【精華】安全演講稿模板集合7篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的安全演講稿7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
安全演講稿 篇1
朋友們：大家好!
說安全，如果有人問我安全是什么的話?我會(huì)告訴他，安全就是幸福、是快樂、是健康、是生命。
說安全是幸福，是因?yàn)榘踩删土似桨�，它給我們每一個(gè)家庭帶來了歡笑;說安全是快樂，是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望;說安全是健康，是因?yàn)榘踩x予了我們健康的體魄，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)心中的理想;說安全是生命，因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界，生命創(chuàng)造了人類歷史。
有一位哲人曾說過：“地球上一切美麗的東西都源于太陽，而一切美好的東西則來源于人”。然而，人類在創(chuàng)造美好財(cái)富的同時(shí)，卻又在違章的一瞬間無情地將之毀滅。如果說設(shè)備、財(cái)產(chǎn)的損失我們還可以計(jì)算出來，那么對(duì)于人世間最寶貴的生命，我們又該如何計(jì)算呢!那些只圖一時(shí)方便，抱有一絲僥幸而造成的人間悲劇又何止千萬呢?。
安全對(duì)于我們大家是重要的，對(duì)于企業(yè)來說安全更意味著千萬億萬經(jīng)濟(jì)的損失，意味著千家萬戶的幸福與歡樂。不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使高溫高壓的鍋爐、壓力容器怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕一只小小的煙頭，也能釀成驚天慘禍;不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓操作中的.生命處于危險(xiǎn);不守安全，哪怕一次不經(jīng)意的疏忽，就可能引起一場血淚交織的悲劇。
那一個(gè)個(gè)觸目驚心，血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸;那賦予個(gè)人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命，多么需要我們用心呵護(hù)!“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全“，一個(gè)多么嚴(yán)肅的話題;“幸�！�，一個(gè)多么美妙的境界，生命對(duì)我們每個(gè)人來說只有一次，千萬不要拿這唯一的一次作下注!這時(shí)也許有人會(huì)說“你說的我們都知道，但是生死由天不由己”。不!生死也操縱在我們自己手里。
在這里，我們不妨給每個(gè)安全事故做個(gè)假設(shè)，假如當(dāng)時(shí)多走幾步路，假如當(dāng)時(shí)你嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行檢查，假如當(dāng)時(shí)系牢安全帶，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。其實(shí)，要安全并不難，關(guān)鍵在于有沒有責(zé)任心。只要每個(gè)人多留點(diǎn)心，只要對(duì)工作多一點(diǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在崗必盡職，盡職必盡責(zé)，無論身居何處，只要有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感，企業(yè)的安全就會(huì)有保障!
“安全”是一個(gè)永久的話題。和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全、所以，我們要勇于向各種危害安全的行為作斗爭，做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”，讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。
謝謝大家!
