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學(xué)生勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2024-08-01 04:55:19 演講稿 我要投稿

學(xué)生勵(lì)志演講稿15篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的學(xué)生勵(lì)志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生勵(lì)志演講稿15篇

學(xué)生勵(lì)志演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是《奮斗今朝,方能無悔昨夕》

  有位哲人說過,高度決定遠(yuǎn)度,站在這個(gè)離峰頂僅有百步之遙的地方,回首過去——隊(duì)列隊(duì)形比賽時(shí)昂揚(yáng)的斗志,朗誦演講時(shí)高昂的嗓音。體育訓(xùn)練時(shí)矯健的身姿,時(shí)光雖然匆匆地從指尖滑過,但每一天每一刻都留下她溫暖而美麗的痕跡。

  收獲過幸福的我們現(xiàn)在抬起頭來仰望峰頂,似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。對于中考,我們有著復(fù)雜的情感,堅(jiān)強(qiáng)與軟弱交織;勇敢與膽怯重疊;喜悅與恐懼如影隨行。我們?nèi)滩蛔☆澏。但是,我要在這里高呼:讓我們今天的'拼搏成為明天最好的回憶!因?yàn)閾碛星啻,我們沒有什么做不到。惟有拼搏,才能在被失敗擊倒后,抓著他的褲腳重新站起來;惟有拼搏,才能使我們曾經(jīng)經(jīng)歷的生活無怨無悔!

  不過,有些同學(xué)在拼搏前就退卻了,他認(rèn)為自己不夠聰明,無論如何也登不上成功的頂峰。那么,我告訴你,能幫助你成功的要素有五個(gè),你完全可以憑借它們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮,第二是踏實(shí),第三是科學(xué),第四十高效,第五才輪的上智商。

  勤奮是成功的第一塊基石,常言道“勤能補(bǔ)拙”,可以說,無論是對于基礎(chǔ)好還是基礎(chǔ)不好的同學(xué)來講,勤奮都能讓你發(fā)現(xiàn)自身的不足,并給予你堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。

  踏實(shí)是成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的任何階段務(wù)必把知識抓細(xì)抓實(shí)抓好,先從基本功下手,嚴(yán)把每次作業(yè)關(guān),在穩(wěn)中求進(jìn)。

  科學(xué)的方法是成功的核心,首先你要明白,對于現(xiàn)在的你來說,老師就是科學(xué),老師若干年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你少走很多彎路。所以,要重視老師的指導(dǎo),加強(qiáng)與老師的交流談心。

  最后來談?wù)劯咝。高效是成功的?qiáng)大引擎。要做到高效有兩個(gè)關(guān)鍵;一是提高時(shí)間的利用率,要抓好課堂,尤其要重視自己的薄弱學(xué)科。二是重視平時(shí)的每一次考試,包括周測,不放過每一次查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們,三年磨一劍,今日試鋒芒。六個(gè)月,180天,彈指一揮間,我不亮劍誰亮劍。努力才能會(huì)當(dāng)凌絕頂,拼搏終將破浪展雄風(fēng)!

  謝謝大家!

學(xué)生勵(lì)志演講稿2

  大家好!

  堅(jiān)持不是為了所有人,而是為了強(qiáng)者。

  生命的旋律在我耳邊回蕩,思緒回到了那一天的堅(jiān)持。

  小時(shí)候來到水庫,岸邊的蘆花搖著頭發(fā),微風(fēng)讓它“低語”,像是孩子輕快的腳步,像是歡快搞笑的詩句。烈日灼紅地面,樹林里淡雅的花朵在林中鳥鳴中睜眼,十分艷麗。

  只要堅(jiān)持,就會(huì)有收獲。

  冬末,我們一家人來到了山腳?粗矍暗娜荷剑暄训纳铰废駒xxxx坐在那里。一股冷氣從后面躡手躡腳的進(jìn)來,就像碰到皮膚上的冰,更像是在冰洞里。當(dāng)我們開始爬山時(shí),我們一路順風(fēng)。當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí),山路被大雪淹沒了,但懷著必勝的決心,我們爬上了山頂。

  堅(jiān)持是一切的動(dòng)力。

  堅(jiān)持的.路不是一條筆直的路,而是幾條曲折的路,堅(jiān)持在你的身邊。

  無論它在哪里,都要堅(jiān)持下去。

  謝謝。

學(xué)生勵(lì)志演講稿3

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!世界太大,遇見不了你;世界太小,失去不了你。你知不知道我很懷舊,但我只能記得。

  煙花在空中綻放,如此美麗而神秘。你的樣子,像煙花,美麗而神秘,但也確實(shí)神秘。

  如果曇花不是曇花一現(xiàn),我會(huì)讀它們的‘曇花’綻放;如果流星不是一個(gè)瞬間,我會(huì)讀出它的瞬間’也就是路過的愿望;如果花開了一會(huì)兒,我會(huì)讀出它‘暫時(shí)’的芬芳?桃獾臇|西只能刻意不保留。

  偶然看到一片枯死的秋葉從天而降,很心疼的撿起來看它的老葉脈。時(shí)間太短了,美好的歲月都浪費(fèi)了。我們覺得自己好像肩負(fù)了重任,但只是長嘆一聲,所謂的使命就隨著這些氣體灰飛煙滅了。我還在尋找。我想找一片有歲月的綠葉?上Э上,美好的東西總是短暫的,不輕易在指尖劃過。最后落下的是無聲的后悔淚,隨之而來的是曾經(jīng)屬于你我的共同回憶。歲月入海,時(shí)間偷走了等待,等待似乎開始不近人情。至于歲月,他們步履蹣跚,不知從何處墜入深淵。我還是一個(gè)人徘徊,但放下了尋找的念頭...

