这里只有精品在线伦理三区,国产精品三级在线看免费看

相關(guān)推薦

做一個快樂的人講話稿

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編整理的做一個快樂的人講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

做一個快樂的人講話稿

做一個快樂的人講話稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　有人說童年像小鳥，可以無羈無縛地自由飛翔；有人說童年像小草，可以無拘無束地吸收親情的溫暖；還有人說童年像彩虹，可以編織無窮無盡的快樂。

　　有的大人說童年要快樂，因為人生苦短，此時不樂何時樂；有的大人說童年要求知，人生就在于學(xué)習(xí)，此時不學(xué)更待何時？他們兩個都是大人，知道的比我多，到底誰正確呢？我扔掉了沉重的'書包，尋求快樂，可是后來有些科目成績下降了，帶給我的是惡補的煩惱，看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，雖然我的成績提高了，卻脫離了小伙伴，后者說的也不是全對。

　　后來我試著把兩種方式結(jié)合在一起，正像上面詩句所提到的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，在快樂中求知，在求知中獲取更多的樂趣，使我的童年擁有了別樣的精彩。現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語，對于上小學(xué)的我來講這肯定是一個挑戰(zhàn)，但是我相信學(xué)習(xí)漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事，沒有一個不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時候，一段悠揚的旋律、一個感人的小故事，都會帶給我清新的感覺，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來的清新空氣，使我有更大的動力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹苗一樣，從歡樂的土壤中，汲取足夠的養(yǎng)分，長成一棵參天大樹，站在云端，笑看童年。

做一個快樂的人講話稿2

　　老師們，同學(xué)們，經(jīng)過了國慶長假，攢新的十月已經(jīng)到來了，想想我們每個人在時代外國語學(xué)校都生活一個多月了，在前一個多月里，同學(xué)們大多都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，初步適應(yīng)了我們學(xué)校的各種管理要求，我每每看到大家跟我打招呼時的笑臉，心里就無比的高興，成功著你們的成功，快樂著你們的快樂正是我所追求的目標(biāo)，今天，在國旗下，在第一次月考之后，在新的一月開始之端，我想跟大家談?wù)劤晒εc快樂這個話題，下面我就直接進入主題：

　　一、成功就是成為最好的你自己

　　美國作家威廉·�？思{說過：“不要竭盡全力去和你的同僚競爭。你應(yīng)該在乎的是，你要比現(xiàn)在的你強。”也就是說，成功不是要和別人相比，而是要了解自己，發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好。

　　成功的第一步：把握人生目標(biāo)，做一個主動的人

　　當(dāng)有人問李開復(fù)的人生目標(biāo)是什么時，他是這么回答的：“人生只有一次，我認為最重要的就是要有最大的影響力，能夠幫助自己、幫助家庭、幫助國家、幫助世界、幫助后人，能夠讓他們的日子過得更好、更有效率，能夠為他們帶來幸福和快樂�！彼f，我回答這個問題時絲毫不需要思考，因為我從初中二年級起就把“影響力”當(dāng)作自己的人生目標(biāo)。所以，無論是為了真情，為了影響力，還是為了快樂、家人、道德、寧靜、求知、創(chuàng)新……一旦確定了人生目標(biāo)，你就可以像我一樣在人生目標(biāo)的指引下，果斷地做出人生中的重大決定。每個人的人生目標(biāo)都是獨特的。最重要的是，你要主動把握自己的人生目標(biāo)。但你千萬不能操之過急，更不要為了追求所謂的“崇高”，或為了模仿他人而隨便確定自己的目標(biāo)。

　　那么，該怎么去發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？這個無法回答，因為只有一個人能告訴你人生的目標(biāo)是什么，那個人就是你自己。只有一個地方你能找到你的目標(biāo)，那就是你心里。

　　我建議你閉上眼睛，把第一個浮現(xiàn)在你腦海里的理想記錄下來，因為不經(jīng)過思考的答案是最真誠的。或者，你也可以回顧過去，在你最快樂、最有成就感的時光里，是否存在某些共同點？它們很可能就是最能激勵你的人生目標(biāo)了。再者，你也可以想象一下，十五年后，當(dāng)你達到完美的人生狀態(tài)時，你將會處在何種環(huán)境下？從事什么工作？其中最快樂的事情是什么？他也有可能就是你的奮斗方向。

