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《安徒生童話》讀后感

時(shí)間:2023-06-26 14:13:58 讀后感 我要投稿

《安徒生童話》讀后感集合15篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的《安徒生童話》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《安徒生童話》讀后感集合15篇

《安徒生童話》讀后感1

  今年暑假,我讀了一本《安徒生童話》,這里面有許多故事是我們?cè)?jīng)聽(tīng)過(guò)的,如:《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。這些故事有的令人傷心,有的令人憎恨,有的令人憐惜,真是把人們的所有情感都給勾了出來(lái)。

  其中有兩個(gè)故事真是催人淚下!這兩個(gè)故事分別是《賣(mài)火柴的小女孩》和《母親的故事》。這兩個(gè)故事為什么會(huì)催人淚下呢?因?yàn)檫@兩個(gè)故事的主人公都有一個(gè)悲慘的經(jīng)歷。賣(mài)火柴的小女孩大冬天還在外面賣(mài)火柴,外面冰天雪地的,她凍得瑟瑟發(fā)抖卻都不敢回家,因?yàn)榕滤职值亩敬。結(jié)果活生生的被凍死了。《母親的故事》中的母親,是一個(gè)擁有偉大母愛(ài)的女人,她的孩子生了重病,死神將她的孩子抱走了。這位偉大的母親為了找回自己的孩子,跋山涉水。她迎著風(fēng)雪,流著眼淚為夜神唱了一首又一首動(dòng)情的歌;她讓荊棘深深的刺進(jìn)了她的胸膛;她用一雙明亮的'眼睛換了穿過(guò)大河的機(jī)會(huì);她還用烏黑的頭發(fā)換得了孩子的下落。從這一路尋找孩子的種種事件中可以看出,這位母親的母愛(ài)有多么偉大!

  讀了這本書(shū),我們可以從《母親的故事》中感受母愛(ài)的無(wú)私,從《拇指姑娘》中,我們可以感受到她對(duì)愛(ài)的渴望,從《沼澤王的女兒》中可以看出人心的險(xiǎn)惡。我們可以從中學(xué)到了很多很多的人生道理。

  《安徒生童話》真是一本教育我們的好書(shū)。

《安徒生童話》讀后感2

  前不久,我讀了一本書(shū),名叫《安徒生童話》。相信大家都已經(jīng)看過(guò)了,我也是。但是每一次看都會(huì)使我受益匪淺,這一次,也不例外。雖然我已經(jīng)看過(guò)了,但還是看的津津有味,那一幅幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,激動(dòng)人心的時(shí)刻,恍如身臨其境。讓人看到了就愛(ài)不釋手!

  那么,讓我來(lái)問(wèn)問(wèn),童話在你們心中是什么樣的呢?童話在我心中是圣潔的,是美麗的,更是無(wú)與倫比的!最令我震撼的是“丑小鴨”這個(gè)故事。丑小鴨自從生下來(lái),就被別人討厭,森林里沒(méi)有動(dòng)物愿意跟它做朋友,也沒(méi)有動(dòng)物喜歡它,所以,它自打出生就被親人嘲笑、遺棄了。但是,它并沒(méi)有從此落入絕望里,而是日后,雖然它遇到了許多困難,但是它在這些困難面前,從不退縮,他為了自己美好的未來(lái),敢于去追求屬于它自己的幸福生活。其實(shí)丑小鴨并不丑,它只是用錯(cuò)了方法來(lái)衡量自己的美麗,它實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想也就是見(jiàn)證了它的努力和堅(jiān)持是對(duì)的。

  成功只是心底的一種渴望,心中有夢(mèng),成功往往都是必然的。俗話說(shuō),“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。從來(lái)沒(méi)有人能什么也不做就能成功的。童話雖是虛擬世界,但是,在現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是呢?每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想,有的人會(huì)很努力,是因?yàn)樗环艞;而有的人只?huì)坐著等,并不努力,只想要天上掉餡餅。

  雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很困難,但成功貴在堅(jiān)持,只要努力,只要堅(jiān)持,就沒(méi)有有過(guò)不去的坎,跨不去的河。

  一只若不起眼的動(dòng)物都能為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去,難道我們還不應(yīng)該醒悟嗎?

