【實用】大學生演講稿模板匯編五篇
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天下午，我們高一年級利用班活動課的時間，召開月考總結(jié)表彰大會，請各位班主任管理好紀律，都有一個良好的會場秩序！
回想7周以前，大家邁進四中求學。我們?nèi)昙?1位教師和512位同學一道開始了三年的高中生活，新的起點、新的努力，我們一起踏上了開創(chuàng)新輝煌的長征。轉(zhuǎn)眼間第一次月考已經(jīng)結(jié)束，在這里，我們要首先簡單總結(jié)一下第一次月考的成績，對取得突出進步和優(yōu)秀學習成績的學生和班級進行表彰。
一．年級優(yōu)秀獎（年級前60名）——表格另附：
這些獲獎的同學是我們的學習榜樣，除此以外，值得我們學習的人還有很多，各班可以根據(jù)本班的實際情況設(shè)立“班級優(yōu)秀獎”，展現(xiàn)他們的風采！
二．突出進步生（每班3人共計24人）：——表格另附：
注釋：成績進步+行為規(guī)范進步
三．學科狀元 （每科1人共計8人）：——表格另附：
四．經(jīng)驗交流
我們請高二年級李少成（高二2班，理），王艷麗（高二7班，文）兩位同學做經(jīng)驗交流
說明：這兩位同學的情況：
五．年級組總結(jié)：
這次考試中反應(yīng)的問題也不少，一是有部分同學平時不努力，學習不認真，沒把學習當會事；有些同學對月考思想上不夠重視，態(tài)度不端正，成績低位徘徊或退步明顯的情況不少，本次考試最高分589.5分；總分 400 分以下的達 149人，有些同學8科總分之和剛剛過 200 分；二是有部分同學偏科現(xiàn)象嚴重，發(fā)展不均衡！（提醒：文理的選擇為時尚早）
我要求同學們結(jié)合本次月考成績認真反思，把月考的意義引向深遠。多找老師和同學談心交流，找準努力方向，調(diào)整學習策略；明確學習意義，增強學習動力；在實際學習中講求方法，提高效率，嚴管自我，持之以恒，號召同學們把遠大的理想和鏗鏘的誓言內(nèi)化為自覺的行動，豪情滿懷地去用成功和進步書寫成長的新歷程。
月考的帷幕剛剛落下，在下一段的時間里同學們將要面臨更重的期中考試的挑戰(zhàn)，因此在這里，我想繼高二年級兩位同學的誠摯發(fā)言之后，談幾點我的看法。
1、復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應(yīng)該利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失、時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學應(yīng)充分利用期末復習的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。經(jīng)過了多次的月考段考和統(tǒng)考考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學？應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期中考試的成績來驗證自己的學習行為。我注意到有些同學連上體育課都帶著書在看，三餐飯的時間一邊吃飯一邊看書，這種刻苦勤奮的場景很感人。需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關(guān)系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復習效率是期末復習應(yīng)該注意遵循的原則。搞好期末復習的關(guān)鍵在老師，復習的主陣地還是在課堂。只有老師才能把好復習關(guān)，才能把握學科知識的重點、難點和關(guān)鍵點，引導同學們?nèi)ジ咝实赝瓿蓪χR的鞏固和提升，讓絕大多數(shù)的同學都能在復習中學有所得，所以希望同學們在復習階段在課堂上認真聽課，積極思考，作好筆記，當場吸收，注重效果。在復習時，要從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。要剖析自己，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。為了提升年級整體實力，營造一個良好和諧的競爭氛圍，全年級各班繼續(xù)發(fā)揚比、學、趕、幫、超之精神。每位同學要確立自己的趕超目標。
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2、當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應(yīng)一如既往的遵守好學校的一日常規(guī)，常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。有人曾經(jīng)說過：態(tài)度決定一切。嚴謹認真的態(tài)度是成功的保證，端正的學習態(tài)度，認真的做人態(tài)度，嚴格的紀律觀念，學業(yè)成功的關(guān)鍵離不開我們做每一件事的態(tài)度，準時進教室，按時午休晚寢，保持教學區(qū)內(nèi)的和諧安靜，不嬉笑打鬧，高效率、有計劃、有紀律的晚自習，遵守各項紀律制度。端正的紀律態(tài)度和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度是取得成功不可或缺的兩個重要因素。