　　成功的第二步：嘗試新的領(lǐng)域、發(fā)掘你的興趣

　　為了成為最好的你自己，最重要的是要發(fā)揮自己所有的.潛力，追逐最感興趣和最有激情的事情。當(dāng)你對某個領(lǐng)域感興趣時，你會在走路、上課或洗澡時都對它念念不忘，你在該領(lǐng)域內(nèi)就更容易取得成功。更進一步，如果你對該領(lǐng)域有激情，你就可能為它廢寢忘食，連睡覺時想起一個主意，都會跳起來。這時候，你已經(jīng)不是為了成功而學(xué)習(xí)或做事，而是為了“享受”而學(xué)習(xí)或做事了。毫無疑問的，你將會從此得到成功。那些敢于去嘗試的人一定是聰明人。他們不會輸，因為他們即使不成功，也能從中學(xué)到教訓(xùn)。所以，只有那些不敢嘗試的人，才是絕對的失敗者�！毕Ｍ魑煌瑢W(xué)盡力開拓自己的視野，不但能從中得到教益，而且也能找到自己的興趣所在。

　　成功的第三步：針對興趣，制定階段性目標(biāo)，一步步邁進

　　找到了你的興趣，下一步該做的就是制定具體的階段性目標(biāo)，一步步向自己的理想邁進。

　　首先，你應(yīng)客觀地評估距離自己的興趣和理想還差些什么？是需要學(xué)習(xí)一門課、讀一本書、做一個更合群的人、控制自己的脾氣還是成為更好的演講者？十五年后成為最好的自己和今天的自己會有什么差別？還是其他方面？你應(yīng)盡力彌補這些差距。

　　其次，你應(yīng)定階段性的、具體的目標(biāo)，再充分發(fā)揮中國人的傳統(tǒng)美德——勤奮、向上和毅力，努力完成目標(biāo)。

　　任何目標(biāo)都必須是實際的、可衡量的目標(biāo)，不能只是停留在思想上的口號或空話。制定目標(biāo)的目的是為了進步，不去衡量你就無法知道自己是否取得了進步。所以，你必須把抽象的、無法實施的、不可衡量的大目標(biāo)簡化成為實際的、可衡量的小目標(biāo)。

　　二、快樂比成功更重要

　　科學(xué)研究證明：心情好的人最能發(fā)揮潛力；快樂能提高效率、創(chuàng)造力和正確決策的概率；快樂的人有開明的思想，愿意幫助別人。但與其說快樂帶來成功，還不如說成功的目的是帶來快樂。我曾建議同學(xué)們追逐自己的理想和興趣，其實做自己理想的、有興趣的事情就是一種快樂。所以，快樂比成功更應(yīng)成為我們的最終目標(biāo)。

　　快樂的第一步：接受你的父母、老師和環(huán)境、自己不快樂的人總對一些無奈的事生悶氣，不喜歡自己、父母和老師，不愿意讀枯燥的書、不愿意應(yīng)付考試。對于這些無奈的事，我希望同學(xué)們能學(xué)會坦然地接受它們。當(dāng)你開始為自己而生活，接受并喜歡你自己，接受并接近你的父母，接受環(huán)境中不能改變的事情，你就會發(fā)現(xiàn)你開始快樂了。

　　快樂的第二步：宣泄你的情感，控制你的脾氣科學(xué)研究告訴我們，調(diào)節(jié)自己的心情最好的方法就是找到知心的人傾訴和溝通

　　快樂的第三步：有人分享快樂加倍，有人分擔(dān)痛苦減半所以，如果你情緒不好，或受了委屈時，應(yīng)多向父母、朋友傾訴，你需要幽默、樂觀的想法和溝通。如果能換個角度思考，現(xiàn)在的不如意，代表有無限成長進步的空間。

　　無論是驅(qū)逐悲傷或是獲取快樂，我們都需要從傾訴和溝通中得到正面的激勵。最自然的溝通對象可能是你的親人，特別是你的父母和朋友以及老師。我相信，所有的關(guān)心你的人都愿意聽你的的傾訴。

　　三、給同學(xué)們的祝福

　　我一直信奉以下做事的三原則：有勇氣來改變可以改變的事情，有度量接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同。

