讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感15篇[實(shí)用]

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感1

　　人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，他既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給予哪個(gè)任一分。每人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲；有的人學(xué)到的東西卻少得可憐，甚至老都一事無(wú)成。這其中的'重要原因就是人們對(duì)事件的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。

　　四年級(jí)時(shí)，我在報(bào)上讀到一篇文章——《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度了光明。于是時(shí)光老人就把它變回了小孩。可流浪漢重蹈覆轍，最后依然一事無(wú)成。兩年來(lái)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，它就是像一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。

　　古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能夠做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”。雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書(shū)。陸游正是憑借這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生讀了許多書(shū)，寫(xiě)下了近萬(wàn)首視，魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，工作上。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的揳模。

　　而我們同學(xué)們當(dāng)中有不少人整天沉迷玩游戲，或者干脆無(wú)聊地閑逛，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)了，這是最重要不得的，因?yàn)槿松�短暫，是不�?huì)有多余時(shí)間供人消遣的。只有抓緊時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會(huì)像流浪漢那樣再次追悔莫及。

讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感2

　　歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是畫(huà)紙。歷史是無(wú)數(shù)的浪花，時(shí)間是一條河流。歷史是絢麗的花朵，時(shí)間是一座大花園。歷史是繁星，時(shí)間是藍(lán)色的天幕。歷史沉睡了，但時(shí)間還醒著；人類迷茫了，但時(shí)間清醒著；社會(huì)庸俗了，但時(shí)間卻沒(méi)有；你我厭煩了，但時(shí)間很細(xì)膩；時(shí)間改變了歷史，時(shí)間改變了人類，，時(shí)間改變了社會(huì)，時(shí)間更改變了你我！從遠(yuǎn)古的歷史中，從人類的鹵莽，從工具的匱乏，從國(guó)家的不統(tǒng)一，到現(xiàn)在文明的社會(huì)，到現(xiàn)在的發(fā)達(dá)技術(shù)，到現(xiàn)在的中國(guó)興旺。時(shí)間就是最大的功臣，時(shí)間是每個(gè)人都有的東西但也是每個(gè)人都沒(méi)有的東西，更是每個(gè)人最容易失去的東西，時(shí)間是屬于每一個(gè)人的，但也是潺潺溪流，一去不復(fù)返的。每個(gè)人曾都擁有過(guò)時(shí)間，但大家卻沒(méi)有好好的去珍惜它，讓它與我們的無(wú)知一起漂走。就如書(shū)中的“流浪漢”，他小時(shí)從未好好的珍惜過(guò)時(shí)間，從未好好的學(xué)習(xí)過(guò)，到大了依然只知道玩，并把他的家產(chǎn)都給敗光了，導(dǎo)致了他一貧如洗。這里的“流浪漢”正如小學(xué)那不懂事的我，不知道時(shí)間的美好，時(shí)常，時(shí)間就從我的指甲縫里溜走而我全然不知。小學(xué)里，放學(xué)早，作業(yè)一般，而我應(yīng)此就對(duì)自己很松懈，寫(xiě)作業(yè)時(shí)三心二意，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看電視或者吃東西。一丁點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)，就引起了我的注意力，我的心思就不知跑到哪里去了。比如說(shuō)：我現(xiàn)在要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，明明半個(gè)小時(shí)就可以寫(xiě)完的，而我卻要1個(gè)小時(shí)或者更多的時(shí)間來(lái)完成它。這個(gè)“流浪漢”用盡他的時(shí)間后，他懇求時(shí)間老人再給他一次機(jī)會(huì)，于是時(shí)間老人又給了他一次機(jī)會(huì)，但他依然死不悔改，依然游手好閑，不好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，空玩了一輩子，到頭來(lái)一事無(wú)成。俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是多么得可貴，而有些人卻一而在，再而三的不珍惜時(shí)間，讓機(jī)會(huì)流失。赫胥黎說(shuō)過(guò)：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四個(gè)小時(shí)；時(shí)間也是最偏私，給任何人都不是二十四個(gè)小時(shí)。”是呀，我們沒(méi)個(gè)人每天都用有24個(gè)小時(shí)，平等的時(shí)間，效益卻不是平等的。有的人充分的利用了這24小時(shí)，從中收獲很大。而有的人則是匆匆來(lái)也，匆匆走也，什么也沒(méi)有收獲。兩手空空。巴爾扎特就在臨死前，還要爭(zhēng)分奪秒。1850年的秋天，巴爾扎特問(wèn)醫(yī)生還能活多長(zhǎng)時(shí)間，半年？不。六個(gè)星期？不。最后巴爾扎特自己說(shuō)：“至少六天，我還能把提綱寫(xiě)寫(xiě)、還可以把已出版的10卷校訂。”醫(yī)生讓他寫(xiě)遺囑，可他卻把醫(yī)生的忠告拋在腦后，仍日以繼夜的工作，直到他與世長(zhǎng)辭

