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美麗校園演講稿

時間:2024-10-10 14:27:34 發(fā)言稿 我要投稿

美麗校園演講稿15篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當下社會,演講稿使用的情況越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的美麗校園演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗校園演講稿15篇

美麗校園演講稿1

  大自然以山和水,展示著她的美;數(shù)學中以規(guī)律搭建著她的美, 音樂中以音符傳遞著她的美,生活處處有美景。在我們的眼前,有一個美麗的校園;在我們的心中,有一群美麗的老師和同伴!

  你是否留意過?課間總會有一兩名同學在別人嬉笑打鬧的時候默默擦著黑板;放學后,也總會有最后一名同學將燈關(guān)上,打理好教室的一切,才離開;一些人主動承擔了給飲水機換水的任務(wù)……正是由于他們的存在,集體的合聲才會更加動聽,我們的班級,才能更加美麗!

  初中三年,不僅有同學的幫助,更多的是老師的陪伴。雖然時不時會聽到老師說:“你們的未來與我無關(guān)。”可老師們還是不停地督促我們,鼓勵我們,盡心盡力地將方法和知識都傳授給我們。他們默默無聞、無私奉獻,不惜占用自己的休息時間為我們答疑解惑。比如我們班的語文老師黃老師,她經(jīng)常在課間把同學叫去辦公室背書、默寫,為的是不讓我們在基礎(chǔ)知識上丟分,希望我們都取得滿意的分數(shù)。不僅黃老師如此,各科老師都希望我們可以取得優(yōu)異的成績,考上理想的'高中。

  毫無疑問,在我們的身邊,老師是最美的存在!現(xiàn)在的我們已經(jīng)是準畢業(yè)生了,即將揮手告別默默付出的老師,在這里我代表xx班全體同學向我們嚴厲卻又可愛的老師致以衷心的感謝,感謝你們在風雨中與我們同行。明天我們就要參加理化實驗和體育加試了,我相信在場的各位和我一樣,都有一些緊張,在這里我想對大家說:“請相信自己,努力拼搏。”感謝我的學校,感謝我們的老師,讓我們在xx中的三年里,遇見了更美的自己!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

美麗校園演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

  大家下午好!我是來自翠景東方小學的肖敏,很高興在這豐收的時節(jié)里與大家相聚在這里。今天,我要為大家講述的是源自于我身邊的美麗。

  柴靜曾經(jīng)寫過一篇文章——《身邊的人》,她向我們講述了幾個平凡老百姓的故事,令我們感動許久。前段時間,全國上下都在學習最美女教師張麗莉、最美司機吳斌的感人事跡;蛟S,我們做不出那樣驚天動地的大事,但在我們身邊,也有許多讓人們感動的人和事。

  翠景東方小學建校十年了,這十年來,校園里總有這樣一群默默付出、無私奉獻的美麗身影,她們十年如一日,愛校如愛家;她們情牽家長心,愛生如愛子;她們身兼數(shù)職,無怨無悔。

  20xx年9月20日,臺風“風比亞”登錄我市,風力強勁。當時正好臨近放學,我校積極應(yīng)對,迎戰(zhàn)臺風,確保學生安全。雖然下班時間早就到了,但老師們?nèi)匀粓允卦诮淌,陪伴在學生的身邊。風呼呼地吹,雷聲一陣緊接一陣,學生們都忍不住一個勁地叫“害怕”,女老師們將提到嗓子眼的心強按下去,不停地安慰嚇哭的女同學。為了分散孩子們的注意力,老師們帶著孩子們高聲唱起了國歌和校歌壯膽。“狂風暴雨時,老師一直陪著我們。她不停地安慰大家,叫我們別怕,還一個個幫我們打電話,聯(lián)系家長。到最后一個學生走時,周老師才去接自己的小孩。偌大的幼兒園,只有她女兒孤單的身影留在教室。周老師看著三歲的女兒,心是放下了,眼淚卻嘩嘩地往下淌。她為了別人的孩子,卻沒能保護自己的孩子……”我校六(1)班學生肖彤彤在演講時向我們講述了周瓊老師這樣一段小插曲。

