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讀《三顆枸杞豆》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀《三顆枸杞豆》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《三顆枸杞豆》有感 篇1
枸杞豆，圓形或橢圓形的漿果，紅色，可入藥�？稍谧骷页毯９P下三顆普普通通的枸杞豆卻有了深刻的含義。
“我”是個(gè)淘氣、貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，一次逃課進(jìn)入小樹林追蝴蝶是遇到了三叔。知道了三叔一生的經(jīng)歷后，“我”明白了三叔給自己三顆枸杞豆的用意，從此發(fā)憤學(xué)習(xí)，最終成為植物學(xué)家。
時(shí)間，是這個(gè)世界上寶貴的東西，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！我們做任何事都需要時(shí)間，但時(shí)間總是過(guò)得太快，稍縱即逝。有人總埋怨時(shí)間過(guò)得太快，那是他沒(méi)有把握好，有的人也因浪費(fèi)時(shí)間而虛度一生，留下太多的遺憾、悔恨。我們現(xiàn)在處在青少年時(shí)期，青春是一個(gè)人一生中最寶貴的時(shí)間，我們應(yīng)該把青春這一筆財(cái)富好好利用起來(lái)，珍惜一分一秒，勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。而不應(yīng)該讓時(shí)光一分一秒的溜走，少壯不努力，老大徒傷悲�。�
三叔一生有三個(gè)夢(mèng)想，可是都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這是為什么呢？是因?yàn)槿逶趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，覺(jué)得太困難了，于是就放棄了，再立一個(gè)夢(mèng)想，周而復(fù)始，導(dǎo)致了三叔一生一事無(wú)成，只取得了三個(gè)“0”的成績(jī)。俗話說(shuō)有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)知之人常立志。立下一個(gè)志向后，就要堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出努力，不管有多么困難也不能退縮，要知難而進(jìn)，不可知難而退。千萬(wàn)不要向三叔那樣，在知道圓夢(mèng)之路的`艱難和曲折之后，就放棄，再立一志向，再放棄......這樣只會(huì)使你一生碌碌無(wú)為。我從小就立下志向要成為一名出色的外交官。媽媽在知道我的志向后告訴我：“女兒，你的志向很好，但要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想是有一點(diǎn)兒難度的，會(huì)很艱難，想成為外交官你的英語(yǔ)一定要好，不是一般的好，而是要出類拔萃的好！還有，當(dāng)外交官可是很辛苦的！你可不能怕苦怕累就放棄了！”媽媽的一番話沒(méi)有使我退縮、放棄，反而使我更加堅(jiān)定了自己的志向！我要努力地學(xué)習(xí)，考入理想中的大學(xué)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做準(zhǔn)備！
“我”后來(lái)成為植物學(xué)家是偶然嗎？答案肯定是否定的，這與“我”小時(shí)候喜歡在小樹林中玩耍和對(duì)大自然的熱愛(ài)是分不開的。興趣是最好的老師，對(duì)于自己感興趣的事情，一定會(huì)做的很好，自己不感興趣的事情，就算強(qiáng)迫你，也不可能有所作為的。