  我相信這一次看,會(huì)在我生命中留下一個(gè)永不褪色的光點(diǎn),永遠(yuǎn)閃爍著燦爛無(wú)比的光芒!

《安徒生童話》讀后感3

  《安徒生童話》它立足于現(xiàn)實(shí)生活,充滿對(duì)人類(lèi)美好的愿望,這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

  在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng),也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是人魚(yú)—-“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話的主人公。

  《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

  《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的.舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。

  安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里。

《安徒生童話》讀后感4

  在我們的生活中,有很多人做了好事,但是默默無(wú)聞,海的女兒就是這樣,都是為了一個(gè)目標(biāo)去奮斗,去堅(jiān)持。海的女兒犧牲了自己,成全了別人,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。安徒生小時(shí)候出生在一個(gè)貧窮的家庭,他小時(shí)候家里窮,常常被人笑話,雖然安徒生得童年很悲慘,但是他并不在意別人的看法。安徒生的爸爸是個(gè)鞋匠,媽媽是個(gè)洗衣工,安徒生出生于1805年,去世于1875年,因?yàn)榘餐缴陌职趾軔?ài)看書(shū),從小就給安徒生講了很多故事,讓他有了想象力,他開(kāi)始了寫(xiě)作,所以他長(zhǎng)大成了著名的童話大師。

  《海的.女兒》就是安徒生寫(xiě)過(guò)的一篇童話故事,海的女兒做了好事卻默默無(wú)聞,她非常善良,犧牲了自己的生命,我們的 生活中就是缺少她這樣善良的人,如果我們的生活中多一些像她這樣善良的人,那世界會(huì)多美好。『5呐畠鹤罱K變成了泡沫,升到水面上死了,但是我們依然看到她那顆善良的心永遠(yuǎn)活在我們的心里,照著每個(gè)人的心,海的女兒飛向了炎熱的國(guó)家,吹起了清涼的風(fēng);飛向了生病的地方,吹起了健康的精神;飛向了貧苦的地方,吹起了希望的風(fēng);她曾經(jīng)為了一個(gè)目標(biāo)去努力奮斗過(guò),她把善良傳播到世界的每一個(gè)角落,這就是她生命的意義。

  《海的女兒》很善良,愿意犧牲自己,為別人著想,她雖然是童話里的公主,卻教會(huì)我們要做個(gè)善良的人。

《安徒生童話》讀后感5

  暑假里,我讀了世界的丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話》,有許多篇目深受感染和啟發(fā),尤其是《丑小鴨》,感悟頗深,啟迪很大。

  丑小鴨出生時(shí),由于他的體積太過(guò)龐大,很特別,一生下來(lái)便很丑,父母都討厭他,兄弟姊嘲笑他,他處處挨啄,被排擠,被訕笑,鴨兒啄他,雞兒打他,森林里的動(dòng)物都看不起他。在寒冷的冬天,別的'動(dòng)物舒服地過(guò)冬,可丑小鴨卻不是,多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去,丑小鴨為不被凍死,在冰上來(lái)回地跑。當(dāng)太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著大地的時(shí)候,百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了——這是個(gè)美麗的春天。他看見(jiàn)三只美麗的天鵝從樹(shù)蔭里一直游到他面前來(lái),丑小鴨認(rèn)識(shí)這些美麗的動(dòng)物,于是心中有說(shuō)不出的難過(guò),這一刻,丑小鴨知道了自己奮斗的目標(biāo),他不懈奮斗,最終成為一只美麗的天鵝。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:不怕困難,努力進(jìn)取,只要心中有夢(mèng),終有一天,會(huì)迎來(lái)美好未來(lái)。

  同樣,學(xué)習(xí)也是一樣,只要奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈,一定會(huì)搞好成績(jī)。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,我想用我所學(xué)的知識(shí)澆灌給我的學(xué)生,讓他們成為棟梁之才,即便不能成為棟梁之才,那也要清清白白做人。

