班干部競(jìng)選發(fā)言稿(15篇)
現(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的班干部競(jìng)選發(fā)言稿，歡迎大家分享。
班干部競(jìng)選發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!五年級(jí)了，大家都升級(jí)了，而我上一學(xué)期做的課間小督察也有了很多的收獲。比如很多同學(xué)不再像以前一樣橫沖直撞，不再像脫疆的野馬天天奔跑，也不再像百萬(wàn)軍中的趙子龍左沖右突了。更多的是安分守紀(jì)，并且整體班風(fēng)校風(fēng)更加優(yōu)秀了，更重要的一點(diǎn)是當(dāng)上了這個(gè)班干部也讓我學(xué)到了很多安全知識(shí)，提升自我約束自我的能力。
這個(gè)學(xué)期我還想繼續(xù)保護(hù)大家的安全，所以我希望能繼續(xù)當(dāng)“課間小督察”。首先督促自己，管好自己;然后再督促別人，保護(hù)大家的安全。為什么想繼續(xù)任“課間小督察”?因?yàn)檫@個(gè)班干部更能讓我安分守紀(jì)，也能讓同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)走廊間不再奔跑，大家安全才是最好的。所以我還想當(dāng)這個(gè)“課間小督察”的身份。
我知道我還有很多不足。讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧，首先是，觀察力要特別強(qiáng)。在49個(gè)人當(dāng)中，看見(jiàn)有人跑的眼力;然后是人際關(guān)系啦，像有些調(diào)皮的'同學(xué)可能不聽(tīng)勸，我就會(huì)引他們?nèi)ネ嫫渌挥帽寂艿挠螒�。這不是保護(hù)同學(xué)們的安全了嗎?我也有不足，比如有時(shí)會(huì)“曠工”不值班，不過(guò)這個(gè)學(xué)期我也會(huì)進(jìn)一步的去改正。
如果我當(dāng)上了“課間小督察”，我一定會(huì)讓同學(xué)們不再奔跑，更加安全。我有優(yōu)點(diǎn)也有不足，但我在這之后一定會(huì)做得更好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”
請(qǐng)大家投我一票，謝謝。
班干部競(jìng)選發(fā)言稿2
大家好！
我平時(shí)幫老師收作業(yè)，上課也經(jīng)常舉手發(fā)言，平時(shí)有同學(xué)來(lái)問(wèn)我
問(wèn)題，我也會(huì)為他們解答。我的作業(yè)正確率還行，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，成績(jī)慢慢穩(wěn)定了下來(lái)，我有時(shí)也會(huì)看看課外書(shū)增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)。在家里，我也會(huì)為家長(zhǎng)分擔(dān)一些家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
我希望我可以競(jìng)選當(dāng)學(xué)習(xí)委員，這次考試雖然我只考了第六名，比上次的成績(jī)退了四名，但這并不是我的正常發(fā)揮，這次考試我大多是因?yàn)榇中亩e(cuò)。我希望通過(guò)競(jìng)選當(dāng)班干部可以提醒我自己要嚴(yán)于律己，做好帶頭作用，把粗心這個(gè)壞毛病給改正。我很想成為班級(jí)中的佼佼者，為老師減輕負(fù)擔(dān)，為同學(xué)解答難題，為班級(jí)出一份力。
雖然我的成績(jī)沒(méi)有張永勝那么優(yōu)秀，分析能力不像奚歆雨那么強(qiáng)，口語(yǔ)方面不如姚佳鈺那么出色，但是，我會(huì)很努力。施靜楠學(xué)習(xí)認(rèn)真，平時(shí)老師也經(jīng)�？渌�。我一直把她視為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。如果要超越她，我還有待努力，我會(huì)把這些成績(jī)好的人作為我的奮斗目標(biāo)爭(zhēng)取像他們一樣，成績(jī)優(yōu)異，注意他們的`學(xué)習(xí)方法。每次考完試，我總會(huì)詢問(wèn)這些人的成績(jī)。當(dāng)他們其中有人考的比我好時(shí)，我會(huì)十分羨慕他們的才能但同時(shí)也會(huì)更加慚愧自己?jiǎn)柺裁礇](méi)能考好。當(dāng)他們其中有人考的比我略微差一點(diǎn)時(shí)，我又會(huì)感到一絲僥幸也堅(jiān)定我下次要考好的決心，但家長(zhǎng)會(huì)告誡我們不要驕傲。這次考試的退步，家長(zhǎng)把我數(shù)落了一頓，因?yàn)閷?shí)在是太不應(yīng)該了，我也很后悔，但這世界上并沒(méi)有后悔藥吃。我只想繼續(xù)當(dāng)我的學(xué)習(xí)委員，更加努力，爭(zhēng)取在下次的考試中，像陳沛一樣有很大的進(jìn)步。火車(chē)外的風(fēng)景雖然很美，但我并不想中途下車(chē)，并且，我想坐在火車(chē)的前頭先到達(dá)目的地。這次考試的失利，我會(huì)把它當(dāng)做一個(gè)教訓(xùn)，給自己一個(gè)提醒，努力保持自己的成績(jī)落差不會(huì)太大。
雖然我每天都幫老師收作業(yè)，檢查哪些人作業(yè)沒(méi)做，但是有時(shí)速度還是來(lái)不及，時(shí)間很緊，會(huì)忙得手忙腳亂。我平時(shí)也會(huì)犯粗心馬虎的毛病。希望當(dāng)班干部能慢慢改正這些缺點(diǎn)。請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)班干部，謝謝！