　　祝福同學(xué)們，當(dāng)你碰到挫折時，能用這三個原則，以度量、勇氣、智慧來幫助你渡過難關(guān)。

　　祝福同學(xué)們，當(dāng)你追求成功、自信、快樂時，不要忘了成功是多元化的，不要忘了自信是自覺而非自傲，不要忘了快樂的人總能理解、接受和喜歡自己。

　　祝福同學(xué)們，當(dāng)你逐步獲得成功、自信、快樂時，會發(fā)現(xiàn)一個良性循環(huán)：從成功里得到自信和快樂，從自信里得到快樂和成功，從快樂里得到成功和自信。

　　祝福同學(xué)們，當(dāng)你擁有成功、自信、快樂后，不要忘了幫助他人獲得成功、自信和快樂。

　　四、結(jié)束語

　　其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負。

　　每個人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。

　　但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

　　一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼博，奮斗。

　　成功，不相信眼淚；

　　成功，不相信頹廢；

　　成功，不相信幻影。

　　成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

　　未來，掌握在自己手中。

　　未來，只能掌握在自己手中。

　　所有的退卻都有借口，而所有的挑戰(zhàn)，沒有理由，只有信念，必勝的信念！

　　在成功的過程里，享受快樂，在快樂的心情中追求成功！

　　挑戰(zhàn)自我！永不言�。�

　　謝謝大家！

做一個快樂的人講話稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《做一個健康快樂的人》。

　　世界衛(wèi)生組織這樣給“健康”進行定義：“健康不僅是指身體疾病，而且還要有完整的生理、心理和社會適應(yīng)能力�！彪S著時代的變遷，人們逐漸認識到，心理健康和身體健康同等重要，積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格，共同構(gòu)成我們迎接未來社會必須具備的優(yōu)良心理品質(zhì)。特別是進入充滿競爭的21世紀(jì)，勇于探索、敢于競爭、善于合作、富于創(chuàng)造，已成為人才規(guī)格的基本要求，而這些品質(zhì)，無一不與良好的心理素質(zhì)密切相關(guān)�？梢哉f，心理健康，是一個人成長成才的條件，是一個人幸福生活的基石，是我們社會和諧美好的基礎(chǔ)。

　　然而，作為一個動態(tài)發(fā)展的連續(xù)體，世界上沒有絕對的心理健康，也沒有絕對的心理不健康，正如我們的身體一樣，我們的心靈也難免偶爾“感冒”。據(jù)美國心理學(xué)者調(diào)查，全世界90%的人都曾經(jīng)有過不同程度的心理問題。同學(xué)們不妨自己回想一下，在已經(jīng)走過的青春旅途中，你是否曾感到過莫名的惆悵和迷惘？你是否曾與同學(xué)、老師、家長關(guān)系不和諧？你是否體驗過難耐的焦慮、孤獨壓抑和自卑？你是否面對考試的失敗和生活挫折，曾經(jīng)情緒消極低落，失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心？……相信絕大多數(shù)同學(xué)都有過這種經(jīng)歷或體驗。進入高中，學(xué)習(xí)壓力更大了，情緒情感更豐富了，人際關(guān)系也更敏感了，這些都容易讓我們在各種沖突和挫折面前陷入心靈沼澤，患上心靈感冒，出現(xiàn)心理的困擾和障礙；于是，在我們活潑、開朗、富有激情和朝氣的青春花季里，也時常會飄落著苦澀的花瓣雨。

　　很多案例告訴我們：讓生活失去色彩的，不是傷痛，而是內(nèi)心深處的困惑；讓臉上失去笑容的，不是磨難，而是禁閉心靈的結(jié)果。那么，面對種種心靈困擾，我們應(yīng)該怎樣面對、怎樣調(diào)適，來保持樂觀的情緒、豁達的'態(tài)度、輕松的心境呢？今天，我送給大家七句話，大家不妨經(jīng)常想想，也許，你就會覺得心靈的“感冒”并不那么可怕：

　　1、不刻意追求完美。世上沒有完美的人，有缺點不足為奇，但必須樂意接受別人的忠告。

　　2、不懼怕失敗。面對挫折，不灰心，不氣餒，而是找出癥結(jié)、吸取教訓(xùn)，更加努力。無論身處順境或逆境，都處之泰然，眼光不妨放得遠些，冬天過去就是春天。

　　3、富有正義感。好人永遠是坦蕩和快樂的。

　　4、愛他人，熱心幫助他人。以尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，分享、接受、給予愛和友誼。