  我一定會(huì)加油的,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神,向著教師的目標(biāo)奮斗。我相信我也會(huì)像丑小鴨一樣,通過(guò)不斷的努力,最終成為一只美麗的白天鵝。

《安徒生童話》讀后感6

  假期里我閱讀了《安徒生童話》這本書(shū),《安徒生童話》是[丹麥]作家安徒生編著的。里面有豐富多彩的故事,今天就讓我們就一起走進(jìn)安徒生童話吧。

  這本書(shū)里面有非?蓱z的《丑小鴨》,還有奇遇經(jīng)歷的《拇指姑娘》和有趣的《老頭子做事總是對(duì)的》等等故事。

  我最喜歡的故事是《老頭子做事總是對(duì)的》這一篇。故事中講的是農(nóng)舍里的一對(duì)夫婦,他們家里有一匹馬,有一天,老婆婆就和老頭子商量著要把馬賣(mài)了或換點(diǎn)東西。老頭子就騎著馬趕集去了。老頭子走在路上看見(jiàn)了一頭母牛特別漂亮。所以就用一頭馬換了一頭母牛。不遠(yuǎn)處老頭子又看到了一只羊,那只羊的`毛看起來(lái)很柔軟,他覺(jué)得他老婆肯定會(huì)喜歡的,所以就用一頭牛換了一只羊。不久他在一個(gè)柵欄旁邊看到了一個(gè)人臂下夾著一只大鵝。他想讓老婆婆把這只大鵝放在池子里養(yǎng)著,接著他又用一只羊換了一只大鵝。已經(jīng)快到集市了,就在這時(shí)候,他看到了一只短尾巴的雞。他覺(jué)得這是他見(jiàn)過(guò)的最漂亮的一只雞了,所以他用鵝換了一只雞。最后他用一只雞換了一袋爛蘋(píng)果。兩個(gè)英國(guó)人知道了他怎樣從一匹馬一直換到了爛蘋(píng)果的故事,便用一桶金幣打賭他會(huì)被他老婆揍一頓,可是最后他卻得到了他老婆的一個(gè)吻,還有一桶金幣。雖然這個(gè)老頭子交換的東西越來(lái)越不值錢(qián),但是他很快樂(lè)。

  《安徒生童話》這本書(shū)帶我走進(jìn)了多姿多彩的童話世界,也讓我從中學(xué)到了很多道理,獲得了無(wú)限的歡樂(lè)。

《安徒生童話》讀后感7

  “美和善的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘的,它在傳說(shuō)和歌謠中將獲得永恒的生命。”

  ——題記

  《安徒生童話》講述了一個(gè)又一個(gè)精彩美妙的故事,那些故事都各有各的特點(diǎn),就好似一片五彩繽紛的花海,隨便挑一朵花,就能賞心悅目,再聞一下就能淪陷其中。我翻開(kāi)它,讀了一篇《皇帝的新衣》后,不禁被逗得開(kāi)懷大笑。

  這個(gè)故事里的皇帝,是一個(gè)對(duì)美麗好看的衣服十分癡迷的人。他讓兩個(gè)騙子給自己做最豪華的.禮服,兩個(gè)騙子對(duì)外宣稱(chēng),只有不稱(chēng)職的人或愚蠢的人看不見(jiàn)這件衣服,兩個(gè)騙子裝模作樣地忙碌著,皇帝派兩位最誠(chéng)實(shí)的大臣去查看,但卻看不到那豪華的禮服,為了不讓別人知道,就謊稱(chēng)自己看到美麗的花紋,但是過(guò)幾日皇帝來(lái)取衣服時(shí),也什么都看不到,但還是穿著那件看不見(jiàn)的衣服走在了大街上,讓光著身子的皇帝丟盡了顏面。

