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《青銅葵花》讀后感

時(shí)間:2023-07-30 14:44:39 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《青銅葵花》讀后感

《青銅葵花》讀后感1

  最近,我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。這本書使我深有感觸。

  在這本書中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛(ài)俊俏的.葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛(ài)、感人肺腑的畫面展開(kāi)了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花上;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。

  葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

  合上《青銅葵花》這本小說(shuō),覺(jué)得余味無(wú)窮。我想到:文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神。

  這就是《青銅葵花》,快來(lái)看一看吧!

《青銅葵花》讀后感2

  講述了兩個(gè)孩子之間珍貴的兄妹情的《青銅葵花》,深深的感動(dòng)了我。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起長(zhǎng)大。12歲那年,葵花回城了。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。

  在這本書中,作者告訴了我們,人世間,什么才是真正的友情?葵花,這個(gè)單純,可愛(ài)的女孩,給我留下了很深的印象。她很愛(ài)奶奶,為了奶奶的病,獨(dú)自一人外出撿銀杏。一個(gè)膽小的女孩,在親情和膽怯之間她不會(huì)再退縮,而是勇往直前。在生活中,也有這樣的例子,比如:給兒子捐肝的暴走媽媽,這就是一個(gè)典型的例子。得了重度脂肪肝的`媽媽,為了給兒子捐獻(xiàn)肝臟,暴走10公里,在短短七個(gè)月的時(shí)間里她的脂肪肝竟然奇跡般的消失了,這就是親情之間的奇跡。

  啞巴男孩青銅,本是一個(gè)孤獨(dú)的男孩,只有一頭牛陪著他。可葵花的到來(lái),打開(kāi)了他快樂(lè)的大門,親情的力量是可貴的。但親情的背后是不舍,葵花的離去,讓青銅很傷心,畢竟她們有了深深的親情。

  這本書,真的把我打動(dòng)了,友情是可貴的,但是親情比友情更可貴。

《青銅葵花》讀后感3

  在書桌旁,我讀完了《青銅葵花》這本書,書里的內(nèi)容使我受益匪淺。

  故事主要講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫“大麥地”的村莊生活,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年,命運(yùn)又把女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的青銅心如刀絞,他望著蘆蕩的`盡頭,居然開(kāi)口說(shuō)話,他高喊了一聲:“葵花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

  這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái),看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好。‘(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書,那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。可一起長(zhǎng)大的兩個(gè)孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵――花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。

《青銅葵花》讀后感4

  我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲,遇到一本書,我都要細(xì)細(xì)品讀,品讀那美好的人生!

  利用放假時(shí)間,我又沉迷于一本書———《青銅葵花》,青銅葵花,葵花和青銅他們一個(gè)像向日葵一樣燦爛美麗,一個(gè)像青銅雕像一般沉默。他們兩個(gè)是一對(duì)無(wú)血緣關(guān)系的兄妹,卻恰似一對(duì)兄妹,他們的故事十分動(dòng)人。

  葵花的爸爸熱愛(ài)燦爛的向日葵,他熱愛(ài)的程度已經(jīng)達(dá)到給自己女兒也區(qū)里一個(gè)樸素的名字“葵花”。他為了撈起掉入水中畫著向日葵的畫紙,結(jié)束了自己的`人生。而女兒葵花則被貧窮但是善良的青銅一家收養(yǎng)。在艱苦的生活中,一家人為了讓葵花上學(xué),一家人籌錢,青銅也放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)。

  為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的的冬天把腳上的蘆花鞋賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)不再去別人家借光,聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈......

  青銅為了葵花更好的登臺(tái)亮相用冰塊做了一串冰項(xiàng)鏈,冰項(xiàng)鏈在陽(yáng)光的折射下散發(fā)出亮光,它的美麗震撼住了在場(chǎng)的所有人。

  即使這是個(gè)貧寒的家,但是有哥哥這個(gè)“太陽(yáng)”的照耀下,卻十分溫暖!