  我很困惑,我很無知。歲月里,你只是一段插曲,沒有開始,也沒有結(jié)束。完成的歌曲沒有等待任何人的掌聲就匆匆離開了。當(dāng)你離開的時(shí)候,我真的`很想陪著你,可是你卻那么執(zhí)著。其實(shí)我從來沒有想過放棄什么。我只在乎和看重美好的文字。陪伴是一種承諾,但我不能和對方在一起。你走了,我在迷茫中尋找出口...

  抬起頭抑制住苦澀的淚水,活潑開朗的小燕子戴上剪刀般的尾巴,梳理剪開不完美的你我。都是因?yàn)檫@只燕子任性,那只燕子執(zhí)著。這個(gè)安靜一會(huì)兒,另一個(gè)又吵起來。兩人都像是在表演一場戲劇,嘴角情不自禁地上揚(yáng),只是陶醉其中。此時(shí)此刻,我不忍心去想,不禁產(chǎn)生了一個(gè)可怕的念頭。我猛的一聲尖叫,嚇跑了這兩只燕子。沒想到,他們就分道揚(yáng)鑣了。這是一條有方向性的陽光大道。然而,我們是路盲。我們忙著問路,卻忘了回問對方的方向。我們曾經(jīng)把手指貼在一起,表達(dá)對童年的哀悼。有點(diǎn)可愛,但是太晚了。很難嗎?還是不太懂,真的很迷茫?

  “無奈花落,似曾相識燕歸。”這時(shí),在追尋的旅途中,我似乎明白了一些事情。它不像枯葉,歲月流逝,早已遠(yuǎn)去;不是在追逐的時(shí)候,它美麗地綻放,而是當(dāng)你抓住它的時(shí)候,它會(huì)永恒。不像燕子分道揚(yáng)鑣。時(shí)代里的你我是不是被什么東西擋住了才懂得珍惜?現(xiàn)在你也要離開我了。我該怎么辦?

  原諒我,一起遇到了我要找的你,感嘆時(shí)間不是人,不與你我一起成長,天長地久,F(xiàn)在才明白,你是你,我是我,你根本不是路上的過客。我不是一個(gè)標(biāo)簽人,所以遇見你是緣分,我會(huì)永遠(yuǎn)留住,盡管它已經(jīng)和你一起走了。-附言

  會(huì)難過,離開是必然的。這么大的世界,丟了你,去哪里找?離別是個(gè)美好的詞,雖然有點(diǎn)傷感,但相信下一次的重逢會(huì)更美好。

  我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

學(xué)生勵(lì)志演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人說自信的人是最美麗的,自信是對自己的肯定。不管別人怎么看我們,我們都不能對自己缺乏自信。自信可以解開我們心中的負(fù)擔(dān),像鳥兒一樣自由飛翔,告訴自己不僅僅是一只小小鳥,如果我們有更多的信心,生活會(huì)更美好。

  也許一個(gè)人的性格是命中注定的,不容易改變。但是,如果每個(gè)人都給自己注入自信的元素,他們的生活將變得更加美好,更加開闊。也許你會(huì)問為什么要有自信?我認(rèn)為:自信+機(jī)遇=成功,因此,自信是不可或缺的輔助條件。每個(gè)人都認(rèn)為從出生開始,命運(yùn)主宰一切,必須走這條命運(yùn)之路。如果有這樣的想法,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。事實(shí)上,命運(yùn)掌握在我們自己的手中,機(jī)遇就在我們身邊。

  踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫。不要讓面前的.這些機(jī)會(huì)溜走,首當(dāng)其沖的要抓住機(jī)會(huì)。獲得這些機(jī)會(huì)當(dāng)然是一件好事,但是,那些有機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功。有些人一再被失敗絆倒,被挫折壓垮,認(rèn)為自己是平庸的人,即使機(jī)會(huì)就在眼前,舉得成功變得非常渺茫。所以有機(jī)會(huì)很重要,但最重要的是你是否有信心。即使被挫折打敗,只要有良好的心態(tài)和對自己的充分信心,我相信無論遭遇多少失敗和挫折,都很容易解決掉。

  所以說自信對一個(gè)人來說非常重要,即使我們沒有多少天賦,有了自信,就已經(jīng)比別人朝著成功邁出了一大步。愛因斯坦說國:自信是向成功邁出的第一步。因此,一個(gè)人應(yīng)該有自信,在生活中也需要自信。

  有些人覺得生活豐富多彩、美麗,原因是他們從不同的角度看待世界,這完全取決于你的心態(tài)。一個(gè)快樂自信的人經(jīng)常認(rèn)為外面的世界是美麗的,相反,就會(huì)認(rèn)為這一切都是灰暗的。

  太執(zhí)著生活中的缺點(diǎn),這大大削弱了自己的自信,用內(nèi)心的標(biāo)尺好好的衡量自己,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有優(yōu)點(diǎn)的。

  所以在生活中需要自信,因?yàn)樽孕抛屛覀兏用利悺?/p>

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

學(xué)生勵(lì)志演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是我們每一個(gè)新生感到自豪的日子,因?yàn)槲覀円殉蔀楝F(xiàn)代學(xué)子,將在遼東學(xué)院師范學(xué)院書寫我們生命中最燦爛的一筆!我是來自師范學(xué)院××專業(yè)的大一新生××,很榮幸能夠站在這兒代表全體新同學(xué)發(fā)言,因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)對我來說不僅是一種鍛煉,更是一種激勵(lì)!踏入校園,我們就深深陶醉于校園濃郁的人文環(huán)境和優(yōu)美的自然風(fēng)光之中,使我們感受到溫馨的師生之情同學(xué)之情,有在家一般的溫暖。

  在此,請讓我代表全體新生向熱情關(guān)心我們的`領(lǐng)導(dǎo)、老師和師兄師姐表示衷心的感謝!

