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珍惜時(shí)間演講稿

時(shí)間:2023-06-13 09:29:56 發(fā)言稿 我要投稿

珍惜時(shí)間演講稿精選15篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)實(shí)社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間演講稿精選15篇

珍惜時(shí)間演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是“珍惜時(shí)間熱愛學(xué)習(xí)”。

  我們經(jīng)常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的`努力,才能換來明天的美好。

  古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!泵魈烀總(gè)人來說,都是有限的。我們要珍惜時(shí)間,熱愛學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  因此,學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯勤作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力,何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績呢?

  第二,要靠“思”,我們不能學(xué)拔苗助長的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人!八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過程,久而久之,你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。

  同學(xué)們,請珍惜時(shí)間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂課,做好每一次作業(yè),讀好每一本書,干好每一件事,在考試中就能考出優(yōu)異的成績,就不會辜負(fù)父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會更好!

  清朝末年,改良主義者梁啟超有云:今日之責(zé)任不在他人而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

  今天,技術(shù)革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天,科學(xué)、文化、技術(shù)向人類提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中國要改革,誰挑重?fù)?dān)?靠我們,我們要勇于肩負(fù)起建設(shè)祖國的歷史重任,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,我們要讓祖國更加燦爛輝煌。

  我的演講完畢!

珍惜時(shí)間演講稿2

各位老師,各位同學(xué):

  大家好,今天我國旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間,珍惜生命。

  時(shí)間是生命的單位,"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多同學(xué),在學(xué)校不好好讀書,天天上課看課外書,或是拿著父母的血汗錢在外面上網(wǎng)玩樂。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天比一天差。這些人往往認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮自己的將來。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。

  有時(shí)我們總會抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它。做很多事情,當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間就從你的抱怨中溜過。

  時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有20xx多項(xiàng)發(fā)明的'發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;"按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了。"

  因此,著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對于時(shí)間并不是無能為力,無所作用的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝是恒定的,但從人們對時(shí)間的利用角度講,時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。

  所以我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課,自修做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。還要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用時(shí)間。過兩天就要期中考試了,可別小看這兩天,在這段時(shí)間中我們可以查漏補(bǔ)缺,為考試做好準(zhǔn)備。最后,我祝同學(xué)們在這次考試中都取得滿意的成績。謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好 !

  今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”。

  當(dāng)燦爛的陽光綻放它的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,當(dāng)大一進(jìn)校的場景仍歷歷在目時(shí),同學(xué)們你是否感覺到:時(shí)間在加速的奔跑,確實(shí)時(shí)間是具有加速度的,一不小心我們就從大一變成了大三,仿佛畢業(yè)也并不那么遙遠(yuǎn)了!時(shí)間的流逝分為三種,即時(shí)間的消費(fèi)、時(shí)間的浪費(fèi)和時(shí)間的儲備。時(shí)間的消費(fèi)就是吃飯,睡覺所花費(fèi)的時(shí)間,這是我們必須用的;時(shí)間的浪費(fèi)就是一睜眼一閉眼一天就完了,這是一種揮霍青春的表現(xiàn),而時(shí)間的儲備就是為了達(dá)到自己的目標(biāo)所付出的時(shí)間,我們平時(shí)總會去羨慕那些一夜之間就紅起來的人,其實(shí)不是這樣的,每個(gè)人的成功都是儲備時(shí)間之后的收獲。

  高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!边@句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,它不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時(shí)候,時(shí)間又從你的`美夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。

  花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢 它還會有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因?yàn)槊魈爝有明天所要做的事情。

  時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫。 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  從現(xiàn)在開始儲備時(shí)間,當(dāng)你成功的時(shí)候,你會久久回憶那個(gè)你儲備時(shí)間的美好階段, 給未來一個(gè)可能,我相信未來會還你一個(gè)精彩!同學(xué)們,加油吧!

珍惜時(shí)間演講稿4

  大家好!

