優(yōu)秀讀書筆記(15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀讀書筆記1
暑假里我讀了動物大王沈石溪寫的《第七條獵狗》，這本書共收錄了八個短篇小說，我感觸最深的是第七條獵狗。
《第七條獵狗》講述了芭蕉寨老獵人召盤巴與他的第七條獵狗赤利的故事，赤利是唐連長在召盤巴六十大壽時送給他的，赤利攆山快如風(fēng)，狩獵猛如虎。有一天晚上，召盤巴帶赤利去打獵，半路上來了頭野豬，召盤巴估計了一下，這頭豬起碼四五百斤重，召盤巴猶豫了一下，看了一眼身邊的赤利，準(zhǔn)備與這頭野豬交戰(zhàn)，他叫赤利，可赤利連影子也沒，原來在不遠(yuǎn)處有一條眼鏡蛇在呲呲地吐著信子赤利猛撲上去與眼鏡蛇纏在一塊，直到把它的三角形的.頭咬下來，只可惜召盤巴沒看到這一幕。雖說召盤巴是個老把式，真要與這頭野豬單打獨斗，再來五個召盤巴也不是這野豬的對手，野豬撲上去，召盤巴閉上眼睛，只聽“轟隆”一聲，野豬卡死在樹杈上了。召盤巴要殺赤利，召盤巴的孫子艾蘇蘇把赤利放了。一天召盤巴和艾蘇蘇帶著兩頭母牛和兩頭小牛去野外吃草，一群豺把他們圍住了，召盤巴用箭射死了三分之一，這時赤利沖上來，與剩下的豺搏斗，終于，豺被消滅光了，赤利也昏倒在地。
讀了這個故事我知道了所有的狗都是忠心于自己的主人，它不會介意你打它罵它，它還是會在危機(jī)關(guān)頭挺身而出，去保護(hù)你。很多國家都會把那些有特長的狗進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練成警犬，導(dǎo)盲犬，搜救犬...讓它們來保護(hù)人類的安全。狗是人們的朋友，不要傷害它們。
優(yōu)秀讀書筆記2
所謂“弟子”，狹義指父母的孩子，老師的學(xué)生。廣義上說，所有人都可成為弟子。首先，我們是孔夫子的弟子，因為即便你不學(xué)《弟子規(guī)》，我們也應(yīng)該知道我們是有教育傳承性的，孔子是萬世師表，他第一次建立了教育機(jī)制，因材施教，故有弟子三千，七十二賢才的教育雛形。所以，我們不能繞開孔圣人的時空作用和影響，也不該覺得做孔夫子的弟子是尷尬的事情，因為我們繼承了中國的文字和思想，就潛移默化的繼承了我們中國古代先賢圣人的遺脈，比如今天用到的成語，百姓日用而不知的俗語、俚語等，都能從《易經(jīng)》等文化元典中找到答案，而我們知道，為《易經(jīng)》建立圖符，著辭、立傳的三位圣人是“伏羲、文王、孔子”，所以說我們是古人的弟子，一點不為過。我們應(yīng)該對自己本民族的文化有一種敬畏感。“規(guī)”就是行為規(guī)范，所以不管小孩大人，我們都該學(xué)習(xí)聆聽圣人的教化，圣人的訓(xùn)指。圣人也好，古人也罷，首先都應(yīng)該是老人，有句老話說的好，叫“不聽老人言，吃虧在眼前。”老人是傳承經(jīng)驗的人，所以，從老人處學(xué)得智慧，能夠讓我們少走彎路，少走錯路。
弟子規(guī)總共從七個方面闡述問題，這個提綱讓我們對所學(xué)的內(nèi)容一目了然。
“首”，首先的意思“孝”，“孝”字與我們息息相關(guān)，我們最能直接去體會到它的含義，自古就有“百善孝為先”，“忠臣出孝門”的說法，一個人能否懂得孝順老人，是會影響一個人做人做事層次的，所以說，“孝”能影響一個人的.命運。中國的漢字其實很有意思，我們?nèi)绻ニ伎歼@個問題，能悟到很多東西�！靶ⅰ焙汀袄稀弊直容^看，“老字頭”下有“子”為孝，也就是老有所依，老有所養(yǎng)，膝下有“子”方能孝，“子女”理應(yīng)該頂戴“老”人，才能承孝道；而“老字頭”下懷揣“匕首”，就是一把刀，而這把刀像在雕琢我們的皺紋，它像摧殘容貌的一把利器，人就在這把風(fēng)霜逼迫的刻刀下衰老了。所以，我們把老字下面的“匕”扭轉(zhuǎn)乾坤，換一個角度看，就是“孝”字，所以，老祖宗留下的文字很微妙。
