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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-06-19 12:20:39 讀后感 我要投稿

《童年》讀后感(合集15篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《童年》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《童年》讀后感(合集15篇)

《童年》讀后感1

  第三章分四大塊,即由四篇散文或短篇小說(shuō)組成。

  它們也可以有明確的標(biāo)題。一、“一雙金不換的手”。伊萬(wàn)是一把干活的能手,去市場(chǎng)購(gòu)物時(shí)也會(huì)替外祖父省錢當(dāng)小偷;二、“熱鬧的家庭舞會(huì)”,主角是伊萬(wàn)和外婆;三、“雅科夫的吉他”。他當(dāng)然也是舞會(huì)的核心;四、“小茨岡的慘死”。別號(hào)“小茨岡”的伊萬(wàn)是本章的`中心人物,是外婆的養(yǎng)子,從他生下來(lái)被遺棄到他的慘死,寫得有血有肉,有情有愛(ài)。小茨岡是個(gè)善良、勤勞、能干的小伙子,是“我”童年時(shí)最好的朋友。他的慘死,跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān),但根原還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會(huì)頑癥。

《童年》讀后感2

  我的童年并沒(méi)有河的陪伴,但我認(rèn)為,我的童年就是清澈的小河,隱藏著無(wú)數(shù)可愛(ài)的故事,流淌著無(wú)數(shù)美好的記憶。

  洪雪弟原本住在鄉(xiāng)下,他的童年就有一條小河陪伴,后來(lái)爸爸把他帶到了上海,也有一條河的陪伴,但這條河可比鄉(xiāng)下的'那條大得多了,它就是——蘇州河。

  城市畢竟與鄉(xiāng)下截然不同,雪弟一到上海便迷路了,還好碰見(jiàn)了一位好心的老人,帶他回了家。不過(guò),他很快就結(jié)交到了幾個(gè)好朋友——小蜜蜂,牛嘎糖,唐彩彩,他們經(jīng)常結(jié)伴去蘇州河邊游玩。令我最震撼的一件事是雪弟奮不顧身地一連把好幾個(gè)落水的孩子救上了岸,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直不可能。人的一生有甜一定也有苦。后來(lái),雪弟外婆的小貓“蘆花”和外婆也離開(kāi)了人世,雪弟傷心不已。不過(guò),我相信“先苦后甜”這個(gè)成語(yǔ),“苦”過(guò)去了,“甜”也一定會(huì)跟著到來(lái)的!

  讀完這本書(shū)后,我不僅僅懂得了童年是要珍惜的,還懂得了怎樣做事、做人。

《童年》讀后感3

  每個(gè)人的童年時(shí)代多多少少都會(huì)有自己的朋友,而這些朋友,可能和自己年齡相仿也可能是自己的長(zhǎng)輩。

  在高爾基作家的著作《童年》里有一篇文章,題目是《童年的朋友》,這篇文章雖然篇幅很短,但作者高爾基先生卻用飽含深情而又十分細(xì)膩的筆調(diào),把他的外祖母寫的十分豐滿,抒發(fā)文章中的“我”對(duì)外祖母的熱愛(ài)和感激之情。

  高爾基作家童年生活非常的艱苦,自小就生活在生活同樣艱苦貧窮的外祖父里家。所有的人都是一副冷面孔,對(duì)生活充滿抱怨與不滿。只有外祖母是不一樣的,她給予小時(shí)的“我”無(wú)微不至的關(guān)心與疼愛(ài)。她那對(duì)生活充滿希望,她熱愛(ài)生活的精神感染“我”影響“我”,以至后來(lái)改變“我”,使“我”獲得堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。所以在外祖父家的`那段時(shí)間外祖母是“我”最親近的人。

  這篇文章同時(shí)也在告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人都不要輕易的放棄自己遠(yuǎn)大的理想,只要堅(jiān)持自己的原則,用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待,你的理想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

《童年》讀后感4

  每個(gè)人在童年的記憶中,都有一段只得回味美好的時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年是美好的、快樂(lè)的、也是幸福的。但是高爾基的童年卻是悲慘的、不幸的……

