名人傳讀后感(通用15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的名人傳讀后感,希望能夠幫助到大家。
名人傳讀后感1
《名人傳》是羅曼.羅蘭寫的,書中的人物分別是19世紀(jì)的音樂天才貝多芬,文藝復(fù)興時期意大利的米開朗琪羅和19世紀(jì)俄國的大文豪托爾斯泰。
最令我感動的是貝多芬,貝多芬是位天才,他的天分被父親發(fā)現(xiàn)了,他的父親想把他培養(yǎng)成一個神童,就整天強(qiáng)迫他練琴,甚至常常三更半夜酗酒回家后,還把他從睡夢中拖起來拉琴。這一切都在貝多芬的心里劃上了一條深深的'傷口。
貝多芬由于天分和勤奮,便很快成名,誰也沒想到?jīng)]過多久,不幸的事發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,對音樂家而言是一個很大的打擊。但是,貝多芬經(jīng)過自己的努力,還是成功了。
貝多芬在這樣的環(huán)境下用自己的努力戰(zhàn)勝了困難,我們?yōu)槭裁淳筒豢梢?平時因為一點點小事而抱怨時,我們就應(yīng)該想想這位名人在面對困難時的樂觀冷靜,遇到困難、麻煩時,第一時間的反應(yīng)不是抱怨,而是去勇敢的面對它!
這讓我想到參加的一次七天夏令營,在那七天當(dāng)中,讓我無法忘記的是,老師讓我們攀巖的那一天,我站在隊伍中看見前面的同學(xué)攀得好慢,就在心里想,這次的攀巖是不是很難,心里忐忑不安,很緊張,輪到我了,我走上前,手一抓,腳一蹬,輕松就踩在了石頭上,心里想,其實也沒有想象中的那么難,正當(dāng)我有所松懈時,突然身體向后倒了一下,幸好,我的反應(yīng)還算靈敏,手急忙抓住石頭,于是,我攀得速度慢了許多,并沒有像剛開始那樣的掉以輕心,而是想我一定要攀上去,我可以的,要堅信自己可以,于 一步一個腳印,要踩穩(wěn),終于我攀到了最頂上的那一刻,我低頭往下看,為自己堅持下來而感到高興,如果期間,我不那樣想,我有可能就攀不上來。
《名人傳》教會了我貝多芬的堅強(qiáng),教會了我米開朗琪羅的勇敢面對困難,教會了我托爾斯泰的誠實和不屈的精神,他人三個雖然理想不同,但有一個共同的吻合特點,就是對自己的理想從未有放棄過,這是多么令人敬仰!
我相信,只要我們有堅定的信念,什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步!
名人傳讀后感2
首先承認(rèn)憑我的修養(yǎng)要讀完一本公認(rèn)的名著,著實是件考驗意志的事,尤其是拜讀這類洋溢著濃厚的西方精神追求的人物傳記。或許我們從小耳濡目染,習(xí)慣了看傳記就像讀一個故事或是看一段傳奇,猛然發(fā)現(xiàn)羅曼羅蘭是個思想控時,就像是一向在一條平坦的馬路上走啊走,走的近乎昏睡時,忽然掉進(jìn)路邊的一個深坑里,那一分鐘的驚悸和隨后而來的因爬不出深坑而感到的苦悶簡直如出一轍。
當(dāng)然話雖如此,待靜靜看了一遍后,才發(fā)現(xiàn)這書絕不是一本有名的”作文素材“,人類精神的偉大和人性的真實往往令人驚嘆。曾看過這樣一句話:往往這個世界給予天才的是苦難的一生,而他們自我?guī)Ыo世界的卻是無盡的榮耀,唏噓不已;蛟S真的,對于頂級的'藝術(shù)家,不瘋魔,不成活。至于瘋魔,是我們的評判標(biāo)準(zhǔn)出了問題,還是我們自我沒有勇氣去勇敢,沒有真心去應(yīng)對真誠?