班干部競(jìng)選發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是512班的霍裕林，我上學(xué)期職位的職務(wù)是體育委員，做得比較好的地方是帶隊(duì)上體育課的時(shí)候把大家管理得井井有條，不讓大家講話，把說(shuō)不聽(tīng)的人記在本子上。而我做的不好的是：在帶領(lǐng)同學(xué)們做熱身操的時(shí)候，沒(méi)有管理好不聽(tīng)話的同學(xué)，比如：后排的個(gè)別同學(xué)，我時(shí)常沒(méi)注意到。
這學(xué)期我競(jìng)選的崗位同樣是體育委員，因?yàn)樯蠈W(xué)期和上上學(xué)期我都當(dāng)了體育委員，卻沒(méi)有把體育委員做到最好，我一定要在這個(gè)學(xué)期把體育委員做到最好。
當(dāng)體育委員我也有許多優(yōu)勢(shì)和一些不足。我的優(yōu)勢(shì)是：我的`足球很好，拿過(guò)南海區(qū)科日杯第二名，我可以給同學(xué)們當(dāng)榜樣，或者教同學(xué)們踢足球，我比較有責(zé)任心，只要誰(shuí)交給些個(gè)合適的任務(wù)，我一定盡我的最大努力把這個(gè)任務(wù)完成。我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是上面提到過(guò)的就是帶隊(duì)時(shí)把我的的隊(duì)伍管理的井井有條。我的不足是一個(gè)致命的弱點(diǎn)：就是粗心！使一些不聽(tīng)話的同學(xué)搗亂。
如果我真的競(jìng)選上了體育委員，我以后要改掉粗心，成為更好的體育委員。
班干部競(jìng)選發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的`標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生干部"，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快;課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)躁，但是，我相信我可以改正。
此致
敬禮
發(fā)言人
20xx年xx月xx日
班干部競(jìng)選發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫張雨廷，有幸站在那里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，期望大家能支持我！
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過(guò)去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說(shuō)，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我期望自己成為一名班長(zhǎng)，幫忙老師解決這些難題。
我愛(ài)好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個(gè)性喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的`書(shū)籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽(tīng)不見(jiàn)。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理潛力。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真的早讀；上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍老師提出的回答問(wèn)題。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫忙同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。
如果我競(jìng)選成功，我必須履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫忙老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們五（8）班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！
班干部競(jìng)選發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗的，也是我期盼已久的`好日子。目的就是我們舉行競(jìng)選班里的“頂梁柱”——班干部。我非常興奮、激動(dòng)，心里美滋滋的，像吃了蜜似的。
我之前也當(dāng)過(guò)幾回班干部，感覺(jué)非常不錯(cuò)。班里有什么問(wèn)題或有什么嚴(yán)重的事情，都會(huì)和班長(zhǎng)商量商量再向老師匯報(bào)。老師不在，就我們班干部一起解決。
作為班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”，要對(duì)同學(xué)做些思想教育，讓他們多了解關(guān)于安全的內(nèi)容。在和同學(xué)溝通中，要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，提高自己的學(xué)習(xí)能力。有時(shí)還要和大家多交流，做好人際關(guān)系，既減少了管理負(fù)擔(dān)，又和大家相處融洽。
在學(xué)校的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同進(jìn)步。如果在競(jìng)選中當(dāng)上了班干部，我會(huì)更加努力，對(duì)同學(xué)以禮相待，以人為敬；如果我落選了，但我也不會(huì)因此而氣餒，說(shuō)明自己還有不足之處，但我一定會(huì)改正！做一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