  大學(xué)的生活已經(jīng)開始,回首高三的點(diǎn)滴我們經(jīng)歷了不平凡的一年。甚至整個(gè)高中生涯,離開所熟悉的生活,緊張、陌生,興奮、迷茫一齊涌入到體內(nèi)。我們面對的是一個(gè)全新的世界,我心目中的大學(xué)生活是一個(gè)絢麗的舞臺,是一面寬大明亮四面都是鏡子的練功房,一場場精彩的演出,十年寒窗終于換來了今天的大學(xué)生活,懷著滿心的歡喜來到了遼東學(xué)院師范學(xué)院,在剛剛?cè)雽W(xué)的這幾天,我感到這種生活方式是新的,因而也是不成熟的,生活中充滿了朝氣,奮進(jìn),歡樂。同時(shí)也少不了挫折,困難。

  馬上我們就要迎來了入學(xué)以來的項(xiàng)挑戰(zhàn),那就是“軍訓(xùn)”古人云”天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。軍訓(xùn)就像一場馬拉松比賽,沒有堅(jiān)韌的意志,難以堅(jiān)持到終點(diǎn);軍訓(xùn)就像攀登險(xiǎn)峰,沒有健康的體魄,難以到達(dá)峰頂;軍訓(xùn)也是一場最有組織紀(jì)律性的活動(dòng),沒有集體主義的精神就無法取得優(yōu)異的成績。

  可以說軍訓(xùn)是一個(gè)大課堂,它將鍛煉我們的體格,磨練我們的意志,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、寬容、自立,讓我們學(xué)會(huì)吃苦耐勞。我相信,這次軍訓(xùn),一定會(huì)讓我們少一份嬌氣,多一份堅(jiān)強(qiáng);少一份怨天尤人,多一份勇往直前,同時(shí)我們也會(huì)更加懂得自制、自愛、自信和自強(qiáng)。

  最后我代表全體大一同學(xué)莊嚴(yán)承諾:我們一定秉承”現(xiàn)代精神”——精誠團(tuán)結(jié)學(xué)用結(jié)合善謀實(shí)干知難而進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展,在軍訓(xùn)中堅(jiān)決服從教官的指揮,以現(xiàn)代人的品質(zhì)、現(xiàn)代人的氣魄,嚴(yán)肅認(rèn)真,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成好本次軍訓(xùn)!我們會(huì)以此為動(dòng)力。用自信、勤奮、意志來武裝自己,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中每一座山峰,勇敢攀登,從稚嫩走向成熟,從現(xiàn)在走向成功!

  我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進(jìn)取,去描繪我們無悔的青春,去書寫現(xiàn)代新的輝煌!我代表全體新生向?qū)W院保證,在軍訓(xùn)期間一定遵守教官對我們的嚴(yán)格要求,努力做到,不給師范學(xué)院抹黑。

學(xué)生勵(lì)志演講稿6

敬愛的老師,同學(xué)們:

  您好!

  六年的時(shí)間就這樣匆匆的過去了,我們將要畢業(yè)了,離開這親愛的母校。我們感覺到在母校的生活是多么的快樂,多么幸福;仡櫼幌,從一年級到六年級的這段時(shí)光,仿佛是一場夢,在夢里,我們學(xué)會(huì)了許許多多的.指示,也交了許多的朋友。

  離開了母校,我們就得上初中了,或許小學(xué)的同班同學(xué)也就見不著面了。當(dāng)遇到不會(huì)的問題可以請教同學(xué)。下課了,大家一起玩,是那么得開心。有快樂可以和同學(xué)一起分享。

  離開了母校,也許見不到小學(xué)的老師了,想起老師在課堂上給我們講課,雖然說有時(shí)候很嚴(yán)肅,但也會(huì)跟我們開開玩笑。在學(xué)習(xí)上,老師為我們花了多少的心血,老師給予我們的知識太多太多了,我們無以報(bào)答老師,只能以優(yōu)異的成績來感謝老師。

  在這六年里,我們懂得了怎樣做人,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛,感恩回報(bào)。

  育才二小,親愛的母校,在這里我們留下了許許多多的歡樂,在這里,也能看到我們成長的腳印。

學(xué)生勵(lì)志演講稿7

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春的夢想讓我們不停向前,讓我們在此停留,在此相識,在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  “看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹,是屬于你和我編織的夢,輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游,青春的夢想手中緊握,不怕孤單寂寞不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢地承諾,堅(jiān)持最初的夢,幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子,我們曾一齊對著天空唱出我們的青春,唱出我們的'夢想。

  青春,在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想,在我們一次次跌倒后爬起來的堅(jiān)韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號的軍訓(xùn)場地,我們一齊流汗,我們一齊流淚,一齊歡笑,一齊為青春為夢想?yún)群啊?/p>

