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寶葫蘆的秘密讀后感

時(shí)間:2023-06-30 07:04:27 讀后感 我要投稿

寶葫蘆的秘密讀后感精選15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寶葫蘆的秘密讀后感精選15篇

寶葫蘆的秘密讀后感1

  在這個(gè)故事中,給我留下最深刻的地方是:寶葫蘆給王葆變魚(yú)時(shí),被鄭小登發(fā)現(xiàn)了王葆釣了那么多的魚(yú),有一條魚(yú)鄭小登不認(rèn)識(shí),就胡起名字,看著王葆臉蛋紅彤彤、害羞的連話也說(shuō)結(jié)巴了,真有趣。

  有時(shí)候,我會(huì)看一本書(shū),書(shū)上說(shuō)有一個(gè)小人張開(kāi)他的魔罐,魔罐對(duì)著什么東西,什么東西就會(huì)被吸進(jìn)去,每當(dāng)看到那個(gè)刺激的`環(huán)節(jié),我都幻想我有一個(gè)魔罐。那天,我媽媽帶我到大草原上看蝴蝶的時(shí)候,給我了一個(gè)罐子。我幻想那是一個(gè)魔罐,我就對(duì)著一只落下來(lái)的蝴蝶發(fā)愣:美麗的蝴蝶呀,快來(lái)到我的罐子里吧!我就把罐子張開(kāi),可是,等了老半天,我媽媽都抓了好幾只孔雀蝶了,我連一只普通蝴蝶也沒(méi)抓到。

  王葆醒來(lái)以后,會(huì)忐忑不安地想:呼,嚇?biāo)牢伊,還好是一個(gè)夢(mèng),要是真的,那多麻煩呀!我以后再也不想夢(mèng)里的王葆一樣了,我要改變自己!王葆做了這個(gè)夢(mèng)以后,一定后好好學(xué)習(xí),什么問(wèn)題靠自己獨(dú)立解決,不再依賴別人。

寶葫蘆的秘密讀后感2

  我讀了老師推薦的《寶葫蘆的秘密》的第二大章節(jié)第五節(jié),這一章寫得很精彩。

  本章主要講述王博如何成為堡壘的主人。寶后樸呼喚王寶的名字時(shí),王寶轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“你并不是騙人的東西。”葫蘆說(shuō):“你還沒(méi)有答應(yīng)不把我的秘密告訴別人。”王寶承諾絕對(duì)不會(huì)傳出寶后樓這個(gè)秘密,從此,王寶成為了寶后樓的主人。

  這個(gè)故事告訴我們做事不能有急事,也必須講信用的道理。

  故事如下:王寶首先介紹了自己。他小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō),但在制作電子起重機(jī)的時(shí)候和同學(xué)們吵架,沒(méi)完沒(méi)了,最后干脆回家睡覺(jué)了。但是沒(méi)過(guò)多久,我就有了可以自己去釣魚(yú)的靈感。他發(fā)現(xiàn)桌子上放著釣竿桶和魚(yú),就去釣魚(yú)了。但是偶然遇到了堡壘,他得到了幸福,他想做什么就做什么。要想得到堡壘,就要保守秘密。如果他保守秘密,博后博就會(huì)成為他的.。

  他能遇到神通廣大的堡壘并不容易。堡壘的要求是他能做到的,守信用的孩子。我相信他有個(gè)堡壘。后面的故事會(huì)更精彩。我很期待

寶葫蘆的秘密讀后感3

  我很喜歡讀《寶葫蘆的秘密》。書(shū)中講的是一個(gè)小男孩叫王葆,他奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。他想要一個(gè)寶葫蘆,結(jié)果美夢(mèng)成真了,他在釣魚(yú)的時(shí)候釣到一個(gè)寶葫蘆。之前他對(duì)寶葫蘆不信任,后面對(duì)它慢慢有了信任。他們還吵過(guò)幾次架,談判過(guò)幾次。還有王葆得到寶葫蘆之后發(fā)生的事情,比如說(shuō),寶葫蘆給他變了很多吃的、喝的、用的',還把他的家里變得富有了。王葆知道了寶葫蘆給他變的東西都是從別人那里拿來(lái)的,非常生氣,用火燒、用刀砍寶葫蘆。結(jié)果用刀砍,寶葫蘆被砍成兩半之后復(fù)原了,被火燒了以后寶葫蘆完好無(wú)損,最后王葆發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我覺(jué)得世界上再好的再厲害的人也有邪惡的一面,不勞而獲是不好的。一分耕耘,一分收獲,在努力之后才有收獲。