《青銅葵花》讀后感5

  讀完《青銅葵花》,我輕輕地合上書,閉上眼睛靜靜地回味。美國(guó)的亨利.梭羅曾說(shuō)過(guò):“多少人通過(guò)讀一本好書而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)!”而我卻通過(guò)讀《青銅葵花》知道了什么叫善良,什么叫人性……

  葵花是一個(gè)城市女孩,因?yàn)樗母改付疾恍胰ナ懒,所以她?lái)到鄉(xiāng)村。她本以為自己一個(gè)孤兒會(huì)被他人欺負(fù)嘲笑,可事實(shí)并非如此,她反而受到青銅一家的歡迎善待。

  在書中,青銅最讓我敬佩。雖然他是一個(gè)啞巴,但他心地善良,對(duì)葵花愛(ài)護(hù)有加。青銅家家境貧寒,家里只夠一個(gè)人上學(xué)的錢。青銅主動(dòng)放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì),把機(jī)會(huì)讓給了葵花,自己一面在家里干活,一面去接葵花放學(xué);晚上,他為了能讓葵花有燈光寫作業(yè),便自己去買紙燈籠……他們倆個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的'孩子相依為命,看似親兄妹,卻比親兄妹更親。

  可惜,美好的日子總是那樣短暫。12歲那年,命運(yùn)再次將葵花找回城市。全家都沉浸在悲傷的時(shí)間里,青銅哭了,葵花也哭了,就算這樣,葵花最終也沒(méi)有被留下來(lái)。

  葵花走后,思念葵花的青銅每天都去大草垛,期望著葵花早點(diǎn)回來(lái)。

  故事就這樣平淡地結(jié)束了。這部小說(shuō)給我留下的印象很深,什么叫人性,什么叫關(guān)愛(ài),什么叫真情,都在字里行間表現(xiàn)得淋漓盡致。人生,最寶貴的不是財(cái)富,而是擁有人性。有了人性,才有善良;有了人性,才有真情……

《青銅葵花》讀后感6

  在暑假,我看了一本小說(shuō),名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書以后,我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的關(guān)心。

  哥哥叫青銅,是個(gè)啞巴,妹妹叫葵花。在書中,哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花,一整天騎著牛跟著妹妹,現(xiàn)在我就給你舉幾個(gè)事例吧,一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里又沒(méi)有錢吃飯,所以,青銅一家人就一起編制蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟,在冬天最適合穿了,第二天,青銅就到鎮(zhèn)上去買,不一會(huì),青銅就賣出去十幾雙鞋了,到了下午,就賣完了,看著這么多的干巴巴的錢,青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買了一串糖葫蘆,帶了會(huì)去,誰(shuí)知,卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

  那次,蝗蟲來(lái)了,把大麥地的糧食吃的片甲不留,而青銅為了不讓全家餓肚子,忍著酷暑,到蘆葦蕩去抓野鴨子,他趴在地上,一動(dòng)不動(dòng)的',他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲叮咬,可是,他為了讓家里人吃上一頓飽飯,就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。

  從這本書中,我領(lǐng)悟到了:青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到,雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛(ài)。

《青銅葵花》讀后感7

  俗話說(shuō):“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍俏覀兊牧紟熞嬗眩覀兛倳(huì)在書中學(xué)到很多,在假期中,《青銅葵花》這本書讓我感悟頗深。

  《青銅葵花》主要講了女孩葵花再一次事故中失去了愛(ài)她的爸爸,而住在大麥地的啞巴男孩一家收養(yǎng)了她,從此一家人患難與共的感人故事。

  他們的生活、故事讓我懂得了:即使生活不富裕,即使在生活中,苦難一直圍繞著我們,我們也不能放棄自己,要學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)不可能,只有盡力了,才是最棒的.自己。

  每個(gè)人的人生道路上都不可能一份豐順,會(huì)有許多未知的挑戰(zhàn),未知的困難,未知的危險(xiǎn),但那又如何,只要我們不放棄,終有一天,我們會(huì)戰(zhàn)勝它們,獲得璀璨的人生!

