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頂碗少年讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的頂碗少年讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
頂碗少年讀后感1
讀了《頂碗少年》這篇文章,我對少年的舉止感到非常驚訝和欽佩。文章寫了頂碗的少年在給觀眾們表演頂碗雜技時,失敗了兩次,但是,他沒有因?yàn)閮纱蔚氖、觀眾的嘲笑和譏諷而放棄,最后,終于在第三次頂碗表演時成功了。
讀了這篇文章,少年精湛的技藝以及他不折不撓、不輕言放棄的.精神深深地感動了我。是啊,正因?yàn)樯倌瓴徽鄄粨系膱?jiān)持和在逆境中表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng),才會使少年最終的表演成功,而不是被迫下臺。這讓我不由得想到小時候玩多米諾骨牌的事情。那時,爸爸常出差,每次回家總會給我?guī)б粯芋@喜。一次,爸爸從石家莊回來,給我買了我最喜歡的多米諾骨牌,看著花花綠綠的小方塊,我卻不知該怎么玩。爸爸就給我講了骨牌的擺法和骨牌推倒后產(chǎn)生的連鎖效應(yīng)。我便迫不及待地?cái)[弄開了,可不是因?yàn)橛械拈g距太近,沒等我擺完就倒了,就是因?yàn)橛械拈g距太遠(yuǎn)碰不倒,反正,玩了好長時間都沒有出現(xiàn)爸爸說的連鎖效應(yīng),我急的臉紅脖子粗的,問爸爸是不是買了假貨。爸爸笑著跟我說:“做事首先要守規(guī)則,然后還得有耐心,不斷地堅(jiān)持,這樣才能把事情做好。玩也是這個道理!痹诎职值闹笇(dǎo)下,我按照規(guī)則,又耐心地認(rèn)真擺放了一遍,在推倒它的一瞬間,我終于看到了我期待已久的骨牌效應(yīng),我的游戲成功了。
是啊,我們在學(xué)習(xí)和生活中,就要學(xué)習(xí)頂碗少年的那種精神,在困難面前不低頭、不放棄,不折不撓、耐心堅(jiān)持,這樣我們才會離成功越來越近。
頂碗少年讀后感2
在二十多年前,作者看雜技表演時,一位少年表演頂碗,兩次失敗都沒有氣餒,最后獲得成功。我想:這位少年面對兩次失敗都沒有灰心,頑強(qiáng)拼搏,最后取得了成功,他是一個真正的強(qiáng)者。而我,平時做作業(yè)時,一遇到什么難題,就去問哥哥,從來沒有一個人靜下心來慢慢思考,真是讓我羞愧難當(dāng)啊!當(dāng)我讀到一位矮小結(jié)實(shí)的老者從后臺撫摸著少年的肩胛,嘴里輕輕說了些什么時,我想,老者一定是說:"孩子,失敗乃成功之母,在任何困難面前,都不要輕言放棄。"當(dāng)我又看到:觀眾中有人在大聲喊:"行了,不要再來了,演下一個節(jié)目吧!"好多人也跟著喊了起來時,我想:那些觀眾也太沒有素質(zhì)了吧!那位少年也不想失敗啊,我們應(yīng)該對失敗者多一份諒解,多一份寬容。
這篇課文中,我最喜歡的一段話是:人生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再博一下也許就能看見柳暗花明,在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,一定會迎來溫暖的`春風(fēng)。這段話告訴我們:在困難面前,如果你不怕困難,勇敢地向前,一定會取得成功。寫到這里,我想起了一句話:眾里尋他見百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
即使在最困難、最黑暗的時候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往在再拼一下,再堅(jiān)持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
頂碗少年讀后感3
前幾天,我在新發(fā)的語文書中看了一篇課文,看完之后,我印象十分的深刻。
這篇課文講述了一個這樣的故事:作者趙麗宏在上海的露天劇場里看雜技表演,前幾個節(jié)目都挺精彩。輪到一個英俊的少年出場了,他頭上頂著一摞金邊紅花白瓷碗,做出的各種各樣令人驚羨的動作,后來他騎在另一位演員身上,當(dāng)最后在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,意想不到的事情發(fā)生了 —―那一大摞婉突然從他頭上掉了下來!那位頂碗的少年歉疚的向觀眾鞠了一躬。少年的頭上又頂著碗,他又重復(fù)著剛才的動作,到最后關(guān)頭了,又是一接一個艱難的轉(zhuǎn)身。觀眾們屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著少年頭上的碗,碗又掉了下來。少年呆呆的,他有些不知所措,觀眾有些都不耐煩了,大喊大叫,突然,一個矮小結(jié)實(shí)的白發(fā)老者微笑著走到少年面前,嘴里說了一句什么。少年鎮(zhèn)靜下來,他的第三次表演開始!有一些女觀眾,都用手捂住了眼睛,當(dāng)那摞婉又劇烈地晃動起來時,少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了。全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
