【精品】中學(xué)生演講稿三篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生演講稿 篇1
同學(xué)們，老師們：
大家好！
在科學(xué)家眼中，生活是一部寶書(shū)。
翻開(kāi)這部寶書(shū)，展現(xiàn)在眼前的，是一個(gè)新奇美妙的世界。浩瀚星空，以它的神秘與深邃引發(fā)人們的奇思妙想；汪洋大海，以它的豪邁與壯闊等待人們?nèi)ヌ剿鲗ひ�。掉落的蘋(píng)果“砸”出了牛頓的萬(wàn)有引力定律；在洗澡時(shí)阿基米德竟發(fā)現(xiàn)了水的浮力�；▋簽槭裁催@樣紅？樹(shù)葉為什么這樣綠？鮮艷的色彩點(diǎn)燃了人們的科學(xué)熱情；鳥(niǎo)兒為什么能在空中飛？魚(yú)兒為什么能在水里游？可愛(ài)的動(dòng)物激發(fā)了人們的不懈追求……這部寶書(shū)蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的科學(xué)奧秘與深刻哲理，需要我們不斷地品讀……
在畫(huà)家眼中，生活是一幅畫(huà)卷。
展開(kāi)這幅畫(huà)卷，迷人的風(fēng)光頓時(shí)會(huì)令你心醉神迷：巍峨的山峰，潺潺的流水，山水交融，相得益彰；深藍(lán)的蒼穹，遼闊的草原，羊肥馬壯，自由愜意；幽靜的山林，古樸的樓閣，世外桃源，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；整潔的小院，蜿蜒的小路，曲徑通幽，樸實(shí)無(wú)華……風(fēng)景無(wú)處不在，生活絢麗多彩，畫(huà)卷仍在延續(xù)，生活更加精彩。
在音樂(lè)家眼中，生活是一首歌曲。
聆聽(tīng)這首歌曲，生活以它那無(wú)窮的魅力吸引著聽(tīng)眾。聽(tīng)！這歌曲，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而氣勢(shì)恢弘，時(shí)而清脆婉轉(zhuǎn)，聽(tīng)！山間嘩嘩的水聲，耳邊沙沙的風(fēng)聲，百靈醉人的歌聲，孩子歡樂(lè)的笑聲，都在演繹著動(dòng)人心弦的樂(lè)章。在這歌曲中，我們的心靈得以凈化，我們的情感得以升華，我們不禁放開(kāi)歌喉，歌唱我們的生活，贊美我們的'生活。
在工人眼中，生活是一項(xiàng)工程。
啟動(dòng)這項(xiàng)工程，人們便開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。每一磚，每一瓦，都凝聚著人們的心血和汗水；每一日，每一夜，人們都在用自己的勤勞和智慧，使這項(xiàng)工程更加宏偉，更加牢固。這項(xiàng)工程不是一天兩天就能完成的，需要長(zhǎng)期的積累與孜孜不倦的努力，才能建造出高樓大廈！
在我眼中，生活是一道彩虹。
雨過(guò)天晴，彩虹綻開(kāi)了她的笑靨，繽紛的色彩令人心曠神怡，浮想聯(lián)翩，熱情的紅色，鮮活的橙色，亮麗的黃色，俏皮的綠色，清爽的藍(lán)色，深沉的靛色，優(yōu)雅的紫色，點(diǎn)綴著我們的生活，讓我們的生活更加豐富多彩。
生活是什么？……
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)早上好！
翻開(kāi)地理書(shū)，我們可以看到地球上廣袤的森林，遼闊的海洋，豐饒的土地，綿長(zhǎng)的河流。我們都為這濃郁的色澤而怦然心動(dòng)，為這深邃的藍(lán)色而肅然起敬，為這五彩的土地而滿懷感激，為這不眠的河川而流連忘返。
可是，近幾年來(lái)，卻不斷有這樣的消息傳來(lái)：水土流失導(dǎo)致土地高度沙漠化，淡水污染日益嚴(yán)重，南極臭氧空洞逐年擴(kuò)張，每年超過(guò)數(shù)百萬(wàn)公頃的森林面臨毀滅，地球年均氣溫不斷上升……
同時(shí)，資料顯示，世界已探明可采煤炭?jī)?chǔ)量?jī)H有1211億噸，預(yù)計(jì)只能開(kāi)采30多年；探明可采天然氣儲(chǔ)量共計(jì)119億立方米，預(yù)計(jì)也只能開(kāi)采60年；探明鈾儲(chǔ)量合計(jì)235.6萬(wàn)噸，如果利用得好，還可以用2400—2800年。隨著石油、天然氣等優(yōu)質(zhì)能源的逐步枯竭，而新能源的開(kāi)發(fā)利用又沒(méi)有重大突破，目前世界正處于“青黃不接”的能源低谷時(shí)期。能源已經(jīng)向我們下了戰(zhàn)書(shū)！
在能源問(wèn)題尚未解決的情況下，環(huán)境污染也日益顯著。白色污染、溫室效應(yīng)、光污染、化學(xué)污染等等更是時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們的健康。難道我們還能視而不見(jiàn)，仍舊以“發(fā)展經(jīng)濟(jì)”為名，以浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境為代價(jià)嗎？