　　。他為了他的寫(xiě)作，在臨死前仍然爭(zhēng)分奪秒。而我們現(xiàn)在，擁有的東西很多，抓住時(shí)間的機(jī)會(huì)也不少。比如：在你等人的時(shí)候，你可以拿出一本書(shū)出來(lái)看；當(dāng)你等車的時(shí)候，你可以背背英語(yǔ)單詞，或課文；在你做在車上的時(shí)候，你可以欣賞車窗外的景色；在你臨睡覺(jué)的時(shí)候你可以看一則短文或小故事……如果你每天都節(jié)省20分鐘的時(shí)間來(lái)，那你一個(gè)月就節(jié)省了10個(gè)小時(shí)，那你一年就節(jié)省了120個(gè)小時(shí)也就等于5天。但你如果浪費(fèi)了，就會(huì)是失去了一大筆財(cái)富。

　　現(xiàn)在我們的社會(huì)是豐衣足食的，并且還很美好。

　　每天我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，坐著公車，匆匆忙忙的趕到了自己的工作崗位，經(jīng)過(guò)一天的勞累，我們?cè)僖淮蔚牡却�著公車，等它，把我們載回我們的安樂(lè)窩。在等公車的時(shí)間里，時(shí)常會(huì)等好長(zhǎng)時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段里，我們會(huì)感覺(jué)時(shí)間就象風(fēng)燭殘年的老爺爺。但是如果你再這個(gè)時(shí)候捧上一本書(shū)，那你就會(huì)感覺(jué)時(shí)間象在進(jìn)行200米接力賽一樣跑得飛快。

　　你們知道嗎？司馬遷寫(xiě)《史記》花了20多年；李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了近30年；哥白尼寫(xiě)《論天體的運(yùn)動(dòng)》花了30年；達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》花了22年；歌德寫(xiě)《浮士德》竟花了60年；馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年�？梢�(jiàn)著名人物的成就是用時(shí)間換來(lái)的。我們是不是也應(yīng)該用我們的時(shí)間來(lái)創(chuàng)作出榮耀來(lái)呢？是不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間呢？

　　現(xiàn)在我們的社會(huì)是富裕了，但是如果你失去了時(shí)間，那你就會(huì)跟不上社會(huì)的腳步，你還是會(huì)很貧窮。所以，請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，不要等失去了，才知道后悔！

　　年難留，時(shí)易損_讀了《時(shí)光老人與流浪漢》有感_600字

　　威廉·莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家、詩(shī)人，他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“放棄時(shí)間的.人，時(shí)間也放棄他�！彼�用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，珍惜時(shí)間格外的重要。在你沉浸在睡夢(mèng)中，你的同學(xué)在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)；在你看著動(dòng)畫(huà)片哈哈大笑時(shí)，你的同學(xué)中陶醉于書(shū)的內(nèi)容中……但是不是讓你要一天到晚學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)呢？其實(shí)不然，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，我們應(yīng)該玩，應(yīng)該鍛煉，更應(yīng)該學(xué)習(xí)！學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，把握時(shí)間，是《時(shí)光老人與流浪漢》一文給我的啟發(fā)。

　　文章主要講了一個(gè)流浪漢玩玻璃球、紙牌，打麻將，到晚年家產(chǎn)敗光了，他懊悔不已。時(shí)光老人見(jiàn)他可憐，讓流浪漢恢復(fù)了青春，誰(shuí)知流浪漢卻不知悔改，仍是按老樣子生活。時(shí)光老人生氣極了，從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰(shuí)也別想多一分一秒！

