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愛心樹的讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的愛心樹的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛心樹的讀后感1
《愛心樹》這本書，在有些人看來，只是一本平淡無奇的書，才十幾頁，可我看出了它的內(nèi)涵，看出了它和母愛千絲萬縷的關(guān)系。
《愛心樹》這本書講，一棵大樹喜歡上了一個(gè)孩子，在他餓了的時(shí)候，給他蘋果吃，在他煩了的時(shí)候，陪他玩捉迷藏，給他爬樹，蕩秋千。后來，男孩長(zhǎng)大了，又來到了大樹那兒，大樹給了他許多蘋果，讓他拿去賣錢。后來，男孩到了中年，又來到了大樹那兒，大樹給了他許多枝條，讓他好蓋房子。男孩老了，想去遠(yuǎn)航，大樹便給了他枝干當(dāng)船。男孩老得快不行了，可大樹只剩下樹墩了，只好讓他坐了坐。大樹一直感到很快樂。
不仔細(xì)閱讀，這本書的含義根本就了解不清，可仔細(xì)讀讀，咦，這不都是媽媽的行為嗎？是誰在餓的'時(shí)候給你做飯？是誰在你無聊時(shí)給你買玩具，陪你做游戲？是誰在你長(zhǎng)大后工作上遇到困難時(shí)給你幫助？……正如書中所說，母親無時(shí)無刻都在幫助你，當(dāng)然，我們身為子女，也應(yīng)當(dāng)孝順父母，不讓父母操心。
不要讓“可憐天下父母心”這句話成為現(xiàn)實(shí)，讓父母?jìng)兒煤檬∈⌒陌桑?/p>
愛心樹的讀后感2
《愛心樹》這本書是世界繪本的經(jīng)典作品之一，媽媽在我很小的時(shí)候就給我買了這本書，我不識(shí)字的時(shí)候媽媽就經(jīng)常給我讀，等我識(shí)字就自己讀了。
這本書內(nèi)容是這樣的：從前有一棵蘋果樹，它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹下采集樹葉給自己做王冠，想像自己就是森林的王者。他也經(jīng)常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，同大樹捉迷藏。累了的時(shí)候就在樹蔭里睡覺。男孩兒愛這棵樹，非常非常愛它。大樹很快樂。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，每一個(gè)年齡段男孩都會(huì)到大樹這兒來拿走它的`一樣?xùn)|西。就這樣大樹最后只剩下樹墩了，男孩兒也變成了一個(gè)年邁的老爺爺了。男孩兒對(duì)大樹說：“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，只想找個(gè)安靜的地方坐坐，好好休息。”大樹說：“你看，我這個(gè)老樹墩，正好叫你坐在上面休息。來吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧�！�
讀完這個(gè)故事讓我情不自禁地想起爸爸媽媽把我從一個(gè)小寶寶哺育成一個(gè)健康的少年，他們就像故事里的這棵大樹，無條件地為我的成長(zhǎng)付出一切，不求回報(bào)。而我就好像故事里的小男孩，可以完全地信任和依賴這棵大樹。爸爸媽媽對(duì)我的付出我會(huì)深深地記在心底，好好學(xué)習(xí)，快樂長(zhǎng)大，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
媽媽曾經(jīng)告訴我這個(gè)故事還說明一個(gè)道理：“助人為快樂之本�！敝挥行睦锍３Ｏ胫P(guān)心別人，幫助別人，才會(huì)感受到真正的快樂和幸福。
這是一本我非常喜歡的書，希望有更多的人來閱讀和欣賞這本經(jīng)典的好書。
愛心樹的讀后感3
今天，我讀了一篇美國(guó)作家謝爾希爾弗斯坦寫的童話故事，名叫《愛心樹》。《愛心樹》給我們講述了簡(jiǎn)短卻又耐人尋味的故事。