就從貝多芬來談?wù)劙,他的一生被羅曼羅蘭比作一天暴風(fēng)雨的日子,”先是平靜的的早晨偶有微風(fēng),但在空氣中沉重的預(yù)感后,忽然巨大的陰影卷過,開始了悲壯的雷吼與不止的暴風(fēng),貝多芬的《第九交響曲》正像他一生的倒影與寫真。我們讀這句話時,總不免充滿敬佩,可想想,誰經(jīng)歷這樣的一場暴風(fēng)雨?看看開篇各類人物對于貝多芬的肖像描述,就不免感慨,是的,他扼住了命運(yùn)的喉嚨,可是對于我們這些凡夫俗子,我還是選擇“既然命運(yùn)扼住了你,你就撓撓它的胳肢窩”好啦。讀《貝多芬傳》時,還有一個細(xì)節(jié)令我差點笑噴了:貝多芬情感鮮明、敢愛敢恨,原本他十分欽佩拿破侖,但他聽到拿破侖稱帝的消息之后又不屑地評論道:“原先他也可是是個凡夫俗子!哈哈,真才子,真性情也!
總言之,人生路途上總免不了坎坷,既然如此,學(xué)會坦然應(yīng)對即是:輕輕一笑挫折再用功。至于先賢們的人格品質(zhì),高山仰止,心向往之。
名人傳讀后感3
伏爾泰曾說過:“讀書使人心明眼亮。”這句話說得多么經(jīng)典啊,沒錯,讀書可以增長知識,可以陶冶情操,可以心平氣和……總之讀書有說不盡的優(yōu)點。
所以在暑假里,我也讀了許多好書來豐富自己。例如《年華永不落幕》、《生物奇謎》、《中華上下五千年》、《伊索寓言》、《名人傳》等好多書籍,其中,最令我感動的是《名人傳》這本書,因為這里面記載的是一個個真實的人生,真實具有一種震撼人心的力量。
《名人傳》這本書講述了許多對世界有貢獻(xiàn)的名人,貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰,這些名人的家庭是殘缺不齊的,經(jīng)歷過好多磨難,但是他們最終都成為了偉大的人。
這些人為什么變得如此偉大,因為他們都有一個共同點:有些事如果認(rèn)真去做,可能難事就會變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事?v觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對待這一問題的。
像偉大的物理學(xué)家牛頓,他是近代力學(xué),光學(xué),天文學(xué)的奠基人。也許你認(rèn)為他從小一定是聰慧超群的神童吧?其實不然,牛頓小時候并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦的,曾經(jīng)還留過級,被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓并不因此而自暴自棄,他以堅強(qiáng)的意志,驚人的毅力勤勤懇懇地做科學(xué)研究。正如他自己所說的`:“別人用一倍時間做一件事,我就用十倍時間去做!”,終于成為了舉世矚目的大物理學(xué)家。
這樣的事例舉不勝舉,如:愛迪生,愛因斯坦,李時珍,居里夫人……他們都是如此,可見與其不做,還不如認(rèn)真地做好。
我們在現(xiàn)實生活中,有些人生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中,成才的條件總比別人好,雖然他們也想到過事業(yè),但往往缺乏認(rèn)真做的行為而功虧一簣。反倒是有些人雖然條件差一點,卻能夠持之以恒地去做,終于在逆境中發(fā)奮成材。我覺得像他們這種人,長大才有出息,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
名人傳讀后感4
書可以讓人受益匪淺。 ——題記
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家,他的作品給人以精神的鼓舞。
《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是成功前的試煉。在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,在18XX年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是上帝對他開的多么大的玩笑。〉麉s能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn),這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的',這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界重新綻放光芒,讓人們的生活又有了希望。
讀了貝多芬的故事,不禁讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公并沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?
黑夜給了我們黑色的眼睛,就讓我們用這黑色的眼睛去尋找光明用堅定的信念去面對挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實現(xiàn)理想!
名人傳讀后感5
榜樣的力量是無窮的!
要說在《名人傳》中,貝多芬是我最羨慕的,他從小就接受良好的音樂培養(yǎng);米開朗琪羅是我最同情的,他白白葬送了自己的大好年華;托爾斯泰是我最欣賞的,他以筆代嘴高聲批判者貴族人群和上流社會道德的敗壞。他們都年紀(jì)輕輕卻承受著親人離去的苦痛;他們都初出茅廬,但各自才華橫溢;他們都是凡夫俗子,卻有著一般人少有的努力、耐心和頑強(qiáng)。他們的一切品質(zhì)印證著這本書的又一個名字“巨人三傳”!
