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自然之道讀后感
看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的自然之道讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
自然之道讀后感1
記得四年級(jí)時(shí)，有一篇叫《自然之道》的課文。文中的旅客們違背了自然之道，結(jié)果受到了大自然的懲罰。生活中，許多地方是自然的，也是最好的。
這里給大家講個(gè)故事：一位建筑師設(shè)計(jì)的人行道獲獎(jiǎng)的'故事。建筑師設(shè)計(jì)了位于中央綠地旁邊的辦公大樓，由于大樓很大，設(shè)計(jì)了三個(gè)出口。大樓竣工后人們問他：“通向大樓的人行道如何鋪設(shè)？”“在大樓之間的空地上全部種上草�！苯ㄖ䦷熣f。夏天過后，通向大樓的草地間被進(jìn)進(jìn)出出的人們踩出了三條小道。這三條笑道走的人多的那條寬一些，走的人少的那條窄一些，但它們蜿蜒起伏，錯(cuò)落有致。到了秋天，建筑師讓施工工人沿著人們踩出的路痕鋪就了通向大樓的人行道。這些人行道的設(shè)計(jì)既滿足了人們行路的需要，又自然美觀，當(dāng)然奪得了桂冠。
通過實(shí)驗(yàn)，順乎自然，這就是解決問題的辦法。
自然之道讀后感2
今天，我們學(xué)習(xí)了第9課：自然之道。
這篇文章講述了“我”和我的同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)淼侥咸窖蠹永透鐛u，去實(shí)地考察一下太平洋綠龜幼時(shí)是怎樣離巢進(jìn)入大海的。到了那里，他們從海鳥口中救起一只幼龜，卻使一巢幼龜險(xiǎn)些遭受滅頂之災(zāi)。我對(duì)向?qū)У男袨楦械诫y過，他救，會(huì)使一大群幼龜也跟著走 ；不救，會(huì)顯得自己沒有同情心。最終，同情心戰(zhàn)勝了自然規(guī)律，從而導(dǎo)致了最后的悲劇。
學(xué)完了這篇文章，使我想起一個(gè)小故事：從前，有一種植物，叫鶯，鶯果實(shí)甜美，可供解渴。但鶯只能在一種特殊的'樹木上生存，然而這種樹木恰恰又是做工藝品的好材料。人們?yōu)榱俗龀鰞?yōu)美的工藝品，在市場(chǎng)上能賣個(gè)好價(jià)錢。不惜一切代價(jià)，進(jìn)山砍伐這種樹木。鶯也隨著這種樹木而漸漸滅絕。這個(gè)小故事和自然之道一樣，都是告訴我們，大自然中的任何生物，都不能違背大自然的規(guī)律，包括人。誰違反了大自然的規(guī)定，就要受到大自然的懲罰。
自然之道讀后感3
今天我預(yù)習(xí)了第9課——《自然之道》。
這個(gè)故事講的是，“我”和同伴們以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的事情�！拔覀儭本攘艘恢挥敚瑓s害了其他小幼龜被吃掉。事后，“我們”后悔不聽向?qū)У脑挕?/p>
幼龜天生弱小，經(jīng)不起食肉鳥的'攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。不知道也就算了，還不聽向?qū)У膭窀妫?/p>
“我們”雖然只做錯(cuò)了一件事，可對(duì)幼龜?shù)膫κ侨绱酥螅鼈儽緛砜梢园踩饺氪蠛５�，可遭受了食肉鳥的突然來襲，它們不可能受得起這種傷害的！
或許，這樣的思想還會(huì)造成甚至我們永遠(yuǎn)都無法彌補(bǔ)的過失。會(huì)成功的！
自然之道讀后感4
今天上午到四(2)班聽了盧老師的語文閱讀課〈自然之道〉。課堂上，盧老師從復(fù)習(xí)詞語導(dǎo)入，以“我們做了一件怎樣的`蠢事?我們的心情怎樣?”為課堂研究?jī)?nèi)容，以“向?qū)睦镌趺聪搿睘榫毠P契機(jī)，以“為了彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，向?qū)г趺醋?我們明白了什么道理?”為課堂內(nèi)容深化，引導(dǎo)學(xué)生成功地達(dá)成了預(yù)定目標(biāo)。其中不乏句子品味辨析和感情朗讀，語文味很足。
特別值得本人學(xué)習(xí)的是在復(fù)習(xí)導(dǎo)入一環(huán)，在學(xué)生讀完詞語后，盧老師讓他們用“后悔莫及”概括主要內(nèi)容，并幫助學(xué)生理解“道”字意思后說說詞語“自然之道”的含義。如此一來，詞語的出示就不僅僅是為讀而讀了。
自然之道讀后感5
