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讀書演講稿

時間:2023-05-03 19:06:43 演講稿 我要投稿

實用的讀書演講稿模板匯編八篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的讀書演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:《我愛讀書》!

  小時候在媽媽的故事里長大。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書中有趣的故事。聽完之后,我慢慢的不自覺的進入了香夢鎮(zhèn)——。在藍色的夜空中,我仿佛是一顆有翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔.

  在閱讀的過程中,我也遇到了各種各樣的困難。在我不太懂閱讀并咽下去的時候,老師教我:讀書不思考就是吃飯不消化;當我被書上的`文字迷惑時,媽媽鼓勵我把書讀一百遍,看看它自己的意思。漸漸的,我意識到讀書要好好的,多積累,多思考。

  我愛看書。書籍是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是人類的階梯,是她,幫助我提高,進步;書籍是幸福的源泉。是她給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足。讀書,多好!

  "問哪里的運河暢通,這樣才有活水的來源."有了書,我們就有了全世界;有了書,我們會有美好的未來!

  同學們,和我一起愛讀書!讓書香書籍陪伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的生活!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

讀書演講稿 篇2

老師們,同學們:

  仿佛只是一夜之間,我們詫異地發(fā)現(xiàn),世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

  代替,代替,再代替。但我們深深地知道,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽,把酒當歌的豪情。也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……

  書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。

  于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié),縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。

  古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

  讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風景。

  讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

  讀書之樂,樂在讀書!

  讀書是發(fā)展的起點,讀書是睿智的源泉。作為一名人民教師,更應(yīng)該以書為友。前蘇聯(lián)教育大師蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書,——教師教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此!蔽疫記得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中,那位成功的歷史教師的話:“對這節(jié)課,我準備了一輩子。而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接準備,或者說現(xiàn)場準備,只用了大約15分鐘。”突然之間,我明白了為什么有的特級教師能在課堂上得心應(yīng)手、左右逢源、游刃有余,讓人覺得聽課是一種享受,而有的教師上課時盡管精心準備,教學環(huán)節(jié)可謂設(shè)計得天衣無縫,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,讓人感到語言的貧乏,感染力的缺乏。原來,這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那一刻,我告誡自己:讀書吧,不要再找出任何理由為自己辯解,你有那么多的時間花在一節(jié)節(jié)課上,又怎么會沒有時間讀書,豐富自己,啟迪心智呢?那一刻,我告誡自己:一定要用一生備課,在一節(jié)課中濃縮教育大師的風采,現(xiàn)代教育的理念。于是,我知道我沉醉于書香之中,我愛上了讀書……

  在《教師人文讀本》中,我清楚了課堂是生命的.孩子是生命的個體,只有生命的課堂,才能讓他們發(fā)展。在《教育的問題與挑戰(zhàn)》一書中,解讀了素質(zhì)教育的諸多問題;《細節(jié)決定成敗》一書中,樹立了“學校無小事,處處是教育”的理念……

  書告訴我,愛教育吧,是教育讓我們的生命成為一個只有起點而沒有終點的航程;愛孩子吧,做一個享受教育快樂的教師;愛書吧,是書帶給我們豐富的人生和教育的智慧。和書對話,我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯誤的學生;和書對話,我領(lǐng)會了應(yīng)如何運用書中的理念和方法……哦,它多么像一場及時雨,滋潤著我干渴的靈魂;它又多么像指路燈,消除了我的苦惱與困惑,指明了前進的方向……

  如果沒有書香滋潤,我們的生命將是何等乏味與孱弱,我們的教學將是何等的死板與無趣。只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶,才能充實豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心,我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練,它是我人生道路上一個不可多得的知己,它見證了我成長的腳步。

  “問渠哪得清如許?為有源頭活水來!迸笥褌,讓我們暢飲這“源頭活水”,讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,走向人生發(fā)展的最高境界吧!

讀書演講稿 篇3

老師和學生:

  大家好!

