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讀書的演講稿

時間:2023-06-12 20:37:47 演講稿 我要投稿

讀書的演講稿15篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的讀書的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書的演講稿15篇

讀書的演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  我愛讀書,書能幫助我解決對死亡的恐懼,還幫助我控制了自己的脾氣。書是一個無聲的老師,讓我的知識越來越豐富,還有時,書是一個安慰我的人,讓我化解自己的煩惱。

  有一段時間,我一想死就會淚流滿面,因?yàn)槲液ε滤。在我看了《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》后,我不再對死恐懼了!因?yàn)橛猩陀兴,不死是因(yàn)闆]有生。與其害怕死,不如快樂的過好每一天。

  當(dāng)我看完《我不再生氣》這本書后,改正了自己愛發(fā)脾氣的毛病。因?yàn)闀懈嬖V我,在發(fā)脾氣時可以深呼吸,再找一個喜歡的詞反復(fù)念著。笑一笑,福來到,碰到倒霉事時,多往好處想,會讓人不再生氣。

  當(dāng)我看了《愛的教育》這本書后,我知道了怎樣愛祖國,怎樣愛老師,怎樣愛同學(xué),并能體會別人對我的.愛。

  自從我愛上了讀書,就走進(jìn)了一個多姿多彩的生活,書中有神奇的天文知識,有豐富的地理知識,有精彩的歷史故事,還有好聽的神話故事。我建議大家多讀書,一起走進(jìn)一個豐富多彩的世界。

讀書的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  世界上每一個人都有他自己的讀書故事,而我,也不例外。下面,我就為大家介紹一下我的讀書故事。

  以前,我很不喜歡書,更不愿意去講讀書?墒,自從那次去了圖書館,我就和書成了不離不棄的朋友。

  那是一個涼爽的周末,媽媽見我心情很好,就想借這個機(jī)會去圖書館,幫我改掉這個壞毛病,可又怕我不同意,就對我說:“寶貝兒,我今天要去一個很好玩兒的地方,你去不去呀?”一聽是好玩兒的地方,我連忙奶聲奶氣地回答道:“去!去!”媽媽見我答應(yīng)了,便說:“好!媽媽這就帶你去!”

  到了“好玩的地方”,我才知道這是圖書館,看到那么多書,我不禁有些想離開,但是為了不讓媽媽傷心,我便去拿了一本書,說:“媽媽,我要你買這本書!”媽媽見我主動地要求買書,很高興,便說:“好,媽媽現(xiàn)在就買!”當(dāng)天晚上,我就要媽媽幫我講了一章,因?yàn)槲蚁耄砩献鰤魰r就可以和書里的主人公一起玩了。漸漸地,我愛上了書。

  盼啊盼啊,終于盼到一年級了,因?yàn)橹挥猩狭艘荒昙墸也拍茏R字,看書。一回到家,我就迫不及待地找出那本書,癡迷地看起來。我跟著書中主人公,游遍天下國,知遍天下文,使我得到了極大的享受。

  到了四年級,黃老師便在每個星期二的最后一節(jié)課舉行好書分享會,讓每一個學(xué)生都知道了“讀書好,讀好書,好讀書”的道理。其中,有三本書給我留下了深刻的印象:

  《裝在口袋里的.爸爸》通過小主人公“楊歌”的怪城奇遇,領(lǐng)這我們走進(jìn)了夢幻多彩的世界!缎@三劍客》,一本恐怖小說,通過“張小開”的奇思妙想,一次一次地克服困難,闖過難關(guān),給了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志!抖妨_大陸》這本武斗小說,為我們道出了一位武林高人在“斗羅大陸”創(chuàng)造的一些奇跡以及見到的奇聞趣事,豐富了我們的世界。

  好書有那么多,我們一生也看不完,每一個人的讀書故事都不同,希望你們的讀書故事也像我的一樣精彩!

讀書的演講稿3

  記得巴羅曾說過,一個熱愛讀書的人,他必定不致于缺少一個忠實(shí)的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。不錯,書是純潔、美好的特殊世界。生活其中,其樂無窮。

  讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙;有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔;有蜿蜒無盡的中國古長城……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。所以,我讀書,我幸福。

  讀書之樂,樂在隨意翻閱,便可陶冶性情,于各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩歌里的那份瀟灑;聆聽散文里的那份飄逸,思索小說里的'那份嚴(yán)謹(jǐn),感悟漫畫里的那份詼諧。……任何一種書籍都是必要的補(bǔ)充,任何一種技巧都會受益終生。所以,我讀書,我愉悅。 讀書之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時時以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態(tài)……讀書,讓單薄的個體變得豐滿,讓簡單的思維變得豐富,讓喧囂的世界返璞歸真,一切歸于安靜和平和。所以,我讀書,我快樂。

  讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會分清美丑,識別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會到不斷

  超越,逐漸成長,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦;;從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷;從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著;從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以,我在閱讀中享受快樂,在快樂中享受成長。

  親愛的朋友們,熱愛讀書吧!讀書是發(fā)展的起點(diǎn),是睿智的源泉,是久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個人干渴的靈魂……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無盡的快樂。

  親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,與書為伴,享受讀書的幸福吧!

