實用的讀后感的作文合集5篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文5篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
這個暑假，我讀了楊絳的《我們仨》、《洗澡》等一些著作。有一些感觸，寫在這里，是一種總結(jié)，也算是一種回顧。
楊絳是錢鐘書先生的夫人，是錢瑗女士的母親，《我們仨》就是她寫的他們家的一些故事。在這些故事里，每句話，每個字，都透著濃濃的親情氣息。
整本書的開始是一個“夢”，一個“長達萬年的夢”，夢的主要內(nèi)容是作者與她的家人在一條古棧道上的離離合合、聚聚散散。一開始看的時候，我看不懂她的那個夢是要說明什么，只是看字面的`意思，就當看一篇小說。但當我看到后面的內(nèi)容時，我才明白，這個夢是她們一家在一起走過的最后一段人生路的寫照。她欲揚先抑，開篇就抓住了我的心，激起了我閱讀的興趣。
楊絳的寫作風格和我以往見到的許多作家的風格不同，前一段時間我看余秋雨的文章比較多，他的文章總是在表象中尋找內(nèi)涵，尋找風景之后的文化，尋找大背景、大道理的。他追求的是“大”，還有許多作家群起效之，結(jié)果卻都丟了自己的風格，又學不到他的“大”，所以余秋雨得以聞名。而楊絳不一樣，她注重細節(jié)，從生活中的每一件小事下筆，看似零散的點點滴滴，都可以成為她文章中的亮點。而這些點點滴滴，正是我們平時覺得不足掛齒的那些片斷，但楊絳卻可以把它們串在一起，就像把散落的珍珠串起來，就變成了一條項鏈。她不直接抒發(fā)感情，不直接議論人事、闡述道理，她只是從容地敘述，將那些她家里的小事娓娓道來，變成一篇篇的文章。但就是這樣細致的、不動聲色的講述，使讀者有了更多理解、想象的空間，她所要表達的主題也在這樣的講述中慢慢地浮上水面。
這本書的內(nèi)容我也比較喜歡，字里行間滿滿的全是要溢出來的親情。我很珍惜親情，很愛我的爸爸媽媽，很喜歡幸福的家庭生活。所以這本書的內(nèi)容也算是配合了我的心情，所以特別喜歡。楊絳的書我還在找著看，她的作品風格是我比較喜歡的風格。我從她的書中也學到了很多。的確，珍珠每個人都有，但是項鏈卻是珍貴的。因為許多人都對自己的珍珠視而不見，任它們散落，卻不會將他們串起來。所以我正在學，學會了串珍珠，就擁有了項鏈。
讀后感的作文 篇2
世界上最遙遠的距離，不是科學與謬論之間的距離，而是科學就在你身邊，你卻看不見。
我有讀《蛇島的秘密》，其引人入勝的情節(jié)，通俗易懂的文字，日記式的行文思路，都是值得推薦的，但更重要的是它顛覆了我對蛇的看法，乃至對科學的一些見解。
一直以來，我都對蛇類有著一種莫名的恐懼感，也許是因為受到童話故事與一些神鬼傳說的影響，再者他們又是最接近我們生活的一種“邪惡”生物，而他與置人于死地之間那樣無法割舍的關(guān)系，更使他又蒙上了一種望而生畏的感覺。而現(xiàn)在不同了：我了解到了其實生活中的常見的蛇大多是沒有毒性的，即使是有，也是極其微量的，只要及時就醫(yī)，并無大礙。而真正毒性猛厚的蛇一般生活在炎熱濕潤的叢林之間，但即使是這樣，他們也并不是不可戰(zhàn)勝的，方法不外乎兩種：一種是預防。只要你全身包得嚴實一點，更可以穿一些特殊衣服，反正這其中的學問可不亞于奧運比賽中選手腳上的紅舞鞋呢；另一種當然是治療了，扎血管，割傷口，擠毒血，注射藥劑等等。雖然程序很繁瑣，但確實能安然無恙。
回顧此書，我甚至覺得這是一座科學之島，處處充滿了神奇。
蝮蛇的嘴能張得比自己的腦袋還大，可以吞下身體比蛇頭還大上10來倍的雨燕，怪不得有人說，生活在熱帶的大蟒蛇，能夠把一頭整豬吞到肚子里去呢！