  “凌晨一點半左右,人們都沉醉在夢鄉(xiāng)之中,一陣刺耳的電話鈴聲把我從睡夢中驚醒!边@是我校三年級(2)班班主任林江芳老師一篇工作日記的開頭,日記里面的電話就是她班上的一個學生打給她的。原來是這個學生的爸爸媽媽不在家,他一個人在家很害怕很無助。當孩子遇到困難,感覺沒有依靠的時候,第一個想到的,就是林老師。可見,在孩子們心里,她不僅僅是老師,更是媽媽,是朋友。我們所有的班主任,都像林老師一樣,既給學生播灑知識的雨露,又教給他們做人的道理。學生們的這種依戀和情不自禁的一聲“媽媽”,就是她們最大的快樂和幸福。

  在翠小的校園里也吟唱著一首首愛崗敬業(yè)的感動之歌,上到校長下至普通教師,他們化悲痛為力量的行為讓我們?yōu)橹畡尤,為之肅然。20xx年初,正值學校創(chuàng)市一級學校驗收階段,我校楊則鋒校長意外接到了母親病危的噩耗,可在這關(guān)鍵時刻學校怎能沒有他?他抹去了眼角的淚花,強含著淚水作完驗收報告時,母親卻已經(jīng)永遠離開了他。楊才斌老師的父親和吳雪琴老師的父親也于去年和今年相繼離開了人世,身為子女的他們?yōu)榱瞬坏⒄`孩子們的學習,不耽誤班級的工作,一天假也沒有請,直到事情過去近半個月,學生及家長才知道實情。是何等的力量在支撐著他們呢?正是源自于他們對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,源自于他們對學生的關(guān)心與厚愛!他們用這樣一種情懷為我們抒寫了雖不華麗但卻銘刻于心的感人篇章。

  “初為人母”又是人生中最幸福的.事。學校年輕教師居多,在校園里不乏身懷六甲的“準媽媽”的身影,但在這特殊時期她們?nèi)詧允卦诠ぷ鲘徫簧。我校賴妙玲老師在懷孕期間一直堅持教學并擔任班主任工作,直到最后一個月;李金華老師在懷孕期間連節(jié)假日也沒休息,抓緊組織學生排練參加市里的合唱比賽并取得優(yōu)異的成績。

  如今的翠景校園,正是因為有了這樣一群美麗的人才會格外的陽光明媚,正是因為有了無數(shù)細微之處見真情的感動才會格外的和諧生動。就是這樣一群可愛可敬的人,她們在辛勤工作中成就著自己的幸福,在幸福中快樂的工作。

  只有一個學校擁有這樣的教師,我們才能說我們是學生的驕傲,我們才能說我們有信心讓明天更加美好。

美麗校園演講稿3

  學校是一個輸送知識的搖籃,它使我們從一個不懂事的小孩子成長為一名愛學習的學生。

  我的學校是美麗的優(yōu)勝路小學。學校大門朝東,門口左側(cè)墻壁上豎寫著五個紅色鋼勁有力的大字——優(yōu)勝路小學,顯得格外醒目,非常莊嚴。大門的內(nèi)走廊的左邊是一排墻報,學校經(jīng)常把表現(xiàn)好的同學名字和照片放在上邊,讓我們學有榜樣,右邊是三面巨大的儀容鏡,每天監(jiān)督著我們以良好的'儀容進入學校。

  走進學校大門,整個優(yōu)美的校園便展現(xiàn)在眼前。校園的中間是國旗臺,每當星期一,我們都穿著整潔的校服,早早地來到學校,排著整齊的隊伍,參加升旗儀式。隨著激昂的《義勇軍進行曲》響起,幾千只小手像小樹似的行起了少先隊員禮,國旗慢慢地升上了旗桿的頂端,讓我們充滿了自豪。

  校園的南邊是一個大操場,每當上體育課和課外活動的時候,同學們在操場上盡情地跑呀,跳呀,快樂極了,操場西邊有一個小樹林,里面有許多健身器材,那是我們休息時最喜歡去的地方。

  校園的西邊有一幅巨大的畫,畫的左邊有一位老師笑容滿面地看著前方,好像在對同學們說:“加油,你是最棒的!”右邊有四個小學生,有的在畫畫,有的在滑冰,有的背著琴,還有的打棒球,體現(xiàn)了我們學生的多彩生活。畫的中間有兩排大字:“今天我以優(yōu)勝為榮,明天優(yōu)勝以我為榮”,時刻提醒我們,為我們鼓勁。

