家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(精選15篇)
在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng)：
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表XX班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這個(gè)學(xué)期，我們班走了王悅同學(xué)，轉(zhuǎn)來了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下，我們班更加團(tuán)結(jié)、積極向上了。月考剛剛結(jié)束，我們前一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績(jī)不是很理想，沒有達(dá)到你們的目標(biāo)。我們從原來的第一名降到了第四名，這是很大的落差！光是英語就和其他班級(jí)差了很多。我想，肯定許多同學(xué)沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。我們辜負(fù)了大家對(duì)我們的期望，我們要振作起來！加倍努力！還有語文考試的默寫，準(zhǔn)確率不是很高，關(guān)鍵還是沒有重視，沒有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家，其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點(diǎn)特別體現(xiàn)在英語上。這是一種懶惰，敷衍的態(tài)度。這是對(duì)我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的.重視，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
理解孩子，家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友，可能是因?yàn)橛袑?duì)比，當(dāng)孩子了解了外國(guó)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系后，在與家長(zhǎng)生活中會(huì)有潛意識(shí)的對(duì)比，他會(huì)覺得不公平。并不是家長(zhǎng)孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長(zhǎng)說話沒兩句，意見產(chǎn)生分歧的時(shí)候，家長(zhǎng)便會(huì)理所當(dāng)然的拿出家長(zhǎng)的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了。可是家長(zhǎng)是那樣愛自己的孩子，便常常沒話找話，主動(dòng)詢問，這讓孩子們覺得家長(zhǎng)不可理喻，以至最后的吵架。這時(shí)的我們和家長(zhǎng)其實(shí)都很無奈。
我不知道家長(zhǎng)是否都有自信覺得我自己的孩子，沒有人比我更了解�？墒�，也許家長(zhǎng)們錯(cuò)了�；蛟S大部分家長(zhǎng)們根本不了解孩子，或是沒有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠(yuǎn)也不會(huì)看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們，也許那一兩個(gè)小錯(cuò)誤，讓孩子對(duì)您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說一個(gè)你也許不會(huì)接受的事嗎。許多事正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的不接受，我們才沒有說，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了，才后悔莫及。
很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總�(gè)人的具體如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為，只需把握住一下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！
我的講話完了，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的各位叔叔、阿姨，老師同學(xué)們：
大家下午好!
自從我們上了小學(xué)六年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的是：我們六一班有各位非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞�小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。
我們有許多的.缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的長(zhǎng)輩們說一聲：“您們辛苦了!”
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
非常感謝各位家長(zhǎng)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，是你們辛勤的汗水哺育我們一步步成長(zhǎng)，我代表班級(jí)65位同學(xué)向你們表示衷心地感謝和崇高地敬意！我是十一班班長(zhǎng)XXX，非常高興受班主任王老師的委托，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一段時(shí)間來班級(jí)的整體情況。希望您能借此了解我們各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
一、學(xué)習(xí)情況
開學(xué)以來，整體成績(jī)不斷上升，剛?cè)雽W(xué)時(shí)班級(jí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)倒數(shù)第一，經(jīng)過多半年來的努力，這次考試成績(jī)已躍居年級(jí)中上游。主要原因：
一、因?yàn)榘嘀魅瓮趵蠋煹膰?yán)格要求。就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長(zhǎng)發(fā)，女生不得燙發(fā)，經(jīng)常進(jìn)行文明儀表大檢查，規(guī)范了我們的行為，嚴(yán)格要求，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中。各位任課老師都能盡職盡責(zé)，辛勤備課，恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
二、班級(jí)各位同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)、刻苦精神、集體榮譽(yù)感都有了較大提高，以前遲到的現(xiàn)象，現(xiàn)在已大為減少，同學(xué)上課時(shí)的注意力也較為集中。
二、集體活動(dòng)
