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【熱門】《小王子》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《小王子》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《小王子》讀后感1
這是一個(gè)成人也可以看的童話，這個(gè)世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小王子。這是一個(gè)寓言，看過了以后，你的心好像被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著，讓人好想看看天空，看看在微風(fēng)中綻放的星星!
《小王子》講述的是小王子的游歷過程。他因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒�，而離開了一直平靜生活的B—612小星球，他先后游歷了六個(gè)星球，遇到了一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人，迂腐的點(diǎn)燈人……這讓他學(xué)會(huì)了很多做人的東西——如何去愛。
我為小王子那鑷人心魄的憂傷而心悴，為他那純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。
小王子還遇到一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任。人與人之間總在建立著關(guān)系，其實(shí)我們必須明白，在某種關(guān)系建立的同時(shí)，我們本身就應(yīng)該為這個(gè)關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)該擁有的責(zé)任來。
人之所以還要去承擔(dān)責(zé)任，是因?yàn)樨?zé)任正是“使他成為一個(gè)人的東西”。小王子是那么愛他的玫瑰，精心照顧她，但她是那樣?jì)蓺�，那樣有虛榮心，還耍些“不高明的`花招”。后來他離開了自己的星球，嘗盡了人生無常的滋味，遍尋真理卻屢遭挫折。所以，他情愿放棄自己的生命去交換應(yīng)負(fù)的責(zé)任，去與玫瑰重逢�；蛟S，他們不會(huì)再見了，但為責(zé)任而付出，乃至生命，也是值得的。因?yàn)樨?zé)任，存在著;因?yàn)槿祟愋枰膼�，存在著。愛其�?shí)意味著承擔(dān)和痛苦，我們“應(yīng)該把人們推向一種堅(jiān)強(qiáng)有力的生活。這種生活會(huì)帶來痛苦和歡樂，但只有這種生活才有價(jià)值�！庇辛藦V義的愛，生活的一切就有了意義。
愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活充滿情趣。正如小王子所說的：“這就像花一樣，如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星都好像開著花�！�
我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝�，我們相信沙漠里確實(shí)藏著水牛，因?yàn)樾⊥踝�，我聽到轆轤在風(fēng)中的聲音，開飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
《小王子》讀后感2
安托萬.德.圣�？颂K佩里是法國(guó)著名的作家和飛行員，《小王子》是他唯一的一部童話。
他的文筆精彩典雅，簡(jiǎn)潔的文字像散文一般娓娓動(dòng)聽講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事。
《小王子》第一章的故事是這樣的：
“我”六歲時(shí)看到了一幅畫，那是一條蟒蛇吞噬著獵物。于是，我便畫了一幅畫“一條蟒蛇在消化大象”，可大人們卻說我畫得是“一頂帽子”;第二次，“我”把蟒蛇肚子里的東西也畫清楚了，大人們卻讓“我”不要管這個(gè)，讓“我”關(guān)心關(guān)心地理、歷史等。后來，“我”只好當(dāng)了飛行員，在生活中遇到一些腦袋仿佛清楚的人，便把“我”畫得第一幅畫給他們看，但他們也都說是帽子，“我”便不與他們說蟒蛇之類的東西，而是談?wù)劯郀柗蚯颍I(lǐng)帶等東西，他們很高興......
作者用簡(jiǎn)練的文字寫出了一個(gè)人多面的性格，這點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。例如：我從作者兩次畫“蟒蛇消化大象”這件事，看出了“我”極富童心，很單純很可愛，還看出了“我”十分執(zhí)著，經(jīng)歷過家人的不理解還勇于畫第二幅;從“我”后來與人交談中他們也覺得那畫是“一頂帽子”便換話題，可以看出“我”懂得變通，善于隨機(jī)應(yīng)變，善于與人交流。
萬物皆有難!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)文中的“我”，要執(zhí)著。執(zhí)著表現(xiàn)在：目標(biāo)堅(jiān)定，信心不動(dòng)搖，堅(jiān)持不懈，永不放棄，知難而進(jìn)......誰都有遇到困難的時(shí)候，雖然每個(gè)人遇到的困難是不同的，但是每個(gè)人征服困難的“途徑”是唯一的，這條捷徑就是——執(zhí)著!
但是，在通往成功的道路上，只有執(zhí)著，一味的向前進(jìn)也是不對(duì)的.。我們還要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，在與人交談時(shí)，不能總覺得自己理念是對(duì)的，要學(xué)會(huì)變通，會(huì)靈活轉(zhuǎn)換話題;像古時(shí)打仗時(shí)，要隨機(jī)應(yīng)變，所說的“將計(jì)就計(jì)”就是隨機(jī)應(yīng)變的特寫。
執(zhí)著與變通是一個(gè)人必備的“本領(lǐng)”!執(zhí)著能使不可能化為可能，變通能讓你善于與人交流、建立良好的人際關(guān)系，執(zhí)著和變通缺一不可。
記得我看過一個(gè)紀(jì)錄片，講述了兩個(gè)人被困在荒無人煙的雨林，他們要回到有人類文明的世界，可必須渡過很深的河流。他們深陷沼澤，遇到危險(xiǎn)，但憑借執(zhí)著的精神和隨機(jī)應(yīng)變的聰明智慧，最終逃離雨林。
讓我們做執(zhí)著且善于變通的智者吧!