　　讀完文章后，我掩卷沉思、浮想聯(lián)翩……

　　那是一個(gè)星期天，我還有一篇作文沒(méi)有寫(xiě)完，但是我表現(xiàn)得若無(wú)其事。爸爸媽媽問(wèn)我：“孩子，你的作業(yè)做完了嗎？”我正在看著電視，心里想：“哎，怎么老提作業(yè)��！時(shí)間不是還多的是不是嗎？這么緊張干什么呢？”于是我回答：“急什么？作業(yè)快做完了，那留下的一點(diǎn)兒待會(huì)兒做還來(lái)得及嘛！我先看會(huì)電視吧！”爸爸媽媽聽(tīng)了我的話，搖頭嘆息，一句話也沒(méi)說(shuō)就上班了。

　　就這樣，我一直玩到傍晚，把做作業(yè)的事兒早就拋到了十萬(wàn)八千里。爸爸媽媽下班回到家，做好了晚飯。在用餐時(shí)，媽媽問(wèn)我：“女兒，作文寫(xiě)完了嗎？”我心中一驚，說(shuō)：“啊！我忘了寫(xiě)了！”于是我放下手中的飯碗，握著筆，慢吞吞地寫(xiě)起來(lái)。我就這樣寫(xiě)著寫(xiě)著，一直寫(xiě)到深夜。當(dāng)我好不容易寫(xiě)完時(shí)，我的肚子早就餓得咕咕叫了，而且上眼皮也開(kāi)始和下眼皮打起架來(lái)……哎，那一刻我才意識(shí)到時(shí)間的寶貴和重要，但誰(shuí)叫我沒(méi)有好好珍惜時(shí)間呢？我就像文中的流浪漢一樣，懊悔不已�。�

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，牢記時(shí)間的寶貴，千萬(wàn)別讓時(shí)間從你手中流逝了！

讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感3

　　今天，讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇短文，我的感觸很深。當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩牌，中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀”這段話時(shí)，我深深體會(huì)到：時(shí)間就是金錢，就是生命。正如古人說(shuō)的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。如果小時(shí)侯認(rèn)真學(xué)習(xí)，不被周圍的事物所迷惑，也許他成人后會(huì)是一個(gè)出色的工作者，也許他是建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，也許因做了某件事而受到人們的敬佩。

　　的確，時(shí)間是寶貴的，但也是短暫的，人的生命只有一次，我們何不利用這個(gè)短暫的生命去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的人生呢？

　　童年時(shí)代美好的，但是對(duì)于出生貧困的家庭的人來(lái)說(shuō)是苦惱的'。時(shí)間就像一條潺潺的流水從我身邊匆匆流過(guò)，現(xiàn)在的我們都是高大的了，它把我們從矮小變成了高大，時(shí)間它把我們從幼兒園變成了小學(xué)，時(shí)間它把我們幼小的心靈變成偉大的理想。但是在我們的身邊有許許多多的人不珍惜時(shí)間，他們還浪費(fèi)時(shí)間，到了家里，有些同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，有些同學(xué)在一邊寫(xiě)一邊看電視，有些同學(xué)根本就不寫(xiě)作業(yè)，在那兒看電視玩電腦，因?yàn)樗麄冇X(jué)得時(shí)間還早。大家一定要珍惜時(shí)間啊！

　　時(shí)間是用金錢買不來(lái)的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶！

讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感4

　　世界上最公平的是時(shí)間，她不慷慨地多給人一分，也不吝嗇地少給人一秒。——題記

　　“人是怎么老的？早上洗臉，是一天的開(kāi)始；晚上洗臉，是一天的結(jié)束。洗著洗著，人就老了�！笔前。瑫r(shí)光如流水，眨眼間，就在指縫中流逝了。

　　前幾天，我在雜志上看到了一篇令我感受深刻的文章——《流浪漢和時(shí)光老人》。這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)老流浪漢，十分后悔以前虛度光陰，請(qǐng)求時(shí)光老人讓他重返幼年�？伤�又重蹈覆轍，不珍惜時(shí)間，最后依然一事無(wú)成。這兩天，這篇文章一直浮現(xiàn)在我的腦海里，提醒我珍惜每一分，每一秒，像一口大警鐘似的。