讀書的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!清晨,我坐在小小的書桌旁讀書,回憶著當(dāng)初遇到書時的情景。

  上小學(xué)之前,媽媽經(jīng)常一邊看著書,一邊講著書中的故事。那時的我還小,一個個陌生的文字讓我感覺不好玩。我還沒喜歡上讀書,但我喜歡聽媽媽講故事。媽媽告訴我,那些好聽的故事,都是來自于圖書里。

  圖書里的世界真的那么神奇?一年級的時候,我隨手拿起書架上的一本《童話故事》,當(dāng)時就想看看里面漂亮的圖畫,可誰知道,這一看竟然入了迷,我津津有味的讀起來,沉浸在我的童話世界里:英俊的王子、美麗的公主、邪惡的巫婆,善良的小矮人……就這樣,我愛上了讀書。

  自從喜歡讀書以后,我改變了很多——小小的我有些怕黑,卻“勇敢”的'走進(jìn)了地下室;從前最讓我頭疼的流浪狗在挨餓,我竟然可以善良的像個公主一樣給它喂食。

  讀書不僅能改變自己的性格,還可以給我?guī)砼笥。我有好幾個朋友都是因?yàn)橄矚g讀書而認(rèn)識的。我們經(jīng)常在一起討論某本書中自己喜歡的段落,討論作者怎么會有那么豐富的想象力,可以把故事寫的那么精彩。我們幻想著自己也能成為作家,寫出好的作品讓大家來讀,為了這個夢想,我們一定要好好學(xué)習(xí)。

  我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹梭@喜,讀書給我?guī)砹丝鞓,我從讀書中增長了智慧。

  我喜歡讀書。

讀書的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《我讀書我成長》。

  我愛讀書,它豐富了我的見聞,我愛讀書,它開啟了我的心靈。從書中,我領(lǐng)略了世界的偉大,自然的神奇,從書中,我見識了社會的繽紛,科學(xué)的奧秘。是七個小矮人把我?guī)нM(jìn)了美妙的童話世界,是居里夫人執(zhí)著的精神深深地打動了我;是周恩來使我懂得要為中華之崛起而讀書!

  讀一本好書,如同與一位高尚的人對話。《假如給我三天光明》就是這樣一本好書。

  海倫·凱勒,一個又聾又盲的女孩子,她的生命幾乎全部在黑暗中度過,但她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力,在沙利文老師的幫助下,成為了不起的.作家,被稱為十九世紀(jì)的奇人。

  “假如給我三天光明,我的心無時不在吶喊,渴望看見所有美好的事物”,這就是海倫·凱勒的渴望。我有時想,假如第三天黑夜來臨,太陽將永遠(yuǎn)不會在我面前升起,我又將怎樣度過這短暫而又寶貴的三天時間呢?于是,我試著來體會一下,當(dāng)世界從眼前消失的那一瞬間開始,我仿佛墜入了無底的深淵,我害怕,害怕自己會摔倒,害怕自己……海倫凱勒,一個看不見聽不見的人都能與命運(yùn)挑戰(zhàn),而我們,一個身體健康的人,有什么理由不珍惜時光,有什么理由珍惜一切學(xué)習(xí)的機(jī)會呢?就說上學(xué)期吧,我們學(xué)校合唱隊(duì)已經(jīng)在沖刺的最后關(guān)頭了,訓(xùn)練的次數(shù)增加了,訓(xùn)練的強(qiáng)度增強(qiáng)了,我的腰也酸,背也疼!于是,我找借口,跟老師請假?墒钱(dāng)我再次拿起這本書,我的心顫抖了,三天72小時的光明,對于我來說,是多么平常;我今天不就在嬉笑中度過了好幾個小時了嗎!而海倫凱勒卻緊緊地將它握在手心。不行!我明天要向老師坦白這一切,要為學(xué)校爭光。告訴你吧,我們學(xué)校合唱隊(duì)獲得廣州市合唱節(jié)二等獎。

  海倫凱勒說“我的身體不自由,但我的心是自由的”。正是這一本本的好書,讓我更加體會到什么叫自信,什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

  是書,讓我的生活變得豐富而多彩,是書,讓我更加自信更加快樂!同學(xué)們,讓我們徜徉在書海里吧,讓讀書陪伴你我快樂成長!

  謝謝大家!

讀書的演講稿6

  大家好!

  書,外表雖不美觀,但在書中卻蘊(yùn)含著人世間的許多知識與真理和一代人的智慧結(jié)晶。書,帶我穿越時空,使我通曉古今中外之文化,使我了解大千世界的無窮奧秘。書,使我的生活變得多姿多彩,使我受益無窮,使我視野開闊。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,道出了讀書的苦樂。讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,豐富閱歷,益于人生。

  細(xì)地品味、閱讀,實(shí)在是別有一番風(fēng)趣!書房的書架上,一本本課外書像一個個訓(xùn)練有素的'運(yùn)動員排著隊(duì),有阿瑟柯南道爾的《福爾摩斯探案全集》、葉圣陶的《稻草人》、當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》……

  讀書,令我感到無比快樂。在我遇到困難時,保爾柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中告訴我一定要堅(jiān)強(qiáng),不要在遇到挫折時灰心,我不禁鼓起勇氣,決定永不對困難低頭;在我對學(xué)習(xí)如饑似渴時,《河馬科普》、《海底兩萬里》又用一段又一段純樸而有趣的文段向我仔細(xì)地描述了那豐富的科學(xué)知識。

