寫(xiě)的是“肝血管外科“看到這個(gè)就去網(wǎng)上查了下，根本沒(méi)有這樣一個(gè)奇特的名字。當(dāng)時(shí)就暫且理解為是做肝臟血管方面的，血管瘤什么吧。直到進(jìn)了科室才曉得，這個(gè)肝臟外科和血管外科共同組成的。很幸運(yùn)的是我被分到了肝臟組。主要是做肝臟腫瘤，結(jié)石等方面疾病的。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們組的構(gòu)成，一個(gè)大BOSS ，一個(gè)中BOSS。然后就是一個(gè)主治醫(yī)師，三個(gè)博士研究生，兩個(gè)住院醫(yī)師， 還有一名尼泊爾的留學(xué)生（恰巧他參加過(guò)我們學(xué)院組織的國(guó)際交流營(yíng)，之前也就認(rèn)識(shí)），然后就是我這個(gè)資歷最淺的本科生。組的氛圍相當(dāng)和諧，互幫互助，交流也廣泛，師兄們也對(duì)我關(guān)愛(ài)有加��！是不是會(huì)告訴我需要學(xué)習(xí)和了解的東西：肝臟的解剖，局部解剖情況，梗阻性黃疸的診斷，治療，原因，肝癌的手術(shù)方式的選擇，乙型病毒性肝炎的治療效果的評(píng)價(jià)，肝癌的診斷，衛(wèi)生部病例書(shū)寫(xiě)的規(guī)范，外科基本操作規(guī)范。等等。盡管現(xiàn)在我還沒(méi)能夠完全掌握，但有了方向和目標(biāo)掌握也就顯得不難了。這也多虧了師兄們的教導(dǎo)。
下面說(shuō)一下在這一階段中具體學(xué)會(huì)和做的一些事情（可以說(shuō)我的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就獻(xiàn)給了這個(gè)階段的臨床實(shí)習(xí)）
第一次給病人換藥：這是我在進(jìn)科室第二天完成的事情，是給一位60多歲的老太太換，因?yàn)楦腥镜脑蛩呀?jīng)住院20多天了，心里滿是 抱怨 ，之前是住院醫(yī)師給她換藥，換到一半在放引流條的時(shí)候覺(jué)得疼痛，她就開(kāi)始叫痛，這是外面的家屬就急急忙忙的說(shuō)不干了，大吵大鬧的（后來(lái)證實(shí)，這個(gè)病人家屬與我們組的很多醫(yī)生都有過(guò)這樣的場(chǎng)面）第一次的換藥就這樣半途而廢了。（后來(lái)在走廊見(jiàn)到了那位老太太，她居然對(duì)我說(shuō)謝謝，說(shuō)那天不好意思，這讓我大吃一驚）有過(guò)第一次悲慘的換藥經(jīng)歷后，之后的換藥我都分外的小心，剛開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)榫o張手還發(fā)抖，為了不讓家屬和病人覺(jué)得我是一個(gè)新手我努力做到手不斗，漸漸的也就習(xí)慣的，變的專(zhuān)業(yè)起來(lái)�，F(xiàn)在每天5-6個(gè)特大換藥也沒(méi)問(wèn)題。
關(guān)于換藥的心得：1、在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候可以跟著多個(gè)師兄學(xué)習(xí)，他們每一個(gè)人都有這不同的方式和方法，然后在看看執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的操作要求，結(jié)合在科室的器具進(jìn)行換藥（換下來(lái)的垃圾的擺放，換藥盤(pán)的擺放，對(duì)于家屬是否需要在場(chǎng)，這都是我們學(xué)要考慮的。2、換藥的時(shí)間是醫(yī)生和病人接觸最久的時(shí)間，我們需要充分的利用這樣一個(gè)時(shí)間與病人或家屬進(jìn)行交流，在對(duì)于病情治療方面我們或許沒(méi)有什么能夠說(shuō)的，但我們可以說(shuō)一些較為基本的，讓他們平時(shí)需要注意的，比如下床活動(dòng)，你今天咳痰怎么樣，吃飯的量怎么樣，是否有除了傷口一位的其他的地方感覺(jué)不舒服的，傷口處的滲出較多的，要拿棉墊墊一下，或者說(shuō)一些家常，再或者講講醫(yī)生們的生活，從我們這里讓他們了解到醫(yī)生們的工作是多們的累多么的辛苦需要讀書(shū)的時(shí)間是多們的長(zhǎng)。3、在換藥時(shí)有的病人可能對(duì)疼痛比較敏感，在做任何可能會(huì)有疼痛的操作時(shí)都提前告知病人，讓他們有一個(gè)心理準(zhǔn)備，這個(gè)樣子即使是痛他們也會(huì)較大程度的理解，如果不痛那就更好了，他們會(huì)認(rèn)為你的技術(shù)好～
