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讀后感的作文

時間:2023-10-20 09:06:52 讀后感 我要投稿

【精品】讀后感的作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】讀后感的作文8篇

讀后感的作文 篇1

  人的一生要走過多少風(fēng)雨泥濘才算坎坷?我不知道;人的一生要有多少豐功偉績才算輝煌?我不知道;但我知道:只要堅強面對,坎坷人生一樣精彩;只要努力去做,平凡人生一樣輝煌。

  放假時,我認(rèn)真看了《簡愛》這本書,非常感動。書中的主人公簡愛她是堅強的,童年時期,她像一只丑小鴨,被遺棄的丑小鴨那樣寄托在她的舅母家,受盡百般欺侮,卻從未流過一滴眼淚,當(dāng)她被舅母送到孤兒院慈善學(xué)校時,盡管靈魂和肉體經(jīng)受了難以忍受的折磨,她也沒有放棄自己,即使自己唯一的朋友海倫也死了,她還是那樣堅強勇敢地活著,并自覺成才。

  她追求獨立的生活,應(yīng)征到桑菲爾德莊園,做了家庭教師,并在那結(jié)識了男主人公羅徹斯特先生,他英俊瀟灑,并且充滿氣質(zhì),然而他們卻有著巨大鴻溝的.差異,簡愛的身份是低微的,她更是渺小的,然而她沒有畏懼,毅然而然的跨越鴻溝而來,她擁有強烈的自尊心,“難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了嗎?你想錯了,我的心靈和你一樣豐富,我的心胸和你一樣充實”這時簡愛的話語,也正是她強烈的自尊心打動了男主人公,讓她擁有了美麗而神圣的愛情。

  夏洛蒂勃朗特創(chuàng)造了前所未有的女性形象,而簡愛也正是對平等、獨立、完整、自由的追求者和堅持者。

  簡愛是堅強的,她更是勇敢的,勇敢的人一定有收獲,也一定有苦澀,我也要向她一樣,向她那樣堅強,向她那樣勇敢,做一個內(nèi)心豐富而充實的人,勇敢地迎接自己未來的人生。

讀后感的作文 篇2

  讀完《胳肢窩里的孩子》這本書的最后一頁,我驚奇地叫了起來。咦,怎么作者叔叔把我給寫進書里去了呢?我覺得自己不就是書里的那個李園園嗎?你要不信,就請看看我的經(jīng)歷吧!

  我童年的時候,因為爸爸、媽媽工作太忙,就把我送到鎮(zhèn)雄山區(qū)外婆家撫養(yǎng)。外公、外婆家雖然生活不富裕,二位老人仍然把我當(dāng)成“掌上明珠”,頂在頭上怕摔了,含在口里怕化了。我穿的是的確良,吃的是大米白面,而外公、外婆卻總是穿著打補丁的衣服,常常喝白粥湯。就這樣,我被慣得又懶又嬌,一丁點兒苦都吃不起。

  長大了,爸爸、媽媽把我接到城里上學(xué)。我從外公、外婆胳肢窩里的“寶貝蛋”變成了爸爸、媽媽眼里的“小公主”。媽媽常對我說:“小瓊啊,我就把你當(dāng)菩薩供起來!蔽揖驼諎寢尩脑捜プ隽恕寢尮皇匦庞,讓我吃好的`穿好的不說,連手帕都不讓我洗一塊。有幾次,我心血來潮,想親自做一頓香噴噴的大米飯讓爸爸、媽媽嘗嘗,在他們面前露一手。結(jié)果不是煮成夾生飯,就是煮成糊飯。我本想得到表揚,結(jié)果卻讓全家餓了肚子。幾次都是這樣,氣得我再也不想學(xué)什么了。你們看,我跟書中的李園園的表現(xiàn)不是很相似嗎?

  書中的李園園最后認(rèn)識了自己的錯誤,保證再也不做媽媽胳肢窩里的嬌孩子了。我呢,我應(yīng)該怎么辦呢?難道還是老樣子,讓作家叔叔照著我的樣子,再寫另一本《胳肢窩里的孩子》嗎?不,我要學(xué)李園園的樣兒,從“胳肢窩里的孩子”的“隊伍”中走出來!