安全演講稿 篇2
安全為本，落在實(shí)處縱觀世界鐵路的發(fā)展歷史，無不以安全為本。沒有安全，就沒有一切，安全就是生命，安全重于泰山。安全與效益相輔相成，鐵路企業(yè)唯有加倍努力，確保安全生產(chǎn)，才能在謀求效益與發(fā)展！
安全是什么？安全就是一種責(zé)任，就是一種使命！安全就像捧在手中的飯碗，是我們生產(chǎn)與發(fā)展的前提和保障：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，如臨深淵，稍縱即逝，我們必須牢牢的把它握在手中。安全就是榮譽(yù)，是我們所有鐵路人共同追求的`榮譽(yù)，我們必須將這份榮譽(yù)烙在心中，時(shí)時(shí)刻刻銘記！在工作中樹立安全第一的思想意識(shí)，從每一分一秒開始，從每一次作業(yè)開始，堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)拼搏，不懈努力追求屬于我們的安全榮譽(yù)，確保我們的勞動(dòng)成果不被安全事故所盜��！
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)達(dá)的今天，鐵路作為出行的首要交通工具，國家、人民的生命財(cái)產(chǎn)安全皆系于鐵路，作為一名鐵路人，怎敢不擔(dān)起安全重任，怎敢有絲毫怠慢！應(yīng)將安全意識(shí)時(shí)刻銘記于心，以高度的責(zé)任感、使命感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)立足于自己的工作崗位，努力執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求，確保人身作業(yè)安全，真正有力的確保國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全！安全優(yōu)質(zhì)的服務(wù)于廣大旅客、貨主！
安全演講稿 篇3
大家好！我是生產(chǎn)部的xx ，今天我演講的題目是“xxxx” 。
我想先和大家提一個(gè)我們從小到大都會(huì)談?wù)摰脑掝}�！皦粝搿�。我想問大家夢想對(duì)我們而言意味著什么？是一輛跑車？一座豪宅？還是花不完的錢，還是至高的榮譽(yù)？呵呵！年輕就是無限，有夢想就有動(dòng)力。年輕的我們都不曾忘記那份豪情壯志。我們努力奮斗，為的就是實(shí)現(xiàn)心中的理想。
可是，你們有沒有想過，在我們懷抱著夢想努力工作的時(shí)候，也許在某一天，我們會(huì)因?yàn)樽约旱囊淮温楸允д`，一次不起眼的違章作業(yè)而讓自己的夢想變成幻想呢？
在我們的工作生活中，我們最基本的需求就是安全，不管作什么我們都要在確保安全的前題下開始，同時(shí)為了確保安全，最重要的就是遵守規(guī)章制度，特別是我們這樣的機(jī)械行業(yè)。為了確保安全，在工廠里所有的設(shè)備都編制了操作規(guī)程，針對(duì)特殊工種還特配了相關(guān)崗位說明書。除此之外，公司還在明顯的位置張貼、懸掛各種類型的安全標(biāo)語和安全標(biāo)致，為的就是要提高我們對(duì)安全的意識(shí)。生產(chǎn)部還定期組織對(duì)公司進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除隱患，這些都是為了保證我們能夠在一個(gè)確保安全的情況下生產(chǎn)。
縱然如此，還是有很多人沒有好好的遵守相關(guān)的規(guī)章制度，違章作業(yè)，從而造成了不可挽救的后果。在我們身邊，那些曾經(jīng)讓人悲痛與惋惜的事情，本來我不想多說，可是就在（xxx）事件帶走的是一位年僅19歲的年輕生命，19歲啊，正是人生當(dāng)中最美好的年華，也正是實(shí)現(xiàn)夢想回報(bào)于社會(huì)的時(shí)候，可是現(xiàn)在……
這一切，都是由于我們的安全意識(shí)不強(qiáng)而引起的`，如果我們能對(duì)安全時(shí)刻警惕，掌握更多的應(yīng)急措施和技能，遵守相關(guān)操作規(guī)程、制度，這些事件也許就不會(huì)發(fā)生！