第一次寫(xiě)大病例 ：進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)第二天，病例書(shū)寫(xiě)的好壞是一個(gè)醫(yī)生技術(shù)最重要的體現(xiàn)，這個(gè)需要我們從病人復(fù)雜的'表現(xiàn)，病情發(fā)展情況，中獲取我們想要的信息，然后組織出來(lái)，以文字的形式表現(xiàn)出來(lái)。第一個(gè)大病例是寫(xiě)的一個(gè)梗阻性黃疸的病人，之前有過(guò)一次手術(shù)史，病史大概持續(xù)6個(gè)月左右。在師兄們的幫助下算是完成了第一份大病例。但需要改進(jìn)的還很多。之后又在值班的時(shí)候?qū)懥藘煞莶±�，一個(gè)是腹主動(dòng)脈動(dòng)脈瘤，一個(gè)是急性闌尾炎的。今天又在師兄的幫助下完成了一份需要肝移植的病人的病例。
大病例書(shū)寫(xiě)心得：近階段來(lái)病例書(shū)寫(xiě)的次數(shù)不多，而且大多是在師兄們的指導(dǎo)下寫(xiě)的，個(gè)人獨(dú)立書(shū)寫(xiě)能力還是需要加強(qiáng)。結(jié)合師兄們的指導(dǎo)將大病例書(shū)寫(xiě)需要注意的提一下：主訴需要簡(jiǎn)單，現(xiàn)病史是按照時(shí)間順序?qū)懀恳粋�(gè)時(shí)間段內(nèi)不需要按：癥狀 、持續(xù)時(shí)間、特點(diǎn)、輔助檢查、治療情況，的順序來(lái)進(jìn)行補(bǔ)充。輔助檢查中若查檢有占位的一定要寫(xiě)出大小。肝癌的輔助檢查一般需要有：腫瘤標(biāo)記物，乙肝兩對(duì)半，若有乙肝還需要有HBV-DNA的檢查（判斷復(fù)制的情況），影像學(xué)檢查。
第一次上手術(shù)：這是進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)第三天的時(shí)候，帶著對(duì)于手術(shù)室的好奇，在師兄的帶領(lǐng)下上了第一臺(tái)手術(shù)，但由于那天恰逢值班需要收急診病人，僅僅看到開(kāi)腹和分離腹腔粘連就被護(hù)士老師叫上去收病人了 。第一進(jìn)手術(shù)室?guī)缀醢阉幸傅腻e(cuò)誤都犯。洗手基本忘了只記住了個(gè)大概，穿手術(shù)衣的時(shí)候也被說(shuō)做得不規(guī)范，兩只手舉得太高超過(guò)了頭部，帶手套也很糾結(jié)。在手術(shù)過(guò)程中我也出汗多啊，還麻煩了護(hù)士老師幫忙擦汗和塞紗布到我頭上，免得汗掉下來(lái)。第一次手術(shù)所做的事情就是用吸引器吸電刀切割產(chǎn)生的煙霧，和 局部的手術(shù)出血，剛開(kāi)始手還在斗呀�。�！也不知道自己該怎么去站位，自己的手該怎么放，我就只好一只手拿著吸引器吸，一只手按照標(biāo)準(zhǔn)放在胸前的位置，但這個(gè)動(dòng)作確實(shí)太變扭了，被護(hù)士老師看見(jiàn)了，還說(shuō)我是在把主刀給抱住的樣子，弄得我多不好意思的。后來(lái)才知道手是直接可以放在鋪巾上的，整個(gè)人都是可以靠在手術(shù)臺(tái)上的。到目前為止一共上了五臺(tái)手術(shù)了。一個(gè)膽管癌，兩個(gè)剖腹探查脾切除，一個(gè)膽道結(jié)石，一個(gè)肝占位的。
手術(shù)心得：不懂就問(wèn)，第一次進(jìn)去肯定有不懂的，不要怕被罵，當(dāng)知道是新人后護(hù)士老師會(huì)很樂(lè)意的教導(dǎo)我們的。每一次教導(dǎo)后記住就是了。在手術(shù)史可以學(xué)到的東西會(huì)很多，有很多很多的新的器械和操作。在手術(shù)非關(guān)鍵時(shí)候如縫皮時(shí)大家也會(huì)開(kāi)一些玩笑的，來(lái)調(diào)節(jié)一下手術(shù)室的氣氛。在手術(shù)中也對(duì)團(tuán)隊(duì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)自己能夠?qū)⒁慌_(tái)手術(shù)做好的，一臺(tái)好的手術(shù)需要有醫(yī)學(xué)專(zhuān)用，器械護(hù)士，巡回護(hù)士，主刀，助手之間的良好的配合。用生理鹽水清洗腹腔，簡(jiǎn)直是顛覆了我曾經(jīng)的想象，直接將一大杯往腹腔中倒，搖一下再用吸引器吸出，不斷的重復(fù)。在對(duì)腸進(jìn)行探查時(shí)，是要將腸全部翻出來(lái)，仔細(xì)看腸系膜的情況。
第一次縫皮：只是在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)第七天發(fā)生的事情。脾破裂的病人，當(dāng)時(shí)在老師的指導(dǎo)下縫了6針，在距離和打結(jié)的松緊程度上還是有一定的問(wèn)題，不過(guò)整體上還算是過(guò)得去。接著第二太脾破裂又縫了6針。第二臺(tái)手術(shù) 在凌晨將近4點(diǎn)才完，回家都快四點(diǎn)半了，可能當(dāng)時(shí)是因?yàn)樯鲜中g(shù)的原因，心情特別激動(dòng)，才堅(jiān)持著熬到了那個(gè)點(diǎn)（我可是一個(gè)不熬夜的人�。。┠翘炝璩恳惨�(jiàn)到了第一死亡的病人，本來(lái)安排的第三臺(tái)，是被刀刺傷的，被接到急診手術(shù)室還沒(méi)有進(jìn)行醫(yī)學(xué)專(zhuān)用就不行了，也沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)，出來(lái)的時(shí)候看著他的母親在手術(shù)室外面嚎啕大哭。不禁感嘆，珍惜生命對(duì)于自己對(duì)于家人是多么的重要。