地球只有一個(gè)，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。自然環(huán)境和能源造就了人類(lèi)，并帶領(lǐng)人類(lèi)從野蠻走向文明。若我們不珍惜環(huán)境，不保護(hù)環(huán)境，不節(jié)約能源，野蠻對(duì)待他們，必將受到環(huán)境與能源的懲罰，使人類(lèi)走向滅亡。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，我們不得不倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)能的全新理念：
節(jié)約節(jié)能是文明的社會(huì)生活方式。節(jié)約是一種態(tài)度，一種習(xí)慣，理應(yīng)成為全社會(huì)共同的行為規(guī)范。
節(jié)約節(jié)能是一種文明的價(jià)值觀念。提倡節(jié)約節(jié)能，反對(duì)浪費(fèi)能源資源，理應(yīng)成為新時(shí)代的社會(huì)公德和價(jià)值觀念。
節(jié)約節(jié)能是一種新的哲學(xué)。這種哲學(xué)告訴我們，節(jié)約節(jié)能是一種思維方式，也是一種活動(dòng)方式；是一種社會(huì)意識(shí)，也是一種社會(huì)存在。
在這種哲學(xué)看來(lái)，世界是無(wú)限的，也是有限的；人對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)和改造是無(wú)限的，也是有限的；人的需要是無(wú)限的，也是有限的；人的主體性不是無(wú)限的.，而是有限的。
這種哲學(xué)強(qiáng)調(diào)人與自然之間不是征服與被征服的關(guān)系，而應(yīng)是和諧相處的關(guān)系，要求人類(lèi)必須科學(xué)、理性地認(rèn)識(shí)和滿足自身的需要，倡導(dǎo)一種文明、節(jié)約、適度、合理的生存方式和發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
對(duì)自然的掠奪和破壞，就是對(duì)人自身的否定和戕害；對(duì)能源資源的浪費(fèi)，就是對(duì)發(fā)展可能性的剝奪，就是對(duì)人類(lèi)生存條件的剝奪。
而作為中學(xué)生的我們，首先應(yīng)當(dāng)從學(xué)校的節(jié)省能源和保護(hù)環(huán)境出發(fā)，從打掃教室的衛(wèi)生到維護(hù)我們美好的校園環(huán)境開(kāi)始，讓我們共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、每一小步做起！
為減少空氣污染，應(yīng)少使用公共交通工具，盡量使用自行車(chē)或步行；節(jié)約用電，做到人走燈熄；隨時(shí)關(guān)緊電冰箱的門(mén)；使用節(jié)能燈具；購(gòu)買(mǎi)無(wú)氟、節(jié)能冰箱等高效低能耗電器；
為珍惜水資源，減少水污染，節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間；安裝節(jié)水龍頭；用節(jié)水型抽水馬桶；減少使用洗潔精；購(gòu)買(mǎi)使用無(wú)磷、生物可降解的洗滌用品；
為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，購(gòu)買(mǎi)再生材料制成的或能再生利用的、可維護(hù)、可多次長(zhǎng)期使用的商品；盡量減少使用紙杯、木筷和餐盒等一次性用品；節(jié)省紙張，作業(yè)本筆記本一定要用完再更換；
為珍惜土地，購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋；支持落葉堆肥，不焚燒落葉；支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用；愛(ài)護(hù)公共綠地；盡量減少生活垃圾。
希望大家樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園……偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們義不容辭地肩負(fù)起各自的使命，共創(chuàng)環(huán)保、文明、衛(wèi)生的新校園，為節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境，為自然和人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)與和諧發(fā)展添磚加瓦！
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師敬愛(ài)的同學(xué)們：