因?yàn)椋晒κ橇艚o有準(zhǔn)備的人！只要你做好了充分的準(zhǔn)備，成功就一定是屬于你的！
謝謝大家！
班干部競(jìng)選發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫張欣怡，今天我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。
我為什么要競(jìng)選呢？是因?yàn)榘嗌犀F(xiàn)在中午午休時(shí)很吵，有的人下位、講話、吃零食都成了習(xí)以為常，除非老師進(jìn)來(lái)，不然都當(dāng)下課一樣。所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員。
我這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)有許多，比如我的自理能力很強(qiáng)，在家里是媽媽的小幫手，自覺(jué)性高，每次作業(yè)都按時(shí)完成，而且正確率也很高。而且我還是老師的小助手，經(jīng)常幫老師做事，成績(jī)還可以。
如果我當(dāng)上了，我會(huì)讓中午下位的人坐到前面來(lái)，而且中午不讓人與下下座位的'人講話，這樣，沒(méi)人理他，自然會(huì)回到座位，寫(xiě)他自已的作業(yè)，如果他自言自語(yǔ)的話，我會(huì)記上他的名字，讓他中午沒(méi)時(shí)間講話，如果那位同學(xué)改過(guò)，幾天中午都不曾講話，我會(huì)講勵(lì)星星。中午吃東西的同學(xué)們，我會(huì)第一次警告，如若還在吃，我會(huì)讓他把零食丟了，讓其它的同學(xué)引以為戒。
最后，請(qǐng)大家投我那神圣的一票吧。選我你一定不會(huì)后悔！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班干部競(jìng)選發(fā)言稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我上下課分得清楚
在這次競(jìng)選中，我競(jìng)選的崗位是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。在班級(jí)生活，學(xué)習(xí)中，處處離不開(kāi)數(shù)學(xué)：愛(ài)心捐款了，看總共捐了多少元，要用到數(shù)學(xué)吧；考試考出來(lái)了，算平均分，要用到數(shù)學(xué)吧；訂運(yùn)動(dòng)服的時(shí)候，數(shù)有多少人，穿多大號(hào)的幾個(gè)，不都用到數(shù)學(xué)了嗎？從中班開(kāi)始，我就會(huì)背乘法口訣表了，一年級(jí)就會(huì)除法了，二年級(jí)的`時(shí)候，我就回來(lái)：植樹(shù)問(wèn)題，幻方，數(shù)三角，找規(guī)律。到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以為爸爸媽媽算賬了。另外，我上下課分得清楚，而且我做題喜歡多角度去考慮，我還和誰(shuí)都能說(shuō)到一塊去，讓我的人緣很好。我做題又常以新穎的做法引人注目，而且，我有自創(chuàng)的小公式，何況，每次我的數(shù)學(xué)考試都名列前茅，時(shí)而還會(huì)金榜題名。
如果我競(jìng)選成功，我將和另三位數(shù)學(xué)組長(zhǎng)一起研究新的小公式（因?yàn)槠渲幸晃唤M長(zhǎng)就是班長(zhǎng)），一起組織大家活動(dòng)，一起協(xié)助數(shù)學(xué)老師講課。我會(huì)讓四個(gè)小組成為競(jìng)爭(zhēng)模式，一天一天快速發(fā)展下去。我還會(huì)抽取一部分我玩的時(shí)間，向老師匯報(bào)今天的數(shù)學(xué)情況。我會(huì)把班級(jí)的目標(biāo)放在五年級(jí)第1上。我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，絕不擺官架子，不會(huì)搞什么袍笏登場(chǎng)呀，新官上任三把火呀什么的。如果同學(xué)有不會(huì)的題，我一定會(huì)積極回答他（她）的問(wèn)題。我有不對(duì)的地方，歡迎所有人向我提出。那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，我也會(huì)鼓勵(lì)他們做題，讓他們也大放異彩。如果競(jìng)選失敗，我也不會(huì)灰心喪氣，而會(huì)一如既往的努力學(xué)習(xí)，并且找到自己的不足之處，爭(zhēng)取讓自己“更上一層樓！”
班干部競(jìng)選發(fā)言稿9
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我作為**小學(xué)三(1)班的學(xué)生，站在這里競(jìng)選班干部，我太高興了!我和大家一樣深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)班集體，愛(ài)我們所有至親至愛(ài)的'老師們。兩年來(lái)，在老師們的教育和幫助下，我的進(jìn)步很明顯。在課余，我最大的優(yōu)點(diǎn)是看書(shū)，在書(shū)中，我學(xué)到了好多知識(shí)。
在周末，我還參加了書(shū)法興趣班。我相信，我的字會(huì)寫(xiě)得越老越好。
如果，我成為一名班級(jí)中的班干部，我一定要為班級(jí)出謀劃策，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，努力成為老師的得力小助手。
我有信心，我一定能成為一名好班干部!