開學(xué)以來班級(jí)集體的凝聚力明顯增強(qiáng)。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班級(jí)今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、朗誦比賽都取得了好成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)名列前茅。其中有4名同學(xué)拿到了個(gè)體項(xiàng)目的第一名。在團(tuán)體項(xiàng)目中，同學(xué)們踴躍參加，熱情高漲，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。在歌詠比賽中，我班同學(xué)認(rèn)真練習(xí)，團(tuán)結(jié)一心，一鼓作氣拿下了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。在朗誦比賽中，我班渠欣雨同學(xué)更是取得了一等獎(jiǎng)，為我們的班級(jí)掙了一分光。極大增強(qiáng)了我們班級(jí)的自信心。
三、對(duì)家長(zhǎng)想說的話
各位家長(zhǎng)，初一學(xué)習(xí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始兩級(jí)分化，可以說初一一年對(duì)我們的整個(gè)初中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵，在試驗(yàn)中學(xué)這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中我們?yōu)橹粋�(gè)目標(biāo)而奮斗，而家長(zhǎng)對(duì)我們得關(guān)心與幫助是非常重要的.。當(dāng)我們獲得成功時(shí)，把你的親吻送給我們，那將是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，把你的擁抱送給我們，那將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。把你的時(shí)間留點(diǎn)給我們，把你的愛撫送給我們，把你的信任贈(zèng)予給我們，把你的愛毫不吝嗇送給我們，從精神上善待我們，無需太多語言，我們就會(huì)覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷，那會(huì)是我們學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班65名同學(xué)向家長(zhǎng)保證：我們會(huì)盡己所能，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，撒下汗水的，總能得到珍珠。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里，相信三年后，我們的努力一定會(huì)給你們交上一份滿意的答卷。從小立下凌云志，定位中華揚(yáng)國(guó)威，愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴�，自豪！謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的各位教師、親愛的叔叔阿姨們：
大家午時(shí)好！
我叫___，今日我能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表，我感到十分的榮幸。
在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)我的辛勤培育。在這我學(xué)到了更多的知識(shí)。明白了許多做人的道理。這其實(shí)飽含著每一位教師的嘔心瀝血和諄諄教導(dǎo)，又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。
在那里我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬，感激你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)谛碌膶W(xué)校已經(jīng)接近三個(gè)月了。我們也經(jīng)過了月考、段考兩場(chǎng)大型考試。這使我感慨良深。
剛開學(xué)的時(shí)候，我既激動(dòng)、又擔(dān)心。激動(dòng)的是我來到一個(gè)新的學(xué)校，有一個(gè)新的開始；擔(dān)心的是那里的教學(xué)效果怎樣樣？是不是和我想象的一樣�？墒墙�(jīng)過幾天的接觸之后，我開始信賴這個(gè)學(xué)校了。
因?yàn)槲覀兊陌嘀魅乌w培立教師十分盡職。他每一天早上六點(diǎn)多就來了學(xué)校，晚上趙教師等我們回到宿舍入睡后他才離開。在那里我想對(duì)趙教師說一聲，教師您辛苦了！
還有我們的`語文教師——蔣教師，他也十分盡職，把我們的語文成績(jī)提升了一個(gè)新的層次，在那里我也想對(duì)蔣教師說一聲：多謝您，您辛苦了。
在開學(xué)的兩個(gè)多月里，我們還進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形比賽”和“百年追夢(mèng)演講比賽”等大型活動(dòng)。既鍛煉了同學(xué)們的身體，又豐富了文化知識(shí)。
今日我以五中為榮，明日五中以我為傲。同學(xué)們，我們要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。讓我們各自朝著自我的目標(biāo)努力。一齊成為五中的驕傲吧！我的發(fā)言到此結(jié)束，多謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿5
各位家長(zhǎng)：
大家好，我很榮幸得此機(jī)會(huì)，與大家分享我學(xué)習(xí)與進(jìn)步的過程。
同諸位家長(zhǎng)一樣，我的父母也期望我能考上不錯(cuò)的大學(xué)，這樣的話，至少未來生活不必過多擔(dān)憂。我的父母文化水平并不高，但他們十分注重對(duì)我各方面的培養(yǎng)。同時(shí)，他們也是我的榜樣，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的。我的父母在對(duì)于我學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上較為委婉。他們不主張我激進(jìn)的學(xué)習(xí)，也不給我過高的要求，只是讓我一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，對(duì)得住自已就行，在此之上，取得一次次的進(jìn)步。
我認(rèn)為，父母本身應(yīng)克服自已的惡習(xí)，以做到好榜樣，來影響和感化孩子。并且，對(duì)毛病較多的孩子應(yīng)嚴(yán)加管教，根除禍端(惡習(xí))。比如督促學(xué)生早起，少玩網(wǎng)游，少接觸與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。更重要的是，一定要注意與孩子的交流，這種交流要經(jīng)常并且持續(xù)，父母要放下架子，語重心長(zhǎng)，了解孩子內(nèi)心所想，并將自已的期望講給孩子，要讓你們的孩子知道你們的不易，不要敷衍。我每周回家至少會(huì)和我的父母交一次心，這內(nèi)容涉及很多，也不限方面，但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西，這不但增加了我們之間的感情，還讓我明確了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)是學(xué)生自身的事，家長(zhǎng)僅是起到一個(gè)引導(dǎo)的作用�？赡艽蠖嗉议L(zhǎng)最苦惱的就是：再過兩三年，孩子的未來就基本定型了，可他現(xiàn)在還不知道努力，每天渾渾噩噩，很愁人。我之前的學(xué)習(xí)也并不出色，投入了大把時(shí)間。表面上很努力，卻收獲頗少。