  于是,我去央求媽媽,要她收我做“徒弟”,學(xué)習(xí)做家務(wù)。媽媽纏不過我,答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高。

  現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了煮飯、燒菜、洗衣服、收拾房間……外公、外婆從鄉(xiāng)一卜來,看見我忙里忙外做家務(wù),又勤快又麻利,外公高興得直摸山羊胡子,外婆一把將我摟在懷里,一邊擦眼淚一邊喃喃地說:“我的乖孩子,我的乖孩子……”

  現(xiàn)在啊,我可以驕傲地說:我已經(jīng)不是胳肢窩里的孩子了!

讀后感的作文 篇3

  《我要的是葫蘆》講述了一個人種了一棵葫蘆,葫蘆上結(jié)了幾個可愛的小葫蘆,他非常高興?墒沁^了幾天,他發(fā)現(xiàn)葉子上爬了幾只蚜蟲,他卻視而不見,就盼著他的葫蘆快長大,長的賽過大南瓜。

  他的鄰居看見了,勸他趕快治蚜蟲,(.)他說不用治,我要的是葫蘆。結(jié)果他的葫蘆都被蚜蟲咬死了。讀了以后我感觸很深,我覺得這個人不付出辛勤的勞動,不給葫蘆施肥,澆水,捉蟲。就想有個好結(jié)果,那是不可能的'。我由此想到了我自己,我每天想我每門功課都的一百分那該多好。∥议L大了能當(dāng)個軍官多美。】墒蔷彤愊胩扉_,而不付出行動去努力學(xué)習(xí),是不可能取的好成績的。

  就像那個葫蘆中的人一樣失敗了。所以我要吸取教訓(xùn),我決定踏踏實實的努力學(xué)習(xí),在新的學(xué)期里取的好成績。

讀后感的作文 篇4

  我看了愛的教育后很受教育,讓我印象很深的是一個英勇的哨兵為了國家和人民安全,被敵人的子彈打中,最終丟了寶貴的.性命。我們也要學(xué)習(xí)他這種勇敢的精神。

讀后感的作文 篇5

  “做最好的家長”這是普天下每個家長的心愿。作為教師的我,也不例外。雖然說當(dāng)了十幾年教師,了解孩子的心理,學(xué)習(xí)了教學(xué)教育理論,可畢竟是當(dāng)老師與當(dāng)家長是有區(qū)別的很多家庭教育中的問題也另我一籌莫展。

  無意中,我在陳秋珍老師桌面看見了這本書,于是也上網(wǎng)購買了一本,《做最好的家長》可能是忙的原因吧,書買回來以后,我只是一時的興致看了十幾頁,但最近,我又從書架上拿下這本書。

  這是一本別具特色的家庭教育專著。李鎮(zhèn)西老師長期擔(dān)任班主任,熟悉孩子的心理特點和成長規(guī)律,對教育孩子的重點和難點進行了長期的思考、探索和實踐,形成了獨具魅力的教育智慧,并卓有成效地運用于對女兒的教育中。這本書中,李鎮(zhèn)西老師以教育自己的女兒為個案,通過一個個活生生的教育故事,向我們娓娓闡述了家庭教育的方方面面:幼兒時期的啟蒙教育,小學(xué)階段的良好習(xí)慣培養(yǎng),初中階段的自信心塑造,高中階段的意志力磨練,以及善良人格的塑造,愛心的培養(yǎng),青春期的教育,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,面對中考、高考的心態(tài)……為各個年齡段孩子的教育、為孩子成長過程中各個方面的教育,提供了豐富的案例和具體的指導(dǎo),這不僅是一本家庭教育的極好教材,也是一本孩子成長的勵志書。