  校園的北邊是學校的主教學樓,一共七層,我們就是在教學樓明亮的教室里讀書、學習,每天都要以聽到老師辛勤講課聲和同學朗朗讀書聲。從這里培養(yǎng)出了中央電視臺的節(jié)目主持人張澤群、奧運會冠軍孫甜甜、著名豫劇演員小香玉等許多名人,真讓人自豪。

  我在一個這么好的學校上學,真幸福呀!我一定好好學習,天天向上,和他們說的一樣:今天我以優(yōu)勝為榮,明天優(yōu)勝以我為榮。

美麗校園演講稿4

  清晨,我邁著輕快的步伐,帶著美好的心情,獨自去訪問我的好朋友。

  那顆大楊樹,是我要拜訪的第一個朋友。啊!老樹,你如一位德高望重的老人,在這校園里待了幾十年了吧?你用你茂盛的樹冠給我名撐起一把巨傘,讓我們在下面玩耍、乘涼。辛苦您了。

  向前走,是我最親的教學樓爺爺。嗨!樓爺爺,您在這美麗的校園里度過了幾千個日日夜夜吧!多少人在你的呵護下學習、成長。

  我上了樓,進入教室。一進教室,我就聽到了同學們朗朗的讀書聲,我便也用朗朗的讀書聲回應(yīng)他們。我站在窗前往前看,只見一面鮮紅的五星紅旗在廣場中央迎風飄揚。在廣場兩邊,有幾座名人塑像 。有居里夫人、周恩來、孔子等等。

  往后看,是我最喜歡的操場弟弟。喂!操場弟弟。我又來看你了,你用你的身體,讓同學們在上面奔跑、跳遠、踢球······

  這校園中的一切,哪個不是我的`朋友?我親切地跟他們打招呼:你好,芬芳的小花!你散發(fā)出一陣陣清香,讓校園變的花香撲鼻。你好,綠油油的小草!你清新的綠色,讓人心曠神怡。你好,碩果累累 的果樹!你高高的枝頭上,掛滿了寶石般的果實。

  我該回家了,我輕輕地揮手,告別校園里的朋友。帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路夕陽。

美麗校園演講稿5

  大家好,我是五六班的袁xx,今天我給大家演講的題目是《清潔校園 美麗心靈》

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不聚精會神?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,心情怎能不舒暢?九月十四日是“世界清潔地球日”,我們作為一名小學生,也應(yīng)該愛護我們的第二個家—校園的環(huán)境,因為校園是我們成長的搖籃。愛護校園環(huán)境,我們應(yīng)該從一些常規(guī)的小事做起,例如每天早晨值日時,不嬉戲打鬧,而是認真地去掃地,清除地上的垃圾;大掃除,用抹布擦洗窗戶,讓它們變得更加明亮;不要在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不要亂扔、亂吐殘渣廢物;愛護學校的公共設(shè)施、不亂涂亂畫;

  說文明話,用禮貌語言,讓校園的語言環(huán)境變得更加文明,等等;我們身邊的有些同學不僅做到了這些,還自覺地為愛護校園的環(huán)境做了力所能及的事,我看到有的同學默默地撿起別人丟棄的垃圾放進垃圾箱里;有的同學在看到墻上、課桌上的`鉛筆印時,不聲不響地把它擦干凈;有的同學將別人忘記關(guān)掉的水龍頭迅速地關(guān)起;我還看到剛?cè)胄@的一年級小同學在一本正經(jīng)地教育自己的爸爸媽媽要愛護校園的環(huán)境,他們的行為多么值得贊揚!

  同學們,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心靈更加美麗!美麗的校園,正是由我們這些美麗心靈的同學來創(chuàng)造,同學們,讓我們向他們學習,從點滴做起,從我做起,從身邊的小事做起,自我約束,相互監(jiān)督,愛護校園環(huán)境,讓我們的校園多一份溫馨,多一份關(guān)愛,多一份呵護!

  同學們,讓我們行動起來吧,一起來保護校園環(huán)境,珍愛我們共同的家!