　　從古代開(kāi)始，人們就非常珍惜時(shí)間。古書(shū)《淮南子》有云：“圣人不貴尺之璧而重寸之陰”；漢府詩(shī)集《長(zhǎng)歌行》更是有“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒悲傷》的名句；晉朝的'陶淵明也有惜時(shí)詩(shī)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！碧颇┩踟懓椎摹栋茁乖�(shī)》中更有“一寸光陰一寸金”妙喻。不光中國(guó)，外國(guó)亦是如此：法國(guó)的作家巴爾扎克把時(shí)間比作自己的資本；德國(guó)詩(shī)人歌德將時(shí)間比作自己的財(cái)產(chǎn)；76歲的科學(xué)家愛(ài)因斯坦病重時(shí)，一位好友問(wèn)他現(xiàn)在最想得到什么？他說(shuō)：“若干小時(shí)�！币�?yàn)樗�想用剩下一點(diǎn)時(shí)間來(lái)整理零亂的稿子……

　　我們?cè)诔錾鷷r(shí)，上天就給了我們最好的禮物——時(shí)間，不分窮人、富人，它是公平的，每人一天都有24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。我們用時(shí)間來(lái)經(jīng)營(yíng)我們的一生。有的人善于經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天……他們用上天賜予的時(shí)間做了很多事情。其實(shí)，世界上的為人、首相、科學(xué)家，他們都在于運(yùn)用時(shí)間的成功，聽(tīng)他們都是高效運(yùn)用時(shí)間高手�？善�偏有些人，是那么不珍惜時(shí)間。早上起床還要在被子里賴個(gè)五、十分鐘；明明要學(xué)習(xí)了，還要和同學(xué)聊十幾分鐘；對(duì)毫無(wú)意義的電視劇一看就是幾十分鐘……不知道有多少時(shí)間就這樣白白溜走了，沒(méi)有任何“生產(chǎn)效益”，多可惜！

　　翻開(kāi)相冊(cè)，拿出照片：照片上乳臭未干的小毛孩怎么就眨眼成了翩翩少年？爸媽的結(jié)婚照還未發(fā)黃，怎么就鬢發(fā)已白？你那滿臉皺紋的爺爺奶奶呢？問(wèn)起這些問(wèn)題，他們呢準(zhǔn)會(huì)喃喃地說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快！一輩子不知不覺(jué)就過(guò)去了！”

　　歲月無(wú)情啊，親愛(ài)的同學(xué)們，不要覺(jué)得你們還小，離“老”還很遙遠(yuǎn)，可以有大量的時(shí)間花費(fèi)——如果這樣想，這樣做，就會(huì)像許多人一樣，滿頭白發(fā)時(shí)問(wèn)自己，我怎么就老了呢？我怎么還僅僅在學(xué)海的中心，距離理想的時(shí)間還那么遙遠(yuǎn)呢？

　　莫等閑，白了少年頭。讓我們珍惜時(shí)間，從我做起，從今天做起，從現(xiàn)在做起。

讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感5

　　讀過(guò)本文讓我明白了時(shí)間就是生命，假如消耗時(shí)間便是消耗生命，因此我們要珍惜時(shí)間，讓生活的每一分每一秒過(guò)的更有意義。

　　文章內(nèi)容講了一個(gè)流浪漢，由于兒時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，一天到晚只惦記著玩撲克牌，搓麻將，將財(cái)產(chǎn)敗光了，他高聲哭著。而時(shí)光老人協(xié)助了他，使他返老還童，可是流浪漢依然沒(méi)有珍惜時(shí)間，并沒(méi)有糾正這些壞習(xí)慣，荒蕪了一生，當(dāng)他再度變?yōu)榱骼藵h時(shí)，時(shí)光老人再也不會(huì)協(xié)助他。

