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《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感

時(shí)間:2023-10-26 12:06:16 讀后感 我要投稿

《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感15篇

  讀完一本名著以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感15篇

《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感1

  前幾天,我讀了一本趣味十足的書(shū)《火鞋與風(fēng)鞋》。瞧,光是這題目就讓人浮想連翩:這火鞋與風(fēng)鞋是誰(shuí)呢?誰(shuí)為什么會(huì)起這樣的名字火鞋、風(fēng)鞋?一想到這里,我就迫不及待得想翻開(kāi)書(shū)來(lái)閱讀。

  這本書(shū)主要講了:主人公小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子。可在他七歲生日的時(shí)候,他得到了一份特殊的禮物:穿上新鞋,背上背包,跟著父親走進(jìn)大山這讓他慢慢有了自信。

  讀完這本書(shū)后,我豁然開(kāi)朗,因?yàn)槲以?jīng)也有和小迪姆一樣的遭遇和煩惱。在學(xué)校里,我那些討厭的同學(xué)們結(jié)合我的名字,給我取了許許多多的綽號(hào),五花八門,應(yīng)有盡有,這個(gè)叫起來(lái),那個(gè)叫起來(lái),各種各樣的綽號(hào)便在我耳邊回旋,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,只好憤怒地向四周回敬。而小迪姆不也是這樣的嗎?他因?yàn)榘、因(yàn)榕郑蜻@家境不好,被同學(xué)們嘲笑。可他受到了一個(gè)故事的啟發(fā),一次旅行的`放松,換了更好的心態(tài)對(duì)待同學(xué)們的冷嘲熱諷,慢慢地融入了群體之中。而我也一樣,現(xiàn)在我終于明白,其實(shí)綽號(hào)都是別人善意的嘲笑,特殊的獨(dú)一無(wú)二的昵稱,也許他們這樣做只是為了圖個(gè)開(kāi)心,并非對(duì)你有惡意。以前都是我太在乎這些綽號(hào)了,我相信這學(xué)期我一定能與更多的同學(xué)交上朋友。

  《火鞋與風(fēng)鞋》,這是一本貼近生活的書(shū),人人都能從中找到自己的影子,人人都能從中受到啟發(fā)。而它,留給我們的更是無(wú)窮的回味。

《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感2

  我看了一本書(shū),題目叫《火鞋與風(fēng)鞋》。它是我的生日禮物,我第一次看到它時(shí),我的腦海里馬上呈現(xiàn)出了兩雙與眾不同的鞋子,還以為是一雙不怕火的鞋子和一雙能擋風(fēng)的鞋子的故事。但事情跟我想得完全不同。

  我?guī)е闷嫘囊豢跉饪赐炅诉@本書(shū),還為當(dāng)初的疑惑和猜想感到可笑,原來(lái),火鞋和風(fēng)鞋是主人公小迪姆和他爸爸的綽號(hào)。迪姆認(rèn)為自己是最不幸的孩子:全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;他爸爸是個(gè)鞋匠,家境窘迫。但卻在他七歲生日那年,得到了一份特殊的禮物:穿上新鞋,背上背囊,跟著父親走進(jìn)大山,走到孤零零的農(nóng)舍和星羅棋布的小山村里去,體驗(yàn)漫游的樂(lè)趣……這讓他慢慢有了自信。

  一開(kāi)始,我覺(jué)得迪姆好可憐,對(duì)他產(chǎn)生了幾分同情心。但當(dāng)他有了這份特殊的禮物時(shí),我又好羨慕,而且每當(dāng)?shù)夏沸那榈吐鋾r(shí),還可以聽(tīng)爸爸風(fēng)鞋講故事,而且既美妙又動(dòng)聽(tīng),可我只能投去羨慕的.眼光,這時(shí)的同情心早以飛到了九霄云外。我也好想走進(jìn)大山,那種清靜,那種鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山青水秀,充滿了笑聲的地方,。≌媸窃较朐矫,誰(shuí)還閑得住!