  讀書使人寧靜淡泊,但也使人快樂無窮!我的演講到此結(jié)束,謝謝。

讀書的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我喜歡看各種各樣的書,無論是厚的書、薄的書、好看的書、難看的書、故事書、漫畫書、科普書還是工具書,我都喜歡看。其中,我最喜歡的是科普書。

  科普書像一位智慧老人,好象在說:“小朋友,快來看我吧!我的.知識很多喲!”我迫不及待地翻開書,生命源自三十五億年至四十億年前的海洋,有機(jī)分子經(jīng)過長久的演化,形成了簡單的生物體。距今二億多年前的中生代,出現(xiàn)了一群龐然大物——-恐龍。在海馬的世界里,懷孕生小寶寶是海馬爸爸的責(zé)任。

  讀萬卷書,行萬里路。科普書帶給了我知識,科普書帶給了我許多知識,科普書帶給了我許多知識和智慧,科普書帶給了我許多知識和無盡的智慧。

  我喜歡看科普書,我更喜歡看各種各樣的書。記住“書是人類進(jìn)步的階梯”!

讀書的演講稿8

親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我叫王俊朝。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是人們的'長生果。如果生活中沒有書。那么這個世界則沒有文明。如果沒有書,還會有國家嗎?還會有人才嗎?愛因斯坦的頭腦比普通人的頭腦還笨,可愛因斯坦還成為了偉大的物理學(xué)家。

  記得我上幼兒園時,我迷上了《小英雄王二小》這篇故事。一年級時又迷上了《小英雄雨來》這篇文章。我十分痛恨日本鬼子的野蠻。我小學(xué)時期一直喜歡中國的歷史。六年級時,迷上了《中華上下五千年》

  通過讀書,我收獲了許多知識。盤古開天地,女媧創(chuàng)造人類。黃帝敗給炎帝,蚩尤。奠定中華正統(tǒng)。啟建夏朝,“家天下”時代開啟。秦滅六國。大一統(tǒng)帝國時代開啟。漢武帝罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。漢武帝抗擊匈奴,漢民族千秋定名。佛教傳入中國,成就儒釋道三足鼎立。隋煬帝創(chuàng)立科舉打通階層上升通道。大唐盛世,中華文明的全盛時代。辛亥革命,終結(jié)兩千年帝制時代。

  同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧!將來為國家奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我的演講完畢,謝謝大家!

讀書的演講稿9

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!五年級的曹,今天我的演講稿的題目是《我愛讀書》。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書,就好比大地沒有了陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀!

  我們應(yīng)該努力讀書讓生活快樂!讓生活不再那么的枯燥無味,從擴(kuò)展知識的大腦開始長著翅膀的.小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……

  在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好! “問渠哪得清如許,為有源頭活水來!睋碛袝覀兙蛽碛辛苏麄世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!我的演講完畢,謝謝大家。

讀書的演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自柯靈小學(xué)五(4)班的xxx,大家都喜歡親切地叫我“寧寧”。今天,我將要和大家來聊一聊閱讀這個話題,因?yàn)槲矣X得“閱讀讓我富有”。

  親愛的同學(xué)們,聽到這個題目,你會想到些什么呢?是“書中自有黃金屋”還是“知識就是金錢”呢?我告訴你們啊,都不是。21世紀(jì)談?wù)撊说男腋8幸巡粌H僅局限于物質(zhì),同樣,富有也不僅僅體現(xiàn)在金錢的充裕。

  一個企業(yè)家的家中準(zhǔn)備評出誰是這個家庭中最富有的人,結(jié)果卻是年齡最小的成員被當(dāng)選了!全家給予這個結(jié)果唯一的理由是,她有很多藏書,并且在學(xué)習(xí)的`過程中懂得并了解了很多最新的知識,是國家未來的棟梁之才。

  是的,閱讀就是這么神奇。它陪我走過無助的孤獨(dú),迎來奮斗的歡樂;它教我勤奮刻苦,做生活的強(qiáng)者。在《狼來了》的警示中,我懂得了做人需要誠實(shí);在《丑小鴨》的身上,我明白了人人都有精彩的時刻;在《背影》中,我品味出了濃濃的父愛;在海倫凱勒身上,我又獲得了搏擊人生風(fēng)雨的巨大動力……

  閱讀,它讓我睿智,更讓我豁達(dá)。曾有一次,我們班中的一位男生,搞了下惡作劇,結(jié)果不小心就弄壞了我最心愛的鋼筆。委屈、不舍、惱怒一下子占據(jù)了我的心,在我尖酸刻薄的話語將要噴涌而出的一剎那,我想起了法國著名音樂教育家筆下的一句話:“一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因?yàn)槊恳粋人都有犯過錯而需要別人原諒的時候!睆拇,我收獲了一段真摯的友情。

  同學(xué)們,誰說我們只能依靠大人成長?誰說我們的夢想不能飛翔?在書中,我們獲得真理,武裝頭腦;在書中,我們播種勤勞,收獲夢想。讀些書吧,朋友,請想象一下,在寧靜的夜晚,點(diǎn)點(diǎn)星光投進(jìn)窗子,空氣中彌漫著百合的清香,就著月光,倚在藤椅上,沏一壺?zé)岵瑁褧痪,多么放松、愜意而美好的夜晚呀?/p>

  讀些書吧,朋友,它必將讓我、讓我們都成為最富有的人!