寶葫蘆的秘密讀后感4

  我有一本課外書(shū)叫寶葫蘆的秘密,寶葫蘆的秘密是奶奶講給他聽(tīng)的,每次發(fā)生困難時(shí),他總是想著寶葫蘆,有一次他的她的老師讓同學(xué)們種向日葵,但是他的向日葵又瘦又長(zhǎng),還頂著個(gè)小腦袋,王寶就想讓保葫蘆變出一盆向日葵,有一次他對(duì)著一道算術(shù)題發(fā)愣,他就又想到了寶葫蘆,他是又想讓你保護(hù),又給他編出一本算術(shù)題的`答案,還有一次王葆和他的科學(xué)小組鬧翻了,她想讓寶葫蘆解開(kāi)這次的矛盾事情是這樣的,王寶釣魚(yú)釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆,每當(dāng)寶葫蘆給他幫忙的時(shí)候,總是越幫越忙,最后王寶知道寶葫蘆變出來(lái)的一切都是偷別人的。這個(gè)故事告訴我們,我們要付出自己的努力,不能拿別人的東西也不能像王葆那樣。

寶葫蘆的秘密讀后感5

  這本張?zhí)煲黹L(zhǎng)篇童話小說(shuō)語(yǔ)言豐富,插圖精美,細(xì)節(jié)清楚,是一本難得的好書(shū),讀后讓我受益匪淺。

  全書(shū)主要講:有個(gè)叫王葆的少年,在釣魚(yú)的時(shí)候釣到一個(gè)寶葫蘆。于是他借助這個(gè)寶葫蘆過(guò)上了讓人羨慕的日子。直到有次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆把別人的答案搬到王葆的`試卷上,結(jié)果被老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。王葆飛快地跑到釣到寶葫蘆的河邊,追問(wèn)寶葫蘆。寶葫蘆這才說(shuō),它根本不會(huì)變出東西來(lái),只會(huì)把人家的東西搬來(lái)。聽(tīng)到這個(gè),王葆果斷地把真相告訴了家長(zhǎng)、同學(xué)、老師,并向他們道了歉,把寶葫蘆搬來(lái)的東西物歸原主,吃掉用掉的照價(jià)賠償。這時(shí)王葆突然聽(tīng)見(jiàn)楊叔叔在嚷“:快攆!”“哪兒呢,哪兒呢!”他剛一跑,就睜開(kāi)了雙眼,原來(lái)是一個(gè)“寶葫蘆夢(mèng)”。

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得要想使自己過(guò)上幸福而又讓人羨慕的生活,只有通過(guò)自己勤勞的雙手,不能不勞而獲。書(shū)中王葆知錯(cuò)就改的精神也值得我們學(xué)習(xí)。

寶葫蘆的秘密讀后感6

  《寶葫蘆的秘密》是非常有趣的。自從我上了小學(xué),我就非常喜歡看書(shū)。我每次都目不轉(zhuǎn)睛的仔仔細(xì)細(xì)的看書(shū)。我開(kāi)始看寶葫蘆的秘密的時(shí)候,媽媽叫我吃飯我才依依不舍的去吃飯

  上了二年級(jí),我學(xué)會(huì)了做批注。我讀寶葫蘆的秘密的時(shí)候,我會(huì)把有趣的句子和詞語(yǔ)做批注。我讀了《寶葫蘆的秘密》我知道了,主人公王葆是一個(gè)特喜歡依賴別人的小孩,也容易被人騙。他釣魚(yú)的時(shí)候,釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆滿足了王葆各種愿望。寶葫蘆跟王葆待得久了,寶葫蘆就開(kāi)始猜測(cè)王葆的心愿。越靠后,寶葫蘆就越愛(ài)猜測(cè),把王葆的生活搞得一團(tuán)糟。王葆剛開(kāi)始,還能忍受。后來(lái)王葆才知道,寶葫蘆為他造的'一切都是違法的,因?yàn)槭峭档模鐣?huì)說(shuō)過(guò),偷別人的東西是違法的。最后,王葆把寶葫蘆扔回了小河,靠自己的力量,重建生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