這位少年的`堅(jiān)持、鎮(zhèn)定使我陷入沉思。常常有句話,叫“堅(jiān)持就是勝利”。這位頂碗少年不就是因?yàn)槌种院,最終走向成功的嗎?這,使我想起了學(xué)自行車,當(dāng)我每次想起踩下踏板時,自行車都不時地向一邊倒去,我不得不把腳放地上,防止摔倒,我不知道試了多少次,終于有一次,我成功的踩下了踏板,而且自行車還沒有往一邊倒。那天,我很開心,一直在騎自行車,現(xiàn)在騎自行車對我來說是非常簡單的事。
《頂碗少年》這篇課文,讓我學(xué)會了真正的堅(jiān)持,以前雖然也懂得“堅(jiān)持就是勝利”這個道理,我也沒有做到過,但現(xiàn)在我做到了。
頂碗少年讀后感4
這是一篇驚心動魄卻讓人有所啟發(fā)的很是故事:
作者在20年前參觀的一次雜技表演當(dāng)中。當(dāng)時節(jié)目很精彩,座無虛席,并且還有許多異國旅游者。這是,悅耳的音樂響起,簾子里走出一位俊俏的少年。他頭上頂著高高一摞的碗,身子柔軟而自然的.做出各種各樣讓人驚羨的動作。忽臥忽躍,卻不見頭上的碗倒下。最后,他騎在另一位演員身上,站在別人晃動的肩頭上轉(zhuǎn)動。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的霎那,碗掉在地板上發(fā)出了清脆的粉碎聲。那少年呆了,臺下的觀眾也呆了。頂碗少年極有風(fēng)度的微笑鞠躬,可以看得出他對自己的雜技是十分自信的。于是,第二次的關(guān)鍵時刻到了,觀眾們屏住呼吸,眼睛眨也不眨,碗隨著身體搖擺著,少年急忙擺動腦袋想要保持平衡,卻來不及了。片刻,場子里一片喧嘩聲,那少年滿臉無錯,全市汗珠。觀眾們都喊著要看下一個節(jié)目。這時,一位矮小的白發(fā)老人手里拿著一摞新碗遞給少年,微笑著,并無責(zé)怪的神色。嘴里低吟了什么,少年變鎮(zhèn)定了下來,有又鞠了一躬。第三次,場子靜極了,甚至有膽小的女士捂住眼睛。這真是一場驚心動魄的拼搏!當(dāng)那摞碗有劇烈的搖晃起來時,少年輕輕抖一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了。全場都想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
我認(rèn)為,少年的成功離不開老人的鼓勵,當(dāng)然也有少年不怕困難,勇于拼搏的精神。
頂碗少年讀后感5
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一篇課文。當(dāng)我讀起這一篇課文的時候,我總會思緒萬千。
這一篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最后一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。
當(dāng)我讀到“站在別人晃動著的身體上,很難再保持平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時,我真為頂碗少年捏了一把汗。因?yàn)轫斖肷倌旰貌蝗菀子猩衔枧_表演的'機(jī)會,卻失敗了。當(dāng)我讀到“到最后關(guān)頭了,又是兩個人疊在一起,又是一個接一個艱難的轉(zhuǎn)身……碗,又掉了下來”時,我真是急死了。我真想對頂碗少年說:“你一定要沉住氣,不要沮喪,相信自己,下次一定能成功的!”當(dāng)我讀到“當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動”時,我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下讀了,真希望頂碗少年這次一定能成功;當(dāng)我讀到“全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲”時,我心中懸著的石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年非常棒,因?yàn)樗茉陧斨薮蟮膲毫αο,還能成功!
世界像頂碗少年這樣堅(jiān)持不懈朝自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)的人還有多少?如果我是頂碗少年,在面對一次又次一次的壓力下,我還能成功嗎?面對觀眾的嘲笑、鄙視,我還能堅(jiān)持下去嗎?
從現(xiàn)在開始,我要向頂碗少年學(xué)習(xí)不怕挫折,敢于承受壓力,頑強(qiáng)拼搏,向自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)!