  《童年》主要講的是:高爾基在父親去世后,在外祖父家里度過(guò)的歲月。高爾基在這里每天看到的是令人惡心的事,舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)而爭(zhēng)吵、欺負(fù)弱者、毒打兒童等等。在加上外祖父性格暴躁,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他大發(fā)雷霆。但一切也并不是那么糟糕,因?yàn)楦郀柣有一個(gè)疼愛(ài)他的奶奶,有了外祖母的疼愛(ài)和呵護(hù),他才能受到童話故事的熏陶。

  讀完《童年》這個(gè)本書(shū)后,每次一想到高爾基在那么艱苦的環(huán)境下拼命的`學(xué)習(xí)時(shí),我很慚愧,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有這么好的環(huán)境,都不好好學(xué)習(xí),一點(diǎn)都不珍惜。

  讀完后,我好像一下子就長(zhǎng)大了,再也不是以前那個(gè)愛(ài)向爸爸、媽媽撒嬌的小姑娘了。所以,以后我一定要珍惜眼前的一切美好的東西,好好學(xué)習(xí)。

  

《童年》讀后感5

  這個(gè)暑假我讀了一本高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》。講述了高爾基童年的經(jīng)歷。

  高爾基4歲就沒(méi)了父親寄居在外祖父家,外祖父家家境敗落,外祖父喜怒無(wú)常,脾氣極壞,經(jīng)常毒打親人和幼小的孩子。兩個(gè)舅舅是典型的俄羅斯小市民的.階層。父子、兄弟之間勾心斗角,為了一點(diǎn)小事彼此爭(zhēng)吵,甚至打得頭破血流。高爾基就是在這種黑暗的、令人恐怖的環(huán)境中度過(guò)了自己的童年。

  我們的童年是美好的。美麗的校園、寬敞的教室、友好的同學(xué)和辛勤培育我們的老師。在優(yōu)異的環(huán)境中學(xué)習(xí),還有父母對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)照,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),人人平等,現(xiàn)在與高爾基那時(shí)的年代差距太大了!因此我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的美好生活,努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),把我們的國(guó)家建設(shè)成更加文明、富強(qiáng)、和諧的家園。

《童年》讀后感6

  我讀完當(dāng)代著名作家高爾基寫的〈〈童年〉〉后,為高爾基感嘆:

  高爾基是一個(gè)多么不幸的孩子呀!從很小的時(shí)候父親馬克西姆就離開(kāi)人世,和母親來(lái)到外祖父家。雖然他的外祖母很慈祥、也很疼他,可外祖父的脾氣非常不好,為一點(diǎn)小事就要發(fā)脾氣,還要打人呢!高爾基曾經(jīng)被他的外祖父抽打無(wú)數(shù)次,身上曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)的傷痕。

  高爾基還有兩個(gè)舅舅,脾氣也不好,總吵著要分家,最后只好分家,高爾基的兩個(gè)舅舅一肚子壞水,他們總想害死高爾基的父親馬克西姆,也總是沒(méi)有成功,但最后,高爾基的'父親又因?yàn)榉N種原因離開(kāi)人世,離開(kāi)愛(ài)他的妻子和他的孩子們。

  高爾基,你真是一個(gè)不幸的孩子,你年幼喪父,從小又有生活在一個(gè)充滿暴力的家庭里。但是你沒(méi)有被困難打垮,你用你手中的筆,寫出你童年的不幸。你真的很不起!你能在這樣的生活環(huán)境下成為一名不起的人,我可以這么說(shuō):”你真的非常不起,你是地球上最不起的人!

《童年》讀后感7

  我讀了《童年》這本書(shū)后,就覺(jué)得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)歷,我認(rèn)為當(dāng)時(shí)的世界是非常黑暗,這個(gè)世界就沉睡在自私,無(wú)聊與罪惡中,所以認(rèn)為阿廖沙十分可憐,但他的精神可以讓我學(xué)習(xí)。

  從這本書(shū)上,我覺(jué)得外婆心地十分善良。愛(ài)所有的人,所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛(ài)之光,對(duì)阿廖沙和高爾基都十分疼愛(ài)。外婆是個(gè)十分愛(ài)勞動(dòng)的.人,樂(lè)觀開(kāi)朗,能歌善舞。我認(rèn)為高爾基在他外婆的疼愛(ài)下一定能好好成長(zhǎng)起來(lái),阿廖沙本來(lái)就沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài),如果沒(méi)了外婆,阿廖沙的心終就無(wú)法溫暖,所以在這片文章中,外婆是不能沒(méi)有的。

  阿廖沙被他的兩個(gè)舅舅,讓他背著十字架,結(jié)果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過(guò),他的兩個(gè)舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘!

