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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-30 07:18:54 演講稿 我要投稿

精選小學(xué)生演講稿模板集合8篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生演講稿模板集合8篇

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  讀書帶給我們快樂,高爾基之前說過:”書是人類進(jìn)步的階梯。“杜甫也說過:”讀書破萬卷,下筆如有神。讀書可以讓我們得到許多的知識(shí)和快樂。

  在我五歲的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我講《三只小豬》的故事,讓我知道了因該向第三只小豬學(xué)習(xí),他讓我知道了因該要蓋磚頭屋才不會(huì)被大灰狼吹倒。

  長(zhǎng)大啦,我又喜歡看那些冒險(xiǎn)性的書和四大名著。我看的《西游記》讓我知道了因該向?qū)O悟空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的那些機(jī)智。勇敢的精神;我看的《海底兩萬里》使我知道了主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的.構(gòu)造……

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。說的一點(diǎn)也不錯(cuò),因?yàn)樽x了書才能知道書上那些好詞好句,在用到自己的作文里來,這篇文章一定會(huì)很好的。我們要多讀書,讀好書,這樣才能認(rèn)識(shí)更多的好詞好句,這樣才能豐富我們的知識(shí)!

  書是什么, 書是一只羽翼豐滿的小鳥, 每個(gè)文字都是它繽紛的羽毛。書是什么, 書是舒適溫暖的蝸居, 每一段故事都是精美的裝飾。

  我讀書,我快樂。

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  我是四年級(jí)xx班的學(xué)生xxx,今天我站在這個(gè)臺(tái)上演講,這是我莫大的榮幸。我很感謝你們大家給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠得到鍛煉,以及感謝你們?cè)敢饴犖业难葜v,在此向你們所有人致謝。今天我即將要做的演講題目是《要自強(qiáng)自立,才能撐起自己的人生》。

  現(xiàn)在的我們還是小學(xué)生,很多事情我們都還需要父母、老師、朋友的幫助才能做。但有一點(diǎn),我們現(xiàn)在正是要做就是讓自己變得自立自強(qiáng),先努力的把自己的事情獨(dú)立做好。我們每天的穿衣,已經(jīng)是我們自己要會(huì)的事情了。雖然我們還是幾歲的孩子,但我們已經(jīng)在逐漸長(zhǎng)大,那有些事情是我們自己要去做的,就不能再讓他人代替去做了,我們得自立,必須自己?jiǎn)为?dú)做好,不能總依賴別人的幫助,不然等我們稍微長(zhǎng)大一點(diǎn),我們依舊是什么都不會(huì)做。

  社會(huì)上有多少的人在小時(shí)候不學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),導(dǎo)致自己長(zhǎng)大以后一無所成,連最基本的生存能力都沒有,這是多么可悲的事情。父母不可能陪我們一輩子,我們的人生也是自己的,那就要自己去過好。重點(diǎn)是要自己去自立和自強(qiáng)才行,只有靠自己的能力,才是有意義的人生。父母把我們帶到這個(gè)世界上來,不是幫我們過完自己的人生,而是讓我們自己去親身走向人生之路。平時(shí)生活中,我們能夠自己做得,就要自己做,不依賴父母的手。自己動(dòng)手才能夠豐衣足食啊,不是動(dòng)動(dòng)嘴就行的,還是要自己行動(dòng)起來。未來我們還會(huì)遇到很多的.困難,那時(shí)我們已長(zhǎng)大,必須得自己生活了,誰都靠不了,那你在小時(shí)候就開始自立起來,是不是就可以自己生存了。

  現(xiàn)在的我們不能因?yàn)樽约哼小,就覺得不需要去自立起來。越是這樣的時(shí)候,我們就越要去自強(qiáng)和自立,現(xiàn)在學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),對(duì)未來的你來說只有益處。人生是自己的,沒人會(huì)代替你走過,只有自己才行。所以從現(xiàn)在起,努力的學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),未來你一定會(huì)欣喜和驕傲。

  最后,我想說我們趁著自己還小,所以就要去讓自己自立,自己能夠做的就不要他人插手。要自強(qiáng),只有自己強(qiáng)大起來,才不會(huì)輕易被打敗,我們才能力撐起自己的人生,不會(huì)后悔。

  謝謝大家,演講已經(jīng)圓滿結(jié)束。

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上,首先我向一年級(jí)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!過去的一學(xué)年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了較好成績(jī)。

  剛剛過去的這個(gè)暑假,雖然酷熱,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹ⅰ⒂淇斓幕顒?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),努力做到暑假中學(xué)校的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的'活動(dòng);參加社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的閱讀課外書等等,這一切真讓人感到高興!