  這位皇帝如果不去一味地相信別人,也不是只想著自己的服裝美麗與否,而是想著多花點(diǎn)心思在關(guān)心百姓的生活上,也就不會(huì)被騙子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不會(huì)有光著身子游街的笑柄。這個(gè)故事告訴我們不可以有過(guò)度的虛榮心,要堅(jiān)定自己的信念,同時(shí)要學(xué)會(huì)多動(dòng)腦筋。

  看完這本書(shū),仿佛自己游玩了童話世界,“喜、怒、哀、樂(lè)”各種情感和美好都一幕幕的印在我的腦海里。我從中學(xué)會(huì),做任何事都不要依賴(lài)別,找到適合自己的位置,是金子總會(huì)發(fā)光……

  童話是疑慮迷茫時(shí)啟迪我的一位智者;童話是失意時(shí)鼓勵(lì)我重新振作的一位導(dǎo)師;童話也是一位讓我在傷心時(shí)開(kāi)懷大笑的知音。童話是一首溫柔的歌,是在懵懂的生活里最純粹的真善美,是充滿溫情的童年中的善意與美好。

《安徒生童話》讀后感8

  書(shū),一直是人類(lèi)的朋友。

  只不過(guò)這位朋友與我們每個(gè)人的交情都是不一樣的,它可能是泛泛之交,也可能是心心相惜的難求知音。

  一說(shuō)起讀書(shū),我便來(lái)了興趣。

  在這漫長(zhǎng)的暑假里,我已經(jīng)讀過(guò)了《愛(ài)的教育》、《格林童話》、《假如給我三天光明》等許多中外名著。其中我最喜歡讀的那一本名著叫做《安徒生童話》,這本書(shū)它匯集了童話作家安徒生的畢生之作。

  這充滿天真浪漫、詩(shī)情畫(huà)意的童話世界,簡(jiǎn)直是太令人陶醉了,在這么多的童話里,我最喜歡《海的女兒》。

  美麗迷人的小人魚(yú)是這篇童話的'主人公,小人魚(yú)為了與心愛(ài)的王子在一起,用自己那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的嗓音和三百年的生命去向海底巫婆換來(lái)一瓶藥酒。雖然使她擁有了一雙長(zhǎng)而細(xì)的腿,可是當(dāng)她每走一步就仿佛像走在尖刀上一樣疼痛。眼看親愛(ài)的王子就要與別人結(jié)婚,小人魚(yú)寧可用自己的生命換來(lái)王子的生命。小人魚(yú)的所作所為都證明了什么才叫真正純潔的美麗的愛(ài)。

  《安徒生童話》不僅給我?guī)?lái)許多震撼,它還讓我明白想成功就必須打敗面前所有的攔路虎。安徒生的優(yōu)秀作品打開(kāi)了中華兒童的眼界。

  《安徒生童話》的美麗是永恒的,它絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝或是更久而褪色。

  相信已經(jīng)有許多的同學(xué)們都讀過(guò)這本書(shū)了,但有多少人是用自己的心來(lái)體會(huì)它的,隨著時(shí)間的流逝,這本書(shū)的名字仍深深的刻在我們的心中。

《安徒生童話》讀后感9

  想必小時(shí)候很多人都聽(tīng)過(guò)安徒生的童話,無(wú)論是賣(mài)火柴的小女孩,丑小鴨或者是皇帝的新衣,我們都聽(tīng)得津津有味。經(jīng)過(guò)這么多的故事,但是這樣我感到凄慘和記憶深刻的就是《賣(mài)火柴的小女孩》,雖然結(jié)局非常的悲慘,小女孩在寒冷中失去,但是他的精神以及他的意念是值得我們學(xué)習(xí)和研究的。

  故宮總是充斥在每一個(gè)人的身上,哪怕他是一個(gè)富貴的人,亦或是一個(gè)貧苦的人,他都躲不開(kāi)命運(yùn)的折磨已安排!顿u(mài)火柴的小姑娘》講述的就是一個(gè)小女孩在寒冷的夜晚上去賣(mài)火柴的悲慘不是他每擦亮一根火柴都會(huì)被寒風(fēng)無(wú)情的吹眠,直到最后一根火柴的熄滅,他的生命也走到了盡頭。對(duì)于這個(gè)時(shí)候故事我是非常的同情和可憐的,但是可憐的背后美也要反思和學(xué)習(xí)其中的道理。

