神秘島讀后感范文
讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的神秘島讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘島讀后感范文1
在這個寒假里我讀了《神秘島》這本書，《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲最后一部，是和前兩部《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》連接一起的。
這本書的主要內(nèi)容是講：在美國南北戰(zhàn)爭期間，有五個被困者乘坐熱氣球跑了。他們中途被風暴吹到了太平洋上的一個荒島，他們依靠自己的科學知識和集體勞動，克服了重重困難生存了下來。從赤手空拳沒有武器，到制造出了陶器、玻璃、風車和電報機……把小島建設成了一個繁榮富裕的樂園。每當遇到困難時，尼摩船長都會暗中幫忙，他們還挽救了一個失去理智的罪犯，他們一起打退海盜�？勺詈髰u上火山復活，火上爆發(fā)導致孤島沉沒，最后被格里那爵士救了。
這本書是法國凡爾納寫的，他還寫過不少著名的書，他寫的書很受人們青睞。因為他的作品不僅以流暢請重新的文筆，和波瀾起伏的.情節(jié)吸引力廣大的讀者，更令人欣賞的是他那非凡的想象力。他的想象力令讀者如醉如癡。他的想象力可以從字行間中看出，他對每個細節(jié)的描寫，都寫得細致入微、清晰可見，仿佛是和他一起歷險。凡爾納的小說還附有科學性，科學和他的小說融為了一體，不會讓人感到枯燥，反而越讀越想讀。
這本書讓我收獲最大，既不是精湛的文筆，也不是科學知識，而是人物之間的信任和不離不棄感情。當工程師失蹤時，他們沒有放棄尋找工程師的念頭，而一直找下去不肯放棄。當一個小男孩被海盜射穿胸口，在醫(yī)藥缺少、奄奄一息時候，其他人沒有放棄一絲希望，仍然盡全力去挽救小男孩的生命。一開始他們是五個在街上擦肩，而過沒有關系的人，可現(xiàn)在卻是一個互相信任不離不棄的家，讓我感受到愛的偉大。
希望大家也去讀一下這本書，不光學凡爾納的文筆，和科學知識，更應該學習那種不離不棄的親情!
神秘島讀后感范文2
寒假里我閱讀了《神秘島》——“海洋三部曲”的第三部。這部書講述南北戰(zhàn)爭期間，五名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離南軍大本營里士滿，中途遭遇風暴，被拋太平洋上一個荒無人煙的小島上的故事。這些“移植民”在小島上生活了將近四年，他們依靠過人的智慧和毅力在工程師賽勒斯的帶領下，制作了弓箭、陶品、玻璃，甚至制造出炸藥和電報機，將小島建設成了一個富庶的樂園。整部作品洋溢著樂觀主義精神，現(xiàn)實和幻想結合，情節(jié)跌宕起伏，深深吸引了我。
書中有句話“求則得之，尋則尋見”引起我深思。這句話是對主人公在林肯島生存過程中最中肯的總結，也是人生哲理的總結。求則得之，尋則尋見，多么美好的愿望，與船到橋頭自然直的天然樂觀派不同，所求與所尋，我們會為之付出努力，祈愿所得所見。
