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四年級學生《夏洛的網(wǎng)》讀后感
讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編精心整理的四年級學生《夏洛的網(wǎng)》讀后感,歡迎大家分享。
四年級學生《夏洛的網(wǎng)》讀后感1
今年寒假,我讀了一本書,名字叫做:《夏洛的網(wǎng)》。故事是這樣的:
佛恩養(yǎng)了一只名叫威爾伯的小豬。佛恩每天帶著威爾伯在草叢、湖邊玩耍,漸漸的,威爾伯長大了。佛恩把威爾伯送給了舅舅朱克曼。威爾伯在那里認識了許多朋友,并從中認識了夏洛。
讀了這本書后我覺得作者對文中幾個重要人物描寫的'非常精彩,故事情節(jié)引人入勝。佛恩是一個活潑可愛、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛,它為了朋友威爾伯犧牲了寶貴的生命;威爾伯是一只聰明、可愛、善良的小豬,它非常珍惜與夏洛之間的友誼,當夏洛犧牲后,它把夏洛的孩子當成自己的孩子,對它們無微不至的呵護;而夏洛的孩子也把威爾伯當成了自己的母親。
當把整本書讀完的時候,我悟出了一個道理:朋友之間要互相幫助,千萬不要像有些人一樣,常常和朋友吵架,朋友之間要和和睦睦、快快樂樂的,讓這道友誼之橋上沒有磕磕絆絆,這才是真正的朋友!
四年級學生《夏洛的網(wǎng)》讀后感2
有一種力量,讓我們在危難時刻幫助朋友,在別人困難時幫助他,這就是友誼。友誼是會用自己的生命幫助他人,《夏洛的網(wǎng)》就是描寫了小蜘蛛夏洛如何幫助小豬威爾伯。
《夏洛的網(wǎng)》講了這樣一個故事:在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群小動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的.友誼深入大海。每個人都有命運,可威爾伯的命運竟是成為火腿!作為一只小豬,威爾伯認為只能接受任人宰割的命運了。可是,夏洛卻說:“我救你。”讓威爾伯對生活又充滿了希望。最后,夏洛用自己吐出的絲在豬欄上織出了“王牌豬、了不起、光彩照人和謙卑”這些詞語。讓威爾伯逆轉(zhuǎn)了命運,在集市上得了特別獎?墒牵穆鍨榱司韧柌I出了自己的生命。
看了《夏洛的網(wǎng)》之后,讓我深深地體會到了友愛之情。為了幫助威爾伯夏洛付出了生命,讓我非常感動。夏洛用自己的絲織出了一張愛的大網(wǎng),挽回了威爾伯的生命,撥動了我心中的那根弦。夏洛那種無私奉獻的精神值得我去學習。
四年級學生《夏洛的網(wǎng)》讀后感3
一頭弱小的落腳豬和一只力量極其微弱的靠捕食昆蟲為生的蜘蛛,竟然成了整本書的主人公,它就是《夏洛的網(wǎng)》——一本讓人無不下淚的書。
小豬威爾伯雖然有吃有喝且不用管任何的事,但當孤獨來到的.時候,威爾伯哭了,他開始到處尋找朋友?赊r(nóng)場里的伙伴們都不肯和他做朋友。正當威爾伯傷心欲絕的時候,一只蜘蛛——夏洛的突然出現(xiàn),讓威爾伯除去了孤獨的影子,讓有友誼的光芒照耀在它身上,使他變得越來越樂觀、快樂。但是,在它成長的過程中,人們正在密謀一個陰謀——殺了他吃肉。聽了這個消息,威爾伯無法重新“站”起來,而在夏洛的不懈努力下,用自己的生命織出了一張張友情的網(wǎng),以自己小小的身軀,保住了威爾伯的性命,讓他成為家喻戶曉的“王牌豬”。
如此深厚的友情,在我們當中已差不多消失了,所以,讓我們珍惜現(xiàn)在與朋友一起的分分秒秒吧!開心、健康地度過一生。
四年級學生《夏洛的網(wǎng)》讀后感4
暑假里,我讀了一本書名叫《夏洛的網(wǎng)》,這是一首關于友情的贊歌。
這本書主要講了:在朱克曼先生的谷倉里,有一只小豬名叫威爾伯它和蜘蛛夏洛成為了一對好朋友。但有一天一只老羊告訴威爾伯,它即將被做成火腿!夏洛為了救自己的朋友,用絲織出了被人類視為奇跡的.網(wǎng)上文字,“王牌豬”,“謙卑”等字樣。威爾伯得救了,可夏洛的生命卻走到了盡頭……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯,張開了一張“愛心”大網(wǎng)。這張網(wǎng)充滿了威爾伯和夏洛的深深友情。
讀了《夏洛的網(wǎng)》我深深體會到了友情的力量。和夏洛相比,我感到很慚愧。為了不讓辛苦做出來的思考題被別的同學知道,我曾經(jīng)對那些詢問我問題的同學說:“對不起,我不知道!被颉拔乙膊恢涝趺醋!钡脑捦妻o掉。這與夏洛用自己的生命挽救威爾伯的生命相比,真是天壤之別。
讀了《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了在生活中,人人要互相幫助,才會給世界帶來和平快樂。
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