讓我們以文中三叔虛度一生的教訓(xùn)為誡，從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)！
讀《三顆枸杞豆》有感 篇2
又過(guò)了一年，又大了一歲，懂得的道理也多了。學(xué)習(xí)了《三顆枸杞豆》一文之后，我似乎在學(xué)習(xí)的過(guò)程中慢慢地長(zhǎng)大了，也在冥冥之之中、人生的真諦，生命的價(jià)值。
這一篇文章主要講了作者的三叔在臨死前，集一生的悔恨于一體，把希望寄托在作者身上，用三顆普普通通的枸杞豆寫出了他令人遺憾的一生的寫照，凝聚著三叔隊(duì)‘我'的教育和期盼。
讀完了整篇文章，三叔那悔恨、遺憾的眼神，依舊在我眼前浮現(xiàn)，三叔那渴望抓住太陽(yáng)的手，依舊在我眼前晃動(dòng)。我仿佛變成了文中的主人公，在小樹林里聆聽著三叔的教導(dǎo)，捧著具有夢(mèng)幻色彩的枸杞豆，感受著生命的'所在。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲�！碧摱纫簧墓怅�，到頭來(lái)等到的只是一場(chǎng)空夢(mèng)。凡事都要靠努力，靠把握時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)不會(huì)自己上門的。要成功，就必須要用雙手創(chuàng)造。
我現(xiàn)在是一名中學(xué)生，長(zhǎng)大以后是什么還不能確定。如果我想成為一個(gè)能創(chuàng)造出一片天地的有用之人，就要抓住時(shí)光，抓住生命，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地一步一步向上攀巖。我要像三顆枸杞豆一樣，知道凡事都要從零開始，從原點(diǎn)開始，要像賽跑員一般在起跑線上，就要贏得機(jī)會(huì)，先人一步。
雖然我現(xiàn)在是個(gè)初三的學(xué)生，但我也和同齡人一樣，喜歡玩，把很多時(shí)間浪費(fèi)在玩耍、打電玩、聊八卦上，做一些根本不值得的事上。以前的我不懂得珍惜光陰，浪費(fèi)一切休息時(shí)間，不像魯迅先生那樣把別人喝咖啡的時(shí)間拿來(lái)學(xué)習(xí)
，干正經(jīng)事。到了現(xiàn)在，時(shí)間根本不夠用，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了；每天總要問(wèn)自己，為什么太陽(yáng)要這么快下山，時(shí)針要轉(zhuǎn)這么快，課鈴要一次一次的響起......
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！鼻啻褐挥幸淮�，萬(wàn)金難買青春。青春就像一朵永不凋謝的玫瑰花，只要利用好青春，努力為他施肥，他就會(huì)開放。但浪費(fèi)光陰，虛度一生，就像為他灑了毒藥，永遠(yuǎn)開不出美麗的花朵。
時(shí)光、生命對(duì)于每個(gè)人都是平等的，他在每個(gè)人身邊徘徊，停留，他給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的。即使上帝為你關(guān)上了一扇門，也會(huì)在一旁為你打開一扇窗；即使時(shí)間老人在你前面匆匆溜過(guò)，也會(huì)為你留下時(shí)間的尾巴。只要愿意付出，珍惜時(shí)間，珍惜生命，把握時(shí)光的節(jié)奏，跟上命運(yùn)的步伐。象征著生命的花朵會(huì)永遠(yuǎn)盛開，怒放......
讀《三顆枸杞豆》有感 篇3
讀完《三顆枸杞豆》這篇文章后，我感慨萬(wàn)千：人生短暫，如白駒過(guò)隙，多少人因虛度光陰，最終一事無(wú)成。就像文中的“三叔”，直到走到生命的盡頭，才恍然悔悟�？上t了，時(shí)間好比東流水，只能流去不能回，如果你沒(méi)有跟緊時(shí)間的腳步，就再也追不上它了，正如陶淵明曾說(shuō)過(guò)：“盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”