《小王子》讀后感3
等一朵玫瑰的盛放，等一段旅途的結(jié)尾，等一個(gè)謎底的揭開，等一個(gè)故事的謝幕。
這些一切奧秘的情節(jié)，跟著那位來自B612星球的訪客的到來而悄然敞開。
小王子住在一顆很小很小的星球上——只需他喜愛，稍稍移動(dòng)一下椅子就能看到一次日落——小王子還具有一朵玫瑰和三座火山。在他開端旅游之前的很長(zhǎng)一段時(shí)刻，小王子每天的作業(yè)才華定時(shí)打掃那幾座火山，拔掉猴面包樹風(fēng)險(xiǎn)的麥苗和照料他的玫瑰——那株愛美、自豪，絕無僅有的玫瑰。
某一天清晨，小王子跟著遷徙的留鳥離開了他的.星球，開端了綿長(zhǎng)的旅途。小王子總共訪問了七個(gè)星球，遇到了五花八門的人和物：獨(dú)裁但仁慈的國(guó)王，虛榮的帽子先生，頑固的醉酒人，一向做加法的生意人，執(zhí)著的掌燈人，寫書的地理學(xué)家，忠實(shí)的狐貍，鮮艷的玫瑰園里千萬朵盛放的玫瑰，陪同了他一年的飛行員……他們是一面面鏡子，折射出千姿百態(tài)的國(guó)際——或許許多人都能從中找到自己的影子。
對(duì)小王子來說，地球上有不計(jì)其數(shù)只狐貍，也有不計(jì)其數(shù)株玫瑰，但只要一只狐貍是特別的，由于他被小王子馴化，是他的朋友。也只要一株玫瑰是特別的，由于他對(duì)她擔(dān)任，她是他的玫瑰。僅此而已。狐貍不需要有國(guó)際上最聰明的智慧，玫瑰不需要有國(guó)際上最美觀的容貌，就能輕松贏得小王子最誠(chéng)摯的愛。
所以不管你我。假如你是一只等愛的狐貍，你必定會(huì)找到一個(gè)樂意馴化你的人。假如你是一株帶刺的玫瑰，你必定會(huì)找到一個(gè)懂得你小把戲的溫順的人。假如你是一個(gè)孤單的小王子，你必定會(huì)找到一個(gè)肯花一輩子陪你看護(hù)一顆星球的人。所以咱們都相同，盡管進(jìn)程幾經(jīng)彎曲，但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，本來你還在這兒。愿在這個(gè)星光燦爛的夜里，有故事的星星能照亮孤單前行的你，協(xié)助你遇見那個(gè)射中注定的緣。
圣�？颂K佩里為一切的孩子和曾經(jīng)是孩子的大人寫了一部神話，寫美了人間的匆忙，點(diǎn)亮了夜空中許多愛笑的星星，也賜予咱們關(guān)于B612小行星，關(guān)于小王子，關(guān)于他的玫瑰的一切幻想。
或許我能在沙漠中再遇到小王子，或許他會(huì)要求我為他畫一只綿羊，我必定不會(huì)忘記為他的綿羊畫上一個(gè)嘴套，然后聽一段夸姣的過往，收拾人生，收拾回想。
《小王子》讀后感4
同學(xué)們，你們可知道在遙遠(yuǎn)的太空中有一顆名為B612的星球，上面居住著一位小王子和他的玫瑰花？讀了《小王子》這本書后，我大有感觸。這本書主要講了在B612星球上，小王子每天清理他的住所并靜心照料他的花兒。一天，他和花兒鬧別扭了，獨(dú)自離開星球一個(gè)人去旅行，他游歷了臨近的幾個(gè)星球，遇到了一些古怪的人，最后，他到了地球，在狐貍的啟發(fā)下，明白了花兒對(duì)自己的愛。在蛇的幫助下，他回到自己的星球，與花兒團(tuán)聚的故事。在這本書里，有許多含義深刻的句子，仿佛有一種神秘的'力量，讓我們的情感放縱奔流。比如：“只有用心靈看，才能看得清楚本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的�！毙⊥踝訍鬯幕�，每天精心照料她，并傾聽她的怨艾，她的夸口，有時(shí)候甚至傾聽她的沉默。在交往中，小王子對(duì)他的花產(chǎn)生了感情，就像好朋友一樣，在小王子的心靈深處，在那朵花的心靈深處，她們已經(jīng)成為密不可分的好朋友，誰愿意離開自己的好朋友？每當(dāng)與好友分別時(shí)，在心底有一種無法用語言表達(dá)的苦楚，這就是愛的力量。在現(xiàn)實(shí)生活中，愛無處不在。在這次5.12大地震中，為什么災(zāi)區(qū)人民能重建家園？這都是因?yàn)閻�。地震發(fā)生后，許多志愿者到地震災(zāi)區(qū)幫忙，援救者們不顧自己的生命危險(xiǎn)救出了許多被埋在廢墟中的人，大家分分捐錢幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園……大家的一顆顆愛心合起來，眾志成城，打敗了地震這個(gè)魔鬼。古今中外，那個(gè)名人不是因?yàn)閻圩约旱男袠I(yè)才聞名中外。