美麗校園演講稿6

尊敬的老師、同學們:

  大家好!我是###。我今天演講的題目是《爭做文明小使者,創(chuàng)建和諧美麗校園》。

  同學們,請閉上你們的眼睛,讓我們一起去想象、去體會一下,以下這樣的情景:當我們在綠樹成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時,你是不是會感覺到心情舒暢、想去呵護美好的東西?當我們都在聚精會神地聽講老師講課或是同學們爭相討論問題時,你是不是感覺到內(nèi)心澎湃,不自覺得想爭先、要進步?當周圍同學互幫互助、言行舉止文明時,你是不是也會嚴格約束自己、學著謙讓?我相信大家的答案是肯定的。可見,優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學會愛護;積極的學習氛圍,讓我們你追我趕,共同進步;友愛的交往,讓我們知書達禮,懂得尊重。這,就是文明!

  然而,在我們的校園里還存在著這樣的現(xiàn)象:少數(shù)同學隨地亂扔垃圾著實讓大家頭痛;個別學生擾亂課堂,不尊重老師惹起大家的'公憤;不少同學在同學交往時,語言粗俗,追逐打鬧也招人嫌棄等等。

  學校是我們獲取知識的海洋,是我們學會做人的平臺,是一方純凈的沃土,校園的文明將直接折射出社會的文明。讓我們做好“文明小使者”,為建設(shè)和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻吧。在此,我倡議:

  一、保持教室和校園衛(wèi)生整潔,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪,同時注意個人衛(wèi)生,勤洗手、洗頭、洗澡、洗衣服,以干凈整潔的形象展示給大家;

  二、上課專心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,努力學習,按時完成作業(yè),尊敬師長;

  三、尊重同學,不嘲笑、不歧視、不以大欺小,不給其他同學起綽號,要團結(jié)同學,互幫互助。

  四、講究誠信,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊;

  五、按時上課,不遲到、不早退,不曠課,保證上課紀律;

  六、以校為家,愛護公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。

  七、遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。

  古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蔽覀兠總人的一小步就是社會的一大步,同學們的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會就文明了。文明的學校由文明的學生支撐,文明的學生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”,讓我們從我做起,從身邊的小事做起!揮一揮手作別昨日的陋習,正如你輕輕的來秉承文明的宗旨!讓我們攜起手來加入文明的行列,爭做文明的小使者!讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧美麗的校園吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

美麗校園演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕快的步伐,哼唱著舒心的歌謠。每天,帶著如此美麗的心情早早走進我們美麗的校園。校園生活是多彩的,它不僅是我們學習的殿堂、游戲的樂園,還是體育競技的賽場。

  語文早自習,寬敞明亮的'教室里傳來朗朗的讀書聲。課上老師循循善誘,我們也認真聽講、積極思考。每次老師提問時同學們都爭先恐后地舉起自己的小手,爭著搶著回答問題。有的生怕老師看不見自己,還激動得站起來。王老師教法靈活多變,不定期的進行演講、辯論等多種比賽,讓我們聽、說、讀、寫各方面能力都得到了很好的鍛煉。

  數(shù)學課上,陳老師正在耐心的講解著,這個題有一定的難度,老師都講了三遍了,可我們還是丈二和尚--摸不著頭腦。面對呆萌的我們,老師沒有嘆氣也沒有生氣,而是取下尺子在黑板上畫了起來。利用畫圖法把抽象的東西形象化了,難骨頭啃下了,同學激動不已,老師臉上也露出了開心的笑容。

  六年級了,雖然大家都忙得不可開交,但是一下課,誰都不會放過這玩的機會。看,三個一群,五個一堆,有說笑打趣的,有嘮嗑的,有玩成語接龍的,還有下棋的,那叫一個熱鬧。每次我都在下棋隊伍中!皝韥韥恚乙c你大戰(zhàn)三百個回合。”聽,有人在請戰(zhàn)了。

  我可不能當縮頭烏龜,立馬迎戰(zhàn),“嘿,我怕你不成!庇谑牵粓鱿笃宕髴(zhàn)開始了。我原本打算大顯身手,沒想到對手棋藝高超,斗了幾個回合不分勝負。突然,他們收起棋盤匆匆坐到座位上了,怎么啦?喔,原來是上課了!