　　這要我想起了我的.爺爺，他兒時(shí)恰好處于在我國(guó)三年經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難時(shí)期，那時(shí)候，爺爺家中生活貧困，中學(xué)剛大學(xué)畢業(yè)就無(wú)力升學(xué)考試了，可是爺爺還是擺脫重重困難，勤奮學(xué)習(xí)寫(xiě)作，并獲得了好的考試成績(jī)，他的許多著作發(fā)布在中國(guó)各種各樣刊物上。爺爺獲得成功，是由于爺爺珍惜時(shí)間，即便退學(xué)了都沒(méi)有舍棄，把握機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)更改了他的運(yùn)勢(shì)，這類精神實(shí)質(zhì)很非常值得我努力學(xué)習(xí)。這讓因?yàn)槲伊私�，人生僅有一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)就回不來(lái)了，由于歲月是不容易逆流的。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸時(shí)光。我想從今天開(kāi)始，愛(ài)惜生活中的每一分每一秒，要盡早，刻苦學(xué)習(xí)，把握知識(shí)，讓生命過(guò)的有魅力，更有意義！

讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感6

　　今天，我讀了一個(gè)小故事，這個(gè)故事使我懂得了給你機(jī)會(huì)時(shí)，一定要牢牢把握住，不要讓它白白的浪費(fèi)掉哦!等到明白的時(shí)候，就要后悔死了。

　　這個(gè)故事主要講了：一個(gè)流浪漢少年時(shí)代打玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代搓麻將。把家產(chǎn)都輸光了，他很后悔不禁的`哭了起來(lái)。流浪漢發(fā)誓只要能返老還童，就一定努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，將來(lái)好好的回報(bào)祖國(guó)，時(shí)光老人便幫助了他。誰(shuí)知流浪漢還死性不改，依舊是那樣……這次流浪漢又遇到了時(shí)光老人，他“撲通”一聲跪下來(lái)，希望時(shí)光老人在給他一次機(jī)會(huì)，可是這次時(shí)光老人鐵了心，不答應(yīng)。

　　從這看出，流浪漢是個(gè)屢教不改的人。無(wú)論給他多少機(jī)會(huì)也沒(méi)用，還浪費(fèi)了這一個(gè)個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。所以，我們一定要抓住了機(jī)會(huì) 。

　　由這個(gè)故事，我想到了曾經(jīng)發(fā)生在我身上的一件事。那是一次競(jìng)選班隊(duì)委員的一堂課。當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的上去競(jìng)選，可我也想競(jìng)選。但是我怕丟臉，一直都不敢上去。等到競(jìng)選結(jié)束了，我后悔極了!

　　所以，我想告訴大家。如果有機(jī)會(huì)在你面前出現(xiàn)，一定要牢牢的抓住它，可不能放手。

讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感7

　　在這個(gè)寒假里，我讀了許多書(shū)，其中《流浪漢與時(shí)光老人》令我受益匪淺。這篇文章講的是一個(gè)流浪漢非常后悔兒時(shí)虛度光陰，便請(qǐng)求時(shí)光老人讓時(shí)光倒流，使他回到了童年�？墒钱�(dāng)流浪漢的愿望實(shí)現(xiàn)了以后，他重蹈覆轍，結(jié)果依然一事無(wú)成。這讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在：一個(gè)人如果不懂得生活的意義，沒(méi)有理想，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，那就算有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)，最后還是一切如舊，一事無(wú)成。

　　讀完了這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜，它讓我眼白了：世界上最公平的東西是時(shí)間，每個(gè)人每天都會(huì)擁有86400秒，不會(huì)多，也不會(huì)少。然而在同樣的時(shí)間里，有人過(guò)得非常充實(shí)，也有人什么收獲也沒(méi)有。原因就是人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，有人珍惜，有人浪費(fèi)。

　　在生活中，一些同學(xué)的做法與文中流浪漢兒時(shí)的做法沒(méi)什么區(qū)別。他們每天都沉迷于電子游戲和漫畫(huà)書(shū)里，或者無(wú)聊地閑逛，或者愛(ài)慕虛榮、互相攀比。就這樣，大好時(shí)光便被他們白白浪費(fèi)掉。少年時(shí)光非常短暫，我們應(yīng)該用這短暫、寶貴的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，而不是浪費(fèi)它。不然，就會(huì)像文中的'流浪漢一樣一事無(wú)成，才知道后悔。但后悔又有什么用呢？一切都已經(jīng)太晚了！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄读骼藵h與時(shí)光老人》讓我更加清楚地明白：時(shí)間是最寶貴的，絕不可能從頭再來(lái)的！同學(xué)們，珍惜這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光吧！不要讓文中流浪漢的悲劇在我們的身上重演！

讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感8

　　讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感讀了這篇文章讓我知道了時(shí)間就是生命，如果浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，所以我們要珍惜時(shí)間，讓生活的每一分每一秒過(guò)的有意義。文章講了一個(gè)流浪漢，因?yàn)樾�時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，整天只想著玩紙牌，搓麻將，將家產(chǎn)敗光了，他大聲哭著。

　　而時(shí)光老人幫助了他，讓他返老還童，但是流浪漢仍然沒(méi)有珍惜時(shí)間，并沒(méi)有改正那些壞毛病，荒廢了一生，當(dāng)他再次變成流浪漢時(shí)，時(shí)光老人再也沒(méi)有幫助他。這讓我想到了我的爺爺，他小時(shí)候正好處在我國(guó)三年經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，那時(shí)，爺爺家庭生活貧窮，初中剛畢業(yè)就無(wú)力升學(xué)了，但是爺爺還是克服重重困難，努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作，并取得了好的成績(jī)，他的很多作品發(fā)表在國(guó)內(nèi)各種刊物上。

　　爺爺取得成功，是因?yàn)闋敔斦湎�時(shí)間，即使輟學(xué)了也沒(méi)有放棄，抓住機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)改變了他的命運(yùn)，這種精神很值得我好好學(xué)習(xí)。這讓我也知道，人生只有一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就回不來(lái)了，因?yàn)闀r(shí)光是不會(huì)倒流的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我要從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜生活中的'每一分每一秒，要抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，讓生命過(guò)的有活力，有意義！

讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感9

　　流浪漢因?yàn)椴慌�力，�?dǎo)致返老還童后，還是把家產(chǎn)敗光了。時(shí)光老人還是一如既往的善良，幫助別人返老還童。其實(shí)生活有兩種存活方式，一是每天快快樂(lè)樂(lè)的，不努力，混日子，到最后成事不足，敗事有余。二是每天快快樂(lè)樂(lè)的，去努力，去奮斗。因人而異，但我更愿意選擇后者，拋棄前者。

　　光陰如梭，一去不復(fù)返。就像那嬌滴滴的.花朵，隨著歲月的摩擦，終會(huì)變成土灰。生活不也是這樣嗎？從古至今，就像秦始皇一樣，每個(gè)人都在苦苦追尋長(zhǎng)生不老藥。可他們忘了，無(wú)論是神仙還是萬(wàn)物，都逃不過(guò)一死，何不安下心來(lái)去欣賞這宜人的風(fēng)景，干一番大事業(yè)呢？

　　三分靠天意，七分靠努力。就像杜甫所說(shuō)：“此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”只要我們?cè)谂�力和快�?lè)的基礎(chǔ)上加一點(diǎn)造化，成功和幸福怎不會(huì)向你走來(lái)呢？

讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感10

　　時(shí)間老人給人們的時(shí)間是平等的，它不會(huì)大方地多給予誰(shuí)一分鐘，也不會(huì)吝嗇地?fù)屪哒l(shuí)一秒鐘。為什么同在一個(gè)課堂，同一些時(shí)間上，有人成為萬(wàn)人敬佩的科學(xué)家、美術(shù)家。。。。。。有人卻成為街上令人忽視，令人嘲笑的.流浪漢呢？哦！是人們的觀念，人們的精神改變了一切。像大詩(shī)人陸游，他“待飯未來(lái)還讀書(shū)，”雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間是十分短暫，但積少成多，就是一個(gè)大時(shí)間，別人沒(méi)有的時(shí)間，就成了成為偉人的命運(yùn)。

　　讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文后，我真正醒悟過(guò)來(lái)了。它就像一個(gè)警鐘，無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)處不在地提醒我，讓我抓緊每分每秒，努力前進(jìn)，步入新的輝煌。

　　同學(xué)們，努力吧！學(xué)習(xí)“臥新嘗膽”，“不恥下問(wèn)”，和“水滴石穿”的故事，不要為有一點(diǎn)成就就沾沾自喜，得意忘形。“努力”是我們的錦囊，“學(xué)習(xí)”是我們的宗旨！。