在上帝給予的有限時(shí)間內(nèi)，有人取得了輝煌的成就，有人卻仍舊碌碌無(wú)為，其中的重要原因就是看你是否會(huì)珍惜時(shí)間。高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間最公平合理，它老少無(wú)欺，從不多給誰(shuí)一份。勤勞者能讓時(shí)間留下串串果實(shí)，對(duì)懶惰者，時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空�！比松缇�，用奮斗來(lái)發(fā)酵才會(huì)醞釀出甘甜醇美的滋味；人生如玉，用拼搏來(lái)打磨，才會(huì)放射出璀璨絢爛的光輝。
許許多多有成就的人，無(wú)不是因珍惜時(shí)間而取得成功的，他們用加快人生節(jié)奏的妙法度過(guò)了青春歲月。許廣平在回憶魯迅說(shuō)：“他常常一點(diǎn)一滴地積累時(shí)間學(xué)習(xí)。成天東家玩玩，西家坐坐，是他所最怕的，如果朋友在他工作時(shí)來(lái)談天，他都會(huì)毫不客氣地說(shuō)：‘唉，你又來(lái)了，沒(méi)有別的事好做嗎？’魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命，他說(shuō)：‘美國(guó)人說(shuō)時(shí)間就是金錢，但我想，時(shí)間就是生命�！闭撬@種視時(shí)間為生命的態(tài)度使他抓緊每分每秒來(lái)學(xué)習(xí)，才成為了當(dāng)時(shí)最著名的作家。同樣，醫(yī)生在搶救病人時(shí)，爭(zhēng)分奪秒就是從死神手里奪回人的生命；熊熊烈火中，消防隊(duì)員早一分鐘沖上去，就能早點(diǎn)阻止火勢(shì)的蔓延；奧斯托洛夫斯基在雙目失明的情況下，珍惜每一分鐘，為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著。
有的人常抱怨：“今天怎么過(guò)的這么慢？”“唉，待會(huì)再學(xué)吧。”孰不知人生是短暫的，如果不抓緊，它就會(huì)像流水一樣，一去不復(fù)返，這樣一天一天的'度過(guò)，生命的價(jià)值就在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。
在人類的歷史長(zhǎng)河中，在個(gè)體生命的短暫歲月里，我們不要像“三叔”那樣，在走到人生盡頭時(shí)才恍然悔悟，而應(yīng)該跟緊時(shí)間的腳步，
抓緊大好青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。記�。喝松缫槐臼窌挥性跁蠈懴聝�(nèi)容，才會(huì)給后人留下更多的痕跡。
讀《三顆枸杞豆》有感 篇4
初看這題目時(shí)，我愣了一下，這講的是什么？讀完全文后才發(fā)現(xiàn)，這題目新穎，獨(dú)特，能引起學(xué)生濃厚的興趣。
這篇課文很感人，講述的是三叔在生死邊緣上垂死掙扎的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是如此珍貴，借用三顆枸杞豆、他自己的人生故事啟迪“我”要珍惜時(shí)間。
大道理人人都懂，可真正做到的人是少之又少�；蛟S只有在即將失去，才知道是多么珍貴。我們的`人生也才剛有了個(gè)開端，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但若像三叔那樣迷迷茫茫,虛度光陰，恐怕人生很快就到了盡頭。像三叔說(shuō)得那樣：“捉太陽(yáng)很燙，還費(fèi)力氣，但一把它捉到手，它就變成一個(gè)金盤了，里面放滿了五彩的寶石�！比松猛局袝�(huì)有許多挫折，成功金隱藏咱它們身后，要想獲得“成功”，就得過(guò)“挫折”這一關(guān)。