在公司，老員工的安全意識(shí)向來都比較強(qiáng)列，因?yàn)樗麄兌家娮C了安全意識(shí)淡薄、不遵守規(guī)章制度所造成的后果。發(fā)生事故的往往都是些年輕的新進(jìn)人員，每一位員工進(jìn)廠的時(shí)候都要經(jīng)過公司的三級(jí)安全教育�？墒怯胁糠萃緦�(duì)于這樣的教育全當(dāng)成耳邊風(fēng)，對(duì)相關(guān)操作規(guī)程不學(xué)不問，對(duì)公司的安全制度和進(jìn)出車間的注意事項(xiàng)漠不關(guān)心�？傄詾槭鹿视肋h(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在自己身上，但就是這一刻的疏忽就有可能造成長久的悲痛。
人的生命只有一次，失去了生命，所有的夢想都成為幻影，剩下的只有親人的痛苦和靈魂的悲嘆。年輕的朋友們，當(dāng)我們懷抱夢想的時(shí)候，當(dāng)我們滿懷豪情要實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)候，必須要時(shí)刻牢記，安全就是第一，夢想與安全并進(jìn)！
安全演講稿 篇4
安全是一切工作的基礎(chǔ)，沒有了安全就等于沒有了一切，也只有安全了，才能體現(xiàn)出以人為本的工作理念。
1、“以人為本”首先是以人的生命為本。以人為本首先要安全發(fā)展，關(guān)愛生命，因此，我們要繼續(xù)拓寬宣傳教育形式，建立起整體性的，全方位、全過程、全員的安全教育環(huán)境，通過安全培訓(xùn)、安全知識(shí)競賽、“我為安全獻(xiàn)一言”等形式多樣的活動(dòng)，大力宣傳安全工作是“企業(yè)受益，家庭幸福的保障”。我們要拓寬教育思路，創(chuàng)新了教育形式，加強(qiáng)了安全生產(chǎn)的宣傳教育攻勢，做到于教寓樂，使安全理念深入人心，安全知識(shí)廣為傳播，從而潛移默化地規(guī)范職工的安全行為，培養(yǎng)職工的安全心態(tài)。使之實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”、“我會(huì)安全”的根本性轉(zhuǎn)變，從內(nèi)心深處真正達(dá)到：安全生產(chǎn)是我的責(zé)任，營造“人人關(guān)注安全”的良好氛圍。強(qiáng)化群體安全意識(shí)，提高全員安全文化水平，尊重職工，關(guān)心職工，形成安全管理的“命運(yùn)共同體”，做到“教育興安”，推動(dòng)企業(yè)安全工作的改善和提高，給企業(yè)安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的安全文化氛圍。
2、人是安全工作的受益著，也是事故的受害著。人是安全的第一要素，因此，我們要不斷健全完善并落實(shí)各種規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行“安全員盯面”制度、領(lǐng)導(dǎo)跟帶班制度、安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度；堅(jiān)持安全管理機(jī)制建設(shè)，構(gòu)建安全生產(chǎn)保障體系，建立健全企業(yè)、區(qū)隊(duì)（科室）、班組三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成安全保證體系。突出現(xiàn)場管理，抓好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的'問題和隱患及時(shí)解決和處理；通過具體實(shí)施，不斷調(diào)整，使各項(xiàng)制度更加合理，操作更加人性化，使全體職工認(rèn)識(shí)到安全管理的“四個(gè)貴在”：“安全生產(chǎn)，我的責(zé)任”理念貴在堅(jiān)持；安全日常管理貴在到位；安全責(zé)任目標(biāo)貴在落實(shí)；安全監(jiān)督檢查貴在公心。不斷提高管理者的素質(zhì)和全員的執(zhí)行能力，是“管理興安”的重要途徑和保證。