“悌”字也很有意思，“悌”代表恭敬身邊的人，“弟”字旁一個“心”字旁，引申來看，就是用心關(guān)愛兄弟姐妹，兄弟姐妹和睦相處，就是為孝之道，若是兄弟姐妹之間矛盾重重，對家人總歸是一種傷害�！暗茏右�(guī)”把首要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，放在了“孝、悌”上，因為古圣先賢早就認(rèn)識到，“孝悌”是一種體用關(guān)系，孝字為本，悌字為用，兩者相互依存，又相互轉(zhuǎn)化和影響，所以說，一個好的社會，要想健康良性的發(fā)展，本身離不開家庭氛圍的教育和熏陶。
“謹(jǐn)”指的就是小心翼翼，謹(jǐn)小慎微的做事，認(rèn)真對待每一件事，不放逸怠惰，不任意妄為，敷衍塞責(zé)�！爸�(jǐn)”字涵蓋的是一個人態(tài)度，我們做人做事的方式，都應(yīng)該有一個正確的姿態(tài)，做人的姿態(tài)就是做事的姿態(tài)，有了這個姿態(tài)，我們才可以把握尺度，不超越人倫這個大的范圍�！爸�(jǐn)”作為一個章節(jié)，有必要讓我們從中悟到文字背后的東西。
“信”就是誠實，守信用，做什么事，說什么話，乃至起心動念，都應(yīng)該保持高度自警，不能虛與委蛇，善偽巧詐，應(yīng)該學(xué)會老老實實做事。現(xiàn)在人看到孩子聰明，都說孩子很尖（奸），似乎是在夸獎孩子，但是我認(rèn)為一個人用到了“奸”字，終歸不是什么好詞。這也恰是需要我們警惕的小聰明，善信力量的培養(yǎng)，實在需要我們認(rèn)真思考的。所以“信”字獨立成章，有其重要的現(xiàn)實意義�，F(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)社會物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)，但是若沒有良好的信譽作為根基，一切都是浮萍，一切所求，都會變得虛妄。在后面，我會結(jié)合中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)實社會的現(xiàn)狀，深入并展開談這些內(nèi)容。
優(yōu)秀讀書筆記3
最重要的事只有一件，具體有幾個特別關(guān)注的成功謊言需要我們記住和實踐（避免掉坑）：
1.每件事都很重要。
一眼就知道跟作者的觀點相反。按照時間管理的方法列出一堆的代辦清單，感覺每件事都該做，這就陷入的坑。深入思考，縮小范圍才是我們的首要目標(biāo)，先把最重要的事情挑出來，相信28法則的威力，JUST DO IT。（其實代辦清單可以作為我們記錄代辦事項的好方法，是有用處的，但關(guān)鍵是不要把他理解成了重要清單）
2.同時處理多件事。
人性是貪婪的，這是個美好的謊言，佛教中稱為心猿意馬。同時處理多件事情，既無效率也無作業(yè)，意味著主動分散注意力，減少對收益的期待。按照笑來老師的觀點，注意力是我們最重要的資源，想比時間和金錢更重要。注意力得不到有效率的利益，等同于或則大于浪費時間，大于浪費金錢。容易分心是人們的.天性，但是我們一定要知道同時處理幾件事會得不償失。動用自己的元認(rèn)知能力，在每天反思中去回憶我們在專注做事時有沒有不知不覺就分心了。通過每天刻意地對自己的做事狀態(tài)進(jìn)行反思，有意識地去避免。這也算是提高了效率，增加了生命的長度。
3.生活必須有規(guī)律。
成功的人無疑是自律的人，他們過著自律的生活。這句話沒有問題啊。但對于我們學(xué)習(xí)者從借鑒的角度來說，沒有絲毫的意義:或者說這是一個誤導(dǎo)。成功的的人自律，這是一個結(jié)果而不是原因，因為成功的訣竅是選準(zhǔn)一個正確的習(xí)慣并且訓(xùn)練自己養(yǎng)成這個習(xí)慣。當(dāng)習(xí)慣已經(jīng)成為你生活的一部分，你就不會刻意再去自律，你看起來就像一個自律的人。
看來養(yǎng)成一個又一個優(yōu)秀習(xí)慣的過程，就是邁向成功的過程。每一步都走得踏踏實實，成功自然道理。（寫作就是我當(dāng)前需要刻意訓(xùn)練的習(xí)慣，開始吧，從0到1）。