  在這個冬天明媚的陽光下,這里傳遞著一種快樂,這里有一個鮮活的主題,這里有一種優(yōu)雅的書。今天,是一個特殊的日子,我們將迎來我們學校的第七屆讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的主題是“讓讀書成為習慣,讓書香滿童年”。

  眾所周知,書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是無窮無盡的科學知識,無論是精妙絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的傳說,都是以書籍的形式流傳下來的。讀一本好書就像和許多高尚的人交談。從書中,我們知道什么是高貴,什么是卑微;什么是愛,什么是陌陌;什么是聰明,什么是愚蠢;什么是強,什么是弱;什么是溫柔,什么是粗魯;我們能做什么該做什么不該做什么不能做什么;誰值得我們尊敬,敬佩和學習,我們該恨什么,鄙視什么,批判什么......在書里,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想交談,閱讀可以幫助我們學習最好最標準的語言。那些作家的'優(yōu)秀作品字字都散發(fā)著珍珠般的光澤。

  美好的一天從閱讀開始。老師們,同學們,讓我們一起讀!讓這句話成為我們?nèi)齻學校最時髦的流行語。讓我們在快樂的日子里親近書本,閱讀經(jīng)典,與大師對話,為成長奠定基礎(chǔ)。讓我們行動起來,讓閱讀成為我們每一個人的習慣,用我們朗朗的書聲裝點學校,讓我們的校園充滿書香,讓書香在我們每一個人心中蕩漾!

  現(xiàn)在,我宣布:xxx學校第七屆讀書節(jié)開幕!

讀書演講稿 篇4

  有人說,書是我們進步的階梯;有人說,書是我們的精神食糧;還有人說書是我們的第一任老師。其實我覺得書是我們的朋友。談書,學生肯定會說:書里有什么可談的?沒有玩游戲刺激。

  而我想回答的是,雖然書沒有繪本有趣,但是書帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的需要,還有精神上的熏陶,讓我們比那些繪本更能從中學習。一本書里沒有圖片,但是里面有很多道理。它會教會你什么是對什么是錯,永遠不要說謊。它是你的朋友,會傾聽你的`知心話、委屈和不滿,會把你帶入它的世界,把你的煩惱拋在腦后,讓你在它的世界里盡情享受。

  書會讓你懂得很多,從《魯賓遜漂流記》開始,讓你學會獨立和堅強;從《海底兩萬里》開始學會探索,學會勇敢;從《鋼鐵是怎樣煉成的》開始學會堅強勇敢。在書的世界里,你會因為林黛玉的經(jīng)歷而感嘆;會對羅賓遜的處境感到同情;我會因為孫悟空滅了妖怪而感到高興。所以,書可以改變我們的心情:當我們面對討厭的事情不開心的時候,當我們對生活迷茫的時候,當我們對身邊的事情不滿意的時候,當我們被人誤解而委屈的時候。那么,你不妨拿起你最喜歡的書,認真讀一讀。等你看完你拿的書,你心里應(yīng)該有更多的詹妮弗。

讀書演講稿 篇5

  有人說:“讀書足以怡情,足以開彩,足以長才!睍谷碎_茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的`精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

讀書演講稿 篇6

  相信大家都聽過這樣一段話:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展的學生;一個不重視閱讀的.家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應(yīng)試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族!

讀書演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,親愛老師們、同學們:

  大家上午好!

