《綠山墻的安妮》讀后感【精】
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《綠山墻的安妮》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《綠山墻的安妮》讀后感1
在這個(gè)周末里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。初中那位有著一頭紅頭發(fā)、滿臉雀斑的小女孩——安妮。給我留下了深刻的印象。
《綠山墻的安妮》這本書主要講了馬修與瑪麗拉倆兄妹在過著平淡而從容的生活。但是為了給患有心臟病的馬修，找一個(gè)好幫手，他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩。不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的卻是一個(gè)愛幻想、喋喋不休、還不時(shí)闖一些小禍的`11歲紅發(fā)女孩——安妮。但就是因?yàn)榘材�，為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)。為這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。
讀完了這本書之后，安妮這個(gè)人物深深地觸動了我。在安妮的身上我學(xué)到了很多：有自尊心，有責(zé)任心感。尤其是她樂觀向上面對現(xiàn)實(shí)生活的那種精神。她的天真和愛幻想，使她鬧出了不少的笑話，但是她的善良和直率，也使她贏得了珍貴的友誼和真摯的愛。她熱愛生活，熱愛大自然，還把她那豐富的想象力，渲染給她周圍的每一個(gè)人。
這本書讓我受益匪淺，尤其是安妮那溫曖的笑聲，就像一束束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。也讓我知道了生活中遇到困難，一定要用樂觀美好的態(tài)度去對待生活，不要那么快就泄氣了。
《綠山墻的安妮》讀后感2
最近，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書，這本書是加拿大作家蒙哥馬利寫的。這是一本值得每一個(gè)人去細(xì)細(xì)品味的書。
這本書主要寫綠山墻農(nóng)舍的兄妹馬修和瑪利拉陰差陽錯(cuò)收養(yǎng)了一位紅頭發(fā)、愛幻想的女孩安妮。安妮通過努力學(xué)習(xí)考進(jìn)了夢寐以求的'女王學(xué)院，但馬修卻意外去世了，老去的瑪利拉也面臨失明。最后，懂得感恩的安妮放棄了自己的學(xué)業(yè)，決定回家照顧瑪利拉，在家里自學(xué)課程，守住綠山墻農(nóng)舍。
書中最令我感動的是：當(dāng)銀行破產(chǎn)了，失去所有積蓄的瑪利拉，決定賣掉綠山墻農(nóng)舍維持生活，但安妮卻堅(jiān)定的不賣她的家，她想方設(shè)法守住綠山墻農(nóng)舍，并照顧養(yǎng)她長大的瑪利拉，為此她也犧牲了自己去女王學(xué)院上學(xué)的好機(jī)會。這里之所以使我感動，是因?yàn)樯蠈W(xué)是安妮的夢想，當(dāng)她面臨選擇的時(shí)候，卻堅(jiān)定的不賣掉這片讓她熱愛的土地。
做人要像安妮一樣善良、樂于助人、懂得感恩、樂觀向上，遇到挫折要堅(jiān)定信念，這樣生活才會更美好。
《綠山墻的安妮》讀后感3
一棟寧靜、綠樹環(huán)繞的房子，一個(gè)熱衷幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對不善交際、善良樸實(shí)的兄妹，再加上許許多多和藹和親的鄰居、朋友、老師……構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》，這便是我對這部小說的初步印象。
有句話說得好——“生活中缺少了想象，就像人類缺少了空氣一樣�！睆闹形覀冏阋阅芸闯鱿胂罅θ祟惖闹匾裕@部小說中的主人公安妮恰恰就是一個(gè)鐘愛想象的孩子。我曾聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)愛想象、愛繪畫的孩子，想報(bào)名卡通畫興趣班，可媽媽卻給他報(bào)了素描班，雖然孩子的'繪畫功底扎實(shí)了，但卻束縛了孩子的想象力。有一次，老師要求大家畫一幅想象畫，其他同學(xué)都把自己心中所想的畫面通過畫筆表現(xiàn)在了紙上，只有他啃著筆頭，畫不出來。
但安妮可不一樣，她喜歡胡思亂想，在她的胡思亂想之下，也給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷闖禍，不斷在朋友、家人和老師的關(guān)愛下，自己改正錯(cuò)誤。終于，安妮漸漸變成了綠山墻中一個(gè)快樂成長的小主人。