正如現(xiàn)實生活中有很多機會。有的人埋怨自己沒有機會，其實回過頭細想，機會永遠是給有準備的人的。我們想要有所得，就應當努力地去追求。準備是行動的前提和基礎。只有做好充分的準備，才會堅定心中的目標和理想，明確自己前進的方向。當機會降臨的時候，才能抓住它，得之。準備是順利實施的保障。只有做好充分的準備，才能掃除障礙，加速前進的步伐，成功見之。楊利偉做好了充分準備，實現(xiàn)億萬中國人民的飛天夢，加速了中國航天的`進程。準備創(chuàng)造了這位航天英雄。劉翔做好了充分準備，走向國際賽場，打破世界紀錄，為中華民族爭光。準備創(chuàng)造了這位中國飛人。
而我是一名初中生，雖然不能做出什么壯舉，但也能用自己力所能及的努力去為自己的所求奮斗。這次寒假正值全國抗擊疫情，我在家關注疫情，為疫情逆行的勇士加油的同時，我也不浪費時間，更好地投入自主學習中去。多看書，多做一道題目，多背一個單詞，都會對我有所幫助。每當遇到難題時，我總會鼓勵自己堅持下去，迎難而上，向這些可敬的逆行者學習。攻克一道難題，就是為我以后的中考做準備。每個人的智商都差不多，差的只是是不是足夠的付出。雖然付出不一定有回報，但是不付出，機會肯定會流逝。我想我今天的付出，等中考的那天，回頭望時，無怨無悔！
神秘島讀后感范文3
今年暑假，我閱讀了法國作家儒勒·凡爾納的名著《神秘島》，被書中跌宕起伏和略帶神秘虛幻的故事情節(jié)深深吸引。讀后讓我十分分感動，深受啟發(fā)。
《神秘島》講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被困在南軍的北方軍俘虜趁一次機會乘坐熱氣球逃脫了，而在中途卻遇上了風暴，被吹落在太平洋的一個小荒島上。在島上，他們并沒有絕望，而是團結互助，依靠自己過人的智慧和非凡的毅力生存了下來。他們赤手空拳，白手起家建成兩個住宅，建了一條護“城”河。
他們還制造出來了許多東西：陶器、大刀、20xx千克重的大船、玻璃，在島上還安了一個電臺，甚至還制造出鋼鐵、炸藥……他們還有面包吃，日子過的很充實，大家也更加團結。可是，在島上也發(fā)生許多神秘離奇的事情，每當?shù)绞治ｋU的時候，總會有一股神奇的力量在幫助他們：幫他們找到了救命藥、幫助他們炸掉海盜船、殺死五個流竄在島上的匪徒，還有一個裝有他們最需要的皮箱……最后，他們乘坐鄧肯號回到祖國，并買下一塊土地，大家還是團結在一起。
讀了這本書讓我深受啟發(fā)。
一是五個人面對困難時的勇氣、毅力和信心讓人欽佩。五個人職業(yè)不同，有工程師、水手、廚師，性格各異，但他們都有熱愛生活、勇于冒險的精神。正是這種精神，讓他們有了在荒島上活下去的勇氣和戰(zhàn)勝一切困難的`的信心，他們用雙手改變著荒島，讓它變成了一座樂園。
二是五個人的團結互助精神讓人敬佩。他們是團結的一體，缺了誰都不行。缺了工程師，他們就無法制造出生活用品;缺了水手，他們就不能造船去救人;缺了廚師，他們就沒法分辨野菜是否有毒，他們吃的東西就沒有安全保障。如果不團結，他們就無法戰(zhàn)勝海盜。
三是尼摩船長的犧牲精神。尼摩船長在病入膏肓之時，還不忘幫助這些人。他獨自駕駛一艘小船去幾十英里之外的塔布島。如果不是尼摩船長，這些人再次遇險時，也不會有人來救他們。
這本書還匯集了生物、化學、地理、物理、海洋等知識，是一本經(jīng)典的戶外生存百科全書。以這本書為題材，拍攝了電影“地心歷險記2”。如果你有時間和興趣的話，可以看看這本書和電影喲!