相比貝多芬,我是怯懦的。如果我耳朵聾了,我肯定會大哭大鬧,終日抱怨上天的不公,從此一蹶不振,絲毫不會考慮如何正確對待這一缺陷,如何修正自己的不足。而貝多芬不同,他能意志堅定自己的信念:不能與人交談,就把自己的`意愿寫在紙上;不能譜曲,就用牙齒抵住一根固定在鋼琴上的木棒鉛筆來感受早已爛熟于心的琴聲的震動,從此完成了轟動世界的諸多交響曲。不得不說,此刻我對貝多芬的一生不僅是羨慕,更多的是佩服,
米開朗琪羅,我心中的天才,居然能使自己的老師嫉妒自己的作品,可見其功夫了得。而他卻被征服,被囚禁在廣闊而寂寞的皇宮之中,濃縮了自己的一生,單調(diào)且痛苦不堪、終日按主人的命令制作各種藝術(shù)品,不愿反抗。也許在他看來,放棄成功、堅持隱忍是精神升華的前提。
而托爾斯泰,就如同我景仰的魯迅,都生存于復(fù)雜陰暗的社會,目睹著同為犯人的人們被現(xiàn)實殘酷的分成三六九等,心中郁悶,自己沒有足夠的力量領(lǐng)導(dǎo)反抗,只能用文字,這殺人不見血的刀一樣的文字刺向貴族的要害,表達(dá)自己心中的憤懣,向人間傳播光明的種子。由此,我自己給托爾斯泰起了一個別號“筆鋒刀手”。
《名人傳》是一本意義深遠(yuǎn)的教育書,它使我對這個社會有了更深一層的認(rèn)識,對生活有了更深一層的感悟,亦成為我更加熱愛生活的動力!
名人傳讀后感6
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的'作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了
他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他
可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊。〉麉s能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn),這也許是他后期
能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這
偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜
歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休
無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的
是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中
的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
名人傳讀后感7
《名人傳》中寫了三位偉大的人物,他們分別是:德國音樂家貝多芬,意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅,俄國作家列夫托爾斯泰。自古以來,傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績,而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦,掙扎和矛盾。羅曼羅蘭指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮,孤獨和辛勞,人們卻彼此隔膜,,不懂得互相安慰,所以他要寫作《名人傳》,要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們,使他們等到安慰和鼓舞。文中的三個傳奇人物,盡管他們的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處的時代和國家,但都是各自領(lǐng)域的偉人。
他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了必生的經(jīng)歷。英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。唯有真實的苦難,才能使人不報任何幻想,直面人生;唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難,他們的身遭受悲慘命運(yùn)的折磨,然而正是憂患造就了他們的`偉大。一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人,要么在孤獨和痛苦中死亡,要么不屈不撓的抗?fàn)。這三位偉人正是屬于后者:貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;米開朗琪羅知道臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰則在生命的最后一刻,下定了拜托貴族生活的決心。由此可見,他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。
我國先哲孟子說過:“天降將大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,說的也正是這個道理!睹藗鳌凡粌H是一部文學(xué)名著,而且在提高人們對于歷史和偉人的認(rèn)識、樹立正確的人生觀等方面,都具有重要的意義。這三位偉人的精神品質(zhì),將會永垂不朽!