　　5、愛自己，珍惜自己。認識自我、接納自我（不論是優(yōu)點還是缺點），樂觀自信。能體驗自己的存在價值，為自己鼓掌，為自己喝彩。

　　6、堅守信念。不論你做任何事，認準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒，不要輕易動搖。

　　7、懂得求助。每個人都難免有孤獨、無助的時候，這時不要一味的一個人苦苦支撐，朋友、師長的默默傾聽，能使我們的苦悶得以宣泄，幾句暖言，能使我們感受莫大的溫暖和支持，旁觀者的看法和建議，能助我們跳離自我設(shè)置的迷局。

　　同學(xué)們！風(fēng)雨過后是彩虹，窗外依然是藍天。讓我們攜起手來，用真誠和熱情架起心靈溝通的橋梁，一起解讀青春，感悟青春，暢想青春，以更積極樂觀的心態(tài)直面困難、挫折和挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝心理困擾，讓明媚的陽光永遠照耀心田！

　　祝大家都能成為一個健康快樂的人！

　　謝謝大家！

做一個快樂的人講話稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　古人勸學(xué)有這樣的名言：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！笔前。R就像無邊無際的海洋，要想渡過這汪洋大海，只有借助書籍這艘船，才能鼓起前進的風(fēng)帆，到達智慧的彼岸。

　　話雖這樣說，可我偏偏從小就不怎么喜愛看書。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書的時候，我就煩躁地把耳朵捂上。那些書全是字，有什么好看的？直到五年級，我才意識到讀書的重要性。

　　五年級換了一位語文老師，這位老師的.語文課很精彩，作文課更讓我們佩服。他給同學(xué)們作文，總是邊讀邊改，我們覺得沒什么好寫的地方，他卻能描寫得非常精彩。我問老師怎么這么神奇，他一句話就讓我呆住了：書讀得多，自然就能把作文寫好。想想也是，杜甫不是說“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？我們班的幾位小作家，哪個不是寫完作業(yè)就坐在座位上讀書的？一到寫作文，別人咬著筆冥思苦想，他們手里的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地揮動著。

　　不行，我也要多讀書，我也要變成小神筆！我就從童話開始吧！沒想到一拿起來就放不下了。我選的是《安徒生童話》，一個個故事仿佛磁鐵一樣，把我吸引住了。丑小鴨是那樣的頑強，國王是那樣的愚蠢。最讓我同情的就是那賣火柴的小女孩了。捧著書本，我好像看到她穿著一雙大大的拖鞋在冰冷的雪地里發(fā)抖，還要向來往的行人叫賣手里的火柴，那握著火柴的小手，凍得通紅。多可憐的小女孩！要是有可能，我多想把她接到我家來，給她喝一碗熱湯，讓她洗一個熱水澡。當(dāng)小女孩手上最后一根火柴熄滅時，我忍不住流下了淚水，這么善良的小女孩，就這樣悲慘地離開了人世……

　　從那以后，我真的被書迷住了，我不但讀童話，還讀小說，不但讀文學(xué)類的書，還讀科普類，歷史類的書，這些書，真的把我?guī)нM了一片知識的海洋，讓我體會到閱讀的快樂！

做一個快樂的人講話稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，我演講的題目是《學(xué)習(xí)快樂，快樂學(xué)習(xí)》

　　學(xué)習(xí)就像一杯濃濃的咖啡，只要你能仔細口味，就能體會其真正內(nèi)涵。是苦是甜，需要你感受�？鞓吩谟诜椒�，在于，在于勤奮。=的方法+的+勤奮。對學(xué)習(xí)，有的是快樂的前提，決定一切，細節(jié)決定成敗。做一件事于否，占著不可估量的地位。學(xué)習(xí)如此。任務(wù)而學(xué)習(xí)，作業(yè)去作業(yè)，的結(jié)果只會事倍功半，對學(xué)習(xí)無益。應(yīng)該端正的，以快樂的心態(tài)任務(wù)。的方法是中心環(huán)節(jié)。要優(yōu)異成績，好的學(xué)習(xí)方法是的一半。，應(yīng)該注重積累注重細節(jié)，要善于問題。蘇格拉底曾說過：“我的聰明在于我的無知。”這就要求頭腦中要多產(chǎn)生幾個問號，多提幾個為。，應(yīng)該學(xué)會總結(jié)歸類。例如把相似的題型歸類到一起，再仔細觀察得出規(guī)律，以后做題。最后，我覺得對各科分配要均勻。自習(xí)課一味地做哪一門的作業(yè)，而把的作業(yè)拋到九霄云外。只會偏科，而不會成績。勤奮是進步的必要條件。人生下來天才，被稱為天才的.偉人往往努力奮斗的結(jié)果。只靠聰明的頭腦而不努力，也決不會優(yōu)秀的成績。勤奮要求要抓緊，少說廢話，努力奮斗；勤奮要求要不懈，鍥而不舍。當(dāng)然考試要想考好，考試時的心態(tài)顯得。將到最佳狀態(tài)，才能出最好的。考試結(jié)束后，即使考好，也整日沉浸在自悲中。