縫皮心得：目前一共參加了四臺(tái)手術(shù)的縫皮，也還是感謝師兄們的打賞吧。在師兄們的細(xì)心教導(dǎo)下還是也點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)的，手術(shù)室的護(hù)士老師還夸我說(shuō)縫得不錯(cuò)。按照師兄們的教導(dǎo)中縫皮需要注意的：縫脂肪層的時(shí)候需要勾一點(diǎn)下面的肌層或者是筋膜，防止在脂肪層和下面一層之間存在間隙，在對(duì)皮不是很好的部位需要采用褥式縫合，在縫真皮層的時(shí)候一般不采用可吸收線，在縫腹腔內(nèi)的血管時(shí)用滑線，注意縫合的距離，垂直進(jìn)針，進(jìn)和出到傷口兩邊的具體要一樣，一般打三個(gè)結(jié)。
第一次拔管：拔管是今天做的，給一個(gè)做了肝臟切除的病人拔管，結(jié)合之前看師兄們的操作總體來(lái)說(shuō)還算比較順利沒(méi)有出現(xiàn)異常的情況。
第一次沖管：由于腹腔存在膽漏的情況需要對(duì)腹腔進(jìn)行沖洗，一般用兩袋500ML的生理鹽水，輸液器，將其連接然后將針頭扎在其中的一個(gè)引流管上，放的速度可比靜脈輸液的速度稍快。
第一次無(wú)接觸帶手套：無(wú)接觸帶手套是在和住院總一起上手術(shù)的時(shí)候?qū)W的，在我去第四臺(tái)手術(shù)的時(shí)候使用的�？傮w感覺(jué)不錯(cuò)，減少了之前可能碰到手套外面的風(fēng)險(xiǎn)。我覺(jué)得我也后帶手套也就用這種方法了。
第一次值班：值班還不錯(cuò)，一點(diǎn)多就能睡覺(jué)，中間也沒(méi)有被叫起來(lái)，只是換藥和取血比較多。這周五我又有值班了。
總的來(lái)說(shuō)近段時(shí)間的實(shí)習(xí)還是挺充實(shí)的，非常真誠(chéng)的感謝師兄們的教導(dǎo)�。�！希望能夠?qū)⑦@種熱情保持下去。
實(shí)習(xí)階段小結(jié)11
終于可以到期待的婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)了，好想看那些小寶寶出生，也佩服做母親的偉大。第一天來(lái)到了婦產(chǎn)科，心里很激動(dòng)，周?chē)?一切也很陌生，跟著帶教老師熊老師，剛剛開(kāi)始接觸電子病例，不會(huì)操作只有自己慢慢摸索，跟著老師給病人做婦科檢查，還沒(méi)有盡人事的我們來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始覺(jué)得難為情不好意思，熟悉了以后也就習(xí)慣了，便時(shí)刻想找機(jī)會(huì)自己親自和病人做，最讓人激動(dòng)的是看到寶寶出生，不管是平產(chǎn)還是剖宮產(chǎn)，都珍惜每一次機(jī)會(huì)�？粗殞毦谷挥幸环N沖動(dòng)想自己也生一個(gè)，哈哈，每天去查房都會(huì)去抱抱那些寶寶。給醫(yī)務(wù)人員們帶來(lái)了很多歡樂(lè)�？吹米疃嗟氖瞧矢巩a(chǎn)和子宮肌瘤，印象最深的是妊娠期糖尿病和，這兩個(gè)病比較少見(jiàn)而且也不好診治，不過(guò)最后寶寶都平安的出生了妊娠期膽汁淤積癥在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)了基本的診斷和治療方案，熟悉了剖宮產(chǎn)、子宮全切、卵巢囊腫等手術(shù)。收獲頗多。
實(shí)習(xí)階段小結(jié)12
為期一周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。讓我對(duì)汽修有了更進(jìn)一步的理解和深刻的體會(huì)。這周的實(shí)習(xí)分為三步：第一是理解關(guān)于維修的理論知識(shí)；第二是自己的動(dòng)手工作，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)；第三是進(jìn)行參觀，在自己掌握理論基礎(chǔ)的前提下向有關(guān)技術(shù)人員討教學(xué)習(xí)，了解更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過(guò)實(shí)習(xí)加深我們對(duì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)地位和作用的認(rèn)識(shí)，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，激發(fā)熱情。