  很多家長都會說:“我的孩子很普通,很一般,怎么教育呢?”李鎮(zhèn)西老師認(rèn)為:“每一個孩子都可以成才!”李鎮(zhèn)西的教育具有魔力,長期擔(dān)任班主任,對孩子心理特點和成長規(guī)律十分熟悉,他對青少年教育的難點和重點有了長期的思考、探索和智慧,這都體現(xiàn)在作者卓有成效的家庭教育中。

  作者的女兒是一個很普通的女孩,父女間的許多苦惱、挫折都有普遍性,而作者和女兒共同克服成長道路上一個又一個困難的形成一套良好的家教模式。作者女兒的優(yōu)秀成才,對于千萬萬普通的孩子及其家長是極好的參照和提醒:也許你的孩子很平凡,但是,只要你良好的家教方法,你與孩子共同努力,你的孩子就會脫穎而出,鑄成大器!

  這本書是家庭教育的好教材,是中小學(xué)生成長的勵志書。李鎮(zhèn)西老師在本書中反復(fù)強調(diào),他的女兒是一個很普通的`女孩,是千千萬萬個普通中國孩子中的一個,她和其他孩子一樣,也有許多苦惱,有許多挫折。然而李鎮(zhèn)西老師抱定堅定不移的家庭教育理念:“讓女兒成為一個快樂的人!和女兒一起快樂地成長!”十八年來,女兒在成長的道路上發(fā)生了許許多多酸甜苦辣的故事,李鎮(zhèn)西老師正是運用這個理念,父女共同克服了成長道路上一個又一個困難。這些故事,既體現(xiàn)了女兒的成長,也折射出父親的成長。正如李鎮(zhèn)西老師在本書的自序中所說:“我回首女兒成長足跡的時候,也看到我由一個不會做父親的小伙子成長為一個還算受女兒認(rèn)可的好父親的經(jīng)歷。女兒在學(xué)習(xí)我,我也在學(xué)習(xí)女兒;,我在教育女兒,女兒也在教育我;我在培養(yǎng)女兒,女兒也在培養(yǎng)我;我在成就女兒,女兒也在成就我;我讓女兒成了好女兒,女兒讓我成了好父親。”因此,這本書對一些普通的孩子及其家長來說,更具有參考價值,對千千萬萬個普通的孩子及其家長是極好的參照和提醒:也許你的孩子很平凡,很普通,很一般,但是,只要你有正確的教育理念和良好的教育方法,你與孩子共同努力,你的孩子也能像李鎮(zhèn)西老師的孩子一樣克服成長道路上的一個又一個困難,一步一步地成長起來,最終脫穎而出,成長為優(yōu)秀的人才。

  感謝李鎮(zhèn)西教授撰寫的《做最好的家長》一書,這本書,不僅豐富了家長的心靈,也增添了家長教育孩子的知識,可以說,這本書,是現(xiàn)代家長的需要,讀懂了這本書,仿佛讀懂了孩子的心靈。

  讀完這本書讓我打算在下周的家長會上推薦給我們班的家長一位家長看,我覺得這本書一定會對家長有所啟發(fā)。推薦這本書的理由如下:1、和作者有著相同的價值觀。2、整本書流露的真實讓我感動?吹贸,“真實”是作者所追求的,也是他一直要求女兒做到的。3、寫作方式上的創(chuàng)新。不同于其他育兒書籍,作者將女兒的文章穿插其中,邊讀邊能感受到作者和女兒的交流、碰撞,這種教育過程的真實性更有助于我們理解家長和孩子。

讀后感的作文 篇6

  今天,我讀了【補鞋記】這一篇課文,此文記敘了一個夏日,作者的高檔鞋鞋底跟矮了些,想多加塊硬膠,且邊上一層暗線,我到了手工市場,一整排的修鞋師都自已夸自己的手藝好,而我卻走向一個一聲不吭的女子,自覺告訴我,她有過硬的手藝,而這時來了一個個電話,我便告訴她七點來取,大會開的很順利,六點就開完了,我到那里取鞋,卻沒有見著。過了好長一段時間才取到那雙鞋的事

  玖了這篇文章,我明白了:只有對自己抱有自信,勤勞努力,才能成功。如果對自己不報有任何希望與自信,別人再鼓勵也沒有用。生活中,別人都叫我“自戀狂”我可不這么認(rèn)為。自信過度叫狂妄,可我既沒有狂妄,也沒有太過度自信。況且我還有讓自己自信的資格和能力,為什么不讓自己的`生活多充滿自信呢?

