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校園我的家演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用�，F(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園我的家演講稿，希望能夠幫助到大家。
校園我的家演講稿 篇1
綠色讓我們想起環(huán)保。環(huán)保是生活點(diǎn)滴積累的。讓綠色進(jìn)入我們的校園并不難�？�，最后一步的角落全是綠色。
乍一看，原來我們的小綠志愿者在“美化”我們的操場！看，風(fēng)在擦拭他們的汗水；云彩為他們歌唱。好像是在感謝他們的辛苦，制造綠色洪水�？矗粌H我們的綠色小志愿者在努力工作，我們的愛心小組的學(xué)生也在努力保護(hù)小動物�？矗切┏錆M活力的小動物，在同學(xué)們的精心呵護(hù)下，變得更加活潑有活力。這完全是因?yàn)槲覀冞@個小慈善俱樂部的成員。因?yàn)槟阕屝游飩冇辛艘粋�穩(wěn)定的家，也因?yàn)槟阕屪詈笠徊匠錆M了愛和溫暖。旋律。打掃校園、撿垃圾、保護(hù)動物是我們義不容辭的責(zé)任。這些東西只是一點(diǎn)點(diǎn)努力，何樂而不為呢？讓綠色進(jìn)入我們的校園并不難，只是你行動的一瞬間。
我們學(xué)校為環(huán)境保護(hù)做了很多事情。除了綠色志愿者，愛心少年團(tuán)還有環(huán)境知識競賽、環(huán)境報(bào)、環(huán)境講座、環(huán)境繪畫、環(huán)境作文等多種形式。
上周，我們學(xué)校舉行了一次環(huán)境知識競賽。這次環(huán)境知識大賽在我眼里不是競賽，因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏鄸|西。讓我明白了環(huán)保的重要性和非環(huán)保的危害；它讓我收獲了很多環(huán)保知識；它讓我意識到環(huán)境保護(hù)不僅是為了我自己的利益，也是為了每個人的`利益。如果每個人都為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)，世界將會有一個更美好的明天。環(huán)保不是偽裝出來的，而是一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng)造出來的。
讓綠色進(jìn)入我們的校園！讓環(huán)保傳遍美麗的世界！讓我們的校園充滿綠色！讓我們讓我們的世界更加美麗。
校園我的家演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，
大家好！
我有一個美麗的校園。春天鳥語花香，夏天綠意盎然，秋天金黃，冬天波光粼粼。
環(huán)境美
沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個學(xué)校怎么稱得上是美麗的校園？先不說我的其他學(xué)校，反正我有一個很美的校園。校園草坪沒人踩（踢足球除外），永遠(yuǎn)是綠的；校園里有很多運(yùn)動器材。學(xué)生只會小心翼翼地使用，但絕對沒有人會破壞它。在校園的后花園里，有許多蝴蝶、蜜蜂和小鳥在花叢中飛來飛去，五顏六色的花朵正在盛開。我們的校園是一個美麗的景點(diǎn)。
美好的學(xué)習(xí)氛圍
晨讀鈴一響，大家立刻停下手中的事，拿起書本開始晨讀。如果你在操場上，你會聽到朗朗的讀書聲，此起彼伏。下課了，有的人會去操場休息放松，有的人會在課堂上問老師不懂的問題。老師總是利用上課時間不厭其煩地講解，還經(jīng)常笑著說：“很好，很好。以后有不懂的地方，一定要及時提問，及時解惑！”
仁美
人漂亮，不是因?yàn)槠�，而是性格美、行為美、�?nèi)心美。記得有一次，陳老師要檢查班級作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)有一道題錯了，但是因?yàn)榕卤慌u，我沒有帶改錯貼。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣?xùn)|張西望，想找同學(xué)借。這時，安一凡主動對我說：“你怎么了？”我著急地說：“我急需一張修正貼。你有嗎？”“是的。”他邊說邊把修改單遞給了我。我馬上批改作業(yè)，通過了老師的檢查，終于松了一口氣�？煜抡n的`時候，我趕緊感謝他，他開心地說：“不用客氣。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！蔽覀兌夹α�，我想：以后，我們也應(yīng)該這樣去幫助其他同學(xué)。
校園的美是無窮無盡的，就到此為止吧。我愛我的校園。你覺得我的校園漂亮嗎？你喜歡我的校園嗎？
謝謝大家！
校園我的家演講稿 篇3
我在瀛海二小學(xué)讀書。我們學(xué)校很漂亮，是國家綠色學(xué)校。
走進(jìn)校門，第一個見到你的人是一個小花園�；▓@里有兩個英俊的少先隊(duì)員，用漢白玉雕刻而成。大哥哥和大姐姐戴著紅領(lǐng)巾，向路過的每個人敬禮。他們太有禮貌了。在基礎(chǔ)上，有四個“黃金時代”的黃金人物。