這里面有個科學(xué)觀點：與時間做朋友，要有耐心，不要去相信習(xí)慣速成。形成習(xí)慣需要時間，在培養(yǎng)習(xí)慣的過程中，別太早放棄，當(dāng)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，維持其所需的自律會越來越少，我們需要做的事就是找到努力的方向，給自己足夠的時間，動用所以的自制力去塑造它。培養(yǎng)一個好習(xí)慣的回報是豐厚的，你的生活將變得更加純粹和明晰，當(dāng)精力集中到一個方向，你自然對其他的事情放手，這能夠?qū)⒛銖臒o謂的小事中解救出來。
優(yōu)秀讀書筆記4
沒有手機(jī)，沒有走遠(yuǎn)路的鞋子，沒有指南針，沒有地圖和換洗的衣服。
哈羅德最后買了一只可伸縮的電筒。他告訴自己反正靠著腳上這雙帆布鞋和手中這個塑料袋已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，只要動動腦，牙刷和剃須刀都可以塞到褲袋里，止汗劑和洗衣粉可以放到另一個褲袋里。
離開埃克賽特前他買了一本二手的野生植物百科辭典和一本大不列顛旅游指南。帶上水和餅干，還有一管凡士林藥膏，用來治腳。
他在比克利的.手工藝禮品店買了一套四個杯墊，上面印著德文郡的風(fēng)景。為妻子選了一只按一按筆尖就會發(fā)出暗暗紅光的圓珠筆。
他把剃須刀和剃須膏忘在小旅館的公共廁所里，也沒有精力重新買了。
瑪?shù)倌冉o了他兩雙徒步專用的襪子和一卷藍(lán)色膠布，給他背上了一個空的登山包，在塞了個指南針到他手里。
他買了防曬霜，藥用棉，指甲鉗，膏藥止血貼，消毒藥膏，水泡保護(hù)膜，肯德爾薄荷蛋糕。補充了一下洗漱用品，買了一盒洗衣粉，和瑪?shù)倌冉o他的膠布一起整齊放進(jìn)了瑪?shù)倌冉o他的背包。
他給奎妮買了一塊可以掛在窗上的玫瑰石英，給莫琳買了一只小樹枝雕刻成的鉛筆，買了兩頂手織貝雷帽，是奎妮最愛用的棕色。
他換了鞋底，買了一盒新的膠布，可以用到斯特勞德。
他從垃圾車?yán)飺斓搅艘粋�破睡袋。
他把洗衣粉給了一個學(xué)生，把手電筒給了一個找不到鑰匙的女人，把膠布和消毒藥水和梳子給了一位孩子跌破膝蓋哭泣的母親，把大不列顛旅游指南和植物百科給了一堆在克利弗山迷路的德國夫婦，把給奎妮的禮物重新包裝。把給莫琳的禮物全都寄了出去。他留下了背包和指南針，因為它們不時他的，他無權(quán)轉(zhuǎn)送他人。
穿上了朝圣者們訂制的衣服，脫下了那件衣服
他遺失了指南針。
他最后身無一物。
優(yōu)秀讀書筆記5
相信您看完這本書，也會跟我一樣，迫不及待的想要到那個“神秘島”去大飽眼福。
作者當(dāng)然，還是那位了不起的儒勒·凡爾納。那位法國科幻小說的奠基人，被公認(rèn)為現(xiàn)代科幻小說之父。他生于1828年，死于1905年。《神秘島》和《海底兩萬里》、《格蘭特船長和他的兒女》并稱為凡爾納的“海洋三部曲”。
“我們又在上升了嗎？”，“不，我們正在往下掉！”。隨著聲聲緊張的呼喊，故事拉開了帷幕。五個美國人：工程師史密斯、水手潘克洛夫、記者史佩萊、科學(xué)愛好者赫伯特、黑人納布以及一只小狗，在美國南北戰(zhàn)爭中被俘，在一個漆黑的夜里，他們一起做熱氣球逃了出來，可惜天有不測風(fēng)云，天上狂風(fēng)暴雨，五個可憐的美國人被颶風(fēng)卷到了一個孤島上。從此便開始了驚險的拓荒生涯……
他們靠著“活字典”史密斯的知識，發(fā)明了一個個工具，鋤頭、鐵鍬、炸彈、蠟燭、糖、啤酒、面包等等，他們用炸彈把石洞炸穿，用磚頭隔成房間，有了一個自然的豪華公寓，他們稱它為“花崗石宮”。他們還找到了艾爾通，他原本是鄧肯號上的水手(關(guān)于艾爾通的身世與鄧肯號的奧秘，詳見《格蘭特船長和他的兒女》)，被流放到塔波島，被五個人救了回來。一天，一群海盜登上了島，六個人便和他們展開了殊死搏斗，最后，他們終于搭乘格里那凡爵士的`鄧肯號，回到了自己的祖國。