在美國(guó)有一個(gè)視籃球如生命的人，他就是飲譽(yù)籃球界的邁克爾．喬丹，可是，他在中學(xué)時(shí)竟沒被籃球隊(duì)選上，于是，他軟磨硬泡，接近了他因熱愛而九死不悔的目標(biāo)。能把籃球玩成絕活的不止喬丹一個(gè)，但因?yàn)榛@球克服重重困難的卻不多。劉頓、居里夫人、愛迪生……誰不是為自己愛的事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn)！命運(yùn)縱使讓我躍倒100次，但我要從101次抗?fàn)幹姓酒饋怼@個(gè)便是愛的力量。有時(shí)，仰望夜空，你是否看到小王子正和他的花交談著？你是否聽到小王子的愉悅笑聲？為了自己的愛的事業(yè)而九死不悔，你知道該怎么做了嗎？
《小王子》讀后感5
《小王子》一書被稱為是給大人看的童話，雖然許多年前自己就在書店里買了這本書，但是并沒有看完。借著這次機(jī)會(huì)，終于把書看完了，這本書給我的總體印象是篇幅雖然短小，但是又蘊(yùn)含著一定的哲學(xué)思想。
小王子原本生活在B-612這顆小小的星球上，他每天的工作就是清理火山和拔掉猴面包樹苗，雖然每天的生活都一樣，但是小王子非常認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待這些平常的事情。因?yàn)樾乔蛏现挥兴粋�(gè)人，所以他有時(shí)也會(huì)感到孤單寂寞，這時(shí)候他就會(huì)去看日落，直到他的星球上長(zhǎng)出了一朵獨(dú)一無二的花，才改變了他的生活。
由于小王子和玫瑰花鬧了點(diǎn)矛盾，小王子決定離開B-612星球，去別的星球看看。在他的.旅行途中，他見到了許多不同的人，有喜歡命令別人的國(guó)王，有愛慕虛榮的自大狂，有無力改變自我的酒鬼，有不切實(shí)際的地理學(xué)家等等，最后，小王子來到了地球。小王子待在地球整整一年，在這一年中，他遇到了蛇、玫瑰花、狐貍、扳道工、商人，最后他終于明白了自己，選擇回到他原本的星球，去愛他那一朵獨(dú)一無二的玫瑰花。
這本書中的很多話細(xì)細(xì)品味都很有道理，我最喜歡的是這兩句話：一句是“審判自己要比審判別人難得多。你要是能審判自己，你就是一個(gè)真正的智者了�！绷硪痪涫恰耙粋�(gè)人只有用心才能看得清楚。本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的。”我認(rèn)為小王子的經(jīng)歷和我們的人生是一樣的，我們?cè)疽彩且粋�(gè)單獨(dú)的個(gè)體，每天過著平凡的生活，愛著自己愛的人，履行著自己應(yīng)盡的責(zé)任。但有時(shí)我們也會(huì)被一些無關(guān)緊要的因素牽制著，漸漸忘記最本真的東西是什么，于是逃避自己的責(zé)任，離開自己所愛，去別的地方探尋。直到在旅途中舍棄那些不該有的東西，想起自己最在意的人和事，最后回歸到本我，繼續(xù)去愛，繼續(xù)去履行責(zé)任。
書中的小王子在狐貍的幫助下明白了什么是愛與責(zé)任，在旅途中看清了自我，所以最后舍棄了自己的身體，讓靈魂重歸故土。我想，作者寫這本書也是為了告誡我們：我們要認(rèn)識(shí)自我，發(fā)掘自我，不要被一些外在的、虛無的東西蒙蔽，要始終做一個(gè)如小王子般、如孩童般純粹、本真的人。
這就是我讀完這本書后的一些感悟，我想，每一次讀應(yīng)該都會(huì)有一些不同的想法吧，這就是《小王子》這本書的魅力。
《小王子》讀后感6
小時(shí)候讀這本書時(shí)，并不大能理解。腦海中的印象僅是頭金發(fā)的男孩，一朵驕傲的玫瑰，一口透徹的井水，一只聰明的狐貍，一群奇怪的人。一遍遍地讀，卻也只像簡(jiǎn)單地瀏覽童話故一樣，感慨一下形形色色的人，奇奇怪怪的事和并不富有邏輯感的情節(jié)。
終于，在又一次打開這本鮮紅封皮的書時(shí)，之間的一張一頁仿佛又是新的一般，卻又不是新的樣子。我喜歡上了那個(gè)純真的小王子，那副酷似帽子的畫中包含了他的善良，純粹。我喜歡上了那朵驕橫矝持的玫瑰，她是高傲的，但也是天真爛漫的，我喜歡上了那是并不吃麥子卻愛上了麥田的狐貍，因?yàn)槟躯溙锏娘L(fēng)聲——王子的金發(fā)“馴服”了他。
“那些奇怪的人呢？他們?yōu)槭裁丛谠S多不同的星球上？”兒時(shí)的我這樣問�！澳切┤�？”我又讀下去，極度迷戀權(quán)力的王國(guó)，為了忘記酗酒的羞愧而酗酒的人，迷戀財(cái)富的實(shí)業(yè)家，光說不做的地理學(xué)家。他們與我們的小王子是截然不同的，他們的虛榮，他們的庸俗是多么的可笑而又那么的真實(shí)，他們真的快樂嗎？指揮太陽出升和落下真的高興嗎？擁有了所有東西開心嗎？