  現(xiàn)在,同學(xué)們站立在五星紅旗前,你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代的快速發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,我向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:

  首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。

  第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

  第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果。

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  青春,那是一個(gè)多么活潑的字眼。人們常用綠色來比喻青春:綠色,是生命的顏色。它寓示著生機(jī),熱情和無邊無際的青春的暢想。那么青春是什么呢?對(duì)于我來說,青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山,每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員,懷揣著征服者的夢(mèng)想。

  人生的每一步都在行走,我們或許會(huì)領(lǐng)悟到些什么,或許僅有三個(gè)詞能夠形容這種感覺吧,那就是——愛,自由,美吧。撥開浮云,品嘗甘露,就如春風(fēng)吹散心中的疑云,讓我們看到春日的花與藍(lán)天。是!當(dāng)你探求青春的真諦時(shí),當(dāng)你思索青春的.意義時(shí),你就會(huì)學(xué)會(huì)釋然,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)青春的不安焦躁。如果生活像小說情節(jié)一樣發(fā)展,我也會(huì)歡樂到極致?上畈皇切≌f,我常常一邊尋找我所謂的青春,一邊茫然到不知所措,甚至麻木。

  青春絕不是一個(gè)感傷的年齡,青春的精神是一種開拓的精神,一種創(chuàng)新的精神!也許青春少了那么一點(diǎn)傷感的詩意,可青春中卻注入了那么多的生命力;也許青春的沖動(dòng)中缺少那么一點(diǎn)點(diǎn)成熟與理性,可幼稚中卻蘊(yùn)含著那么多的真情。朋友,珍藏青春吧!青春是那立刻要逝去的陽光從葉縫中鉆出來,猶如一片星光,閃耀著流動(dòng)的質(zhì)感。一陣清風(fēng)吹過,將所有關(guān)于青春的亮片拼湊在一齊,又從地上飄揚(yáng)起來,為青春注入了活力與活力。青春在春與秋、冬與夏、日與夜的交替中施展著魔法,將這靜謐的美灑下來。

  旋轉(zhuǎn)著青春的顏色,讓我們別辜負(fù)了藍(lán)天、白云,綠水,紅花所給予的一切吧!春到花開,春盡花謝。有了今春的飄落,才能擁有青春的璀璨。正是在這一枯一榮之間,時(shí)光才能留下青春匆匆的身影吧。

  后記:有鳥飛過樹梢,穿越散落的斑駁,泛著綠光的葉,是否青春會(huì)停在此刻,張開手臂擁抱過去的三年,等待下一季的歡顏……

小學(xué)生演講稿 篇5

  在我眼中,不論哪位老師都像一頭耕牛,辛勞地開耕著我們。對(duì)老師我始終抱著崇高的敬意,因?yàn)樗麄冊(cè)缇土宋覀儭?/p>

  當(dāng)我是樹苗時(shí),老師可謂是陽光雨露,是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們成了一棵挺拔的大樹時(shí),老師可謂是狂風(fēng)暴雨,練就了我們樂觀向上堅(jiān)韌不拔的性格。當(dāng)我成為一棵樹樁時(shí),老師是我們牢牢抓住的地下根須,讓我們懂得凡事都要堅(jiān)持不懈,絕不動(dòng)搖的道理。

  在所有的老師中,有二位老師給予我太多太多!一位是我的語文老師——袁老師,在他的教育和關(guān)心下,使我懂得了堅(jiān)韌不拔、驕兵必?cái)、善始善終、等很多做人的基本道理,他的每一句話我都深深記在腦海里。另外一位就是我的數(shù)學(xué)老師——戴老師。每當(dāng)我想起她那和藹可親的臉龐時(shí),我的心里充滿無限的敬意,在她身體不好的'情況下,經(jīng)常加班為我們講課。作為一位女教師,即承擔(dān)著家庭的瑣事,又還要關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她的肩膀承受著多少負(fù)擔(dān)呀!

