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《凡卡》讀后感15篇(經(jīng)典)
讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《凡卡》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《凡卡》讀后感1
前段時間,我學(xué)習(xí)了《凡卡》這課,它深深觸動了我的心靈,我從未聽過這樣悲慘的故事。至今想起,還回味無窮……
《凡卡》主要描述了一個鄉(xiāng)下男孩到城里當(dāng)學(xué)徒被受虐待,且渴望回到爺爺身邊,希望得到幸福的故事.本文雖沒有華麗的詞語、句子來描述和刻畫故事情節(jié),但卻以小男孩天真、美好的愿望來感動讀者。
凡卡是個九歲的孩子,到城里來學(xué)徒可想而知是一件多么不輕易的事.他擁有童年的天真和純潔美好的心靈.卻受到了傷害。他渴望回到爺爺身邊,他寧可花掉一戈比買一個信封,把他那寶貴的信塞了進去.他多么希望爺爺能來接他,接他到鄉(xiāng)下去,他沒有更大的奢望,只是希望得到一點關(guān)愛?赡菂s成了他痛苦的句號,因為他沒有寫清楚地址,更沒有貼郵票,真為他感到惋惜。
假如我能夠見到他,我一定教他怎樣寫信,幫他把信寄出去.一個倍感孤獨的`孩子是何等需要愛。他和我們一樣都是同齡人,可他所受的痛苦以及他的悲慘命運是我們終生都無法體會到的。
一個孩子的心靈受到如此沉重的打擊,寫一封信給爺爺是理所當(dāng)然的,我同情他。但作為一個整天養(yǎng)尊處優(yōu)的“小公主”,我感到難為情,因為我沒有凡卡承受困難的勇氣。
雖然我比他大幾歲,可假如我陷入和他一樣的處境里,我或許根本不知道要怎么做,平日空口說出的勇氣和信心、臨危不懼都會拋擲腦后,甚至可能會像一個嬰兒一樣坐在地上啼哭,我很羞!
學(xué)習(xí)了《凡卡》后,我一直在想一個問題,自己能在困難面前做出決定嗎?一個我從未見過的“凡卡”給了我答案,我知道,我沒有,但我會找機會鍛煉自己,究竟我還擁有親情的動力!
《凡卡》讀后感2
這學(xué)期,我們學(xué)了一篇有關(guān)描寫俄國沙皇三世是如何將俄國弄成平民地獄的文章,是俄國作家契科夫?qū)懙,讀完這篇文章,我非?蓱z故事的主人公凡卡,又深深地厭惡俄國沙皇三世。
故事的主人公凡卡是一名孤兒,他和他爺爺相依為命,后來,他的爺爺老了,帶不動他了,只好將他小凡卡送往城市中,成為了一名鞋匠的學(xué)徒,本以為可以這樣讓小凡卡存活下去,沒想到鞋匠不但不教他怎樣做鞋,反而讓小凡卡照顧他的小崽子,下面是小凡卡寫給他爺爺?shù)囊环庑胖械?一段,是寫他在鞋匠哪兒過的悲慘生活:
“昨天晚上我挨了一頓打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃!
你看,小凡卡是多么的可憐!沙皇統(tǒng)治時期社會是多么黑暗!這還是一個九歲的孩子!
我曾想過,把我送往那個社會的話,我這這種“小皇帝”必定生活不下去。
我希望我們能夠珍惜今天的美好生活。
《凡卡》讀后感3
我讀了一篇短篇小說,叫《凡卡》。小說敘述了俄國沙皇最黑暗的時期,九歲的凡卡被爺爺送到城里鞋匠阿里亞希涅那里做學(xué)徒,受盡了折磨,他寫信給爺爺,求爺爺帶他回鄉(xiāng),可是信卻不能寄出去。
凡卡的生活太悲慘了,但為什么我國人民遇到困難時,情況卻不一樣呢?當(dāng)人們的房屋被洪水沖毀,財產(chǎn)被沖走,可他們卻得到了來自祖國四面八方的支援,這對他們而言是不幸中的大幸吧!記得有一次,暑假后剛開學(xué),全校師生都要給廣西的學(xué)生捐款。一聽到這消息,同學(xué)們把自己的零花錢紛紛投入了捐錢箱,而老師們就把工資的一半拿出來。同學(xué)們還把舊的尺子、橡皮等學(xué)習(xí)用品捐給他們。結(jié)果,共捐了兩千元和一百多件的學(xué)習(xí)用品。為什么同學(xué)們會這樣做呢?原因就是他們具有“一方有難,八方相助”的樂于助人精神。
一樣是有困難,為什么人們不幫助凡卡呢?為何要讓他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中,生活在一個無情的.社會里?以前人與人是赤裸裸的金錢關(guān)系,而現(xiàn)在的社會,人與人之間的關(guān)系是團結(jié)、互助。如果凡卡生活在我們這個團結(jié)、互助的社會里,就不會受盡折磨,說不定是個對社會有貢獻的人了。
我們一定要幫助、關(guān)心那些和凡卡一樣遭遇的人,徹底取消不平等的社會制度,讓像凡卡所過的那種生活不再出現(xiàn)。希望全世界的人們都互相幫助,讓孩子們長大后都能成為對社會有貢獻的人!