  在書中,最讓我感動(dòng)的是她們一家人的精神。他們都樂(lè)于助人,這是一種多么可貴的精神呀!在葵花失去了父親孤苦無(wú)依的時(shí)候,雖然青銅家比較貧困,但他們還是義無(wú)反顧的收養(yǎng)了葵花,并沒(méi)有嫌棄葵花。他們不求什么,只是單純的認(rèn)為葵花一個(gè)人孤苦無(wú)依,十分可憐而已。而青銅呢,他十分疼愛(ài)這個(gè)妹妹,把自己渴望了許久,家中唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花。我敬佩他們一大家子樂(lè)于助人的精神!

  文中青銅一家子的樸實(shí)善良讓我的心靈震撼。他們?cè)诶щy中攜手共度的情感讓我落淚,《青銅葵花》值得讓我記一生。

《青銅葵花》讀后感8

  今日我為我們引薦的是曹文軒寫的《青銅葵花》。想必我們都看過(guò)這本書吧,那我就來(lái)介紹一下吧!

  看完這本書,不僅僅是它的情節(jié)內(nèi)容讓我們繪聲繪色,更是因?yàn)樗屛覀兝斫饬艘恍┤松览怼?/p>

  主人公青銅認(rèn)為一場(chǎng)病而導(dǎo)致失啞,本孤單的他,卻突如其來(lái)一個(gè)妹妹,全家人都視她為心肝寶貝,有什么好吃的就讓她吃;有什么穿的就讓她穿……而葵花也很明理:有一天,村子里來(lái)了一個(gè)攝影,每個(gè)小女子每天都盼呀盼,十分困難比及時(shí)機(jī),所有人都向爸爸媽媽親要錢來(lái)攝影,可葵花知道,家里窮,所以沒(méi)敢要。而聰明的青銅知道后,對(duì)爸爸媽媽親講。他們知道后,心愛(ài)的'摸了摸她的頭;在六一匯演上,因?yàn)榭](méi)有項(xiàng)圈,青銅就連夜趕做了一條冰項(xiàng)圈,吹的是腮幫子發(fā)麻,可他為了妹妹什么都樂(lè)意做;爸爸媽媽親呢?把好吃的都留給孩子吃:而奶奶,為了掙錢,去采棉花的時(shí)分不小心累倒了身子……

  青銅這一家子,我覺(jué)得是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”:奶奶(喜歡)→孩子(敬重老一輩)→爸爸媽媽(心愛(ài)孩子)…......

  實(shí)踐在生活中也少不了這種比如:在公共汽車上,少先隊(duì)員給老奶奶讓座;在馬路上給老爺爺攙著過(guò)馬路……有太多太多的比如了。

  所以,在看到美麗的文章的一起,也不要忘掉去品嘗其間的道理,一旦你“吃”到了精華,將會(huì)對(duì)你人生有很大協(xié)助的!正因?yàn)槿绱,我才引薦這本書的。

《青銅葵花》讀后感9

  我們的班主任向我們推薦了《青銅葵花》這本書,放學(xué)以后,我馬上去書店找它。我感覺(jué)到了一股奇異的光芒向我射來(lái),我猛地一回頭,《青銅葵花》在向我射來(lái)一股耀眼的光芒,好像在對(duì)我說(shuō):“我很好看的!快帶我走吧!”我請(qǐng)求媽媽:“借我19元錢,我要買一本曹文軒的.書!”話音剛落,媽媽便爽快地掏出19元錢,答應(yīng)了我的請(qǐng)求。結(jié)了賬,我高高興興地回家了。