這是一本非常值得閱讀的描寫兒童甜蜜生活的小說，作者露西。莫德。蒙格瑪麗生動地寫出了安妮歷經(jīng)磨難長大成人的故事，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，使我陶醉其中。
《綠山墻的安妮》讀后感4
在這個(gè)雙休日里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書，令我受益匪淺。
這本書的主人公是一個(gè)滿頭紅發(fā)、一雙大眼睛，臉上長滿雀斑，爛漫天真、充滿幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因?yàn)橐淮喂聝涸旱牟铄e(cuò)來到了綠山墻，本來馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動，留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力，也因此給自己惹來了一堆麻煩。她在不斷犯錯(cuò)的.期間，還結(jié)實(shí)了許多好友：真誠善良的戴安娜，愛捉弄人但本性不壞的吉爾伯特，知音阿倫太太，富貴的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無微不至的關(guān)心下，漸漸的長大了。長大了，安妮憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué)，當(dāng)她正打算動身去雷德蒙時(shí)，馬修突然心臟病復(fù)發(fā)，去世了。為了照顧馬瑞娜，安妮放棄了去雷德蒙深造的好機(jī)會，而是陪在馬瑞娜身邊照顧她，當(dāng)了教師。
讀了這本書，我深受感動，明白了：安妮在生活中對待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的愛，對朋友、親人、老師懷有一顆善良的心，她擁有一顆感恩的心，一種對生活樂觀的態(tài)度，一種對理想的執(zhí)著要求，這些美好心靈我們都應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)!
《綠山墻的安妮》讀后感5
老師給我們發(fā)了一本書，叫《綠山墻的安妮》�？吹筋}目，我想：綠山墻是什么呢？我?guī)е@個(gè)問題，拿起這本書津津有味地看了起來。
我喜歡這本書。這本書主要講了馬修和瑪麗拉兩兄妹收留了孤兒安妮，他們一直陪著她長大，就在安妮成功考入大學(xué)時(shí)，馬修去世了，瑪麗拉的眼睛要失明了，安妮決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金留在家鄉(xiāng)讀書，守住綠山墻農(nóng)舍。
看完這本書，我才知道綠山墻是農(nóng)舍。我最喜歡書中的主人公安妮，因?yàn)樗屏�、勤勞，受到老師和同學(xué)們的喜愛。她是一個(gè)充滿想象力的女孩子，我看到了書中的安妮，又看了看我自己。她的夢想是自己用努力一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的，我佩服她。我其實(shí)也有很多夢想，可是，我卻沒有好好努力。每次遇到困難就馬上放棄了，特別是學(xué)習(xí)上，像我做到難一點(diǎn)的'題目就不想思考了，放棄了，才會離成功越來越遠(yuǎn)。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，用勤勞與努力慢慢地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
《綠山墻的安妮》讀后感6
這是一個(gè)小女孩的成長史。
主人公安妮身世悲慘、滿臉雀斑、一頭紅頭發(fā)，有時(shí)會招到他人的嘲諷。但并不影響安妮對大自然的喜愛，她會把不高興的事情想象中得很溫暖，借此把生活中的不順心輕松的拋開。
安妮擁有著夢幻般的想象力，豐富的言語，你會不知不覺間被她引領(lǐng)到一個(gè)奇妙的、甜蜜的童心世界。
莫德筆下的安妮，我仿佛看到了我的童年，沉浸在幻想中，被自己的幻覺感動的一塌糊涂，其間也包含著小女孩的某種小心思和對美好事物的渴望。安妮生長的道路有著許多讓人贊嘆的人與事，從一個(gè)糊涂蟲到品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，朝著夢想一步一步向前，獲得了榮譽(yù)與贊美。如若沒有那么多善良的.人兒，寶貴的親情和友情，安妮還會變得這么優(yōu)秀嗎？