  謝謝大家!

讀書的演講稿11

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我是個小書迷,平時看各種各樣的書,從中也受益匪淺。在閱讀中,我學(xué)到了很多以前看不懂的東西,對閱讀有自己獨(dú)特的看法,這讓我有了很多閱讀的`經(jīng)驗(yàn)。

  閱讀生活是豐富多彩的,它就像一個神奇的畫卷,帶我們進(jìn)入另一個不同于現(xiàn)實(shí)生活的空間。在那里,我們可以思考平時不敢思考、不敢做的事情。在書的海洋里,我們自由遨游,生活中的煩惱和悲傷都拋在腦后。一本書就像萬花筒,里面的世界神奇多變,讓我們眼花繚亂。我們可以和主人公同甘共苦,和書中的人物一起經(jīng)歷驚心動魄、匪夷所思的情節(jié),這是讀書給予我們的最大樂趣。我更喜歡看童話,童話是最純粹的。在神話中,我們可以讓自己上天,呼風(fēng)喚雨,叱咤風(fēng)云。多幸福。

  著名詩人朱說:“讀書有三種,就是心、眼、口!蔽矣X得這三個不夠,要加一個“手伸”,做到“四伸”看書。所謂“手把手”,就是我們在閱讀的時候,可以在書中標(biāo)注精彩的文字,或者寫下自己的感受,有利于更深入的了解書中隱藏的知識。

  “在我實(shí)現(xiàn)池塘春草的夢想之前,舞臺前的樹葉已經(jīng)在秋天敲響了”。每個人都應(yīng)該珍惜自己的青春,利用自己的好記性,多讀書。不然等他們老了,肯定會后悔,會自責(zé)。

讀書的演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個小書迷,讀書一直伴隨著我快樂地成長。兒時的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長大。我時常依偎在媽媽的懷里,聽她講各種各樣的故事,故事里那變幻無窮的童話世界令我向往不已。長大后,書像磁鐵一樣吸引著我,帶著我在知識的海洋里遨游。爸爸媽媽一有時間就帶我往新華書店跑,看書買書,家里書櫥早就裝不下了。面對一本本我喜歡的書,就像面對一個個多才多藝的`好朋友,天天見面,天天開心。不知不覺中,書開啟了我天真無邪的心靈,使我看到了外面世界的精彩:我為唐僧冤枉孫悟空憤憤不平,為林黛玉的多愁善感牽腸掛肚,為海倫凱勒的頑強(qiáng)毅力深深折服。

  自從學(xué)校開展親子共讀活動以來,我讀書的生活更豐富了。小說中感人的一幕幕情景,久久浮現(xiàn)在我的眼前。它讓我明白愛,一個簡單的詞匯,卻能給予人許多。愛,能幫助人度過難關(guān),能轉(zhuǎn)換成友誼,讓傷心的你走出陰霾,讓地球變成美麗的生活樂園……讀書讓我們傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未來。與書為伴,我們健康成長,與書為伴,我們快樂無邊!老師們,同學(xué)們,讓我們熱愛讀書,在書海中快樂的遨游!

  謝謝。

讀書的演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  下午好.

  坐在這里,誠惶誠恐,雖然我曾經(jīng)在班里跟孩子們吹:你們老師我,要去報告廳“講話啦”。天真的孩子們還給了我鼓勵的掌聲。但是,直到我坐在這里,仍然有些“飄飄然不知所以然”。由此深刻體會那天陶繼新老師所講的他當(dāng)時坐在游輪里那種“天地之偉大,自己之渺小” 的感覺。因?yàn),讀書于我,僅是愛好。隨著讀書的增多,那么閱讀對于我來說真的像呼吸一樣自然了。一件自然的事情,卻要拿出來晾曬,我就不自信起來。陶繼新老師的關(guān)于讀書的報告,讓我聽得入迷,深感“於我心有戚戚焉”,雖然我沒有那么深刻,但是我根據(jù)自己的理解,也體會到了自己讀書上的進(jìn)步,所以糾結(jié)幾天,自我定義不再“高大上”,決定借此機(jī)會實(shí)實(shí)在在地回顧一下自己讀書的狀況和所得,算是向大家做一個讀書的匯報吧。

  我自覺是一個愛讀書的人,在這個日益重視閱讀的社會,也算是個“跟上潮流”。凡是有空閑的時光比如教學(xué)之余,閑暇飯后,比如陪閨女上興趣班,比如回老家有人看孩子時都是我閱讀的大好時光。手里捧本書,包里裝本書是我的習(xí)慣。雖然有時候大家都在玩手機(jī),閑聊侃大山的時候我捧本書有點(diǎn)“奇葩”,這時我一般會選擇個盡量僻靜的角落。對我來說一天中最旖旎的時光就是晚上給閨女讀完書后,回到自己的房間,溫柔的臺燈下,捧起早已經(jīng)等著我的書的時候。安靜的夜晚,柔和的燈光,讀自己最愛的書,感覺一天忙碌的心靈終于找到了落腳點(diǎn),F(xiàn)在唯一讓我遺憾的是自己生活中能大肆閱讀的時光實(shí)在是太少了。記得我剛好回到這里的時候,沒有電腦,初接班,事情也不是很多,我用剛開學(xué)那兩個月的時光讀完了陳琴老師的《經(jīng)典即人生》,那感覺真不是“受益匪淺”四個字能形容的。今年端午回老家的時候我借了尹老師的24萬字的《島》,兩天老家時間我看完此書,那份成就感讓我大嘆假期沒白過。讀書已經(jīng)成了一項(xiàng)簡單的習(xí)慣,如果一段時間沒有讀書,就像電腦系統(tǒng)沒有及時升級一樣。