  光學習是不行的,還要多運動。連毛爺爺都說:生命在于運動。我們可是積極響應(yīng)毛爺爺?shù)奶栒。看,運動會接力賽賽場上,隨著發(fā)令老師一聲槍響,同學們一個個猶如離弦的箭一般沖了出去。啦啦隊“加油!加油……”的喊聲可謂是震耳欲聾。

  校園,是孕育出同學們雙翼的地方,是夢想起飛的地方,是我們飛向夢想終點的起點。我愛你,多彩的校園!

美麗校園演講稿8

  大家早上好,我是xx,今天我在國旗下講話的主題是“呵護綠色,守護家園”。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!薄氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳!薄叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍。”一切生機之景都映射到綠上。這是生長,這是繁盛,這是絢麗。春半踏青,那是生命的環(huán)繞,是草兒的尖腦袋晃著撓你的腳;星輝朝霞,那是一切的開始,是鳥兒的清歌喉亮著鉆你的耳朵。綠色是生命的`起源,這是引著我們向前的動力,這是面對挫折的信念,它在給了我們精神上的對于美的寄托之外,更是我們守護家園的一大屏障。

  曾經(jīng),工業(yè)的發(fā)展并沒有和良好的環(huán)境相結(jié)合,導致了無數(shù)人死于呼吸系統(tǒng)疾病;20xx年北京申奧失敗的原因之一也是環(huán)境問題。而樹木和綠地正好是一個天然的蓄水庫,是一個天然的氧吧,它們能保護我們的生存環(huán)境。偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!弊匀皇侨祟愖晕业谋菊妫鼮槿祟愄峁┝烁鞣N物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。近年來,我們可以發(fā)現(xiàn),應(yīng)著“綠水青山就是金山銀山”的號召,漳州本地的一些水溝被清理,一些工廠的排廢氣排廢水量被限制,而且打造了“五湖四海”的和諧環(huán)境。我們作為學生,可以從身邊的一點一滴做起,在這個美麗的校園,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,我們可以做到以下幾點:

  1。愛護周圍的綠化設(shè)施,植樹種草。

  2。少用快餐盒,少點外賣。

  3。節(jié)約用水、用電,光盤行動。

  4。不亂扔垃圾等。

  “愛樹、育樹”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)。明天就是3月12日,國家把每年的3月12日定為植樹節(jié),號召全國人民積極參與到植樹種草的行動中來,我們是二十一世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,我們要與自然和平共處,才能走好自己的發(fā)展之路。讓我們行動起來,切實地樹立起時代的責任感,呵護綠色、守護家園。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

美麗校園演講稿9

親愛的老師、同學們:

  下午好!

  我是來自高一(3)班的×××,在這柳絮紛飛的時節(jié),我們迎來了海門實驗學校的第二個生日。今天我很榮幸地能在這里演講,我演講的題目是“美麗的校園,我的家”。

  當你第一次跨進海門實驗學校的大門時,你一定會驚嘆萬分,竟有如此寬廣而美麗的校園!

  我們的校園占地214畝,設(shè)計獨特,環(huán)境優(yōu)雅,并有著一套完整先進的教學設(shè)施。

  確實,海門實驗學校一年四季都放射著迷人的光彩:春天,綠樹成蔭,百花縮放;夏天,教室宿舍,一片清涼;秋天,微風徐吹,碧波蕩漾;冬天,銀裝素裹,臘梅飄香。我們沒有絲毫的寒意,因為地久天長的友誼便是我們的“保暖衣”。

  我們的學校不僅有一流的設(shè)施,更有一流的.教師,他們?yōu)槿藥煴,循循善誘,功底深厚,高度負責,他們不僅教給我們知識和技能,更教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  在老師的諄諄教導和同學的奮力拼搏下,期末考試呈現(xiàn)了輝煌。所以請相信,只要我們師生齊心協(xié)力,等待我們的將會是實驗學校最燦爛的明天!

  我的演講完了――謝謝!

美麗校園演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《美化校園,從我做起》。眾所周知,環(huán)境是與人類休戚相關(guān)的。作為中學生,我認為我們首先要美化我們的校園,從我做起。

  首先我想問,你可曾注意過掉落在腳邊的一張廢紙?走廊里的一個空瓶?操場上的一個包裝袋?也許你會回答,可能見過吧,不過沒留意,也許會回答,注意到了。而我想要知道的是,你是否做過隨手將垃圾撿起掉進垃圾桶,還我們的校園一個清潔呢?