感恩生活，感恩身邊的每一個(gè)人。珍惜緣分，珍惜身旁那么多愛著我們的人。知足，且行且珍惜。無論何時(shí)，無論結(jié)果，都不喪失原有擁有的那份執(zhí)著和喜愛的事物。
這本書，受到許多啟迪，如果我能更早的閱讀到這本書，那該有多好！[愛心][愛心]
《綠山墻的安妮》讀后感7
讀完《綠山墻的安妮》這本書后，一種快樂的心情徐然而生。
該書講述了純真善良，熱愛生活的女主人公小安妮，在周圍人的關(guān)愛下，戰(zhàn)勝生活中的困難，長大成人的感人故事。這是一個(gè)孤兒長大成人的故事，故事中有許多描寫很有趣，很感人。
在故事中，主人公安妮的形象令世人著迷，她非常熱愛想象，通過想象來安慰自己。安妮的天真而夢想的話和想象會讓你進(jìn)入一個(gè)奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成長的'過程中，形成了她真誠善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格，懂得感恩，樂觀，自信，冷靜。這些品質(zhì)在安妮對林德太太的無理勃然大怒，紫晶胸針的失而復(fù)得等故事中。
再看看自己，我現(xiàn)實(shí)生活中并沒有太多想象力，不夠熱愛生活，不冷靜。
今后，我要學(xué)習(xí)安妮富有想象力，熱愛生活，對知識和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭，學(xué)習(xí)她積極向上，記得苦努力的精神與品質(zhì)。
《綠山墻的安妮》讀后感8
一個(gè)叫安妮的小女孩，剛出生不久即父母雙亡，被好心的鄰居撫養(yǎng)到六歲，又去另一戶人家看孩子， 后來又被送到孤兒院。十一歲的時(shí)候，綠山墻的馬修和瑪莉拉陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了她�！毒G山墻的安妮》這本書就為我們講述了這樣一個(gè)小女孩歷經(jīng)坎坷，長大成人的故事。
她的身世是何等的凄涼呀，可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國王的'女 兒，被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。
安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子，她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭， 那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。
這本書告訴我們：成功的道路上并不是到處都鋪滿 鮮花。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一 個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢 想奮進(jìn)吧!
《綠山墻的安妮》讀后感9
《綠山墻的安妮》是露西·蒙哥馬利寫的，這是一本兒童小說。讀完這本書就像進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的世界，又好像是一個(gè)完整美妙的心靈世界。讀一本時(shí)，就像進(jìn)行一次人生奇幻之旅。在旅途中有歡樂與希望，也有憂愁與悲傷；有陽光與鮮花，有黑夜與風(fēng)暴。
主要講了：安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，但由于陰差陽錯(cuò)的緣由，送來的卻是一個(gè)名叫安妮的女孩。在生活中安妮一次又一次地犯新錯(cuò)誤，每次都不同；然后她一次又一次地改正錯(cuò)誤。在學(xué)校里她和吉爾巴特·布萊斯的成績不分上下，最終考上了理想的大學(xué)，贏得了老師的好評和同學(xué)們的`贊賞。
書中的安妮樂觀，誠實(shí)，向上；像溫暖的陽光一樣，去克服困難。這本書就像一盞指路的明燈。照亮了我們前進(jìn)的方向，指示我要像安妮那樣。
《綠山墻的安妮》讀后感10
《綠山墻的安妮》這本書內(nèi)容在描述一個(gè)孤兒安妮雪麗的成長故事，安妮的身世很坎坷，父母在她三個(gè)月大時(shí)，相繼去世了，不得已過著投靠別人的日子；她意志堅(jiān)強(qiáng)，不為環(huán)境所影響，直到被一對好心的.兄妹收養(yǎng)，也是她生命中的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，于是展她開新生活。