2、熟悉汽車(chē)修理環(huán)境、修理工具，為將來(lái)工作打下基礎(chǔ)
3、維修實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)我們的主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手能力得到提高。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1對(duì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解；認(rèn)識(shí)零部件，自己動(dòng)手。對(duì)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)。電動(dòng)機(jī)零部件進(jìn)行拆裝。
2正確使用工具，認(rèn)識(shí)零部件。對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)里的2大機(jī)構(gòu)，5大系統(tǒng)進(jìn)行理解和操作，《曲柄連桿機(jī)構(gòu)曲柄連桿機(jī)構(gòu)是發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)工作循環(huán)，完成能量轉(zhuǎn)換的主要運(yùn)動(dòng)零件、配氣機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu)的功用是根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作順序和工作過(guò)程，定時(shí)開(kāi)啟和關(guān)閉進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén)實(shí)現(xiàn)換氣過(guò)程，燃料供給系統(tǒng)、燃料供給系由空氣供給系統(tǒng)、燃油供給系統(tǒng)和電子控制系統(tǒng)組成點(diǎn)火系統(tǒng)、傳統(tǒng)式由蓄電池、發(fā)電機(jī)、點(diǎn)火線圈、斷電器、火花塞等組成柴油機(jī)是沒(méi)有點(diǎn)火系。潤(rùn)滑系統(tǒng)潤(rùn)滑系統(tǒng)由機(jī)油泵、機(jī)油濾清器、機(jī)油冷卻器、集濾器等組成、冷卻系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)主要由水泵、散熱器、風(fēng)扇、水套和節(jié)溫器等組成起動(dòng)系統(tǒng)主要由蓄電池、起動(dòng)控制與傳動(dòng)機(jī)構(gòu)和起動(dòng)機(jī)。了解汽車(chē)各部結(jié)構(gòu)。
3在xxx公司，在技術(shù)人員的帶領(lǐng)和講解下，參觀了汽車(chē)生產(chǎn)的.各個(gè)流程，了解汽車(chē)各零部件的功能和作用。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)并掌握了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)的構(gòu)造和功用，而且還學(xué)會(huì)了許多專(zhuān)用工具的使用方法。通過(guò)同師傅們共同學(xué)習(xí)、探討有關(guān)汽車(chē)方面的知識(shí)，使我學(xué)到了很多在學(xué)校里從未學(xué)到的東西，并對(duì)汽車(chē)行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。對(duì)以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)起了很大的基礎(chǔ)作用。
實(shí)習(xí)階段小結(jié)13
在耳鼻喉就2周，從時(shí)間來(lái)說(shuō)，不算太長(zhǎng)，也不短，剛好合適。五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科，在書(shū)本里面一帶而過(guò)的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手。剛剛進(jìn)入醫(yī)院，對(duì)操作系統(tǒng)不熟悉，沒(méi)有其他同學(xué)上手那么快，不過(guò)我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。