一棵大樹很愛一個(gè)男孩。小男孩每天都會(huì)跑到一棵蘋果樹下玩耍，久而久之，大樹喜歡上了這個(gè)天真可愛又很淘氣的小男孩。光陰似箭，日月如梭，小男孩逐漸長(zhǎng)大了，他向大樹要錢，要房和船。大樹就把身上蘋果、樹枝和樹干都給了那個(gè)男孩，每當(dāng)這個(gè)男孩遇到困難，需要幫助的時(shí)候這棵大樹總是無償無求地把自己身體的一部分奉獻(xiàn)給了男孩。而這個(gè)男孩卻一而再，再而三向大樹要東西，愛心樹無私地奉獻(xiàn)了自己的生命。男孩只會(huì)索取不會(huì)回報(bào)，最后大樹被男孩砍到了只留下一小截樹樁�？墒撬鼌s絲毫沒有怨言，后來男孩事業(yè)無成，僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來休息的座椅。
讀完這篇文章，我被大樹這種無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神感動(dòng)了。但最能打動(dòng)我的，還是大樹將自己的一切都奉獻(xiàn)給小男孩后，它還是快樂的`。同時(shí)，我也為小男孩自私的索取而沒有任何回報(bào)而感到羞恥。在生活中，我覺得我的親人，老師就是那棵大樹，而我就是那個(gè)自私的小男孩，只是一味地接受，并沒有回報(bào)。我覺得那棵樹既叫“愛心樹”，也叫“父母樹”。它就像我們的父母一樣，無私地奉獻(xiàn)著，給予著，從不求回報(bào)，不在乎自己的得失。父母的這棵愛心樹是多么偉大呀！
我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，讓更多的人變成愛心樹。
愛心樹的讀后感4
我覺得最感人的那一段就是地65頁的那一段：又過了很久那孩子又來了�！胺浅１�，孩子”大樹說，“我沒有什么可以給你的了。”“我沒有蘋果了。”“我的牙齒已經(jīng)老化，吃不動(dòng)蘋果了�！焙⒆诱f�！拔覜]有枝條了，”大樹說，“你沒法兒在上面蕩秋千了——”“我太老了，不能再蕩秋千了�！焙⒆诱f�！拔乙矝]用樹干，”大樹說，“不能讓你爬上去玩了——”“我很疲倦，爬也爬不動(dòng)了。”孩子說。“真是抱歉，”大樹嘆了口氣說，“我希望還能給你點(diǎn)什么東西但是我什么也沒有了。我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩，真是抱歉”
我想：大樹已經(jīng)把自己所需要的給予了孩子，但是，孩子還是一直要到大樹那里去，不過，大樹并沒有傷心，而是很快樂，我們學(xué)過一句話，是“贈(zèng)人玫瑰手有余香，”就是你給別人了玫瑰，但自己手上也有玫瑰的香味。
從這句話我想到了我和爸爸的'關(guān)系，在我數(shù)學(xué)樂園上實(shí)在不會(huì)的題，是爸爸告訴我了方法，我才知道怎樣做，那時(shí)，爸爸的臉上就出現(xiàn)了一絲笑容，我想，這就是“愛”的故事吧，我長(zhǎng)大以后要好好的照顧爸爸，這就算我報(bào)答爸爸了吧。
愛心樹的讀后感5
《愛心樹》是我最喜歡的書之一。從上幼兒園中班時(shí)，媽媽給我買了這本書以來，我讀了無數(shù)遍了，都能原文背誦下來了。我不僅喜歡她精美的裝訂，賞心悅目的封面，還有那簡(jiǎn)潔流暢的插圖，尤為喜歡她飄著淡淡書香的內(nèi)容。文章故事簡(jiǎn)單，敘述質(zhì)樸，很是感人。
一個(gè)小男孩，從小就在一棵大樹下玩耍，蕩秋千，吃果子，休息。大樹給了他快樂，大樹也快樂。長(zhǎng)大后，男孩需要錢，大樹把果子給他拿去換錢，男孩需要房，大樹把枝干給他拿去蓋房，再后來，男孩需要船去遠(yuǎn)游，大樹把自己的軀干給了他拿去做船，男孩滿意了，大樹很快樂。最后，男孩老了，累了，又來到大樹跟前，大樹只剩下了樹墩，大樹讓他坐在上面休息，大樹依然很快樂�！�
大樹的.無私奉獻(xiàn)，多像媽媽對(duì)我的愛呀！從小到大，媽媽給了我太多太多：生我養(yǎng)我，教我走路、說話，接送我上下學(xué)，讓我學(xué)琴、學(xué)畫、學(xué)唱歌、學(xué)跳舞，只要我快樂、我喜歡，媽媽不計(jì)報(bào)酬，不辭辛苦。媽媽說，只要我快樂，她就高興。我的健康平安成長(zhǎng)，是媽媽最大的心愿。還有爸爸，一個(gè)人在外辛苦工作，賺錢養(yǎng)家。