我覺得求新知、愛讀書真是很好的一件事，除了讀書之外，也要多思考，才能處處充滿創(chuàng)意呢！這一本書中所闡述的內(nèi)容，對我們?nèi)松鷨⑹竞艽�，讓我學(xué)習(xí)到了人不應(yīng)該太固執(zhí)，要學(xué)會原諒及寬恕別人的過錯(cuò)。所謂：“在家靠父母，出外靠朋友”。好朋友就像一盞明燈，在黑暗中，為我們點(diǎn)燃一股希望，當(dāng)我們徬徨無助時(shí)，朋友會給予我們支持力量；當(dāng)我們灰心喪志時(shí)，朋友會鼓舞我們向前邁進(jìn)，所以，我們應(yīng)該誠心誠意的對待朋友。
在安妮的奮斗故事中，我了解一個(gè)人的一生，會隨著挫折與考驗(yàn)而有了轉(zhuǎn)折，要打造一個(gè)幸福自在的人生，在當(dāng)下將該做的事處理圓滿。愛默生說過：“我們最大的光榮不在于永不跌倒，而是在于每一次跌倒之后都能再站起來”。讓我學(xué)習(xí)到，就算跌倒了也要勇敢站起來，就算跌痛也要努力向前沖，直到跑到終點(diǎn)才是贏家。所以，自己的人生是掌握在自己的手中，一定要好好努力才行。
《綠山墻的安妮》讀后感11
最近我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，世界文學(xué)大師馬克.吐溫把《綠山墻的安妮》同著名的兒童文學(xué)作品《愛麗絲漫游奇境記》相提并論，說：“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動和喜愛的兒童形象�！�
合上加拿大作家露西.蒙哥瑪利的著作——《綠山墻的安妮》，我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的'孤兒，安妮長了一頭紅發(fā)，臉上掛滿了雀斑。一開始我并不喜歡這位滿臉雀斑的小女孩，但讀著讀著，我就發(fā)現(xiàn)在了她的許多優(yōu)點(diǎn)：安妮的個(gè)性極其鮮明，她純潔正直，性格有些倔強(qiáng)。感情充沛，喜歡說話，對于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極為豐富，她并不死啃書本，卻以優(yōu)異的成績從�？茖W(xué)校畢業(yè)，并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金�？删驮谶@時(shí)候，馬修不幸去世，瑪麗拉也失明了。安妮毅然放棄學(xué)業(yè)，來陪伴老人，最后留在了當(dāng)?shù)亟虝?/p>
讀完了這本書，我深深地被安妮的優(yōu)秀品質(zhì)所打動了，她為了陪伴失明的瑪麗拉，毅然放棄了學(xué)業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金，這難道不是舍己為人的精神？安妮的品質(zhì)也感染了我們。安妮時(shí)時(shí)刻刻無不做著我們的好榜樣，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種優(yōu)秀的品質(zhì)。
馬克.吐溫稱贊作品主人公：“安妮是自愛麗斯以來，最惹人疼愛的女孩�！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的。
《綠山墻的安妮》讀后感12
這這本書是來自加拿大的露西莫德蒙哥馬利。
綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒。幫著做田里的農(nóng)活，結(jié)果孤兒院送來了一個(gè)愛幻想喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個(gè)小精靈這個(gè)小精靈。一般清新的風(fēng)吹進(jìn)必塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。從此這個(gè)故事便開始了。
馬修與馬李郎兄妹倆在綠山墻過著。平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩布料。陰差陽錯(cuò)。孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅放喋喋不休的11歲女孩兒安妮。小安妮天真。熱情滿腦子都是浪漫的景象。然而由于酷愛想象以及愛美之心，安妮給自己惹來了一串。煩惱，她不斷地闖禍也不給改。更正錯(cuò)誤，在朋友家人和老師的關(guān)愛下，小安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的`主人。