  當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì),為什么小女孩要在這個(gè)寒冷的夜晚出去賣(mài)火柴?是因?yàn)樯鐣?huì)的不公,或者是沒(méi)人同情一句可憐他。這里就可以衍生出一個(gè)話題,那就是同情心,我們現(xiàn)在社會(huì)上很多人也缺乏一些同情心。無(wú)論是一些老人在路上摔倒,還是我們需要扶老人過(guò)馬路,這些都是一些力所能及的事情,我們是沒(méi)學(xué)生也可以做得到。但是我們嬌生慣養(yǎng)的生活以及父母掌上明珠的`教化下,我們慢慢變得非常的陌生和冷漠。我從小就不給我們干活,一點(diǎn)點(diǎn)苦都不讓我們吃,太過(guò)于溺愛(ài)導(dǎo)致我們?nèi)狈α撕芏嗟耐樾摹?/p>

  所以無(wú)論是從故事的衍生當(dāng)中,還是我們現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中都缺乏了關(guān)愛(ài)這個(gè)詞,我們從小姑娘的身上可以看得到一個(gè)需要被溫暖的顏色多么的凄慘,一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小姑娘,對(duì)于有人來(lái)幫助他是多么的渴望。我們要從本質(zhì)中看到一些實(shí)際的東西,從故事中看到一些現(xiàn)實(shí)的東西,從而進(jìn)行反思和教育,這才是看故事的最終目的。

《安徒生童話》讀后感10

  我的書(shū)柜里珍藏了一本《安徒生童話》。這本書(shū)我百看不厭,其中有一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》給我的感觸很大。

  這個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)。在一個(gè)寒冷的冬天,家家戶(hù)戶(hù)都在家里過(guò)平安夜,只有那位賣(mài)火柴的小女孩赤著腳在雪地上走著,她的腳凍得又紅又腫,她稚嫩的聲音在寒風(fēng)里顫抖著。這么冷的冬天還要出來(lái)賣(mài)火柴,只要沒(méi)掙到錢(qián),爸爸就會(huì)打她,可是那天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根火柴,也沒(méi)人給她一個(gè)銅板,她不敢回家,又冷又餓的她縮在一個(gè)墻角里,她的小手幾乎凍僵了,只能拿出一根火柴來(lái)暖和一下,火柴亮了,小女孩幻想坐在火爐旁,可她剛伸出手和腳,火就滅了,她又點(diǎn)亮了一根,看見(jiàn)了許多好吃的.食物,可一會(huì)兒又消失了,她又連續(xù)點(diǎn)了兩根,看見(jiàn)了圣誕樹(shù)和老祖母,當(dāng)她看見(jiàn)祖母,怕祖母消失,便把一把火柴都點(diǎn)亮了,祖母把小女孩抱了起來(lái),一快兒帶著幸福飛到了上帝那里,多么可憐的小女孩,她多么想得到快樂(lè),多么想得到疼愛(ài)呀!可小女孩最終在幻覺(jué)中死去。

  讀完這個(gè)故事,我流淚了。我慶幸我生活在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),幸福快樂(lè)的大家庭里,我是多么的幸福啊!有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,使我感受不到寒冷,我的生活到處充滿陽(yáng)光。

  賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了一個(gè)道理,我們要珍惜今天的幸福生活,珍惜幸?鞓(lè)的童年,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人。

《安徒生童話》讀后感11

  安徒生(1850—1875 )是丹麥19世紀(jì)的一位著名作家,1835年元旦,他寫(xiě)給一位朋友的信說(shuō)﹕“我現(xiàn)在要開(kāi)始寫(xiě)給孩子們看童話了。你要知道,我要爭(zhēng)取未來(lái)的一代!”開(kāi)始寫(xiě)童話以后,他又對(duì)另一位朋友說(shuō):“我用我的一切感情和思想來(lái)寫(xiě)童話,但是同時(shí)我也沒(méi)有忘記成年人。當(dāng)我在為孩子們寫(xiě)一篇故事的時(shí)候,我永遠(yuǎn)記住他們的父親和母親也會(huì)在旁邊聽(tīng)。因此我也得給他們寫(xiě)一點(diǎn)東西,讓他想想!