  這么美的書(shū)到底是誰(shuí)寫的呢?告訴你吧,是德國(guó)的烏爾蘇娜·韋爾芙爾。

《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感3

  今天我讀完了一本書(shū)叫《風(fēng)鞋與火鞋》,個(gè)是講的是有一個(gè)叫小迪姆的孩子,他認(rèn)為自己很不幸,因?yàn)樗L(zhǎng)得很胖,長(zhǎng)得也很矮。他的爸爸是鞋匠;家境非常的貧困。但在他滿七歲的`生日時(shí)他的爸爸送給他了一件特殊的禮物——鞋子。爸爸要去大山里幫人縫補(bǔ)鞋子,迪姆也要去,于是就穿上新鞋,背上包囊出發(fā)了。在路上爸爸稱迪姆火鞋迪姆迪姆稱爸爸風(fēng)鞋。他們倆來(lái)到了大森林,走到了一個(gè)小村莊在那里火鞋迪姆和他的爸爸風(fēng)鞋收到人們熱烈的歡迎。爸爸在一旁縫著鞋,迪姆和吉塞納在趕牛,迪姆和被一頭叫阿爾瑪?shù)哪膛M系搅撕眠h(yuǎn)。最后還是吉塞納把它牽了回來(lái)。后來(lái)爸爸給小迪姆講了很多故事,同時(shí)也讓他懂得了許多道理。當(dāng)他們得了思鄉(xiāng)病的時(shí)候他們竟然可以用小紅帽來(lái)治病,就這樣發(fā)生了許的有趣的事……

  從這本書(shū)中我明白了做事并沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),好與壞,只要你自信每個(gè)人都是幸運(yùn)的。

《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感4

  《火鞋與風(fēng)鞋》聽(tīng)著這本書(shū)的名字,就讓我有種想一口氣讀完它的念頭,于是,我便迫不及待的打開(kāi)了它······

  主人公迪姆是一個(gè)胖小子又很矮,經(jīng)常遭到同學(xué)的取笑,父親是個(gè)鞋匠,家境又貧窮。他感覺(jué)世界上最不幸的就是他了,他甚至不想當(dāng)?shù)夏妨。在他?六歲生日時(shí),父親給了他一份特殊的禮物——一雙嶄新的紅色童鞋和一雙成人穿的大鞋,以及兩個(gè)背囊。火鞋迪姆和風(fēng)鞋就誕生了,兩個(gè)人要成為流浪漢,走進(jìn)大山里;鹦夏吩诼贸讨校诟鞣N經(jīng)歷及風(fēng)鞋的奇妙故事下,逐漸找回自信,他不再為別人說(shuō)他胖子而傷心了,這使他非常的高興。而且他在旅行中也結(jié)交了許多朋友,他們一起說(shuō)一起笑,這讓他不敢相信這就是自己。

  看過(guò)這本書(shū)后給了我一種力量,那就是以后不管做什么事都要充滿自信,相信自己是最棒的。

《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感5

  我讀了“火鞋與風(fēng)鞋”這本書(shū)對(duì)我深有感觸。這本書(shū)是德國(guó)烏爾蘇娜 韋爾芙爾寫的。

  我讀了 “火鞋與風(fēng)鞋”中的其中一篇“小小迪姆的'極大煩惱”。里面講的是迪姆的煩惱,因?yàn)榈夏氛J(rèn)為自己是一個(gè)最不幸的孩子:全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮。就因?yàn)檫@樣,學(xué)校里的小無(wú)賴們編了一句順口溜,他們唱:迪姆胖瓜,過(guò)橋玩耍,橋被壓垮,摔個(gè)大馬趴!這就是迪姆的煩惱,迪姆認(rèn)為自己的爸爸是個(gè)鞋匠很丟臉,想換一個(gè)爸爸,所以他用借口說(shuō):“我不想當(dāng)?shù)夏妨恕!?/p>

  這篇故事講的是那個(gè)男孩失去了信心。我記得我有一次在考試,最后成績(jī)出來(lái)了。我才考了87分,我回到家后,爸爸和媽媽就罵了我一頓,于是我是去了信心。在有一次爸爸對(duì)我說(shuō):“你是不是為上次那件事,失去了信心?”我說(shuō):“對(duì)呀,現(xiàn)在我好怕考試!卑职终f(shuō):“上一次你沒(méi)考好,那這一次考好一點(diǎn)嗎,失去了信心什么事都做不好了!卑职值囊环,讓我找回了自信。

  這一次讓我知道了,做什么事都不要失去信心,失去了信心任何事都做不成。

《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感6

  大家看到這本書(shū)的書(shū)名一定會(huì)想:“這本書(shū)是不是講兩只鞋子的事情啊。”不!這本書(shū)的作者是德國(guó)的烏爾蘇娜?韋爾芙爾,她講述了一個(gè)關(guān)于一對(duì)父子的故事。

  這本書(shū)的主人公是迪姆,他認(rèn)為自己是個(gè)不幸的孩子:全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;自己的爸爸是個(gè)鞋匠,家境窘迫。迪姆七歲過(guò)生日的時(shí)候,得到了一份特殊的`禮物——一個(gè)背包和一雙鞋子!他決定穿上新鞋子和爸爸一起去大山里探險(xiǎn),并且給自己重新起了一個(gè)名字:火鞋迪姆,一路上有許多新奇的東西,這使他慢慢的有了自信心……

  探險(xiǎn)結(jié)束后,迪姆再次回到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們還是嘲笑他是個(gè)胖墩。但是他沒(méi)有感到內(nèi)疚,因?yàn)樗谛睦镎f(shuō):“我就是個(gè)胖墩,你們想要還沒(méi)有呢!”