我感激他們。我要好好學(xué)習(xí)，好好做人，長(zhǎng)大后，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，而不學(xué)《愛心樹》里的男孩，只是一味地索取，把大樹榨干、毀掉。我要回報(bào)爸爸媽媽，關(guān)心照顧他們，就像媽媽照顧年邁生病的姥姥一樣，不讓老人孤獨(dú)、傷心。愛是奉獻(xiàn)，不是索取。我們要學(xué)大樹的無私偉大，不學(xué)男孩的自私無情。
愛心樹的讀后感6
從前，有一棵愛心樹，她是一棵蘋果樹，她非常喜歡一個(gè)小男孩，因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿磉呁妫核袝r(shí)抓著樹枝蕩秋千，有時(shí)在樹蔭下打盹，樹很快樂。有一天，男孩來了，樹高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說要錢買玩具，樹讓他摘走了她身上所有的蘋果，男孩帶著蘋果高興的走了，樹很高興。
過了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來了，樹高興極了，還是讓男孩上來玩，男孩說他要成家立業(yè)，需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開心的走了，樹很欣慰。一個(gè)盛夏，男孩又回來了，樹雀躍萬分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開這里�！睒渥屇泻⒖硵嗨臉涓扇ピ齑�，男孩完成了心愿，離開了這里，看著男孩遠(yuǎn)去的背影，樹很高興，可是……
多年后，男孩又回來了，樹很抱歉的.說“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒有蘋果，沒有樹干，也沒有樹枝了�！薄皼]關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息�！蹦泻⒆讼聛�，樹感動(dòng)得熱淚盈眶……。有一棵大樹，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹，就是我們的父母。
當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì)回家……親情無價(jià)，從我們咿呀學(xué)語到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長(zhǎng)過程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹吲d，為之擔(dān)憂，甚至整夜整夜的睡不著覺！
家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個(gè)人都會(huì)這樣說，可又有誰能這樣惦記自己的父母呢？
愛心樹的讀后感7
五一假期期間，我和爸爸一起讀了讓我十分感動(dòng)的《愛心樹》這本書。這本書主要講了：有一個(gè)小男孩，每天都會(huì)跑到一棵粗壯的樹上玩耍，每天都是這樣，久而久之，大樹喜歡上了這個(gè)天真可愛又很淘氣的小男孩。每當(dāng)這個(gè)小男孩遇到困難，需要幫助時(shí)，這棵大樹總是無償無求地把自己身體的`一部分奉獻(xiàn)給了小男孩，而這個(gè)小男孩總是一而再，再兒三地問大樹要東西，最后大樹只剩樹干了。
通過這個(gè)故事，我懂得了要像蘋果樹那樣仁慈、善良、和藹，盡可能地把自己奉獻(xiàn)給了別人，并且沒有怨言，沒有要求。同時(shí)也告訴了我們不能像那個(gè)男孩那樣得寸進(jìn)尺，只要求索取而不顧及大樹的感受。
這則故事中的大樹是不是很像我們生活中的一個(gè)我們熟悉的人呢？對(duì)了，這就是我們的爸爸媽媽，每次我們遇到困難，不都是爸爸媽媽在陪伴我們，幫助我們度過難關(guān)么？每次下雨時(shí)，不都是爸爸媽媽頂著風(fēng)雨來給我們送傘么？每次來送傘時(shí)，我們身上都是干的，而他們的衣服卻濕透了么？他們沒有一點(diǎn)點(diǎn)怨言，默默地奉獻(xiàn)著自己力所能及的事情。所以我們一定要尊重我們的父母，到他們老了的時(shí)候?yàn)樗麄兎⻊?wù)！