  青春,在那一摞摞厚厚的書本中得到充實(shí);夢想,在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子,記得第一次上舞臺時(shí)的羞澀與緊張,記得在大家一齊激烈的辯論,記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤粝肫床荒甑娜兆右蝗ゲ粡?fù)返了,是的,再不回來了,可是,我們看得見,看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續(xù),我們的心中默念了無數(shù)次,“永不放棄!”。

  青春那只小小的帆啊,并不是那么一路風(fēng)順,并不是沒有遇見風(fēng)浪,并不是沒有迷過航;那小小的夢啊,并不是那么明朗,并不是不曾在十字路口徘徊,并不是不曾退縮。只是,在風(fēng)雨中的海燕告訴我們,在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢想的色彩,在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。

  青春,原本就是那一支優(yōu)美的歌,因?yàn)槲覀兂錆M夢想的吟唱,才讓它更加動(dòng)聽。

  青春,原本就是那一只精致的酒杯,因?yàn)槭M了夢想的烈酒,才讓我們?nèi)绨V如醉。

  夢想,就像那只遨游風(fēng)箏,僅有在藍(lán)天的懷抱,才能夠飛得更高,飛得更遠(yuǎn);夢想,在青春的懷抱,綻放它最美麗的姿態(tài)。

  也許,在多年以后的某個(gè)夕陽染紅山頭的傍晚,在夜風(fēng)送來的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中,我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗,以輕柔的語調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢,用汗水換來的青春時(shí),我們安靜而熱烈,我們無怨無悔,為我們不曾白活的青春,為我們一齊攜手共進(jìn)的夢想!

學(xué)生勵(lì)志演講稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很高興今天能站在這里進(jìn)行招生宣傳的演講。因?yàn)槟康氖菫榱苏猩,所以我要把在座的各位看做是初中的學(xué)生了,希望大家千萬別介意!我的演講題目是“選擇職教,祝你騰飛”。

  激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶,新的征程又將再次啟航,在座的你們將第一次面臨人生的重大抉擇:是選擇繼續(xù)揚(yáng)帆破浪,還是選擇靠岸歸航?我想各位同學(xué)心里都已經(jīng)有了自己的思量,無論你的選擇如何,我都要真誠地說:青春無價(jià),正值美好青春的你們此時(shí)不搏更待何時(shí)?選擇進(jìn)一步的學(xué)習(xí),增加知識為你以后的成功增添厚實(shí)的資本,才最為明智!選擇無悔,息縣職業(yè)教育中心將助你騰飛!目前,社會(huì)和家長普遍存在著一種觀念:“考不上高中就是窮途末路,不讀大學(xué)就是沒出息”。但我覺得考不上“高中”并不是窮途末路,還有很多成才的路可以走;考不上大學(xué)你們同樣可以成才。適合自己的就是最好的路,而今上職業(yè)學(xué)校就是一條很好的成才之路。

  常言道:家有萬金,不如一技在身。如今的職業(yè)學(xué)校有廣闊的發(fā)展前景,F(xiàn)在社會(huì)缺少的不是人,而是技術(shù)型的人才。而息縣職業(yè)教育中心就是你升學(xué),就業(yè),成才的最好的助手!我們學(xué)校屬于綜合性辦學(xué),開設(shè)的有普高班,主要針對體音美特長生,以升學(xué)為主。假如你對畫畫有興趣,比如你參與你們班的板報(bào)設(shè)計(jì),組織你們教室的布置,那么千萬別扼殺了自己的未來;如果你愛好唱歌,喜歡運(yùn)動(dòng)那么也請你別辜負(fù)了上帝對你的恩寵。我校設(shè)有縣教育局批準(zhǔn)成立的息縣中小學(xué)生體音美特長培訓(xùn)班。到我校就讀的特長生,除繼續(xù)學(xué)習(xí)文化課程外,還會(huì)有專業(yè)老師對你進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,為進(jìn)一步升入高一級學(xué)府打下基礎(chǔ),目前,我校通過特長生考試升入大學(xué)的有十多位同學(xué),其中尹子涵考入吉林大學(xué)美術(shù)專業(yè)、代曉宇考入北京科技大學(xué)體育專業(yè)等。學(xué)習(xí)體音美特長,考大學(xué)要比普通類的容易很多,就拿10年高考來說,本科線480,美術(shù)310音樂280,文化課分?jǐn)?shù)相對低近200分。

  可能還有這樣一種情況,你并不喜歡體音美,但可能還有這樣一種情況,可能你的基礎(chǔ)一般,甚至有些科目還比較薄弱,那么顯而易見選擇去擠高考這條獨(dú)木橋是行不通的。我們都知道“條條大路通羅馬,三百六十行行行出狀元”,大家應(yīng)該看到現(xiàn)在普通大學(xué)生就業(yè)越來越困難,而學(xué)有一技之長的高級技工卻供不應(yīng)求。我們學(xué)校針對市場需求人才進(jìn)行調(diào)查結(jié)合本校實(shí)際開設(shè)有以下專業(yè)可以供你選擇:

  數(shù)控技術(shù),計(jì)算機(jī)應(yīng)用,學(xué)前教育(幼師),農(nóng)業(yè)機(jī)械化,種植,養(yǎng)殖,園藝,旅游服務(wù)與酒店管理,高級海員。

  并且為了更好的有助于你的升學(xué),我們學(xué)校與多所高校實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。