  

《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感7

  小迪姆認(rèn)為自己是一個(gè)不幸的孩子,他這么胖又這么矮,家里也這么窮?删驮谒邭q生日那天,他收到了一個(gè)特別的禮物。他的名字改成了火鞋——火鞋迪姆。然后,他和爸爸一起去山里玩,對(duì)了,他爸爸的名字變成了風(fēng)鞋。

  他們這次山里遠(yuǎn)足,爸爸給他講了許多故事:《星星兔》,《豬尾巴上的蝴蝶》,《傷心的小黑羊》……這讓他慢慢地有了自信。

  雖然火鞋迪姆覺(jué)得自己不幸運(yùn),但其實(shí)他是幸運(yùn)的,這都是生日的功勞和風(fēng)鞋的功勞。對(duì),這讓火鞋迪姆知道了自我,不再認(rèn)為自己是最不幸的。

  當(dāng)我們跟大家與從不同時(shí),我們就會(huì)感到孤單,感覺(jué)自己像荒野里的一根小草。但我們要鼓起信心來(lái),努力把孤獨(dú)的`自己融入到集體中去,我相信你一定會(huì)變得更受歡迎,更快樂(lè)!

  渴望讓自己和大愛(ài)一樣的迪姆,始終都是幸運(yùn)的。

《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感8

  這個(gè)星期我讀了一本有趣的德國(guó)故事書(shū),叫《火鞋與風(fēng)鞋》。這本書(shū)在德國(guó)家喻戶曉,常常被選為小學(xué)教材。

  《火鞋與風(fēng)鞋》的主人公是小迪姆,小迪姆是個(gè)不幸的孩子,他全班最胖,全校最矮,而且家境貧寒。在他七歲時(shí),他得到了一雙紅鞋,爸爸媽媽就叫他“火鞋迪姆”,他跟穿著“風(fēng)鞋”的爸爸走進(jìn)大山,講述了許許多多妙不可言的故事。

  我最喜歡這本書(shū)中老魚(yú)的故事,故事是這樣的:風(fēng)鞋爸爸帶著火鞋兒子迪姆在鄉(xiāng)間小路上散步,他們一邊走著,一邊唱著歌。不一會(huì)兒,來(lái)到小河的橋邊,“我這么胖,會(huì)把小橋壓垮,怎么辦呢?”火鞋迪姆心里這樣想著;鹦是下定決心走過(guò)去,他閉上眼睛,飛快地跑向?qū)γ姘哆?膳艿綐蛑虚g的`時(shí)候,雙腳不聽(tīng)使喚,撲通一聲掉下橋去。水很淺,但很涼,火鞋兒子沒(méi)有哭,他很堅(jiān)強(qiáng)。他被風(fēng)鞋老爸救上岸來(lái),他們一邊講著故事,一邊曬著濕漉漉的褲子,就這樣,一個(gè)上午的時(shí)間被曬褲子的時(shí)間用光了。

  通過(guò)這個(gè)故事,讓我覺(jué)得做事要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢,每件事情沒(méi)有我們想象的那么糟,只要你下定決心去做,就不會(huì)覺(jué)得非常的難。我也要像迪姆那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感9

  在這個(gè)寒假我看了兩本書(shū),其中一本就是風(fēng)鞋與火鞋,這本書(shū)的主人公是一個(gè)又矮又胖的小孩子,他家庭不富裕,受同學(xué)嘲笑,而后來(lái),他生日了,他爸爸和他一起旅行,而他爸爸給他講故事,他漸漸地懂得了許多做人的道理,看著那一個(gè)個(gè)的小故事,我也懂得了許多,我們不應(yīng)該只看自己的缺點(diǎn),應(yīng)該看自己的有點(diǎn),從而改正自己的缺點(diǎn),我們應(yīng)該積極地面對(duì)生活,每一個(gè)人都會(huì)有活下來(lái)的`理由,所以,每個(gè)人都會(huì)有與眾不同的有點(diǎn)。

  我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事情而發(fā)脾氣,而是要把壞事情忘記,要以開(kāi)心的心情面對(duì)自己以后要走的路!