并不是的。比起那些虛無的東西，我更愿意去擁有屬于自己一朵花而不是滿園的。那些一點(diǎn)一點(diǎn)耗盡自己的天真去換得所有虛妄的東西，過著紙醉金迷的生活的人——那個(gè)酒鬼，那個(gè)國(guó)王，只能內(nèi)心空蕩地活著。
還好，我的小王子遇見了蛇。
“他被蛇咬了？他會(huì)死嗎？”兒時(shí)的.我這樣問。“他會(huì)死嗎？”我接著讀下去：我的小王子選擇了被蛇咬，那他倒底選擇的是什么？死亡？還是回B—612和他的玫瑰在一起？并沒有人告訴我結(jié)果。有人說他死了，有人說他的靈魂重生了。我相信，他選擇的是責(zé)任，他選擇的是回B—612。因?yàn)樗幻倒逅榜Z服”，他的天真無邪告訴他他有那朵花需要照顧，他不能丟下她在那個(gè)星球感受荒涼。
在小王子純凈的世界，沒有貧賤富貴之分，沒有欲望和貪婪。他是愛問個(gè)不停的人，他是充滿好奇心和探求未知的人，他，是個(gè)孩子。
星星之所以美麗，是因?yàn)槟抢镉幸欢淇床灰姷幕ā?/p>
《小王子》讀后感7
《小王子》這本書一直是我心中最溫暖治愈的書籍之一。上次將這本書挑選出來與學(xué)生共讀是在我剛加入教師隊(duì)伍時(shí)，帶著我們六年級(jí)的孩子每天中午花20分鐘去探索小王子的世界。就是這每天20分鐘的累積，孩子們的身心得到了明顯的升華，我想這就是經(jīng)典的魅力所在。本質(zhì)的東西眼睛是看不到的，只能用心去感受。而感受是需要去追尋的，不是一蹴而就或者說恍然大悟，而是需要細(xì)細(xì)品味、醞釀的。唯如此，才能得到最純澈的佳釀。慢，是心靈的舒展，是靈魂的感悟，是生活的美妙。
再次選擇《小王子》這本書作為我和我們五年級(jí)孩子共讀的書籍，原因很簡(jiǎn)單，我希望孩子們洗去浮躁，能沉下心來，感受心底最純粹的美好。選定共讀書籍后，我和孩子們共同制定了共讀任務(wù)：一、每天中午吃完飯后到班靜讀20分鐘，要求學(xué)生讀書認(rèn)真，做到把人物名字記在心中，把情節(jié)記在腦中，能將故事流利地復(fù)述給家人、朋友聽。二、在閱讀時(shí)，勤摘錄，積累好詞好句，鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)認(rèn)真地做好讀書筆記。三、每周四的閱讀課上，舉行讀書心得交流會(huì)，暢談自己書中最喜歡的地方，以及從中受到了哪些啟發(fā)或教育。雖然這學(xué)期活動(dòng)較多，有的時(shí)候我們不能按照原計(jì)劃進(jìn)行讀書交流，但孩子們還算勤奮，在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成了這本書的閱讀。在交流閱讀的心得中，我們班一個(gè)孩子的分享讓我印象深刻。從小說的第十章開始，小王子訪問了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇見了國(guó)王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家。這些角色雖然各有各的.荒唐，或權(quán)欲熏心，或愛慕虛榮，或頹廢貪杯，或財(cái)迷心竅，或冥頑不靈，或脫離實(shí)際，但他們共同的特點(diǎn)是過于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂。
這本書的結(jié)局，說遺憾也不遺憾。遺憾是因?yàn)樾⊥踝哟蟾怕驶夭蝗チ�，而星球上的玫瑰花大概率也枯萎了。書的結(jié)尾是留下了懸念的，需要每一位讀者去領(lǐng)會(huì)。這就是共讀的妙處，每個(gè)孩子交流自己不同的閱讀感受，思維碰撞中會(huì)激起不一樣的火花！愿每個(gè)人都能成為敏感而驕傲，卻馴服了小王子的玫瑰�；蛘叱蔀橛赂翌Ｖ�，等待被馴服的小狐貍，或者成為充滿愛與希望的小王子。愿我們都能找到那個(gè)獨(dú)一無二的自己！
《小王子》讀后感8
“我”在世間無人能懂，因?yàn)榇笕藗冊(cè)缇屯俗约涸?jīng)是小孩子。
《小王子》這本書一直試圖告訴我們一件事：人一長(zhǎng)大，就再也沒有能力了解孩子的世界。連帶的，我們也警覺不到孩子是用另一種方式在看世界的。
尊重孩子的想象力、創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們?nèi)プ鏊麄兏信d趣的正確的事情，充分發(fā)揮他們的天分。就像上文中提到的《小王子》中的“我”一樣，事實(shí)上，主人公“我”一個(gè)極具個(gè)性、富有創(chuàng)造力的繪畫天才，但“六歲時(shí)，大人們使我對(duì)我的畫家生涯失去了勇氣，除了畫過開著肚皮和閉著肚皮的蟒蛇，后來再?zèng)]有學(xué)過畫。”正是由于“大人們”世俗狹隘的目光、自以為是的'判斷，主人公的繪畫的熱情遭受打擊，天賦被抑制，最后變成一個(gè)不會(huì)畫畫的人。