  時(shí)間是清澈的流水,你聽不到它流逝的聲音,也無法阻止它;時(shí)間是倒出的一盆水,永遠(yuǎn)收不回來。

  “浪費(fèi)時(shí)間等于殺了錢!边@是魯迅的名言。是的,千千成千上萬的人后悔浪費(fèi)了他們的時(shí)間。最后只能“失去青春的頭顱,感到悲哀”。這一切,過的太快,讓人措手不及。

  時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,但不同的人有不同的回報(bào)。時(shí)間的腳步又在慢慢走了。但是在千千萬萬個(gè)家庭的世界里,我能做什么呢?兩三千天不停的走啊走.時(shí)間是寶貴的生命;是不可替代的`。一寸光陰一寸金,一寸光陰難買。時(shí)間不是金錢可以買到的,而是我們自己贏得的。在幾千天的飛行中,我們能做的只有四個(gè)字:珍惜時(shí)間!

珍惜時(shí)間演講稿5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  百年人生,多少春秋。向前看,似乎時(shí)間是無窮無盡的;回頭一看,你就知道人生波瀾的那一刻。

  時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到,地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)。"每個(gè)人的生命都是有限的。同樣,忙碌的時(shí)間也是有限的'。轉(zhuǎn)瞬即逝。

  然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活,但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說過,時(shí)間是每天24小時(shí),但一天給勤勞的人帶來智慧和力量,留給懶惰的人的只有遺憾。我覺得這句話生動地描述了成功的人,珍惜每一分鐘,成就輝煌,而失敗的人只是混日子,消磨時(shí)間,因?yàn)樗麄儽е俺黾颐刻烨靡粋(gè)鐘”的想法。在他們眼里,時(shí)間是漫長的,沒有意義的,但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣,一去不復(fù)返了,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值,可以用“年輕人不努力,老年人傷心”來形容!

  古往今來,很多人都后悔時(shí)間稍縱即逝,于是嘆了口氣說:“時(shí)光飛逝使人老去,日月如梭!钡拇_,時(shí)間的速度真的很難估計(jì),難以形容。樹死了,還有重新變綠的機(jī)會;花沒了,還有再開的時(shí)候;燕子去了,有回來的時(shí)候;但是人的生命結(jié)束了,有限的時(shí)間用光了,就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會了。就像“花兒再開,誰也不能再長大”。時(shí)間只是一步一步走,一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用好每一分鐘,不要浪費(fèi)。正如朱自清所說:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;當(dāng)你沉默時(shí),你通過你的眼睛。我覺得時(shí)間過得很匆忙。我一伸手,它就從我手的手旁邊經(jīng)過。天黑時(shí),我躺在床上

  ,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”,這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

  “未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。親愛的同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

珍惜時(shí)間演講稿6

親愛的各位老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自xxx班的學(xué)生xxx,此次,非常榮幸能給大家?guī)磉@次的講話!我的講話主題是——“做一個(gè)珍惜時(shí)間的人”。

  時(shí)間是一個(gè)非常奇妙的東西,它給我們帶來收獲,也帶著我們一步步的成長。但無論怎么變化,他卻永遠(yuǎn)都是同樣的長度,同樣的分量。因此,對我們學(xué)生來說,也許我們在學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)不同,但我們所擁有的時(shí)間,基本上都是一樣的!時(shí)間奔流不息,每個(gè)人那都能公平的利用時(shí)間。尤其是對我們而言,我們同在一個(gè)學(xué)校,同樣在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這樣的環(huán)境下,我們能得到的收獲其實(shí)幾乎是一樣的.。但照這么說,為什么有些同學(xué)的成績好,有些同學(xué)的成績卻不佳呢?

  我認(rèn)為,雖然每個(gè)人都是不同的,都有自身的長處和短處。但在一開始,我們每個(gè)人什么都沒有,不了知識,也沒有經(jīng)過學(xué)習(xí),但在來到校園之后,我們才在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí),成長!在學(xué)校的這些知識,并不是來自先天的差距,而是我們在后天累計(jì)和學(xué)習(xí)的結(jié)果!

  既然如此,那我們之間的成績差距,便基本上就來自于我們的努力!來自于,我們對這份時(shí)間中,每一次機(jī)會的珍惜!