　　同學(xué)們，不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不再無(wú)所事事地閑逛，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，你這樣隨便，大好時(shí)光就在不知不覺(jué)地流走了。我們要抓緊時(shí)間，做一些有益的事，從小做起，不要像文中的流浪漢那樣追悔莫及。難道你想成為街上的乞丐對(duì)別人“又磕又拜”，只乞求別人施舍一頓飯錢都不夠的流浪漢那樣嗎？那好，從現(xiàn)在做起，努力，努力，再努力吧！為迎接祖國(guó)的接班人而奮斗吧！

讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感11

　　一口氣看完《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章，深有感觸。

　　這篇文章主要講的是一個(gè)流浪漢在街上哭泣。老人問(wèn)他為什么哭。流浪漢說(shuō)：“我年輕時(shí)打玻璃球，年輕時(shí)打牌，中年時(shí)打麻將。我真的很后悔！”所以時(shí)間老人給了他另一個(gè)青春，但是，他還是照常生活，晚年還是一無(wú)所有。

　　從《時(shí)光老人和流浪漢》的故事中，我們不難理解，它告訴我們要珍惜時(shí)間，抓住人生的每一個(gè)階段，而不是無(wú)所事事，隨意浪費(fèi)時(shí)間就會(huì)一無(wú)所有。

　　看完這個(gè)故事，我不禁想起自己，也有過(guò)不珍惜時(shí)間的時(shí)候。

　　有一次，老師在課堂上講一道數(shù)學(xué)題，該“敲黑板”重點(diǎn)講重點(diǎn)了，我卻跳過(guò)了數(shù)字。結(jié)果等我回過(guò)神來(lái)，老師已經(jīng)講完了。沒(méi)有珍惜時(shí)間，沒(méi)有專心聽(tīng)老師講重點(diǎn)，問(wèn)題就不會(huì)發(fā)生了。

　　還有一次，我蒙著頭睡覺(jué)的時(shí)候，我媽的聲音突然從我身邊傳來(lái)，告訴我七點(diǎn)半了！讓我快點(diǎn)起來(lái)！但是，早上的被子太暖太誘人了！我很想再睡一會(huì)兒，可是媽媽的哭聲卻成了我的`“搖籃曲”。

　　直到7點(diǎn)56分，我才迷迷糊糊地被“從床上抓起來(lái)”。結(jié)果可想而知，當(dāng)然是晚了。到了學(xué)校，也錯(cuò)過(guò)了老師教的新課。所以，不珍惜時(shí)間，哪怕幾分鐘，十幾分鐘，都會(huì)失去很多，這樣下去，你會(huì)失去一切。

　　看了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章，回顧了自己以前的虛度光陰，深深體會(huì)到顏真卿《勸學(xué)》這首詩(shī)里的道理：“黑發(fā)不知早學(xué)，白頭悔晚學(xué)�！�

　　同學(xué)們，趁著年輕一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不要等到頭發(fā)花白了才后悔浪費(fèi)時(shí)間，最后一事無(wú)成。

讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感12

　　一天，我讀了 時(shí)光老人和流浪漢 這篇文章，我的感觸很深，當(dāng)我讀到‘‘我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)敗光了！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀！''這段話時(shí)，我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜。是呀！時(shí)間就是生命。正如古人說(shuō)的；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果‘‘流浪漢’’小的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，不被周圍的事物所迷惑，也許他成人后會(huì)是一位出色的工作者，也許是建設(shè)祖國(guó)的棟梁，也許因?yàn)樽隽四承┦露�受人尊敬·····�?/p>

　　確實(shí)，時(shí)間是寶貴的，但也是短暫的。人的`生命只有一次，我們?yōu)槭裁床焕�用這短暫的年華去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的未來(lái)呢？

　　童年的時(shí)光是美好的，是學(xué)習(xí)的好時(shí)期，現(xiàn)在，許多同學(xué)都坐在寬敞，明亮的教室里讀書(shū)。有些同學(xué)很刻苦，認(rèn)真，每次考試都取得優(yōu)異的成績(jī)。而有些同學(xué)則是‘‘三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)’’。老師布置的作業(yè)他們也不樂(lè)意完成，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，從不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。他們一天天地虛度光陰，美好的童年就這樣逝去了！