  自信和任任在生活中不可少,自已信任自己有這個能力,為什么不讓自己的生活多充滿自信呢?別人信任自己有這個能力,你就是最棒的!

讀后感的作文 篇7

  《海蒂的天空》這本書是講海蒂的成長經(jīng)歷。海蒂從小就失去了父母,一直在各親戚家轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。她對于不得不看別人臉色過日子感到十分討厭。

  當(dāng)海蒂知道素未謀面的查斯特舅舅給她留下三百二十畝的蒙大拿土地讓她繼承時,她決定離開這個她不是很喜歡的家。但是對于人生地不熟的.海蒂來說,這絕對是一個非常有挑戰(zhàn)性的工作,幸好有幕勒?栆患胰说膸椭,加上公雞吉姆、莉菲、漢森先生的拼死相幫,才使海蒂有信心和勇氣繼續(xù)苦撐下去。

  就像海蒂來到新家的第二天早晨,如果沒有八歲的卻斯,海蒂可能早就凍死在冰天雪地里了。還有派瑞麗、麥蒂的陪伴,她才能闖過困難的考驗。還有綏夫特、馬丁對艾柏卡說海蒂還不滿二十一歲不能繼承土地時,艾柏卡先生努力拖延時間,最終幫助海蒂爭取回來這三百二十畝的蒙大拿土地。就是后來海蒂知道查特斯舅舅欠了一筆賬后,海蒂也沒有向困難低頭。而是坦然面對這個現(xiàn)實。

  其實人的一生到過很多地方,也做過很多事,但是結(jié)識一群感情至深的朋友卻比這些都重要。海蒂雖然沒能成功種并收獲那么多糧食而失敗,卻在別人心里安了家。或許,她還會繼續(xù)流浪,但她會回家。

  海蒂在面對種種困難與挫折的勇氣和助人為樂的精神讓我敬佩,所以我覺得不管人生發(fā)生多艱難的事,都一定要堅持下去,活出一個精彩的人生。

讀后感的作文 篇8

  《指間的太陽》講述了紅軍長征過程中的一個小故事,司務(wù)耀族老倌、醫(yī)官皮文勛、團長歐喜洋等成人紅軍和湯敏吉、壇子、登才、得天等少年紅軍接到了上級的命令,要成立一個收容隊。他們的任務(wù)就是走在大部隊的后邊,盡量收留那些掉隊的和傷殘的紅軍。一路上,他們歷盡了艱難困苦,首先是面臨餓死的危險,沒有吃的了,他們就去采野菜,最后野菜都采不到了……其次,他們時時面臨草地泥沼的吞噬,在行進過程中,他們中有好幾位因為掉進了泥沼而失去了生命。他們還面臨著寒冷和風(fēng)雨的摧殘……但這一切都讓這些堅強的戰(zhàn)士克服了,他們終于完成了任務(wù),過了草地,到達了目的地。

  書中有一個情節(jié)最讓我感動,小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。大家以為他是夾了一顆金牙,沒想到當(dāng)他笑著用手指夾著胳肢窩里那個東西給大家看時,青稞粒已經(jīng)發(fā)了芽,大家從得天的手指間看到了生命的.陽光!爸搁g的太陽”就是一個充滿著生機和活力的意象,它展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士對理想和信念的追求。

  這個故事使我明白了,我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來的,F(xiàn)在我們的生活富裕了,怕苦怕累,缺乏堅強勇敢的品質(zhì),很難成為國家的棟梁。我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)紅軍的堅強信念,學(xué)習(xí)他們勇敢無畏的精神,把我們的國家建設(shè)得更加強大。