  其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗,如果當你漫步在校園中,看見的是滿地的垃圾,想必也會皺起眉頭吧,可同時你卻你一定想到,也許就是自己扔下的一張廢紙,就是自己的壞習慣給校園增添了一份臟亂,更不一定想到自己應(yīng)該彎下腰撿起這份臟亂。彎彎腰撿起垃圾紙屑,這個不經(jīng)意的.動作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅,原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時,從你身邊走過的學生也許會來幫助你,也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,一定會露出最燦爛的微笑。

  隨手撿起垃圾,也許真是一件不起眼的小事,它體現(xiàn)出的,卻是你的一個好習慣,,一份對校園的愛。只有我們都愿意彎下腰,撿起灑落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美。不積跬步,無以至千里,就讓我們從身邊做起,你、我、他我們大家,從一點一滴做起,呵護我們的校園。只有真正將環(huán)保融入我們的生活,地球的生命才會更燦爛,人類的生活才會更美好。同學們,就從我們腳下的一張廢紙做起吧!

  謝謝大家!

美麗校園演講稿11

  我的學校肥城市桃園鎮(zhèn)中心小學,大門口朝向東,一走進大門,迎面的是一條寬闊筆直的東西走向的水泥路,在水泥路的盡頭矗立著高大雄偉的教學樓。水泥路的南邊,是我們學校寬闊的操場,操場的中心安放著幾副籃球架,操場的四周是環(huán)形的跑道,跑道的四周長滿了綠油油的小草,草叢間安放著許許多多的健身器材,每當課間這兒都會留下我們歡樂的笑聲。

  操場北側(cè)樹立著學校的宣傳欄,在這里懸掛著許多出色老師和學生的照片,張貼著學校獲得的各種各樣的榮譽,展示著學校的平面圖。宣傳欄和東西方向的水泥路之間,栽種著翠綠的冬青樹和高高的梧桐樹。

  走進高大的教學樓,每口教室外墻上都張貼著班主任照片和寄語,教室里面安裝有先進的.多媒體和暖氣空調(diào)。透過教室的窗戶,向南可以看見我們美麗的四季園。春天這里開滿了淡黃色的迎春花,夏天盛開著火紅的月季花,秋天擠滿了五顏六色的菊花,冬天飄來臘梅花的香味?傊,四季園有一年四季開不完的花。四季園的南邊橫著東西方向兩排平房,一排是教室,另一排是教師宿舍,四季園的西邊是學校食堂。

  我的校園就是這樣美麗,歡迎大家都來參觀。

美麗校園演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的孩子們:

  大家早上好!

  晨光中,我們迎來了新的一天、新的一周。愿大家如這燦爛朝陽,明媚自己,溫暖他人。今天,我想和大家聊一聊關(guān)于美的話題。

  如果我問:孩子們,你們愛美嗎?我相信大家的回答一定是肯定的。“愛美之心,人皆有之”,我們中學生正值豆蔻年華,又有誰會不愛美、拒絕美呢?那么,什么是中學生之美呢?

  也許有的同學會說,美就是穿的漂亮、打扮的時尚。于是,年少的你模仿偶像穿上了露著小腹的乞丐裝、緊跟潮流蓄起了雞冠頭,彈指一揮間飾品閃閃、灰飛煙滅,肩上還不忘掛個鑲著世界名牌奢侈品標識的包包;唇膏的顏色點綴著你稚嫩的臉龐,脂粉的味道讓你自己感覺良好。孩子,這樣的美也許會帶給你自我的陶醉和滿足。當你感覺自己就是那傳說中的.男神女神的時候,你可想到自己的年齡、自己的學生身份;你可注意到背后的搖頭嘆息甚至嗤之以鼻;也或者,走在大街上,你已誤把那不懷好意的目光當成了欣賞。

  一個人的儀容儀表是必須符合他的年齡特征、身份和職業(yè)要求以及特定場合的,只有這樣,才可以在自己的儀容儀表達到最佳的和諧,才可以使自己真正變的更美、更靚。今天,老師想用周恩來總理在學生時代掛在衣鏡上方的儀表格言告訴大家,什么才是中學生的儀表美:“面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必扣、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直、氣象勿傲勿怠、顏色宜和宜靜宜莊”。中學生的儀容儀表應(yīng)該是端莊大方又不失文雅,樸實自然又不失個性的。