《凡卡》讀后感4
在一間不大的屋子里,一個人因饑餓而變得瘦小的小男孩在微弱的燭光下認真地寫著一封信,他寫寫停停,停停寫寫,時而托著下巴沉思著什么,時而有低聲抽泣起來。這個小男孩,就是俄國著名作家契柯夫筆下的一個可憐的孤兒——凡卡。
9歲的凡卡·茹科夫在三個月前給送到老板家里做做學(xué)徒,在那里他受盡了折磨,挨打,挨餓,挨凍他都嘗過,一個夜晚,凡卡終于忍受不住了,偷偷給爺爺寫信,懇求爺爺帶他回家,寫完后,他帶著甜蜜的夢睡著了……
讀著讀著,我被這位可憐的小男孩給感動了,眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個9歲的小男孩,只有九歲。≡谒@么大的時候,我還是個身在福中不知福的嬌嬌女,平時,我只要一有不滿意的話,爸爸媽媽就連忙做得讓我滿意,我一有什么地方不舒服,爸爸媽媽也急得像熱鍋上的螞蟻?墒切》部词故墙o老板打,給老板罵,也沒人安慰他,可憐他因為那時正是沙皇統(tǒng)治最黑暗的`時期,是窮苦人民最艱苦的時期!
和凡卡相比,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福;多么美滿!不是嗎?我長到這么大,根本就不知道挨餓的滋味是如何,從小,我就是家里的"皇帝女",要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,既吃得飽,又穿得暖,然而,這一切小凡卡是連想也不敢想的。他最大的愿望就是回到他爺爺?shù)膽驯Ю铮墒,這一切,只是一個夢,一個美麗而又遙遠的夢……
我們和凡卡同樣是同齡人,為什么我們要比凡卡幸福呢?那是因為凡卡的幸福被可恨的沙皇給剝削了,而我們的幸福就是千千萬萬個革命前輩用險些換成的。所以,我們更應(yīng)該珍惜眼前幸福生活,好好學(xué)習(xí),長大才能報答祖國對我們的養(yǎng)育之恩。
《凡卡》讀后感5
這個學(xué)期,我們學(xué)了《凡卡》這篇課文,讓我很震驚。
本文一個名叫凡卡的小男孩來到了城市里一個財主家里干活,在那里他受到了許多折磨,一天三餐幾乎都是稀飯,夜晚還要搖老板兒子的搖籃,徹夜不能眠,要是老板的兒子哭了,那凡卡就又要被打了。其他伙計也想方設(shè)法捉弄凡卡,導(dǎo)致他被老板毒打,在一個夜晚,凡卡趁著老板不在,給他的爺爺寫信。讀著他的信,我仿佛聽到了他深深地嘆息,對爺爺?shù)目释撬麑π腋5暮魡,可幸福遙不可及。
看看凡卡,我想起了賣火柴的小女孩,她在一個下著大雪的大年夜凍死了。是啊,在沙皇尼古拉統(tǒng)治的人吃人的社會,無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會鐘窮苦兒童的悲慘命運,揭露了當(dāng)時社會的`黑暗。
他們的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里爸爸媽媽把我當(dāng)“掌上明珠”,對我無微不至。一大早,媽媽給我做了一桌子的飯菜,而我卻要吃一鳴真鮮奶吧,上學(xué)了,他們用汽車把我送到學(xué)校,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。在學(xué)校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。
與凡卡他們相比,我是多么幸福,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?讓我們加倍努力,用實際行動來回報所有關(guān)心愛護我們的人;貓笊鐣,回報祖國。
《凡卡》讀后感6
星期天,我無意中拿起姐姐的語文書,被《凡卡》這個故事打動了。這篇課文主要講了文中主人公:凡卡,他在九歲的時候就被送到城市里當(dāng)學(xué)徒,然而在那個沙皇制度的時期,他在城市里的生活并不比鄉(xiāng)下的好,他遭遇了許多悲慘的事。