  時(shí)間是奔騰不息的長河,它不會為任何人停留,也從不會放緩它的腳步。我們能利用時(shí)間,努力的學(xué)習(xí),努力的去改變自身,讓自身珍惜時(shí)間中流過的機(jī)會,進(jìn)一步的加強(qiáng)自身的那能力。但如果我們對時(shí)間的流逝視而不見,甚至這珍貴的時(shí)間去做一些毫無意義的事情,那時(shí)間就會白白的流過,我們也將再也取不回這段時(shí)間!同學(xué)們,我們都明白,時(shí)間是非常有限的,尤其是屬于我們的青春時(shí)光,這段在校園中的時(shí)間,更不過只有短短的x年而已,錯(cuò)過了就再也回不來,這份機(jī)會,是獨(dú)一無二的!如果我們在現(xiàn)在不努力,那在今后,就會失去這份努力的機(jī)會。就會永遠(yuǎn)比那些一直在努力的人,少上一份努力!

  為此,讓我們珍惜時(shí)間吧,珍惜我們現(xiàn)在所有的一切時(shí)間,積極的在學(xué)習(xí)上努力,讓自身變得更加強(qiáng)大,得到更多的成長!同學(xué)們,比拼早已開始,知識將是我們在未來最有利的“武器”莫要讓時(shí)間白白流去,讓我們從現(xiàn)在開始,積極投入到學(xué)習(xí)中來,珍惜我們的每一分,每一秒!我的講話結(jié)束,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”在學(xué)校午休的時(shí)光中,同學(xué)們各自干著各自的事情,不知不覺中時(shí)間猶如流水般漸漸流入大河,一個(gè)個(gè)中午的時(shí)間逐漸消失不見。我不禁暗自心想:時(shí)間,請走慢一些!

  中午時(shí)分我剛吃完午飯,和同學(xué)們在名人廊散步,一路上美麗的景象盡收眼底——-黃葉如蝴蝶般在空中翩翩起舞,路邊五彩繽紛的野花競相開放,陣陣涼風(fēng)吹來,風(fēng)姑娘輕輕吹拂著我的頭發(fā),小辮子在空中優(yōu)雅地跳起了華爾茲,不知不覺中我們來到了古老的銀杏樹下,望著湛藍(lán)的天空。當(dāng)我們還陶醉在這美景中,有些同學(xué)卻消消散去,熱鬧的操場安靜了下來。我看了看表,臉上露出了慌張的.神情,我從草地上爬了起來,向著教室的方向一路狂奔。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!钡,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?珍惜時(shí)間吧,有時(shí),可能一眨眼功夫時(shí)間就過去了,想追回來,卻怎么也無濟(jì)于事了。

珍惜時(shí)間演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能夠站在講臺上跟大家分享一些我的一些感受,大了高三,我們的時(shí)間一下子就變得緊張不夠用了起來,感覺身邊的學(xué)習(xí)氛圍都變得更加凝重了起來?磯ι系牡褂(jì)時(shí),距離我們高考也只有xx天去了,我相信有很多的同學(xué)已經(jīng)有了時(shí)間不夠用的感受了,我看班上幾個(gè)特別用功的人,恨不得把一分鐘掰成兩半當(dāng)兩分鐘用。我們應(yīng)該要先用他們學(xué)習(xí),在高三的最后幾十天里面,愈發(fā)地珍惜時(shí)間,用它們來學(xué)習(xí)更多的東西,這樣才能夠在高考中考出更加優(yōu)秀的成績。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這是我們從小的時(shí)候就聽過的詩句,古人用他們的詩句告訴我們要珍惜年輕時(shí)的讀書時(shí)間,不然等到年紀(jì)大了,那個(gè)時(shí)候懂得的了學(xué)習(xí)重要性的時(shí)候,卻因?yàn)槟挲g的變大記憶力的下降,學(xué)習(xí)也變得更難了,只能突增悔恨。這樣的詩句是多么的符合我們現(xiàn)在的狀況啊,我們現(xiàn)在處于人生中的一個(gè)重要階梯前面,我們馬上就要面臨這個(gè)“鯉魚跨龍門”的挑戰(zhàn),越過去了就是一片新的環(huán)境。所以我們要珍惜好這挑戰(zhàn)來臨前的最后一段時(shí)間,抓住每一分每一秒,做好跨門檻前的沖刺和躍龍門前的蓄力,只有抓住了這段時(shí)間的準(zhǔn)備嗎,我們才能夠用更加好的姿態(tài),在高考中考出更加好的成績。

  或許有的同學(xué)會有困惑,不知道自己在這段時(shí)間里面算不算珍惜了時(shí)間,我給大家?guī)讉(gè)參考:

  1、上課的四十五分鐘是有多少的時(shí)間用在聽課學(xué)習(xí)上面,是有多少的時(shí)間用在了開小差想其它的事情上面?