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在班里仍有很多這樣的同學(xué)，其實(shí)他們并不是裝努力，而是找不到技巧，在走一條死胡同。以我來說，在多次的考試的失敗與痛心之后，我決定靜一靜，不再盲目努力，而是思考我和那些一中的學(xué)生，到底有什么差別?同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，為什么結(jié)果不一樣，為什么我苦學(xué)一天，也不及他們半天的成果。在經(jīng)過深度思考之后，我發(fā)現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)方式與我的不同：追求效率，細(xì)心認(rèn)真，是那些程度好的同學(xué)的必有特點(diǎn)。
細(xì)細(xì)想來，他們是抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘，高效率，高質(zhì)量，而我們，只是盲目的'抓每一分鐘去學(xué)習(xí)，把自已搞成大忙人，結(jié)果卻不盡人意。于是，我便在自身上做實(shí)驗(yàn)：學(xué)習(xí)時(shí)結(jié)合自已規(guī)定時(shí)間，這段時(shí)間內(nèi)，就把心澄清，然后心無旁騖，滿門心思搞學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)效果果然不錯(cuò)，當(dāng)我的成績(jī)有所上升時(shí)，我便慢慢地找到了屬于我的學(xué)習(xí)方法。
首先，我找到了學(xué)習(xí)效率高的最佳時(shí)間。比如之前，我們晚上開學(xué)寢到11點(diǎn)，我也在那時(shí)學(xué)習(xí)，可我總是犯困，學(xué)習(xí)效率極低，于是我一狠心，就放棄了晩間學(xué)習(xí)的時(shí)間，比同寢的同學(xué)早睡了40分鐘，而轉(zhuǎn)為早上早起，來補(bǔ)回晩上的時(shí)間。
其次，得明確在自已的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，該學(xué)什么，要記什么，要學(xué)到什么程度，而并非是埋頭一天，卻漫無目的。
接著，同學(xué)們要注意多看課本，課上認(rèn)真做筆記，課下認(rèn)真作業(yè)，這都是最基本的套路，若是成績(jī)無起色，不要說你有多努力，絕對(duì)是以上環(huán)節(jié)沒做到位。
可能很多人都覺得我一是做了不少題，一定是沒日沒夜的學(xué)。其實(shí)不然，我從開學(xué)到現(xiàn)在，一本資料書都沒看過，一道課外資料題都沒做過，并不是不推崇課外拓展。而是我明白，連課內(nèi)知識(shí)都掌握不全，盲目刷題，簡(jiǎn)直就是徒勞。若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的很扎實(shí)，那樣再做高難度題，絕對(duì)會(huì)事半功倍。
最后，就是我們的自制力。其實(shí)到了這個(gè)時(shí)候，幾乎所有的同學(xué)都知道該怎么學(xué)習(xí)，可在這條路上，沒有自制力的同學(xué)自然會(huì)停下來欣賞美麗的假象，而忘了前進(jìn)。這路當(dāng)然也有吸引我的假象，有時(shí)我也會(huì)猶豫不決，這個(gè)過程很痛苦，甚至逼得我想放棄學(xué)業(yè)。偶爾，我也會(huì)想，我只是個(gè)孩子，而且是個(gè)極不出色的孩子，為什么不能過放松的日子，把自已打扮一下。但是，我又是個(gè)不服輸?shù)娜耍矣X得我并不笨，為什么獨(dú)立學(xué)業(yè)高峰的人不是我?在仔細(xì)的思忖之后，我發(fā)現(xiàn)我最最想要的，是證明自我，用我的手來輔我想要的人生，用我的肩膀來撐起我的家，用我的能力來贍養(yǎng)父母，回報(bào)父母。
其實(shí)以我為例，我更想說，我和同學(xué)們一同在班里學(xué)習(xí)，在食堂吃飯，回寢室休息，我的一舉一動(dòng)，算是被他們看得很清楚，若想學(xué)習(xí)我的方法，或是超越我，自然十分輕松，可現(xiàn)實(shí)未出現(xiàn)此結(jié)果，這說明，一些學(xué)生自身本來就不想學(xué)，不想打造自已的未來，也沒意識(shí)到自身處境。對(duì)于這些學(xué)生，想進(jìn)步，可謂比登天還難。
簡(jiǎn)單來說，如果自身無法意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，那無論家長(zhǎng)如何調(diào)教，老師如何督促，最終也只是杯水車薪。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)、家長(zhǎng)們：
你們好！
我是王xx，今天我想給大家介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
這學(xué)期，我每晚的作業(yè)大概九點(diǎn)左右就完成了，剩下的時(shí)間就用來看書和復(fù)習(xí)。我們班同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間也許存在“天上地下”的情況，有的同學(xué)晚上八九點(diǎn)鐘作業(yè)就寫完了，有的則到晚上十一二點(diǎn)才能完成。對(duì)于這些寫作業(yè)效率不高的同學(xué)來說，是有很大危害的.。首先，作業(yè)寫到很晚會(huì)影響自己的睡眠時(shí)間，睡的不夠，又會(huì)影響到第二天的聽課效果；其次，作業(yè)做到太晚，自己也會(huì)產(chǎn)生昏昏欲睡的感覺，作業(yè)的質(zhì)量也得不到保證；再者還會(huì)影響自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，從而產(chǎn)生厭煩的情緒，對(duì)作業(yè)有恐懼的心理。所以，作業(yè)的高效、及時(shí)完成是很重要的。
老師們強(qiáng)調(diào)的復(fù)習(xí)我認(rèn)為應(yīng)放在寫作業(yè)之前，鞏固一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，這樣做起題目來也會(huì)得心應(yīng)手。另外，寫作業(yè)時(shí)盡量不要三心二意，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒吃東西，這樣會(huì)打斷你的學(xué)習(xí)思路，導(dǎo)致不能靜下心來學(xué)習(xí)。另外，還有的同學(xué)可能為了晚上少寫一點(diǎn)作業(yè)，就犧牲了中午的休息時(shí)間，這樣也不好，中午小憩一會(huì)兒，它的重要性如同語文上提到的“承上啟下”。數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)就是要多做多練，熟能生巧；其他學(xué)科就是要多讀多看，勤于思考，這樣才能不斷進(jìn)步。
還有就是充分利用好雙休日的寶貴時(shí)間，補(bǔ)缺補(bǔ)差。例如，平時(shí)沒來得及整理完的錯(cuò)題，這時(shí)要認(rèn)真整理。我在周五晚上可以寫掉語數(shù)外的大部分作業(yè)，然后看看電視放松一下，早點(diǎn)睡覺。我認(rèn)為不管周六周日有沒有補(bǔ)習(xí)班，在周六都應(yīng)該完成絕大部分作業(yè)，這樣才能空出更多的時(shí)間來閱讀一些老師們推薦的美文和好書，把平時(shí)做得不夠或不好的地方補(bǔ)上來。