看到三叔能明明白白地說(shuō)出植物有幾片花瓣，幾片花蕊，葉上有幾根葉脈時(shí)，我震驚了。這些微不足道的美，我們平常根本不會(huì)注意，可三叔以那憐愛(ài)的心觀察它們，是多么美好純潔的事呵!難道人只有在死亡時(shí)才會(huì)留戀自己的生活，熱愛(ài)整個(gè)世界嗎？那樣顯得太過(guò)可悲，可像“三叔”的人一定很多吧�；诤拮约阂郧八龅囊磺校际呛翢o(wú)意義的，那是多么凄慘的事！為了不讓我們以后留有遺憾，悔恨的淚水流下臉龐，我們要抓緊時(shí)間，向自己的理想邁步。在死亡之際，心里是滿足的，幸福的，一抹恬靜的微笑永留嘴角！
讀《三顆枸杞豆》有感 篇5
讀罷《三顆枸杞豆》，使我更加深刻認(rèn)識(shí)到思想問(wèn)題的重要性，思想決定行動(dòng)，學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵在于內(nèi)在的動(dòng)力，而非外在的動(dòng)力。我能成為植物學(xué)家，是那三顆啟示生命意義的枸杞豆。想一下我們的.教育教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)教師忙來(lái)忙去，其實(shí)沒(méi)有抓住根本。我們的教育沒(méi)有觸及到學(xué)生的靈魂。現(xiàn)在沒(méi)有了共產(chǎn)主義教育，也沒(méi)有恢復(fù)傳統(tǒng)的儒家教育，學(xué)生道德水平嚴(yán)重滑坡，學(xué)生沒(méi)有崇高的理想，缺乏內(nèi)在的動(dòng)力，僅僅靠教師的外在推力，什么小組建設(shè)，什么表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等等，越俎代庖，結(jié)果，教師越來(lái)越忙，教學(xué)成績(jī)卻不見提高。
再則，人們常說(shuō)興趣是最好的老師，但三叔產(chǎn)生了三次興趣，結(jié)果三次半途而廢。可見，興趣僅僅是一個(gè)導(dǎo)入的作用，能否堅(jiān)持下去，還得靠?jī)?nèi)在的動(dòng)力。內(nèi)在的動(dòng)力還得靠德。更深入思考下去，不恰當(dāng)?shù)呐d趣還往往把人引入歧途。如何禁欲，還得靠德。
讀《三顆枸杞豆》有感 篇6
古詩(shī)有云：“瑪瑙天然胭脂色，東來(lái)紫氣益精光�！辫坭�，紅如胭脂、艷如瑪瑙，也贏來(lái)了歷代文人雅客為之吟詩(shī)作賦、揮毫潑墨贊美。然而，如今，提起紅果枸杞，人們?cè)谝獾拇蠖喽贾皇撬淖躺B(yǎng)顏效果、延衰抗老的功效以及她所具有的潛在的商業(yè)價(jià)值，關(guān)于枸杞、贊美枸杞的文章越來(lái)越少見。數(shù)年前閱讀的由陜西著名作家程海創(chuàng)作的一篇散文《三顆枸杞豆》至今讓我記憶深刻！
《三顆枸杞豆》講述了作者和三叔的故事，文中的三叔一生豪言壯語(yǔ)地立下了許多的理想，但一直都沒(méi)有至始至終的努力，在生命快要終結(jié)了的時(shí)候，才醒悟到，時(shí)間和生命是那么容易從眼前倏忽而過(guò)，才憐愛(ài)地細(xì)心觀察身邊的花花草草，甚至能清清楚楚地說(shuō)出以前忽略的植物有幾片花瓣，幾片花蕊，葉上有幾根葉脈。也讓小時(shí)候的作者發(fā)現(xiàn)了人生的一個(gè)很大的秘密：“臨死的人大概都很留戀這個(gè)世界，甚至留戀世上的一草一木�！弊髡哒且�?yàn)槿迮R終時(shí)留給他的那三顆枸杞豆、三個(gè)意味著生命終結(jié)的“0”，才真正大徹大悟生命的意義，也最終明白了三叔的話——“捉太陽(yáng)很燙，還費(fèi)力氣，但一把它捉到手，它就變成一個(gè)金盤了，里面放滿了五彩的寶石”，去追求，去奮斗，抓住太陽(yáng)，抓住理想……