  說到個性,有的同學認為有個性就是美。個性的裝扮自不必言表,老師發(fā)現(xiàn)有的同學竟認為怪異的言談舉止即個性。于是乎,有同學將作業(yè)紙撕成碎片從教室窗戶灑下,洋洋灑灑伴隨歡呼聲;有的同學隔著學校的柵欄一手交錢一手接過外賣,回答值班老師的質(zhì)問時瀟灑而鎮(zhèn)定,并美其名曰“那是我媽”,孩子,這叫智慧嗎?還有的同學隔著長長的走廊,對著那頭的同學聲嘶力竭叫罵,孩子,那便是你男子漢力量與氣魄的表現(xiàn)、女漢子巾幗不讓須眉的勇氣和豪邁嗎?還有的同學動輒對著同窗警告“你小心點”、偶爾還串年級為自己的哥們兒姐們兒“討個說法”,孩子,那是你路見不平拔刀相助的勇敢嗎?

  如果如此理解有個性,你可真是讓個性承擔了太多不明之罪責。

  今天老師想告訴你,個性的發(fā)展始終是要以符合社會和時代的普遍價值觀為前提的,個性的張揚不是一種為所欲為的態(tài)度,不然所謂的個性恰恰就是一種不健康的心理表現(xiàn)。一些看似個性的表現(xiàn)恰恰是不守規(guī)則的錯誤傾向,甚至是走向墮落的萌芽。

  孩子們,其實美很簡單,它是你臉上洋溢的青春,是你如暖陽般的笑容,是那一聲真誠的問好,是同學有困難時你伸出的相助之手,是你彎腰撿起地上紙片的那一瞬間的定格,是你凝神聽講和思索時那專注堅毅的目光。美能體現(xiàn)文明風尚,美能體現(xiàn)你的道德修養(yǎng),真正的美能讓你舉止優(yōu)雅,能讓你風度翩翩,能讓你受人尊重與愛戴。

  孩子們,讓我們一起努力,打造一個擁有整潔儀表、文明舉止、純潔心靈、高尚人格、充滿朝氣、充滿自信、充滿愛心的自己,創(chuàng)造一個屬于我們的美麗新世界!謝謝大家!

美麗校園演講稿13

各位老師、同學們:

  大家上午好!今天我們國旗下講話的主題是《清潔校園,美麗心靈》。

  校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

  早上,當你背著書包快樂地踏入校園時,迎接你的是滿地的垃圾,你會是怎樣的感受?也許快樂的心情一下子就變的暗淡,不耐煩了。不好的校園衛(wèi)生狀況影響的不是別人,正是我們自己!

  而破壞校園衛(wèi)生的,不是別人,同樣是我們自己!我扔了一點點紙屑,你扔了一點點果皮殼,他扔了一個包裝袋?赡苊總人只扔了一點點,但那許多的一點點和起來就變成了滿地的垃圾。也就是那在你看來微不足道甚至被你忽視的一點點抹殺了你快樂的心情。周三吃完水果時,請大家把果皮扔入垃圾桶,僅僅幾步,就能換來的卻是他人的贊賞和欽佩的目光,于人于己都有益,你會為自己的行為感到驕傲,會有美好的心情度過快樂的一天。

  同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的`后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。