  我每天必上的網(wǎng)站就是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)了,每天我都會看看是否有新書推薦瀏覽書評,我收藏的書是否大降價,還有的時候就只是點(diǎn)點(diǎn),就像撫摸自家的書柜。自從知道當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店后,我已經(jīng)貢獻(xiàn)給它七八千銀子。今年剛過一半,我昨天一合計,已經(jīng)買過1600多塊錢的書。買書已經(jīng)成了我家的固定支出。每個月我都會為自己為閨女為老公添置圖書。閨女六歲半,已經(jīng)擁有自己的私人藏書七八百冊。有時候家里有特殊的事情也會促使我買書,比如有好事發(fā)生,值得紀(jì)念的日子,再比如有什么小外快,發(fā)點(diǎn)監(jiān)考費(fèi)啥的。前段時間我給教研室修訂教輔資料,兩天的工作一天完成,居然發(fā)了300大洋,我一高興,就買了360塊7毛的書送給我家的暑假。有時候老公表現(xiàn)不佳,比如有時喝酒過量,有時候晚歸,惹我暴怒,過兩天他必然會接到當(dāng)當(dāng)貨到付款的書單。而我總會提前抽光他的錢包,想象快遞打來電話,他滿樓道里找錢窘狀,我總有收獲圖書和報復(fù)的雙重竊喜,這是我讀書的額外樂趣。不過據(jù)說現(xiàn)在知道在辦公室里放點(diǎn)銀子,專門應(yīng)付這臨時性報復(fù)性的書費(fèi)了。

  經(jīng)常會有人問我,為什么那么愛讀書。剛開始我很奇怪—這有什么好問的?我從小就愛讀書啊。后來想想也是夠奇怪的。我父母都是普通人,并非什么書香門第,小時候家里除了課文幾乎沒有什么藏書怎么會熏出一個愛讀書的我呢。記得我在讀新教育系列叢書《教師閱讀地圖》的時候,里面有一篇是新教育網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院學(xué)員的作業(yè)-----《我的閱讀史》,在這篇文章里作者回顧了自己幼年時外婆講的那些故事,干國祥老師在旁邊點(diǎn)評說這些民間故事是作者愛上閱讀的種子。所幸我也有這樣偉大的外婆,雖然她老人家已經(jīng)離開我二十年了,但是她老人家教我的那些故事很多我還能耳熟能詳。我那連個獨(dú)立的名字都沒有的小腳外婆,卻有著一肚子的故事。我的童年是在外婆家長大的,記憶里,夏日的夜晚我躺在院子里,聽著蟲鳴,看著星星,外婆在旁邊給我搖著扇子,講著故事;冬天里,圍著一個燒柴火的泥爐子,烤著地瓜,我?guī)屯馄艅冎捎衩谆蛘邅砟戤?dāng)種的帶殼花生,外婆那無窮無盡的故事經(jīng)常讓我剝得小手紅疼,外婆的這些故事就是我一生的文學(xué)啟蒙。上學(xué)后,我經(jīng)常在班里開展故事會,屁股后跟著一群忠實(shí)的小故事迷粉絲,F(xiàn)在我最大的遺憾就是沒能一一記錄那些古色古香的故事,那是真正的民間傳統(tǒng)文化啊。后來我在書上看到類似《鞭打蘆花》這樣的故事時親切感油然而生。記憶中外婆講過的故事中最深刻的就是那些關(guān)于后媽的故事,如有后媽不讓孩子吃餃子,總是給添餃子湯,結(jié)果孩子撐了個大肚子卻還剩下了那唯一一個餃子。由此被爸爸痛批。這個故事我傳給我女兒,同樣讓她印象極為深刻。后來我讀陳琴老師的書,她在書的首篇就提到兒時她的外婆給她吟唱過的陶淵明的那些詩,真是讓我惺惺相惜,由此,我更感激我的外婆。朗讀手冊上寫著:你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。所以在座的如果已經(jīng)或者將來要當(dāng)外婆的話一定要給小朋友講故事啊。

  我生命中的文學(xué)啟蒙除了外婆,還有一位重要人物就是我媽媽。說出來,更覺得奇怪。我那剛上過小學(xué)三年級成績還不佳的老媽居然閑暇里愛翻書。記得小時候媽媽的針線筐或者枕頭旁邊常常會有“閑書”,雖然不多,但是印象中有殘缺不全的《紅樓夢》《五蓮民間故事》《故事會》等。雖然白天忙于農(nóng)活的老媽看不了多久就睡著了,但卻常常翻看。因?yàn)閾?dān)心我看這些書學(xué)習(xí)“分心”,老媽從不讓我看這些書,但實(shí)際上我總是第一時間偷偷看完。那時候最喜歡幫媽媽干的家務(wù)活就是燒火,因?yàn)榭梢砸贿吚L(fēng)箱,一邊看書,額頭上的劉海被灶頭竄出來的火苗燒著是正常的事情。