  剛一到家,我便迫不及待地沖上樓去,把作業(yè)什么的都拋在了腦后,如饑似渴地閱讀了起來(lái)。初讀時(shí),我明白了:葵花是一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子,大多數(shù)時(shí)間都是在大河旁、蘆花蕩里游走,本來(lái),沒(méi)有媽媽就很不幸了,但是,在一次意外中,葵花的爸爸被淹死了,所以,她被暫時(shí)寄養(yǎng)在青銅家中。青銅一家人特別喜歡他,青銅更是對(duì)他百般呵護(hù)。她一有什么困難,一家人二話不說(shuō),立馬答應(yīng),而且,說(shuō)到做到。但是,在最后,也就是第九章的“大草垛”,葵花還是難逃回到城市的命運(yùn)。

  讀到這里,我竟然無(wú)聲地哭了起來(lái)——兄弟姐妹的情誼那么深,怎么忍得分別?更何況是親如骨肉的青銅和葵花呀!我又接著讀:葵花走了之后,青銅日日夜夜地等待葵花回來(lái)。皇天不負(fù)有心人!終于,葵花被青銅盼來(lái)了,當(dāng)時(shí),青銅激動(dòng)得竟然喊出了:“葵花——”看到這里,我再一次熱淚奪眶。

  兄弟姐妹的力量可真強(qiáng)大呀!所以,和兄弟姐妹有沖突的朋友,請(qǐng)盡快和他們和好吧!我相信,和兄弟姐妹一起玩耍的時(shí)候,一定可以享受到其中的樂(lè)趣!

《青銅葵花》讀后感10

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)會(huì),讓城市的葵花和鄉(xiāng)村的青銅變成了兄妹。青銅的家里很窮,但是為了讓兩個(gè)孩子好好生活,青銅的爸爸、媽媽、奶奶都為這個(gè)家付出了許多,克服了許多困難和痛苦。全家人都很愛(ài)葵花,即使葵花是被領(lǐng)養(yǎng)的。經(jīng)過(guò)大家的努力和勤苦,他們蓋了一間比以前的屋子更漂亮的`茅草房?墒呛镁安婚L(zhǎng),城市的市長(zhǎng)要將葵花接回城去。經(jīng)過(guò)一番周旋,無(wú)奈之下葵花離開(kāi)了大麥地……

  其中有有段話記憶深刻:

  青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!

  晚上,葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。

  這是大麥地最亮最美麗的燈。

  通過(guò)這段話讓我感受到了青銅對(duì)葵花的愛(ài)。作為哥哥的青銅每時(shí)每刻都在幫助葵花。雖然青銅不能用語(yǔ)言來(lái)表示自己喜愛(ài)葵花,但是我從他的作為中感受到了他愛(ài)葵花。

  讀了這個(gè)故事以后我懂得了:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦?朔,挑戰(zhàn)它。

《青銅葵花》讀后感11

  最近,我讀了一本曹文軒寫的叫《青銅葵花》的書。

  我非常喜歡這本書,作者對(duì)景物的描寫非常細(xì)致,仿佛我也置身于那風(fēng)景如畫的大麥地。我的心情隨著故事主人公葵花的遭遇起起落落。葵花從小失去了媽媽,跟著爸爸來(lái)到大麥地,可惜后來(lái)葵花爸爸也落水失蹤,葵花傷心極了。看著葵花的遭遇我的心也被緊緊揪了起來(lái)。后來(lái)葵花寄養(yǎng)在一個(gè)叫青銅的男孩家里,青銅五歲那年因?yàn)橐粓?chǎng)大火,發(fā)燒變成了啞巴?ㄔ谇嚆~家,和青銅兄妹相稱,一起長(zhǎng)大,青銅一家雖然很窮,但他們都很善良,對(duì)葵花非常愛(ài)護(hù)。為了能讓葵花上學(xué),青銅放棄了讓自己上學(xué)的機(jī)會(huì);為了能讓葵花照相青銅冒著大雪去賣蘆花鞋;為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上。故事的最后,葵花十二歲那年命運(yùn)將她召回了城市,而青銅遙望著蘆葦蕩的盡頭,居然開(kāi)口說(shuō)話了,他大喊了一聲:“葵——花!”