《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感10

  最近我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《火鞋與風(fēng)鞋》。書(shū)中講的是一個(gè)小男孩叫迪姆,他爸爸是一個(gè)鞋匠。在學(xué)校里,他最矮最胖,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑他,因此迪姆很不開(kāi)心,甚至討厭自己。在他七歲的時(shí)候,媽媽為他做了一雙紅色的鞋,從此爸爸就改名叫他火鞋迪姆。后來(lái)經(jīng)過(guò)一次出游,他和爸爸去了很多的地方,也經(jīng)歷了許多磨難,同時(shí)也在爸爸的引導(dǎo)下,小迪姆變得自信了,也沒(méi)有了苦惱。

  在這本書(shū)里我最喜歡的人物是火鞋爸爸風(fēng)鞋。有一次,火鞋迪姆沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話,離開(kāi)草地,進(jìn)入了森林,結(jié)果他差點(diǎn)迷了路,回到原地的時(shí)候,小迪姆不敢告訴爸爸,當(dāng)做什么也沒(méi)有發(fā)生。到了晚上,小迪姆把白天所發(fā)生的事情編成了一個(gè)故事講給爸爸聽(tīng)。其實(shí)爸爸早已明白了一切,但他并沒(méi)有批評(píng)小迪姆,也同樣用講故事的`方法告訴迪姆:長(zhǎng)大以后可以遠(yuǎn)走高飛,但現(xiàn)在你還得留在我身邊?吹竭@一節(jié)小故事,我覺(jué)得風(fēng)鞋太偉大了,也非常聰明。他用特別的方法改變了火鞋迪姆,火鞋迪姆又成為了一個(gè)自信快樂(lè)的孩子。

《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感11

  今天我讀了《火鞋與風(fēng)鞋》,這本書(shū)對(duì)孩子很有教育意義,是可以幫助每個(gè)孩子找到快樂(lè)的一本書(shū)。

  書(shū)中主人翁小迪姆是個(gè)鞋匠的兒子,長(zhǎng)得又矮又胖,而且家境窘迫,時(shí)常是一些孩子的嘲笑對(duì)象,為此他很氣惱,終于有一天他忍不住對(duì)爸爸說(shuō):“我不想做迪姆了。”是啊,孩子想長(zhǎng)得又高又苗條,能和其他的'孩子一樣,一起玩耍游戲,他詼諧聰明的爸爸在他七歲生日時(shí)給他一個(gè)特殊的禮物,從此改變了小迪姆,使他找回了自信找到了快樂(lè)。

  你知道這個(gè)神秘禮物是什么嗎?小迪姆充滿期待緊張萬(wàn)分等到的不是玩具不是想象中的任何東西,而是一次不同尋常的旅游,穿上紅色新鞋,背上漂亮背囊,做一次真正的流浪漢,帶上媽媽做的蛋糕和火腿,最重要的是帶上爸爸做鞋的手藝和工具,去流浪!

  在旅途中,迪姆經(jīng)歷了好多事情,聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè)的故事,他終于明白什么是快樂(lè),不想做個(gè)被愿望折磨得又笨又傻的男孩。等他回到孩子們中間,有人笑他時(shí),我們的小迪姆不再氣惱,同他們一起笑,因?yàn)樗肋@是上帝賜給他與眾不同的禮物!他很喜歡!

《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感12

  《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)我感覺(jué)非常好看,好看在哪里呢?好看在我明白了一個(gè)道理:要相信自己,相信自己在做的每件事情中都能找到快樂(lè)!

  《火鞋與風(fēng)鞋》主要講的是“火鞋迪姆”與“風(fēng)鞋爸爸”在假期旅游的過(guò)程。風(fēng)鞋爸爸用自己修鞋的本領(lǐng)給別人修鞋,掙到錢后買來(lái)旅途中需要的'水和飯,累了就在村莊或大樹(shù)下休息。每當(dāng)火鞋迪姆沒(méi)有信心繼續(xù)走下去或者想媽媽的時(shí)候,風(fēng)鞋爸爸就給他講故事,故事中總有一些道理,幫助迪姆樹(shù)立信心,鼓起勇氣堅(jiān)持走下去。有一次,迪姆趁爸爸睡覺(jué)的時(shí)候獨(dú)自跑出去玩,結(jié)果迷了路,他按照原路走,終于找到了爸爸,他開(kāi)心死了,也給爸爸講個(gè)一個(gè)故事,用故事證明他也可以勇敢地面對(duì)一切了。