聰明的史密斯、大膽的潘克洛夫、神射手史佩萊、兇惡野蠻的海盜以及善良的尼摩船長，都會讓您記憶深刻。我最喜歡的當(dāng)然還是史密斯，他在故事開頭就奄奄一息，但他又從死人堆里爬了出來，創(chuàng)造了一個奇跡。他靠著自己聰明的頭腦，把大家的生活變得更加美好，他還制造了火藥、炸彈，在與海盜的作戰(zhàn)中他也十分英勇，所以我十分的佩服他，佩服他的智慧，佩服他的頑強(qiáng)，佩服他的勇氣。
還在猶豫嗎，趕緊買來看看吧！
優(yōu)秀讀書筆記6
今天媽媽說：你看一下愛的教育這本書吧，可好看了。我就開始看了。收獲很大。今天我讀的是《開學(xué)的第一天》這篇文章，講了主人公在開學(xué)第一天的'見聞。
上學(xué)路上他見到了好多學(xué)生和家長，在教室看到了有些熟悉有些陌生面孔，也見到了新老師�？吹胶枚嗨ツ甑膶W(xué)生都很尊敬他。
新老師讓他們默寫，有一個同學(xué)臉上生了紅皰，就很關(guān)心他，還問他生病了是不是很不舒服。有一個同學(xué)站到椅子上對他的背扮起鬼臉，老師也沒生氣罰他，只是說以后不能這樣了。
我從這本書里學(xué)到老師真的很關(guān)心我們，我們要好好學(xué)習(xí)，不能惹老師生氣，要尊敬老師。
優(yōu)秀讀書筆記7
二十歲的時候，我在北方一所大學(xué)的校外，租了間屋子，只為每天可以像個正常學(xué)生樣，去學(xué)校里聽老師講課。那時，我選擇了最渴望的中文系去學(xué)習(xí)。
租住的屋子，屋前栽植著幾棵大樹，有柿子樹，有柳樹，還有香樟樹。晨起的時候，便能聽見鳥雀在樹梢鳴叫個不停。很多個早晨，我都在清脆的鳥鳴聲中醒來，洗漱完畢后，便穿過一條筆直的水泥路，再拐過一條熱熱鬧鬧的小吃街，解決完早餐，然后到學(xué)校。
學(xué)校很大，到處栽植著松柏、合歡樹，還有桂樹。正值花期，這些紅花翠綠將校內(nèi)一排排高聳的白色建筑群裝點的肅穆又雅靜。教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳，以及那個尖頂?shù)�、寬敞的圖書館。我在教學(xué)樓里聽老師講唐詩，講《紅與黑》，講文學(xué)批評，那些生動而形象的語言像天上的雨水灑向麥田樣有條不紊的澆灌在了我心田。這樣的好時光，宛若自己又回到了無憂無慮的中學(xué)時代。而那時，我已經(jīng)因為各類客觀的原因以及主觀的原因，毅然決然的選擇了和同齡人截然不同的人生旅途——去遠(yuǎn)方漂泊。然而在去遠(yuǎn)方的路上，我無時無刻不在尋求一種回歸。就抱著這種特別遺憾的心情，我去了漢大，成為了一名旁聽生�？赡芤驗槭ミ^，所以才倍感珍惜，記得那時，我每天坐在教室的第一排，每次上課的時候，我認(rèn)真的捕捉著老師講的每一個字，思忖著他們說的每一句話，踴躍的說出他們提的每個問題，就是以這樣一種特別飽滿明亮的情緒，聽老師講屈原，講中國古代小說，講外國文學(xué)，講紅樓夢，講寫作，從大一的課程，聽到了大四。是真的希望自己的努力，可以稍稍挽回些什么，至少不要再那么遺憾了。
除過上課、一日三餐，以及在學(xué)校里散步外，我去的最多的地方，便是那個尖頂?shù)�、寬敞的圖書館。那個圖書館和許多大學(xué)的圖書館一樣——大，里面滿架的書，堆了滿屋。便是在這里，我借到了聶震寧先生主編的文學(xué)叢書——《創(chuàng)意閱讀》�！秳�(chuàng)意閱讀》凝結(jié)了眾多作家的讀書體會，從我國的《詩經(jīng)》、《史記》，到國外的《金薔薇》、《魚王》，而最打動的卻是一篇名為《我與梭羅》的文章，這篇文章作者的名字叫葦岸。直到現(xiàn)在，我都無法忘懷的是，作者在文章的開頭說：“我第一次聽說這本書，是在1986年的冬天。當(dāng)時詩人海子告訴我，他1986年讀的.最好的書是《瓦爾登湖》。在此之前，我對梭羅和《瓦爾登湖》一無所知”。在這句話的指引下，我找到了《瓦爾登湖》，在認(rèn)真閱讀的過程中，我被作者文辭的美妙，以及所闡述真理的的的確確，感染的無以復(fù)加——梭羅是個偉大的作家，而且是二十多年來，無論是語言表達(dá)，還是作者闡述的道理，亦或是文章描寫的內(nèi)容，都讓我佩服的五體投地的作家，而《瓦爾登湖》自然而然的成為了我最喜歡的書籍之一。