寶葫蘆的秘密讀后感7

  王葆是個(gè)小學(xué)生,善良、活潑,就是在學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)、勤奮,雖然聰明,可是做什么事情都不愿意費(fèi)力氣。

  自從他有了神通廣大的寶葫蘆,就可以想要什么就有什么,寶葫蘆不但幫他做功課,還幫他刷牙、洗臉、剪腳趾甲……。當(dāng)然,也鬧出了笑話,王葆要很多魚(yú)冒充自己釣的,寶葫蘆給他變出很多魚(yú)來(lái),王葆不假思索地帶回了家,誰(shuí)知里面還有金魚(yú),不可能河里有金魚(yú)!王葆真的羞紅了臉。還有,王葆參加數(shù)學(xué)考試,什么題也做不出來(lái),寶葫蘆偷看同學(xué)的答案,把王葆和班長(zhǎng)的卷子掉了個(gè)包,誰(shuí)知老師發(fā)現(xiàn)竟然還寫著班長(zhǎng)蘇鳴鳳的名字。王葆無(wú)地自容,感到很羞愧,對(duì)寶葫蘆也感到很煩惱。

  在老師和同學(xué)們的幫助下,王葆終于認(rèn)識(shí)到:必須通過(guò)自己的努力才能取得成功,才是幸福的。他就勤學(xué)苦練,準(zhǔn)備靠自己的汗水換來(lái)實(shí)力。王葆第一次通過(guò)自己的努力拿到了游泳冠軍,他知道了什么才是真正的'朋友。

  同學(xué)們,什么是真正的朋友呢?我們都認(rèn)真地想想吧!

寶葫蘆的秘密讀后感8

  我想大家應(yīng)該都看過(guò)許多的書(shū)吧,當(dāng)然,我也不例外。今天我要為大家推薦一本書(shū),叫作《寶葫蘆的秘密》。這一本書(shū)主要講了,一個(gè)天真活潑,充滿幻想的少年,它的名字叫王葆。有一天他在河里釣魚(yú)時(shí),遇到了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的“寶葫蘆”。于是他想要什么寶葫蘆就變出什么,和寶葫蘆是好心幫倒忙。比如他聽(tīng)見(jiàn)王寶說(shuō)他喜歡,你店里所有的`玩具,寶葫蘆就把玩具店里所有的玩具都變到家里來(lái)了。再比如說(shuō),王寶和同學(xué)下棋,他說(shuō)“吃馬!"寶葫蘆二話不說(shuō)就把“馬”放進(jìn)了王葆的嘴里。當(dāng)然了,還有許多好心幫倒忙的事兒呢!不過(guò)到了最后,王寶受夠了寶葫蘆,就把寶葫蘆扔進(jìn)來(lái),當(dāng)初發(fā)現(xiàn)它的小河里。之后王寶為了迎接游泳比賽,每天都在堅(jiān)持訓(xùn)練,當(dāng)然,學(xué)習(xí)也更加用功了。功夫不負(fù)有心人,王寶不但學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,并且還在游泳決賽中得得了第一名!這一本書(shū)讓我明白了一個(gè)千金不換的道理:只要你真正付出了,才會(huì)有回報(bào)!

