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四年級(jí)演講稿

時(shí)間:2024-10-26 15:11:15 演講稿 我要投稿

【精華】四年級(jí)演講稿模板集合7篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的四年級(jí)演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級(jí)演講稿模板集合7篇

四年級(jí)演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  成長(zhǎng),是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一條路。路上有辛酸,有痛苦,有甜蜜,有快樂……只有經(jīng)過這條路,你才會(huì)真正的開始蛻變。當(dāng)然,在我的成長(zhǎng)道路上,更多的是快樂,是戰(zhàn)勝困難后如釋重負(fù)的快樂。

  從小,我就是個(gè)膽小的孩子,連下樓買個(gè)東西都要扭捏半天,才會(huì)怯生生地開口。為此,我錯(cuò)過了許多展示自己才華的機(jī)會(huì)。四年級(jí)的暑假要到了,爸爸媽媽一合計(jì),想出了一個(gè)鍛煉我的辦法——讓我一個(gè)人去姥姥家。暑假第一天,我剛剛起床,爸爸就來了,說:“今天放假,你一個(gè)人在家也無聊,就自己坐公交去姥姥家,把落在姥姥家的紅雨傘拿回來。對(duì)了,中午你在姥姥家吃飯,下午再自己回家!蔽铱诶锖浪⒑旎斓厝拢骸拔摇也挪蝗チǎ 眿寢屢瞾砹,說:“一定要去!”我在家中賴了好一會(huì),爸爸媽媽都沒有回心轉(zhuǎn)意。我在最后一刻沖出了家門,“哼,去就去嘛!”我憤憤地想。

  可我一出小區(qū)門,看到那高大的候車棚,便“蔫”了,我腦海中掠過爸爸媽媽失望的臉……我一狠心,擠上了打開車門的8路公交。車?yán)锶藬D人,燥熱的空氣使我煩悶不堪?墒瞧有個(gè)人在“吞云吐霧”,我就站在這位“癮士”旁邊。為了車?yán)锏目諝,我壯起膽子:“叔叔,你可以不要吸煙了嗎?”我用了足夠大的氣力,才把語調(diào)放得穩(wěn)穩(wěn)的'。那叔叔愣了又愣,終于掐滅了香煙。公交車經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn),車上的人越來越多了,快到站了!我擠到車門旁,在車門打開的一瞬間,以平生最快的速度下了車。

  隨后,又有幾個(gè)人下了車。我深呼吸了一下,覺得天空真藍(lán),樹木真綠,空氣真新鮮!我按捺住喜悅的心情,向姥姥家走去。剛到門口,我的頭就被人拍了一下,我疑惑地轉(zhuǎn)頭,卻看見哈哈大笑的爸爸。我總算明白是怎么回事了:爸爸怕我下錯(cuò)站點(diǎn),一直跟著我呢!爸爸說:“這回表現(xiàn)不錯(cuò)呀!以后還膽小嗎?”我重重地?fù)u了搖頭。

  成長(zhǎng)是一條路,我愿它時(shí)刻被陽光照耀,被雨露滋潤(rùn)。當(dāng)然,成長(zhǎng)路不可能是一帆風(fēng)順的,不能抹除困難,就去戰(zhàn)勝困難,用我們獲得的快樂去淡化那些不如意的情緒吧!

四年級(jí)演講稿 篇2

  Hi,大家好。我是**。踏著清新的晨風(fēng),沐浴柔媚的晨光,每天,我都早早地來到教室,帶領(lǐng)值日生小伙伴開始一天的.保潔。我覺得每一天,有序地對(duì)照要求檢查每個(gè)崗位,每一次,默默地幫小伙伴把忽視的死角打掃干凈。在愉快的勞動(dòng)中開始新的一天是多么美好的事情。服務(wù)大家,快樂自己。我就是**班的**。謝謝大家。

四年級(jí)演講稿 篇3

  春暖花開,萬物復(fù)蘇,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié),在這天,人們都要去山上植樹,我們雖然做不了,但要做一些力所能及的事情,澆澆花,施施肥,做一名愛護(hù)樹木的好少年。

  幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因?yàn)槿祟悶榱私ㄖ课,砍伐樹木所造成?。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹留下空地,用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹木,樹木的數(shù)量會(huì)減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。

  為了倡導(dǎo)人們環(huán)保,定于3月12日為植樹節(jié)。植樹造林為人們的生活,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品,在吃的方面,有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉……植樹造林能夠使水土得到保持,有效地控制水土流失和土地沙漠化。在黃河流域,由于土質(zhì)松散,每到雨季,雨水沖刷大量泥石流流入黃河,致使大量泥石流流入黃河,致使河水變渾濁,多植樹,就可以控制水土的流失。

  同學(xué)們,在植樹節(jié)到來之際,我們要積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹培培土,一起來美化我們的校園,愛護(hù)一草一木,為地球美麗的版圖增添一片新綠,還地球媽媽一個(gè)綠色的地球。