一個帶有村野氣息，然而卻淳樸自然內(nèi)心懷揣著詩意的男子，在一個充滿朝氣的早晨，拿著炳斧子，來到了一片寂靜的湖泊邊，在湖泊周圍建立了一座木制房屋，他親手砍伐樹木，從鄰居處購買來廢棄的門窗以及木桿，并對這些材料加以改造，讓它們成為房屋的一部分。他還在湖泊不遠(yuǎn)處，開采出一塊空地，在空地上面種上土豆，糧食作物，為了避免食物中一些營養(yǎng)成分的不足，他會在湖邊釣魚，會在外出遠(yuǎn)游的時候，隨手摘下路邊的果實充饑。他在書中談到，他一年只工作六個星期，便能維持一年的開支，而這樣的生活，他已經(jīng)靠辛勤的勞作，維持了五年。在和瓦爾登湖為伴的五年時光中，他在湖邊寂靜的生活、種豆，四處漫游、思索，然后將自己的所思所想，所看所聽所感，凝結(jié)為一顆顆晶瑩剔透的文字，這便是在世界文學(xué)史上都占有重要位置的書籍——《瓦爾登湖》。他是在用自身的切身實踐，向置身的機(jī)器文明時代進(jìn)行抗議。然而他并不提倡，看到這本書的讀者，效仿他的生活方式而活，也在哪片湖泊邊蓋個房子，在湖邊種地，這種做法是不可取的。梭羅在書中談到，盡可能的每個人的生活越不同越好，他給讀者的建議是，只有每個人按照自己的想法去生活，他的生命才真的有價值、有意義。因為，那樣的活著，才會感覺快樂，感覺自由，感覺到生命在悸動，感覺到一切朝氣蓬勃，而一味的跟風(fēng)，一味的攀比，一味的模仿，將是對生命真諦最大的抹殺。我想，這是《瓦爾登湖》傳遞給讀者最重要的理念。而關(guān)于這樣的的理念，梭羅在書中闡述的非常多，譬如，梭羅在”經(jīng)濟(jì)篇“中寫道：“有些人無窮無盡的憂患焦慮，成為了一種幾乎醫(yī)治不好的疾病。我們又生就愛夸耀我們所做工作的重要性；然而卻有多少工作我們沒有做！要是我們病倒了，怎么辦呢？我們多么謹(jǐn)慎！決心不依照信仰而生活，我們盡可能的避免它，從早到晚警戒著，到夜晚違心的祈禱著，然后把自己交托給未定的運數(shù)。我們說，只能這樣子生活呵；可是從圓心可以畫出多少半徑來，就有多少種生活方式�！薄币驗槲覍δ承┦挛镉兴珢郏痔貏e的重視我的自由，因為我能吃苦，而又能獲得成功，我并不希望花掉我的時間來購買富麗的地毯，或別的講究的家具，或美味的食物，或希臘式的或哥特式屋頂。如果有人能毫無困難的得到這些，得到之后，更懂得如何利用他們，我還是讓他們?nèi)プ非蟆啊�，這樣的段落比比皆是。梭羅寫下這本著作，是為了在人們的腦門上挖上一扇窗，讓人們更加謹(jǐn)慎的思考自身的處境，思考自身的生活狀態(tài)，以便做出更科學(xué)更正確更有價值的人生選擇，是為了喚醒人們心中沉睡的信念，讓人們有信仰的活著。沒有一個作家如此的關(guān)注生命的意義，生活的意義，這是我欽佩和喜愛梭羅最直接的原因。
而我喜歡梭羅的另一個原因，?是因為他還是個不折不扣的自然主義者，他熱愛自然，他在教書的時候，會帶領(lǐng)孩子親身感受自然的一切，花草，禽獸，徜徉在大自然的懷抱里，他的靈魂會踏實下來，安靜下來，愉悅下來，在整本書中，關(guān)于大自然的描寫，幾乎隨處可見，”不僅要觀看日出和黎明，如果可能，還要瞻仰大自然本身！多少個冬夏黎明，還在任何鄰居為他們的事物奔波之前，我就外出干我的事了“。勤勞踏實的梭羅在天未大亮的時候便興致勃勃的朝著自己的理想前進(jìn)了。他砍樹建造木制結(jié)構(gòu)的房屋，在湖邊居住，是典型的熱愛大自然的表現(xiàn)。在”湖“一篇中，梭羅寫道：”在溫和的黃昏中，我常坐在船里弄笛，看到鱸魚游泳在我周圍，好似我的笛音迷住了他們樣，而月光旅行在肋骨似的水波上，那上面還凌亂的散步著破碎的森林“。形象而生動的語言，將大自然的美景如畫般呈現(xiàn)在讀者面前，這是梭羅文字上的魅力。因為熱愛自然，于是對奢侈不需要的身外之物非常排斥，包括精美的食物，精美的服飾，錦上添花的慈善工作，以及不真實的靈魂和品行。大自然是梭羅生命中不可或缺的部分，浸透到了梭羅的血液當(dāng)中，于是我們在閱讀《瓦爾登湖》整本書中，詩意無時無刻不在內(nèi)心升騰。沒有更多的文學(xué)作品，能夠和《瓦爾登湖》相媲美，在閱讀的時候，將讀者的靈魂自然而然的凈化，使人心神澄明