3、按章作業(yè)就是珍惜親人的情感，珍惜自己生命。珍惜生命必須要按章作業(yè)，好的規(guī)章關(guān)鍵在執(zhí)行，落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，規(guī)范人的行為對(duì)搞好安全生產(chǎn)工作極其重要。堅(jiān)持每周一次安全大檢查和安全辦公例會(huì)制度；用好安全技術(shù)籌措資金，將各種安全設(shè)施和器材購置齊全；嚴(yán)制度、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)紀(jì)律，全員牢固樹立安全生產(chǎn)“一盤棋”的思想，想安全生產(chǎn)所想，急安全生產(chǎn)所急，形成安全工作上下齊抓共管的良好局面，確保安全生產(chǎn)工作穩(wěn)步發(fā)展，就是珍惜親人的情感，珍惜自己的生命。
4、職工素質(zhì)的高低，決定著安全水平的好壞。開展有針對(duì)性的安全教育和培訓(xùn)，健全職工安全、技術(shù)和職業(yè)道德培訓(xùn)機(jī)制，讓職工真正明白什么可以做，什么不可以做，做什么，怎么做。特別要加大對(duì)職工的安全技能培訓(xùn)，以安全生產(chǎn)，科技興企的需求為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。以培訓(xùn)復(fù)合型技術(shù)工人為目標(biāo)，以干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么為原則，以培訓(xùn)積極向進(jìn)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為榮的風(fēng)尚為目標(biāo)，完善學(xué)習(xí)機(jī)制。通過多層次、多渠道、多樣式的安全教育培訓(xùn)，全面提高全員整體安全素質(zhì)，為企業(yè)長治久安打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
堅(jiān)持以人為本，樹立科學(xué)安全發(fā)展觀，大力推動(dòng)安全管理創(chuàng)新，安全文化創(chuàng)新，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，真正做到思想認(rèn)識(shí)上警鐘常鳴，制度保證上嚴(yán)格有效，技術(shù)支撐上堅(jiān)強(qiáng)有力，監(jiān)督檢查上嚴(yán)格細(xì)致，安全培訓(xùn)上全面到位，隱患處理上嚴(yán)肅認(rèn)真。使安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、企業(yè)文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、相互促進(jìn)，從而繼續(xù)譜寫出平安企業(yè)、和諧企業(yè)的新篇章。
安全演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午（早上）好，我是來自*****的一名職工：**。今天，在****公司月度安全例會(huì)上，我就安全作業(yè)與基層及現(xiàn)場安全管理的認(rèn)識(shí)和感悟與大家做一分享，可取之處請(qǐng)大家共同交流，不足之處請(qǐng)各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以斧正。（謝謝大家）
今天我演講的題目是《安全之，我認(rèn)知》。
安全之，顧名思義就要說到我們大家在日常工作中涉及到的各類安全問題。作為一座大型冶金企業(yè)的工作者，作為一名檢修工人，我深刻的體會(huì)到，在每天的工作中，從進(jìn)入廠區(qū)開始到離開廠區(qū)結(jié)束，我們的每一個(gè)不論與檢修任務(wù)相關(guān)與否的行為都在方方面面涉及到安全，可謂時(shí)時(shí)刻刻離不開安全二字。我認(rèn)知，即我對(duì)安全的認(rèn)識(shí)、理解；多年來工作中所積累的安全知識(shí)；安全作業(yè)與行為的經(jīng)驗(yàn)以及基層安全管理的感悟。
下面，我就從一名檢修工人和基層檢修班班長的角度，對(duì)我所理解的安全二字與大家做一交流。