  2、寫作業(yè)的時(shí)間是有多少的時(shí)間是在想著玩耍,有多少時(shí)間是在用于認(rèn)真寫作業(yè)?

  3、放學(xué)回家的時(shí)候,是有多少的時(shí)間是用于休息,是有多少的時(shí)間適用于玩手機(jī)看電視?

  或許有同學(xué)會覺得這些都是一些小的事情,不用擔(dān)心,只要自己有花出時(shí)間專門用于學(xué)習(xí)就好了,但是這種觀點(diǎn)真的對嗎?不對,肯定是不對的',班上用功的同學(xué)為什么會成績比你比我好很多,是因?yàn)樗麄儽任覀兟斆鲉幔坎皇,是因(yàn)樗麄儠脮r(shí)間,該休息的時(shí)間他們也會休息,但是該學(xué)習(xí)的時(shí)間他們只會專注于學(xué)習(xí)。當(dāng)你早起賴床的時(shí)候,他們已經(jīng)再開始背單詞了被詩文了,當(dāng)你上課想著王德勝會后他們已經(jīng)在學(xué)習(xí)更深的知識了,但你晚自習(xí)開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在前面了。這是什么,這樣才是真正的珍惜時(shí)間。

  說實(shí)話說了這么多,有很多的地方我自己也做不到,所以我在這里希望大家能夠跟我一起向他們看起,在這高三的最后幾個(gè)月的時(shí)間里面,珍惜好每一秒鐘,更加刻苦的學(xué)習(xí)。我相信只要我們能夠把握住時(shí)間,一定能在高考中凱旋!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿9

  時(shí)間——世界上最快最慢的東西,最平凡最珍貴的東西,最容易被忽略最遺憾的東西。一步一步,整個(gè)旅程經(jīng)歷了“秒、分、小時(shí)、天”,累積成“周、月、年”,從未停止。高爾基說:“時(shí)間是最公平合理的,它從來不會給任何人加分。勤勞的人可以叫時(shí)間留下一堆果實(shí),懶惰的人留給他們的是白發(fā)和空空的雙手!笔堑,在生活中,是不是有些浪費(fèi)時(shí)間的人就要等著老人一步步死去?而那些珍惜時(shí)間的人卻取得了巨大的成就?

  我們都聽說過“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金,每一寸時(shí)間都很難買到”。一寸金很值錢,但是再值錢也不能等于時(shí)間。黃金沒了還可以再賺,但時(shí)間一長還會來嗎?那是多少錢也買不到的!但是現(xiàn)在有很多年輕人在浪費(fèi)時(shí)間。他們中的一些沒有工作的人整天只是吃喝玩樂,打架罵人。沒有人說要爭分奪秒,努力工作。他們不僅傷害了自己,也給父母增加了很多負(fù)擔(dān)。這些人往往有“明天再談”的想法,以為自己還年輕,先自得其樂,再考慮幾年后的工作?墒,人生有多少這樣的歲月!那些當(dāng)天做事,把一切都推到明天的'人,最終是一事無成。

  有時(shí)我總是抱怨我時(shí)間不夠,我沒有完成很多事情要做。但是時(shí)間真的很奇怪嗎?就像海綿里的水,只要你肯擠,還是有水的。綜上,我自己還是沒把握。有句話叫:“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有時(shí)間抱怨時(shí)間不夠!睍r(shí)間就像一個(gè)不偏不倚的人,它不會因?yàn)槟阕龅娜魏问虑槎V,它總是這樣來來去去。

  對于一個(gè)人來說,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間等于珍惜生命。時(shí)間是有限的,失去了時(shí)間,人生也就走到了盡頭。人活著就是為了有價(jià)值。為什么有的人活著是為了有價(jià)值,有的人卻不值一提?仔細(xì)看看他們這輩子都干了些什么。