名人傳讀后感8
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。
《名人傳》寫的是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!《名人傳》非常好的應(yīng)征了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。
從中,我體會到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn),與思想斗爭,盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅強(qiáng),是不了解他的人無法挖掘的,對于常做完美歌曲的熱情,對于尋覓歡樂的`執(zhí)著,對于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力,一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了河馬史詩般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂,“用痛苦換來歡樂”就足以濃縮了他的人生,米開朗琪羅和托爾斯泰又何嘗不是呢?我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品,同享受我們先輩的偉績一樣,不再去想聽他們留出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡是我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn),我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。不是的,偉大的心魄有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的歷史。
《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個人的身上都會降臨苦難與災(zāi)難,我們與其怨天尤人,不如奮斗努力;與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大。讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。
名人傳讀后感9
讀了這本書,我懂得:不管世界給你多少苦難,只要努力,就能逆襲,發(fā)光。
貝多芬
貝多芬是德國作曲家,一生創(chuàng)作了許多作品,給人以美的享受,雖然命運(yùn)給了他一個"下馬威",可他仍然熱愛音樂,不顧人們的世俗的眼光,熱衷于創(chuàng)作。在失明的壓力下,創(chuàng)作出了不朽的《歡樂頌》,成為著名的音樂家。當(dāng)你被他樂章的輕柔所感染,被樂章激情的部分所打動;為樂章的升華所感嘆時,你就會理解,為何他那句"唯其痛苦,才有歡樂"的名言會鼓舞了不少人,他這樣說了,也這樣做了,從他身上我學(xué)到了只要追尋自己心中的`夢,沒有不可能!米開朗.琪羅
他是一位雕塑家,《名人傳》中有一個對他描寫的片斷:"如果他要建造一座紀(jì)念碑的話,他就會耗費(fèi)數(shù)年的時間到石料廠去選料,還要修建一條來搬運(yùn)它們;他想成為多面手:工程師/鑿石工;他想什么都自己動手,獨自一人建起供電,教堂.這簡直是一種苦役犯過的日子,就是這樣追求完美的他,創(chuàng)作的《大衛(wèi)》讓后人欽佩.在他的身上我知道了,雖然"人無完人"但可"追求完美",做自己心中的完美自己,盡力做到最好!
列夫托爾斯泰
作為小說家的他,認(rèn)真對待文學(xué),寫出了《復(fù)活》《安娜.卡列尼娜》等書,那就是他給這個世界的禮物,曾有羅曼.羅蘭說她的眼睛像強(qiáng)盜穿透了偽裝的甲胄""像金剛刀切開玻璃了.雖然有人這樣評價他,不要以為只有偉人才可以給這個世界以禮物,只要愿意,有時,一個微笑就是禮物,讓世界,春暖花開。我們每個人一樣,都有自己的責(zé)任,盡職盡責(zé)就像世界最好的禮物!
從《名人傳》中我學(xué)到了許多,你也讀讀吧,一定會感觸許多.希望你的感觸會化做動力,用你的青春去拼,讓你的未來,這世界的未來更美好!
名人傳讀后感10
在這個假期里,我看了不少本好書,《名人傳》這本書對我觸動最大。這本書描述了不同年代,不同國家的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈美,讓我感覺到了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍吃苦難的經(jīng)歷。
這整本書講述了三個名人———貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰在那不平等的社會中怎么樣掙扎與存活。
貝多芬,一個在音樂范圍德高望重的人,但也是一個不畏強(qiáng)權(quán)的人。
米開朗琪羅,一個著名的雕塑家,為我們的作品揮灑了無數(shù)不朽的杰作。
托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,用文字傳播愛的種子。
他們?nèi)齻雖然在不同范圍進(jìn)步,卻有一個一同的特征,就是在苦難中堅持自己對理想的追求。這是多么讓人敬仰!
在這三人中,最令我印象深刻的是眾人皆知的貝多芬。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵畔的`小城———波思。他出生于佛拉芒家族,一個音樂世家。
他的爸爸一直用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時候,爸爸就把他和一把小提琴關(guān)在一塊。11歲時,他加入了劇院的樂團(tuán)。13歲時,他當(dāng)上了管風(fēng)琴手。
后來,貝多芬發(fā)現(xiàn)我們的耳朵聽力愈加弱,直至完全失聰。這對于一個熱愛音樂的人是多么沉重的打擊,但他沒放棄,他依舊追逐著他的音樂夢想,創(chuàng)造了是他的一個無聲的音樂世界。在這個音樂世界里,他譜寫了很多聞名中外的作品。
貝多芬告訴大家:“熱愛與堅持是成功的秘籍。”他還說過:“藝術(shù)是高于所有的上帝!”可見貝多芬對藝術(shù)發(fā)自內(nèi)心的崇敬。
貝多芬過世了,他給后人留下的不僅僅是豐富的音樂遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財富。
從這本《名人傳》里我受益良多。原來,在這部分大人物的風(fēng)光背后有著很多難以描述的苦難和艱辛。
我要以他們?yōu)榘駱,在將來的道路上堅持不懈,勇往直前,把握好目前,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙漿,與同學(xué)們同舟共濟(jì),破浪前行!