  我想,世界上唯有父母和老師對(duì)我們的愛是無私的、純潔的、偉大的。師恩難忘……!

小學(xué)生演講稿 篇6

  目前,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速。青少年也開始接觸到網(wǎng)絡(luò)了,但網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們青少年來說還是很復(fù)雜的。

  使用網(wǎng)絡(luò)的好處有很多。網(wǎng)絡(luò)不僅方便了我們的居家生活;還可以用網(wǎng)絡(luò)來查找學(xué)習(xí)資料。但是網(wǎng)絡(luò)的壞處也有很多。首先,青少年自我控制意識(shí)差,會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,玩物喪志。第二,青少年的眼睛還沒有完全定型,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響視力,造成近視、視力低下;還有的因?yàn)樽藙?shì)不正確,影響骨骼生長(zhǎng),造成生長(zhǎng)畸形。第三,青少年過度地依賴、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使正常學(xué)習(xí)、生活秩序遭受破壞,造成學(xué)習(xí)時(shí)無精打采、學(xué)習(xí)成績(jī)下降,有的甚至產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)。

  我還曾經(jīng)看過這樣一個(gè)新聞,有一個(gè)男孩沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,在玩《王者榮耀》時(shí)不斷給游戲人物充值,花了2萬多元。

  所以,作為青少年一定要放下手機(jī)、電腦,不做低頭族。因?yàn)檎鎸?shí)的.世界更美、更精彩,你看,那天空多藍(lán);草兒躲綠;鳥兒的歌聲多動(dòng)聽。

  杜絕網(wǎng)絡(luò)成癮,做個(gè)健康文明、向上的青少年從我做起!

小學(xué)生演講稿 篇7

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。感恩,是一種情懷;感恩,是一種情操;感恩,是一種洗滌。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸,才?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  在那個(gè)微風(fēng)吹拂的下午,我校請(qǐng)來了中國(guó)著名教育專家——向老師來進(jìn)行“改變,從現(xiàn)在開始”的演講。這天下午,所有的老師、同學(xué)們還有我們的家長(zhǎng),都搬著凳子來到學(xué)校的操場(chǎng)上聆聽這場(chǎng)別開生面的演講。放眼望去,真是人山人海,充滿了熱鬧的氣息,演講會(huì)開始了,主持人向我們介紹向陽老師,頓時(shí)人聲鼎沸,聲音達(dá)到了高潮。演講會(huì)歷時(shí)近二個(gè)小時(shí),20xx余名師生及家長(zhǎng)飽含著熱淚聆聽到最后。

  向老師的演講淋漓盡致,每一句都能感動(dòng)我們的'心靈,他首先讓我們聆聽了汶川地震中一個(gè)媽媽的聲音:“孩子啊,你走好,天堂的路媽媽怕你磕著了腳、碰傷了頭,你要小心呀!”這段聲音夾雜著音樂回放了兩遍,次次扣人心弦。這個(gè)媽媽是在地震中失去了孩子,抱著幼小的心肝寶貝哽咽著,孩子卻在她的懷里永遠(yuǎn)的睡著了。聽到嘶啞的哭喊聲時(shí),媽媽那種撕心裂肺的痛立刻充斥著每個(gè)母親和孩子的心,心靈被震憾了。是啊,世上有哪位媽媽不愛自己的孩子呢?有哪個(gè)孩子不是媽媽的親骨肉呢?

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在學(xué)校學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。

  在此次以“改變,從現(xiàn)在開始”為主題的演講中,向陽老師時(shí)而高亢激昂、時(shí)而低沉委婉、時(shí)而充滿嚴(yán)肅、時(shí)而春風(fēng)滿面。鏗鏘激昂的演講,我們聽得聚精會(huì)神,震撼心扉,洗滌靈魂,催人淚下,獲得了現(xiàn)場(chǎng)聽眾強(qiáng)烈的心靈共鳴。當(dāng)講到了爸爸媽媽為我們付出那么多時(shí),頓時(shí)有一大片的人落淚了,可是我卻默默的低著頭,我在心里默默的想著,如果沒有爸爸媽媽,我們從哪里來?如果沒有爸爸媽媽,我們?cè)趺茨艽┑纳线@么好的衣服?過著這么好的日子?父母這樣愛我們,可我們呢?我們是怎樣回報(bào)他們的?