他樸素，熱愛真理，敢于大膽實踐，以及無與倫比的文學(xué)天賦，都讓人喜愛不已。而因為《瓦爾登湖》，我愿意按照自己的意愿過一生。
優(yōu)秀讀書筆記8
我想，現(xiàn)在墮落的祥子，死了倒是一種解脫!這怨不得他自己，怨不得那些質(zhì)樸的人們啊。
挫折，善者也。它不僅能夠磨練人的意志，也能使人變得更加堅強(qiáng)。祥子，在挫敗中一次又一次抬起頭，也許，這次的失敗過后，他還記得要爬起，繼續(xù)去走前方的.路。
但是老北京的黑暗的，這怎能叫那些原本的善良的人們不發(fā)出像祥子一樣的吶喊“我招誰惹誰了?!”
體面的，要強(qiáng)的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，祥子不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時何地會埋起他自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會病胎里的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼。
優(yōu)秀讀書筆記9
《駱駝王子》這本書讓我徹底明白了錯誤的教育方法會帶來多么嚴(yán)重的后果。
《駱駝王子》這本書主要講了四匹成年駱駝和駱駝王子遭到了兩只雪豹的攻擊，“我”開槍嚇走了雪豹，并和駱駝群建立了友誼�！拔摇卑l(fā)現(xiàn)四匹成年駱駝對待駱駝王子都像是自己的親生兒子�！拔摇蓖ㄟ^查閱資料得知，關(guān)心后代使駱駝群在大規(guī)模的大遷移中活了下來，而在平常生活中，這卻成了野駱駝群瀕臨滅絕的一個重要原因。在青春的叛逆期，駱駝王子萌發(fā)了許多次想離群出走的.沖動，但都被成年駱駝用關(guān)心和關(guān)懷留了下來。成年駱駝的溺愛，使駱駝王子變成了一個永遠(yuǎn)也長不大的小孩子;成年駱駝的溺愛，使駱駝王子與自己心愛的雌駱駝失之交臂;成年駱駝的溺愛，使駱駝王子缺乏膽量，看見灰狼也害怕。那一家子雪豹又盯上了駱駝群。缺乏膽量的駱駝王子不敢于雪豹作戰(zhàn)，使三匹成年駱駝相繼離開了它。新加入了一對母子，但駱駝王子沒有關(guān)心后代，使它們和最后一匹成年駱駝都離開了。駱駝王子孤身一人，無依無靠，又缺乏生存經(jīng)驗，使它不得不成為我們的一匹家駱駝。
成年駱駝的溺愛斷送的駱駝王子的一生。
優(yōu)秀讀書筆記10
《第七條獵狗》這本書講述了狼、狗、豹三種動物，書中有8個感人肺腑的故事。分別是〈狼妻》、《狼狽》、《白狼》、《災(zāi)之犬》、《第七條獵狗》、《藏獒渡魂》，《逼上梁山的豹》和《暮色》。
其中，最震撼人心的一個故事就是《暮色》。
故事發(fā)生在一個寒冷的冬天，豹王索坨帶領(lǐng)著饑餓的豹群四處尋找食物，可是一連幾天一無所獲，再接下去的日子里，食用同類的事情時有發(fā)生。終于有一天，蒼天開眼，讓豹群找到了野豬窩。美中不足的是，洞口只容得下一只豹子出入。于是，索坨必須在豹群中選出苦豹，與野豬拼個你死我活。索坨在豹群中尋找著，發(fā)現(xiàn)一只做苦豹最合適不過的豹了，可是，這可是索坨的親生豹娘啊!他想了想，決定自己代替豹娘。就當(dāng)他正要進(jìn)洞的時候，豹娘撞倒了他，她不愿看到兒子代替自己冒險，自己進(jìn)洞了。不久，母野豬被拱出來了，而豹娘也為此獻(xiàn)出了生命。
讀完了這個故事，我熱淚盈眶，心不由得一痛。這，就是動物之間的.母愛!多么偉大，多么感人啊!