神秘島讀后感范文4
假期里，我看完《海底兩萬里》后，無意間發(fā)現(xiàn)了《神秘島》這本書，看著書名就會讓人有很多的遐想，于是我就不自覺地翻開這本書，讀了起來……
這本書的作家也是凡爾納，我很喜歡他寫的科幻小說，讀完一本書，還可以順著故事情節(jié)進行合理的的想象。
《神秘島》這本書主要講的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被困的北方俘虜，乘機逃出，去不幸遭遇暴風雨，最終降臨到了一個荒島上。他們憑借聰明才智，生存了下去，最終乘“鄧肯”號游艇回到美國。
這本書中讓我很敬佩的人就是——賽勒斯·史密斯。史密斯是一位工程師，他聰明機靈、心靈手巧。在荒島上，他一起和大家利用僅有的一點資源，做出了很多生活中的必備品，讓他們有了繼續(xù)生存下去的希望。在一座荒島上，能讓自己生活下去，甚至能改變荒島的面貌，需要多大的勇氣和堅定的信念啊！沒錯，史密斯就是這樣的人，他在環(huán)境最惡劣的情況下，還沒有放生的希望，仍然堅韌不拔，充滿信心，他從不低頭，還有著樂觀的態(tài)度。所以可以說，他是在整個團隊中的“主要人物”。
讀書時，讓我感到很意外的是，盡然在五個人中，有一個來自新西蘭的十五歲的小男孩，他叫赫伯特·布朗。他和我們的年紀差不多，但是他擁的是聰敏的.智慧。赫伯特好學、上進，更讓我吃驚的是，他年紀不大，卻懂得島上的一切植物。赫伯特有著豐富的生物學知識，就連島上的其他四人，也有時對他欽佩不已。
反過來想一想，當我們?nèi)绻恍衣淙脒@樣的環(huán)境中，我們的反應會是什么？會像他們五個人一樣，堅定地活下去嗎？我們可能只是等著死亡的來臨，而不去想想如何讓自己活下來。
這本書讓我有了很多的反思，學到了許多的知識。人在陷入困境時，需要勇氣、信心、信念、智慧和才能。他們之所以能活下來，是因為這五個人都具備這些，不可缺少的是樂觀向上的態(tài)度。
神秘島讀后感范文5
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)于一體，這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三，《神秘島》給我留下了深刻的印象。
神秘島講述的故事是描述在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通），使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們，原來這人就是《海底兩萬里》一書中的`主人公、潛水艇鸚鵡螺號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長，他還說出了他在《海底兩萬里》中，我們不知道的身世。
看完故事，再看看實際的生活，我們在現(xiàn)實生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢？難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應該是因為我們沒有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，像書中的五位主人公一樣，靠自己的智慧、勤奮和雙手，克服生活中的一個個困難，創(chuàng)造出一個個奇跡吧！
神秘島讀后感范文6
神秘島講述的故事是描述在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。
他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的'發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。 說實話我喜歡這本書的原因是他開闊了我的想象力，讓我知道原來這寫事情可以用各個角度去看。他讓我知道了許多的科學知識。小說里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學手法在這一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來的。讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個萬能的神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風暴。讓我能夠充實自己的想象力，現(xiàn)在人們所缺少的就是著種想象力，沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會止不不前。而著本書也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書。所以我認為他是本好書。