  這也是安徒生的童話所獨(dú)特的特點(diǎn)。在他以前,一般童話都是民間故事轉(zhuǎn)述,如法國(guó)著名的古典作家貝爾洛和德國(guó)的格林兄弟的那些童話。安徒生只是在開(kāi)始的時(shí)候有幾篇童話取材于民間傳說(shuō)(如《打火匣》即使在這類(lèi)作品他專(zhuān)注入了極為現(xiàn)實(shí)的`內(nèi)容),其他 都是他根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活寫(xiě)的。這些童話表現(xiàn)出對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻觀察和分析,對(duì)社會(huì)陰暗面的揭露和批判,同時(shí)也有不少的篇章表現(xiàn)出他對(duì)人們的高尚的歌頌。盡管他的童話作品都有很深的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),但他們卻也充滿了濃厚的浪漫主義氣息和美麗的幻想,堵起來(lái)像詩(shī),如《小意達(dá)的花兒》和《海的女兒》。此外,雖然他的童話創(chuàng)作不是民間故事的轉(zhuǎn)述,但它們的語(yǔ)言和風(fēng)格去洋溢著民間的風(fēng)趣,因而也使人感到非常親切。

  這一本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆巨大的財(cái)富,我要把這本書(shū)傳給給世世代代。

《安徒生童話》讀后感12

  《安徒生童話》這本書(shū)給了我很多的感受和啟迪,里面有很多童話小故事,其中我比較喜歡的一篇是《賣(mài)火柴的小女孩》,我從中知道,她是一個(gè)吃苦耐勞的小女孩。在一個(gè)寒冷的冬天的晚上,人們都在家里吃東西,坐在火爐旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著大大的拖鞋在冰天雪地里走來(lái)走去,她的手和腳都凍得通紅。于是,她就一個(gè)人坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里取出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,然后,她自己變得溫暖起來(lái)。可每擦亮一根,每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩越來(lái)越冷,但她不敢回家,因?yàn)榛氐郊視?huì)被父母責(zé)備。當(dāng)她把最后一盒火柴一起擦亮的時(shí)候,她想起了慈祥的奶奶,奶奶活著的時(shí)候,對(duì)她最好了,她是世界上最疼愛(ài)小女孩的人,但她的奶奶已經(jīng)住到了天堂,她的奶奶出現(xiàn)了,她看見(jiàn)了慈祥的奶奶,她的奶奶只是微笑的看著她,她的靈魂就被奶奶帶到了天堂。這時(shí)候的我被深深地打動(dòng)了。

  讀完后,我想到,我們現(xiàn)在的生活條件是那么的好,而有的`人卻不珍惜。就連童話里的許多人物,他們都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的不珍惜,因此,我要告訴大家,我們一定要珍惜自己現(xiàn)在的美好生活!

  還有《安徒生童話》里面的人都很善良,而里面最好的就是賣(mài)火柴的小女孩,她的心地善良,我要學(xué)習(xí)賣(mài)火柴的小女孩做一個(gè)心地善良的孩子。

《安徒生童話》讀后感13

  “不管遇到什么困難,我也一定要救我的哥哥!”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)《野天鵝》中的艾麗莎堅(jiān)定地說(shuō)出這句話時(shí),我的內(nèi)心好像被什么東西強(qiáng)烈地撞擊了一下,忽然感覺(jué)心中酸酸的,說(shuō)不出來(lái)是個(gè)什么滋味。

  《野天鵝》是安徒生的一部作品,它講述了一個(gè)惡毒的王后將十一個(gè)王子通通變成了天鵝,王子們的妹妹冒著一切危險(xiǎn)和困難,忍受著一切誹謗,以最大的毅力和勇氣,使她的哥哥們得救。