以上這些只是我個(gè)人的一些見解，希望對(duì)大家有所幫助。謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的叔叔阿姨們：
大家好！
我受班主任老師的委托，作為學(xué)生代表，首先，我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的叔叔阿姨們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
親愛的爸爸媽媽們，其實(shí)我們每一個(gè)孩子都很優(yōu)秀，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你們不要在我們的面前說張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了，我知道你們是希望我們也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們知道嗎，你們無意間傷了我們的心，我們需要的是你們對(duì)我們的鼓勵(lì)��！我們都是孩子，肯定會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)候，請(qǐng)您們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打我們，你們要耐心地教育我們，讓我們明白我們錯(cuò)在哪里，下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。一個(gè)好的家庭環(huán)境，是我們健康成長(zhǎng)的重要因素，而爸爸媽媽們的言行舉止，時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我們，你們?cè)诩业臅r(shí)候說的一些不文雅的`粗話，我們都會(huì)聽在心里，久而久之，我們也會(huì)受你們的影響。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。我的爸爸媽媽也從沒吵過嘴，這樣的家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好保障。
尊敬的各位爸爸媽媽們，請(qǐng)相信我們，相信您的孩子吧！在此，讓我代表我們班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！�。。ㄐ卸Y）
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿8
各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好
我是蘇xx的媽媽，今天，非常高興能與大家再一次交流孩子們的教育問題，白老師讓我介紹一下培養(yǎng)圣杰的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)我也沒有十分先進(jìn)的方法，所以希望我們大家互相學(xué)習(xí)。首先，要感謝老師對(duì)孩子的精心培育，大家都知道，我們四（1）班是個(gè)特殊的班級(jí)體，班上像圣杰一樣好動(dòng)、愛說、淘氣的男孩子特別多，白老師對(duì)孩子們的付出是有目共睹的，所以我建議為了表示深深的感謝，我們把掌聲送給白老師。
在我們家里平時(shí)圣杰的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，快樂學(xué)習(xí)一直是我們夫妻的主導(dǎo)思想，所以與兒子的關(guān)系就像是朋友，無話不談。尤其是圣杰與他父親的關(guān)系，相當(dāng)?shù)蔫F，就像一個(gè)貪玩的大男孩帶著一個(gè)貪玩的小男孩一樣。吃晚飯時(shí)經(jīng)常聽見丈夫?qū)κソ苷f：“兒子，作業(yè)寫完了嗎？速度快一點(diǎn)，七點(diǎn)咱們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。”就這樣職校操場(chǎng)上，廣場(chǎng)上到處都是他們的笑聲。長(zhǎng)此以后我們與圣杰的交談就多了，了解的也更多了，所以更能極時(shí)的幫助他改正自己的錯(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
首先給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。從圣杰小的時(shí)候，我們?nèi)揖捅容^注重對(duì)他的基礎(chǔ)教育，養(yǎng)成了堅(jiān)持每天讀報(bào)紙，看新聞，讀課外書的良好習(xí)慣性，小時(shí)候我們常常給他購(gòu)買一些他喜歡的書，當(dāng)然也會(huì)有他最最喜歡的《淘氣包馬小跳》《超級(jí)小虎隊(duì)》等少兒刊物。近兩年里孩子漸漸成熟了，所以我們逐漸地多培養(yǎng)孩子讀一些經(jīng)典之作，而且從去年開始學(xué)校也每學(xué)期推薦學(xué)生讀經(jīng)典作品，經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始很明顯感覺到圣杰的作文和閱讀都上了一個(gè)臺(tái)階。在給孩子買書這方面，我們包括他的爺爺奶奶都是從不吝嗇，不吝嗇的.不光是買書，還有就是從不吝嗇拿出時(shí)間和他一起讀書、一起討論書中的知識(shí)。
再次在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我們雖然也很重視學(xué)習(xí)成績(jī)，但是我們并不一味追求成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還是要看他是否真正掌握了知識(shí)，作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一，我常對(duì)兒子講：“要腳踏實(shí)地的做好每一件小事，可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程，如果你應(yīng)該是九十分的成績(jī)，而卻考了七十分，那么你最對(duì)不起的是自己，是對(duì)自己學(xué)習(xí)過程的不尊重。”久而久之，圣杰養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待考試的好習(xí)慣。
另外，我們夫妻還經(jīng)常與圣杰交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，把我們多年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與他分享，比如說讓他學(xué)會(huì)反思，每天晚上讓兒子回憶一天中所學(xué)知識(shí)是否全部掌握，如果每科知識(shí)全部融會(huì)貫通，那么自己心中就感覺十分的潔凈，如果還有糊涂的地方，那么心中就有一塊黑暗的地方，就必須馬上解決，不能讓黑點(diǎn)越來越多。久而久之，圣杰就養(yǎng)成了不能讓問題沉積的好習(xí)慣。
總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個(gè)合格的父母，還要付出很多很多，但我認(rèn)為做家的最重點(diǎn)的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛，只要精心培育孩子，方法得當(dāng)，就一定會(huì)有收獲。
