學(xué)生演講稿范文（經(jīng)典5篇）
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生演講稿范文1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世界上有許多事令人感動(dòng)，令人感動(dòng)的事不一定是轟轟烈烈的，有時(shí)就算是一件很平凡、很普通的小事也會(huì)令人感動(dòng)。我被下面這件事所感動(dòng)，那你會(huì)不會(huì)也被這件事所感動(dòng)呢？
我家小區(qū)環(huán)境很美，綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥。每當(dāng)我在小區(qū)里散步時(shí)，總會(huì)感覺(jué)就象置身花園，身旁綠綠的草、高大的樹(shù)和小小的花讓人沉醉。一天早上，我早早起床在小區(qū)里散步，出門不遠(yuǎn)就看到一位綠化工人肩背重重的割草機(jī)在修剪草地，雖然早上的風(fēng)很涼爽，但他的臉上卻淌著豆大的汗珠，身上也已經(jīng)汗流浹背。我不禁被眼前的景象所感動(dòng)，想到這些辛苦培育花草樹(shù)木的.綠化工人一年四季，不管是高溫還是嚴(yán)寒都在辛勤勞動(dòng)，給花、樹(shù)和草澆水、施肥，心里真有說(shuō)不出的感動(dòng)。
我很感動(dòng)，因?yàn)樗麄儾晃犯邷睾蛧?yán)寒還在給花、樹(shù)、草澆水、施肥，因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)才讓小區(qū)空氣變得更加新鮮、景色更加美麗！
感謝您，辛勤的勞動(dòng)者！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)。
學(xué)生演講稿范文2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高二班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《自為》。
什么是自為？自為與自發(fā)、自覺(jué)是不一樣的，自為不是被動(dòng)的接受命令或指示，或是半被動(dòng)地處事。自為是當(dāng)一個(gè)人做事時(shí)從動(dòng)機(jī)、做事計(jì)劃的制定與實(shí)施，到事后的反饋全部出于自己。在這個(gè)過(guò)程中，能夠允許有其他人的參與，但是別人必須以配角的身份出現(xiàn)，他的作用僅僅是做一種配合與協(xié)作。
或許你會(huì)覺(jué)得我這么說(shuō)還是對(duì)太抽象，那么舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。就拿我們?cè)趯W(xué)校吃飯做例，餓得慌的時(shí)候進(jìn)餐是自發(fā)，完完全全按照學(xué)校的進(jìn)餐時(shí)間進(jìn)餐是自覺(jué)，而按照規(guī)律的基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際作自己的調(diào)整，有自己的安排，就是自為。
為什么要自為呢？在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都不可能處在平和發(fā)展的環(huán)境中。我們處處面臨著挑戰(zhàn)，時(shí)常會(huì)有挫折、牽絆，能夠說(shuō)，混世界越來(lái)越困難。在這種日漸窘迫的境況中，自發(fā)只能夠被淘汰，自覺(jué)也只能是隨波逐流，只有自為能夠把握主觀能動(dòng)性，能夠自主地權(quán)衡利弊和優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，掌握自己前行的方向與節(jié)奏，最終實(shí)現(xiàn)自我。
自為的目的是實(shí)現(xiàn)自我，這個(gè)過(guò)程便是持續(xù)朝著這個(gè)目的地進(jìn)發(fā)的一個(gè)過(guò)程。而對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，“自我”的定義是不同的。有的人的“自我”僅僅是擁有富足的生活，有的人的“自我”是用自己的努力在某個(gè)領(lǐng)域闖一番天地，更有人的“自我”很偉大，很遙遠(yuǎn)，是拯救地球！值得注重的是，有的人沒(méi)有自我。如果沒(méi)有自我，那么，又談何實(shí)現(xiàn)自我呢？！有人說(shuō)：“有理想便是幸福的`”，而我說(shuō)“有理想僅僅擁有了幸福的權(quán)利”，自我便是理想，只有找到了“自我”，才能擁有幸福的權(quán)利。如果你仍未有對(duì)于“自我”的定義，請(qǐng)盡力去找到自我，去擁有幸福的權(quán)利；如果你已經(jīng)找到自我，請(qǐng)盡力去實(shí)現(xiàn)自我，去擁有幸福本身。
今天我演講的主題是“自為”，但是為什么我要對(duì)“自我”如此強(qiáng)調(diào)，而不說(shuō)說(shuō)“實(shí)現(xiàn)自我”，也就是“自為”這個(gè)過(guò)程呢？因?yàn)椤白晕摇笔菑?qiáng)大的精神力量，是“自為”的前提，而“自為”的過(guò)程，是每個(gè)人對(duì)“自我”的獨(dú)特的追尋之旅。對(duì)于這個(gè)旅途如何去安排，指點(diǎn)迷津的人只能是自己。
并不是說(shuō)我們要特立獨(dú)行，走別人從未嘗試過(guò)的道路，而是說(shuō)，這個(gè)追尋的自始至終對(duì)于每個(gè)追尋者本身是獨(dú)特的。比如就讀書(shū)、學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都同樣是上學(xué)讀書(shū)，但是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，自己的學(xué)習(xí)于他人又都是獨(dú)特的，因?yàn)槲覀兌加凶约邯?dú)特的“自我”要靠我們自己去實(shí)現(xiàn)。所謂“自為”，如我演講開(kāi)頭所說(shuō)，是當(dāng)一個(gè)人做事時(shí)從動(dòng)機(jī)、做事計(jì)劃的制定與實(shí)施到時(shí)候的反饋全部出于自己，若走別人開(kāi)的道路，又怎么再稱作“自為”呢？但同時(shí)，我們?cè)凇皩?shí)現(xiàn)自我”的過(guò)程中，并不是事事都順心如意，我們經(jīng)常需要協(xié)助。在平時(shí)，我們的老師在科目學(xué)習(xí)以及我們的生活各方面都會(huì)提供很多有益的建議，在我們身邊的長(zhǎng)輩也會(huì)時(shí)常給我們以教益，社會(huì)中也有很多值得學(xué)習(xí)的榜樣，選擇“自為”的人會(huì)在這些教導(dǎo)與建議中，從榜樣身上主動(dòng)汲取營(yíng)養(yǎng)。相信這也是我們的老師和長(zhǎng)者最愿意看到的。在需要協(xié)助的時(shí)候，選擇“自為”的人會(huì)主動(dòng)向自己信任，并且能提供協(xié)助的人尋求協(xié)助，而不是等待協(xié)助。也就是說(shuō)，“自為”需要一種主人意識(shí)，處處主動(dòng)出擊。我雖然站在這里陳述我自己對(duì)于“自為”與“實(shí)現(xiàn)自我”的理解，但對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)自我，我卻不能給出太多的建議，因?yàn)槲乙沧咴凇皩?shí)現(xiàn)自我”的路上，可謂*之人。但有一個(gè)建議我想與大家分享，那就是，要走上“自為”和“實(shí)現(xiàn)自我”的道路，從做自己的主人開(kāi)始！從今天起，請(qǐng)做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己生活的主人，開(kāi)啟“實(shí)現(xiàn)自我”的獨(dú)特追尋之旅。