在耳鼻喉的兩周里面，我見(jiàn)過(guò)了幾種常見(jiàn)疾病：突發(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥。跟值晚上急診，學(xué)會(huì)了如何解決，大出血、卡魚(yú)骨、，刺破上腭血泡等問(wèn)題。第一次進(jìn)手術(shù)室還是很緊張的，雖然在學(xué)校對(duì)于無(wú)菌操作，洗手穿衣都學(xué)過(guò)，但是進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)還是有些緊張，畢竟已經(jīng)正式進(jìn)入臨床工作，而不再是“紙上談兵”，從洗手、穿衣到戴手套老師都耐心的教導(dǎo)了一遍，經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)漸漸熟悉并掌握了手術(shù)室的基本操作。而在手術(shù)室中，又參觀了雙側(cè)扁桃體切除術(shù)，鼻中隔矯正術(shù)，腺樣體切除術(shù)，鼻腔清理術(shù)等等手術(shù)。了解了這些癥狀的手術(shù)治療方法，觀摩了其過(guò)程，加深了印象。 耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開(kāi)針對(duì)性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括：耳部檢查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部檢查(鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部檢查(扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡(jiǎn)單檢查基本上都是入院時(shí)候必須做的'。比較特殊的檢查如聽(tīng)力測(cè)試中的音叉試驗(yàn)，喉咽鏡觀察，也很常做。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但學(xué)到了很多知識(shí)。日后會(huì)加倍努力，多學(xué)多做多看，熟悉并掌握各個(gè)基本知識(shí)與操作。
實(shí)習(xí)階段小結(jié)14
本人在常德市第四人民醫(yī)院普外二科的近一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了許多，在孫老師的指導(dǎo)下，慢慢的學(xué)著開(kāi)普外二科相關(guān)的醫(yī)囑和開(kāi)一些檢查單如CT、胸片、造影，還有開(kāi)紅處方，還有最重要的病歷書(shū)寫(xiě)和手術(shù)方面的操作，我們科最主要的是肝膽方面的疾病的手術(shù)治療，但也有乳腺疾病、甲狀腺疾病、腸梗阻、腫瘤癌癥等等的疾病手術(shù)操作治療。在這一個(gè)月里我去了不下10次的手術(shù)室跟著老師一起做手術(shù)，幫著老師拉鉤、用吸引器手術(shù)中滲出血或用紗布蘸干、穿針、扶線、剪線、讓老師方便擦汗等小忙，看著老師們精湛的手術(shù)，本人也心生艷羨，也想有一天能像他們一樣擁有精湛的手術(shù)手藝，我并不以本人未能動(dòng)手術(shù)而泄氣，而是以能幫助老師方便操作為榮！本人也相信，只要不斷地努力，本人相信有那么一天，你也能像老師們一樣，可以幫病人動(dòng)手術(shù)！
本人在普外二科實(shí)習(xí)中，還有一個(gè)重要事項(xiàng)，那就是幫助病人換藥、拔管和拆線及皮吻的拆釘，基本上每天都要換藥：這就要注意了，一定要嚴(yán)格的無(wú)菌操作，洗好手后，戴口罩帽子，打開(kāi)藥包，帶好手套，揭開(kāi)患者手術(shù)后的傷口，絡(luò)合碘消毒三次，干凈棉球擦拭干凈（不要碰到傷處），再用手術(shù)敷貼或紗布貼好，有時(shí)會(huì)因?yàn)闀?huì)有引流管，就要用到剪刀，一定要小心操作，不要傷到自己及患者，尤其是在拆線或拔管時(shí)，尤以謹(jǐn)慎！
雖然在普外二科實(shí)習(xí)的日子很忙，再加上醫(yī)患關(guān)系的緊張，但是我并沒(méi)有過(guò)多的`埋怨，而是默默地承受著成長(zhǎng)著！本人始終堅(jiān)信著堅(jiān)持就是勝利!
因?yàn)獒t(yī)院內(nèi)部原因，經(jīng)醫(yī)院安排決定再次留在普外二科實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)上一月的實(shí)習(xí)，對(duì)本科的基礎(chǔ)操作和知識(shí)有了基本的了解，經(jīng)過(guò)再一個(gè)月的實(shí)習(xí)，掌握的知識(shí)和操作技能有了進(jìn)一步的進(jìn)步，掌握了本科的基本病情和病理特征。
感謝老師再一次指導(dǎo)和教導(dǎo)，相信以后會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。
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