凡卡趁老板和老板娘還有伙計出去的時候,跪在作臺前給他的爺爺寫信。凡卡邊回憶以前和爺爺在一起的情景邊抽噎?吹椒部ㄕf自己沒有父母,我不知不覺的可憐起他來。"有媽的孩子像個寶,投進媽媽的`懷抱幸福享不了"可是凡卡竟然在那么小的時候就沒有了媽媽。童年的生活是幸福的時時刻刻就像吃了糖果一般甜甜的,而凡卡的童年生活就像吃了檸檬一般酸溜溜的,在我九歲的時候,我有疼愛我的父母,整天被滿滿的愛包圍著。那個骨瘦如柴的小凡卡浮現(xiàn)在我眼前,聽:小凡卡正在說:爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒吧……那一聲聲哀求的聲音竟毫不留情的狠很的刺入我的心田。凡卡才九歲啊,他卻遭遇了那么多悲慘的事情。我真恨不得馬上跑到文中去將凡卡救出來和我們一起生活。
再回頭看一看眼前的我們是多么幸福呀,過著衣來伸手,飯來張口的生活,但是有一些同學(xué)卻還身在福中不知福。我們就像父母的掌上明珠,放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了。所以,我今后一定要好好學(xué)習(xí),珍惜今天的的幸福生活。
《凡卡》讀后感7
這天,我學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,課文主要講了9歲的凡卡做學(xué)徒的悲慘命運,讀完后,我的心久久不能平靜。當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒受到種種折磨時,狠心的老板就因為凡卡在給小崽子搖搖籃的時候睡著了,就用皮帶打他。想想自己做錯了事家長也不打,知識說說我們。我仿佛還看到了凡卡沒有很多東西吃,只有面包,而我們則要什么就有什么。
當(dāng)我讀到凡卡呼喊:”親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們的村子里去吧!我再也受不住了!我給您跪下了,我會永遠為您到高上帝“時,我非常感動,我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝,我真是身在福中不知福,又一次媽媽給我做好了飯,我說到樓上吃,結(jié)果是把飯倒掉;在學(xué)校里,有老師同學(xué)關(guān)心著。又一次升國旗我突然感到頭暈,老師就叫同學(xué)把我送到教室去。教室有電腦和各種先進的設(shè)備,老師教我們知識,讓我們成為有知識的人,而凡卡卻在做苦工,他多可憐啊他出生在一個不好的時代——俄國沙皇統(tǒng)治時期,與我們之比一天一地。
當(dāng)我獨到最后一環(huán)解釋,我不禁四級考起來,凡卡雖然寫了信,也放進了幼童,單地址不夠詳細,爺爺是收不到的`。就算受到而,爺爺也不會來接凡卡。凡卡永遠要過這樣的生活。
讀完《凡卡》這一篇課文,我不禁想:和凡卡相比,我現(xiàn)在的生活是如此快樂、美好,我一定要好好珍惜。
《凡卡》讀后感8
這個暑假,我閱讀了俄國作家契柯夫創(chuàng)作的短篇小說:《凡卡》。
這篇小說通過描寫一個由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘故事,揭露了沙皇統(tǒng)治下社會的黑暗。
當(dāng)我讀到“圣誕節(jié)前夜,他沒躺下睡覺,他等老板、老板娘和幾個伙計們到教堂做禮拜去了,就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支筆尖生了銹的鋼筆,磨平了一張揉破了的白紙,寫起信來。”時,我心潮澎湃。我從來沒有想過筆尖生了銹的鋼筆還能寫字。我只知道,每寫錯一個字,我就會毫不猶豫地把那張紙撕掉,揉成一團扔進垃圾箱里,從來沒想過一張紙也值得我去珍惜,我只知道,我的筆盒里有各種各樣的`筆:圓珠筆、自動筆、鋼筆、墨水筆;我只知道,每當(dāng)我寫著寫著,筆如果寫不出顏色來,不管這支筆還剩下多少墨水,我都會馬上把它扔掉;我只知道,每次看到同學(xué)有新的文具,我就哭著鬧著讓媽媽買。我的詞典里從來沒有“珍惜”一詞。凡卡的這種痛苦,我們哪一個人又體驗過;凡卡經(jīng)歷的種種困難,我們有誰又感受到過。我們現(xiàn)在所做的這一切,在凡卡看來,是多么奢侈,多么地不懂珍惜。
同學(xué)們當(dāng)我們穿著形形色色的新衣在街上閑逛時,燃起新年的美麗禮炮時,當(dāng)我們坐在那寬敞明亮的大教室中卻還不認真學(xué)習(xí)時,我們可曾想過凡卡那雙充滿渴望,充滿可憐的大眼睛?