  其中,旅游與酒店服務(wù)管理專業(yè)與揚(yáng)州商務(wù)高等?茖W(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。大家應(yīng)該都聽過這句詩“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”揚(yáng)州是一個(gè)十分美麗的地方,非常令人向往。你報(bào)考我們學(xué)校的旅游與酒店管理專業(yè),前兩年在我校學(xué)習(xí),第三年到揚(yáng)州學(xué)習(xí),不僅可以享受優(yōu)質(zhì)美好的生活,在畢業(yè)時(shí)可以以獲得揚(yáng)州商務(wù)的畢業(yè)證,并且還可參加考試有?粕氡究疲蛘哂晌覀儗W(xué)校為你聯(lián)系直接安排就業(yè)。

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)與鄭州北大青鳥聯(lián)合辦學(xué),開設(shè)有北大青鳥班,在校學(xué)習(xí)三年特色課程,頒發(fā)國際通用IT認(rèn)證資格證,高薪就業(yè)。

  幼師專業(yè)與鶴立幼師學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),開設(shè)有鶴立特色幼師班,畢業(yè)頒發(fā)大中專畢業(yè)證,教師資格證,普通話等級證。

  我校與江蘇大豐合作開設(shè)對口升學(xué)班,為你辦江蘇學(xué)籍,參加江蘇省對口高考,只要你語數(shù)外達(dá)到及格分,來我校認(rèn)真學(xué)習(xí),保證考上本科院校,如果考不上本科,學(xué)校承諾百分之百退還三年學(xué)費(fèi)。

  我校開設(shè)的有職高對口升學(xué)班,三年畢業(yè)參加河南省對口高考,考取本?圃盒。職高班開設(shè)的課程只有語數(shù)外三門基礎(chǔ)文化課,其他為自己所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程。語數(shù)外相對普高來說要簡單很多,并且考試內(nèi)容職校學(xué)生勵(lì)志演講稿以上是書本及練習(xí)冊上的原題,只要你肯學(xué),那就有機(jī)會(huì)上好大學(xué)。

  總而言之,人盡其才,因材施教。我們的.口號是:量身打造你的人生,精心呵護(hù)你的未來。我們學(xué)校實(shí)行彈性教學(xué),靈活變通,注重技能。能升學(xué)的參加對口升學(xué),愿就業(yè)的隨時(shí)安置就業(yè)。

  同學(xué)們,隨著國家教育方針、教育政策的調(diào)整,成才已不再是考上高中同學(xué)的專利,它賦于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的是更多的成功機(jī)會(huì)。

  相信大家通過認(rèn)真的對比,會(huì)發(fā)現(xiàn),讀自己家門口的職業(yè)學(xué)校更安全、更實(shí)惠、更有機(jī)會(huì)獲得成功。同時(shí)也希望面臨著中考壓力的同學(xué),不要再困惑與彷徨,在人生的路上,選擇職業(yè)教育,報(bào)讀息縣職業(yè)教育中心,你可以更容易到達(dá)成功的彼岸。

  最后祝你們中考取得好成績!一定要記住我們是息縣職業(yè)教育中心。把握好你的選擇,給我們一個(gè)機(jī)會(huì),同時(shí)也給你自己一個(gè)機(jī)會(huì)!謝謝大家!

學(xué)生勵(lì)志演講稿9

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  陽光總在風(fēng)雨后,沒有誰能夠隨隨便便成功。不努力戰(zhàn)勝風(fēng)雨又怎樣能看到陽光的美麗妥協(xié)放棄成功只能遙遙無期。

  成功需要努力。對于我們每一個(gè)人來說,我們都是渴望成功的,我們都有用盡心思的`“想過”成功,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,因?yàn)樗o的機(jī)會(huì)太少,而是我們沒有努力。不努力就算機(jī)會(huì)太少,而是我們沒有努力。不努力就算有機(jī)會(huì)劃過“天空”,我們又有什么本事抓住它們成功只奔向能夠看見它們愿意為它們努力的人。一切的“想”都只能是想,它不會(huì)變成現(xiàn)實(shí),僅有努力,才能將它們實(shí)現(xiàn)。

  是否明白鄧亞萍這個(gè)人不錯(cuò),她就是一個(gè)很厲害的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,很令人驚嘆對吧,不錯(cuò),對于一個(gè)身材各個(gè)地方都不貼合運(yùn)動(dòng)員的人來說,誰會(huì)想到她怎樣可能成功呢但她確確實(shí)實(shí)地做到了。

  從小,鄧亞萍就夢想成為一名運(yùn)動(dòng)員,在應(yīng)對自我不貼合的地方,她沒有放棄妥協(xié),因?yàn)樗靼着湍艹晒Γ谑,她不管別人說什么,她只在乎自我做什么,“別人練一個(gè)小時(shí),我能夠練一天。”鄧亞萍在做采訪時(shí)這樣說。或許也正是她這種不懈努力的精神最終引領(lǐng)她走向了成功的巔峰。

  回想回想,不僅僅是鄧亞萍,古今中外有多少成功人士都和她一樣努力才獲得成功的答案數(shù)不勝數(shù)。足球巨星貝利努力練球,不放棄不妥協(xié),成為足球巨星;居里夫人熱愛科學(xué),努力工作最終成為科學(xué)界的偉大人才……

  渴望成功,就要有膽量,有毅力挑戰(zhàn)成功,“努力了不必須成功,但不努力必須不會(huì)成功!”成功需要努力,問問自我,我努力了嗎不努力,我憑什么成功?