讓我們一起感受著幻想的風暴吧！
神秘島讀后感范文7
在一次考試后，我偶然獲得了這本書。從此，我便對它愛不釋手。書本已隨著時間流轉(zhuǎn)而泛黃，可它帶給我的尋思和教育卻從未停止。它，就是凡爾納所寫的《神秘島》。
作者用靈動的文字編織出這樣的故事：在美國南北戰(zhàn)時，有五個被困者用熱氣球逃脫時被風暴吹落在一個荒島上。他們以集體的智慧和勞動及相互的團結，建立了幸福生活，還發(fā)生了許多驚險有趣的故事在島上。為了實現(xiàn)返回祖國的愿望，他們長期努力，終于回到祖國的懷抱，并發(fā)現(xiàn)在島上援助他們的神秘人—尼摩船長。
這其中最偉大的便是他們的團結的力量。五個人用各自的真情使野人艾爾通從罪犯變到朋友，成了他們之間的一員。更不可思議的是，他們將一只猩猩訓練成了管家，使之團結力越來越強大，讓人感動又敬佩。因此在現(xiàn)實生活中，我們更應該與同學朋友和睦相處，彼此團結友愛，互相幫忙，使我們成為一個強大的集體！
知道嗎？當主人公們陷入一次又一次的困境時，都能用智慧和勞動一次又一次戰(zhàn)勝。再回頭想一想自己是怎樣的？在生活中，我們也會遭遇很多困難。但是，我們又是怎樣面對的呢？我相信，許多人都會選擇逃避與放棄。不是因為我們遇到的困難比主人公們的大，也不是因為我們沒有他們的那般智慧。而是因為我們沒有和他們一樣堅定的'意志與頑強的毅力。這才是我們最該反思的！
當生活的苦難折磨向我們襲卷而來，殘酷的現(xiàn)實將我們的期望變得遙不可及時。我們便需要一股朝著目標勇往直前的動力，那就是頑強的毅力，一種永不放棄，永不言退的精神。那團結又是什么？每當看到教室墻壁上一張張獎狀，總會感覺到一種榮耀與欣慰。那就是團結��！給你強大的力量，你就能登上巔峰……
故事是虛幻的，但卻不脫離現(xiàn)實。正反映了我們當今社會所缺乏的種種精神。朋友，請記��！人生不會一帆風順，只會滿布荊棘。但只要自強不息，堅忍不拔，人生就會很美好。
“神秘島”正是因為它一路的驚險，困難與希望，使我們學會團結與頑強！
神秘島讀后感范文8
《神秘島》這本書主要講了幾個美國落難的人送過乘坐氣球意外來到了一個海島上，便決定在海島上扎根，建設海島，通過大家的不懈努力和神秘人的幫助，消除了一重重困難，擊敗了海盜，使海島變得富饒，后來，大家才知道原來那個神秘人就是著名的尼摩船長。最后，尼摩船長去世了，小島面臨著火山噴發(fā)的危險，可能會導致小島沉沒，幸運的是，在小島沉沒之前，已經(jīng)有船將他們接走了。
讀了這本書，最令我敬佩的`就是他們執(zhí)著、堅強不屈的精神，當他們意外來到這個無人的小島時，并沒有感到無助與絕望，反之，他們憑著自己的勇氣和智慧找到了謀生的方法，通過一次又一次的努力和嘗試下，他們有發(fā)明了許多工具，而且，他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通，使它成為了他們忠誠的伙伴。
在現(xiàn)實生活中，也需要他們這種無堅不摧的精神，記得有一次，我嘗試著修門把手，由于螺絲很多，我又不能離開，所以只能一次手里拿三四個大螺絲，只要稍不小心，就會掉下那么一兩個，所以我不得不放下手中的工具去撿，可是這邊剛放開，螺絲刀就連同門把手一起掉了，歷盡千辛萬苦把門把手安上，卻又發(fā)現(xiàn)把手安反了，只好再把把手拆下來，中間曾多次想要半途而廢，可是轉(zhuǎn)念一想，我為什么不能再堅持一下呢？既然已經(jīng)決定要做了，那就要堅持一下�。�
終于，在一次又一次的失敗中，門把手終于安上去了，我長長的嘆了口氣，想：如果我中途放棄了，那么就不會成功，更不會有我現(xiàn)在的自豪與驕傲，即使修門把手的過程中遇到了很多困難，但我不是還是成功了嗎？所以，做一件事情，必須要先學會堅持不懈。