名人傳讀后感11
貝多芬強(qiáng)橫的推翻所有的音樂爆發(fā)力、米開朗琪羅懦弱天性中成長出的奇才之葩、托爾斯泰多變強(qiáng)硬的文風(fēng)mdash;mdash;羅蘭先生在《名人傳》寫下了自己對這三位偶像狂熱但帶有理性的崇拜之情。三人之中,我最知道的是托爾斯泰。我拜讀過他的大作,甚至感覺自己與他有幾分相似。他文字傳遞來的溫厚關(guān)懷的溫暖,又怎是那些風(fēng)花雪月的文字所能比的?
娜塔莎的楚楚可人和善良可愛,是荒蕪歲月中長出的一朵玫瑰花;瑪麗公主的愛情是百花凋謝之后的寒梅;戰(zhàn)爭與秘密謀劃的一波三折,皮埃爾一直堅持自己高尚的信仰,是一個完美的革命者;墮落的貴族貪于享樂,視宗教虛偽的神父高于偉大的神,在戰(zhàn)爭時借以麻醉自己,耽上一顆枯朽的心!稇(zhàn)爭與和平》中的愛是最后所有人的團(tuán)結(jié),會讓我生發(fā)出強(qiáng)烈的感動。
安娜的煎熬是痛苦的。她就好似一塊被身體、家庭、世俗狠狠拉扯的吸滿了臟水的干凈海綿。她出身高貴,但生活卻比農(nóng)奴還不快樂!安恍业募彝ジ饔懈鞯牟恍摇,安娜是在分裂的混沌中一步步挨近峭壁的。這次托爾斯泰寄托在《安娜middot;卡列尼娜》中的愛是在失敗的列維形象中對我們的同情,對與自己相類似的一類人的悲憫。
瑪絲洛娃的傳奇經(jīng)歷在當(dāng)時的俄國社會上,前半部分?jǐn)?shù)見不鮮,可最后找到真愛的少之又少。虛偽做作、攜帶丑惡嘴臉的紳士才合適與之相仿的社會,心回意轉(zhuǎn)或秉性善良的則是千載難逢了!稄(fù)活》中的形象,不再沉溺于不可終日的幻想,不再過分黯淡,他們有血有肉,會呼吸,會心跳,也就更牽動人的神經(jīng)。托爾斯泰的愛是對那些能重尋美好的'大家的贊許,是對迷途中沒出路的公子哥的最好警示,同時也給了他們擺脫這所有的勇氣。
同樣的,貝多芬譜的曲傳遞出的深郁的生命力、米開朗琪羅繪的畫與雕的像,都體現(xiàn)出對普羅大家的無私的愛。他們生命價值的體現(xiàn),就是如此。偉大的靈魂,這般百忙淬煉的強(qiáng)壯的靈魂,做永遠(yuǎn)的引路人,做一盞勇氣的長明燈。
名人傳讀后感12
當(dāng)我看完《名人傳》之后,我更加了解了音樂大師貝多芬。路德維夕,凡,貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩的一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個不聰明而洶酒的男高音歌手,母親是一個仆人,一個廚子的的孩子。貝多芬的童年是艱苦的,不象莫扎特一樣享受過家庭的溫暖。一開始,他的人生就是一場艱苦而殘酷的斗爭。他20歲就離開了自己的家,到外面謀生,就當(dāng)他在音樂界嶄露頭角的時候,他的耳朵幾乎聾了,但是,他憑著對音樂的.深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲,成為聞名世界的一代音樂家。
眾所周知,貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來發(fā)展到耳朵失聰?墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信:“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運(yùn)的咽喉!
在悲苦的日子里。貝多芬從事于謳歌歡樂的事業(yè),只有音樂才能使他戰(zhàn)勝自己的痛苦,將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來。 在貝多芬的創(chuàng)作生涯中,戰(zhàn)勝惡劣的命運(yùn),戰(zhàn)勝人類的平庸始終是他的主題!!