  迪姆回到學(xué)校以后,雖然還是那么胖、那么矮,但是他再也不覺(jué)得自己不如別人了,他變得越來(lái)越自信,越來(lái)越快樂(lè)。

  

《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感13

  《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū),以前看過(guò),但沒(méi)有認(rèn)真看,所以我想認(rèn)真看一遍。書(shū)中的主人公叫迪姆,他是最不幸的孩子:全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;他家是鞋匠,家里很窮。可就在他滿七歲的,送他特殊的生日禮物:穿上火紅的新鞋,背上行囊,跟著爸爸走進(jìn)了大山……

  一路上,爸爸根據(jù)情況,給迪姆講了不同的故事,有:《傷心的小黑羊》、《雨中的長(zhǎng)鼻子》、《豬尾巴上的.蝴蝶結(jié)》……讓我印象最深《傷心的小黑羊》,講的是小黑羊長(zhǎng)得和同類不一樣,受到羊的歧視,為此它還想去見(jiàn)過(guò)上帝,可上帝說(shuō)他很喜歡小黑羊,這使它很幸福,它自豪地回去,友好地對(duì)待羊,羊也終于習(xí)慣了黑兄弟。從故事中,我懂不要太在意別人對(duì)你的歧視,只要你愿意和別人友好相處,那你會(huì)被別人的。,不應(yīng)該隨便地嘲笑別人,而應(yīng)該尊重別人。

《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感14

  這幾天,我看了《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū),這本書(shū)也是肖老師推薦我們假期中看的。

  這本書(shū)主要講了:迪姆7歲生日的時(shí)候,爸爸送了他一份特殊的禮物—穿上火紅的新鞋,背上行囊,和爸爸走進(jìn)大山去漫游。他們翻山越嶺,迪姆遇到了不少困難,爸爸通過(guò)講故事,以樂(lè)觀的態(tài)度引導(dǎo)他,使他克服困難,最終他們回到了家?戳诉@本書(shū)我明白了一個(gè)道理:當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要?dú)怵H,要做一個(gè)自信、善良的好孩子,要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),這樣才能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。

  在這本書(shū)中,穿插了爸爸給迪姆講的許多故事,我最喜歡“傷心的小黑羊”這個(gè)故事了。一只小黑羊因?yàn)殚L(zhǎng)得和同類不一樣,所以受到其他羊的'歧視,為此它還去見(jiàn)過(guò)上帝,可上帝說(shuō)他喜歡小黑羊,這使他感覺(jué)很幸福,于是自豪地回去,友好地對(duì)街其他羊,那些羊也最終習(xí)慣了自己的黑兄弟。這個(gè)故事告訴我們不要太在意別人對(duì)你的歧視,只要你愿意和別人友好相處,就一定會(huì)被別人接受。同時(shí),我們應(yīng)尊重別人,不能嘲笑別人。

  看完這本書(shū),再想想自己,我也有許多不足的地方,比如膽子不夠大,不敢請(qǐng)教老師。我也非常苦惱,因?yàn)檫@樣我有一些事情因不敢問(wèn)而一直不知道,問(wèn)題會(huì)越積越多。以后有不明白的地方,我應(yīng)該多問(wèn)家長(zhǎng)、同學(xué)和老師,敢于提問(wèn)說(shuō)明自己在思考,是好事,只有這樣才能進(jìn)步。我相信,通過(guò)我的努力會(huì)有改變。

《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感15

  這本書(shū)主要介紹小迪姆一家的生活,他們家住在一個(gè)地下室里。要是有人來(lái)訪,得先往下走三個(gè)臺(tái)階,窗戶幾乎與地面相平。迪姆的爸爸是個(gè)鞋匠,掙錢不多,僅夠養(yǎng)活他們一家三口。又因?yàn)榈夏吩谌嘧钆,在全校最矮,最后被同學(xué)起了“獅子狗兒”和“小胖墩兒”的'稱號(hào)。因此他很自卑。他的爸爸為了讓他增加自信,就帶他出去進(jìn)行了一次歷險(xiǎn)和漫游。通過(guò)感受社會(huì),與人交往,漸漸的變得很自信。

  看完這本書(shū)后,我感觸很大,想到平時(shí)自己遇到人多就害羞,做事沒(méi)有恒心,就覺(jué)得很好笑了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我要讓“不可能”這三個(gè)字,只在愚人的字典里能找到。

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