　　自信如同人生大廈的根基，失去它，人生大廈就會倒塌。時刻都要自信，相信是最好的。學(xué)習(xí)處處體現(xiàn)快樂，讓快快樂樂地學(xué)習(xí)，收獲快樂、收獲的快樂！我的演講完畢，謝謝大家！

做一個快樂的人講話稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好。

　　快樂是什么—快樂既非一份禮物，也不是一項權(quán)利，我們得主動尋覓、用心去追求，才能得到。當(dāng)你嘗試新的事物，接受新的挑戰(zhàn)時，你就會因發(fā)現(xiàn)了一個新的生活層面而驚喜不已。有夢想、有追求，就會有快樂。因為奮斗的過程和達到目標(biāo)時的輝煌，都能使人產(chǎn)生無比的快樂。

　　快樂是什么—我們要學(xué)會跟自己比，不跟別人比，承認自己的弱點，虛心接受別人的建議、幫助和忠告，拋棄自己心頭承受的“成就”的壓力。相信今天比昨天好，明天比今天更好。

　　快樂是什么—“只顧自己的人結(jié)果會變成自己的奴隸�！比绻粸樽约夯钪罹蜁兊锚M隘，處處受到局限�！叭祟愋枰獝邸�，要想獲得別人的尊重，首先要先尊重別人，當(dāng)你對周圍的任何事充滿愛的話，世界將變成美好的人間。

　　快樂是一種心靈狀態(tài)，快樂不是來自于物體，它也不是一件東西�？鞓芬膊皇且环N窮追不舍—你不需要緊緊抓住它，因為它就在你心中，你已經(jīng)得到它了。但這并不表示你就不需要貢獻一些精力給它�？鞓肪拖褚粓鲅鐣�，你坐下來享受其中的樂趣—但只有你要它、你已準(zhǔn)備好迎接它時才翩然到來，準(zhǔn)備讓自己快樂吧！讓快樂發(fā)生吧！

　　假如你感到不快樂，那么所能找到快樂的方法，就是振奮精神，使行動和言詞好像已經(jīng)感覺到快樂的樣子。使你的臉上露出一個快樂的笑臉來，抬頭挺胸，好好地深吸一口氣，然后唱一小段歌；假如你五音不全，就吹口哨；若是你不會吹口哨，就哼一段小曲。你就很快會發(fā)現(xiàn)，你根本就不會再憂慮和頹廢下去了。

　　假如我們想培養(yǎng)寧靜和快樂的心境，請記住下面的話：“有了快樂的'思想和行動，你就能得到快樂�！�

　　快樂的活著專欄作家哈里斯和朋友在報攤上買報紙，朋友禮貌地對報販說了聲謝謝，但報販卻冷口冷臉，沒發(fā)一言。

　　“這家伙態(tài)度很差，是不是？”他們繼續(xù)前行時，哈里斯問道。“他每天晚上都這樣的�！迸笥颜f�！澳敲茨銥槭裁催€是對他那么客氣？”哈里斯問。朋友答：“為什么我要讓他決定我的行為？”

　　每個人心中都有把“快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。

　　一位女士抱怨道：“我活得很不快樂，因為先生常出差不在家�！彼芽鞓返蔫€匙放在先生手里。

　　一位媽媽說：“我的孩子不聽話，讓我很生氣！”她把鑰匙交在孩子手中。

　　男人可能說：“上司不賞識我，所以我情緒低落�！边@把快樂鑰匙又被塞在老板手里。

　　婆婆說：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”

　　這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制自己的心情。

　　當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時，我們便覺得自己是受害者，于是，抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開始怪罪他人，并且傳達一個信息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負責(zé)！”

　　這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。

　　一個成熟的人能把握自己快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將自己的快樂與幸福帶給周圍的人。