  我非常慶幸我沒(méi)有出生在高爾基那個(gè)年代,不然真不知道我還活得下去嗎?所以我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

《童年》讀后感8

  最近,我讀了高爾基的《童年》,書(shū)中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

  阿廖沙自幼父親病死,他的母親把他帶到了外公家里。外公的脾氣十分暴躁,只有他的外婆疼愛(ài)他,他的兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣的環(huán)境下,他卻堅(jiān)持走了過(guò)來(lái)。其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基自己,他借阿廖沙這個(gè)人物描述了自己的.童年。

  讀了這本書(shū),可以看出高爾基的童年實(shí)在是太悲慘了。我們多幸福啊,坐在明亮的教室里,有書(shū)可以讀,有漂亮衣服可以穿,更有美食可以品嘗。這本書(shū)給我留下深刻印象的是阿廖沙善良樸實(shí)的外祖母。外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài),給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的性格,讓他感到自己真正地存在。

  我想我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),這樣美好的童年生活,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃苦!蔽蚁,美好的生活必須有所付出才會(huì)甜美,有所爭(zhēng)取才會(huì)得到。

《童年》讀后感9

  我讀了一本書(shū)《童年》,這本書(shū)很感人,講了兒童時(shí)代先后死去父母的高爾基,過(guò)著痛苦的生活,經(jīng)歷了種種磨難。

  高爾基是個(gè)很懂事的孩子,看到了人殘暴、吝嗇,他痛恨這一切,學(xué)到了正直、無(wú)私、勇敢,使他從小就懂得痛恨壓迫,痛恨剝削,同情受折磨的'勞動(dòng)者,逐步形成他堅(jiān)強(qiáng)的敢于反抗舊世界的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我要向高爾基學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那優(yōu)秀的品質(zhì),童年的高爾基邊學(xué)習(xí),邊撿破爛賣錢,給家里用。同學(xué)們嘲笑他,神父嫌他貧窮,但高爾基好學(xué)不倦的精神深深感動(dòng)了大家,他得到了兩件獎(jiǎng)品和一張獎(jiǎng)狀。

《童年》讀后感10

  讀完《童年》的第十一章,我看到了外祖父的改變“他和母親說(shuō)話時(shí),態(tài)度溫和多了。說(shuō)話也少了”,他們一家變得和睦起來(lái),他們家開(kāi)始變得熱鬧起來(lái),和許多人一起過(guò)了一個(gè)熱熱鬧鬧的圣誕節(jié)。舅舅再婚了,因此薩沙很可憐的被趕了出來(lái),被外祖母收留,然而他卻想逃學(xué),想去做強(qiáng)盜,好吧,你一個(gè)人去就算了,還想讓“我”也和你一樣逃學(xué)!不過(guò)看到阿廖沙學(xué)校所教的東西,我瞬間覺(jué)得,原來(lái)我們學(xué)校還走在教育的.前端……

  從外祖母講的那一個(gè)故事中,我知道了外祖母是多么的信仰上帝,他對(duì)上帝是仁慈、公正的這一點(diǎn)深信不疑。她也是仁慈、友善的,在“我”感染天花之時(shí),只有她來(lái)照顧“我”。后來(lái),因?yàn)橥庾婺笇?duì)“我”講了父親的事,于是“我”便常;孟搿赐赀@一章,我感到了我的家是多么的美好,沒(méi)有家暴等種種打擊……

《童年》讀后感11

  沒(méi)一個(gè)人都有自我的童年,有歡樂(lè)的,有幸福的,也有悲痛,和難過(guò)的。而《童年》這本書(shū)的主人公,他的童年則是令人感到同情和憐憫的。