引導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。雖然學(xué)習(xí)重要，但是學(xué)業(yè)只是生活的一部分。如果我們帶他們?nèi)タ春＿叺呢悮�，他們可以瘋了似地玩一整天都不想回�?甚至于沒有任何生物，只要有一堆沙和海水，他們就可以玩到天黑都不想回家。這樣子長(zhǎng)大的孩子，以后你要教他「快樂不一定要用錢買」，他很容易就可以懂;不曾有過這種童年經(jīng)驗(yàn)的都會(huì)小孩，要教他「不費(fèi)錢的快樂」是不可能的──明明他一生的快樂都是用錢買的!孩子是充滿好奇心的，只要有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和機(jī)會(huì)，他們么都可能會(huì)喜歡，甚至還可能很投入。
帶他們到山上去玩溪流，到郊區(qū)看建筑，說不定他們長(zhǎng)大后的業(yè)余嗜好就是登山、攝影、地方文史或建筑，甚至于這些興趣說不定就發(fā)展成他們一心一意要從事的職業(yè)。興趣愈廣的人，他未來的一生愈亮麗、開敞、寬闊。
沒有童心的人不僅扼殺了自己的想象力，同時(shí)也扼殺了擁有童心的人的想象力。學(xué)習(xí)、工作是生活的一部分，引導(dǎo)他們快樂地、充滿正能量地生活是能夠使孩子受用終生的。
《小王子》讀后感9
說到《小王子》，大家一定不會(huì)感到陌生。它的作者是法國(guó)的圣�？颂K佩里——一名戰(zhàn)士，作家和飛行員。
1939年，德國(guó)法西斯入侵法國(guó)，�？颂K佩里加入了抗德戰(zhàn)爭(zhēng)，被編入2∕33空軍偵查大隊(duì)。1940年，法國(guó)戰(zhàn)敗，埃克蘇佩里只身流亡美國(guó)，以尋求法國(guó)的復(fù)興之路。但現(xiàn)實(shí)又讓他失望，黨派之間的明爭(zhēng)暗斗使他厭煩。在無奈與無聊、憤慨之中，他創(chuàng)造出了《小王子》，塑造了一個(gè)天真的小王子。
《小王子》講述了一個(gè)孤獨(dú)、憂傷的孩子的故事。一天，他離開了他居住的星球，開始旅行。他在其它星球上依次遇到了國(guó)王、愛慕虛榮的人、酒鬼、生意人、點(diǎn)路燈的人、地理學(xué)家，然后來到了地球。最后，他又回到了他的星球。
“旅行中，小王子發(fā)現(xiàn)，人們是從來不會(huì)滿意自己的所有，他們苦苦追求著幸福，卻常常粗暴地吧幸福從身邊趕走……”這也許就是小王子離開家，尋找失去的天真和感動(dòng)的原因。
讀了《小王子》，我明白了什么是擁有——不僅是物質(zhì)，還是精神;我明白了什么是失去——不光是物質(zhì)，還有精神;由此可見，失去比擁有更難得;我明白了虛榮是不好的;我明白了美是短暫的;我明白了友誼是真誠(chéng)的……
在小王子眼中，一切都是那么不合理——為什么自己獨(dú)一無二的花在地球上有一大堆;為什么在地球上每天只有一次日落;為什么酒鬼為自己喝酒感到羞愧，卻繼續(xù)喝……這些事在小王子眼中是不解的，但在我們看來卻是一般的。這是因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)以為常，更是因?yàn)槲覀円呀?jīng)在這個(gè)冷漠的世界里失去了我們應(yīng)有的天真。
我們中的很多人都像小王子看到的'那些面無表情地坐在疾馳而過的火車?yán)锏娜艘粯�，碌碌終身，卻找不到幸福，而幸福就在他們身邊。這是因?yàn)樗麄円呀?jīng)失去了欣賞美的眼睛和時(shí)間。失去了感動(dòng)的他們，像是木偶一樣，被生活，被工作所牽制，所控制。
小王子是幸運(yùn)的，他還擁有一些天真和感動(dòng)。他還能去尋找，去發(fā)現(xiàn)它們。這就是圣�？颂K佩里所要向世人表達(dá)的。這也許就是《小王子》經(jīng)久不衰，風(fēng)靡世界的原因吧。
《小王子》讀后感10
安東尼·德·圣-�？颂K佩里的《小王子》，相信不少人都已度過了。它于1943年在紐約出版，是20世紀(jì)流傳最廣的童話，被譯成100多種語言，電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到這本書的影子。
到底是什么造就了《小王子》的輝煌呢?或許就是蘊(yùn)藏在這個(gè)童話故事中的哲理吧。
圣-�？颂K佩里塑造的小王子是孤獨(dú)的。在過去的星球，與其為伴的只有一朵玫瑰和三座齊膝的矮火山。小王子在苦悶的時(shí)候會(huì)去看日落，也許正是因?yàn)樯磉厸]有朋友吧�？戳怂氖稳章涞哪翘�，小王子該是有多寂寞啊。