最后，我想對(duì)家長(zhǎng)朋友說：我們的孩子都是最棒的，請(qǐng)欣賞您的孩子，希望第一，但不苛求第一，相信他們，正大長(zhǎng)大。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿9
各位家長(zhǎng)：
你們好。我是學(xué)生xxx，我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
在此，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想，沒有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每一天我們?cè)谔柹鹬捌鸫�，我們�(cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績(jī)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，必須會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
我們期望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，就應(yīng)適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。期望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
一年多來，這個(gè)學(xué)校給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙，相處融洽，在應(yīng)對(duì)班群眾榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。雖然我沒有機(jī)會(huì)上重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)，但是我沒有后悔，人生三百六十行，行行出狀元，此刻社會(huì)需要的是動(dòng)手潛力強(qiáng)的技術(shù)型人才，而不是過去那種“死記爛背”的書呆子。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會(huì)的需要開辦專業(yè)的。例如：根據(jù)國(guó)際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班，根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運(yùn)用與維修班等等。同時(shí)給我留下的`另一個(gè)印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷。老師就象我們的第二生父母，在那里，我們看到的是人性化的管理，得到的是溫暖的關(guān)懷，學(xué)到了做人的道理，獲得了生存技術(shù)。有很多貧困的學(xué)生都得到免除學(xué)雜費(fèi)的待遇，有這么多的關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必須會(huì)成功。
很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己，因?yàn)槊總�(gè)人如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次考試過后，根據(jù)成績(jī)的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子必須會(huì)進(jìn)步的！我們必須會(huì)取得更大的成績(jī)的！我的講話完了，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們，同學(xué)們：
大家上午好!
我是609班的學(xué)生余恩佑，今天，我很榮幸作為9班的學(xué)生代表站在這個(gè)舞臺(tái)和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個(gè)站上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，最后還要感謝我的爸爸媽媽，謝謝你們能趕來見證我的成長(zhǎng)!
走進(jìn)光明有六個(gè)年頭了，這六年來，我是充實(shí)且快樂的，學(xué)習(xí)上，多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號(hào)，同時(shí)，我還是光明小學(xué)籃球校隊(duì)的一員老將，在二課堂時(shí)間，我的象棋也得到了較好的熏陶，從入學(xué)那天起我就知道光明小學(xué)的育人理念是“性格求樂，言行求美，做人求善”，老師也以“全面發(fā)展，身心兩健，個(gè)性鮮明”的小紳士、小淑女的標(biāo)準(zhǔn)來教育我們，今天的我，坐在教室做一個(gè)勤奮上進(jìn)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，沖進(jìn)球場(chǎng)是一個(gè)揮汗如雨的陽光少年，一切的美好，都緣自于我身在光明，并遇見一群充滿愛心、耐心與細(xì)心的優(yōu)秀老師，班主任莊老師從一年級(jí)開始就教會(huì)我們要珍惜每個(gè)40分鐘的課堂時(shí)間，如果連課堂的40分鐘都不能把握好，那還去外邊那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課又有什么意義呢?
所以，這六年來，無論與誰同桌，我都是那個(gè)聽話照做的學(xué)生，上課不講小話，不開小差，我總是愿意去做一個(gè)守規(guī)矩的學(xué)生，因?yàn)槲叶美蠋煹男量�，我們的莊老師要做的工作不僅是日常教學(xué)，還要守著我們吃飯，監(jiān)督我們睡覺，每天樓上樓下不知要跑多少趟，要走幾萬步?每天都是最早一個(gè)來到教室，最晚一個(gè)離開學(xué)校，她是一位舍小家為大家的好老師!我們又還有什么理由要給她添亂呢?
還有我們的數(shù)學(xué)老師張老師，他可厲害了，他是數(shù)學(xué)組的備課組長(zhǎng)，上課特別幽默，全班48個(gè)學(xué)生，沒有一個(gè)同學(xué)會(huì)說不喜歡上他的課的，當(dāng)然，張老師更是我心目中的偶像，他有一種收服人心的魅力，上著他的課，你會(huì)佩服他，喜歡并敬畏他!張老師說了，這學(xué)期要帶領(lǐng)我們9班沖進(jìn)前三，力保前五，在一個(gè)有著25個(gè)班的大年級(jí)里，這需要多大的決心與自信啊!但就是這種力量激發(fā)了我，我也暗暗下定決心，為每次考試定下了滿分的目標(biāo)!
在這里，我還要說說我們的英語老師黃老師，英語是我最無力的一個(gè)科目，總有一個(gè)我邁不過的檻，曾有過一段時(shí)間我的情緒特別低落，但是，黃老師卻從沒放棄過我，課堂上對(duì)我嚴(yán)格要求，進(jìn)步了及時(shí)表揚(yáng)，沒考好給我查漏補(bǔ)缺，即使是周末的家庭休閑時(shí)光，只要我有問題請(qǐng)教，黃老師都會(huì)抽出時(shí)間耐心地給我回復(fù)，不僅不覺得被打擾，還鼓勵(lì)我多做題，多問問題，沒有問題的.學(xué)生不是好學(xué)生!這次摸底考試我的英語也考了一個(gè)比較理想的成績(jī)，其實(shí)我想說的是，分?jǐn)?shù)有時(shí)像個(gè)里程碑，標(biāo)記著自己的學(xué)習(xí)過程，更重要的是在這個(gè)過程中我們樹立起來的信心!