沿著雕塑走，我們似乎走進(jìn)了一個大花園。春天來了，樹吐出新芽，草伸出頭，各種各樣的花長出來。學(xué)校處處綠意盎然，處處顯示著它的活力。走在這綠蔭里，我們就像一群快樂的小鳥，跳啊跳啊，多舒服啊。早晨，晨光把天空染成紅色，把我們的大操場染成紅色。操場西側(cè)的旗桿上飄揚(yáng)著鮮紅的.星星和紅旗。每周一早上，我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生都會整齊地站在操場上，舉行盛大的升旗儀式。我們向國旗致敬，唱著壯麗的國歌。我們多興奮��！這是一個充滿希望的世界！
我們的教室隱藏在綠色的灌木叢中，每節(jié)課都是綠色的課。寬敞明亮的教室里不時傳來明亮的讀書聲、答題聲和開心的笑聲。我們在綠色的環(huán)境里，在老師的呵護(hù)下學(xué)習(xí)成長，我們每個人都會有一個金色的未來。
我們學(xué)校多漂亮啊！有機(jī)會來我們學(xué)校吧。
校園我的家演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開放的季節(jié)里，我來到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這個溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……
春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅；夏天，當(dāng)我在樹下憩時，我的心如欽甘露；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾；冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴(yán)所震撼！
美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛您！因?yàn)槟腥缭娙绠嫷男@美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個人永生追求的夢想！
這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福；當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來到這個學(xué)校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌�？v是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！
這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！我是......今天我演講的題目是“愛我校園”。
如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由；如果，大海的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩；如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈；那么，校園的存在，一定是為了我們，為了讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。
毫不疑問，我愛我的學(xué)校，愛這個坐落于xxxxxxxxxx的小小校園。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們的老師，孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場，讓我們可以盡情揮灑汗水；我們的廣播站，是我們青春的舞臺；我們的校園——我們又一個溫暖的家！
猶記得以前，當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門時對我說：“孩子，從今天開始，這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙，沒時間多陪你。但從今天起，你會多了很多的兄弟姐妹，也會多了很多的長輩。記住，一定要用親人般的心去對待他們每一個人！”當(dāng)時的我，對這番話，半知半解；當(dāng)時的我，只是個懵懂的小孩。而今，我已經(jīng)三年級了，我可以大聲的驕傲的'說：“我已經(jīng)十歲拉！”現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個小大人了，是個可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆�。我，從現(xiàn)在起，不僅只是從學(xué)校這個溫暖的家中汲取力量，還要用我的力量去妝飾這個美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>
讀過一組報(bào)告，每回收利用一噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸。一所普通中學(xué)每年繳納的水電費(fèi)可高達(dá)上萬余元。
當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時候，我震驚了，我喜歡數(shù)學(xué)，但我卻不想看到這樣的數(shù)字。同時，我又想到在我們校園里浪費(fèi)現(xiàn)在也隨處可見，午餐時整桶整桶的飯菜被倒掉；一些教室人去樓空卻依然燈火通明；草稿紙寥寥幾字，便把命運(yùn)交給了垃圾桶。