小王子很寂寞，所有到訪的星球上的人都奇奇怪怪，讓他無法理解�；蛟S作者就是想用小王子的這一種寂寞來襯出孩子與大人的世界的迥異吧。所以當(dāng)小王子一臉單純地問出在大人們看來很愚蠢的問題時(shí)，會(huì)讓人不禁羞愧，我們什么時(shí)候喪失掉這種純真的呢?我們是否與故事中那些滑稽的大人一樣呢?我們是否也像大人一樣，冷漠，世故。是否像他們一樣，生活在數(shù)字的世界里，缺乏想象力。還記得童年時(shí)候的自己?jiǎn)?是否也有過自己的`想法不能被大人理解的時(shí)候呢?是否經(jīng)常聽到，類似像書中的大人所說的話：“別畫這些肚子沒打開或打開了的蟒蛇了，把心思放到地理、歷史、算術(shù)、語法上去吧……”當(dāng)時(shí)的你，一定會(huì)很討厭這樣的大人吧。但是呢，現(xiàn)在的我們，卻變得和他們一樣，不再會(huì)因?yàn)榛ǖ木`放而感動(dòng)，不再會(huì)樂此不疲地問著“為什么”。我們不再有兒時(shí)那種想象力，取而代之的，只有對(duì)常理的逆來順受，可笑而可悲。
小王子的寂寞是因?yàn)樗珕渭�。他偶爾�?huì)因?yàn)榧拍鄲�，但是，小王子卻依然是一個(gè)樂觀的孩子。他樂觀，容易滿足，他有著銀鈴般的笑聲。他寂寞，但不抑郁。他用自己的笑聲譜出了生命的樂章，那是首路帶寂寞的純真歌謠，是讓所有讀到這本書的人都為之感動(dòng)的歌謠。
《小王子》讀后感11
我最喜愛的一部童話就是《小王子》，這本書內(nèi)容還不足五萬字，但卻讓人們深有感觸。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大的時(shí)候，卻丟了兒時(shí)的純潔和天真。
這是一個(gè)來自外星球的小人兒，他住在一個(gè)僅有房子大的星球上，在偶然一次機(jī)會(huì)與作者在撒哈拉沙漠相遇。之后，小王子向作者講述了他的故事，讓我們?cè)谝煌ビ靡粋�(gè)孩子的視角看這個(gè)世界。直到小王子離開，他想要回到星球去保護(hù)他的玫瑰花……
小王子的經(jīng)歷傳奇而有趣，遇到了許多的人與事：一個(gè)國(guó)王、一個(gè)愛慕虛榮的人、一個(gè)酒鬼、一個(gè)商人、一個(gè)點(diǎn)燈人、一個(gè)地理學(xué)家……這些人所做的是在小王子眼里，是那么的荒唐可笑甚至是愚蠢，而在他們眼里，這些事都是應(yīng)該做的，只有這樣才算生活。
“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看到的�！碑�(dāng)小王子看到滿園玫瑰時(shí)，才知道他的那朵玫瑰并不是宇宙獨(dú)一無二的，直到后來馴養(yǎng)了小狐貍后，他才明白，他對(duì)滿園玫瑰說：“你們的確一點(diǎn)也不像我的那朵玫瑰花。你們沒有被馴養(yǎng)過，也沒有馴養(yǎng)過別人。你們就像我的狐貍過去那個(gè)樣子，那時(shí)，她只是一只和千千萬萬狐貍一樣的狐貍。但是現(xiàn)在，我已經(jīng)把她當(dāng)成了我的朋友，于是，她就成了世界上獨(dú)一無二的狐貍�！�
我很喜歡小王子說的一句話，他說：“你仰望星空的.時(shí)候，你會(huì)看到所有的星星都在對(duì)著你笑。因?yàn)槲易≡谄渲幸活w星星上，因?yàn)槲以谄渲幸活w星星上對(duì)你笑，那么對(duì)你來說，所有的星星好像都在對(duì)著你笑�！倍嗝挫o謐美好，是那么動(dòng)情。
這本書的每一字每一句都蕩滌著人們的心靈。我們不能永遠(yuǎn)停在童年，但可以保持一顆童心。
小時(shí)候，我們眼中的事物都是那么美好；小時(shí)候，在我們眼里是沒有貪婪，沒有欲望的。長(zhǎng)大后的我們，或許還在嘲笑他人的幼稚，卻不曾想過，我們已經(jīng)丟了最寶貴的東西，是那童真，是那對(duì)事物的愛，是那想要保護(hù)弱小的正義感，或許還是一種責(zé)任。去讀這本書吧，有童話的美好，又蘊(yùn)含著哲學(xué)，也許我長(zhǎng)大后在翻開這本書，便于是一番滋味，更濃的，是對(duì)童年的懷念與留戀。
《小王子》讀后感12
一開始讀這部《小王子》時(shí)，我也鐘愛上它，剛第一頁的一兩句獻(xiàn)詞，就造成了我非常大的留意，看完這一兩句獻(xiàn)詞，就使我非常想再次讀下來……看完這本書，我的感受許多。
《小王子》是法國(guó)文學(xué)家圣�？颂K佩里知名的童話故事著作�！缎⊥踝印菲袢澜缤斗帕恳堰_(dá)五億冊(cè)，被稱作閱讀文章率只此于《圣經(jīng)》的最好書本。