  接下來請大家欣賞拍手歌。

  你拍一我拍一桌椅擺放要整齊

  你拍二我拍二垃圾不放課桌里

  你拍三我拍三不要隨手扔紙團

  你拍四我拍四地面干凈多歡喜

  你拍五我拍五講臺桌上無雜物

  你拍六我拍六整袋垃圾不亂丟

  你拍七我拍七飲水桶旁無水滴

  你拍八我拍八黑板用完及時擦

  你拍九我拍九搞好衛(wèi)生齊動手

  你拍十我拍十校園整潔是大事

  衛(wèi)生工作要做好大家一起做環(huán)保

  學校垃圾分袋裝定點投入垃圾箱

  隨地吐痰和便溺行為不端太荒唐

  廢紙屑瓜果皮隨手亂丟可不要

  垃圾桶對你笑趕快讓他吃個飽

  伸伸手彎彎腰校園越來越美好

  走廊墻壁柱子上亂涂亂畫不應(yīng)當

  值日勞動認真做桌椅花草對你笑

  干凈環(huán)境要愛惜人人環(huán)保真重要

  保護環(huán)境我有則正己正人學好樣

  大家都希望自己是文明人,其實文明離我們并不遙遠,它就在你的舉手投足之間,它是你自覺將垃圾放入垃圾箱的主動,是你看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅,是你對他人勞動成果的珍惜。維護校園衛(wèi)生,從我做起,從點滴做起,相信我們的校園會更整潔,草會更綠,花會更香!

  升旗儀式到此結(jié)束,請各班有秩序退場。

美麗校園演講稿14

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我們的校園,簡直就是一個大花園。

  進了學校的大門,首先看到的就是一幢幢教學樓,再往里走,就我們的求知園了,求知園旁邊被柳樹圍著,好像是很多的軍人們保護著求知園,走進求知園,首先就能看到一個大大的求知亭,我感到它像一把傘,為我們防雨,我感到它像一個家,讓我們休息,像一個宮殿,為我們防雪。求知亭的頂上面還畫著許多畫,有山水畫,有人物畫·····

  我站在求知亭上往別處看,求知亭的西南邊,有許多的三葉草,我感到它像一個個的小風扇,一吹,就好像可以轉(zhuǎn)起來,聽別人說:“如果能找到四葉草,還能許愿!痹诒边叄幸粋藤架,在秋天,藤架上就會結(jié)出紫色的葡萄,看著就讓能想吃。

  春天,求知亭里面,小草探出了草地,迎春花也開了,有的'是五個花瓣,有的是六個花瓣,有的好像是含苞欲放的花朵,他好想要探出頭來,要看看外面的世界。還有一種樹,我不知道它叫啥,他身上長著刺,每到秋天,就會長出的果實就像紅果一樣,看著就向摘下來嘗嘗。

  夏天,求知園里面的傘樹開的旺盛,它為什么叫傘樹呢?就是因為它的樣子就和傘的樣子一模一樣,所以他叫傘樹,里面的葡萄藤也會長出一些綠葉。迎春花也會開得更旺盛。

  秋天,葡萄藤上的葡萄也就長出了,到時候,就可以去那里摘葡萄吃了。傘樹上的葉子也就變黃了。

  冬天,雪花飛舞,覆蓋在大地上,好像大地穿上了厚厚的衣裳,傘樹的葉子也就快掉光了,求知亭也穿上了自己心愛的衣服。

  美麗的校園,我真喜歡我的校園。

美麗校園演講稿15

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  我是來自708班的學生田叢懌。今天我要演講的題目是《美麗的校園,溫暖的家》。

  當我第一次走進這里的時候,就被這偌大的校園深深震撼了,呈現(xiàn)在我眼前的,是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學樓,還有那恬淡的色彩,我跳動不安的心在瞬間平靜了下來,我知道,這座美麗的校園就是我心中的`“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”

  我愛這個家!因為她有如詩如畫的校園美景,無論是清晨,中午還是黃昏,不同時刻的她都會呈現(xiàn)出一片大自然的安靜與和諧。呼吸中總帶有花香草香泥土味兒,這美麗的校園給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。

  這里有比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔的老師。當我們帶著煩躁的心面對一道道難題時,是他們用愛心,耐心和責任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學習的樂趣;當我們有了小小過錯的時候,是他們的循循善誘教給了我們做人的道理……

  從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一陣陣朗朗的書聲在證明,一個個勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動作在證明,氣勢恢宏的宣誓詞也在證明。在這里我們慢慢長大了,成熟了,變得更加聰明了,更加懂事了;我們感受著老師們陽光般的關(guān)懷,感受著同學們真摯的情誼,也感受著自己的成長。我們的生活變得如詩、如畫,就像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。

  這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。同學們,在這個充滿愛的家庭里,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,向著理想的彼岸駛?cè)ィ瑒?chuàng)造出我們?nèi)松妮x煌!

  最后我想說:我愛我的校園,因為她是一個充滿愛與活力的溫暖的家!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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