頂碗少年讀后感6
這是一片令人深思的文章。
它主要講了二十多年前,在上海大世界的露天劇場的一場雜技表演。頂碗少年伴隨著輕松優(yōu)雅的樂曲,頭頂一摞金邊紅花白瓷碗,做著各種各樣的高難度。在一個高幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,碗,掉了下來?墒撬换倚,又重新來了一次?山Y(jié)果令人失望,他失敗了!直到第三次,他才成功。人們給予他最最熱烈的掌聲,但他得到的不僅僅是掌聲,還是人們對他敢于面對失敗、并且不放棄的精神的一種贊許。
不管最后頂碗少年選擇“再試一次”還是選擇“放棄”大家都會記住他。他如果選擇“放棄”大家會記住這個少年在表演的'時候失敗了,他是一個失敗的人。如果他選擇“再試一次”大家會覺得他很有毅力,越挫越勇,他也成功了,他是成功的人。頂碗少年選擇了讓人記住他成功的表演。想想生活中:我在家里畫植物大戰(zhàn)僵尸的漫畫,我總是把向日葵的葉子畫成長方形的,很不滿意,就把它撕掉了。第二次就好了很多,但葉子與葉子之間有很大的縫隙,而且還七扭八歪的,又被我撕掉了!昂秒y。 蔽冶г沟,我已經(jīng)沒有信心了,但一想到頂碗少年的故事,我就精神倍增,就有有了一張,特別成功,對我來說,這是我第一次堅(jiān)持下來,做成一件事!
只要有信心、勇氣、和好的心態(tài),遇到再大的失誤,都可以迎刃而解。
頂碗少年讀后感7
最近,我學(xué)了一篇名叫《頂碗少年》的文章。
這篇文章主要講的是:一位頂碗少年做最后一個難度較大的動作時,不小心失誤了,碗掉了下來,少年并沒有想放棄,而是重新來一次,第二次,少年再次做這難度極大的動作,又失敗了,第三次,少年終于成功了。這篇文章讓我受益匪淺,也讓我聯(lián)想到了一件事。
三年級時,媽媽給我買了一輛自行車,媽媽先示范這如何騎自行車,還告訴了我,下坡的時候要剎車,我慢慢地坐上了自行車得到坐墊,小心翼翼地將手放在了自行車的踏板上,另一只腳踩在地上,慢慢地向前移動,媽媽扶著自行車的后面,對我說:“你要兩只腳都踩到踏板上,用力蹬,要一前一后的用力,不然自行車不會向前走的`!蔽衣犃藡寢尩脑,也可能是媽媽扶著我,我用力一蹬自行車就歪歪扭扭走了起來,就這樣在媽媽的幫助下我在家門前騎了三圈,我認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)會了,便叫媽媽松手,“哎呀”連人帶車摔倒在地,媽媽看見了,連忙把我扶了起來,對我說:“什么事都要堅(jiān)持,你要多練習(xí)幾次,就會成功的!睅讉星期后,我終于不用媽媽扶著,我自己也能騎的很好。
這篇《頂碗少年》的文章,給了我凡事都要堅(jiān)持才會取得勝利,不要失敗一次,就想放棄了,這樣的話,你什么事也做不好的啟示。
頂碗少年讀后感8
“只有敢于拼搏的人,才可能取的成功”在山窮水盡的絕境里,在搏一下,也許就能可見柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,在搏一下,一定會迎來溫暖的春風(fēng);在炎熱的夏天中,在搏一下,一定會迎來一絲涼風(fēng)。這就是【頂碗少年】給我的啟發(fā)。
【頂碗少年】這篇文章記述了一位少年敢于拼搏,經(jīng)過一波三折,最后取的成功,出色的完成了表演的故事。
文中有三處情節(jié)打動了我。第一處是“在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,那一疊疊碗突然從頭上掉了下來!這意想不到的失誤,使所以的觀眾都驚呆了。有的青年大聲吹起了口哨。臺上,并沒有慌亂。頂碗少年歉疚的微笑著,不失風(fēng)度的向觀眾鞠了一躬!边@的確是一個不到的失誤,但是頂碗少年面對觀眾的嘲笑,并沒有驚慌失措,而是禮貌的`向觀眾們深深地鞠了一躬。頂碗少年的這種鎮(zhèn)定、禮貌難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
第二處是“頂碗少年開始第二次頂碗,眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了,那一疊碗 卻仿佛故意搗亂,突然跳起搖擺舞。少年急忙擺動腦袋保持平衡,可是來不及了。碗,又掉了下來。少年鎮(zhèn)定下來,手捧著新碗,又深深地向觀眾們鞠了一躬!表斖肷倌陣L試了第二次頂碗,雖然沒有成功,但表現(xiàn)出頂碗少年的敢于拼搏。我相信你一定會成功!我為世界有你這樣的人而感到驕傲!