圣�？颂K佩里是一名荷蘭航空員，一生喜愛探險(xiǎn)和隨意，他并不是第一個(gè)描繪航空公司的文學(xué)家，則是第一個(gè)從航空公司探尋人生道路與文明行為的文學(xué)家。
在紐約的一天，圣�？颂K佩里在飯店的白餐桌布上藝術(shù)涂鴉，出版公司希區(qū)柯克詢問他畫什么，他說道：“一個(gè)活在我的心里的小人兒！”希區(qū)柯克對(duì)小人兒看了看，擁有念頭，告訴他：“聽著，這一小人兒，你將一個(gè)人的故事寫一寫如何？”因此他逐漸斟酌寫什么，《小王子》就是這樣問世了。書里的'插圖，全是他自己寫作的。
小王子是這本書的主角，他純真、天真爛漫，小王子那未曾被玷污的、純粹的內(nèi)心深處里、沒有窮富之分，沒有金錢誘惑，更沒有憎恨、貪婪。在這本書中，小狐貍是充斥著聰慧的，是一本書的閃光點(diǎn)，小王子在與小狐貍的會(huì)話里，懂了愛的真諦：愛就是要對(duì)你愛的事情承擔(dān)。小王子玫瑰星體上唯一的一朵，她美麗迷人，也很軟弱，乃至還有點(diǎn)矯情。但小王子終究早已收服了玫瑰花，而玫瑰花也收服了小王子，她們都彼此相愛。
小故事在一個(gè)悲傷的地區(qū)告一段落，可是創(chuàng)作者并不留有失落，他告知任何人，小王子還會(huì)繼續(xù)回家，在那一個(gè)漂亮的荒漠里。
最終一幅畫的是兩根交叉式的線，上邊有一顆星星，它是小王子在地球上發(fā)生后又消退的地區(qū)。圣�？颂K佩里畫完之后，過去了一年自身也像小王子那般消失了，“一點(diǎn)氣息沒有”，留有一個(gè)謎，一個(gè)難題，一個(gè)伏筆。
《小王子》讀后感13
《小王子》，不管是書本、電影，還是周邊產(chǎn)品，其受歡迎程度都出人意料！
媒體人評(píng)價(jià)這是一本堪比《圣經(jīng)》的書籍，法國(guó)人為了紀(jì)念它將作者和小王子的形象印在了鈔票上，成人書友有將它定義為“沉重的童話”，兒童們則記住了那個(gè)綠衣服、黃圍巾的黃發(fā)小王子形象。無論如何，《小王子》的大紅讓我們看到了它煽動(dòng)人心的獨(dú)特內(nèi)涵。
如果單純從故事的發(fā)展來看，《小王子》就像是一場(chǎng)星球之旅，萬千星星相伴，在無垠的宇宙中自由穿梭，一場(chǎng)場(chǎng)的旅途中遇見不同的人。書中小王子遇到了國(guó)王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、飛行員、狐貍、蛇···一個(gè)個(gè)形象或多或少都讓讀者朋友們聯(lián)想到了些許，有所觸動(dòng)。
在我讀來，我看到了小王子的智慧。商人擁有著漫天星星，卻不知道擁有了這些做什么；而對(duì)于小王子而言，擁有便意味了做有意義的事，對(duì)它們履行責(zé)任，正如他擁有了花朵便天天澆水，擁有三座火山便定期疏通。點(diǎn)燈人按規(guī)定熄燈、點(diǎn)燈，看似忙碌著，實(shí)則就像卓別林默片中的機(jī)械工人自身毫無想法，原本有意義的工作也變成累贅；在小王子看來，點(diǎn)燈人完全可以找到既按章辦事又能偷懶的辦法，空閑時(shí)享受幾分清閑，看看那千次計(jì)的日落。帶著“大人們真是沒法理解”的心情，孤獨(dú)的小王子繼續(xù)踏上旅途，企圖找尋與他一樣清醒的人。至此，眼前就像看到一群在大人世界忙碌的人，以及一群難得的小王子式的人物。
書中有個(gè)情景讓人印象深刻，一列奔馳而過的列車，從小王子的角度來看，他們像是在追趕上一批旅客，而事實(shí)是什么？成人旅客從不會(huì)追趕！列車?yán)锏某扇艘此X要么哈欠連天，在庸碌中逐漸消磨昔日的熱情。也只有孩子，才會(huì)帶著童真的'好奇心，貼在玻璃窗上探索著外面的世界，腦海中勾勒著那些未知，天馬行空，無所顧慮。我想，《小王子》更可以說是給成人看的童話書，既喚起了一群曾經(jīng)都是孩子的成人們最美好的童年回憶，也讓這群成人們更加珍惜下一代們的天真歲月，一起發(fā)現(xiàn)生活的本質(zhì)，一起感受生命的美好。
《小王子》是作者將幾十年人生經(jīng)歷濃縮出來的深刻感悟，哲理性的童話故事讓“深者見其深，淺者見其淺”，但不管怎樣，翻翻這本書，總會(huì)有一番收獲。
《小王子》讀后感14
剛拿到《小王子》這本書時(shí)，我猜想內(nèi)容是對(duì)某個(gè)貴族世家的人的生平闡述，不免有些乏味，可細(xì)細(xì)讀來卻發(fā)現(xiàn)，這仿佛是在探索每個(gè)孩子心中的秘密世界。開篇第一句話就讓我產(chǎn)生了興趣，“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就會(huì)感到甜美愉快。所有的星星上仿佛都開著花。”這句話是作者安東尼獻(xiàn)給朋友列翁維爾特的一句話。