  青銅一家的善良、葵花的堅(jiān)強(qiáng)懂事讓我非常感動(dòng),也讓我覺(jué)得很慚愧。對(duì)比青銅和葵花的`生活,我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了!我以后要多向青銅和葵花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)葵花堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、懂事,學(xué)習(xí)青銅的善良友愛(ài),努力克服學(xué)習(xí)上生活上的困難,多幫助需要幫助的人。

《青銅葵花》讀后感12

  這段時(shí)間我讀了一本書《青銅葵花》,是曹文軒寫的。這篇小說(shuō)主要寫了葵花的爸爸因溺水而亡,葵花將被大麥地的人領(lǐng)養(yǎng)。到了領(lǐng)養(yǎng)那天,卻沒(méi)人愿意領(lǐng)養(yǎng)她,只有嘎魚一家在猶豫不決。最后,青銅一家和嘎魚一家發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),最后葵花選擇了青銅一家。青銅一家非常窮,但為了給葵花最好的.生活,他們把編織的蘆花鞋,收的麥子都賣了。雖然青銅一家非常窮,但他們?yōu)榱私o葵花好生活幾乎傾注了所有,這讓我非常感動(dòng)。他們沒(méi)有讓青銅上學(xué),而是讓葵花上學(xué);ㄥX讓一個(gè)自己沒(méi)有血緣關(guān)系的女孩兒去上學(xué),這是很多家庭都做不到的,也更能凸顯青銅一家仁愛(ài)、善良、舍己為人的精神。這本書還描寫了青銅和葵花在葵花田里游玩兒的場(chǎng)面?ㄒ蚋卖~的鴨子吃他們家的菜被氣哭的場(chǎng)面,他爸爸為借米想盡辦法的描寫都深深地感動(dòng)著我。看著書,我跟他們一起開(kāi)心、一起悲傷、一起心酸。

  葵花走后,青銅傷心不已,有一次思念葵花時(shí),竟然直接喊出了葵花的名字。要知道,青銅可是啞巴。從啞巴變成了一個(gè)能說(shuō)話的人,這種情感是我們所體會(huì)不到的。作者對(duì)思念、悲傷描寫深刻,將美描寫到極致,讓我體會(huì)到了另一種生活的感悟。

《青銅葵花》讀后感13

  今年寒假,我讀了一本與眾不同的書,名叫《青銅葵花》,講述了鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。

  葵花和父親來(lái)到了因高燒變成啞巴的男孩青銅的.村莊。一次風(fēng)波讓這對(duì)男孩女孩相識(shí)。后來(lái)葵花父親落水身亡,青銅家收留了葵花。從此,他倆成為了最好的兄妹。青銅總是細(xì)心照顧著葵花,為她做花燈、賣蘆花鞋、做冰項(xiàng)鏈……其中青銅為葵花放棄上學(xué)機(jī)會(huì)這件事最令我印象深刻。

  因?yàn)榍嚆~家很窮,錢只能供一個(gè)孩子上學(xué)。青銅的家人選擇用抽簽的方法來(lái)決定誰(shuí)能上學(xué)。就是在一片葉子上寫“去”,另一片葉子上寫“留”,讓他們倆任意抽取。而青銅想了個(gè)辦法,把唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了葵花。讀到這兒,我不禁贊嘆道:“青銅不但聰明而且無(wú)私,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!”

  葵花也沒(méi)有辜負(fù)家人,不僅成為“學(xué)霸”,還在家教青銅認(rèn)字、寫字。青銅寫不好的字,葵花不厭其煩,教了一遍又一遍,直到青銅學(xué)會(huì)為止。由此我聯(lián)想到自己在學(xué)校里也當(dāng)“小老師”,幫“徒弟們”背英語(yǔ)語(yǔ)法19條時(shí),因?yàn)樗麄儾皇炀,我就?huì)很不耐煩,認(rèn)為自己早背得滾瓜爛熟的東西哪有那么難?看來(lái)我還真得向葵花學(xué)學(xué)呢。