  成功需要努力。努力吧,用努力之水澆灌成功之花,你會(huì)看到成功就在不遠(yuǎn)處。

學(xué)生勵(lì)志演講稿10

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人人都有弱點(diǎn),不能成大事的人總是固守著自我的弱點(diǎn),一生很難有轉(zhuǎn)變。而一個(gè)能成大事的人總會(huì)尋找自我的弱點(diǎn),從自我的弱點(diǎn)上開刀。沖破弱點(diǎn),一個(gè)連自我的缺陷都不能糾正的人,只能當(dāng)失敗者。

  小時(shí)候聽過一首歌;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。想要超越別人必然要付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力。上天是公平的,不會(huì)讓碌碌無為的人享受成功,更不會(huì)讓艱辛付出的人白白努力,成功靠的是奮斗,奮斗就要堅(jiān)持。歷史上著名的音樂家貝多芬雙目失明并且兩耳完全失聰,但他依然寫出了很多膾炙人口的作品。貝多芬說過這樣一句話,我要扼住命運(yùn)的咽喉,他決不能使我完全屈服。

  因?yàn)閮簳r(shí)的不懂事、貪玩。外加上自我本來身體就不好,患有血友病,一旦摔傷碰傷流血是很難止住的,導(dǎo)致此刻腿腳不方便。殘疾是不幸的,但生活不會(huì)永遠(yuǎn)不幸。因?yàn)樵诔魪?qiáng)者和弱者的名頭后,我們首先都是人,沒什么不一樣。弱者不是無限索取的源頭,即使別人因?yàn)槟愕娜鮿荻┥峤o你想要的東西,那也僅僅是施舍,是弱者而不是一個(gè)乞丐。失去的必須要努力找回來,想要的必須要努力爭取,僅有痛過后才能更加堅(jiān)強(qiáng),流過淚后才會(huì)更加勇敢。

  也許生活中不僅有陽光,也會(huì)有云層遮蔽陽光,將我們塵封在黑暗的角落。這時(shí),要勇敢的應(yīng)對,努力爭取,心懷對陽光的向往,讓心靈飛到云層之外的藍(lán)天,擁抱陽光,笑對坎坷;而弱者只會(huì)在于云層下凄凄哀嘆,永遠(yuǎn)無法超越云層讓心靈獲得自由飛翔的歡樂。

  命運(yùn)折斷了期望的`風(fēng)帆,童年的坎坷帶給我生命存在的絕望,溫暖的手撫平我刻骨銘心的傷痕,愛讓成功的彼岸還在,楊柳枯了,有再青的時(shí)候;百花謝了,有再開的時(shí)候。

  人生短暫,在這短暫的生命里,讓自我的生活充滿幸福。悲傷可是是懦弱者的通行證,努力成功才是勇敢者的座右銘。

  身體的原因讓我以后的生活有了許多限定,而所謂的出路在我理解就是沖破障礙都是路。不管你是怎樣的一個(gè)人,總會(huì)有人看得起你,有人看不起你。讓喜歡自我的人看得起,也是一種成功,在別人沒有放棄你之前,不是不能夠放棄自我,而是沒有權(quán)利放棄自我。不給自我任何借口,秉持這種信念,就能斬?cái)嗪舐罚瑑H有不斷的努力超越自我信念,才能收獲屬于自我的成功。

  付出就必定有收獲,而收獲的好壞還是在于自我,不要去找客觀原因,不要去推卸職責(zé),勇敢地應(yīng)對現(xiàn)實(shí),人生總有坎坷,不用畏懼,以后再發(fā)奮,僅有付出才能收獲,沒有不勞而獲的美差事。史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有所以對生活失去信心,而是用自我的大腦和雙手去表達(dá)對生活的無限熱愛。

  人的一生,不明白要遇到多少坎坷和磨難。很多事情都是在無法預(yù)料中發(fā)生。而體弱多病的我更加要勇敢的應(yīng)對困難,選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去。要學(xué)會(huì)不抱怨,不去怨天尤人,有時(shí)候,處境不太好,會(huì)抱怨,就像海水永遠(yuǎn)在那里低聲嗚咽。如果那樣不停地去抱怨生活,抱怨身邊的人和事,那么會(huì)活的很累、很累,終有一天,會(huì)被生活所拋棄。人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,僅有去奮斗,去拼搏,才會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個(gè)無底深淵,而對那些敢于應(yīng)對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

  初中畢業(yè)就沒有再去讀書,缺乏了許多知識,經(jīng)驗(yàn),唯有在家自學(xué)。天道酬勤,付出了勤奮和努力總會(huì)獲得回報(bào)?朔刂乩щy,能堅(jiān)持走下去,就是贏者。聰明的人如果不勤奮,也會(huì)慢慢變得愚笨。不聰明的人如果勤奮,也會(huì)慢慢變得聰明。不管是學(xué)習(xí)還是工作,勤奮才能取得更好的成績。

  人生的路上,每個(gè)人都在奔跑,總在趕超一些人,也總在被一些人超越。欣賞沿途的風(fēng)景,抵達(dá)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn);尋找一種最適合自我的速度,莫因疾進(jìn)而不堪重荷,莫因遲緩而空耗生命;人生的歡樂,走自我的路,看自我的景,超越他人不要得意,被他人超越不要失去志氣。在絕望時(shí),閉目回想多少愛的圍繞,想想存在的意義。沖過云層的那一面將會(huì)看見一片蔚藍(lán)的天空,在那里實(shí)現(xiàn)自我的夢想。

學(xué)生勵(lì)志演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢想是展翅飛翔的動(dòng)力,是永不停歇的馬達(dá),是美妙無比的向往,人人都有夢想,而我的夢想是一個(gè)神圣的職業(yè),它被稱之為是人們的守護(hù)天使,他們從死神的手中奪回了一個(gè)個(gè)寶貴的生命,讓多少患上癌癥的人得以存活。是的,我的夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