《神秘島》中還值得我們學習的精神還有很多，如：熱愛祖國、敢于想象、團結合作等，希望我們也能像他們學習，認真努力、大膽發(fā)揮，相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結果！
神秘島讀后感范文9
這本書主要講的是美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人逃出了敵軍把他們俘虜?shù)牡胤�，被風吹到了一個荒島。在這個島，他們面臨困難時不恐懼、不害怕勇敢的面對這些阻撓。經(jīng)過了辛苦的勞動、聰明的方法、團結互助把一個非常荒涼的一個島改造成了一個樂園。最后他們被陸地上的人發(fā)現(xiàn)，離開了這座被他們改造之后了的島“林肯島”。后來，他們購買了一大片土地，成了一座陸地上的“林肯島”。林肯島的移民們發(fā)誓要永遠生活在一起。在這本書的最后第2篇，他們面臨了滅頂之災——暴風雨的到來和火山噴發(fā)，這使“林肯島”徹底毀滅了。這些移民被沖到了一個孤立的巖石上，島上的飛禽走獸都在這場災難死去了，但是他們靠著堅強的毅力活了下來。我們在面對困難時要相信自己，相信后面一定會更好。
看完故事，再看看實際的生活，我們在現(xiàn)實生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢？難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應該是因為我們沒有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
在故事中，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的雙手和智慧，一次又一次地脫離了困境。再看看實際的生活，我們也曾一次又一次地陷入了困境，我們有沒有一次又一次地脫離了困境呢？我猜，大部分的人都沒有擺脫困境，而是選擇了放棄。為什么同樣的.情況卻有著不同的結局呢？答案只有一個，那就是我們沒有主人公們那樣堅定的意志。
這本書讓我們看到了，人們是如何用科學、用智力、團結、互助、勤勞……建立起了這個美好的地方。也能讓我們懂的了非常多的道理。
我推薦大家看這本書《神秘島》！
神秘島讀后感范文10
磨煉是石，敲碎你天馬行空的夢想；磨煉是火，燒凈你自私無知的心靈；磨煉是水，洗滌你無理野蠻的思想；不要懼怕磨難，因為它是你人生中的一筆巨大的財富。
《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上，靠團結和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬里中的`尼摩船長。后來，小島上的火山爆發(fā)了，只剩下了一塊直徑剛過一丈的巖石。最后移殖民們登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”，重返祖國的懷抱。
合上這本書，我思緒萬千：當我們遇到困難實在是解決不了的時候，是否想到過集體？當你和其他人同時被困險境，但人們只能一個一個逃出去時，你曾想過讓別人先走么？當有一個榮譽擺在你們面前，你想過要退讓一步么？
犧牲精神有時也是值得我們學習的。尼摩船長在病入膏肓之時，還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島，而他駕的船，只是一只最普通無法抵擋風暴的小船，并且他出航的時間是太平洋風雨交加的時候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中，紙上說：”島上的人已經(jīng)在另一個島上，島上還有5人，請營救他們�！比绻皇悄崮ΥL，這些人再次遇險時，也不會有人來救他們。
做到承諾是一個人做人之本。當火山爆發(fā)，這些遇難者再次遇難時，格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的艾爾通。十三年前，他們曾約定當船長覺得艾爾通已經(jīng)贖清了罪，就來接他，船長去塔布島看到那張紙條后，就在遇難者幾乎絕望時，他們來了，他們做到了當初的承諾。
這就是我讀這本書最大的收獲，一個人必須擁有的：團結的精神、犧牲的精神，還要信守承諾。
神秘島讀后感范文11
