- 做一個小組長的發(fā)言稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
做一個小組長的發(fā)言稿8篇
在當下社會，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的做一個小組長的發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做一個小組長的發(fā)言稿1
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
大家上午好！今天，我站在這兒就是為競選勞動委員而來的。我覺得勞動創(chuàng)造了美麗。勞動使我們周圍的環(huán)境變得更加清潔、更加美麗。在一個好的環(huán)境里同學(xué)們就可以更加認真學(xué)習(xí)。所以我要競選勞動委員、我從小在農(nóng)村長大，有時我會幫助爺爺和奶奶干農(nóng)活（例如夏天幫助他們收稻谷），有時還會幫助爸爸和媽媽做家務(wù)（例如打掃房間、倒垃圾等）。而且在學(xué)校我每天都會打掃教室。勞動對我來說并不陌生。怎樣安排人手和分配勞動時間？如何以最快的速度做完勞動？有拖地不干凈的地方，我可以告訴他們應(yīng)該怎樣做。還有我看到垃圾會撿起來。我相信我自己能做好這個勞動委員、
假如我當上了勞動委員，我會把教室打掃干凈，不留一點污點。老舍的《養(yǎng)花》一文中有，這樣一段話：“要是趕上狂風(fēng)暴雨或天空突變，就得全家出動，搶救花草，十分緊張，幾百盆花，都要很快拿進家里，使人腰酸腿疼，熱汗直流。這個意思是，如果你不勞動連棵小花都養(yǎng)不活，這個難道不是真理嗎？我們應(yīng)該勞動，讓大家領(lǐng)悟勞動的偉大意義。
我的.發(fā)言結(jié)束了，請大家支持我，投你那神圣的一票吧！謝謝!
做一個小組長的發(fā)言稿2
敬愛的叔叔阿姨，老師，同學(xué)們：
大家好，我是“展翅高飛”組的組長謝xx，我們組共４人，我在這里向大家簡述一下我們組的學(xué)習(xí)情況。
學(xué)習(xí)小組成立后，我們就定下一條規(guī)定，那就是“決不讓一個同學(xué)落后”其實我們每個同學(xué)都不笨，只是他們的信心和恒心不夠，我們要幫助他們提起信心，讓他們堅持不懈。
�。�、相互督促很重要。每個人都有疲倦的時候，都會想放棄，我們小組也不例外，但是我們總是會相互激勵，相互督促，讓同學(xué)們從新興奮起來，投入學(xué)習(xí)當中。
2、我們必不可少的就是，課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，課后復(fù)習(xí)和做題鞏固。
3、相互討論和探究不懂的習(xí)題。讓會的同學(xué)教不會的同學(xué)，強者幫助弱者，直到會為止，如果還是不會，我們就會將此題告訴老師，再讓老師講一遍。
4、上課不許睡覺。在上課睡覺這一方面，我們組是給予第一次提醒叫醒，第二次在當天的表現(xiàn)分上打一個“差”第三是將其通報老師，讓老師處理。
除了我總結(jié)出的這幾點外，我們的成功更加離不開老師的指導(dǎo)，和同學(xué)們的`相互支持，我代表我們組向各位老師同學(xué)們說一聲“謝謝你們”。
最后祝福我們組不斷進步，再創(chuàng)輝煌，還希望別的小組多交流討論學(xué)習(xí)方法和提出我們組或其它小組的不足之處。我的發(fā)言完畢謝謝大家。
做一個小組長的發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫王xx，今年十一歲，是一個活潑開朗、謙虛好學(xué)的男生。今天我非常自信地走上講臺參加班長競選活動，因為我有“三顆心”：愛心、責任心和寬容心。
我從小媽媽就教我做人一定要善良，就是要有愛心。我為人和善，喜歡說笑，跟同學(xué)們能友好相處，遇到有困難的'同學(xué)我一定會毫不猶豫伸出援手幫助他，對于老師布置的任務(wù)，我也會積極協(xié)助去完成，絕不找任何理由。
我還有很強的責任心，不管做什么事情都要有始有終，遇到困難絕不退縮半途而廢，就算做錯了也不會推卸責任，對班級或?qū)W校的活動我會積極組織同學(xué)們參加并努力完成好，為班級爭光。
我最大的優(yōu)點就是有一顆寬容心，每個人都有不足之處，我們不能只盯著別人的缺點，要多看別人的優(yōu)點，我心胸寬廣，不會為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較，也會盡我所能幫助其他同學(xué)化解矛盾。