安全，何謂安全。安全作為一個(gè)大名詞，我們可以將安全二字看作一個(gè)總綱和概括。在我看來，細(xì)分之下，安全可以分為外在的威脅和內(nèi)在的隱患。
像酒鋼這樣一座處處機(jī)械轟鳴、鋼鐵林立的大型冶金企業(yè)，只要身處其中，我們就無時(shí)無刻不在面臨著外在的威脅。在縱橫交錯(cuò)的廠內(nèi)公路上，我們要謹(jǐn)慎的減速慢行，以避讓隨時(shí)可能出現(xiàn)的重型車輛和軌道列車；在任務(wù)現(xiàn)場，我們要小心的處處留意，以躲避隨時(shí)可能危及生命健康安全的種種機(jī)械傷害、起重傷害、高處墜落，以及能導(dǎo)致灼傷燙傷的熔融金屬與蒸汽、冷卻回水；即使在辦公場所或者房屋內(nèi)部等等相對(duì)密閉或密閉空間內(nèi)，我們也要謹(jǐn)防各種能源介質(zhì)管道出現(xiàn)泄漏威脅到生命健康安全。上述這些，概而論之，就是我所說的外在威脅。
然而，外在的威脅固然客觀存在，但內(nèi)在的隱患也不僅僅存在于主觀。在檢修任務(wù)下達(dá)的同時(shí)，內(nèi)在的隱患也無時(shí)無刻不在伴隨著我們。危險(xiǎn)源的排查不縝密，運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備安全或隔離設(shè)施的不到位，檢修任務(wù)組織監(jiān)督的不嚴(yán)肅，作業(yè)人員安全意識(shí)的不緊迫，以及基層安全教育與管理的不落實(shí)，均是內(nèi)在的隱患。
外在的威脅和內(nèi)在的隱患有機(jī)的組成我們長談的安全問題，看似區(qū)分明顯，實(shí)則彼此交疊。誰也說不清到底是外在威脅的危害更大還是內(nèi)在隱患的后果更甚。因?yàn)檎f到底，組成安全問題的這一內(nèi)一外的核心終究還是一個(gè)字、一種個(gè)體，那就是人。
外在的威脅在廠區(qū)內(nèi)時(shí)時(shí)可遇、處處可見，但是它們的.存在固然客觀絕對(duì)，可危險(xiǎn)卻是相對(duì)的。面對(duì)來自安全問題外在的諸多威脅，我們只要能在交通、進(jìn)行作業(yè)和其他各種工作行為時(shí)小心仔細(xì)，做好環(huán)境確認(rèn)，落實(shí)好所處周邊作業(yè)設(shè)備設(shè)施與大的廠礦環(huán)境，做到胸有成竹。時(shí)刻保證安全意識(shí)最大化，做到謹(jǐn)小慎微、一絲不茍，就能使自己始終處于外在威脅的傷害范圍之外，在面對(duì)外在威脅時(shí)立于不敗之地。使得我們在面對(duì)客觀的威脅時(shí)危險(xiǎn)不復(fù)存在。但是，事無盡善盡美，作為安全問題核心的人，也就是作業(yè)人員，其精力和耐力總是有限的，總會(huì)有疏忽和大意的時(shí)候，也會(huì)在現(xiàn)場遇到自己不懂或者從未接觸過的安全問題和隱患威脅，使得外在威脅產(chǎn)生的危險(xiǎn)或大或小的時(shí)刻存在。如何處理威脅與個(gè)體意識(shí)、知識(shí)彼此間互為反比的關(guān)系，如何使得威脅產(chǎn)生的危險(xiǎn)最小化直至趨于零，這就需要基層的組織管理人員，特別是班組長發(fā)揮安全管理能力和智慧。
我們不難發(fā)現(xiàn)，最好的辦法莫過于從安全問題的另一個(gè)方面，也就是從內(nèi)在隱患入手。在煉軋檢修作業(yè)區(qū)基層管理人員的日常交流中，我們始終記得作業(yè)長對(duì)基層管理人員說過的一番話，“很多安全事故發(fā)生在設(shè)備正在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，我們不能保證每個(gè)人的安全意識(shí)水平都能讓人高枕無憂。相反的，有一些作業(yè)人員或者新入廠職工的安全意識(shí)水平和作業(yè)素養(yǎng)并不高，我們解決安全問題，就要從這些安全意識(shí)水平不高甚至很低的人入手。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是要靠長期積累的，我們不可能保證在經(jīng)過教育和培訓(xùn)，讓這些人員在達(dá)到相應(yīng)的安全意識(shí)、知識(shí)水平，具備一定經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)以前，所有的這些主觀個(gè)體都不發(fā)生安全事故。