最后，我還想說(shuō)，并不是實(shí)現(xiàn)自我才是擁有幸福的標(biāo)志，事實(shí)上走在“自為”的道路上的人已經(jīng)處在一個(gè)幸福的狀態(tài)。所以，請(qǐng)相信，幸福并不遙遠(yuǎn)。
希望今天的演講能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)生演講稿范文3
敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今日我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃爍陽(yáng)光校園》。
雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一局部。今日，我們應(yīng)當(dāng)以自己的。切實(shí)行動(dòng)來(lái)表達(dá)新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，把握建立祖國(guó)的'本事，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建立的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)懇守信、助人為樂(lè)。
學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，依據(jù)我校的詳細(xì)實(shí)際狀況，我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今日做起，從小事做起，喜愛(ài)家庭，喜愛(ài)班集體，喜愛(ài)學(xué)校”作為三月的主旋律。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不任憑亂扔紙屑紙團(tuán)，見(jiàn)到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星肯定是非你莫屬了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，提倡文明新風(fēng)氣，促進(jìn)陽(yáng)光校園建立，幸福xx建立，讓雷鋒精神閃爍陽(yáng)光校園！
學(xué)生演講稿范文4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是邱禹程，隨著新一年三好學(xué)生評(píng)選的到來(lái)，我的心情也如春天的小樹(shù)發(fā)了芽。在老師們辛勤的培養(yǎng)和教育下，能站在這競(jìng)選三好學(xué)生的舞臺(tái)上，我感到非常高興和激動(dòng)！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、做事認(rèn)真的男孩。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，并及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我學(xué)習(xí)扎實(shí)，成績(jī)穩(wěn)定，各科成績(jī)?cè)诎嗌隙急容^優(yōu)秀。
我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班集體。是同學(xué)們的好朋友，是老師的小助手。凡是老師交給我的任務(wù)，我一定會(huì)認(rèn)真地完成，盡自己最大的努力去協(xié)助老師工作。只要同學(xué)們有需要幫助的，我總會(huì)在第一時(shí)間向他們提供力所能及的幫助。
此外，我還比較喜歡運(yùn)動(dòng)。跑步、跳繩、羽毛球和輪滑都是我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。臺(tái)拳道我已經(jīng)取得了黑帶。我喜歡音樂(lè)，喜歡唱歌。作為業(yè)余愛(ài)好，沒(méi)事的時(shí)候我也學(xué)習(xí)吹薩克斯。二年級(jí)的時(shí)候我還被評(píng)選為咱班、咱校的三好生和文明學(xué)生。
在成長(zhǎng)的道路上，我深知自己還存在很多的.缺點(diǎn)和不足。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定更加嚴(yán)格要求自己，更加勤奮地學(xué)習(xí)，更加努力地參與到班級(jí)日常生活中，更好的成為大家的知心朋友。我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望！最后深深感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，請(qǐng)大家為我投上神圣的一票！謝謝！
學(xué)生演講稿范文5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。
有人說(shuō)，理想是地平線，看得到，卻永遠(yuǎn)也走不到；有人說(shuō)，理想是引路標(biāo)，看得見(jiàn)，就可以順利抵達(dá)；有人說(shuō)，理想是一盞燈，只要打開(kāi)，就可以獲得光明；我說(shuō)，理想是一扇門，讓人走出困頓，獲得希望。
我的理想是成為一名光榮的人民警察。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，“警察”就是勇士的`代名詞。警察可以除暴安良，打擊犯罪，還可以維護(hù)社會(huì)治安，讓人們生活在和諧的氛圍中。但是實(shí)現(xiàn)理想不能只靠“說(shuō)”，還要靠實(shí)際行動(dòng)。
從今以后，我要堅(jiān)持每天早起跑步，鍛煉體魄�？墒�，只有健康的體魄是不夠的，我還要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，擁有一個(gè)智慧的大腦，這可以幫助我們提高偵破能力，更好的完成上級(jí)和人民交給我的任務(wù)。
為了實(shí)現(xiàn)理想，讓我們一起努力吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。