  也許就是這樣,小時候的熏陶,加上這么多年讀書的堅(jiān)持,讓書已經(jīng)是我生活中不可或缺的一部分。書如友,友如書。你不一定整天捧它在手里,但是想起它時,依然是那樣的默契,你在讀它,它也在讀你。讀書讓我更愛生活,更理解生活,更從容地生活。是讀書讓我成為了有故事的媽媽,讓我的孩子成了被“喂故事書長大的孩子”,讀書讓我成了能引經(jīng)據(jù)典的老師,課堂上換得孩子們亮閃的眼神。記不清我已經(jīng)有多少次向多少人做過讀書方面的推薦,親戚朋友,諸多家長。我告訴他們讀書的重要性,向他們分享讀書的樂趣和收獲。我一次次不厭其煩的告訴別人網(wǎng)上買書的便捷與豐富,如果當(dāng)當(dāng)能給我點(diǎn)回扣的話我也早已發(fā)了不少的“書財”。很多時候,別人直接告訴我孩子年齡,然后告訴我地址讓我給代買送到他家門口,自己付錢。這都是我樂意干和干得最自信的活兒。我知道中國有很多知名的專門引導(dǎo)孩子們閱讀的專家比如金波、梅子涵、徐冬梅、阿甲等人,他們都有一個共同的身份就是---閱讀推廣人。我覺得,從小范圍來說我也是個小小的“閱讀推廣人”。我最早做過的閱讀推廣是我在山師上學(xué)時做家教教過的一個六年級的女孩,我每次去給她做輔導(dǎo)就是拼命哄著她寫作業(yè)。后來我專門給她媽媽寫過一封長長的信,主要意思就是以我的經(jīng)歷告訴她讀書的重要性。現(xiàn)在想來我那時的觀點(diǎn)還真是挺先進(jìn)的。這些年來給別的孩子買過的書真是不計其數(shù),我有個同學(xué)在老家,發(fā)現(xiàn)他兒子愛讀書之后我就喜歡每次回老家給他帶兩本書,買得多了,我同學(xué)不好意思了,就時不時從老家讓他經(jīng)常跑日照的司機(jī)鄰居給我捎些老家的煎餅,真是“食糧”換糧食,有點(diǎn)當(dāng)年“小米換步槍”的感覺。

  這么多年讀過的書,真是不計其數(shù)了。除去中學(xué)和大學(xué)時光讀過的那些或?qū)I(yè)或經(jīng)典的書籍,現(xiàn)在讀的書真是雜而亂。那天看我實(shí)小教過的一個很優(yōu)秀的孩子家長拍的新家圖片,家里最大最寬敞的房子做了書房,滿滿的兩大書柜是他們和孩子的書。這些讓我明白她的女兒為什么那么優(yōu)秀,五年級跳級到初一,依然在年級名列前茅。我讀的書除了部分專業(yè),部分家教之外,更多來自于自己的喜好。我喜歡于丹龍應(yīng)臺張愛玲池莉等女性作家的文章,也喜歡《紅樓夢》這樣的經(jīng)典,暢銷的時尚的書也是我關(guān)注之列。我買書來自于各方面的推薦,有書友,有名家博客,有報紙文章中推薦等等,更簡單的就是我會時常翻看當(dāng)當(dāng)圖書榜,那些評論過幾萬條的書籍我都不太用考慮。

  下面我向大家分類簡單介紹一下我讀過的一部分印象深刻的書籍:

  專業(yè)類:

  1、陳琴《經(jīng)典即人生》,這本來自于一線老師的親身實(shí)踐的書籍讓我?guī)缀跸胍豢跉庾x下來。書中不僅告訴我們?nèi)绾螏ьI(lǐng)孩子閱讀經(jīng)典背誦經(jīng)典,還給我們推薦了很多好書,給我們很多工作和生活中的啟示。她的素讀課程國內(nèi)首創(chuàng),吟誦調(diào)那天陶繼新老師也已經(jīng)播放過,空靈悠遠(yuǎn)。

  《中華經(jīng)典素讀教程》

  2、韓興娥《讓孩子踏上閱讀快車道》,這位濰坊的一線教師同樣工作中有創(chuàng)新,有突破,具有很強(qiáng)的可操作性和學(xué)習(xí)性。《成語兒歌100首》等4本,我們班已經(jīng)背過。

  3、《薛瑞萍班級日志》是當(dāng)代中國教育史上甚至是中國母語教育史上第一套原生態(tài)的班級教育檔案。它真正展現(xiàn)了嚴(yán)格意義上的教育教學(xué)是一個連續(xù)的過程,教學(xué)是一種師生共同經(jīng)歷、互相影響、共同成長的生命過程。我從這套書里獲得教學(xué)隨筆的靈感和很多適合孩子的'推薦圖書。

  4、《朗讀手冊》里中心觀點(diǎn)就是:你為孩子讀的書越多,孩子的理解力就越強(qiáng),孩子就越聰明。讀了這本書你就想馬上為孩子讀書,并決心培養(yǎng)一個愛讀書的孩子,你會無限相信讀書的魔力。

  5、《優(yōu)秀是教出來的》《56號教室的奇跡》這里面的克拉克老師和雷夫老師確實(shí)敬業(yè),在美國的本土文化中將教師事業(yè)做成極致。很多理念值得借鑒,老師的創(chuàng)新精神更值得學(xué)習(xí)?死死蠋煹碾娪霸趯(shí)驗(yàn)小學(xué)時曾經(jīng)看過,雷夫老師在中國有個踐行者就是常麗華老師。