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng)、學(xué)期的更迭。經(jīng)過(guò)寒假休整，我們迎著朝陽(yáng)，滿懷著新的希望，迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。
同學(xué)們，請(qǐng)留心觀察我們的周?chē)�，你是否發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷了一個(gè)暑假，我們的校園正悄悄地發(fā)生著許多變化？教學(xué)樓變了，重新出新后的教學(xué)樓，變得更加絢麗，更富有文化品位，“希望樓”三個(gè)金黃的大字，在陽(yáng)光的映射下正熠熠生輝；教室變了，嶄新的課桌椅，雪白的墻面，窗明幾凈，變得更加整潔而溫馨；挺拔的棕櫚，翠綠的長(zhǎng)廊，妖嬈的蓮花正向我們展露蓬勃生機(jī)。校園不僅環(huán)境變了，人也變了，新的老師，新的同學(xué)，正不斷加入我們的大家庭，我們的隊(duì)伍正在不斷發(fā)展，不斷壯大。
一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你，需要我，需要他，需要大家的共同努力。你一言，我一行，方能塑造出學(xué)校美麗的.形象，方能展現(xiàn)出學(xué)校的文化品味。
今天，老師和同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，蓄勢(shì)待發(fā)，正以飽滿的熱忱投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中來(lái)，昔日靜謐的校園又充滿了生機(jī)與活力。文明出行看口中，規(guī)范校園看行動(dòng)，新的學(xué)期學(xué)校對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望：
1。 要迅速實(shí)現(xiàn)兩個(gè)狀態(tài)的提升。即：學(xué)習(xí)狀態(tài)的提升和精神狀態(tài)的提升，學(xué)習(xí)狀態(tài)的提升指會(huì)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、不放棄學(xué)；精神狀態(tài)的提升則是由假期的松散狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)變到學(xué)習(xí)狀態(tài)中來(lái)，共同打造最優(yōu)化的校園、最高素質(zhì)的學(xué)生。
2。 將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要我們付出努力，需要我們有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事，它能為我們解除迷惑，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，它能讓我們思路更敏捷，心靈更充實(shí)，更重要的是，我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。
3。 正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對(duì)困難的態(tài)度，決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。自信是人生潛能最有力的控制者，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，請(qǐng)同學(xué)們記�。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲，不要怕暫時(shí)的失��！你的信心，來(lái)自你長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃———為美好的未來(lái)做準(zhǔn)備！
4、、希望全體同學(xué)保護(hù)環(huán)境，注重健康，提升修養(yǎng)，從講衛(wèi)生做起，從講文明做起，從改變自身不良的生活習(xí)慣做起，男生爭(zhēng)做紳士，女生爭(zhēng)做淑女，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗、文明的校園，使我們北小人的文明修養(yǎng)與校園環(huán)境的改變和諧共進(jìn)。
同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，振作精神，信心百倍，你的里要裝上一個(gè)偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰？距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歌。最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！謝謝大家！