親愛的同學(xué)們啊，節(jié)約是一種修養(yǎng)，也是一種文明的生活方式，是中華民族的優(yōu)良美德。節(jié)約更體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，順手關(guān)上沒關(guān)牢的自來水，隨手把沒人教室的燈關(guān)上，隨手把沒用完的廢紙整理成冊......這些全都是我們每一個人力所能及的小事。在舉國倡導(dǎo)節(jié)約型社會的同時，我們每一個學(xué)生更應(yīng)該多為我們的大家庭出一份力！
“潤物細(xì)無聲”，讓我們互相監(jiān)督，看誰做得更好。親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們大聲的對我們尊敬的老師說：“從今天開始，看我們的！”
謝謝大家！
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當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨學(xué)校時，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個校園，融進(jìn)了校園的生活。我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰�，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候，那又是何種的愜意！還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
校園我的家演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的學(xué)校叫xx：xx第一小學(xué)，這是一座非常美麗的學(xué)校。
春天，紫丁香開了，散發(fā)出淡淡清香，一聞令人心曠神怡。小草也頂破土壤，探出頭來，看一看是不是春姑娘來了？柳樹收到了春姑娘給予它的力量，慢慢地抽出新的嫩芽。桃樹也張開了一朵朵粉紅的笑臉。
在春天的'學(xué)校里，我最喜愛的就是盛開著粉紅色花朵的桃樹了。春天來了，桃樹的樹畫喲！
這就是我美麗的學(xué)校，希望你有機(jī)會來細(xì)細(xì)觀賞。
校園我的家演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
我們的學(xué)校座落在美麗的錦江河畔，她創(chuàng)辦于1950年，是廣東省一級學(xué)校。當(dāng)你走進(jìn)校園，一定會被那迷人的校園景色所吸引住。
走進(jìn)校門，首先進(jìn)入你眼簾的是那顏色鮮艷且寬敞的運(yùn)動場。這是學(xué)校為了改善我們的學(xué)習(xí)環(huán)境而化幾十萬所建的塑膠運(yùn)動場。運(yùn)動場的兩旁種上一排翠綠的榕樹，每當(dāng)夏天到來，上完體育課的`同學(xué)都喜歡聚在樹下乘涼。
接著，往右邊走，就來到了由我校的校友捐資于1999年興建的育才亭。育才亭被那修剪得非常整齊的九里香圍著，就像被一排站立整齊的士兵守護(hù)似的，一點(diǎn)也不怕敵人的侵犯！
校園最美景觀的還是座落在后座大樓前邊的綠化小區(qū)了。在小區(qū)的外圍，黃金葉的枝丫和綠葉互相交錯在一起，美極了！進(jìn)到小區(qū)里，是一片綠油油的臺灣草坪，腳下踏著軟綿綿的臺灣草，迎面的春風(fēng)吹過來就像置身于一片花海中。草坪里種有王棕樹、九里香和大紅花。王棕樹長得高高的，它的葉子像一片片芭蕉葉，又像一個個小小的香蕉并列在一起。九里香被修剪得圓圓的，每當(dāng)春天到來，它就結(jié)出紅色的果子。大紅花的形狀圓鼓鼓的，像一個大皮球。中間有一棵大大的茶樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就像一個綠色的大蛋糕。
這么優(yōu)美的校園，是由于園丁辛勤的付出。我們也是“花朵”，在“園丁”的關(guān)懷下茁壯成長。我們學(xué)校即將迎來她六十周歲的生日，她已經(jīng)度過了五十九年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在這里，讓我們一起祝愿恩城第一小學(xué)，越辦越美麗，愿我們的學(xué)校桃李滿天下！
校園我的家演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
走進(jìn)校園，一派生機(jī)勃勃的景象，中心大道樹木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵香樟樹就猶如一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。
無論是嚴(yán)寒還是酷暑，它們始終都堅(jiān)守著自己的崗位，它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨。擋住了烈日，它們無時無刻不在哺育著同學(xué)們茁壯成長，但它們卻不求回報(bào)，只是一味的無私奉獻(xiàn)，它們的精神是如此的可歌可泣��！它們已成為校園美麗的一景。