  還有很多專家老師的專著值得一看如李希貴老師的《36天,我的美國教育之旅》,提供了很多值得反思的教育現(xiàn)象,常麗華老師的《教室,在書信中飛翔》,僅僅是常老師作為齊魯名師去澳洲學(xué)習(xí)21天與班里孩子寫的來往信件,常老師這種隨時開發(fā)課程資源的思維值得我們學(xué)習(xí),還有我們班班幣的實(shí)施也來自于常麗華老師的啟發(fā)。還有很多書如《給教師的建議》《兒童紀(jì)律教育》,這些書靜心讀很好,是絕對的經(jīng)典,但是,終歸我還是個淺薄的人,一段段的閱讀時間還是那些有事例的書更能讓我抓緊讀下去。

  關(guān)于專業(yè)閱讀,我信賴新教育推薦的無論教育理論專業(yè)還是文學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的書籍,還有很多榜樣教師寫的個人教學(xué)實(shí)踐中的書籍,都給我很多啟發(fā)。如果潛心投入,醉心實(shí)施,新教育是能帶給師生心靈成長和幸福的教育形式。

  當(dāng)時我們趙主任告訴我讓我做這個匯報的時候,我問了金海岸一位讀書模范老師,她直接就告訴我:那不得分為專業(yè)類和個人修身養(yǎng)性類?大家所言不假,我再就我讀過的另外的號稱“修身養(yǎng)性”的雜書向大家一匯報:

  第一我首推《紅樓夢》,這部宏偉巨著的魅力我自不用細(xì)說,每隔兩年我會從頭細(xì)細(xì)讀一遍,一遍有一遍的收獲。另外《平凡的世界》也是隨看隨迷的書籍,上述我說過的那個跳級的孩子四五年最喜歡的書就是這本。陶繼新老師那天就號召重讀經(jīng)典,我從當(dāng)當(dāng)上搜“茅盾文學(xué)獎”,經(jīng)典好多,慢慢去看。

  龍應(yīng)臺:《目送》(周末剛剛被借走)《孩子你慢慢來》《親愛的安德烈》文字細(xì)膩又能打動人,深夜里看更覺幸福。

  于丹:《重溫最美古詩詞》《論語。莊子心得》都是給我的古典文化掃盲書,能短時間令你沉醉。

  白落梅系列:《因?yàn)槎盟源缺贰赌闶侨思业乃脑绿臁返龋髱熜υ捨易x這書太膩,我只好自圓其說:我當(dāng)做飯后甜品。其實(shí)我真的喜歡,看來我還是很淺。

  另外很多作家的作品我都看過一部或者兩部,感覺每人有每人的風(fēng)格,每本有每本的魅力:如梁實(shí)秋的《清華八年》王國維的《人間詞話》林海音的《城南舊事》蕭紅《呼蘭河傳》蘇童《黃雀記》……二月河的一大串歷史小說總是讓你欲罷不能,《明朝那些事兒》讓你玩轉(zhuǎn)歷史,柴靜的《看見》讓我看見了新聞的深刻,孔慶東的幽默讓我看到了北大才子的魅力,我關(guān)注的很多新浪名博的出的休閑書也很吸引人,比如我一直跟著一對雙胞胎兄弟旅行家 “七色地圖”和“風(fēng)的方向”走世界,他們兄弟倆合出的《左右瑞士》展示旖旎瑞士風(fēng)情。另外當(dāng)當(dāng)暢銷的一些當(dāng)前國外文學(xué)書也很好如《追風(fēng)箏的人》《燦爛千陽》《島》等。

  我讀書的一個井噴期還出現(xiàn)在有了女兒之后的一段時間里,那段時間我在一位知名育兒博主的引領(lǐng)下讀了很多育兒書,也向大家做點(diǎn)介紹,雖然這些家教書籍沒有萬能的,但是每本書都能給你一些有意義的指引,每一本書都值得擁有:

  1.《好媽媽勝過好老師》《陪孩子度過小學(xué)六年》實(shí)用有效的家教掃盲書。

  2.小巫系列:《跟上孩子成長的腳步》《與孩子劃清界限》這是一個智商和情商都特別高的媽媽,本身事業(yè)精彩,僅憑一雙兒女就除了好多家教書,是眾多新潮媽媽追隨的對象。

  3.李躍兒《誰了解孩子成長的秘密》《誰拿走了孩子的幸!,她在北京開有“李躍兒巴學(xué)園”,同下面的孫瑞雪一樣是蒙氏教育華德福教育的結(jié)合實(shí)踐者。

  3.孫瑞雪:作為國內(nèi)解讀實(shí)施蒙氏教育的專家,她憑借多年的幼教經(jīng)驗(yàn)寫了《愛和自由》《完整的成長》等,能科學(xué)的轉(zhuǎn)變的育兒慣性思維。

  4.《西爾斯親密育兒百科》《斯波克育兒經(jīng)》這兩本書我知道的時候孩子已經(jīng)大了,但是我推薦給很多人后,都說好,消除了很多初為父母的恐慌,科學(xué)有效。如果你即將當(dāng)媽媽完全可以買這兩本,你值得擁有。