愛心樹的讀后感8
今天，我讀了一本書，它的名字叫《愛心樹》，是美國(guó)作家謝爾.希爾弗斯坦寫的，雖然書中的文字不多，但書中的內(nèi)容充滿了溫馨，讓我很感動(dòng)。
《愛心樹》這本書主要講了：有一個(gè)小男孩遇到了一棵大樹。大樹非常喜歡這個(gè)小男孩。小男孩每天都來到大樹下玩耍，累了，就在涼快的樹蔭里睡覺，大樹快樂極了。為了這個(gè)小男孩，大樹無私地奉獻(xiàn)出了自己的所有，果實(shí)、樹枝、樹干。最后大樹只剩下了一個(gè)老樹墩，而那個(gè)男孩也變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。
讀到這里，我不禁熱淚盈眶。啊，這是一棵充滿愛心的大樹，因?yàn)樗偸悄貫樾∧泻⒏冻�，卻不要求回報(bào)。這讓我想到了媽媽，媽媽白天要辛苦地工作，下班后還要幫我檢查作業(yè)，每天晚上她房間的燈光一直亮到深夜�？晌夷�？總是讓媽媽操心，時(shí)不時(shí)還和媽媽頂嘴，操勞讓她那頭黑發(fā)增添了幾根銀絲。
長(zhǎng)大以后，我也要做一棵愛心樹，關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人。我要用我的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、等等更多給予關(guān)心和幫助過我的人。我相信只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的.一點(diǎn)愛，我們的世界將會(huì)充滿愛與溫馨，我們的世界將會(huì)更加美好！
愛心樹的讀后感9
晚上回家，孩子手中揚(yáng)著一本新書，高興對(duì)我說：“媽媽，這是今天老師發(fā)的圖書漂流的新書”，看到這本《愛心樹》的童話書，隨手翻閱了一遍，沒有被孩子興奮、快樂的心情所感染，只是有一絲疑惑，不知道孩子是否能理解這本書的含義。
臨睡前，和孩子躺在床上，輕輕地翻開一頁頁書，當(dāng)我們一起閱讀完整本書的時(shí)候，我習(xí)慣的問了一句：“小汶，你有什么感覺?”，不經(jīng)意的抬頭望了孩子一眼，我看到了淚眼模的孩子，孩子哽咽的說：“媽媽，我好想哭，大樹太可憐了”，然后撲到我的懷里，哭了起來。孩子的這個(gè)舉動(dòng)深深的震撼了我，雖然她不能很完整、很清晰的敘述自己的感情，但她小小的心靈深處卻和我一樣，為這篇溫馨又略帶哀傷的故事動(dòng)情，并表現(xiàn)的如此強(qiáng)烈。
在學(xué)校開始舉行“圖書漂流”活動(dòng)時(shí)，一直抱著可有可無的態(tài)度，當(dāng)看到孩子今天的`反映時(shí)，才深有感觸，通過有選擇的讀書，不僅能陪伴孩子學(xué)習(xí)、寫作的成長(zhǎng)，更能觀察和體會(huì)孩子心智、價(jià)值觀、自我意識(shí)等方面的成長(zhǎng)，同孩子的思想一起進(jìn)步。
這個(gè)故事最感人的地方，就是樹的無私、無怨。最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)精神了一切，卻很快樂，我要教育孩子學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)關(guān)愛自己的人，同時(shí)也要關(guān)心愛護(hù)自己身邊的人，讓他們也感受到關(guān)心和愛護(hù)的快樂，享受社會(huì)上人與人之間的美滿與和諧。
愛心樹的讀后感10
《愛心樹》是一本百看不厭的書，每讀一遍，我都會(huì)有不同的感受。
《愛心樹》又名《給予樹》，講的是一個(gè)孩子幼年、青年、中年、老年這四個(gè)時(shí)期對(duì)大樹的索取，索取到大樹一無所有，但是樹很快樂。
大樹這樣做對(duì)嗎？不，它是錯(cuò)的。孩子自私、貪婪、依賴，都是因?yàn)榇髽涞哪鐞�。溺愛使愛變了味，成了“陷害”。是大樹�?溺愛，慣壞了孩子，使孩子離不開它；也是大樹的溺愛，寵壞了孩子，使孩子只知索取，不懂回報(bào)。