月考前后年級組在加強晚自習值班的同時，對各班白天的課堂紀律進行了抽查，發(fā)現(xiàn)問題也不少，主要集中在部分同學上課打瞌睡，看課外書，開小差，聽隨身聽，有的同學課堂情緒閑散，不作筆記，不聽課，甚至連書本和筆都懶得拿出來。甚至個別同學上堂課老師發(fā)現(xiàn)在傳遞紙條后，下一堂課又在看課外書。這些現(xiàn)象令人擔憂。課堂是教學的主陣地，是同學們獲取知識，培養(yǎng)能力的主要基地，如果不抓緊課堂，學習就沒有效果，成績要想提高是難上加難，我們的目標又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)呢？所以希望同學們能在課堂上做到抵制誘-惑，聚精會神。我提出，同學們要遠離三閑（“閑話”、“閑事”、“閑思”），我的建議完全可以作為你的座右銘，時刻警醒自己。
3、繼續(xù)整頓級風、班風，促進學風建設(shè)。年級組將在學校教育處、班主任和家長的支持和配合下，嚴格貫徹執(zhí)行《 》。以整頓課堂紀律自習紀律為突破口，抓教學質(zhì)量，抓教學效果。各位同學應(yīng)該積極自省，開展自我教育，自我批評，自我反省，自我調(diào)控，自加壓力，自強不息。為了使同學們在高二高三有一個優(yōu)越規(guī)范有序的學習環(huán)境，我們必須這樣做。
4、在這里還要談一談“誠信考試”。在這次月考中，年級組和班主任一再強調(diào)考試紀律，以高考的標準要求同學們，目的是為了使同學們養(yǎng)成良好的考試習慣，以適應(yīng)高考考試規(guī)定及處罰條例的要求和規(guī)范絕大部分同學能在考試中做到遵章守紀，杜絕舞弊。但全年級還是出現(xiàn)了一起典型的舞弊，同學們要吸取教訓。
五． 請同學們牢記：
一天一天，忘我的拼搏
一步一步，深深地腳窩
一次一次，把自己超越
一點一滴，匯成奔騰的江河
一土一石，筑起一座高山巍峨
一字一句，書寫一個神奇的傳說
字字句句，都是四中高一年級奮斗者高亢的戰(zhàn)歌！
月考表彰大會總結(jié)發(fā)言 [篇2]
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起度過半學期的時光，通過全體師生的同心協(xié)力，勤奮工作，各班文明守紀，上進勤奮的風氣正在日趨形成。今天在這里召開期中總結(jié)表彰大會，首先讓我代表學校教導處向默默無聞，辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時，對在這次月考中取優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀。
同學們，經(jīng)過半學期的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們尊愛師長，禮貌有加。正是你們的努力，我們的這次期中考試取得了很大的成功。這次期中獲獎的學生有；（見獲獎表）我們再次向這些獲獎的同學表示熱烈的祝賀！
同學們：我們雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到我們自身的不足。有些同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較��；有些同學學習的目標不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，為此，我想在這里向同學們提出以下要求：
第一、學習要刻苦。
學生最主要的任務(wù)就是學習，并且要學得勤奮，學得刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的同學沒有經(jīng)過刻苦學習的？ 第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是：先預(yù)習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
第三、學習要有明確的目標
目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學習目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入初中以后就樹立了自己的目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習新高-潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。總之，我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后送給同學們一句話，“世上無難事，只要肯登攀”。最后的勝利永遠屬于那些奮斗前進的人們！ 努力吧！同學們。
謝謝大家！
2017.11
六年級:
申亞超、高川航、申劉娜、韓重陽、高志魁、孫西芝、楊晴、劉錢深、顧海靖、李玉坤、周小雨、楊富強、豆夢林。
七年級：李閃閃、張瑩瑩、宋妍妍、郭雪杰、申雅潔、張書豪、魏志強、張粉粉、賈寧寧、宋亞強、周明棟、趙志豪。
八年級：高煥雨、高閃閃、申雪薇、李莉珍、李莉婷、宋文文、童巧丹、楊璐璐、申艷秋、胡錦錦。
九年級：申姍姍、楊孝悌、周賽、辛營超、夏文陣、申富舉、申亞磊、李苗苗、王璐路、李夢麗、楊穩(wěn)華、李亞楠、魏書嫻、申鵬舉。
2017年10月
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