四年級(jí)演講稿 篇4

  在我成長(zhǎng)的過程中,有許許多多令我難忘的事情,但它們就像一顆顆劃破夜空的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,唯有一件事情,給我留下了深刻的印象。

  那是xx年5月,縣教委在全縣組織了第二屆幼兒故事大王比賽,我當(dāng)時(shí)在縣直機(jī)關(guān)幼兒園上大班,也報(bào)名參加了,我選的故事是《老狼請(qǐng)客》。一回到家,我就高喊:“媽媽,我要參加故事大王比賽啦!我講《老狼請(qǐng)客》,故事很短,很容易!眿寢屄犃,高興地說:“好啊,那你就努力練習(xí)吧!庇谑牵野炎约宏P(guān)在書房里大聲朗讀,一遍,二遍……過了一會(huì),我把門一開,大聲地說:“媽媽,我會(huì)背啦!”沒等媽媽說話,我就背了起來,本想等待媽媽的表?yè)P(yáng),但媽媽的話卻給我當(dāng)頭一棒:“小七,這不叫講故事,講故事要有感情,要有肢體語言,語氣要抑揚(yáng)頓挫。”接著給我演示了一遍。按照媽媽的要求,我又講了幾遍,但媽媽始終不很滿意,我急得只掉眼淚,有點(diǎn)心灰意冷,對(duì)媽媽說:“沒想到講個(gè)故事這么難,我不想?yún)⒓颖荣惲!甭犃宋业脑,媽媽耐心地?duì)我說:“小七,你還小,但你要記住,做任何事情都不是很容易的,你現(xiàn)在已經(jīng)把內(nèi)容背熟了,也掌握了一些基本的要領(lǐng),再努力一下,你就有可能獲得成功。”

  第二天,媽媽給我找來了幾盒鞠萍姐姐的錄音磁帶,并把我講的故事也錄了下來,我一聽,傻了眼!真是不比不知道,一比嚇一跳,鞠萍姐姐講得繪聲繪色,而聽著自己講得故事,總感覺很別扭,不順耳。于是,連續(xù)幾天,我一遍又一遍地聽鞠萍姐姐講的故事,聽一會(huì),自己講一遍,講一遍,再聽一會(huì)兒,就這樣,聽聽講講,講講聽聽,經(jīng)過多次的`訓(xùn)練,我終于能夠理解和把握故事中各種角色的心理了,把老狼捉住小雞后的得意、黑熊的蠢笨和小獵狗的機(jī)智都能表現(xiàn)出來了,最后,在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

  后來,我曾想,假如我中間放棄,也就失去了這一次機(jī)會(huì)。通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都不能半途而廢,成功貴在堅(jiān)持!

四年級(jí)演講稿 篇5

尊敬的老師,各位家長(zhǎng)朋友:

  你們好!我是王**的家長(zhǎng)。很高興和大家相聚在這里。真心的感謝咱班主任劉老師及各位家長(zhǎng)朋友,是你們給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),來和大家一起探討孩子成長(zhǎng)教育問題,真心的謝謝大家!

  第一、習(xí)慣

  咱們現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是四年級(jí)了,基本生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣已養(yǎng)成了。但是不好的習(xí)慣還是需要家長(zhǎng)來督促改進(jìn)的,家長(zhǎng)這時(shí)一定不能沒有信心,覺的現(xiàn)在是不是已經(jīng)晚了。我們家長(zhǎng)在孩子的身上一定做到不放棄、不拋棄。只要努力就會(huì)有希望。比如好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有規(guī)律的生活習(xí)慣、善良有愛心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好習(xí)慣(現(xiàn)場(chǎng)舉例說明)。

  我是覺的對(duì)于孩子來說一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成,離不開自己能堅(jiān)持、父母的監(jiān)督、及父母的以身作則言傳身教。如果生活中你的習(xí)慣是好的、做事的態(tài)度是端正的、并且是個(gè)有愛心懂得感恩的人,相信孩子不用教就會(huì)被感染的(現(xiàn)場(chǎng)舉例說明)。當(dāng)我們用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子時(shí),那么請(qǐng)問家長(zhǎng)你做到了嗎?

  二、讓孩子丟掉“拐杖”,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任

  許多父母把自己對(duì)孩子的愛簡(jiǎn)單地理解成了溺愛。許多孩子過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的時(shí)間去學(xué)知識(shí),可這在無形當(dāng)中卻起到了反作用,使孩子養(yǎng)成了依賴心理,把自己的父母當(dāng)成拐杖,在漫長(zhǎng)的人生道路上,孩子一遇到挫折,也許就會(huì)重重地摔倒。孩子雖然小,但是不能忽略他的責(zé)任心的培養(yǎng)。我會(huì)注意從生活的細(xì)節(jié)來培養(yǎng)他,比如我做衛(wèi)生的時(shí)候,讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃,而且說話的時(shí)候注意自己口氣,開始說:“兒子,請(qǐng)你……”你幫我……”干完以后,總要說一聲:“謝謝!”雖然他做不好,甚至我還要重新來做,但是只要他做了就積極鼓勵(lì)他,并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習(xí)慣。比如力所能及的倒水、送垃圾,平時(shí)家里缺少一些必用品的時(shí)候我會(huì)試著讓他到附近的小店去買來,如果是我送他上學(xué)我盡量讓他自己背書包,自己寫完作業(yè)以后獨(dú)立把書包整理好,并準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服、鞋襪。自己的玩具自己收拾,看過的書盡量放回原處,臟衣服自己放到洗衣機(jī)里,自己洗臉、刷牙、洗腳,夏天自己洗澡,垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面),過馬路一定看紅綠燈,自己吃飯把碗放到水池里,如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養(yǎng)成自己動(dòng)手、熱愛勞動(dòng)的`品德和習(xí)慣,為他們將來自立于社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),這才是真正地對(duì)孩子負(fù)責(zé),真正的疼愛孩子。