蝮蛇能吃老鼠、野兔，甚至連天空之王老鷹也不是他的對手，但令人驚奇的是，小小的刺猬竟是他的天敵。萬事萬物既是相生相克，又是相輔相成的，在自然界里都有自己的軌道可以行駛，所以我們還是不要輕易打擾為好，即使是在平時也要注意這一點。
毒蛇可以通過毒牙向人類注射毒液而置人于死地，全世界每年受它害的，總有10來萬人。但同樣地，毒蛇全身上下都是寶貝：除了做藥，蛇皮可以制造三弦、二胡等樂器，也可以制作一些飾品，當然也可以用來做皮鞋、手提包、褲帶等日用品；至于蛇肉和蛇蛋，那更是滋味鮮美、營養(yǎng)豐富的食品，吃過的人都說比雞肉雞蛋還好吃，尤其是蝮蛇、 蟒蛇等，內(nèi)含人體必需的多種氨基酸，其中有增強腦細胞活力的谷氨酸，還有能夠解除人體疲勞的天門冬氨酸等營養(yǎng)成份；五蛇羹就是用五種毒蛇和無毒蛇做成的名菜�？茖W也是如此，其本身并沒有好與壞，只在于你看待的角度如何，正所謂科學是一把雙刃劍，我們只有充分發(fā)揮主觀能動性，認識并正確地利用科學，才能改造客觀世界，造福于人類。
再談談這座島嶼本身吧，其實這蛇島曾經(jīng)并非是一座島嶼，而是大陸的一小部分（其實根據(jù)德國科學家魏格納的大陸漂移假說，大陸本來就是一個整體），在幾千年的風風雨雨中，逐漸離開了大陸，就好像一只諾亞方舟，帶著一群被挑選中的生物，尋找到了一片新的凈土；又在幾千年的地殼變動中，原來的海灘變成了高山，留下的只是幾塊化石和一聲感嘆：“這曾是海洋！”又在幾千年的狂風里放棄了高聳入云的驕傲，而想要的只是個能笑對東風的小小身影�！拔锔偺鞊�，適者生存”永遠是自然界巋然不動的法則，而科學似乎也暗合其道。古往今來，多少先人為探索科學做出了巨大的`努力，也得到了各自的成果，但在真理的狂風下，能不動如山的又有幾個？即使是那些僅存的碩果，當我們換個前提，換個環(huán)境，他們又立馬表現(xiàn)出其局限性。但值得肯定的是，當一個結(jié)論倒下時，又會有更多的人埋頭去鉆研，去適應新的要求。前仆后繼，勇往直前這也正是科學的魅力之所在。
《蛇島的秘密》賜予我的是一段科學史詩，但從另一個方面講，科學又是平凡的，生活中處處都有科學。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，勤于思考的大腦，勇于探索的雙手，當然最重要的是還要有一顆熱愛科學的心，才能了解科學。到那時，展現(xiàn)在你面前的可不僅僅是一座小島，而是一塊充滿神秘色彩的新大陸！
讀后感的作文 篇3
本人假期里讀了一本名叫《弟子規(guī)》的書。它是以中國古代偉大的思想家、教育家孔子的《論語*學而篇》中的“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親人，行有余力，則以學文”論述作為綱領，以三字一句、兩句一韻的'形式編寫的。
所謂《弟子規(guī)》就是很有意思的三字經(jīng)，它有意思有兩點：一是它讀起來很朗朗上口。二是：它在快樂閱讀的時候還告訴我們很多道理。比如其中的幾句話：“朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時。晨必盥，兼漱口。便溺回，輒凈手�！本透嬖V我們：一寸光陰一寸金，少年惜時勝黃金。少年兒童時期時長身體、育品德、學知識最重要的關(guān)鍵階段。光陰易逝，日月如梭，所以必須珍惜現(xiàn)在寶貴的時光。一日之計在于晨，早上早起，做好一天的學習生活準備。放學后抓緊時間完成當天作業(yè)，保證睡眠時間。因為健康得身體是未來成才的基礎，是自身幸�？鞓返谋ＷC。從小要養(yǎng)成兩良好的學習和生活習慣。