讓我們一起來珍惜身邊那些來之不易的幸福生活吧!
《凡卡》讀后感9
學(xué)了課文《凡卡》,我禁不住感慨萬千,十分同情可憐的小凡卡。
這篇文章是通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了舊社會的俄國時代的窮苦孩子的悲慘命運,揭露了當(dāng)時社會的腐朽黑暗。就是這樣,可憐的凡卡天天挨打、挨餓、挨凍。哎,可憐,真可憐。
看到小凡卡的命運如此悲慘,令我對他那時無比的同情。再看看自己,和凡卡的生活比起來,簡直就是天壤之別:想要什么就有什么,而凡卡想要什么沒有什么;在家里我吃最好的,穿最好的,用最好的,而凡卡天天挨打,挨餓,挨凍;我不用做事干活就可以不勞而獲,整天游手好閑,而凡卡卻要不停不停地干活。
比起凡卡的生活,我的生活是多么的幸福!但我卻仍不知足。凡卡是多么地渴望像我這樣的.美好的生活,卻怎么也得不到,我卻是不以為然,整天閑在家里,一點也不珍惜現(xiàn)在的美好幸福生活。但自從讀了《凡卡》這篇課文,知道了凡卡的生活如此痛苦,我便慢慢開始珍惜現(xiàn)在的生活。凡卡非?释值貌坏降倪@種生活,我卻唾手可得。這樣的生活的確應(yīng)該好好珍惜。現(xiàn)在,我也勤奮了,認真努力地學(xué)習(xí),再也不馬虎了,做好每一件事,積極幫忙干活,好好地去珍惜現(xiàn)在的生活。
讀了《凡卡》這篇課文,不僅讓我知道了凡卡的悲慘命運,更重要的是讓我得到了新的啟示:面對我們的生活非常美好,不能"生在福中不知福",要好好珍惜美好的生活!
《凡卡》讀后感10
今日,我們學(xué)了一篇很長的課文——《凡卡》,它的作者是俄國的契訶夫。這篇課文的背景是一個昏暗的社會里生活的一個小男孩的艱辛生活。這篇課文主要寫的十九歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒,忍受不了“連狗都不如”的'生活,寫信給爺爺,哀求他接自我回到村里的事。說明莫斯科是富人的天堂、窮人的地獄,揭露了那是沙皇統(tǒng)治下的白俄時代的窮孩子的悲慘命運,評定了不合理的社會制度。
學(xué)完課文后,我的第一感想就是爺爺能接凡卡回村里嗎?我想是不能的。因為凡卡沒有寫清楚收信人的地址,凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了,也不可能來接他。因為他的爺爺只是一個窮苦的守夜人,他沒有本事去撫養(yǎng)這個漸漸長大的孩子,要不,怎樣會忍心把唯一的孫子送進陌生的大城市里尋找活路呢?凡卡回家的愿望也可是只是一個夢而已。夢醒之后,悲慘的生活依舊那樣,甚至?xí)鼞K,因為唯一的期望破滅了,他連夢也就沒有了。
我從這篇課文中體會到一種愧疚感:自我生活在這樣完美的世界里卻還有一絲悲苦,真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來,簡直就是天壤之別呀!凡卡要是生活在我這個世界里,他該有多幸福、多歡樂!可我如果在他那個社會中呢?我肯定會餓死掉的,更別說老板拿楦頭、魚嘴來戳我了,我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓著一切負擔(dān)的感覺。
如果凡卡生活在我這個世界里,那該多好。
《凡卡》讀后感11
我看了《凡卡》這篇文章,深有感觸!斗部ā分饕菍懓l(fā)生在19世紀(jì)后期的舊俄時代的人和事。主人公凡卡是一個由農(nóng)村到城里鞋店當(dāng)學(xué)徒的窮孩子。他受盡了很多折磨,過著痛苦的生活。他寫信給爺爺,把自己的不幸遭遇告訴爺爺,希望爺爺帶他回去,反映了他對幸福生活的'渴望。這些情節(jié)令我心酸,對比起來,我多幸福!