  醫(yī)生是治愈病人,讓他們恢復(fù)健康,幸福生活的人,他們是與死神抗?fàn)幍娜耍菫槿祟惿】底鲐暙I(xiàn)的人。醫(yī)生用非常敬業(yè)的精神為病人減輕傷痛,救死扶傷,在病人失去光明、暗無天日的世界里托起一顆充滿光芒、溫暖、希望的太陽,是他們黑暗路上的一盞明亮的燈光,是他們寒冷夜里的溫暖的火爐,是在他們處于絕境時(shí)伸出的一雙援助之手。

  每年都有數(shù)以萬計(jì)的人死于癌癥和一些極為罕見的疾病,這些病例有些卻因無法找到合適的醫(yī)術(shù)治療而耽誤醫(yī)治的時(shí)間失去了生命,有些則因?yàn)闆]有較好的方法去治療而導(dǎo)致自己的一生都要受病魔的折磨。如果我能知道這些病因的`治療方法,那我能在生死邊緣搶回多少條生命!就能夠讓重新得到健康的人幸?鞓返厣,讓為他擔(dān)心的人得以放心,讓他們不再充滿對病魔的恐懼!想當(dāng)一名醫(yī)生,需要的是知識、愛心還有決心、勇氣和毅力。所以,就應(yīng)該認(rèn)真讀書,培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng),鍛煉頑強(qiáng)的意志力和不畏困難的勇氣,從現(xiàn)在做起,用行動(dòng)證明一切,用時(shí)間來檢驗(yàn)結(jié)果。長大后,我要做一個(gè)敬職敬業(yè)的醫(yī)生,真心為人們治病,而不是為了所謂的利益卻弄虛作假,拿生命做賭注

  夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。同學(xué)們,每個(gè)人都應(yīng)該充滿夢想,充滿對未來的美好盼望,為了自己心中的那個(gè)夢想,就要永不放棄,永不停歇,永不退縮地去追求,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己美好的未來!同學(xué)們,拿出你們的決心吧!不要為了眼前的困難和挫折就退縮了,這條路不行,就可以走另一條路試試,總有一條路是通往成功的。讓我們一起展開夢想的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔吧!

  謝謝大家!

學(xué)生勵(lì)志演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  一條路無論是死路或是活路,你從那個(gè)方向走進(jìn)去就必須有個(gè)出口,可是你的腳步要懂得轉(zhuǎn)彎、你的心態(tài)要愿意告訴自我得轉(zhuǎn)彎了;不是看到前方已經(jīng)有墻壁、有阻礙,你還一向不愿意放棄這條路,到達(dá)目的地的路不會(huì)剩下這一條,可是當(dāng)你在一條死胡同上,眼睛不該也不許僅有看見死胡同的盡頭;請記得轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭看看四周,眼睛動(dòng)一動(dòng),其實(shí)四周到處還有風(fēng)景跟彩虹。

  被阻礙、被墻壁擋住,可是別忘記你的腳步能夠轉(zhuǎn)彎、能夠前進(jìn)跟后退,別讓前方的困境、險(xiǎn)惡將自我的腳步綁死在原地,前進(jìn)目標(biāo)的路線不會(huì)也不可能僅有一條,但你的眼睛不要獨(dú)獨(dú)只看見放在前方的困境;找尋新的方向、路線,或許新的期望就會(huì)又再次出現(xiàn),不要認(rèn)為自我沒別的路可走,這是自我給自我的泥沼,要懂后退跟重新尋找。

  我們可能被環(huán)境困住、被路線綁住,這些都不要緊,因?yàn)槿吮仨毣蚨嗷蛏俣紩?huì)遇上如此的困境,可是你有選擇的地步,你能控制自我的腳步,要繼續(xù)陷下去嗎?還是立刻抽回腳步,找尋新的路線跟方向,或許會(huì)比原本的路線要慢,可是不一樣的路線總會(huì)有不一樣的美麗還有際遇,你都還沒看見其他的風(fēng)景,怎如何斷言自我的路線才最完美呢?

  別因?yàn)樽晕业闹饔^而讓自我的腳步被困在一條死路上,畢竟有時(shí)候我們自我的'選擇并非最好、最正確的,甚至也因自我的選擇而常常碰上阻礙跟高墻,只是你要愿意看見自我的錯(cuò),錯(cuò)的選擇、錯(cuò)的方向;錯(cuò)誤并非是多么可恥或見不得光的事情,只是我們的本性:不愿意認(rèn)錯(cuò)!常常會(huì)將我們綁死在自我的死路里。

  你要愿意看見前方的阻礙跟高墻,才有停下腳步跟轉(zhuǎn)彎的機(jī)會(huì),不要明明前方就死路,自我還不愿意看見,一向往里面鉆,畢竟前方的路是死是活自我最清楚,也僅有自我的心態(tài)才能讓自我后退重新找出路或轉(zhuǎn)彎找尋下個(gè)出口,千萬不要變成自我把自我釘死的死胡同上,那樣你也將失去轉(zhuǎn)彎的資格。

學(xué)生勵(lì)志演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是美好的,青春是活力的,青春是寶貴的,我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。

  青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春,它是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  青春如夢,歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。但有些人卻高喊著:平平淡淡才是真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊?心真的不在年輕,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  我的大學(xué)生活在去年九月在這悄然的開始了。它并不像小說說的電視演得那么充滿新奇充滿浪漫,在大多數(shù)對大學(xué)生活充滿期待的人的眼中我的大學(xué)生活也許平平淡淡,但是這并不是最重要的,重要的是我的大學(xué)生活令我自己不斷成長。