這本書主要講述了在美國南北戰(zhàn)爭時，五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴，被拋到太平洋的一個荒島上的一個故事，在小島上，他們團結互助，依靠自己的智慧和過人的毅力，頑強地生存下來，創(chuàng)造了幸福的生活。并贊揚了人類的創(chuàng)造力和改變艱難環(huán)境的開拓力，具有鼓舞人心的力量。
其中，書中的彭克羅夫深深地引起了我的.興趣。當塞勒斯·史密斯的愛犬回到花崗巖石屋并未其引路時，海上突然刮起了一陣狂風，海邊的視線很差，黑得幾乎看不見，連彭克羅夫和另一名同伙說的話也變成了云霧，很難聽見。我覺得一般人可能都會在這個時候放棄了吧？盡管它刮的是東南風，但依舊很冷，再加上他們的衣著又很單薄。如果是平常人，估計早已經(jīng)放棄回家了。但是彭克羅夫沒有放棄，他用那驚人的意志力挺了過去，頑強地與暴風作“斗爭”，從這里我們也可以看出彭克羅夫?qū)ν榈年P心和相互信賴。就這樣走著走著，他們走了五英里的路。這是常人都么難以想象的啊！中間或許還會摔傷、迷路……可是彭克羅夫堅持不懈，永不放棄，用驚人的毅力堅持到了最后。為此，我由衷地贊嘆、佩服他。
讀罷全文，我不由自主地聯(lián)想到了自己。記得那一次，我的電子琴已經(jīng)6級了。但是隨著年級慢慢地高了起來，練琴的機會也少之又少，于是我打算和媽媽協(xié)商著退課。但是媽媽卻意味深長地對我說：“你這樣不是半途而廢了嗎？自己摸著良心說說電子琴花了你多少年的時間練？我只是給你提供學習的機會，可是你要想半途而廢……”聽后，我決定每天盡量“擠”出時間來練習。經(jīng)過幾個月地不懈努力，我終于又再一次地突破了自我——順利拿到八級證書。
人生總是有許多磨難，但我認為這些歷經(jīng)磨難的人都是及其幸運的，因為他們被磨練一次，就等于成長了一次……“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！比绻阌X得這件事可以挑戰(zhàn)的話，那就堅持不懈地去做吧。命運永遠是掌握在自己的手中，能不能堅持和成功，完全取決于你的一念之間。
神秘島讀后感范文12
《神秘島》講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，被俘的五個北方人乘熱氣球從南方軍隊的要塞里逃脫出來。可是由于遇到了一場可怕的大暴風，他們被吹落在太平洋中的一個荒島上，他們并沒有灰心失望，以集體的智慧和勞動，團結互助克服了重重困難，從一無所有到豐衣足食。而且使荒島徹底改變了面貌，變成了他們的樂土“林肯島”。他們從赤手空拳到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……甚至還種出了煙草和麥子。但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”，重新回到了祖國的環(huán)抱并在這片自己熱愛的土地上重建了“林肯島”。
合上書頁，我的心情久久不能平靜，我想了很多很多。書中主人翁的許多地方都讓我欽佩不已。首先是他們對生活的無比熱愛，他們在一無所有的荒島上遇到的困難是那么多又是那么巨大，可是他們從來就沒有氣餒過，也沒有向困難低頭。他們總是滿懷著無比的信心和勇氣去面對困難的挑戰(zhàn)，并且享受著戰(zhàn)勝困難的樂趣。只有真正熱愛生活具有永不放棄、堅忍不拔的`精神的人才能這樣嚴酷的環(huán)境中生存下來。和他們相比我在平時的生活和學習中遇到的一點困難和阻力簡直不值一提，想想自己每每在困難面前打退堂鼓真是有點臉紅。
其次就是這些勇敢的人們所具有的豐富的科學知識和生活常識。這些知識讓他們在與大自然做斗爭的時候顯得那么游刃有余，也讓他們獲得了豐厚的回報�？梢娖綍r對知識的學習和積累是多么重要�？戳诉@本書更加堅定了我學好文化知識的決心。他們無比的樂觀主義也讓我印象十分深刻，不論遇到多大的困難和挫折，他們總是保持著良好的心態(tài)，互相鼓勵，彼此間甚至還開著玩笑，那種樂觀向上的精神使人讀之不覺為之一振。當然還有很多人類的優(yōu)良品質(zhì)體現(xiàn)在書中的人物身上，比如忠誠、團結、友愛和勇于冒險的精神等等同樣都值得我們學習。也正是具備了這些精神，我們?nèi)祟惒拍軌虿粩嗟匕l(fā)展進步。
我想以后我還會不止一遍地讀這本書的，當我學習中遇到困難的時候；當我在生活中遇到不順心的時候；當我……