與其說這本書是一部?jī)和膶W(xué)，不如說這本書是為大人們而寫的，每個(gè)大人都是從孩子長(zhǎng)大成人的，在這本書中，小王子的故事讓那些已被污染的心靈得到洗滌，讓人們?nèi)ブ販啬欠萏煺婧透袆?dòng)。書中有微笑，有哭泣，與其說它是一個(gè)童話，不如說它是一個(gè)悲劇，童話中的`主人公總像白雪公主一樣有美好的生活，而小王子呢，卻一直生活在猶豫和壓抑中。
在故事前幾章中講述了“我”放棄了做一個(gè)畫家的夢(mèng)想，當(dāng)了一個(gè)飛行員，在一次飛行事故中，結(jié)識(shí)里來自B612號(hào)小行星的小王子，“我們”交談甚歡，講起了“我”畫的小羊，小王子也是個(gè)很有趣的人，他的想法跟“我”很相合。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我只覺得簡(jiǎn)直天馬行空，雖說是童話，但這一切都太荒唐了，僅僅一幅畫就牽起了兩個(gè)人無限遐想，更深入了孩子童話般的內(nèi)心。接著，小王子漸漸地跟“我”談起了生活中的一切，他住在和他身子差不多大的星球，讓人不可思議，那里有他最愛的玫瑰，關(guān)于那朵花兒的秘密，小王子也告訴了“我”，小王子每天都細(xì)心照看她，可有一天，在一番爭(zhēng)吵后，小王子便離開了她。
離別后，小王子游歷了分別住著國(guó)王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、地理學(xué)家、點(diǎn)燈人的六個(gè)星球。旅途中小王子懂得了許多道理。他開始思念自己的那個(gè)小星球，對(duì)自己的玫瑰流露出了思念。最后他來到了地球，在廣闊的地球他遇到了蛇、花兒……在沙漠、巖石、雪地上走了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他遇到一只特別的狐貍，他馴服了狐貍，而狐貍教會(huì)了他，“不要被事物的表象所蒙蔽，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的�！�
其實(shí)，對(duì)于一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大或正在長(zhǎng)大的人而言，我們?cè)际呛⒆�，我們都有屬于自己的小行星，都有自己專屬的那朵玫瑰，沒有誰的童年是永遠(yuǎn)的，但是童心卻可以是無限的。
《小王子》讀后感15
但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子�；▋汉軅�，小王子也很傷心。
王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國(guó)王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后，他來到了地球。小王子遇到了一只等待愛的'狐貍，那狐貍說：“馴服我吧�！�，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說――建立關(guān)系。小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因?yàn)樵瓉硭詾槭澜缟系拿倒寤ㄖ挥心且欢�，自己星球上的那一朵。小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友�?huì)幫助他回到他的開始。小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點(diǎn)聲響也沒有。
故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來。第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品；第二次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在；第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì)不去了。他，輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來不及。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒有珍惜當(dāng)下，沒有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。