我們身邊也有很多這樣的例子。一天，我在商店里看見一家人一起去買東西，兒子看見了一款自己想要的玩具，特別貴，哭著鬧著要買。父親為家庭著想不給孩子買。兒子見父親不肯買就去找母親。母親來了，看了看標(biāo)價(jià)，再看看哭鬧的兒子，還是咬牙買了。我看著覺得這真是一個(gè)寵溺的家庭啊，母親一直遷就孩子，讓孩子不斷索取，可是樣的愛成就不了孩子�。�
從小被嬌生慣養(yǎng)的，長(zhǎng)大只能成為寄生蟲，碰到大事，自己做不了主；從小受到父母嚴(yán)厲教育的，會(huì)勤奮好學(xué)，長(zhǎng)大后會(huì)獨(dú)當(dāng)一面。明智的父母絕不會(huì)溺愛孩子，而是放手讓孩子獨(dú)立。
給予孩子的愛千萬要有度，切莫讓愛的潮水泛濫，否則孩子在溺愛的洪流中將痛不欲生，苦不堪言。
愛心樹的讀后感11
我讀完了美國(guó)作家謝爾.希爾弗斯坦的《愛心樹》，心里很難過。我覺得那棵大樹太善良、太可憐了。
故事是這樣的：從前有一棵大樹很喜歡一個(gè)小男孩，小男孩每天都會(huì)到樹下采樹葉做王冠，也常常高興地爬上樹干，拉著樹枝蕩秋千，吃樹上的.蘋果，在大樹底下玩兒，累了就在樹蔭下睡一覺。男孩和大樹都很快樂。小男孩長(zhǎng)大了，也很少來看大樹了，大樹很寂寞。后來男孩需要大樹幫助的時(shí)候來了，大樹也很高興。把樹上的果子都給了男孩，男孩賣了果子有了錢。大樹把樹枝給男孩蓋房子，大樹很高興。大樹讓男孩把樹干砍斷造船駛向遠(yuǎn)方，大樹依然很高興。男孩又來了，他已經(jīng)老了。大樹也已經(jīng)沒有任何東西能送給男孩了，她只剩下了樹墩。男孩只要求找個(gè)安靜的地方，大樹就請(qǐng)他坐在樹墩上，大樹還是感到很快樂。大樹給了男孩自己所有的東西，但從來沒有向男孩要求過任何東西。而男孩從沒有感謝過這棵有愛心的樹。
我們可不能像男孩那樣，不論誰幫助過我們，我們都不要忘記感恩，絕不能忘恩負(fù)義。
愛心樹的讀后感12
今天，我又看了一遍《愛心樹》。這是我第三次看這本書，每次看這本書都是看著看著就哭了。因?yàn)閻坌臉涞墓适律钌畹卮騽?dòng)了我。
《愛心樹》主要講述了一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩的故事，小男孩每天都會(huì)跑到大樹下玩耍。小男孩餓了，就摘樹上的蘋果吃；小男孩想玩了，就在樹上蕩秋千；小男孩熱了，就靠在樹陰下乘涼。但是時(shí)光流逝，小男孩漸漸地長(zhǎng)大了。小男孩好長(zhǎng)時(shí)間沒有去看大樹，大樹非常牽掛他。有一天，小男孩又來看大樹了，孩子說：“我想買些好玩的東西，可是沒有錢，你能給我一些錢嗎？”大樹說：“非常抱歉，我只有蘋果，你就把蘋果拿去賣了吧。”過了些時(shí)間，小男孩又來跟大樹說：“我要一幢房子�！贝髽湔f：“就把我的樹枝砍下來，去搭房子吧。”接著，小男孩又跟大樹說：“我要一條船�！贝髽湔f：“就把我的樹干拿去做船吧�！敝钡鹊接幸惶欤髽浒阉械亩冀o了孩子，而孩子也變得慢慢老去。他又對(duì)大樹說：“我覺得很累�！贝髽湔f：“那你就坐在我的樹樁上休息吧�！贝髽浣K于把所有的`一切都給了孩子！因?yàn)榇髽渲幌Ｍ∧泻⒛軌蚩鞓贰?/p>
這個(gè)故事讓我想到了我的爸爸媽媽，大樹對(duì)小男孩的愛就像爸爸媽媽對(duì)我的愛，無微不至，不求回報(bào)，總是想方設(shè)法的滿足我一切的需要！所以我一定好好孝敬爸爸媽媽，懂得感恩報(bào)恩。絕不能像故事中的小男孩一樣總是依賴別人，碰到問題一定要靠自己解決，成為一個(gè)有思想、有責(zé)任、長(zhǎng)大后對(duì)社會(huì)有用的人。
愛心樹的讀后感13
《愛心樹》這本書雖然我看的時(shí)候離現(xiàn)在已經(jīng)很久了，但我對(duì)它記憶猶新。這本書主要講了大樹對(duì)男孩的愛。
從前有棵大樹喜歡上一個(gè)男孩，它和男孩玩得很開心。后來男孩長(zhǎng)大了，不來看大樹了。大樹很寂寞，有一天，孩子回來了說：“我需要一些錢�！贝髽浔惆烟O果給了他，讓他拿去賣。后來男孩回來說：“我需要一幢房子。”大樹便把樹枝和葉子給了孩子，讓他蓋一幢房子。又過了幾年，孩子已經(jīng)長(zhǎng)得很大，成年了，他需要一艘船，大樹讓他把樹干砍斷，駛走了。又過了幾年，孩子變成了老人，他只想找地方坐坐，大樹墩挺直了腰板，老人坐了上去，大樹很開心。