瞧！同學(xué)們正在操場上激烈地打著籃球呢。隨著一聲尖叫望去，原來是一個男生摔倒了，頓時，同學(xué)們都停了下來，他們立刻扶起那男生，有的關(guān)切地問候著，有的還送來了面紙給那個男生掩住磕破的皮，有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室，多么純真的友誼��！多么感人的畫面��！這已成為校園感人的一景。
隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們都井然有序地來到了飯?zhí)茫莾焊俏×宋�，同學(xué)們井然有序地排著隊(duì)伍，規(guī)規(guī)矩矩的打飯，文文明明的`用餐，吃完飯時，又按照規(guī)定把盤子放到門口那邊，一切都顯得有條不紊，這不有是一道美麗的風(fēng)景線嗎？
走在校園內(nèi)的每一條小路上，小路是那樣的潔凈，環(huán)顧四周的角落，是那樣的清晰，望著教學(xué)樓的窗子，是那樣的一塵不染，此時我的眼前浮現(xiàn)了這樣一幅畫面，同學(xué)們正在精心的擦著窗子，認(rèn)真的掃著地，雖然是滿頭大汗，但他們的臉上卻充滿了笑容，這時校園內(nèi)不又多了一道風(fēng)景線嗎？
校園的風(fēng)景是多彩多姿的是生動優(yōu)美的看，校園的風(fēng)景線是多么的美妙啊！
校園我的家演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是八年級12班的王睿。今天，我演講的題目是讓美麗走進(jìn)校園。
同學(xué)們，你們想住在一個有樹有花的地方嗎？你想在色彩繽紛、春意盎然的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在美麗而充滿活力的校園里獲得成功嗎？我覺得學(xué)生的答案是肯定的。在這種情況下，就需要用良好的行為規(guī)范來創(chuàng)造這些條件。然而，在我們的校園里，我們總能看到與我們美好的校園極不和諧的現(xiàn)象。例如食品袋、冰淇淋袋、糖果包裝紙等。教室里，樓梯上，校園里隨處可見。有的同學(xué)可能會覺得，反正有值日生和保潔叔叔阿姨來打掃，就扔了吧。有的同學(xué)愛在樓道里追逐打鬧，邊走邊推推搡搡，有的同學(xué)互相謾罵、罵人，隨意攀爬樓道的'扶手，甚至有的同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。有的學(xué)生不穿校服，不戴�；�，有的學(xué)生愛在校服上亂涂亂畫。這些現(xiàn)象忽視了社會公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，而這恰恰從本質(zhì)上表現(xiàn)了一個人的思想素質(zhì)。事實(shí)上，有些學(xué)生愛在校服上亂涂亂畫。相反，如果養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境一定是良好有序的。
學(xué)校對此也很重視。不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)。每到中午，學(xué)校的各個角落都會有學(xué)生值班。無論風(fēng)吹日曬，他們一直默默無聞地維護(hù)著學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)們，請慎重考慮。你對得起為我們美麗的校園付出努力的同學(xué)們嗎？你對得起大家對你的期待嗎？請捫心自問，你配得上所有人嗎？你內(nèi)心不覺得羞恥嗎？
所以，同學(xué)們，我們要做一個正直的人。首先要做有禮貌有禮貌的學(xué)生，這是我們素質(zhì)的前沿。如果我們有文明，那么我們就擁有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。同學(xué)們，讓我們行動起來！杜絕一切不文明行為，積極創(chuàng)建校園文明，把美好帶進(jìn)校園！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
校園我的家演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：
大家晚上好！
我演講的題目是《我的校園我的家》。
還記得有首校園舞曲是這樣唱的：校園多美好啊，呵！處處有芳草，待到明朝百花吐艷風(fēng)光更妖嬈，風(fēng)光更妖嬈！這首描繪校園生活的歌曲，唱出了所有人的心聲，是啊，校園多美好！
中學(xué)就像一個溫馨和睦的大家庭，這個大家庭里有我們戲稱“小姨”，對我們關(guān)懷備至的凌老師；有像大家長一般，會對我們提出中肯意見的權(quán)勤老師，喻老師，轉(zhuǎn)清老師；有對待工作兢兢業(yè)業(yè)，幾十年如一日像老黃牛一樣奮斗在工作崗位的劉福老師，黃老師，志遠(yuǎn)老師；有主職是老師，副業(yè)是緊急搶修工，總幫助我們修理硬件設(shè)施的周新老師，安徽老師；有像姐姐一般，在外永遠(yuǎn)維護(hù)我們利益的鐘老師，馮老師；還有最會逗樂，掌管著吃喝大權(quán)的賴?yán)蠋煛ぁぁぁぁぁざF(xiàn)在站在這兒和我一同演講，年齡相仿的你們都是我的兄弟姐妹，遇到困難我們相互扶持，獲得榮譽(yù)，我們一同分享。雖然我們偶爾也會上嘴皮和下嘴皮打架，但在這個大家庭中，我更多感受到的是快樂和感動。