  5.李子勛系列:作為知名心理咨詢師,他很接地氣,他的書能讓你更懂孩子,更能發(fā)現(xiàn)生活的幸福。而且,他很帥,文筆很美。我買過他的《李子勛親子關(guān)系36講》《家庭成就孩子》很好,這兩本書我們辦公室的鄭老師讀了一學(xué)期還未品完。

  6.另外還有很多家長優(yōu)秀,孩子也優(yōu)秀因而出書的如陶繼新老師那天提到的夏楊媽媽楊文老師寫的《陪兒子一起成長》(但是此書從去年暑假就不知書落誰家了),臺灣金韻蓉寫過的《愛在左,管教在右》,梁旅珠 《我把女兒教進(jìn)世界名!返鹊龋m然我們沒有那么大的能量,但是人家的用心可以借鑒學(xué)習(xí),再說,萬一你家有一顆哈佛的種子呢。還有池莉的《來吧孩子》,周國平的《寶貝寶貝》,《特別狠心特別愛》《不獎不打管孩子》《放下孩子》(猶太)《卡爾維特教育》《怎么說孩子才會聽怎么聽孩子才會說》……都挺好的,閱畢有益。有的時候?qū)Ω逗⒆記]有招了我會再翻這些書,更多的時候我對這些書的理解運(yùn)用是我推薦給家長購買閱讀的理由。

  7.《小巫教你講故事》《故事知道怎么辦》華德福理念,告訴你故事的魔力,媽媽們都值得看看。有很多故事我不僅講給我閨女聽,也講給班里孩子聽,有的故事都要求我講好幾遍。而且這書里告訴不是簡單的隨便講故事,故事有很很多能量,對孩子的思想行為有引導(dǎo)甚至治療作用。專門寫過一篇隨筆《媽媽是個故事家》。

  這些家教書不僅改變我的育兒思想,隨著我的推薦,也改變了很多家長,改變家長就是拯救孩子。

  最后簡單推薦俺閨女滿櫥子繪本中她最喜歡的那些:

  其實(shí)只要家長能陪著她閱讀,哪一本繪本都能燃起她熊熊的熱愛。最持久的是《貝貝熊系列86本》《小兔湯姆》《青蛙弗洛格》《巴巴爸爸》《小兔波力》《瑪?shù)倌取贰逗团笥岩黄鹣朕k法》,聰明豆繪本館的,蒲公英繪本館的都幾乎全部收入囊中。還有一些獲過美國凱迪克大獎的繪本系列。很遺憾,繪本幾乎沒有中國的。還有《階梯數(shù)學(xué)》《邏輯狗》訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維也不錯。

  以上介紹的我們家的一部分圖書,或者是我讀過感覺真好的一些書。這些買過的書也有買了后束之高閣的書籍,有的讀不懂,有的實(shí)在無法喜歡。有同事向我推薦了亞馬遜的Kindle Paperwhite電紙書,他說和真書一樣的效果,能存1000冊書,白天晚上閱讀不傷眼睛?晌要q豫了很久,還是沒買,因?yàn)槲疫是喜歡捧書在手的感覺,這種感覺恒久遠(yuǎn)。

  現(xiàn)在大家都意識到閱讀的重要性,但是中國人整體還不是一個很愛閱讀的民族。我讀過一篇文章《我害怕閱讀的人》。

  我害怕閱讀的人,當(dāng)他們閱讀時,臉就藏匿在書后面。書一放下,就以貴族王者的形象在我面前閃耀。舉手投足都是自在風(fēng)采。讓我明了,閱讀不只是知識,更是魔力。他們是懂美學(xué)的牛頓。懂人類學(xué)的梵高。懂孫子兵法的甘地。血液里充滿答案,越來越少的問題能讓他們恐懼。彷佛站在巨人的肩牓上,習(xí)慣俯視一切。那自信從容,是這世上最好看的一張臉。

  愿我們每一個人都擁有這樣一張最好看的臉。

  我的匯報到此結(jié)束,謝謝大家

讀書的演講稿14

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!俗話說得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感。打開書,我們就像是在知識的海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明。多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院?這一切,不都是因?yàn)闀窘o我提供了閱讀的.機(jī)會嗎?

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!

  謝謝大家!

讀書的演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《我與讀書》。

  演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友!贝蠹也虏率钦l呢,我很自豪地告訴大家,是書!

  偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

  讀書之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時時以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高。

  11月16日下午,在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處,感受著老師們一句句感人肺腑之言,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書心得演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對書的認(rèn)識,讓我真正感受到了書帶給我們的好處。是呀,“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費(fèi)時間,要多讀書,以后才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。

  高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會像失去了空氣一般乏味,無趣,毫無意義。

我與讀書演講稿

  我今天演講的題目是《我與讀書》。 有的人認(rèn)為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂,可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。

  當(dāng)我走進(jìn)書店看到琳瑯滿目的'書籍時,我真是激動不已,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書房的時候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。盡管現(xiàn)在我們的課程很多,但我還是每天堅(jiān)持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀,力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時遇到不認(rèn)識的字、詞都要翻開字典查閱,然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當(dāng)然還會把自己的心得體會寫下來。看一篇文章,寫一篇心得。

  在讀書的過程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會我學(xué)做人。書是我的朋友,當(dāng)我傷心難過時,她會鼓勵我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對未來失望時,她教會我如何積極地面對人生。

  這就是讀書的意境,我讀書我快樂。