一處打動我的是“當(dāng)那疊碗有劇烈的晃動起來時,少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了!笔前,如果頂碗少年不堅(jiān)持下來,成功的機(jī)會根本沒有,但是他敢于拼搏,才能取得成功。這就是真理!
文中的頂碗少年給我留下了深刻的印象。他不是那些遇到觀眾的嘲笑就灰溜溜的下臺的弱者,而是個敢于拼搏,遇到困難鎮(zhèn)定自若的強(qiáng)者!
頂碗少年讀后感9
昨天,我們學(xué)了第四課《頂碗少年》,那位頂碗少年的堅(jiān)持和勇氣,令我深深感動,讓我也在心里為那位少年鼓掌。
這篇課文先詳細(xì)描寫了頂碗少年三次驚心動魄的雜技表演,揭示了“失敗是成功之母”的人生哲理,教育我們要敢于面對挫折,大膽拼搏,不能輕易放棄。
文中的頂碗少年便是這樣,面對二次失敗的表演,他并沒有放棄,他向觀眾深鞠一躬,繼續(xù)沉著冷靜地進(jìn)行表演,最后,功夫不負(fù)有心人,頂碗少年的表演終于成功了,全場的觀眾都為他喝彩,都為他的勇氣和堅(jiān)持為之敬佩和感動,少年的表演讓我們明白:只要大膽拼搏就能成功。
生活中,也有這樣堅(jiān)持不懈的人,他們對自己充滿了信心,相信自己一定會成功。我的同桌劉越的成績在班里算不上好,特別是數(shù)學(xué)。有一次我們在做數(shù)學(xué)題,隨著“沙沙沙沙”筆尖與書本輕微摩擦的.聲音,我們都做完了,答案都是一樣的:3000,而只有劉越一人同我們不一樣,她努力思索著,我說:“要不你看一下我的吧!”劉越搖著頭,繼續(xù)在草稿紙上算著,經(jīng)過二三次的失敗,劉越終于算對了,那一刻,我從心底里深深的敬佩她,她雖然成績不太好,但是她的堅(jiān)持不懈卻是我們每個人值得學(xué)習(xí)的,她讓我明白了“失敗是成功之母”的人生哲理。
人生的路途上總是困難重重,我們不能輕易放棄,要敢于再試一次,也許你這一次的嘗試便會到達(dá)成功的彼岸。
頂碗少年讀后感10
頂碗——中國雜技的一個傳統(tǒng)項(xiàng)目,考驗(yàn)了表演者的心理素質(zhì),平衡能力和技巧水平。而頂碗少年,無非也就十幾歲,和我們年齡相仿,卻又那么多的不同……
頭上頂著十個碗,站在他人肩上,做著各種高難度動作,卻依然能從從容容的表演。這得有多么高的心理素質(zhì),要經(jīng)過多少次的艱苦訓(xùn)練。臺上一分鐘,臺下十年功,為了一次表演,這位頂碗少年流了多少汗,受了多少累!而我們,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有人供我們讀書學(xué)習(xí),想要什么就有什么。過著公主少爺?shù)纳顓s總是身在福中不知福。認(rèn)為學(xué)習(xí)就是最苦最累的事了,那是多么不該啊!
而少年面對失敗的態(tài)度,則更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。面對失敗,你是否還記得“失敗乃成功之母”呢?你面對困難,是迎刃而上,還是知難就退、輕易放棄呢?每個人在人生的道路上都會有失敗的經(jīng)歷,即使他是位偉大的.成功人士。我們應(yīng)深知:只有經(jīng)受了失敗的磨難,最終獲得成功的人,才是真正的強(qiáng)者!
人生真的需要拼搏,往往你的最后一搏決定了成敗。我們應(yīng)如頂碗少年一樣,無論肩上背負(fù)著多大的責(zé)任,面對多大的打擊,都不能輕易地放棄。只有敢于拼搏的人,才是命運(yùn)的之人!
讓我們和頂碗少年一起,去奮斗,去拼搏,永不言棄。一起為我們的精彩明天喝彩吧!