寶葫蘆的秘密讀后感9

  利用假期時(shí)間,媽媽給我介紹了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),這本書(shū)是由一個(gè)叫王葆的小男孩兒和“寶葫蘆”的故事展開(kāi)的情節(jié)。

  王葆在釣魚(yú)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“寶葫蘆”,它可神奇了,就像哆啦A夢(mèng)的口袋,無(wú)論什么都可以滿足王葆:能吃到各種各樣的好吃的'、發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西、就連考試成績(jī)王葆也依賴于“寶葫蘆”……

  由此,我想到了我自己,剛開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候,我總想著為什么小學(xué)不能和幼兒園一樣呢?要天天寫作業(yè)、也不能常常玩耍,但是媽媽告訴我,每個(gè)人都要上學(xué),上學(xué)以后就會(huì)有出息,報(bào)答爸爸媽媽、報(bào)效祖國(guó)。現(xiàn)在的我每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),按時(shí)完成作業(yè),不遲到不早退,喜歡學(xué)習(xí)知識(shí),在家里我把我學(xué)會(huì)的知識(shí)告訴弟弟妹妹,他們還夸我像小老師呢!

  這個(gè)故事讓我明白:無(wú)論以后做什么事情都要一步一個(gè)腳印的去完成,不能不勞而獲、一勞永逸,這樣才能獲得成功的果實(shí)。

寶葫蘆的秘密讀后感10

  在寒假,我看了一本很有意思的書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。

  《寶葫蘆的秘密》講述的是小主人公王葆星期日在湖邊釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆,里面裝著一個(gè)丑陋的暗綠色、大蠶繭似的邪惡精靈。為了使自己得到更多的營(yíng)養(yǎng),身體迅速長(zhǎng)成形兒鉆出去,讓別人當(dāng)自己的奴隸,只要是王葆腦子里想到的,邪惡精靈都想盡……最后王葆終于認(rèn)識(shí)到了,這一切的成功都是虛假的',只有靠自己的力量才能獲得真正的成功。

  從這個(gè)故事中,我明白了要學(xué)會(huì)自強(qiáng)。只有這樣,才能面對(duì)任何困難;才能度過(guò)任何困難;才能戰(zhàn)勝任何困難。在生活中,在我們遇到困難時(shí),有時(shí)我們個(gè)人的力量很小,可是集體的力量很大。這時(shí)我們要與朋友或者同學(xué)傾訴,這樣才能體現(xiàn)友誼的力量,讓你們更加珍重友誼。

  學(xué)會(huì)自強(qiáng),讓我們度過(guò)困難,取得成功;學(xué)會(huì)自強(qiáng),讓我們獨(dú)立;學(xué)會(huì)自強(qiáng),也讓我們懂得友誼。

寶葫蘆的秘密讀后感11

  今天,我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。它非常有趣,我特別喜歡。我總是笑得前仰后合。

  在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè),天真可愛(ài)、富有幻想的少年——王葆。有一天,王葆去釣魚(yú),可是他卻釣上了一個(gè)神奇的寶葫蘆。從此以后王葆想要什么,寶葫蘆就給他“變出”什么,哪怕只是心動(dòng)了一下。他不用再辛苦地做作業(yè)了,再也不用為考試而發(fā)愁了?墒,王葆一點(diǎn)也不開(kāi)心,因?yàn)閷毢J給他帶來(lái)了許多麻煩。這讓他不得不躲著熟人,甚至不敢去學(xué)校,不敢回家。當(dāng)王葆意識(shí)到這個(gè)神奇的寶葫蘆給他帶來(lái)的所有東西都是偷來(lái)的、這個(gè)寶葫蘆并沒(méi)有給他帶來(lái)快樂(lè)時(shí),便毅然決然地舍棄了這個(gè)寶葫蘆。

  這個(gè)故事告訴我們,什么東西都不是現(xiàn)成的,要靠我們自己去努力。只有自己去辛勤勞動(dòng),才會(huì)創(chuàng)造出真正的.幸福。

寶葫蘆的秘密讀后感12

  前不久,媽媽給我買了一本我一直想要買的書(shū),它的名子叫《寶葫蘆的秘密》。

  這本書(shū)的作者是張?zhí)煲,他不僅是中國(guó)第二位童話大家也是現(xiàn)代著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)大家。這本書(shū)的主要內(nèi)容講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生天真活潑富有想象力,在遇到困難的時(shí)候就幻想可以有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫助他。在一次偶然的機(jī)會(huì)下,他得到了一個(gè)寶葫節(jié),寶葫很神奇,它可以滿足王葆一切愿望,比如食物、金錢、玩具、名譽(yù)。在學(xué)校王葆的表現(xiàn)讓同學(xué)們十分的驚訝,他可以在同學(xué)們面前大顯神威,仿佛生活都變得完美。可是王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目的聽(tīng),最后導(dǎo)致王葆在學(xué)?荚囍蟹噶藝(yán)重錯(cuò)誤,他在即將要開(kāi)展的比賽面前也是無(wú)能為力,這也讓我為此思考他是繼續(xù)用寶葫蘆還是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)依靠自己的力量。