最后，我想對(duì)我親愛的同學(xué)們說：小學(xué)時(shí)光就剩下最后一年了，我們不必過多在意過往的好與壞，努力在當(dāng)下，才能遇見更好的自己，俗話說得好，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在各人，老師再優(yōu)秀，父母再多的陪伴，如果，我們自己不努力，得過且過，明年的畢業(yè)季，我們又會(huì)在哪里相遇?親愛的老師們，請(qǐng)抓緊我們的手，在這最后一年的小學(xué)時(shí)光里帶領(lǐng)我們奔跑吧!親愛的叔叔阿姨們，哪怕我們是班級(jí)最后一名，也請(qǐng)您不要放棄，我們每個(gè)人的目標(biāo)就是超越自己!同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，為遇見更好的自己拼搏努力!明年，讓我們相遇在光明中學(xué)，繼續(xù)做同學(xué)!做校友!許多年后，我們都是從光明走出去的莘莘學(xué)子，我們可以驕傲地說：光明，是我的母校!光明，是我們永遠(yuǎn)的驕傲!同學(xué)們，也讓我們成為光明的驕傲吧!
最后祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿11
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好。
很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，和你們一起交流孩子的英語學(xué)習(xí)。我們知道，從三年級(jí)開始，英語正式成為主課，而且，三年級(jí)開始的這套英語教材與初中英語教材是完全配套的。孩子在三年級(jí)這個(gè)起始階段英語學(xué)得好不好，習(xí)慣培養(yǎng)得好不好，將決定、影響著孩子將來的英語學(xué)習(xí)！因此，當(dāng)各位親愛的家長(zhǎng)把孩子送到我們手里的時(shí)候，我們?nèi)w三年級(jí)英語老師不敢有絲毫的懈怠。讓所有的孩子在三年級(jí)這個(gè)起跑線上得到最佳的發(fā)展，成為了我們英語老師的孜孜追求。 今天我想就三年級(jí)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和開學(xué)至今孩子在英語學(xué)習(xí)中存在的一些問題與各位家長(zhǎng)共同探討，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語，為日后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先向您簡(jiǎn)單介紹一下三上英語教材，本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：
1、26個(gè)字母的大小寫。對(duì)這26個(gè)字母要求是：聽得懂，讀得對(duì)，說得出，寫得標(biāo)準(zhǔn)。字母學(xué)得好，這對(duì)學(xué)生今后所要接觸的大量詞匯的聽、說、讀、寫很重要。
2、教材中的新單詞。課本后的單詞表（62-64頁），是每個(gè)單元的新單詞，要會(huì)讀，知曉中文意思。第五單元開始第一板塊（story time）下面有部分名詞性的單詞，這些單詞是重點(diǎn)，要多聽、多說、多讀、多寫。
3、課文中的對(duì)話和日常交際用語。要求熟練、流暢地讀出來，說出來，部分課文內(nèi)容教師會(huì)適當(dāng)要求背誦。 特別強(qiáng)調(diào)的是要模仿課文中朗讀，那才是最純正的朗讀。
4、聽力訓(xùn)練。三年級(jí)的課文內(nèi)、練習(xí)中和試卷里聽力題的比重較大，所以老師布置的聽錄音跟讀任務(wù)不容忽視，一般新授內(nèi)容每天都會(huì)布置聽錄音。
愛因斯坦說：興趣是最好的老師。要學(xué)好英語，首先是要對(duì)英語感興趣，喜歡英語。為此，我們努力研究，探討，力爭(zhēng)每一堂課都讓孩子感到有趣，樂學(xué)，學(xué)得好。我們讓教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活，符合小學(xué)生愛好的需求；課堂上重實(shí)踐、重參與。學(xué)生在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用，反復(fù)實(shí)踐，學(xué)用結(jié)合。通過視、聽、說、玩、唱、等有趣味的活動(dòng)，讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料，使學(xué)生逐步培養(yǎng)初步的語感；此外，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，在課堂上我們運(yùn)用了游戲教學(xué)法，TPR教學(xué)法，使孩子們充滿了新鮮感，他們積極地投入，樂此不彼。享受課堂，享受學(xué)習(xí)，感受成功。現(xiàn)在越來越多的.孩子喜歡上英語課，喜歡英語。這為孩子們能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)作了很大的保障。
同時(shí)，要學(xué)好一門外語，必須具備良好的聽，說的習(xí)慣。具備了這樣的好習(xí)慣，會(huì)為孩子的英語學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，會(huì)讓孩子輕松學(xué)習(xí)英語，保證學(xué)習(xí)成績(jī)的出色，并且能持續(xù)的喜歡英語，從中獲得成長(zhǎng)的樂趣。
我們是這樣培養(yǎng)孩子聽的習(xí)慣：我們?cè)谡n堂上都會(huì)播放純正的英語錄音，讓學(xué)生靜聽，模仿，評(píng)選最佳配音員，以此鼓勵(lì)孩子積極學(xué)習(xí)錄音里的語音、語調(diào)。英語的每項(xiàng)聽力作業(yè)，也運(yùn)用英語軟件制作出來的聽力，不斷的訓(xùn)練孩子的耳朵。英語家庭作業(yè)里，也會(huì)適時(shí)的布置聽錄音的任務(wù)，與英語課堂遙相呼應(yīng)。
我們是這樣培養(yǎng)孩子說的習(xí)慣：我們老師精心組織教學(xué)，寓教于樂，讓學(xué)生身置語境，有意識(shí)或無意識(shí)地開口練說，最大限度地發(fā)揮學(xué)生說英語的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)教師發(fā)揮“情感教育”在英語教學(xué)中的作用。教師用“師愛”去贏得全體學(xué)生的親近和信任，使師生感情雙向交流，形成輕松、愉悅的課堂氣氛，使學(xué)生克服怕開口說英語的緊張心理，開創(chuàng)敢講英語、爭(zhēng)講英語、愛講英語的局面。再者，我們老師從課內(nèi)到課外盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造語言實(shí)踐機(jī)會(huì)。如:組織語言游戲、舉辦英語興趣小組，排演英語文娛節(jié)目，強(qiáng)調(diào)師生間、同學(xué)間用英語問候，要求學(xué)生把所學(xué)英語用到日常生活中去，以此造成說英語的氛圍，激勵(lì)學(xué)生多開口說英語。