  我喜歡大學(xué)校園的自由,可以做你自己想做的任何事,只要是正當(dāng)?shù),都?huì)讓你在心里上有不小的滿足,百尺竿頭,更進(jìn)一步,我積極進(jìn)取,得到了導(dǎo)員和同學(xué)們的認(rèn)可被選為,團(tuán)支書。的協(xié)助導(dǎo)員處理班級里的各項(xiàng)事務(wù),真的很幸運(yùn),我能成為一名農(nóng)大的一份子。

  通過這段日子,我明了一個(gè)道理:那就是,你相信你行,你就一定能行!不要在決定的時(shí)候萎縮不定,不要總懷疑自己的能力,如果是這樣,我想,這一生你都將不行,你都將碌碌無為,讓殘弱的生命即使在死亡的那一刻也滿懷悔恨,何必要有這樣的悔恨呢,那么不如從現(xiàn)在開始展現(xiàn)你的實(shí)力!必竟:人這一生能有幾回搏呢?當(dāng)生命的泉水即將枯竭的時(shí)候,你可以坦然地說:這一生,我值得!那時(shí),該會(huì)是何等的幸福啊?!不要等錯(cuò)過了再流淚吧,不要等失去了才悔恨吧,青春如夢,歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了讓青春的舞裙在大學(xué)的生活中旋動(dòng)吧,讓理想的火光在清晨擦亮吧!那時(shí)你會(huì)覺得:其實(shí)生命因過得充實(shí)而美麗!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生勵(lì)志演講稿14

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  不是孩子一瞬間長大,而是時(shí)間在飛,曾經(jīng)同窗四年的室友再次重逢,總給人一種恍如隔世之感,感慨時(shí)間的飛逝,又感慨造化弄人。

  借著去sc培訓(xùn)的契機(jī),使得我能與闊別兩年的室友見上一面,望著他有些微胖的圓臉,我感慨萬千。

  曾經(jīng)我們在同一片藍(lán)天下,寒窗苦讀,一起坐在窗明幾凈的教室里,聽著老師講解晦澀難懂的高數(shù)大物,一起緊張地在圖書館里復(fù)習(xí)期末考試,一泡就是整整一天;一起緊張地等待著畢業(yè)答辯,拿著自己做好的畢業(yè)設(shè)計(jì),心神不寧地等待著叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起憧憬著美好的未來,想象著十年后的樣子。

  在大學(xué)時(shí),總以為時(shí)間很慢,慢到我們有大把大把的時(shí)間可供揮霍,可時(shí)間太過匆匆,還未品嘗出青春的滋味,就一眨眼消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員,帶著各自的夢想,奔向了祖國的各個(gè)省份,足跡遍布整個(gè)神州大地,我們仿佛一群找到方向的候鳥,拼命朝著各自向往的地方飛去。

  當(dāng)我望著同學(xué)窗明幾凈的工作環(huán)境、貼心細(xì)心的娛樂設(shè)施、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女朋友,我感慨良多,同時(shí)也感到深深的釋然和欣慰,我的室友在大學(xué)里就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年年都能拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金,這樣的努力和奮斗,承受得起如此上佳的生活。

  有時(shí)我在想,人與人之間的'差距,究竟是如何產(chǎn)生的,我們曾經(jīng)是那般相似,都在同一個(gè)屋檐下,生活同樣的時(shí)間,學(xué)著同樣的課本,怎么隨著時(shí)間的流逝,為何差距會(huì)越來越大,彼此越落越遠(yuǎn),這其間取決定性作用的到底是什么呢?

  當(dāng)然,這其中有內(nèi)因也有外因還包括個(gè)人選擇,這一項(xiàng)項(xiàng)或主觀或客觀的選擇累積,使得我們走上了如此不同的人生道路,讓我們過上了截然不同的生活,但轉(zhuǎn)念一想,又有什么好糾結(jié)的呢?他是他,我是我,他照著自己喜歡的路走著,我也跟著自己內(nèi)心的呼喚大步流星,我們從未曾想過復(fù)制別人的生活,我們目前的一切一切,都是由一個(gè)個(gè)小小的選擇累加的結(jié)果,生活真的沒有可比性,只要快樂,并且不后悔就夠了,如果不喜歡目前的狀態(tài),努力改變就好了,畢竟路還很長,路還很多。

  我時(shí)常在想,等到某一天,我們班再相聚時(shí),每一個(gè)同學(xué)都能抬頭挺胸地說道:我的青春無悔,我的每分每秒都是充滿價(jià)值的。我想這才是我們應(yīng)該追求的偉岸一生。

  想改變?nèi)松,隨時(shí)都來得急。真希望每一個(gè)同學(xué)都能夢想成真、前程似錦,這樣我們就能互相幫助,收獲更加美滿而幸福的人生,我想這樣的班級才是值得我們共同期待和守護(hù)的,所以一起努力吧,同學(xué)們,努力成為一個(gè)更好的人!

學(xué)生勵(lì)志演講稿15

各位同學(xué):

  大家好!

  前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的.花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福。

  王爾德的這個(gè)快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍!笔前,分享快樂不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個(gè)人獨(dú)樂,最終也不會(huì)快樂。與別人一起分享快樂是一種美德,因?yàn)榭鞓纺軌騻魅。其?shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂,既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。

  既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝?與人共享快樂,你也會(huì)更加快樂!

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