今年的9月17日，也就是中秋節(jié)的前一天的晚上，為了盡快完成學(xué)校圖書館輸機(jī)的任務(wù)，那天晚上我加班到十點(diǎn)半，回到家時已到十一點(diǎn)，當(dāng)我洗漱完畢準(zhǔn)備安穩(wěn)的睡覺時，卻忽然記起圖書室的蚊香還沒有熄，想到蚊香底下就是隨意丟棄的借書卡時我不由得嚇出了一身冷汗，慌忙中我向?qū)W校老師求救，幾通電話未果，最后我想到了方金龍，方金龍雖然是去年下半年才到我們學(xué)校，但他是個樂于助人的好
青年，經(jīng)過幾番波折，和他電話聯(lián)系后，半夜十二點(diǎn)，已睡熟的方金龍從床上爬起來幫我去拿蚊香，幾分鐘后我收到他發(fā)來的信息，心才安定下來。
復(fù)課后，我再去圖書室，看到地上蚊香燃燒后留在書籍卡上的黑印，不免還有些后怕，同時也開始慶幸。此事雖小，但我深信“一滴水能反映太陽的光輝�！痹谖以诮鹬袑W(xué)的三年，就是由這一滴滴的水組成了我生活的浩瀚大海。正是有像家人一般的你們，我才能在這并不風(fēng)平浪靜的海面上堅(jiān)持下來。
美好的校園是我的.家，我愛我的家！美好的校園是我的夢起航的地方，我愛我的家。舒婷說“我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛你——絕不學(xué)癡情的鳥兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲�！蔽艺f：我如果愛你，我要用熱血和汗水換來點(diǎn)滴溫馨與甜蜜。我如果愛你，我要將畢生的精力所有熱情奉獻(xiàn)給你。我愛你，我的學(xué)校。
校園我的家演講稿 篇10
美麗的校園――溫暖的家。
第一次走進(jìn)這里，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現(xiàn)在我眼前的，是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬于我，它會給予這里的每一個人，一片絢麗的'天空，從那一刻起，我便把它――我的學(xué)校，這所年輕而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處，因?yàn)樗俏倚撵`的港灣。
海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校我的家，在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這里，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了執(zhí)著，我感受著老師們陽光一般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點(diǎn)燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，于是，在這里的每天都是透明的，這里的每一個角落，都充滿了陽光。
花開花謝，云卷去舒，學(xué)校在一天天地成長，而我，對于她的愛，也在心中一點(diǎn)點(diǎn)積淀，看看藍(lán)天，看看藍(lán)天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬于我的幸福。在這個美麗的校園里，有我成長的足跡，也有我曾經(jīng)的笑與淚，這所學(xué)校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學(xué)校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。
我美麗的學(xué)校，給予了我許多，我為我的學(xué)校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報(bào)，我只渴望，將來的某一天，可以為我的學(xué)校。――我最溫暖的家，譜寫微笑著，輝煌的樂章。
校園我的家演講稿 篇11
親愛的老師同學(xué)們：
大家早上好！
每當(dāng)談到“家”這個話題，我們的心理總是暖暖的。家里有親人，家是我們幸福的港灣。其實(shí)，我們的人生還有第二個家，我們成長的第二個搖籃——校園。
美麗的校園，我的家！春天來了，剛剛進(jìn)入我的'校園，一波又一波沁人心脾的花香迎面撲來。抬頭望去，學(xué)校的中央花園五彩繽紛，洋紅色的桃花、淡紫色的紫藤、粉色的薰衣草花爭奇斗艷。在這豐沛的春光中令人陶醉。中央花園前面是我們學(xué)校的校徽，一只展翅欲飛的雄鷹，上面寫著大大的“起飛”。每天早上6點(diǎn)起床。雖然起的很早，但是每次在操場上跑步都能看到日出，和太陽賽跑。這也是享受生活。我們的教學(xué)樓不是很高，但也有四層。夏天的晚上，我們可以站在陽臺上玩得很開心，和同學(xué)聊天，笑，玩得很開心。因?yàn)槿鹗繗夂驕嘏�，即使在冬天，也很少下雪。我們每天都�?jiān)持跑步。記得當(dāng)我還是學(xué)校播音員的時候，從窗口望去，同學(xué)們五顏六色的衣服像花朵一樣，給這個萬物凋零的季節(jié)增添了一絲生機(jī)。