是的，人生如夢(mèng)，時(shí)間如流水，穿越了時(shí)空，蹉跎的歲月亦如指間的沙土，在不經(jīng)意間滑落，如白駒過(guò)隙般地流逝遠(yuǎn)去，卻從不回頭。正如朱自清在《匆匆》那篇散文中寫道“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去……”人生的風(fēng)景，記載著從幼稚到成熟，譜寫著從青春到暮年。而我們卻仿佛無(wú)動(dòng)于衷，只有在驀然回眸的時(shí)候，才會(huì)像作者的三叔那樣感嘆生命竟然是如此的短暫，悔恨自己的曾經(jīng)是多么的墮落！
于是，有些人便開始了埋怨，埋怨命運(yùn)的不公，埋怨自己總是得不到與別人同等的幸福，埋怨生活的煩悶以及人生的索然寡味，卻往往沒(méi)有看到自己所擁有著的，總認(rèn)為自己所得不到的東西往往是最為美好的。然而，當(dāng)自己真正擁有自己所苦苦追尋的以后卻又發(fā)現(xiàn)并非真的像自己所想象中的那樣美好，而當(dāng)自己所擁有著的面臨失去的時(shí)候，才會(huì)不由地嘆息原來(lái)自己所擁有著的彌足珍貴！正如當(dāng)我們身在巍峨壯麗的高山，感受著“一覽眾山小”的時(shí)候，往往憧憬著遼闊大海的無(wú)邊無(wú)際；當(dāng)我們收獲著秋天的碩果累累，盡情地享受著秋天帶給我們的深情、厚意、收獲、快樂(lè)的時(shí)候，腦子里卻往往勾勒出春天的.繁花似錦、純凈淡雅；當(dāng)我們身處高樓大廈林立、燈火闌珊的繁華都市，享受現(xiàn)代生活的舒適與方便時(shí)，卻往往渴想回歸田園的自然與恬適，渴望大自然的懷抱；當(dāng)人過(guò)中年，才明白年輕時(shí)代荒廢了多少光陰；當(dāng)默數(shù)著渾渾噩噩的往日時(shí)，才明白該干而沒(méi)干的事原來(lái)太多太多……我們總是在向往，在憧憬，在渴想……然而，在寬闊的大海邊，才體會(huì)出山的峻拔；在盎然十足、播種希望的春天的時(shí)候，卻渴盼著涼爽金秋的到來(lái)；在幽僻寧?kù)o的鄉(xiāng)間小道，才懷念起城市的燈紅酒綠、熱鬧繁華……于是乎，我們又陷入了新一輪的苦惱，抱怨，回憶，尋找回去的方向……
人有的時(shí)候真是矛盾的產(chǎn)物！在矛盾中生長(zhǎng)，在矛盾中又陷入矛盾！總是自以為是的認(rèn)為一切的一切都是那樣的理所當(dāng)然、唾手可得。這或許是因?yàn)閾碛刑喽槟镜木壒剩挥惺ズ蟮母杏X(jué)讓自己醍醐灌頂?shù)匦盐蛟?jīng)擁有的可貴與最美。正如作者的三叔感慨地說(shuō)道：“我小時(shí)想做一個(gè)建筑師，但又討厭建筑學(xué)上那些個(gè)復(fù)雜的公式，就放棄了。這一摞書，是我第二個(gè)理想，想當(dāng)一名作家，寫了幾篇稿子，寄出去被退回來(lái)了，我又灰心喪氣，不干這傷腦筋的事兒了。這一棵樹，是我第三個(gè)理想，想當(dāng)一名生物學(xué)家，后來(lái)又覺(jué)得生命的起源、遺傳和變異、蛋白質(zhì)的人工合成等問(wèn)題竟是那么復(fù)雜和渺茫，我又精神萎靡了。第四個(gè)理想還沒(méi)有建立，命運(yùn)忽然對(duì)我說(shuō)：‘算了吧，你該回老家了!’”直到生命終結(jié)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己一直在放棄與爭(zhēng)取之間來(lái)回掙扎徘徊，而又一無(wú)所成！是的，悔恨自己以前所做的一切，都是毫無(wú)意義的，極為凄慘的！唯有能做的就是珍惜擁有著的，珍惜美好的時(shí)光，向前勇敢地邁步！
……
時(shí)光像貨物，在生命的輪軸上緩緩滑過(guò)，滑向生命的遠(yuǎn)方，有些失去的便永遠(yuǎn)不再有了，比如青春，比如年華，比如生命。在匆匆的時(shí)光面前，在有限的生命里，我們脆弱地都像是無(wú)能為力的孩子，而唯有學(xué)會(huì)珍惜，珍惜所擁有的一切。