我覺大樹對(duì)男孩很好很好，好過父子之間的那一種情，好過子孫之間的那一種愛。非常讓人羨慕，非常讓人向往。男孩想要什么，大樹就給他什么。為了他，大樹變成了老樹墩，但大樹還是很開心，因?yàn)樗鼛椭泻ⅲ屇泻⒆兂珊荛_心的男孩、很快樂的男孩、很高興的男孩！大樹對(duì)男孩的'付出是不講回報(bào)的，是永無止境的。這份付出希望男孩也同樣記得，記得大樹對(duì)他的好，對(duì)他的愛。
愛心樹的讀后感14
今天，我讀了一篇文章，名字叫《愛心樹》。
《愛心樹》主要講述一個(gè)男孩與一棵樹的故事。這棵樹很喜歡這個(gè)男孩，這個(gè)男孩在它身邊，它就會(huì)很快樂。男孩小時(shí)候，爬上樹蕩秋千、吃果子；長(zhǎng)大了，賣樹上的果子換錢；成年了，砍樹枝蓋房子；老了，砍樹干做船航行；最后累了，又坐在樹樁上歇息。
樹把自己的一切都無私地給了男孩，而男孩一味地向樹索取。
這個(gè)故事里的樹其實(shí)就是我們父母的.化身，男孩則代表我們自己。小時(shí)候，我們圍繞在父母身邊。單純快樂地在父母提供的的樹蔭下玩耍；長(zhǎng)大后離開父母，好長(zhǎng)時(shí)間不去看他們，回去一次，卻向父母索取東西。但是父母從不在乎，反而把自己能夠給予的東西都給了孩子，父母最開心的時(shí)候，是孩子回來的時(shí)候！孩子對(duì)父母索取，父母是毫無怨言的，是心甘情愿的，只要孩子快樂，自己也就快樂！
但是，作為孩子的我們有沒有想過？父母應(yīng)該永遠(yuǎn)為我們做這些事嗎？尤其是我們長(zhǎng)大了，我們能給予父母什么呢？
我們應(yīng)該記�。簮凼遣荒軣o限索取的，還應(yīng)該及時(shí)回報(bào)！
生活中，給下班的父母倒杯熱開水，或?yàn)樗麄兇芬粫?huì)兒背，或?yàn)楦改缸鲆恍┘覄?wù)，做一些力所能及的小事，父母就會(huì)感受到孩子對(duì)自己的愛！
父母就是那棵樹，那棵樹時(shí)時(shí)刻刻在奉獻(xiàn)自己給予我們，當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！也許有人覺得這個(gè)孩子太殘忍，但回想一下自己的行為，有幾個(gè)不是這樣對(duì)待自己的父母？
愛是一種奉獻(xiàn)，當(dāng)我們懂得愛時(shí)，也應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)！
愛心樹的讀后感15
從前，有一棵樹，她非常喜歡一個(gè)男孩。那個(gè)男孩小時(shí)候和樹在一起玩得很快樂。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，小男孩長(zhǎng)大了。五年后的一天，男孩來到了樹下。他向樹索要錢，他要娛樂，要錢買東西。樹讓男孩摘下果子到城里去賣，就會(huì)有錢。于是男孩摘下了果子，她感到很幸福。
十年后的一天，男孩又到了樹下。他向樹要一間屋子取暖。樹說讓他砍下樹枝背去，造一間房子。
再三十年后，男孩再次來到樹下，向樹要一條船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這兒。樹讓他砍下自己的樹干，做成船，這樣就能遠(yuǎn)行了。
又過了二十年，男孩來到樹下，他已經(jīng)老了，他想要坐下來休息。樹盡力直起最后一截身體，男孩坐下來，休息著。
大樹給了男孩所需要的一切，她無私奉獻(xiàn)著，自己卻不圖回報(bào)。我感受最深的地方就是，最后她盡力直起最后一截身體讓男孩坐下，她盡力說明依然想讓男孩休息，自己沒有覺得一點(diǎn)點(diǎn)不公平，并且為自己的.付出而感到很快樂。
生活中，我的奶奶也像大樹這樣。她呀，在吃飯的時(shí)候，總是自己先嘗嘗菜好不好吃，把一些好吃的又營(yíng)養(yǎng)的菜往我的碗里夾，讓我的飯碗堆得滿滿的，而且奶奶給我夾菜時(shí)，總是夾最好吃的菜心給我吃，而她自己卻說喜歡吃菜梗。或許這就是無私奉獻(xiàn)吧!雖然奶奶頭發(fā)已經(jīng)花白，滿臉皺紋，但我依然很喜歡她!等我長(zhǎng)大后，我也要為奶奶做些什么。
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