合上書，我的心久久不能平靜。人世間最偉大的何嘗不是母愛。它純潔、無私，無微不至!媽媽為了我，放棄了三班倒而高薪的三甲大醫(yī)院，而到一個被人瞧不起的小社區(qū)工作。下班了，除了做家務(wù)，就是不厭其煩地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。為了能給我報英語聽寫，她每一冊英語單詞都和我一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。再想想我自己，貪玩不好學(xué)，還要跟她頂嘴……相比之下，豹王索坨的知恩圖報讓我慚愧!
感謝作者沈石溪的《第七條獵狗》。它讓我了解了狗的忠誠，狼的兇猛勇敢，豹的才智，讓我看到了蘊藏在動物之間那種如同人性的善良和親情。它的每一個故事深深地打動著我，它通過對動物的描寫把人類的丑美描寫得淋漓盡致。
我建議大家都來讀讀《第七條獵狗》這本好書。
同學(xué)們，讀了以上讀后感是不是深有啟發(fā)呢?別忘了記錄下來自己感受哦!
優(yōu)秀讀書筆記11
我讀了《假如給我三天光明》前五章后，開始?xì)J佩海倫.凱勒阿姨了。在黑暗中，她依然可以努力學(xué)習(xí)，并完成這本書。從海倫.凱勒阿姨的身上，我得到了許多禮物，都是她給我的。
她給了我珍惜眼睛的囑咐，珍惜光明的秘訣，愛惜別人的愛的`勸諫……我的媽媽常讓我愛護(hù)眼睛，我認(rèn)為海倫.凱勒阿姨是最好的榜樣。人們常常說‘眼睛是心靈的窗戶’，所以，我們不應(yīng)該讓窗戶被眼鏡代替，應(yīng)該讓窗戶一直打開，一直到即將離去人間時才能關(guān)閉。就像海倫.凱勒阿姨說的那樣，如果有一天你也要面臨黑暗，你一定會更加珍惜光明的。她渴望可以擁有三天光明;如果你也是一個盲人，也許你渴望在家里和大家玩或什么也不干;但是如果是我的話，我只渴望可以找人治好眼睛，然后努力學(xué)習(xí)自己喜歡的事情。
最后，我想讓天下所有人都知道，你如果不是盲人，請你為自己可以看得見而慶幸，因為世界上也有什么都看不見的人，他們是多么希望見到光明啊!好好愛護(hù)你們的眼睛吧!
優(yōu)秀讀書筆記12
兔媽媽很愛小兔，可小兔卻總是想逃家，無論小兔想出什么辦法，變成什么樣，兔媽媽總能想辦法找到小兔陪伴在她身旁，一直到小兔放棄了逃家的想法，自己回到了家中的故事。這個故事表現(xiàn)出了兔媽媽對小兔的關(guān)愛，所以我很喜歡這本書，因為媽媽愛我。
這本書講述了一個小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的故事，也是一本關(guān)于母愛的故事。故事內(nèi)容非常簡單，只是小兔子和兔媽媽之間簡單的對話。但就是這樣簡單的對話卻顯得溫馨有趣，一幅幅的`彩色畫面也很精彩！這些都深深地吸引著我和孩子！你看：
小兔子變成溪里的小鱒魚，媽媽穿著黑色常靴，一只手拿著一個魚簍，一只手用力甩出魚竿，逗人發(fā)笑的是魚鉤上的魚餌就是小兔子最愛吃的胡蘿卜！
小兔子變成一直小鳥，媽媽變成了一顆樹，張開雙臂等待著小鳥歸巢。有趣的是大樹還是兔媽媽的形狀！
......