偶爾，學(xué)校里陽光普照。我們?nèi)宄扇�，在陽臺上享受著溫暖的“日光浴”，和同學(xué)們聊天。我們覺得像在家里一樣幸�？鞓�。友好的同學(xué)，我的家人！在這個大家庭里，我的同學(xué)就是我的兄弟姐妹。我們都一起學(xué)習(xí)，互相關(guān)心。有時候，小吵小鬧是常有的事，但也讓我們的聯(lián)系更加緊密，學(xué)會珍惜很多值得珍惜的東西�！岸♀忊彙！苯K于下課了，有些同學(xué)已經(jīng)餓了，就提著飯盒向食堂沖刺。“哎呀，糟了，我忘帶飯卡了。”突然聽到一個同學(xué)在喊�！拔矣忠I肚子了�！蹦莻�同學(xué)嘆了口氣，突然面前出現(xiàn)了一張飯卡�！白屛野芽ń杞o你�！彼耐瑢W(xué)把卡片遞給他，他驚喜地看著同學(xué)�！跋麓谓o我一頓飯就行了�！彼浅８屑さ亟舆^卡片：“謝謝！”“不客氣，”兩個人都笑了。雖然，為了學(xué)習(xí)更多的知識，我們離開了家，離開了父母，與此同時，我們在另一個地方找到了另一個家，那里有關(guān)心我們的親人，有家的溫暖，有舒適的環(huán)境，有無盡的知識寶藏。
��！我的校園，我的家！
謝謝大家！
校園我的家演講稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自××年級××班的××××××,我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》
親愛的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的.，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
謝謝大家！
校園我的家演講稿 篇13
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是301班的學(xué)生xxx，今天我演講的題目是《美麗的校園》。
我有一個美麗的校園，校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了，各種各樣的花兒競相開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鉆，柳樹也抽出了嫩嫩的小芽�！奥�、隆、隆”，雷公公用力地敲起大鼓來，一場春雨歡快地下了起來，這讓嬌柔的小花有些膽怯。
夏天來了，小花開得艷麗極了，小草長得更壯實(shí)了，樹木也長得蔥蔥蘢蘢，就連可愛的同學(xué)們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的.小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著花蜜。
秋天來了，大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態(tài)、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了，慢慢地變成土黃色的了。
冬天來了，雪花漫天飛舞，操場上再也看不到小花、小草的身影了，操場好像披上了一件潔白的外衣。只有堅(jiān)強(qiáng)的樟樹伯伯頂住了嚴(yán)寒，同學(xué)們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。
美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到了快樂和幸福！
校園我的家演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
校園，是我學(xué)習(xí)的樂園，是我放飛心靈的圣地。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。
校門邊上的“鉛山二中”這四個字是如此的大氣，普照的陽光為它鍍上了一層金光，不禁令它多了幾分柔和，讓人感覺到了媽媽那溫暖的懷抱。步入校園，首先映入眼簾的是空曠開闊的操場。仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)每隔半米都會有一個藍(lán)色的方格，那是做操學(xué)生的站位。
這就使學(xué)生在做操時，無論你從哪個角度看，隊(duì)伍都是整齊劃一的。操場的中間是一座莊重嚴(yán)肅的升旗臺，鮮艷的五星紅旗與風(fēng)共舞，那耀眼的紅色似乎在訴說著什么。
操場的南部是一座座教學(xué)樓，回字形的設(shè)計(jì)，高聳入云，屹立在你的眼前，如百年的大樹般沉穩(wěn)、挺拔。手慢慢地摩挲著扶梯，欣賞著一旁的勵志名言，一股書香氣息撲面而來，在這漫步之中，好似感悟到了什么。突然，耳邊好似傳來了一陣瑯瑯的讀書聲。順著走廊來到一間教室，這是怎樣的一個學(xué)習(xí)環(huán)境啊——寬闊、明亮、整潔。嶄新的課桌椅整齊地?cái)[放著。在這樣的一個環(huán)境中，學(xué)生們?nèi)缲澙返酿I虎，瘋狂汲取著書中的知識。
在操場的西面，有一座高大約為5米的“白菜”雕塑。它時刻警示著我們要正直，清白做人。經(jīng)過“白菜”雕塑，從遠(yuǎn)處眺望，你會發(fā)現(xiàn)那是一個紅綠相間的世界。那一條條紅色的跑道，猶如學(xué)生們一顆顆熱血奮斗的心。綠草茵茵的'足球場上，揮灑了無數(shù)學(xué)生的汗水。如果把學(xué)校比作生機(jī)勃勃的花園，把老師比作是辛勤的園丁，把學(xué)生們比作競相開放的花朵，那么田徑場就像大家的歡樂園地。“打滾兒“、”溜圈兒“、嬉戲打鬧的聲音與其匯成一曲”歡樂交響曲“。
花園位于操場的西北方。在這兒的中央，有一座別具特色的四角小亭。鳥兒生動的歌聲時常傳入人們的耳畔。紅花綠葉也為其點(diǎn)綴。各種奇異的植物生長在小亭旁。在美麗間也為其增添了一絲神秘的色彩。