  很高興能就著這明媚的春光和大家一同分享我讀書的點滴,今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

  “書是人類進步的階梯”,這是高爾基對書的感言;“書是全人類的營養(yǎng)品”,這是莎士比亞對書的詮釋;“讀過一本好書就像交了一個益友”,這是臧克家對書的感嘆。而在我心中,書就是一把金鑰匙,幫我打開知識之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識的海洋盡情地暢游;書就是我的良師益友,告訴我一個又一個人生的哲理……

  還是很小的時候,我就和書結(jié)下了不解之緣。每天夜晚,在柔和的燈光下,聆聽著媽媽給我朗讀的一個個生動有趣的故事進入甜美的夢鄉(xiāng)。睡夢中,白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客;灰姑娘跑來向我訴說她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她智斗大灰狼的妙招……那時我眼中的書是一個五彩的童話世界。

  上學識字后,我便不再纏著媽媽講故事,而是自己捧起了一本本大大小小,或厚或薄的書開始咀嚼。從童話故事到百科全書,從科幻小說到世界名著……多少個旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都沉醉其中,流連忘返。為了能讀到更多的書籍,書店是我最常去的地方。記得有一個周日在新華書店,因為看的時間太長,硬是被圖書管理員勸出了書店。

  伴著童年的歡聲笑語,漫步書海,我采擷無數(shù)!段饔斡洝肥刮疑钪鋈艘赂、善良,要像孫悟空那樣敢于擔當,并擁有一顆勇于克服困難,堅持到底的決心;《三國演義》讓我看到了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,也讓我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;《鋼鐵是怎樣煉成的》更讓我懂得了人生的真諦和生命的意義……

  在書的滋養(yǎng)下,我的內(nèi)心開闊而深沉,親切又寧靜。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們不懈追求科學,堅強執(zhí)著的精神而感動……我就像一只小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園中采集瓊漿玉液,領(lǐng)略極致的風景。

  在讀書的過程中,我還學會了這樣一種本領(lǐng),那就是選擇最有價值最適合自己的讀物,因為閱讀一本不適合的書比不閱讀還要糟。世紀老人冰心這樣說到“讀書好,好讀書,讀好書”,詩人歌德也曾這樣感嘆:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。從古至今,無數(shù)的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和句句警世緘言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我們在浩渺的'書海中尋找屬于自己的快樂!

  書是無窮的寶藏,上下五千年,縱橫數(shù)萬里。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿越時空,盡情沐浴先賢智者的思想惠澤;可以暢游天下,悠然自得且樂此不疲。坐擁書城氣自雄,博覽群書讓我的內(nèi)心變得豐富與充實,讓我看到了更廣闊的世界,看到了銀河之外的神秘。讀書已經(jīng)成為我的精神食糧,思想?yún)R報專題讀書讓我的生活充滿陽光,讀書讓我的未來充滿希望!在書香的浸潤中,我漸漸長大。

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”。同學們,就讓我們暢飲“這源頭活水”,勇攀人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人吧!今天,我們是青青校園的莘莘學子,明天我們將是祖國的棟梁,就讓讀書伴我們快樂成長!

讀書演講稿 篇8

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”人的生活中不可能沒有書籍,當你計算一下一生讀過幾本好書,你可能會回答道:“我讀過的書數(shù)不勝數(shù)!笨墒牵斈阏嬲ビ嬎阋幌,你真正去仔細的“品嘗”過幾本好書的時候,那可能就是屈指可數(shù)了。

  書給予人道理。

  我曾經(jīng)讀過《老人與!罚@篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這條魚實在是太大了,這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡,他殺死了這魚,然后綁在小船的'一頭,在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊,最后,回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文,但是,這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要學習散文中“老人”不管有多么困難,都要努力去解決的品質(zhì)。

  書給予人智慧。

  讀了《少兒百科全書》這本書,我知道了為什么電子計算機又叫電腦,印刷術(shù)是誰發(fā)明的,火藥是誰發(fā)明的,救生圈為什么是黃色的,煤氣是煤發(fā)明的嗎,冰箱里的細菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問,而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

  書給予人快樂。

  我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書,這本書講述了在一個黑夜里,彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上,小溫迪給遺失在島上的孩子們當“媽媽”,照顧他們的衣食住行,而且與海盜搏斗。當我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時,我頓時哈哈大笑,那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。

  書給予我道理,給予我智慧,給予我快樂,書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。