一次,我因為做作業(yè)回家晚了,爸爸媽媽擔(dān)心地四處尋找我,見我回來,高興得要命。媽媽說:“孩子,你餓不餓?”我說:“我太餓了,把菜拿上來吧!憋埐硕紱隽,媽媽去廚房把菜又熱一熱。過了一會兒,香噴噴的飯菜上來了,真好吃。而可憐的凡卡白天只吃一點兒面包,中午一碗稀粥,晚上又是一點兒面包,還要干繁雜笨重的活,比起他,真是天壤之別。
爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí),操了很大的心,省吃儉用。爸爸的衣服破了,媽媽勸他買一套新衣服,爸爸覺得不劃算,沒買新衣服,而穿舊衣服。爸爸微笑地對我說:“節(jié)約的錢可以給你做學(xué)費!眿寢屪屛覍W(xué)特長:學(xué)書法、拉二胡等,從不吝惜學(xué)費,自己很清苦,可是我有時還埋怨爸爸媽媽。這樣的幸福距離凡卡是多么遙遠啊!今天,我們坐在明亮的教室讀書,操作電腦,供我們學(xué)習(xí),我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
我生活在這個幸福的時代,我珍惜,努力學(xué)習(xí),為國家做一份貢獻。
《凡卡》讀后感12
學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文,我的心久久不能平靜。
童年是人生中最快樂的時光,當(dāng)我們在爸爸媽媽懷里撒嬌的時候,當(dāng)我們理所當(dāng)然拿著爺爺奶奶給的壓歲錢的時候,當(dāng)我們暢游在各個游樂場的時候,當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多的時候,當(dāng)我挑剔桌上的飯菜不合口的時候,我不知道,還有孩子吃不飽,還有孩子備受欺凌,還有孩子無家可歸??
可凡卡的童年呢?他父母雙亡,衣服破爛不堪,連想都不敢想什么高級食品,他只希望能夠和世上唯一的親人——爺爺在一起。
我仿佛看見了他那悲慘的生活,“老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿起皮帶揍了我一頓!薄八蛽破鹉囚~直戳我的臉”,“有一天,老板那楦頭打我的腦袋,我昏過去了。好容易才醒過來”凡卡的生活多么悲慘!
我們9歲時,已經(jīng)坐在教室里讀書,可是,凡卡呢?我們睡覺時他還在不分晝夜的工作,更糟糕的是,如果一件事做不好,那就得挨打,晚上還不能睡覺。
凡卡失去的太多了,沒有親人的照顧,沒有人們的關(guān)心??兇狠的老板,毒辣的老板娘,哎!對凡卡來說,命運是悲慘的,在為凡卡
的不幸悲傷地同時,我也懂得了萬惡的舊沙俄時代奪走了凡卡幸福的生活,讓凡卡生活在悲慘的世界里。
凡卡的`故事讓我們心酸,讓我們流淚,可那是一個社會的縮影,在那個社會中,千千萬萬個小凡卡在受苦受難,對比他們,我們的生活好比天堂,有老師的教誨,有父母長輩的疼愛,有無憂無慮的幸福生活,我們是否應(yīng)該珍惜?讓自己的每一天不僅快樂,而且更充實,更有價值。
我希望凡卡的生活變得有滋有味,不再受老板的欺凌??我要把凡卡接到我們家,給他一個美滿的家庭、給他好看的衣服、好吃的食物,讓他和我一起快樂的成長??