  你熱愛生活嗎?那么請珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。

珍惜時(shí)間演講稿10

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  時(shí)間的腳步是無聲的,它來也匆匆,去也匆匆。稍不留意,時(shí)間就從指尖悄悄溜走。時(shí)間是人生最珍貴的財(cái)富,浪費(fèi)時(shí)間就是在懈怠生命?肯r(shí)間來過活日子,生命就是毫無意義的。

  珍惜時(shí)間就是珍惜生命。大發(fā)明家愛迪生在79歲生日時(shí)對客人說:“我活了135歲!”這確實(shí)讓人很奇怪?蛇@也并不奇怪,愛迪生每天工作學(xué)習(xí)18小時(shí)以上,就是間接的延長了壽命。一個(gè)人如果每天懶懶散散無所事事,那么他的生命就顯得異常短暫,一天之中能利用的時(shí)間越短,這個(gè)人的生活就越是枯燥乏味。懂得珍惜時(shí)間的人,總是能把有限的時(shí)間發(fā)揮到極致,做出盡可能多的事情來。

  懂得珍惜時(shí)間的`人才能有所成就。魯迅總是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上,才能作出更多激發(fā)人們心靈的書籍。愛迪生懂得珍惜每一分每一秒,造就了無數(shù)的科學(xué)技術(shù)。他們之所以有所成就是利用好了時(shí)間,比別人多花出了時(shí)間做事。碌碌無為的大多不懂得珍惜時(shí)間,把時(shí)間花費(fèi)在消遣享樂之中。許多偉人都能夠很好的利用時(shí)間,他們能在有限的時(shí)間內(nèi)做出更多的事,才會有所成就。

  一分鐘很短暫,許多人都不認(rèn)為利用它能做出什么事情,但是球賽的勝負(fù)往往取決于最后一分鐘。人的一生也是由眾多的一分鐘組成的,浪費(fèi)一個(gè)一分鐘,浪費(fèi)兩個(gè)一分鐘,浪費(fèi)許多一分鐘……也許人的一生就是因?yàn)槔速M(fèi)這些不起眼的一分鐘而平庸。

  所以,必須要學(xué)會珍惜時(shí)間。魯迅有句名言:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!狈▏骷矣旯刻於及炎约旱男谐毯陀(jì)劃安排好,再一一執(zhí)行,這樣就很好的節(jié)省了時(shí)間。暑假之中許多人都會無所事事,應(yīng)該計(jì)劃好自己的時(shí)間,今天應(yīng)該做什么,這樣就能合理的利用好時(shí)間,充分發(fā)揮每一分鐘的作用。時(shí)間很容易溜走,但也很容易抓住,只要用心,就能把時(shí)間握在掌心。

  學(xué)會珍惜時(shí)間,懂得利用時(shí)間,合理安排時(shí)間,讓有限的時(shí)間發(fā)揮出無限的價(jià)值。

珍惜時(shí)間演講稿11

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  人生天地間,假設(shè)白駒過隙,突然而已。

  朱自清先生在《匆匆》一文中說到:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;凝眸的時(shí)候,日子從凝然的雙眼前過去!笔前。瑫r(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝。所以,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

  人們很難重視時(shí)間的價(jià)值,人們總是認(rèn)為現(xiàn)代生活水平和醫(yī)療水平的飛速開展,就算壽至百歲也不是什么稀奇的事情。所以,人們做事總是今日復(fù)明日,覺得什么時(shí)候做都來得及。然而,就算你能壽至耄耋之年,拋去天真年少的時(shí)光,年老體衰的時(shí)光,黃昏睡覺的時(shí)光,剩下的時(shí)日還夠做你想做的事情嗎?答案是,當(dāng)然不能。然而,只要我們珍惜時(shí)間,認(rèn)真做事,也會到達(dá)事半功倍的效果。宋朝文學(xué)家歐陽修從小家境貧寒,為了能學(xué)習(xí)惜時(shí)如金,連騎在馬上,睡在枕上和上廁所的時(shí)間都不放過,終于成為唐宋八大家之一。司馬遷深處監(jiān)獄之中,深受宮刑的折磨,但卻以不舍晝夜的精神完成被后人稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。自然界的時(shí)間只不過是周而復(fù)始的日出日落,四季交替,但是因?yàn)槿藗冏鍪碌膽B(tài)度不同,時(shí)間顯示除了一種十分奇特的相對性:當(dāng)你感覺時(shí)間像閃電一樣飛過,那么多半你是在忙忙碌碌;當(dāng)你覺得時(shí)間像蝸牛一樣爬行的時(shí)候,那么多半你是在游手好閑,碌碌無為。所以說,感受時(shí)間珍貴的前提是我們都在不停的忙碌。生命的意義就在于能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出不平凡的`作為。