如果我當選了班長，我一定不會辜負老師和同學(xué)們對我的信任，我會讓同學(xué)們手拉手心連心，努力學(xué)習(xí)，共同進步，讓我們的班級更加優(yōu)秀！如果我沒有競選成功，我也不會氣餒，說明我還有很多不足，我會繼續(xù)努力，虛心接受同學(xué)們對我的意見和建議，不斷地提高自身的素質(zhì)和辦事能力。
最后請同學(xué)們相信我、支持我，為我投上你那寶貴的一票吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
做一個小組長的發(fā)言稿4
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自苗集中心校八（3）班夢之翼小組的組長，今天我懷著萬分激動的心情參加這次小組長經(jīng)驗交流大會，希望通過這次交流，能學(xué)到更多的小組管理經(jīng)驗,爭取做一個稱職的小組長。
在天底下，小組長可能是最小的官，但是小組長的作用不可小覷。俗話說:“火車跑得快，全靠車頭帶�！蔽艺J為，小組長要具有較高的素質(zhì)和較強的溝通協(xié)調(diào)能力，事事都要起模范帶頭作用。小組長就是小組的領(lǐng)頭羊，常言道“什么樣的帥帶什么樣的兵”，所以，小組長不管是在學(xué)習(xí)、生活，還是紀律、衛(wèi)生等方面，都要嚴格要求自己，心中時刻裝著小組成員，關(guān)心、愛護每一個成員，誠心誠意為小組服務(wù)，始終把小組利益放在首位。
下面我與大家交流一下我是如何做好小組工作的。
一、搞好小組文化建設(shè)，凝聚組魂。
開學(xué)初，我就多次召開組員會議，研究小組文化建設(shè)。我們一起確定了組名、組徽、組訓(xùn)、組歌、組規(guī)等，六名小組員各有分工，有分管紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生的，有主抓語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的。我們組還制作了組牌，放在小組中間的醒目位置，讓人人時時都能看到。由于有了這個“令牌”，我們六人的心凝聚在了一起，大家有了“組興我榮，組衰我恥”的榮譽感。
二、遵規(guī)守紀，建立法治小組。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓�！币粋�小組能否優(yōu)秀，單靠哪一個人是不行的。在小組成立時，我就召開組員大會，在民主的基礎(chǔ)上，共同制定了《組規(guī)》，要求人人遵守組規(guī)，違者受到相應(yīng)的處罰。我作為一組之長，對自己提出更嚴格的要求，做到制度面前人人平等，制度之上沒有民主，任何人不得搞特殊。剛開始的幾周，組員表現(xiàn)特好，可過了一段時間后，有些人思想松懈，有違規(guī)行為出現(xiàn)，我在每周小組總結(jié)會上，要求人人背誦《組規(guī)》，提醒組員要遵守紀律，改掉陋習(xí)，成為優(yōu)秀組員。我就是用制度約束自己，約束他人，讓組員養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
三、團結(jié)協(xié)作，營造和諧氛圍。
我的小組成員有四個男生、兩個女生，性格各異，成績有ABC三個層次。怎樣才能成為老師和同學(xué)眼中的優(yōu)秀小組？我感到身上的壓力很大。俗話說得好，“一根筷子容易斷，十根筷子斷就難”，“團結(jié)就是力量”，只要我們團結(jié)一心，就一定能取得驕人的成績。在課堂上，我們積極研討、交流，把發(fā)言的機會讓給BC類組員，當他們獲得老師的表揚時，我們會把熱烈的掌聲送給他們；當有的組員在比賽中獲獎時，我們一起為他祝賀；當有的組員成績落后時，我們就勸他振作起來，鼓勵他努力學(xué)習(xí)。我們小組的兄弟姐妹就像是一家人，人人都覺得幸福、快樂。
四、拼搏進取，爭創(chuàng)優(yōu)秀小組。
我校推行課改以后，特別重視小組建設(shè)，每周一升旗后，都要表彰上一周各班“優(yōu)秀小組”，并由校長親自頒發(fā)金燦燦的獎杯。我是一個自尊心很強的人，我想，只要我們小組各方面的工作做好了，就一定會成為“優(yōu)秀小組”。我提醒組員，為榮譽而戰(zhàn)，絕不為小組丟臉！于是，人人爭做好事，事事力爭做優(yōu)。我們組還向其他小組提出挑戰(zhàn)，請其他組監(jiān)督。由于大家的努力，我們組是獲獎次數(shù)最多的小組。
五、自我反思，提高自身素質(zhì)。