最后一個畫面，對于小兔子來說，還有什么比得上充滿了母愛的家更溫暖呢！
讀完這本書，我和孩子之間的感情似乎更深了。孩子還興奮地對我說：“媽媽，我想到孟郊為什么那么愛他的媽媽了！”說完，還搖頭晃腦地背誦起來“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”原來，這學(xué)期才學(xué)過這首詩�！皨寢專议L大了一定要好好報答您！”聽了孩子的話，我真的很感動，很寬慰。一種叫幸福的感覺在全身蔓延。親子閱讀，真好！原來——讀書，可以創(chuàng)造美好的境界！孩子，讓我們一起快樂閱讀，盡情遨游在書海！徜徉在美好的境界里！
優(yōu)秀讀書筆記13
日本電影《兒子》講了這么一個故事。
母親逝世一周年祭祀之際，老父親召回了在外地生活的兩個兒子和兩個女兒。事后，4個子女考慮父親年紀(jì)大了，身體也太不好，一個人住在鄉(xiāng)下無人照顧，一起商量如何贍養(yǎng)父親的事。小女兒結(jié)婚后還沒有孩子，讓父親先到她那兒去住；大兒子在東京工作，剛貸款買了新房子，也想接父親去住。他們的父親生硬地回絕了兩人的提議。
父親最擔(dān)心的倒是小兒子。小兒子由哥哥介紹在東京找了一份工作，但沒做多久就跳槽了，在一家餐館跑堂。干了一段時間后他還是不滿意，又找到一份鐵路貨場運輸?shù)氖�。在送貨上門時，小兒子看上了一個在倉庫收貨的'姑娘，不料卻是一位聾啞人。
父親到東京參加戰(zhàn)友聚會，來到大兒子的新家。大兒子鄭重提出讓父親和他們一起生活，父親仍然拒絕談此話題，他擔(dān)心自己的到來會影響大兒子一家的生活。他也不愿意像有的戰(zhàn)友那樣去養(yǎng)老院度過余生。他專門到小兒子的住處看了看，小兒子讓聾啞女朋友見了自己的父親，沒想到父親在確認(rèn)他們的關(guān)系后非常滿意，并拜托女孩子照顧自己的小兒子。
大雪紛飛的時候，父親一個人回到了鄉(xiāng)下自己的家。生起爐子，借著火光，仿佛看見了一家人團(tuán)聚在客廳，其樂融融。
電影名為《兒子》，其實主角是父親，表現(xiàn)的是父愛。在老伴去世后，他寧肯在鄉(xiāng)下自己過著孤單的生活，也不愿意增添子女們的負(fù)擔(dān)。大兒子大學(xué)畢業(yè)后在東京大公司工作，雖說收入高，但工作緊張，養(yǎng)家、還貸壓力大；小兒子工作不穩(wěn)定，還沒有成家，更讓父親放心不下。
父母生養(yǎng)了子女，子女長大后父母卻老了，但父母并不太擔(dān)心自己老了無人照顧，心里想的都是兒女們的事情，更多的心思還是放在子女身上，處處為子女們考慮，希望子女們生活幸福。這種單向的父母之愛，體現(xiàn)了父母的血緣親情，也讓子女們體會到家庭的溫暖，心存感恩之心。
養(yǎng)老是人類永恒的話題。日本早已進(jìn)入老齡社會，中國的養(yǎng)老問題也日漸突出。面對老齡社會，每個家庭都會遇到很多矛盾和困難。比如父母子女相隔兩地難以相互照應(yīng)，父母不適應(yīng)跟著子女生活，子女也難以認(rèn)同父母的生活習(xí)性，父母生病、住院、生活無法自理帶來的一系列問題，還有子女很難兼顧既要工作、又要養(yǎng)老，還要哺小的現(xiàn)實問題等。
如何應(yīng)對？此片告訴我們，唯有相互關(guān)愛，真心相待，凡事為對方著想，寧愿自己承受不便，也不給家人帶來麻煩，這才是我們應(yīng)有的心態(tài)。
優(yōu)秀讀書筆記14
首先讓我感慨的是當(dāng)時人們對法律的敬畏和遵守因為整個故事的構(gòu)架便是在依據(jù)當(dāng)時法律貝內(nèi)特夫婦死后財產(chǎn)由遠(yuǎn)房內(nèi)侄繼承這個源動力的作用下進(jìn)行的，可見當(dāng)時法治發(fā)展的水平。
其次是平等，“傲慢與偏見”這個書名便是在平等的觀念下產(chǎn)生的，達(dá)西因為在交際舞會上不肯與他人跳舞，讓伊麗莎白認(rèn)為他十分傲慢，以至于產(chǎn)生了偏見。要認(rèn)識和結(jié)交朋友都必須與他人一同跳舞，隨時更改舞伴，盡興而為，雖然這個平等具有局限性，但這些應(yīng)該便是現(xiàn)在歐洲國家自由，平等，法治等觀念的.雛形。這些從兩寸牙雕中觀察出的細(xì)末，讓我回眼中國的當(dāng)下，期待能發(fā)現(xiàn)更多的進(jìn)步雛形。
優(yōu)秀讀書筆記15
小豬唏哩呼嚕是個非常勇敢，一個善良的孩子。一天晚上，豬爸爸因為太困，不知不覺地睡在了地板上，連門都忘記鎖了�？墒且驗殚T沒鎖，唏哩呼嚕被大狼叼走了。唏哩呼嚕醒來一看是大狼，它并沒有害怕，用自己的.勇敢和智慧把大狼嚇跑了，就這樣它又成了一個小英雄。
我最喜歡書里面的小豬唏哩呼嚕了，因為，他樂于助人、勇敢、聰明、勤勞、幽默、堅強(qiáng)……我從小豬唏哩呼嚕身上學(xué)到了很多東西。我想，小豬唏哩呼嚕長大了肯定是一個堅強(qiáng)的小豬，我也要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí)，做一個好孩子，做一個好學(xué)生。
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