今天，我們學(xué)了《自然之道》這篇課文，本文主要講了作者與幾位同伴觀察太平洋小綠龜入海時(shí)，出于善意，救下龜群的“偵察兵”，卻最終導(dǎo)致龜群慘遭食肉鳥捕食的悲劇故事。
有一次，我犯下了一個(gè)不可彌補(bǔ)的小錯(cuò)誤。
那天，我在放學(xué)回家的.路上，看見張姐姐的爸爸栽了幾盆花，我說：“叔叔，可不可以給一朵花我呀?”叔叔說：“好吧!”我隨手接了一朵花�；丶液�，我把那朵花種在花盆里，馬上澆了一盆水，連續(xù)澆了幾天，它什么動(dòng)靜也沒有，我把它拔了出來，一看，原來是莖斷了，水份不足，最后凋謝了。
今天學(xué)了這篇課文讓我們懂得了，如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的想法相反的結(jié)果。
自然之道讀后感6
今天，我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了：我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，結(jié)對(duì)來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的，就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的�？晌覀儏s做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，魚貫而出，成為食肉鳥的美食。經(jīng)過這樣的教訓(xùn)，我們知道了：在龜群們爬向大海之前，總會(huì)有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵，它總是第一個(gè)爬出去，如果有危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢，如果沒有危險(xiǎn)，它就會(huì)帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。
如果我是文章中的那個(gè)向?qū)В揖蜁?huì)對(duì)他們說明白其中的道理，而不會(huì)讓那么多幼龜受到傷害了！其實(shí)，大自然就是人類的老師，它給了人類許多有益的啟示：它告訴人們，過度的.砍伐樹木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里，有許多像“自然之道”這樣的字眼，只有我們尊重自然，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境！
自然之道讀后感7
剛剛讀完《自然之道》這篇課文，我合上書本，回憶著作者以及同伴救幼龜?shù)那榫埃貞浿髡吣蔷湔芾戆愕脑挘喝耸侨f物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面……
這些幼龜原本可以不受任何傷害，一個(gè)個(gè)安然無恙的跑到海里，可正是因?yàn)樽髡吆退腵伙伴們不懂得生物界，打破了自然規(guī)律，才使大多數(shù)幼龜成為食肉鳥的美味佳肴。
這也如同我看過的一篇故事：在一個(gè)小村莊里，人們種的玉米長(zhǎng)得很茂盛，因而引來了大群的猴子，它們常常偷吃莊稼，讓村民們很苦惱，便把山上的金錢豹給引到山下來吃猴子。當(dāng)猴子消滅后，金錢豹常常餓著肚子偷吃家禽。無奈的村民請(qǐng)來動(dòng)物園長(zhǎng)把金錢豹抓到了動(dòng)物園中。結(jié)果又招來了梅花鹿，梅花鹿群種很多，眼看莊稼就要沒有了，村長(zhǎng)急中生智，讓動(dòng)物園里放到這兒一些金錢豹，就這樣，村里終于恢復(fù)了正常的生態(tài)界。
世界是早已安排好的，我們可千萬不要去破壞自然界的生態(tài)平衡呀！
自然之道讀后感8
《自然之道》講的是：“我”和同伴們及一位生物學(xué)家向?qū)�，去�?shí)地觀察幼龜入海。上島后，一只幼龜遇到了食肉鳥，食肉鳥想把他吃了，我們求向?qū)О延敺湃氪蠛退撾x危險(xiǎn)。向?qū)O不情愿地將幼龜放入海中，沒想到，那只幼龜是“偵察兵”，我們的做法讓龜群以為外面很安全，便一個(gè)一個(gè)的從巢里爬了出來，結(jié)果它們都成了食肉鳥的美餐。我們拼命地往大海中扔幼龜，想拯救幼龜，但是無濟(jì)于事。我們低頭慢慢走在沙灘上，向?qū)дf：“如果不是我們，這些幼龜根本不會(huì)受到傷害�！�
故事中的“我們”不應(yīng)該把第一只幼龜送到海里，這樣就會(huì)搞壞他們的生活習(xí)性，就像大魚吃小魚，小魚吃蝦米，是不能打亂他們的生活習(xí)性。我明白了一個(gè)道理：違背自然規(guī)律，會(huì)給自然帶來災(zāi)難，比如如果過度的`砍伐樹木會(huì)造成泥石流。所以，我們做任何事情都不能以自己的意愿為主，要在不破壞生態(tài)環(huán)境的前提下去做。
自然之道讀后感9
《自然之道》為我們講述了“我”和七個(gè)同伴及向?qū)У郊永透鐛u觀察幼龜離巢入海，而“我們”要求向?qū)Ь纫恢挥敚瑳]想到卻害了一群龜。是啊，人的力量再怎么大也大不過大自然的力量，如果你硬破壞自然規(guī)律，可能就會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的后果。
在生活中也時(shí)常有這樣的情況發(fā)生，我曾在電視上看見，有一個(gè)捕鳥人，某天出去打獵，正好遇見遷移的大雁，于是便打傷了一只大雁，帶回家希望能生下小雁子，自己就可以小賺一筆，結(jié)果不到兩天就死了。還有一次，我去外婆家玩，抓到一條魚，放到魚缸里拿回家去養(yǎng)，結(jié)果回家后，我拿出來一看，肚皮向上，已經(jīng)死了。
人類雖有無窮的力量，但也不能強(qiáng)行改變大自然的規(guī)律，要讓動(dòng)物們無拘無束的.生活在野外，遇見正在遷移的動(dòng)物不要干涉，正巧遇到動(dòng)物捕獵。不要出于可憐而救走它的獵物，要順其自然，不然就有可能適得其反，最終導(dǎo)致這一物種的滅絕。
自然之道讀后感10
這幾天，我們學(xué)習(xí)了《自然之道》這篇課文。
文章的主要內(nèi)容是講作者和伙伴們到加拉巴哥島去旅游，快到黃昏時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一只幼龜被鷹啄住了。向?qū)г谧髡呒盎锇閭兊囊笙�，極不情愿地把幼龜引向大海。這使得巢中的幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，以為風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)解除，紛紛傾巢而出，導(dǎo)致數(shù)十只幼龜成了鷹的美食。
這篇文章使我聯(lián)想到了另外一個(gè)故事：在某一個(gè)地方，由于狼太多，導(dǎo)致野兔只數(shù)下降，人們只好把狼出這個(gè)地方，這樣一來，人們破壞了自然之道，使野兔無阻障地大量繁殖，很快，被眾多兔子吃的`一干二凈，沒過多久，大部分兔子被餓得饑腸轆轆，死得兔子不計(jì)其數(shù)，生態(tài)也被兔子破壞的非常厲害。最后，人們終于認(rèn)識(shí)到了所犯的錯(cuò)誤，違背自然規(guī)律的行為最終逃脫不了自認(rèn)規(guī)律得懲罰！
大自然多么神奇��！它充滿著無窮的奧秘。大自然中有著許許多多規(guī)律，如果我們不遵守自然界的規(guī)律，即使是好心也會(huì)辦壞事得。
自然之道讀后感11
今天，我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了：我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，結(jié)對(duì)來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的，就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。可我們卻做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，魚貫而出，成為食肉鳥的美食。經(jīng)過這樣的教訓(xùn)，我們知道了：在龜群們爬向大海之前，總會(huì)有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵，它總是第一個(gè)爬出去，假如有危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢，假如沒有危險(xiǎn)，它就會(huì)帶領(lǐng)別的.幼龜爬向大海。
假如我是文章中的那個(gè)向?qū)В揖蜁?huì)對(duì)他們說明白其中的道理，而不會(huì)讓那么多幼龜受到傷害了！其實(shí)，大自然就是人類的老師，它給了人類許多有益的啟示：它告訴人們，過度的砍伐樹木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里，有許多像“自然之道”這樣的字眼，只有我們尊重自然，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境！