  讀了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到了做什么事都要靠自己的'能力,靠想象力和歪門邪道是不會(huì)成功的,只有靠自己的實(shí)際行動(dòng),去腳踏實(shí)地的做事情才能成功。

寶葫蘆的秘密讀后感13

  我又讀完了一本書(shū),它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。

  一個(gè)普通的小男孩兒叫王葆,他的奶奶經(jīng)常給講寶葫蘆的故事,寶葫蘆的'主人只要想要什么,就會(huì)有什么。

  這天,王葆去河邊釣魚(yú),突然,釣上了一寶貝,它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚(yú),他的桶里立刻侑了幾條珍貴的魚(yú)。他的朋友鄭小登對(duì)此深信不疑,而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭(zhēng)論了起。而鄭小登說(shuō)了一句重要的話,們才不吵架了。

  有了這個(gè)寶葫蘆,王葆只要想要什么,寶葫蘆就給他變出什么,這可給帶了很多麻煩。王葆實(shí)在忍受不住了,把寶葫蘆剁的七零八碎,可寶葫蘆真是神奇,自己又拼了起。王葆又用火燒,對(duì)神通廣大的寶葫蘆說(shuō)只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時(shí),王葆醒了。原這只是個(gè)夢(mèng)。

  讀完這本書(shū),我思緒萬(wàn)千。我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人有了寶貝,并不代表生活的就很幸福了。

寶葫蘆的秘密讀后感14

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的主角——王葆。他在一次釣魚(yú)時(shí)得到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆給王葆變了許多的魚(yú),但是被王葆的一個(gè)好朋友的姐姐否定了,因?yàn)橥踺岬耐袄镉泻芏圄~(yú)都不是河里的,因此給王葆招來(lái)了許多他答不上來(lái)的問(wèn)題。

  自從王葆得到了寶葫蘆以后,他的生活有了很大的變化,王葆他想吃好吃的,寶葫蘆立刻給他變出許多好吃的,他想要一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,寶葫蘆立刻給他變出一個(gè)望遠(yuǎn)鏡……

  他想要做一架飛機(jī)模型,還沒(méi)有等他做,一架完整的飛機(jī)模型就已經(jīng)在他的面前了,和他想的一樣一樣。

  但寶葫蘆也給王葆帶來(lái)了許多麻煩,因?yàn)閷毢J變出的東西被王葆的'爸爸發(fā)現(xiàn)后,爸爸對(duì)王葆問(wèn)東問(wèn)西,他只好編了許多理由,

  后來(lái)王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出來(lái)的東西竟然是偷來(lái)的,于是便毅然舍棄了寶葫蘆。

  是啊,成功沒(méi)有捷徑可走,只有自己的辛勤勞動(dòng),才能創(chuàng)造出真正的幸福。

寶葫蘆的秘密讀后感15

  在夏日炎炎的暑假里,我看了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》。

  《寶葫蘆的秘密》描寫了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生在釣魚(yú)的時(shí)候不小心釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆可以幫他實(shí)現(xiàn)任何愿望!暗且獛臀冶J孛孛堋保墒窃谝淮慰荚囍,寶葫蘆幫王保把人試卷上面的答案,移到自己的試卷上,可是被老師發(fā)現(xiàn)了。然后王保覺(jué)得寶葫蘆不是什么好東西,就把寶葫蘆的秘密告訴了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。

  讀了這本書(shū)我懂得了,一分耕耘一分收獲,天下沒(méi)有免費(fèi)的'午餐。我以后不做不勞而獲的事,不欺騙老師和家長(zhǎng),以身作則,不勞而獲的幸福不是真正的幸福,真正的幸福要用我們的雙手來(lái)創(chuàng)造。