  自從主人公阿列克賽的父親去世以后,阿列克賽他慘事連連。他們坐船來(lái)到外公家,他看到則是一個(gè)充滿憤怒的一個(gè)大家庭,僅有他那慈祥,和藹的外婆,給他帶來(lái)一些溫暖。他的伙伴被他的兩個(gè)舅舅給陷害死了,外公家的作坊著火了,他的`舅媽因難產(chǎn)而死……他們的家庭開(kāi)始四分五裂。他的母親因病痛而死,就這樣主人公,阿列克賽結(jié)束了自我的童年。

  如果我們和阿列克賽相比,我們跟他的童年簡(jiǎn)直就是一個(gè)天差地別。我們的童年是歡樂(lè),完美的。每一天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,想干什么就干什么。而阿列克賽的童年是痛苦的,每一天都有一件不愉快的事情。而我們是溫室里的花朵,而他則是暴風(fēng)雨里軟弱無(wú)力的小草,受盡折磨。完美的童年來(lái)之不易,且的且珍惜。

《童年》讀后感12

  主人公阿瘳痛苦的童年打動(dòng)了我,四歲的`時(shí)候死了父親,跟著母親和慈詳?shù)耐庾婺敢黄饋?lái)到了外祖父家,外祖父經(jīng)常打阿瘳沙,可是善良的外祖母處處護(hù)著他。

  在外祖父家他認(rèn)識(shí)了很多親人,包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭,為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,愛(ài)著阿瘳沙的“小茨岡”當(dāng)阿瘳沙挨抽的時(shí)候,他就會(huì)用胳膊擋著那條鞭子,后來(lái)他來(lái)幫雅科夫抬十字架的時(shí)候給壓死了。

  搬進(jìn)新房子里以后,他認(rèn)識(shí)了很多人,他知道,自己的童年是殘忍的。

《童年》讀后感13

  讀完《童年》,我思考了一下我們的童年,從頭到尾都是五彩繽紛。而阿廖沙的卻是被灰色渲染,而正是這樣的童年,讓我又度過(guò)了一個(gè)不一樣的童年。我在這一個(gè)童年里接受了不一樣的洗禮,獲得了人生寶貴的經(jīng)歷。

  在那里我結(jié)識(shí)了一個(gè)承受著無(wú)情的現(xiàn)實(shí),殘酷的世態(tài),蒼白的人情的孩子,他目睹生死分離,目睹了自家的明爭(zhēng)暗斗,他只不過(guò)想要幸福而已!而我們,天天在蜜罐里,幸福已是常事。

  我們的彩色世界里無(wú)一絲灰暗,阿廖沙的童年里無(wú)一絲彩色,但他的'童年里有一顆無(wú)比閃亮的星星,那就是他的人生經(jīng)歷。

  我敬佩他的堅(jiān)強(qiáng),在那灰暗的世界里努力著,奮斗著,雖然苦,但這一苦的后面一定會(huì)有意想不到的甜。

《童年》讀后感14

  最近,我讀了《童年》這本書(shū),給我留下了十分深刻的印象。

  《童年》這本書(shū)記敘了主要人物阿廖沙悲慘的童年生活。在阿廖沙3歲的時(shí)候,他的爸爸就去世了,于是他的媽媽就帶著他去外祖父家居住?墒牵庾娓赣质且粋(gè)脾氣暴躁的人,動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙,他的兩個(gè)舅舅更是討厭他,在全家人里面,只有外祖母最疼愛(ài)阿廖沙。

  其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人,只不過(guò)借助阿廖沙描寫他本人的童年慘事,讓我深深地體會(huì)到了舊社會(huì)人的兇殘面孔。

  再看看我現(xiàn)在的童年,和高爾基的`童年相比太幸福了。我的童年是燦爛的,沒(méi)有爭(zhēng)吵與打鬧。想要什么東西就有什么東西。而高爾基的童年是黑暗的,許許多多的爭(zhēng)吵與打鬧在他的身邊。我一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,不要把它當(dāng)成浮云,我的生活來(lái)之不易!

  高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量。我要向高爾基一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,克服重重困難!

《童年》讀后感15

  今年寒假,我讀了《童年》這本書(shū)!锻辍肥歉郀柣,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

  故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的`,幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。

  我們多幸福啊,被父母寵著。所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!