  看完這篇文章,我一直在想:是什么讓艾麗莎成功救出了哥哥?是勇氣!是勇氣讓她突破自我,讓夢(mèng)想之花綻放。

  想著想著,我的思緒忽然跳到了一年前:那天,暴雨,天異常的黑,偏偏又輪到我鎖門(mén),同伴只得先走一步,冗長(zhǎng)的走廊寂寂無(wú)聲,我掩飾不住內(nèi)心的恐懼,飛奔下樓,趕緊躲在路燈下,望著街上熙熙攘攘的.人群。我好不容易平靜下來(lái)?蓻](méi)過(guò)多久,心又是一涼,我站在通往家的那條小路上,徘徊了許久!坝峦鼻埃瑳](méi)有什么可怕的!”心中的聲音在胸膛彌漫!坝赂乙稽c(diǎn)!”我吐出一口氣,為自己加油。漆黑的小路擺出那副令人畏懼的面孔,卻再也嚇不住我要征服它的決心。

  終于,我可以哼著歌兒悠閑地穿梭于小路,因?yàn)橛職猓彝黄屏俗晕摇?/p>

  此時(shí)此刻,我望著這篇文章,暗暗告訴自己:加油啊!勇敢點(diǎn),不要停,夢(mèng)想就在前方!

《安徒生童話》讀后感14

  《安徒生童話》的作者安徒生是以童話名揚(yáng)世界的大作家,他是丹麥的人。他寫(xiě)的《安徒生童話》出版150多年來(lái),已經(jīng)被譯成140多種文字,在世界各地廣泛流傳。他創(chuàng)作的藝術(shù)形象,如美人魚(yú)、拇指姑娘、沒(méi)有穿衣服的皇上、丑小鴨等,已成為世界文學(xué)中的典范,給我們留下深刻的印象。

  在《安徒生童話》這本書(shū)中,我最喜歡的就是《大克勞思和小克勞思》和《飛箱》這兩個(gè)故事,我們先談?wù)劇洞罂藙谒己托】藙谒肌钒。故事講的是:

  “從前,有一個(gè)小村莊,這個(gè)村莊里住著兩個(gè)同名的人。他們都叫克勞思。為了區(qū)分下來(lái),人們吧只有一匹馬的人叫做小克勞思,把有四匹馬的人叫做大克勞思。

  不久,小克勞思因?yàn)橐粫r(shí)太高興,所以把大克勞思的`馬當(dāng)成了自己的馬,所以狠心的大克勞思就把小克勞思唯一的一匹馬給殺了。可是,小克勞思用自己的聰明才智,不但將大克勞思解決了,還賺了一群牛和許多的錢(qián)。

  我認(rèn)為小克勞思太聰明、勇敢、機(jī)智。

  而《飛箱》就不一樣了。它說(shuō)的是:有個(gè)地主生了個(gè)兒子,財(cái)主死了,兒子繼承了他所有的財(cái)產(chǎn)。在他盡情揮霍下很快用完了所有的金錢(qián)。在他走投無(wú)路的時(shí)候,朋友送了個(gè)寶箱給他,可還沒(méi)能救了他。這個(gè)

  故事告訴我們不能坐吃山空,不勞而獲,這樣將會(huì)一無(wú)所獲。

  我相信大家閱讀過(guò)《安徒生童話》后會(huì)從中感受到安徒生童話的巨大魅力,得到美的享受。

《安徒生童話》讀后感15

  我喜歡看《安徒生童話》這本書(shū),書(shū)中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。

  《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮,但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨,騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見(jiàn)世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。

  由于大家都不愿被別人認(rèn)為愚笨,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是,有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話:皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后,連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,但為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美”的新裝繼續(xù)游行!

  看完了這個(gè)故事,我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的'愚笨,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩因?yàn)闆](méi)想太多后果,說(shuō)了實(shí)話。這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的后果,把一件假的事情都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái),不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。