我聽同學說，有個公司拍出18萬年薪，卻無一人滿足要求，因為要求的第一條就是熟背《弟子規(guī)》。這就說明大家對《弟子規(guī)》還不夠重視。讓我們這一代熟背《弟子規(guī)》，不再讓這種事發(fā)生！
讀后感的作文 篇4
《肖申克的救贖》無論什么時候希望是很重要的吧！有了希望一切的苦難都可以忍耐，一切的羞辱都可以承受，只為了有一天能逃出生天。重新過上自由的生活。
若是沒了希望，就像是行尸走肉般，也許也像老布魯克斯那樣結(jié)束自己的生命�？蓱z的老布魯克斯已經(jīng)被制度化了，給了他自由卻整天活在恐懼當中，還不如讓他在肖申克終老。
另一個重要的啟示，習慣的力量是可怕的，一點點的消磨我們的一切思想，希望是美麗的，是必須的'，像空氣一樣不可缺少。雖然有那么多希望會落空。
自由永遠無價，無論什么理由必須要屈服于一個人，但內(nèi)心的東西永遠無法被控制，只有靈魂才真正是自由的。
有些人像永遠關(guān)不住的鳥兒，因為它的光輝太過于閃耀。這是影片中的話，而我想說的是 有些人像永不言敗的斗士，一切苦難都像是滋養(yǎng)蓮花的淤泥一般。也謹以此獻給格格，祝福你，我們和你站在一起，悲傷著你的悲傷，痛苦著你的痛苦，人生路上誰人都會遇到挫折絕望，但我們依然充滿希望！
當然其實最重要的感受是：命運掌握在自己手里，安迪很好的證明了這一點。
讀后感的作文 篇5
這個暑假，我讀了一篇感人的故事，這個故事的名字是《三道彩虹》，故事的情節(jié)大概是這樣的：山里有一個孩子名叫雙月，她家里很窮。由于居住的地方很偏僻，平時公路上來往的車輛根本不會在她們那個地方停留，只有在下雨的時候，山洪把泥土和石塊沖到公路上，車輛才不得不停下來。然而這個時候，正是雙月能賣出煮雞蛋和煮芋頭替家里減輕負擔的時刻。
有一天，又下雨了，雙月像往常一樣急匆匆地拿起籃子，沖出家門。她想：“以前公路上泥很多會堵車，今天肯定也一樣�！钡搅寺房�，她發(fā)現(xiàn)有一輛車與其他車眾不同，車上坐的都是與她年齡相仿的孩子，一個個戴著鮮艷的紅領巾、穿著潔白的'襯衫，就像童話里的小公主和小王子。于是雙月便開始叫賣，很快，一扇窗戶打開了，一個男孩伸出了頭，帶著傲慢的神情拿著錢對著雙月叫到說，要買雞蛋和芋頭，以為只要我有錢，你就得把雞蛋乖乖地給我拿上來，接著看雙月沒有吱聲又嘲笑她像“啞巴”。這時，有個女孩走了出來，她很生氣地批評了男孩，并把雙月拉上了車。車上的很多孩子都用自己的東西來換吃的。這時雙月猛一抬頭看見了女孩臂上的三道杠，心想：“我要是有那個樣子的三道杠該多好��！”原來，農(nóng)村沒有那種鮮艷卻不褪色的三道杠，只有軟綿綿的布，沾上紅墨水的那種，一下雨，就看不清楚了。這些城里的孩子提出要買雞蛋和洋芋時，雙月竟然想用雞蛋和洋芋來換“三道杠”，遭到了胖冬瓜等人的又一次嘲笑。他們怎能知道雙月也是“三道杠” ，雙月說出了自己也是大隊長后，那女孩爽朗的把那三道杠送給了雙月，雙月高興得扔下籃子就跑了。等車開走了，她再次回到公路旁的石包上，看見了自己的籃子，還是滿滿的，不過里面變成了膠鞋、雨傘、電子表、人民幣……這一刻，雙月恍惚看見了三道杠變成了三道彩虹升上了天空，彩虹的一頭在農(nóng)村，一頭在城市……
讀完這篇故事，我覺得，我們應該珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境，好好學習，不要辜負爸爸媽媽對我們的希望。
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