《凡卡》讀后感13
我一口氣讀完了凡卡這篇課文,淚水了模糊了我的雙眼,我哭了,我為九歲的凡卡過這非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到到了凡卡又在挨打挨罵。
凡卡太可憐了,他才九歲,一個和我同齡的'兒童,卻受著這么多的折磨,老板老板娘動不動就打他,伙計們想方設(shè)法的捉弄他。誰都知道孩子只有不斷的增加營養(yǎng)才會長得結(jié)實,才會健康啊?煞部兀绯砍渣c面包渣,中午喝點稀飯,晚上有事一點面包渣,至于菜啊,茶啊根本沒有,到了晚上睡在過道里,這還不算,每當(dāng)老板的小孩子哭了,凡卡就得去要哪個搖籃,如果睡著了,還會挨老板得打,凡卡總是會想到在鄉(xiāng)下的那段日子,雖然清苦但身邊有爺爺,有小伙伴,而現(xiàn)在誰都欺負他,他真的受不了了,他請求爺爺接他回去。
讀到這,我腦海浮現(xiàn)出凡卡遙遠的故鄉(xiāng)向蒼天哭泣的情景。我心里真不是滋味。
如今我也是九歲的少年兒童,可和凡卡相比,這不是一個天上一個地下,我們生活在蜜罐里,每天我們都在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活、成長,老師像辛勤的園丁,精心教育我們。學(xué)校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì),還給我們建立了計算機房。閱讀室。音樂教室。手工教室等等,每天我們都學(xué)到很多新的知識,新技能。父母讓我們身體長得結(jié)實,天天為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的食品,我們都幸福。
讀過《凡卡》之后我又陷入了沉思,為什么我們都是少年兒童卻過著不同的生活呢?原因是我們在不同的社會,所以我太幸福了,我要加倍努力學(xué)習(xí),長大更好建設(shè)我們的家園,讓更多人過上幸福生活。
《凡卡》讀后感14
個人都有自己的童年,每個人的童年也不一樣,有的人的童年很美好,但也有的人的童年一點也不幸福;我的童年卻是代表幸福和美好的',而凡卡的童年卻是代表不幸和悲痛的黑色!我和他相比,真是天壤之別!
凡卡如果做不好事情,就會受到老板的毒打,老板娘那魚嘴直戳他的臉。他早上支持一點兒面包,中午一碗西周,晚上還是一點兒面包,這樣一定吃不飽;在寒冷的冬天里,老板還不讓他睡在過道里,那可是寒冷的新加坡。≈灰麄兊男♂套右豢,凡客就別想睡覺。而我在寒冷的冬天,蓋上暖和的棉被,睡在軟綿綿的床上,幸福極了!在學(xué)校有老師的幫助,又有同學(xué)的陪伴和父母的寵愛;我早上有香噴噴的飯菜和面包,還有營養(yǎng)非常高的雞蛋,而他又是一點面包;中午有面條,想吃多少就吃多少,他卻是一碗稀粥。
一個求歲的孩子是多么需要關(guān)心和關(guān)愛,這正是學(xué)知識的時候,而他卻不能上學(xué)。被爺爺送到鞋匠拿去做學(xué)徒,老板對他一點也不好,凡卡只有一個親人,而我們身邊到處都是親人。我們是家人的貼心小枕頭,他的道德卻是社會上的冷漠和殘酷。上天為什么給予我們是多么公正、公平,給予他的卻是截然不同,是因為凡卡是窮人家嗎?上天應(yīng)該對每個人都公正、公平,為什么對他不公平。
為什么我們同樣是孩子?同年確實不一樣的,那是因為社會的制度不同,我們生活在新中國,而他還是在那個舊俄國居住著。
想想自己,在想想凡卡,我更加感到社會主義無限好,決心珍惜這美好的時光,好好學(xué)習(xí),天天向上。長大做一個有用的人。
《凡卡》讀后感15
凡卡出生在一個貧困的人家,更加不幸的是他沒有父母,只能跟爺爺相依為命隨著爺爺年紀(jì)逐漸變老,生活越來越艱難,只好將9歲凡卡送到富人家去做學(xué)徒,凡卡讀后感。
早晨吃一點兒面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一點兒面包渣,至于菜啊、茶啊,根本沒有。到了晚上睡覺時,他沒有床,而是睡在過道里。這還不算,每次當(dāng)老板的小崽子一哭,凡卡就得去搖那個搖籃,如果睡著了,還會挨老板的打。
但我們是多幸福,不仇穿,喝,吃。還可以在美麗的學(xué)校里,學(xué)知識,讀后感《凡卡讀后感》。早上我剛從夢中醒來,媽媽便給我端來了美味的早點;放學(xué)后,3菜1湯便出現(xiàn)在我的眼前。我們穿著高檔服裝,玩著電子玩具,整天沐浴在父母撫愛中長大。
9歲正是接受教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算,更糟的是,每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃,有時一搖就是一夜,一夜啊,小凡卡能支持住嗎?
凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧,沒有人們的關(guān)心,沒有……命運奪走他的夠多了,可狠心的`老板、老板娘還百般虐待他,生活和命運對他來說是多么殘酷呀!
我也懂得萬惡的沙俄統(tǒng)治階級真是殺人不眨眼!
我們是社會主義中國的新一代的少年,在享受幸福童年的童年的同時,更要努力學(xué)習(xí),將來把祖國建設(shè)得更加美好。