正如這樣一條被轉(zhuǎn)發(fā)無(wú)數(shù)次的短信，簡(jiǎn)短卻蘊(yùn)含著深刻的哲理——曾經(jīng)擁有的不要忘記，已經(jīng)得到的更加珍惜。屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的留作回憶。想要得到的一定要努力，累了把心靠岸，選擇了就不要后悔�？嗔瞬哦脻M足，痛了才享受生活，傷了才明白堅(jiān)強(qiáng)�？傆衅痫L(fēng)的清晨，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚。
與其慨嘆“曾經(jīng)擁有”，與其埋怨“不曾擁有”，不如珍惜今日擁有……
讀《三顆枸杞豆》有感 篇7
人們對(duì)時(shí)光有著不同的認(rèn)識(shí)和比喻。有人說(shuō)時(shí)光是流水，有人說(shuō)時(shí)光是寶藏，甚至有人說(shuō)時(shí)光是一種神奇的魔法。在我看來(lái)，時(shí)光就是一個(gè)奇妙的沙漏。
學(xué)了《三顆枸杞豆》這一課后，我便更認(rèn)為時(shí)光是沙漏了。它不管發(fā)生了什么事，都會(huì)不停地將時(shí)光的金沙漏下，轉(zhuǎn)化為不同的能量貯存。善于用時(shí)的人，會(huì)在沙漏的`下半部分存下燦爛的金，而不善于用時(shí)的人，則只能留下暗黃的沙礫。
文中的三叔年輕時(shí)就是一個(gè)善于用時(shí)的人。他不斷變換著職業(yè)，總是堅(jiān)持不下去，以至于在將要與世長(zhǎng)辭之時(shí)才留戀起來(lái)，才后悔起來(lái)。只是，這所謂的后悔是沒(méi)有用的，世間是沒(méi)有后悔藥可吃的。所以，做事，不客做什么事，都要要盡力去做，即便失敗了，也不會(huì)后悔，畢竟，那是自己的成績(jī)。
同樣，文中的“我”曾經(jīng)也是一個(gè)不善用時(shí)的孩子。但可貴的是，三叔給我的枸杞豆讓我明白了該努力的時(shí)候了。
現(xiàn)在，也許沒(méi)有人給你三顆枸杞豆，但如果你明白了時(shí)間的意義，就等于得到了代表希望遙枸杞豆。
因此，讓我們從現(xiàn)在開始，從零開始，去追尋夢(mèng)想的一、二、三！
讀《三顆枸杞豆》有感 篇8
經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)三顆枸杞豆的印象最深刻。從中我們從哪里得到很多的啟示。
三顆枸杞豆中的程海是一位植物學(xué)家，很多人都很羨慕他。但是誰(shuí)又能知道他曾受過(guò)多少的艱難和困苦呢？他笑得時(shí)候特別的調(diào)皮，出名的淘氣鬼。她的愛(ài)好是喜歡在森林里觀察昆蟲，山谷里的樹林成了他的樂(lè)園。
可是隨著年齡的`增長(zhǎng)，他的父親把他送進(jìn)了學(xué)校，整天坐在桌前盯著書上黑乎乎的漢子，沒(méi)有心情學(xué)習(xí)。每天只想著小樹林里的昆蟲。甚至有時(shí)逃學(xué)去樹林里觀察小昆蟲。一天，他在樹林看到他的三叔，他和他的三叔聊了很多。他從中獲得了啟示，他知道了三叔就是因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而到最后留下遺憾。最后三叔死后給他三顆枸杞豆，要讓他知道不弄浪費(fèi)時(shí)間，要完成自己的理想。
讀了三顆枸杞豆這篇文章，我深受感動(dòng)，人活一生要抓住時(shí)間，不要讓機(jī)會(huì)從我們身邊流過(guò)，要不然會(huì)終生遺憾。
讀《三顆枸杞豆》有感 篇9
時(shí)間匆匆逝去，想要挽回嗎？“太遲了，太遲了�！敝皇Ｏ履沁z憾的三個(gè)“0”�？斩炊�，卻是三叔一生的所有。一生中，他的所有只是“0”。直到最后，他才醒悟到，時(shí)間和生命是那么容易從眼前倏忽一下，就消逝而去了。只有把握自己的生命，才能獲得所有，得到成功。三個(gè)理想，三個(gè)幻滅，只是淺嘗輒止，縱而放棄，這，怎么會(huì)成功？