頂碗少年讀后感11
今天我與媽媽一起閱讀了《頂碗少年》,我們都不約而同地認(rèn)為:只有不畏失敗的人,才會走向成功。這篇文章講的是作者去看雜技表演,一位少年表演頂碗,在表演中,突然發(fā)生了失誤,碗掉了下來。在第二次表演中,碗又一次從少年頭上掉了下來。少年有些不知所措,但沒被失敗嚇倒。在他的努力下,第三次表演成功了,這場表演給作者留下了深刻的印象。
掩卷深思,人的一生總會有失敗,不可能一帆風(fēng)順。只有經(jīng)得起失敗的打擊的人的才會成功。我們的"發(fā)明大王"愛迪生發(fā)明電燈時,為了使燈泡有高真空度,試驗(yàn)了1600多次,經(jīng)過無數(shù)次的失敗才找到合適的材料。為了尋找燈絲,愛迪生常常整天都在實(shí)驗(yàn)室里。不計(jì)其數(shù)的失敗過后,不畏失敗的`愛迪生始終沒有動搖過自己的決心。終于,世界上第一批碳絲白熾燈問世了。后來,他又失敗了6000多次,終于得到了鎢絲,讓電燈可以連續(xù)點(diǎn)亮1200個小時!愛迪生不畏失敗、樂觀的精神,最終讓他走向成功!
可是,在如今的中國,許多學(xué)生都經(jīng)不起失敗的打擊,遇到一點(diǎn)挫折就一蹶不振。前不久,某名牌中學(xué)的學(xué)生就因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大和接連幾次考試成績都不理想而心灰意冷,最后跳樓自殺。難道這不是意志力薄弱和經(jīng)不起失敗的惡果嗎?
我們每個人都應(yīng)該鍛煉自己的意志,無論面對著多大的失敗,都不輕言放棄。只有不畏失敗的人才會走向成功!
頂碗少年讀后感12
這幾天,我學(xué)習(xí)了趙麗宏的《頂碗少年》這篇課文。我被文中頂碗少年的故事深深打動。
文章主要寫了頂碗少年在舞臺上表演頂碗,沒料到,前兩次都失敗了。在他不知所措,十分灰心的時候,一位白發(fā)老者微笑著鼓勵了少年,讓他又恢復(fù)了自信心,最后取得成功的事。
文章告訴我們一個樸素的人生哲理,失敗乃成功之母,失敗了不要緊,只要我們不被失敗打倒,就總有成功的一天。
的確,在生活中,常會有一些困難的坎坷等著你去面臨,那些困難可能會把你打倒一次,打倒兩次,甚至三次,但這都沒關(guān)系,失敗乃成功之母,只要你還有信心,有勇氣,終會把困難打倒。
還記得我9歲時的一次舞蹈表演。我和小伙伴們都在認(rèn)真地練習(xí)著。到了表演的.前一天,我們集體彩排。彩排的過程中,我因?yàn)榫o張過度跳錯了步子,導(dǎo)致后面一段都跟不上節(jié)奏。我以為只要放松就好了?墒牵谖枧_上,想放松卻怎么都放松不下來,我的心依然懸著,接下來的幾次彩排都出現(xiàn)了誤差……
我慌了,趴在媽媽的懷里小聲的哭。媽媽拍了拍我的肩膀說:“別怕!失敗是成功之母!我相信你一定能行的!”聽了這話,我抬起了頭,微笑走向舞臺……最后我終于獲得成功,在那么多觀眾面前精彩展示自己!
“失敗是成功之母。”這句話不知在我的腦海里出現(xiàn)過多少次!俄斖肷倌辍愤@一課,讓我更深的理解了,失敗并不可怕,因?yàn)槭∧顺晒χ福?/p>
頂碗少年讀后感13
在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后,我深深地感受到文中那個少年頑強(qiáng)的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰(zhàn)挫折,從那里摔到從那里爬起來,他的這些精神深深地打動了我。
但是假設(shè)他第三次失敗,以他的性格,他會這么做:首先他回向觀眾深深地鞠上一躬,表達(dá)對觀眾深深的歉意,然后走下舞臺,不傷心不氣餒,研究一下我是為什么會是敗,最后終結(jié)失敗的原因,再反復(fù)的練習(xí),最終得心應(yīng)手,恢復(fù)自信心,下次再來,不讓觀眾再次失望。
既然說到觀眾,我就會想起以前看過的電視中播過的`一個片段:一個演員,因?yàn)椴恍⌒氖д`,而觀眾對他冷嘲熱諷,不給予鼓勵,這種情況還歷歷在目。如果我是一個觀眾,面對這種情況,我肯定會這么說:“你能行的,不要緊張,不要管有多少觀眾,要把你所長的展現(xiàn)給大家看,證明你能行的!