貝多芬真是一個不向命運(yùn)低頭、百折不撓、對未來充滿希望的人。我想:我們從小也要發(fā)揚(yáng)貝多芬的這種精神,不能輕易向命運(yùn)屈服,對未來一定要充滿信心,在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)刻苦拼搏、勇于進(jìn)取、不向困難妥協(xié)的勁頭,爭取各方面都取得優(yōu)異的成
一個不幸的人,當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨,都襲他而來的時候,當(dāng)世界不給他歡樂、聲音的時候,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予了世界!就像羅曼羅蘭說的那樣,“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者!边@就是我了解到的是一個偉大的名人——貝多芬。
名人傳讀后感13
在這個短暫而充實的寒假里,我讀了《名人傳》這本書,開始第一章寫的是我較為熟悉的一位著名音樂家——貝多芬。
在人生道路上,貝多芬遇到過不少磨難,遭受過不少打擊,可他卻用勇敢、努力、堅強(qiáng)度過這些坎坷,成為如今家喻戶曉的著名音樂家——路德維!し病へ惗喾。開頭第一段寫了貝多芬那并不出眾的外表,“他短小臃腫,外表結(jié)實,天生一副運(yùn)動家的骨骼。紅潤而寬大的臉……”這段描寫,詞語運(yùn)用恰到好處,直白的描寫出了貝多芬那并不出眾的外表和身材,讓不知道貝多芬真實外表的讀者的心里慢慢地拼湊出一個清晰的形象。貝多芬他并不會注意打理自己的'外表形象,我通過一篇課文知道,其實貝多芬的房間雜亂無章。貝多芬命運(yùn)多牟,生活過得并不舒坦,上天一次又一次的折磨他,不幸和厄運(yùn)纏著他,可他卻毫無怨言,他通過一次意外被父親發(fā)現(xiàn)了他的過人之處——音樂。后來的他對音樂十分的喜愛,盡管早年失聰,卻以依然保持初心,創(chuàng)作音樂。貝多芬從小便要操心經(jīng)濟(jì)問題,可是他勤奮努力有責(zé)任心,小小年紀(jì)就要自己去賺錢,也許現(xiàn)在的我們都過著舒坦愜意的童年生活,可是對于他來說,童年生活是殘酷的,他依然堅強(qiáng)艱苦地靠自己熬過來,難道我們不該好好反思一下嗎?但我們拿著父母辛辛苦苦賺來的錢肆意揮霍時,你可曾想過父母辛苦打拼的樣子,我們要像貝多芬一樣獨立起來,不要依賴父母。
貝多芬生活在戰(zhàn)火紛飛的年代,他并不貪生怕死,在這個時刻,他依然創(chuàng)作了幾首愛國歌曲,他有著強(qiáng)烈的愛國意識,這一點我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。
名人傳讀后感14
作為人類思想精華的名著書籍,一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。
名人傳給我最大的啟示就是:一切的一切都是用生命譜寫輝煌。那么,對于今天的.讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質(zhì)生活極度豐富而精神生活
相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時代,這實才是真言!睹藗鳌酚∽C了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之。
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
名人傳讀后感15
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家,他的作品是大家強(qiáng)大的精神支柱!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒向運(yùn)勢屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最后成為了偉人。這也告訴了大家一個道理:艱難和挫折是對運(yùn)勢和生活的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了很多出色的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的即將來臨到了他的頭上,在1802年,他意識到自我的聽力障礙已經(jīng)沒辦法治愈,并且會非?鞇夯。那意味著他可能再也不可以進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊!但他卻可以頑強(qiáng)的和運(yùn)勢抗?fàn),這或許是他后期能寫出那樣多不朽作品是什么原因吧。這種對生活對運(yùn)勢永不妥協(xié)的精神正是大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了期望。
讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是非常不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小姑娘。在她的世界里,沒色彩,沒聲音,也沒辦法表達(dá)自我的想法。但運(yùn)勢的不公沒讓她失去期望,她渴望知道所有,于是她加倍的.努力,最后成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在日常遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向運(yùn)勢屈服!這不只讓我敬佩也引發(fā)了我深深的考慮。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會的角逐愈加的激烈,大家的功課愈加多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,應(yīng)付重重的困難與重壓,大家是否也需要這種精神呢是!在遇見難點時,在學(xué)習(xí)成績降低時,讓大家“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮大家的雙眼。”用堅定的信念去應(yīng)付挫折,用頑強(qiáng)的毅力去達(dá)成夢想。