他的因失敗而遺憾的人生，卻在最后以一個(gè)教訓(xùn)，深深烙在一個(gè)孩子的心上。從而挽救了一個(gè)險(xiǎn)些步他后塵的`孩子。告訴他，不要重蹈覆轍。
最終三叔還是走了，走得那么安然。因?yàn)樗谏淖詈笠豢�，為這個(gè)世界留下了一份禮物。三個(gè)意味著生命終結(jié)的“0”，三顆通紅的枸杞豆。即代表終結(jié)，也意味著重新開始。
去追，去追，抓住太陽(yáng)，抓住理想。
讀《三顆枸杞豆》有感 篇10
提到“三顆枸杞豆“時(shí)，你們對(duì)三顆枸杞的讀感是這是三顆意味深長(zhǎng)的枸杞豆。
我們每一個(gè)孩子的人生評(píng)分都還是“0"，這就證明著我們還有未來(lái)，還有希望。我們都擁有“太陽(yáng);都擁有許多的時(shí)間，更應(yīng)該要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)而絕不虛度年華。俗話說(shuō)得好，少壯不努力，老大徒傷悲。文中的三叔就是因?yàn)榕鲁钥�，虛度了年華，于是用他的臨終前的悔恨告訴我們要珍惜時(shí)間，又要把它緊握在手心，不能使它如流沙般從指縫中逃脫。我們還很年輕，絕不能讓風(fēng)華正茂的自己葬送在一時(shí)的微風(fēng)細(xì)雨中。正因?yàn)槟贻p，所以才要勇敢地去追夢(mèng)，否則當(dāng)你一頭白發(fā)時(shí)，安會(huì)流著淚細(xì)數(shù)當(dāng)年的遺憾。時(shí)間不會(huì)等你，機(jī)會(huì)也不會(huì)守著你，三叔最后迷途歸返，都改變不了年輕時(shí)的決擇了。太陽(yáng)就像時(shí)間年出年刻都在走絕不回頭。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但沒(méi)有恰當(dāng)?shù)姆椒ň统闪丝障耄缥闹卸䴔?quán)，光有對(duì)未來(lái)的想象，卻不能付出行動(dòng)，終究一事無(wú)成，全是因?yàn)樗y而退，或淺嘗而止。前學(xué)僧說(shuō)，常常是最后一把鑰匙打開了門。林清玄也附言：不管怎么走，都會(huì)有路。汪國(guó)真說(shuō)：你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。是的，我們要努力向前走，人生路上雖有挫折跌倒，但我們相信，柳暗花明又一村的日子終會(huì)到來(lái)。如今，我們即將面臨中考，它不但是我們初中三年的'學(xué)習(xí)成果檢驗(yàn)，也是我們?nèi)松谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們要把握好機(jī)會(huì)，考到自己理想的高中，離未來(lái)美好生活近一點(diǎn)。哪怕每天邁一步，三百六十天以后，就是一個(gè)宏偉的藍(lán)圖。相信吧，伙伴們!相信我們一定有明天，相信我們一定能堅(jiān)持到底，我們是新時(shí)代的青少年!
而不老來(lái)分秒必爭(zhēng)，知難而進(jìn)，深入鉆研。夢(mèng)想是我們每個(gè)人前進(jìn)的方向，因?yàn)樗俏磥?lái)的計(jì)劃，并不是一個(gè)無(wú)謂的空想需要我們持之以恒的努力，來(lái)?yè)Q取一個(gè)始結(jié)了成功果實(shí)的來(lái)來(lái)。我們就如一個(gè)個(gè)小幼崽，生長(zhǎng)在一個(gè)小溫室里，只有接受烈日的磨難，流過(guò)數(shù)不盡的汗水，方可長(zhǎng)成，千類百態(tài)。各種各樣的大樹，而樹上結(jié)的是一兩顆成功的果實(shí)那些曾在大雨中會(huì)苞待放，最終長(zhǎng)成心愿中的幼苗。而我們，就不可以成為這些幼苗了嗎?
我們不能像文中的二叔虛度光陰，我們不能在風(fēng)華正茂的年紀(jì)里選擇了安逸，那樣最終只是毀了自己，我們要把最開始的"0"，上升成讓我們的生命更加精彩的符號(hào)。