  然而,珍惜時(shí)間就是表達(dá)生命意義的根本因素。就算一個(gè)人再安康,美麗,有著良好的自身?xiàng)l件與外界的機(jī)遇,不懂得珍惜時(shí)間,成功也會從你的身邊溜走。所以富蘭克林才說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成一切的材料!狈址置朊攵疾簧岬姆艞壍娜耍词固熨Y沒有別人聰穎;身體也沒有別人安康,最終也能有所成就。雙耳失聰,卻可以創(chuàng)造鋼琴史上的神話;兩臂皆無,可以用腳寫出漂亮的書法;眼睛失明,可以用筆感染成千上萬的殘疾人……

  朋友們,現(xiàn)在醒悟還來得及,不要等到萬事已成蹉跎才懂得珍惜時(shí)間,那時(shí)你就會追悔莫及!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間是什么?看不見摸不著,卻是一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝,我們沒有任何的辦法讓時(shí)間停下來,我們能做的就是珍惜時(shí)間,讓我們的時(shí)間每一分每一秒都是有意義的,更可況我們現(xiàn)在就是初三的學(xué)生了,面臨著中考巨大的壓力,我們更是要加把勁與時(shí)間賽跑,這樣我們就能創(chuàng)造奇跡,拿到最好的成績,時(shí)間就是我們最大的武器。

  都說時(shí)間是世界上最寶貴的東西,上一秒是下一秒無法復(fù)制的,過去了就是過去了,人們也會在一天天的衰老。所以大家都說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。而我們現(xiàn)在要做的就是讓每一寸光陰都有它的.價(jià)值,不讓它平白無故的消失,我相信這些都是大家經(jīng)過自律以及努力完全是可以做到的事情。

  同學(xué)們你們算過我們離中考還剩多長的時(shí)間嗎?僅僅剩下百日左右了,你們真的做好準(zhǔn)備的了嗎?不,你們沒有,上課的四十五分鐘你敢說你每一分鐘都認(rèn)真聽講了?上課走神打馬虎眼的同學(xué)比比皆是,那些全程聚精會神聽講的同學(xué)也有,但是那都是極少數(shù)的。你們有想過自己每天都浪費(fèi)了多少時(shí)間嗎?不按時(shí)睡覺,徹夜聊天的,你們是在珍惜時(shí)間?上課搞小動作、睡大覺、不認(rèn)真聽講的,你們是在珍惜時(shí)間?但是下課那十分鐘的時(shí)間你們卻是格外的珍惜,下課鈴聲一響,便是迫不及待的想出去透透氣,聊天打鬧,上課鈴聲響了也是對外面走廊依依不舍,如果你們能把這種珍惜時(shí)間的精神用到課堂上的時(shí)間上,那該多好。

  同學(xué)們留給我們的時(shí)間真的不多了,中考是檢驗(yàn)我們這幾年來學(xué)習(xí)成果的最佳時(shí)機(jī),千萬不要做讓自己后悔的事情,善待珍惜你身邊的每一分鐘,讓它們的作用發(fā)揮到最大,這樣才是珍惜時(shí)間,當(dāng)我們有了珍惜時(shí)間的意識之后,我們就得利用好時(shí)間了,作為初三的學(xué)子,我們當(dāng)前最重要的自然就是學(xué)習(xí),所以我們要把自己的時(shí)間好好的進(jìn)行規(guī)劃,讓他們都能有自己的任務(wù)和作用,該復(fù)習(xí)的東西也該籌備計(jì)劃了,不要把時(shí)間浪費(fèi)在沒用的事物上,那將成為你這一生中最后悔的事情。