  三、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),不要讓孩子累倒在學(xué)習(xí)的征途上。

  學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會(huì),主動(dòng)的學(xué)習(xí)。要我學(xué),和我要學(xué)是二個(gè)不同的概念。父母往往想把各種各樣的知識(shí)一古腦兒地填進(jìn)孩子的大腦。尤其在假期,各種超出孩子接受能力的課余補(bǔ)習(xí)接踵而至。令父母沒有想到的是,這樣做只會(huì)適得其反,經(jīng)過大負(fù)荷,長(zhǎng)時(shí)間的各種學(xué)習(xí),孩子的腦力和體力都會(huì)出現(xiàn)不同程度的“透支”。因此,父母一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,有選擇的為他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí),千萬不要讓孩子累倒在攀登學(xué)業(yè)高峰的征程上。

  四、和你的孩子多溝通、多交流,全心全意去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(zhǎng)。

  我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會(huì)問問他今天在學(xué)校的情況。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力,膽識(shí)也有所提升,而且還會(huì)和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。

  孩子是我們的希望,也是祖國(guó)的未來。相信我們的孩子,今天,他們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,他們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。

  希望我們做家長(zhǎng)的,平時(shí)要和老師勤溝通、多聯(lián)系,主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長(zhǎng),讓他們擁有一個(gè)快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,加倍重視我們的孩子,因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!

四年級(jí)演講稿 篇6

  人們都說父母是孩子最好的老師,那老師呢?在我們心中僅次于父母,因?yàn)樗刮覀兌昧嗽S多。

  在我們剛上學(xué)的時(shí)候,我們還只是一些幼小無知的小孩,您任勞任怨,耐心地教著我們,因?yàn)槟嘈,總有一天,我們?huì)長(zhǎng)大成人,變成一位對(duì)社會(huì)有用的人。您每天早早地起來,匆匆收拾好就來到了學(xué)校,努力工作。有時(shí)您病了,還堅(jiān)持工作,絲毫沒有回家休息的`想法。難受了也不說出來,就自己在桌上趴一會(huì)兒。這情景怎能不讓人感動(dòng)呢?記得有一次,您為了讓幾位同學(xué)明白這道題到底怎么做,就把他們單獨(dú)留在教室,仔細(xì)、反復(fù)地講著那道題,終于他們明白了,您的臉上露出了滿意的笑容,同學(xué)們都走了,只剩下了您一個(gè)人,你看了看時(shí)間7點(diǎn)半了,您什么也沒說,就收拾好東西,騎著車子,回家去了。我很佩服您,因?yàn)槟鷮?duì)工作的努力和認(rèn)真,我們學(xué)到了許多知識(shí)和做人道理,因?yàn)槟鷮?duì)我們的耐心和真誠(chéng),我們喜歡您,因?yàn)槟愫軐捜莺蜕屏,總之您是我們的第二位父母親,我們愛您。

  “一日為師,終身為父”。父母是我們最好的老師,老師是我們最好的父母,您平凡而樸素,卻是人世間最偉大的人!

四年級(jí)演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  我愛看書,所以我是讀書迷,接下來我給大家介紹幾個(gè)具體事例。

  有一天,媽媽出去買東西,媽媽也買了我最喜歡的《格林童話》,一到家我就迫不及待的打開看書。媽媽叫我吃飯,我在看書,媽媽叫我睡覺,我還在看書。知道晚上十一點(diǎn)多了,我才看完,這時(shí)候天色已晚,不能吃飯,只好睡覺,都怪我太喜歡讀書啦,害得我餓肚子。

  還有一次,媽媽又給我買書,那時(shí)候我在家里寫作業(yè),媽媽回來啦,我立刻放下手中的筆和作業(yè)本,去看書,我被書中的故事情節(jié)吸引,早把作業(yè)忘記在腦后,等到九點(diǎn)多,我才看完書,但是那時(shí)候,寫作業(yè)已經(jīng)晚啦。我只好熬夜補(bǔ)寫作業(yè)。這愛讀書的`習(xí)慣又讓我吃不消啦。

  因?yàn)閻圩x書,我經(jīng)常打亂自己的學(xué)習(xí)生活規(guī)律,老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們多讀書,我應(yīng)該適量讀書,有規(guī)律的做好每件事。

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