  《青銅葵花》用一段鄉(xiāng)村故事教會(huì)了我要像青銅一樣聰明又無(wú)私,像葵花一樣善良又耐心。現(xiàn)在我將這本書推薦給大家,希望更多的人能從中汲取養(yǎng)分。

《青銅葵花》讀后感14

  我的書架里有許多書,但我最喜歡的就是這本《青銅葵花》。這本書宛如一股甘甜清澈的泉水,溫暖著我的心。

  這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花?ǖ陌职衷诟尚趧(dòng)時(shí),被一股旋風(fēng)刮進(jìn)河中淹死了。7歲的葵花便住在了青銅家中,與青銅成了兄妹相稱的朋友。青銅家就像一輛破舊的馬車,自從上面多了葵花以后,更加沉重了?梢患胰藦臎](méi)有嫌棄過(guò)它。5年來(lái),青銅一家人在這輛馬車上走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨:洪水、蝗災(zāi),還有奶奶的死,可無(wú)論怎樣都阻止不了青銅一家前進(jìn)的腳步。苦難與美好,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻,都在這本書中呈現(xiàn)。那一雙雙蘆花鞋,一盞盞南瓜燈,一條冰項(xiàng)鏈。都是青銅與葵花之間的`美好契約。最終,葵花被命運(yùn)召喚回到了她的城市,青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”生命中沒(méi)有苦難,沒(méi)有挫折,那么人就會(huì)變得軟弱。只有經(jīng)過(guò)苦難,才能更加深刻的感受到愛(ài)的美好:只有經(jīng)過(guò)挫折,才能更加準(zhǔn)確的感受到愛(ài)的美麗。

《青銅葵花》讀后感15

  《青銅葵花》的作者是曹文軒,主要講了城市女孩葵花無(wú)意間與大麥地的啞巴男孩青銅鄉(xiāng)遇,彼此產(chǎn)生了好感?ǜ赣H意外去世厚,青銅一家收養(yǎng)了葵花。他們一起生活,一起學(xué)習(xí)。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了城市,青銅在對(duì)葵花的萬(wàn)般思念下學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

  本書中葵花是個(gè)乖巧聰慧的女孩,但她卻很自卑。她不滿一歲的時(shí)候母親改嫁,6歲那年又意外喪父,葵花失去了她唯一的親人,這讓她在同齡人中非常自卑。在第一次去大麥迪被嘎魚調(diào)戲時(shí),她一直低著頭,不敢吱聲,淚水很快就模糊了雙眼?吹竭@段時(shí),我非常心疼葵花。我認(rèn)為葵花完全可以不依靠嘎魚的“幫助”,來(lái)?yè)p害自己的尊嚴(yán)!那樣自會(huì)讓越來(lái)越多的“熊孩子”欺負(fù)。

  書中葵花很愛(ài)哭,但我不認(rèn)為哭是女孩的天性。人們對(duì)哭很厭惡,總是說(shuō)哭是解決不了問(wèn)題的。但我認(rèn)為,在一件事超過(guò)了一個(gè)人能解決問(wèn)題的.極限能力,或是超過(guò)了一個(gè)人膽量所能承受的極限時(shí),這件事對(duì)那個(gè)人來(lái)說(shuō)就是解決不了的問(wèn)題,哭可以幫助她發(fā)泄情緒,更好的面對(duì)生活。比如葵花和青銅看馬戲,被兩個(gè)大男孩打了一頓,哥哥被卷入“戰(zhàn)爭(zhēng)”,葵花擔(dān)心哥哥的安全,卻不敢打進(jìn)去,哭了起來(lái)。再比如,奶奶臨終前,葵花跪在地上,隨著爸爸、媽媽、哥哥默默地流淚。這些問(wèn)題葵花顯然解決不了,所以哭時(shí)一種情緒的發(fā)泄,是帶“味”的哭。

  以上是我讀《青銅葵花》中的感受,我很喜歡這本書。如果你也感興趣,可以讀一讀,看看你的觀點(diǎn)和我一樣嗎?