我經(jīng)常提醒自己，自己是一名組長，“己所不欲勿施于人”，“打鐵還靠自身硬”，事事都要做出表率。要以心待人，注意工作方式，要多一些掌聲和鼓勵，少一些抱怨和職責。冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一位學(xué)生不可愛�！泵恳晃唤M員都是一盆需要澆灌的花，人人都有閃光的地方，我要用自己的親和力，讓組員心悅誠服的團結(jié)在我的周圍。課余時間，我還與班長交流思想，請班主任指點迷津。我虛心學(xué)習(xí)，不斷改進方法，力爭做學(xué)習(xí)的標兵，管理的能手。
由于我和小組成員在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面的出色表現(xiàn)，小組多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，也帶動了整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)。我們班成了團結(jié)、樂學(xué)、拼搏、進取的先進班級。最后把我們小組的口號送給大家：“勝不驕，敗不餒，全力沖刺不后悔！”
以上就是我的一點體會，不妥之處敬請專家批評指正！
謝謝大家！
做一個小組長的發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我是濱江小學(xué)501班的李xx。拿破侖大將軍曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！苯裉欤揖鸵獊砀傔x將軍――語文組長。
我為什么要競選我們組的語文組長呢？因為我十分喜歡語文，而且我的語文成績非常好，是班上的前十名；每次聽寫都遙遙領(lǐng)先，至少是94分。同時我還喜歡閱讀，什么中外名著啊、小說啊我都看。當然我也要會帶領(lǐng)同學(xué)們一起進步，如果有同學(xué)不會哪題，我都會認真的給他講解，直到他會了為止。我會讓我?guī)ьI(lǐng)的組員成為班上的`佼佼者。再次，我還會協(xié)助老師、班長，并做一個老師、班長的小助手。最后，我們組的作業(yè)我會盡量收齊，就算有人沒交，我也會及時上報老師、班長，絕不會徇私。以上都是我的優(yōu)勢。
假如我競選上了組長，我不會由此變得懶惰，而是會更加勤快。老師班長如果說要發(fā)長江、書法、詞語本或生字本，我絕不會慢騰騰的，而是會風(fēng)似的跑來，再以最快的速度發(fā)完；如果說要收長江、書法、詞語本或生字本，我也會以最快的速度收完。還會更加的努力學(xué)習(xí)。做一個大家心目中最好的語文組長！
當然，如果我沒競選上，我也不會因此氣餒。而是會根據(jù)這次競選找出自身所存在的缺點和不足，再加以改正，相信下次競選我會選中。因為，失敗是成功之母嘛！最后，我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
做一個小組長的發(fā)言稿6
老師，同學(xué)們：
大家好！今天，我很快樂能參加班干部的競選，我競選的目標是語文小組長。我之所以來競選語文小組長，是因為小組長能為大家效勞，而我也感到能為大家做些事情而快樂，同時能鼓勵和催促我自己奮進、向上。再有，我對語文有著濃厚的興趣，在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂，我也希望同學(xué)們能體會到語文學(xué)習(xí)的樂趣。
大家也都知道，以前我曾經(jīng)做過數(shù)學(xué)和英語小組長，為大家效勞過，大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表，有一定的工作經(jīng)歷。
還有，我認為做事情要有責任感，在履行自己的職責的同時，也要對自己嚴格要求，先管好自己，才能管好別人，因為自己的一舉一動都會被同學(xué)看在眼里，記在心上。
當然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學(xué)的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責任，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂。
如果我這次能中選我們組的小組長，我會帶著全組同學(xué)搞好衛(wèi)生，成立互幫小組，讓我們組便成以一個團結(jié)合作，關(guān)心他人的小集體。，以我的熱情，我的毅力，我認真的工作態(tài)度來做好工作，熱情地為同學(xué)效勞。就算我不能中選，我也不會灰心、氣餒，而我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看看我最新的面貌！
奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為我競爭數(shù)學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績，讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，為數(shù)學(xué)成績不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué)，讓不喜歡數(shù)學(xué)的人喜歡上數(shù)學(xué)；并且在幫助同學(xué)時，是自己的數(shù)學(xué)成績更加優(yōu)異。
我在班里數(shù)學(xué)成績屬于中上等；數(shù)學(xué)，我有很大的興趣去研究它；而且屢次獲得奧數(shù)方面的獎。我相信：如果大家選我，我一定不會讓大家失望，做一個負責任的班干部！
如果我當上了數(shù)學(xué)課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中，我會有求必應(yīng)，幫助同學(xué)，把我們五年級6班的`數(shù)學(xué)搞好；如果我沒當上我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下次能夠競選成功。
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就要做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的時機吧！相信在我們的共同努力之下，我們的班級將更加意氣發(fā)奮，蒸蒸日上！希望大家支持我！
做一個小組長的發(fā)言稿7
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是六年級一班的學(xué)生王xx。我的目標是當班長。
因為拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的.內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我有自己的優(yōu)勢：一是我做題準確率高，二是我敢作敢當，勇于承認錯誤。
班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會在以下方面努力去做：我首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。再次，班長作為一個班集體的帶頭人物，我認為自己有能力處理好班級的各種事務(wù)。
奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家！
做一個小組長的發(fā)言稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我是五年級一班的同學(xué)，我記得拿破侖曾說過不做將軍的士兵不是好士兵，因此我今天競選語文小組長。
我的成績雖然并不是班級中最好的，如果我當上了語文小組長，我會嚴格要求自己，每天早點來到學(xué)校，不能比組員遲到，認真完成老師布置的作業(yè)，保證書面整潔，字跡清晰，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，爭取做到一個好學(xué)生的'標準。
老師說過在我們班級里，可以沒有老師，但是不能沒有組長，因此我知道組長在班級里的重要性，如果我當上了語文小組長，我不僅要以身作則，更重要的是我還要管好自己的組員，如果他們到齊時，我會檢查他們的作業(yè)，看看他們有沒有完成老師布置的作業(yè)，如果沒有，我會讓他們補好作業(yè)再出去玩，如果當天是我們小組值日，我會帶領(lǐng)我們小組認真打掃衛(wèi)生，爭取不讓班級扣分。
是花就要盛開，是樹就要成為棟梁，如果我當上了語文小組長，我一定會讓我和小組更上一層樓，如果我沒有當上語文小組長，我也不會放棄，而是從自己身上找錯誤的原因，爭取下次當上語文小組長。
謝謝大家！
【做一個小組長的發(fā)言稿】相關(guān)文章：
做一個小組長的發(fā)言稿08-09
小組長述職報告10-23
小組長發(fā)言稿05-21
競選小組長發(fā)言稿10-28
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿06-27
小組長發(fā)言稿15篇09-10
競選小組長的發(fā)言稿15篇06-06
競選語文小組長發(fā)言稿10-14
競選小組長發(fā)言稿范文10-19