讀完了這本書。有所提高。因此親近文學(xué)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品。是一個(gè)人增長知識提高修養(yǎng)。豐富情感極為重要的途徑，這已經(jīng)成為很多人的共識。就這樣，我們的閱讀能力才會有所提高。
《綠山墻的安妮》讀后感13
暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作，《綠山墻的安妮》。
綠山墻，是一個(gè)農(nóng)莊的名字，書中的主人公安妮。雪莉（簡稱安妮），被領(lǐng)養(yǎng)的安妮就生活在這里。
安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子，人們習(xí)慣稱她“紅頭發(fā)安妮”。正因?yàn)樗念^發(fā)是紅色的'，與其他孩子不同，所以安妮對這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個(gè)沒有任何親戚的孤女，但她樂觀、好強(qiáng)、熱情、敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還時(shí)常有出格的言行，性格直率，快言快語，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當(dāng)然，不斷成長的安妮最終有一個(gè)快樂，美滿的結(jié)局。
安妮是孤單的、孤苦的，但她的內(nèi)心世界里有愛、有夢、有感恩，一直快樂的生活。
讀了這本書，我讀懂了一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，才會覺得充實(shí)，只有擁有了志趣相投的朋友，才會玩得快樂；只有志向遠(yuǎn)大，才會時(shí)刻想著奮發(fā)圖強(qiáng)。
《綠山墻的安妮》讀后感14
看!那個(gè)望著蘋果花出神的女孩，沒錯(cuò)，她就是這本書的主人公——一個(gè)整天都沉浸在幻想之中的女孩。
故事的開始在布賴特河的車站，一個(gè)滿臉雀斑，有糟糕的紅頭發(fā)的女孩一直在等馬修的到來，她一到綠山墻農(nóng)舍就喜歡上了這里，經(jīng)過幾番變化，原本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩的卡思伯特夫婦收養(yǎng)了安妮，從此安妮的生活充滿了更多的喜怒衰樂。
當(dāng)你看完第一篇就會深深的被安妮迷住，熱愛幻想、樂觀向上、自尊自強(qiáng)，但是她也有很多壞毛病，對待吉爾伯特卻那樣倔，永遠(yuǎn)也不原諒他，最主要的.缺點(diǎn)是大錯(cuò)不犯小事不斷。這就是安妮。
安妮有一個(gè)好朋友黛安娜，她酷愛看書，對朋友安妮很忠實(shí)，長得還很漂亮，這就是安妮的朋友。
這本書中印象最深的是第三十七章《收獲者的名字叫死亡》深愛著安妮的馬修在安妮取得學(xué)習(xí)上的成功之時(shí)去世了。就像一個(gè)人在黑暗中尋找太陽，可是當(dāng)他看到太陽的光輝時(shí)就倒下了，安妮的成功是用馬修對她的信心一手造就的，而在馬修的心目中，安妮是他心中的最亮的一點(diǎn)。
隨著時(shí)光的流動，安妮長大成人了，但也許，她永遠(yuǎn)也不會忘記，當(dāng)初那個(gè)天真的綠山墻的安妮。
《綠山墻的安妮》讀后感15
我最喜愛的一本書，名叫《綠山墻的安妮》。這本書伴隨我度過一個(gè)愉快的周末，也讓我收獲不少。
這本書是加拿大作家蒙格瑪麗寫的，講述了主人公安妮成長的故事。安妮是一個(gè)天真、熱情、滿腦子都是浪漫想象的小女孩，自幼失去父母，她11歲時(shí)被一對兄妹收養(yǎng)，在她成長過程中得到了老師的尊重和同學(xué)的友誼。這是一本感人至深的`書，女作家優(yōu)美的文字不僅把人帶入風(fēng)光旖（ｙǐ）旎（ｎǐ）的愛德華王子島、帶入幽美的綠山墻，也帶入了一個(gè)個(gè)美好的心靈世界，讓人忍俊不禁，也讓人潸然淚下，掩卷沉思。
這本書讓我學(xué)會了要積極樂觀地面對一切困難，面對困難要沉著冷靜、理智，不要沖動，更要有勇氣。安妮是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)她積極樂觀的生活態(tài)度，要像她一樣刻苦學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)她會合理安排時(shí)間。
美國著名作家馬克·吐溫評價(jià)這本書說：繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。我喜歡這本書。