再次感謝大家!
班干部競(jìng)選發(fā)言稿10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫袁xx，我是五年級(jí)（13）班的學(xué)生，這次競(jìng)選，我的`目標(biāo)是當(dāng)一位衛(wèi)生委員。
因?yàn)�，我只要看到家里的地上有垃圾，我就�?huì)不由自主地掃了起來(lái)，看到自己家里的門(mén)很臟，我就會(huì)自己擦起來(lái)。
如果我到班上當(dāng)了衛(wèi)生委員，我會(huì)讓同學(xué)遵守以下三條。一：不準(zhǔn)亂扔垃圾，如果被我看見(jiàn)了，我會(huì)讓他撿起來(lái)，然后罰10元錢(qián)。二：不要帶泡泡糖來(lái)學(xué)校，不然別人踩到會(huì)很臟。三：老師下完了課，一定要認(rèn)真地擦黑板，不要讓灰塵掉在地上。
希望同學(xué)和老師投我一票，謝謝大家！
班干部競(jìng)選發(fā)言稿11
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
又站在了競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上，我的心情有些激動(dòng)。我先自我介紹一下：我的名字叫林湘蕙，今年十一歲半了。我和你們?cè)谕粋�(gè)班里度過(guò)了五年，相信你們一對(duì)我非常了解。所以，這一次的競(jìng)選，我還請(qǐng)大家多多支持我。
新學(xué)期到了，我們班又得選新一輪的班長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)多方面參考，同學(xué)們決定以投票的方式選舉班長(zhǎng)。雖然我已連任幾次班長(zhǎng)，但未免都有些擔(dān)心，因?yàn)椴恢来蠹覍?duì)我的表現(xiàn)是否滿意，為了讓你們完全信任我的能力，我還是談?wù)勔幌挛业?一些當(dāng)任班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和管理。
首先，做班長(zhǎng)要以身作則。因此，我決心表現(xiàn)得更好，具體做到以下幾點(diǎn)：1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。2、樂(lè)于助人，幫助有困難的同學(xué)。3、看到同學(xué)的不良行為，我立刻阻止，并幫他改正。4、一切活動(dòng)都要積極參加。這就是我的計(jì)劃表，如有遺漏，歡迎同學(xué)們?cè)俳o我舉幾點(diǎn)。
另外，做班長(zhǎng)要大公無(wú)私，光明磊落。我不能因?yàn)槭俏业呐笥丫妥o(hù)著他，也不能接受一些同學(xué)的小恩小惠。如果有同學(xué)違反紀(jì)律、不完成作業(yè)、搗亂課堂紀(jì)律、下課違紀(jì)等，我會(huì)毫不留情的揪出來(lái)，接受相應(yīng)的懲罰并交給老師。同學(xué)的一些違紀(jì)行為，可能在班長(zhǎng)、老師不在的時(shí)候發(fā)生，如有同學(xué)看見(jiàn)也可以告訴班長(zhǎng)或者是老師，學(xué)校的校規(guī)也要嚴(yán)格遵守，不遵守一樣罰。
呵呵，大家可不能因?yàn)槲覈?yán)格而不選我哦！俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒嘛！雖然我不是老師，但我是一位嚴(yán)格的班長(zhǎng)，有著管理好班級(jí)班風(fēng)的責(zé)任。我還請(qǐng)大家多多支持我，如果認(rèn)為我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，就請(qǐng)投我一票吧，我一定會(huì)做的更好的！
謝謝大家，我的演講完畢！
班干部競(jìng)選發(fā)言稿12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
我是五(4)班的黃蘊(yùn)琪,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置.班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力.
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng),不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?
假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的`要求,每天以身作則,在班上樹(shù)立好榜樣.我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng).
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你.”是的,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力.老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪.