在上好課，培養(yǎng)孩子良好的英語習(xí)慣的同時(shí)，我們看到，有一小部分孩子會(huì)因?yàn)榉N種的原因，學(xué)習(xí)上有了困難。我們英語老師都會(huì)主動(dòng)，熱忱的走進(jìn)孩子。安慰他們，耐心的幫他們補(bǔ)一補(bǔ)課。并且?guī)退麄冋页鰡栴}的癥結(jié)在哪里？教導(dǎo)孩子解決的方法，更主要的是激勵(lì)他們，并且給以持續(xù)的關(guān)心、關(guān)注。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿12
各位家長(zhǎng)：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。我教這個(gè)班已有兩年零半學(xué)期了，在座的各位有些家長(zhǎng)我們是接觸的機(jī)會(huì)比較多，所以可能就對(duì)我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些，相對(duì)來說對(duì)我和孩子的了解就少一些。 召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉�(gè)問題：
一、班級(jí)基本情況：
本班學(xué)生36人，其中男生24人，女生12人。這半學(xué)期，學(xué)生總體來說都比較乖巧聽話，沒有一個(gè)遲到早退現(xiàn)象，每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，作業(yè)也只有一、兩個(gè)學(xué)生會(huì)忘記做，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這半學(xué)期以來，我班每周在學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比都能拿到優(yōu)勝獎(jiǎng)，上學(xué)期還被評(píng)為“東山縣先進(jìn)班集體”。期中考試成績(jī)也很理想，只有個(gè)別一兩個(gè)學(xué)生不及格。各位家長(zhǎng)，是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠(chéng)地道一聲：“謝謝，辛苦了！”
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)吧！這可能是家長(zhǎng)們都愿意聽的一個(gè)話題吧。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè)，殊不知最最棒的只有一個(gè)，那么這把寶座也是人人眼饞的`了。期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績(jī)較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固；二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)配合教育。
二、五年級(jí)特點(diǎn)：
我相信各位家長(zhǎng)在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng)，你才感到快慰。孩子進(jìn)入三年級(jí)，一切一切都有較大變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段；三、四年級(jí)為中段；五、六年級(jí)為高段。那么您的孩子正處在高級(jí)段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)要幫助他，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿13
親愛的父母：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師和同學(xué)向你表示熱烈的歡迎。今天，你可以從繁忙的日程中抽出寶貴的時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。單從這一點(diǎn)，你就能看到你對(duì)我們孩子的關(guān)心，對(duì)學(xué)校工作的支持。
時(shí)光飛逝。從上一次家長(zhǎng)會(huì)到現(xiàn)在，距離高考只有40天了。為什么要在這么短的時(shí)間內(nèi)為家長(zhǎng)會(huì)騰出寶貴的課堂時(shí)間？我覺得這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義不在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)交流什么，而在于你能給我們多少鼓勵(lì)。在學(xué)生心目中，我們不在乎家長(zhǎng)會(huì)開什么會(huì)，但只要他們的家長(zhǎng)參加，對(duì)他們來說就是驕傲和幸福，會(huì)成為取之不盡的力量源泉！
從第一種模式到第二種模式，我們班進(jìn)步很大。我相信這一切都離不開你的鼓勵(lì)和支持。事實(shí)上，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)沒有你想象的那么容易。我相信在座的家長(zhǎng)都知道我們晚上開燈。但其實(shí)是根據(jù)在教室里學(xué)習(xí)到22: 30之后的續(xù)集改編的。有時(shí)候我們很累，很累，很想放棄，但是當(dāng)我們想到自己背負(fù)了那么多的期望，就會(huì)精神煥發(fā)。
學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退。有人進(jìn)就有人退，不是你不動(dòng)，是別人快。我們都很清楚這一點(diǎn)，所以我們很多同學(xué)六點(diǎn)鐘就到了操場(chǎng)，在別人還在睡覺的'時(shí)候背誦語文和英語。課間放棄休息，中午留在教室而不是回宿舍午休，晚上在教室學(xué)習(xí)到22: 30晚上回宿舍繼續(xù)看書，每分鐘都算。每天除了八個(gè)小時(shí)，還有吃飯、晨練的時(shí)間，幾乎無處不在。這塊海綿里的水幾乎被擰干了。為什么我的成績(jī)上不去？一切都是量變導(dǎo)致質(zhì)變的過程。蛻繭成蝶的過程雖然漫長(zhǎng)，但必然會(huì)來。在這個(gè)過程中，作為父母，你可以偶爾抽出時(shí)間去學(xué)�？赐⒆�，偶爾給孩子帶一頓溫暖的午餐，在孩子傷心、憂郁的時(shí)候給予鼓勵(lì)。我們不是鐵石心腸。春風(fēng)和雨水的呵護(hù)，相信會(huì)給我們疲憊的心注入新的活力。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿14
尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ�，抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)！我叫xx，在經(jīng)過上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī)，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！
其實(shí)，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：
首先，盧勤阿姨說過，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)，對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時(shí)。
其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前，都會(huì)把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的'內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有疑問處作個(gè)記號(hào)，這樣老師在講的時(shí)候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。
畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子，所以，有時(shí)還是管不住自己的，可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵(lì)我，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。
其實(shí)是，我在家里，并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子。平時(shí)，做錯(cuò)了事，媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，母親平時(shí)為生意忙碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。
話又說回來，我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f一下心里話，其實(shí)，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對(duì)我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花！
對(duì)于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。
最后，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！家長(zhǎng)同學(xué)們，加油吧！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿15
各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
我是xx同學(xué)的家長(zhǎng)，我叫xxx。作為一名教育工作者，我深知對(duì)孩子的教育不能一味依賴于學(xué)校，依賴于老師，不要認(rèn)為把孩子交到學(xué)校，對(duì)孩子的教育就萬事大吉了，好壞就在學(xué)校和老師了。作為一名教育工作者，我深知家庭教育的重要性，再好的學(xué)校，再負(fù)責(zé)的老師，也替代不了家庭教育，在孩子成長(zhǎng)過程中，家庭對(duì)孩子的影響最大。作為一名教育工作者，我深知家庭教育不是學(xué)校教育的重復(fù)，家庭教育的重點(diǎn)是人，而不是書本和分?jǐn)?shù)，是具有獨(dú)立人格的小孩子直到大孩子。作為一名教育工作者，我深知每個(gè)家庭把自己的孩子培養(yǎng)好就是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
下面結(jié)合我個(gè)人的認(rèn)識(shí)和一些做法，借此機(jī)會(huì)與大家交流。
首先要營(yíng)造和諧、民主、寬松的家庭氛圍。由于本人屬于典型的晚婚晚育，因此對(duì)家庭的珍視，呵護(hù)好、維護(hù)好家庭是我重要的生活目標(biāo)之一。在我的.家庭里，我長(zhǎng)我愛人八歲，我是理所當(dāng)然的一家之主。我們夫妻互敬互愛，對(duì)待孩子沒有諷刺，沒有挖苦，沒有打罵、體罰，孩子從小，我們經(jīng)常和她一起唱歌，一起跳舞，一起背兒歌，一起做游戲，一起看動(dòng)畫片，和孩子坦誠(chéng)溝通，交流不苛求。
其次，注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。葉圣陶說：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用，壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。”
�、僮约旱氖伦约鹤�。
�、谝袝r(shí)間觀念。
�、塾営�(jì)劃。計(jì)劃是行動(dòng)的指南，只有行動(dòng)而沒有計(jì)劃，那就帶有一定的盲目性，不能持久，所有的失敗是從這里開始的。調(diào)查顯示，優(yōu)秀的孩子長(zhǎng)處就在于明白自己想要做什么。
④具有良好的學(xué)習(xí)行為。
�、荼３终_的走路、寫字等姿勢(shì)。
�、廾刻鞂懸黄沼洝＃ㄒ婚_始，不會(huì)寫的字用拼音代替。）
⑦多讀書，讀好書。
我們現(xiàn)在的孩子生活在一個(gè)喧嘩浮躁的時(shí)代，他們面臨著太多的誘惑。但是，不管生活怎樣的熱鬧，一個(gè)純凈的心靈世界，一種對(duì)書香氣息的天然熱愛，一種良好的閱讀，卻是一個(gè)生命健康不可或缺的要素。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“家庭的智力氣氛對(duì)兒童的發(fā)展具有重大意義。孩子的智慧取決于家長(zhǎng)的智力興趣，取決于書籍在家庭精神生活中占著怎樣的地位。閱讀應(yīng)當(dāng)成為吸引孩子愛好的最重要的發(fā)源地。”為此，這么多年來，可以說，我是與女兒在共同進(jìn)步。我堅(jiān)持寫教育日記，女兒天天記日記；我再忙也得偷點(diǎn)閑，堅(jiān)持每天讀書，女兒雖然在上小學(xué)，可她書架上滿滿的書都已讀過；我的文章在專業(yè)雜志上發(fā)表，女兒的作文爭(zhēng)取讓老師在作文課上范讀；各類家長(zhǎng)會(huì)，我逢會(huì)必去，女兒答應(yīng)我的要求也必定努力做到。
最后，我想引用中國(guó)科技大學(xué)許錫文教授經(jīng)常說的話與大家共勉：“孩子是船，家教是帆，家庭是孩子邁向成功的港灣�！闭嫘南Ｍ医踢@片帆，能引領(lǐng)孩子這條船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。真心希望我們每一個(gè)家庭真正成為孩子走向成功的港灣！謝謝！