但是我們可以從設(shè)備入手，將隔離設(shè)施與安全設(shè)施完備完善，將所有可能導(dǎo)致危險(xiǎn)和事故的危險(xiǎn)源排查梳理，同時(shí)制定安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做好防范措施和應(yīng)急預(yù)案。如果所有運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備的隔離、安全設(shè)施以及所有的危險(xiǎn)源防范措施都能做到讓根本沒有安全意識(shí)、知識(shí)的人都萬無一失，那我們的現(xiàn)場安全管理工作就真正落實(shí)到位了！”
安全所含，外在的威脅和內(nèi)在的隱患相輔相成，外在的威脅是產(chǎn)生內(nèi)在隱患的根本原因。也就是說固有的生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施、及周邊大的廠礦環(huán)境帶來的外在威脅我們無法改變，其越龐大越復(fù)雜，我們面臨的內(nèi)在隱患就越繁多越棘手。如果不重視，產(chǎn)生的安全問題就越嚴(yán)重�？墒墙�(jīng)過認(rèn)真梳理、耐心排查、反復(fù)總結(jié)之后，我們又不難發(fā)現(xiàn)，從內(nèi)在的隱患著手，用適當(dāng)?shù)姆绞酵咨朴行У奶幚矸椒矫婷娴膬?nèi)在隱患，以人為本，卻是最簡單高效的解決途徑。而面對(duì)內(nèi)在的隱患，無論采取何種方法方式去解決，我們的對(duì)象都是人，都有且只有五個(gè)方面，即意識(shí)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、執(zhí)行力和安全管理。由日常對(duì)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程、危險(xiǎn)源辨識(shí)和事故案例等的學(xué)習(xí)獲得安全知識(shí)，由安全知識(shí)和作業(yè)時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生安全意識(shí)。當(dāng)安全意識(shí)達(dá)到一定的水平時(shí)，意識(shí)即能轉(zhuǎn)化為作業(yè)時(shí)切實(shí)的執(zhí)行力。同時(shí)，加以嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)人和設(shè)備的組織、管理，雖然外在的威脅依然存在，但安全問題已經(jīng)迎刃而解。
作為班長，管理著企業(yè)最基本的單元和細(xì)胞，也在每天的工作中最直接的面對(duì)和處理著安全問題中的外在威脅和內(nèi)在隱患。班組始終是企業(yè)管理大廈的根基所在，所以在每天的工作當(dāng)中，我們必須事無巨細(xì)，采取符合班組具體情況，行之有效的安全教育培訓(xùn)方法、班組內(nèi)部及班組間交流方式、以及現(xiàn)場監(jiān)督模式。時(shí)刻留意和排查疏漏或新增的危險(xiǎn)源，對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)的環(huán)境和設(shè)備設(shè)施做到以整個(gè)班組為單位的熟悉掌握�，F(xiàn)場作業(yè)時(shí)，以積極配合作業(yè)區(qū)和檢修工程部的安全組織和管理為助力，嚴(yán)肅監(jiān)督和實(shí)時(shí)控制現(xiàn)場檢修作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化及作業(yè)人員行為的規(guī)范化。將既有的安全知識(shí)，安全意識(shí)和執(zhí)行力切實(shí)的整合到班組每一位作業(yè)人員身上，讓外在的威脅不再帶來危險(xiǎn)，讓內(nèi)在的隱患不再產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)，讓安全這一企業(yè)管理的核心問題踏踏實(shí)實(shí)的以人為本，從班組做起！