自然之道讀后感12
今天，我讀了《自然之道》這篇文章，讀了這篇課文，我有很大的感觸。
一只嘲鶇要去吃一只海龜，我和同伴們出于對(duì)弱小生物的憐憫之心，必須讓向?qū)О涯侵缓｝斈米撸驅(qū)O不情愿的把那只海龜抱到了海里，接下來，成千上萬只海龜魚貫而出，原來，那只海龜是龜群的偵察兵，一旦遇到危險(xiǎn)便會(huì)回到巢中報(bào)告有危險(xiǎn)。
自然之道，也就是自然的道理，萬物都有他們自己的規(guī)律，就是自然規(guī)律，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。
有一次，我看見有賣繭的'，我看著好玩，便買了一顆，我給他弄了一個(gè)舒適的小窩，仔細(xì)觀察著他，呀！他快要出殼了，繭裂了一個(gè)縫，只見她使勁蠕動(dòng)著，想要出去，我看他可憐巴巴的樣子，似乎怎么也出不去，我可憐他，便用剪子剪開了繭，可是這時(shí)，他死了。原來只有他自己掙脫繭，才能活，這就是自然之道。
來吧，讓我們遵守自然之道做事，營(yíng)造一個(gè)美好的地球。
自然之道讀后感13
最近，我們學(xué)習(xí)了《自然之道》這篇課文，它主要寫了“我們”旅游中讓向?qū)Ь扔敺春α擞數(shù)氖虑�。說明了人雖然是萬物之靈長(zhǎng)，但大自然中的事物有它自己的生存之道，不能違背它的規(guī)律。這篇課文對(duì)我的觸動(dòng)很大。
當(dāng)我讀到“向?qū)坪跻姂T不驚，他若無其事的'答道；叼就叼去吧，自然之道，就是這樣時(shí)”我感到非常的生氣，小烏龜馬上就又被嘲鷹叼走了，而你卻無動(dòng)于衷。當(dāng)我讀到“不一會(huì)兒，數(shù)十只幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中之物”的時(shí)候，我懊悔極了。淚水禁不住流了下來，淌在了書本上，這時(shí)，我們已經(jīng)知道了真相，向?qū)Р痪饶侵粸觚斒菍?duì)的，如果不是我們強(qiáng)迫向?qū)Ь攘四侵粸觚�，也不�?huì)死那么多烏龜。
雖然人是萬物之靈，但人類仍然要遵循自然規(guī)律去辦事，本課的故事就是一個(gè)生動(dòng)的例子。今后，我們一定要按照自然規(guī)律去辦事。
自然之道讀后感14
學(xué)了這篇文章以后，我受到的啟發(fā)很多。要想勝，就得拼命。只有拼命的努力才不會(huì)淘汰，我們不能衣來伸手，飯來張口�；蛟S你現(xiàn)在可以靠父母生活，但等父母老了你以后你就只能靠自己掙錢吃飯，而且你現(xiàn)在又憑什么依靠父母嗎？難道父母欠你了嗎？難道就憑你偶爾幫父母做點(diǎn)家務(wù)活嗎？還是對(duì)父母說聲“您辛苦了”？
自然界是很殘酷的`，只有強(qiáng)者才能夠勝出，而弱者只能被淘汰；自然界是萬萬不可破壞的，自然之道，如果你沒有搞清楚自然之道的規(guī)律就去隨便參與自然界的事，那么你不但沒有得到你想要的結(jié)果，反而還會(huì)適得其反。
自然之道讀后感15
記得我四年級(jí)下期的時(shí)候，學(xué)了一篇課文，叫做《自然之道》。
這篇課文通過寫“我”和同伴強(qiáng)迫向?qū)О岩恢挥敱У胶＿�，使成群的幼龜�(shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，魚貫而出，成為食肉鳥的口中食物的故事，告訴我們做任何事都不能違背自然規(guī)律，否則即使愿望是非常美好的，也有可能鑄成大錯(cuò)，俗話說：小不忍、則亂大謀。如果我們改變了自然規(guī)律，那這個(gè)世界將會(huì)怎么樣，強(qiáng)者站在弱者頭上。所以，大家一定要牢記哦！，不要改變自然規(guī)律喲！
海龜是一種爬行動(dòng)物，外形和普通海龜相似，體大，背甲橄欖綠色或棕褐色，腹甲黃色。四肢呈鱗狀，以魚、是及海藻為自己的食物。分布于大西洋、太平洋和印度洋附近海面的上屋部位。
這篇課文的'寫作特點(diǎn)：一、前后利用擬人的寫法，可以使人印象深刻。二、這篇文章詞語豐富，語句生動(dòng)感人。
哎，如果不是“我”與我的同伴不改變自然規(guī)律的話，那就不會(huì)讓幼龜受到傷害，讓食肉鳥吃飽歡叫了！自然規(guī)律不可輕犯呀！
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