  三年的時(shí)光一晃而過,大家不妨想一想,自己這三年都過的有意義嗎?是否因?yàn)樽约簺]有珍惜時(shí)間,而沒有可回憶的東西?時(shí)間是死的,我們是活的,我們做時(shí)間的主人,我相信有很多同學(xué)都認(rèn)為自己做的很好了,那么我想請問您,是不是有的時(shí)候感覺時(shí)間過的很緩慢,有的時(shí)間卻過得飛快呢。舉個(gè)例子,不愛學(xué)習(xí)的同學(xué),在上課的時(shí)候,它就會覺得時(shí)間過的非常的緩慢,熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué),他會覺得上課四十五分鐘稍縱即逝。這就是差距所在,希望大家都做時(shí)間的主人,好好的珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是《做個(gè)珍惜時(shí)間的人》。

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫袘炎蛱,也不會憧憬明天?/p>

  樂觀的.人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。 昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒, 用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。

  在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R枯

  燥難懂而放棄聽課 在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光 在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),才能意氣風(fēng)發(fā)。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

  一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

珍惜時(shí)間演講稿14

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”。

  當(dāng)燦爛的陽光綻放它的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺到:枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?天空中那歡暢可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!可是,我們永遠(yuǎn)能留住這美好的春光嗎?

  高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!边@句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,它不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的'時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時(shí)候,時(shí)間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。

  是啊!時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),一小時(shí)三千六百秒,就看你如何合理安排了,也許有的人會在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,而有的人可能在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起學(xué)習(xí)、生活,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以他才有了更大的收獲!

  花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢它還會有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因?yàn)槊魈爝有明天所要做的事情。

  時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

珍惜時(shí)間演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx班的xxx,很高興可以站在這里,此時(shí)此刻,其實(shí)我的心情是非常的激動和緊張的,這是我第一次站在這樣的地方,面對著這么多人進(jìn)行演講,我會擔(dān)心自己會搞砸這一切,但是我也非常的珍惜這來之不易的機(jī)會,今天我要演講的主題是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

  我相信我們作為一名高中生,現(xiàn)在或多或少都會有一些的緊迫感,更是對時(shí)間的一些掌握更加的熟練,因?yàn)槲覀兏呷臅r(shí)候就要面臨我們?nèi)松?dāng)中的有一次大考,所以我們更加的需要我們珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一切的事情,勤奮刻苦的學(xué)習(xí),為自己的高考努力的備戰(zhàn)。我也相信有很多的人已經(jīng)對時(shí)間有了足夠的認(rèn)知和把握,但是還是會有一些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,你們可能會覺得高考離你們還有幾年的時(shí)間,所以你們對于時(shí)間的觀念可能不會那么的準(zhǔn)確,這也是我今天演講的最為關(guān)鍵的,我希望我能夠通過自己這次的演講,向我們所有的同學(xué)傳遞出不管是什么時(shí)候,處于什么樣的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,我們都應(yīng)該足夠的懂得珍惜時(shí)間,并且對自己的學(xué)習(xí)做到足夠的勤奮和努力,更是希望我們不管是任何時(shí)候都有一定的緊張感和壓力感,不要太執(zhí)著于當(dāng)前,更應(yīng)該以一種長遠(yuǎn)的目光去看待生活和學(xué)習(xí)。

  我們是不是常常會感嘆時(shí)間的.流逝,會在時(shí)間過去之后才會發(fā)覺時(shí)間過的非常的快,從而更加的對自己過去的時(shí)間感到惋惜和后悔,所以為了讓我們不會在以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中不后悔自己的所作所為,我們更加的需要珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間里面做最大的事,將時(shí)間利用到極致。

  我也相信我們所有的人都聽說過光陰似箭,日月如梭這句話,更聽說過活到老學(xué)到老這句話,所以不管是以前還是現(xiàn)在又或是將來,我們都應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習(xí)的重要性,我也希望我們所有的人從今天開始,從生活和學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴的小事開始做起,做到足夠的珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習(xí),更是對自己的時(shí)間絕對的珍惜,將自己的時(shí)間都用在有意義的事情上面,更是對自己的學(xué)習(xí)足夠的重視和也需要我們對現(xiàn)在自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間足夠的珍惜,我也相信我們xx學(xué)校的所有的學(xué)生都會在以后格外的珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習(xí)。

  我的演講完畢,也希望我此次的演講可以讓你們有些許的感受,謝謝大家。