安全演講稿 篇6
大家好，很榮幸能有機(jī)會(huì)在這里為大家演講，但說實(shí)話，內(nèi)心不勝惶恐。
眾所周知，我是個(gè)徹頭徹尾的新人；也是眾所周知，我學(xué)的是經(jīng)濟(jì)，讓我講講國家政策和磷礦銷售的關(guān)系，或許我還能瞎掰幾句，但是磷礦安全管理？似乎八竿子也打不著。所以，要是我從專業(yè)角度來講這個(gè)話題，不僅是班門弄斧，恐怕更是搬石頭砸自己的腳。
而且，也有人說，監(jiān)控室是個(gè)沒有風(fēng)險(xiǎn)的崗位，或許把風(fēng)險(xiǎn)改為危險(xiǎn)更為合適；這話也有道理，這個(gè)崗位，更多的作用是保衛(wèi)他人的安全，是“要你安全”，因此要我從我的崗位上來談這個(gè)話題，也許生拉硬拽也可以扯上些關(guān)系，但難免顯得矯情不靠譜。
既然這也不行，那也不好，干脆返璞歸真，就讓我單純的從這個(gè)話題出發(fā)，從人性出發(fā)，談幾句最直接最真實(shí)的感受，只希望我這個(gè)行內(nèi)人的行外話不會(huì)顯得太過幼稚淺薄。
心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等，從深到淺依次是：自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，被人尊重，家庭，事業(yè)，小康，溫飽和安全。把安全作為最基本的需求應(yīng)該不難理解：皮之不存，毛將焉附？沒有安全，其他的一切不過是“水中月，鏡中花”，而且，月缺了會(huì)再圓，花謝了會(huì)再開，唯獨(dú)生命無比吝嗇，對(duì)于任何人，他都只恩賜一次機(jī)會(huì)。可是，就是這個(gè)最基本也最重要的需求，我們往往從字面上把它理解成了最低等。說起安全，大家會(huì)想到什么？每天一次的班前會(huì)？念經(jīng)一樣的安全宣誓？每月一次的安全培訓(xùn)？還是安全考試？大家印象最深的恐怕是安全考試不達(dá)標(biāo)要罰款這一事實(shí)。其實(shí)，這也正常，當(dāng)大家對(duì)生命習(xí)以為常的時(shí)候，所想到的當(dāng)然更多的是關(guān)于金錢和欲望。如果我們都就職于一家普通的企業(yè)，這種想法可以說無可厚非。但是，需要大家時(shí)刻銘記的就在這里，我們就職于明珠，一家磷礦企業(yè)，一種以安全為生命線的行業(yè)，一個(gè)面臨著風(fēng)險(xiǎn)而需要我們時(shí)刻警惕的領(lǐng)域。
然而，事實(shí)雖然如此，這些說辭甚至這些事例，大家卻聽過太多，這些空洞的詞匯再說恐怕也不會(huì)給大家多大印象，那么，在這里，發(fā)揮我的特長，學(xué)經(jīng)濟(jì)的我，想邀請(qǐng)大家跟我一起算一筆賬。經(jīng)濟(jì)里有個(gè)概念，叫做風(fēng)險(xiǎn)投資，比如炒股票，就是個(gè)很好的代表，股票買了之后可能虧可能賺，你不會(huì)提前知道，這就叫做風(fēng)險(xiǎn)。那么，我們每次實(shí)施不安全的`行為應(yīng)該也可以看作一次風(fēng)險(xiǎn)投資，因?yàn)槭鹿什粫?huì)提前預(yù)約，我們不可能預(yù)知結(jié)果。首先，請(qǐng)大家想象一下，我的右手代表實(shí)施不安全行為后你的享受，比如不帶安全帽可以保持你的發(fā)型，不戴口罩呼吸通暢，諸如此類；這些享受就是你可能賺到的東西。而左手代表我們生命的安全，這是你可能面臨的虧損。那么，你究竟可能賺到多少錢，可能虧損多少錢呢？請(qǐng)?jiān)�，�?jīng)濟(jì)就是這么庸俗的學(xué)科，在這里，幾乎任何東西都要用一定的價(jià)值來衡量。請(qǐng)大家想想，為了這些享受，你愿意付多少錢？幾塊？幾十塊？我想應(yīng)該不可能超過幾百塊吧！那這邊，你生命的安全，大家又覺得值多少錢呢？恐怕人人都會(huì)說，多少錢都不賣，那么，這個(gè)叫做無價(jià)，數(shù)學(xué)上叫做正無窮。算到這里，大家可能要反駁了，怎么可能每次不安全的行為都會(huì)危及生命呢？