  當(dāng)向陽老師讓我們牽起父母粗糙的手時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上布滿了一條條的刀口,傷痕累累,這都是歲月和勞累留下的痕跡。我想起了小時(shí)候,媽媽那一雙像白玉一般的手和現(xiàn)在皮膚變糙變黑的手時(shí),我的心里像打翻發(fā)五味瓶一樣……我哭了,我緊緊抱住了媽媽,沉迷在幸福的時(shí)刻,仿佛時(shí)間停止了,真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停止在這一刻。松開抱著媽媽的雙手,看了看媽媽的臉頰,看見了媽媽的臉上多了一些皺紋,兩鬢多了一些白發(fā),我心里在默默的傷心。我在心里暗暗下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí),以最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答媽媽、爸爸、爺爺、奶奶們,讓他們過上幸福的生活。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、工作的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹.?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

  這次演講在一片掌聲和熱淚盈眶中結(jié)束了。在這次演講中,我懂得了每個(gè)人都要懂得感恩,從感恩父母開始,從感恩老師開始,從這一刻開始,回報(bào)身邊的每一個(gè)關(guān)心我們的人!

小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自四年級(jí)一班的同學(xué)熊思雨。今天我演講的題目是《百善孝為先》 如果我問你,你最愛誰?我相信你一定會(huì)說,當(dāng)然是我的父母嘍!沒錯(cuò),當(dāng)我們從呱呱墜地,到蹣跚學(xué)步;從懵懂無知,到青春年少,始終陪伴在我們身邊不曾離去的兩個(gè)人,就是我們的父母。他們愛我們,總是默默的為我們奉獻(xiàn),不論受苦受累都不求回報(bào)!

  記不記得你第一次站在學(xué)校的講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),有一雙眼睛激動(dòng)地?zé)釡I盈眶!記不記得你第一次學(xué)騎自行車,有一雙堅(jiān)定的大手在你的身后給你勇氣和力量!記不記得你因?yàn)樨澩娑煽?jī)退步,有人失望的看著你卻繼續(xù)鼓勵(lì)你一定能行!記不記得你生日的那天,有人做了整整一桌你愛吃的菜為你慶祝生日,他們含辛茹苦的奔波,都是為了撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人!

  他們?yōu)槲覀冏鲞^許多許多,我們又為他們做過什么呢?我們應(yīng)該問問自己,記得爸爸媽媽的生日嗎?他們累得腰酸背痛的時(shí)候我們心疼過嗎?他們希望我們好好學(xué)習(xí)不荒廢生命,我們有讓他們驕傲過嗎?孝敬爸爸媽媽不是在嘴上說說,也不是僅僅為他們洗一次腳,做一張精美的卡片就算有孝心。而是發(fā)自內(nèi)心的體貼他們、關(guān)心他們,讓他們真真切切感受到來自我們的愛。

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,三字經(jīng)里教我們:“香九齡, 能溫席, 孝于親, 所當(dāng)執(zhí)。”意思就是要求我們學(xué)會(huì)孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩?稍诂F(xiàn)在的社會(huì),我們經(jīng)?吹叫侣劺锩嬲f許多孤寡老人晚景凄涼,無依無靠。我們也會(huì)看到許多白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶在街邊乞討。每當(dāng)我看到的時(shí)候都會(huì)心痛不已。我希望我們的社會(huì)美德可以變得更加高尚,可以讓這些風(fēng)燭殘年的'老人們安享晚年。

  百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質(zhì),F(xiàn)在有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。在我們同學(xué)中,不孝敬父母之事也時(shí)常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴;有些同學(xué)從未關(guān)懷過父母,把父母當(dāng)成自己的金庫;有些同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然??羊羔跪乳,烏鴉反哺,我們的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩父母,力所能及的回報(bào)他們,做一個(gè)讓他們驕傲的孩子。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!共同建筑心中愛的神殿,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,把孝心帶回家,讓父母長(zhǎng)輩沐浴最溫暖的愛的陽光!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!