班干部競(jìng)選發(fā)言稿13
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
首先，我在這里謝謝大家，能讓我來(lái)競(jìng)選這個(gè)體育委員。我如果真的當(dāng)上了，會(huì)為班級(jí)做熟貢獻(xiàn)。如果沒(méi)當(dāng)上，就說(shuō)明我還有一些不好的地方，請(qǐng)大家指教。
我雖然學(xué)習(xí)不大好，但我的體育非常好。還去東營(yíng)比過(guò)賽呢。我在體育方面得過(guò)一些好成績(jī)?nèi)纾?00米得過(guò)12秒，200米得過(guò)2分28，400米得過(guò)3分19，800米得過(guò)3分28，還有跳高，跳遠(yuǎn)，等都得過(guò)一些好成績(jī)。我說(shuō)這些，并不是炫耀自己，而是證明我有足夠的實(shí)力當(dāng)好體育委員。
現(xiàn)在體育課非常喧鬧，就像在趕集一樣。我有信心管好課前的`紀(jì)律，讓大家心服口服。大家不要認(rèn)為我沒(méi)有辦法管理：我想到了語(yǔ)文課上課之前為什么那么安靜？因?yàn)榇蠹叶寂宸Z(yǔ)文老師。我想：大家在上課前也不想那么喧鬧。
可是有的同學(xué)卻管不住自己，以為他們沒(méi)把體育課放在眼里，鼓勵(lì)那些體育不好的同學(xué)學(xué)好體育。我想：只要大家學(xué)好了體育，把體育放在眼里，不在那么喧鬧了。
如果沒(méi)當(dāng)時(shí)，說(shuō)明我還有不足的地方，請(qǐng)大家指出來(lái)，我會(huì)改。
謝謝大家！
班干部競(jìng)選發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)二班的倪婧儀，平時(shí)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。今天，我要精選的是文藝委員。
懷著無(wú)比激動(dòng)和忐忑不安的心情走上講臺(tái)，首先我想介紹一下自己的優(yōu)勢(shì)。我在學(xué)校是合唱隊(duì)中優(yōu)秀的一員，參加了許許多多的表演和比賽。同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有看見(jiàn)，在今年“六一”的舞臺(tái)上，我還用我那甜美的歌聲，在舞臺(tái)上大放異彩呢！此外，在課外特長(zhǎng)班上，我榮獲了“聲樂(lè)八級(jí)”的證書(shū)呢。
同學(xué)們，如果我真的`當(dāng)上了文藝委員，我將帶領(lǐng)大家一起，展示出自己清脆的歌聲。我不會(huì)怯懦，反倒會(huì)自信洋溢地帶領(lǐng)大家走進(jìn)快樂(lè)的歌聲海洋。我相信，如果我當(dāng)上了文藝委員，我們五、二班一定會(huì)飄出醉人的歌聲香氣，大家會(huì)在歌聲下更加快樂(lè)、自信、團(tuán)結(jié)的。所以我懇求大家投我一票吧！
不過(guò)，如果我沒(méi)被選上，我也不會(huì)氣餒，我知道自己一定有不足的地方，我會(huì)改過(guò)自新，努力爭(zhēng)取！
謝謝大家！
班干部競(jìng)選發(fā)言稿15
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我是來(lái)競(jìng)選班干部的，我競(jìng)選的`目標(biāo)是“班級(jí)大臣”——學(xué)習(xí)委員。
競(jìng)選班干部演講稿400字5篇競(jìng)選班干部演講稿400字5篇
我來(lái)競(jìng)選不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)特別好，特別出眾，而是因?yàn)槲乙恢毕霝榘嗉w做些事情，我了解“民心”，知道班集體中的美中不足，希望老師們同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：熱情好客，樂(lè)于助人，勇敢，誠(chéng)實(shí)……，但，人無(wú)完人，我也有缺點(diǎn)：膽小，做事缺乏耐心，組織能力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì)在今后改正，這次競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的鍛煉的好機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當(dāng)選班干部，我會(huì)力爭(zhēng)做好自己的工作，熱心幫助同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，其次我要幫助老師督促同學(xué)學(xué)習(xí)，無(wú)論上早自習(xí)，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時(shí)向老師們匯報(bào)班中的學(xué)習(xí)情況。
如果我競(jìng)選不上，就說(shuō)明我離一個(gè)合格的班干部還有一點(diǎn)距離，我欠缺，不足的地方希望老師同學(xué)們指出，我要改正不足，爭(zhēng)取下次選上，請(qǐng)大家相信我!
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