的確，那讓我們想想，每次不安全行為可能危及生命的概率大概是多少，換句話說，就是大概多少次不安全的行為可能會(huì)導(dǎo)致一次危機(jī)你生命的安全事故呢？中國有句俗話：不怕一萬，就怕萬一，那我們就假設(shè)是萬分之一吧，夠低了，一萬天可是二十七年！那么你能享受這些享受的概率就是一減去萬分之一，幾乎就是一，用這些享受的價(jià)值乘以這個(gè)概率，得到的那些個(gè)幾塊錢，幾十塊錢，反正不會(huì)超過你工資十分之一的東西，就是你每次實(shí)施不安全行為可能享受到的收獲，是你可能賺到的錢；而這邊，萬分之一乘以正無窮，依然是正無窮！依然是無價(jià)之寶！這個(gè)無價(jià)之寶卻是你每次行為后可能面臨的損失！收益和虧損懸殊如此之大，這么不靠譜的股票，如果你還是執(zhí)意要買，那么，很可惜，在經(jīng)濟(jì)上，你已經(jīng)不屬于正常人類范疇，你有個(gè)名字叫非理性；在中國成語里，你有個(gè)代號(hào)叫做不可理喻；而用大白話來說，就是：怎么會(huì)有這種傻子……真真是應(yīng)了一句古話，無知者無畏，換句話說，傻大膽。
安全演講稿 篇7
“藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。校園校園校園快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，校園校園校園知識(shí)的海洋，我們和老師編織夢想�！泵慨�(dāng)我聽到這熟悉的旋律，我就不禁沉醉。是啊，我生活在一個(gè)充滿歡樂的平安校園，我感到無比的`幸福。
可是，有一天，老師跟我們說，在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人。在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡。在重慶市，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師，強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。我聽了，嚇出了一身冷汗，原來，在校園里，還有這么多的安全事故發(fā)生�？墒�，在仁莊中學(xué)的一年多時(shí)間里，我沒有發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)呀，老師們愉快地工作，同學(xué)們都快樂地學(xué)習(xí)著。不行，我還是不放心，于是，我開始走遍校園的每個(gè)角落。
校舍，安全！看起來還很新呢，聽說學(xué)校要搬遷，明年就要建新的教學(xué)大樓了，不用擔(dān)心。
宿舍，粉刷一新的墻壁，易開關(guān)的鋁合金窗，瞧，掛在墻上的滅火器還在朝我笑呢。寬廣的操場，300米跑道，找不到一塊大的石頭；操場邊，單杠、雙杠、肋木、平梯整齊有序，牢牢地立在那里。體育課上，老師生怕出點(diǎn)意外，格外小心，同學(xué)們也很聽話，在老師的指揮下玩籃球。
還有，樓梯問題，我抬頭一看，“上下樓梯靠右走”的宣傳牌赫然醒目。從前幾個(gè)星期開始，學(xué)校還規(guī)定，要排隊(duì)進(jìn)入操場做操了，說這樣做是為了防止集中時(shí)樓梯上人太多太亂，真是考慮周到。
不知不覺，我走到了校門口，這時(shí)，門衛(wèi)攔住了我，要我作了登記再可以出去。我想，這多麻煩，可反過來一想，校外人員進(jìn)入學(xué)校不是更難了嗎，我們受的干擾不就沒了嗎！
我把我的所見所聞跟爸爸說了，爸爸告訴我，校領(lǐng)導(dǎo)正在努力爭取更多的專車接送住校生，學(xué)�，F(xiàn)在很安全了，可這背后，老師付出了多少心血。50多歲的總務(wù)整個(gè)暑假都沒休息在維修校舍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)犧牲節(jié)假日，展開了多次的安全大檢查，排除隱患，班主任苦口婆心向同學(xué)作了很多的宣傳，要同學(xué)們注意安全。正是由于全校師生的共同努力，才有今天平安的校園。
聽了爸爸的話，我默默的點(diǎn)頭，想了很多。今天，我真想大聲地說：平安校園我愛你！
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