最后,我想說:“不要逃避挫折,而要向它挑戰(zhàn),人生不可能沒有挫折,只有敢于從挫折中爬起來的才是強(qiáng)者。做為觀眾,我們應(yīng)當(dāng)做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們,鼓勵他們,因?yàn)樗麄兡茉谖枧_上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣,而你對他們的勇氣進(jìn)行攻擊,而自己又不能站在舞臺上,這種人是最瞧不起的!俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功!彼麄?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し颍?jié)目是他們的勞動成果,我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果!
在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒之中再搏一下,一定會迎來溫暖的春風(fēng)。我想告訴大家:人要會拼搏,說不定在你的努力之下,得到的就是成功。
頂碗少年讀后感14
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。當(dāng)我讀起這篇課文的時候,我總會思緒萬千。
這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最后一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。
當(dāng)我讀到“站在他人晃動著的身體上,很難再保持平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時,我真為頂碗少年捏了一把汗。因?yàn)轫斖肷倌旰貌蝗菀子猩衔枧_表演的機(jī)會,卻失敗了。當(dāng)我讀到“到最后關(guān)頭了,又是兩個人疊在一起,又是一個接一個艱難的轉(zhuǎn)身……碗,又掉了下來”時,我真是急死了。我真想對頂碗少年說:“你一定要沉住氣,不要沮喪,相信自己,下次一定能成功的!”當(dāng)我讀到“當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動”時,我不禁用手遮住了自己的'眼睛,不敢再往下讀了,真希望頂碗少年這次一定能成功;當(dāng)我讀到“全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲”時,我心中懸著的石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年非常棒,因?yàn)樗茉陧斨薮蟮膲毫αο,還能成功!
世界像頂碗少年這樣堅(jiān)持不懈朝自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)的人還有多少?如果我是頂碗少年,在面對一次又次一次的壓力下,我還能成功嗎?面對觀眾的嘲笑、鄙視,我還能堅(jiān)持下去嗎?
從現(xiàn)在開始,我要向頂碗少年學(xué)習(xí)不怕挫折,敢于承受壓力,頑強(qiáng)拼搏,向自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)!
頂碗少年讀后感15
人生有很多挫折和失敗。有些人選擇勇敢前行。有些人,原路返回。前者往往是成功人士。因?yàn)槌晒Φ娜送幸活w能理解任何突發(fā)災(zāi)難的心。
今天有幸學(xué)了一篇《頂碗少年》。一個少年上臺表演雜技,開局輝煌。感覺就像是坐在那里親自看雜技。上上下下。突然,碗掉了。我很擔(dān)心。他還會繼續(xù)玩嗎?我看到那個年輕人平靜地笑了笑,又開始了表演。碗掉了一次,我不禁汗流浹背。他必須放棄!然而,青少年有勇氣應(yīng)對失敗,并最終取得成功?赐赀@篇文章,我不禁感到內(nèi)疚。想想自己,遇到困難就問父母。和頂級碗仔差遠(yuǎn)了。他從不在乎別人說什么或做什么。我只想完美地完成我的表演。他做到了,困難在他面前變得渺小和無足輕重。
古今中外,有多少偉人之所以成就了他們,是因?yàn)樗麄冊谑『痛煺勖媲安磺粨稀t敯嘣?jīng)是學(xué)校里最差的孩子,但他采取了正確的態(tài)度,無視別人的嘲笑,成為了木匠的'創(chuàng)始人。藝術(shù)家羅丹在三次考試后未能進(jìn)入醫(yī)學(xué)院,但他并未氣餒,最終成為一名杰出的藝術(shù)家。俄羅斯作家托爾斯泰大學(xué),因?yàn)槌煽儾缓帽煌藢W(xué),但也正是因?yàn)橛掠诿鎸щy,才成為知名作家,等等?,困難對偉人沒用。只有我們有足夠的勇氣迎接困難并向它們挑戰(zhàn),我們才能成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。在處理挫折時,我們應(yīng)該冷靜地處理。上天賦予了我最終使用的天賦。不要擔(dān)心別人說什么。但是要注意自己的想法。愿每個人在處理困難和克服困難時,都像碗童一樣勇敢。只有這樣我們才能成功。
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