　　希望你們也能來(lái)讀讀這篇文章，好好體會(huì)其中的寓意。

讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感13

　　今天，我讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇短文，感觸很深。

　　這篇短文主要講述了以個(gè)“流浪漢”一天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)�？墒橇骼藵h還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無(wú)成。如果流浪漢在小的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，時(shí)間就一定會(huì)給他回報(bào)的。

　　當(dāng)我讀到"我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀！"這段話時(shí)，我深深體會(huì)到：時(shí)間就是金錢，就是生命。時(shí)間不是自私的，它是公平的，每一天每個(gè)人都只有86400秒。說(shuō)到時(shí)間不由讓我想起《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？”正如古人所說(shuō)的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。如果他小時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，不被周圍事物所迷惑，也許會(huì)是建設(shè)祖國(guó)的.棟梁，也許會(huì)因做了某件事而受到人們的尊敬……

　　人的生命只有一次，我們何不把握美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在有許多同學(xué)都坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，可是大部分同學(xué)一天只知道沉湎于玩游戲，或是無(wú)聊閑逛。把大量的時(shí)光都浪費(fèi)掉了。而那些讀不上書(shū)的同學(xué)，他們是多么渴望能夠讀書(shū)。同學(xué)們難道你們還要一天天虛度光陰嗎？我們要珍惜、善用、享受每一天，每一時(shí)，每一刻，每一分，每一秒！

讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感14

　　讀《時(shí)光老人和流浪漢》有感 今天，我讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇短文，感觸很深。這篇短文主要講述了以個(gè)“流浪漢”一天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)�？墒橇骼藵h還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無(wú)成。如果流浪漢在小的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，時(shí)間就一定會(huì)給他回報(bào)的。

　　當(dāng)我讀到"我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀！"這段話時(shí)，我深深體會(huì)到:時(shí)間就是金錢，就是生命。正如古人所說(shuō)的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。如果他小時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，不被周圍事物所迷惑，也許會(huì)是建設(shè)祖國(guó)的棟梁，也許會(huì)因做了某件事而受到人們的.尊敬……

　　人的生命只有一次，我們何不把握美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在有許多同學(xué)都坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，可是大部分同學(xué)一天只知道沉湎于玩游戲，或是無(wú)聊閑逛。把大量的時(shí)光都浪費(fèi)掉了。而那些讀不上書(shū)的同學(xué)，他們是多么渴望能夠讀書(shū)。同學(xué)們難道你們還要一天天虛度光陰嗎、古人王貞白有一句名言說(shuō)得好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人的生命從無(wú)到有又到無(wú)。人要珍惜、善用、享受每一天，每一時(shí)，每一刻每一分，每一秒。

　　讀了這篇短文，我知道了光陰似箭，像流水一樣一去不回。你只有珍惜時(shí)間讓他發(fā)揮最大的價(jià)值，你的未來(lái)才會(huì)繁花似錦！

讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感15

　　在暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《時(shí)光老人與流浪漢》，里面主要內(nèi)容是：一個(gè)流浪漢祈求時(shí)光老人，讓老人再給他一個(gè)青春，他一定做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。時(shí)光老人說(shuō)：“好吧！”流浪漢一下子變成了一個(gè)十一二歲的小孩，肩上還背著書(shū)包，向?qū)W校走去。在路上，他看見(jiàn)一些人在玩玻璃球，手不覺(jué)癢了，又?jǐn)D上去玩。仍然按老樣子生活。到了老年，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。時(shí)光老人冷笑著說(shuō)：“給你一個(gè)青春，你也不會(huì)得到真正的.生命�！�

　　讀了短文，我很受啟發(fā)，一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人是沒(méi)有出息的，是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們要留住每分每秒，那你才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。我突然想起一件蠢事：在一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽在看書(shū)。忽然，我的魂就像被人抓走了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)睡，我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下我還沒(méi)知覺(jué)，媽媽打了我一把掌我才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō)：“你在這直接就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。到了第二天，上課沒(méi)精神直打瞌睡，又沒(méi)學(xué)著知識(shí)，真是得不償失。

　　時(shí)間是多么寶貴啊！我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。